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我的一天作文

時(shí)間:2024-02-12 13:22:42 好文 我要投稿

我的一天作文(經(jīng)典)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的一天作文(經(jīng)典)

我的一天作文1

  校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了,帶著興奮的心情,我握緊了手中的號(hào)碼牌,開(kāi)啟了我的一天。

  清晨,抬頭,我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵,輕盈,蓬松!凹佑团!等會(huì)就要上賽場(chǎng)了!”好友拍了拍我的肩膀,給我打氣!胺判,我叫‘不緊張’!”說(shuō)笑間,我學(xué)著她的樣子,一吸一呼。因?yàn)橛亚椋业男那橄袼{(lán)天一樣澄凈清亮,無(wú)所畏懼。

  在正午的暖暖的陽(yáng)光下,我打開(kāi)背包,看到媽媽塞給我的巧克力,心里甜甜的。耳畔回蕩著出門(mén)前她的叮囑——“餓的時(shí)候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量!”撕開(kāi)包裝紙,把一塊巧克力放進(jìn)嘴中,香濃,絲滑,我被甜蜜包裹,被親情環(huán)繞。棕色,讓我找到了內(nèi)心的歸宿,像小船靠岸,像落葉歸根,家的味道久久不散。

  “上午表現(xiàn)不錯(cuò),下午繼續(xù)加油!”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵,濕潤(rùn)中透出幾份油油的`綠意。綠色,那是土壤對(duì)植被的呵護(hù),是大樹(shù)對(duì)小草的照拂,是燭火對(duì)前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心,我又擁抱了瑩瑩的綠。

  一天中怎能少了一些澎湃?沒(méi)錯(cuò),那就是紅,令人振奮的紅!

  不管是紅色的塑膠跑道,還是觀(guān)眾席上一面面紅旗,那鮮艷的紅,讓我豪情滿(mǎn)懷!芭椋 币宦晿岉,人聲鼎沸。“快!快!”我跺著腳,為隊(duì)友鼓勁兒。沖過(guò)來(lái)的隊(duì)友一把遞過(guò)接力棒,我穩(wěn)穩(wěn)接住,邁開(kāi)雙腿,閃電似的沖向終點(diǎn),任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼,迎風(fēng)而戰(zhàn)!凹佑停〖佑!”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來(lái),我一鼓作氣,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個(gè)約定——為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)!這一刻,紅是拼搏的精神,是友誼的傳遞,是團(tuán)結(jié)的象征。

  我如愿以?xún)數(shù)叵硎芰思t的激情。一個(gè)回頭,暖黃色的光線(xiàn)踮著腳尖,輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽(yáng)的余暉,我們所有運(yùn)動(dòng)員聚在樹(shù)下,定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里,凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。

  這就是我的一天,多姿多彩,令人回味!

我的一天作文2

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……“豬,快起床啦!星期一就這么無(wú)所事事,還想考高中?”

  清脆的鬧鈴?qiáng)A雜著媽媽的虎嘯獅吼,把我從睡夢(mèng)中“震”醒,打斷了那香甜的美夢(mèng)。抬頭看去,時(shí)間已經(jīng)不多了,我慌忙地跑到廚房,胡亂地扒拉了幾口飯,背起書(shū)包向?qū)W校飛奔而去。

  早讀·沉悶

  剛出家門(mén),清新的空氣撲面而來(lái),讓人覺(jué)得全身舒適,早晨的空氣竟如此美好。

  “哐啷”,我推開(kāi)了教室的前門(mén),同學(xué)們都坐在座位,睜開(kāi)了惺忪的眼,在教室里讀著復(fù)雜難懂的文言文。只聽(tīng),優(yōu)美的文章被我們弄得十分不堪,時(shí)而快的像兔子,時(shí)而慢的像蝸牛,而我也趕快放下書(shū)包,開(kāi)始了我們的`“苦讀生涯”。

  課上·煩躁

  抬頭望望窗外,晌午的陽(yáng)光像火一樣炙烤著大地,蒸籠般的教室,不時(shí)有些暖風(fēng)吹過(guò)。

  他來(lái)了,他來(lái)了,地理老師帶著一股熱風(fēng)來(lái)“加班加點(diǎn)”了。只見(jiàn),趙老師不厭其煩地講著、喊著,試圖感化那些“矢志不學(xué)”的學(xué)生。我同情地看著老師那頗有氣急敗壞的樣子,悄悄打開(kāi)了手中的《文言文全解》。

  自習(xí)·疲憊

  夕陽(yáng)西下了,天空好似被徐風(fēng)吹紅了臉龐,紅彤彤的落日掛在樓頂,光艷照人,我迎著輕風(fēng),深情地望著這壯麗的晚霞之景。

  自習(xí)課的景象尤為“壯烈”。有的同學(xué)孜孜不倦,有的人為了山一般的作業(yè)奮筆疾書(shū)。然而,對(duì)于我們這些酷愛(ài)說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō),“自習(xí)課”無(wú)異于“嘮嗑課”。只有當(dāng)老師發(fā)威時(shí),我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來(lái),卷子被我不停地翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。

  月兒當(dāng)空,稀疏的星星眨著迷人的眼睛。路燈亮了,走在昏黃的燈光下,更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒,皎潔的銀光灑在肩上,仿佛又有了一份壓力。

我的一天作文3

  好不容易有了一個(gè)周末,大人有事出去了,把我一個(gè)人留在家,本以為終于可以在家里樂(lè)翻天了,可我卻上演了一系列的喜怒哀樂(lè)。

  第一集打鬼記

  我正津津有味地看喜歡的動(dòng)畫(huà)片,“咚”的一聲,把我嚇了一跳,我疑神疑鬼:難道是老鼠?可這里不可能有老鼠呀。是小偷?可能是吧!想到這我急忙拿起武器——羽毛球拍,躡手躡腳地走向主臥衛(wèi)生間,心想:“管他有什么武器,打完了再說(shuō)。”我猛地沖進(jìn)去,,閉上眼睛一陣亂打,等我喘著氣,偷偷睜開(kāi)眼一看,什么都沒(méi)有,只是拖把倒了,真是大驚小怪。

  第二集吃飯記

  臨近中午,肚子餓得咕咕叫,我準(zhǔn)備出去吃飯。剛下樓,發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶,只好返回家去,拿了錢(qián)走出小區(qū),看到路上川流不息的車(chē)輛,我傻眼了:我不會(huì)過(guò)馬路呀!突然,我發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)了一位阿姨,她也準(zhǔn)備過(guò)馬路,我立馬悄悄地跟上去,順利地通過(guò)了馬路,來(lái)到飯館,又發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠,只好又回家取錢(qián)……就這樣,經(jīng)過(guò)一次又一次地上樓下樓、過(guò)馬路,筋疲力盡的我終于吃到了香噴噴的午飯。

  第三集流浪記

  吃完午飯,我拿著找回的錢(qián)走到家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的.問(wèn)題——沒(méi)帶鑰匙,想聯(lián)系奶奶,可又發(fā)現(xiàn)手表沒(méi)電了,已經(jīng)自動(dòng)關(guān)機(jī)了,怎么辦呀?這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我站在小區(qū)門(mén)口等啊等啊……等了好久好久,奶奶終于回來(lái)了,剛把門(mén)打開(kāi),我立馬沖了進(jìn)去,一頭栽倒在沙發(fā)上面睡著了。

  哎,這次亂糟糟地獨(dú)自在家歷險(xiǎn)記真是讓我歡喜讓我憂(yōu),這也說(shuō)明我的獨(dú)立能力太差了,以后一定要多多鍛煉自己的能力!

我的一天作文4

  “快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后,是一棟冒著滾滾濃煙的大樓。

  原來(lái),在小區(qū)內(nèi)一戶(hù)人家的電路老化,家中又有不少紙板、紙箱,導(dǎo)致引起了火災(zāi),火勢(shì)蔓延極快,已經(jīng)將整棟大樓吞入火海之中。

  望著高樓,我和其他隊(duì)員更是心急如焚,只有不到一百米的距離,卻是生與死最遙遠(yuǎn)的距離——消防通道被堵住了,我們的消防車(chē)過(guò)不去,無(wú)法進(jìn)行救援,而且堵住路的車(chē)竟然還有故障,無(wú)法發(fā)動(dòng),只能由人力推走。

  “這樣吧,”隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話(huà)了,他看起來(lái)不到四十歲,卻已經(jīng)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。“推車(chē)的繼續(xù)推,四個(gè)人去疏散群眾,剩下人,一起隨我參加救援!務(wù)必注意安全!”

  “是!”

  我們迅速向樓的方向跑去,穿過(guò)嘈雜的人群,進(jìn)入樓內(nèi)。

  樓內(nèi)已面目全非,不斷有火燃燒的啪啪聲,在高溫的`環(huán)境下,我們仔細(xì)搜尋是否還有群眾被困在樓內(nèi)。

  “嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的哨子聲響起。我們都是一驚,“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去。只見(jiàn)一個(gè)七八歲的孩子,不斷吹響手中的哨子,趴在被燒倒的柜子之下。我們迅速?gòu)澫律碜酉蛩苋,搬開(kāi)倒下的柜子,伸出雙臂抱起他,向樓下沖去。

  與此同時(shí),他們也已經(jīng)掃除障礙,開(kāi)著消防車(chē)及時(shí)趕到,我們一起將大火撲滅了。

  “——終于完成任務(wù)了!蔽艺f(shuō)道!笆前,可真夠驚險(xiǎn)啊!車(chē)竟然往消防通道里停?!”小劉說(shuō)道,“話(huà)說(shuō)那個(gè)孩子倒是挺機(jī)智的,要是沒(méi)那哨子,還真找不到他呢!”……在談笑聲中,這緊張又驚險(xiǎn)的一天結(jié)束了。

我的一天作文5

  清晨,新的一天的開(kāi)始,而我卻是一臉困意地起床,洗漱,穿戴——今天是周一,必須去上學(xué)。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不想上學(xué),只想安安穩(wěn)穩(wěn)地在家,吃,喝,睡,玩?墒遣恍,我得去!

  進(jìn)了學(xué)校門(mén),就是上課下課,頓覺(jué)壓力山大。為什么?作業(yè)太多,老師太嚴(yán),還有說(shuō)不出的其他壓力。到底是什么?我也說(shuō)不清楚,莫名其妙!

  周一沒(méi)有早自習(xí),其他一如往常。不一樣的事情也有一些。中午大課間,因?yàn)榭诳,進(jìn)教學(xué)樓取水杯的路上,我被打了——一只突如其來(lái)的礦泉水瓶子打在了臉上。一時(shí)間,竟沒(méi)有疼痛,只有委屈和郁悶涌上心頭。但我哭了,捂著臉——為了不讓人看見(jiàn)。有人關(guān)心我,也是一兩句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)。我調(diào)整了情緒,停住將要流出的眼淚,安撫下砰砰的心跳,取了水杯就走,沒(méi)有一句話(huà),麻木得如行尸走肉一般?赡芸鋸埩诵(dāng)時(shí)就是這么一種感覺(jué)。

  回過(guò)神,我已經(jīng)在宿舍里。不同以往,我沒(méi)有跟任何人打招呼,直接奔向自己的床位,脫鞋,躺下,一系列動(dòng)作干凈麻利,快到很多人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  起床后,我恢復(fù)了原來(lái)的樣子。沒(méi)有去想自己的情緒為什么會(huì)那樣。也許感情這東西就像水的流動(dòng),一直不停,一直都在變化。

  晚自習(xí),我也不喜歡。可看到夕陽(yáng)西下,天空金黃而溫暖,心情有些放松。晚自習(xí)上語(yǔ)文課,一切都好,一切都是我所喜歡的。

  一天將要過(guò)去,一天的.疲累也將盡了。

  夜晚真是個(gè)多愁善感的時(shí)刻。一群人聚一塊,說(shuō)起一天的煩心事,還有一些八卦,那道題不會(huì)做,上課有沒(méi)有犯困,吃了多少飯,睡了多少覺(jué)……和他們聊一陣子,什么煩心事都沒(méi)有了。

  還算不錯(cuò)的一天。開(kāi)心就好。

我的一天作文6

  時(shí)間真的是一條每天都不忘奔流入海的河流,在你不經(jīng)意間倏然而過(guò),等你回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候似乎好多事情都該有了一個(gè)節(jié)點(diǎn)。人們平均會(huì)經(jīng)歷三萬(wàn)多個(gè)一天,時(shí)間正在緩緩得流逝,可是這一天到底發(fā)生了什么呢?

  想起那一天,空閑之時(shí),又剛好父親也是剛好休息,我提議去書(shū)店買(mǎi)書(shū)來(lái)看,父親欣然同意了。到了書(shū)店我看滿(mǎn)目琳瑯的書(shū)籍,我們看的眼花繚亂,到底買(mǎi)那一本好呢?這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)路遙《平凡的世界》,我趕緊挪步到哪里,書(shū)本包裝的很是完整,并且書(shū)店的墻上有提示到全新書(shū)籍不準(zhǔn)查封。父親好像是明白了我心之所想,他說(shuō)“是不是喜歡這一本!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,父親毫不猶豫的拿起書(shū)本就去了結(jié)賬臺(tái),結(jié)賬的的阿姨也很熱心,告訴我們,書(shū)店做活動(dòng)只需要多加一元錢(qián)就可在書(shū)店隨意選購(gòu)一本書(shū)籍。爸爸聽(tīng)了可是高興,欣然的去挑選書(shū)籍。他馬上就找到了自己想要的書(shū)本,他選了一本路遙的`《人生》。

  回來(lái)的路上我們交談到為什么要買(mǎi)這本書(shū)的原因,我先說(shuō),我是從一篇文章上了解到《平凡的世界》中描述到里面的故事是主人公,書(shū)的開(kāi)頭說(shuō)他是個(gè)窮困的農(nóng)村學(xué)生;書(shū)的結(jié)尾,他是個(gè)身有殘疾的普普通通的煤礦工人,但從未放棄過(guò)改變命運(yùn)的努力。我想閱讀這本書(shū)了解到底是什么樣的人才能做到這樣的毅力。到了父親說(shuō)他理由是他去有點(diǎn)感慨,他說(shuō)年輕時(shí)就喜歡路遙的小說(shuō),但是年輕時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間去閱讀,他說(shuō)現(xiàn)在在看路遙應(yīng)該是別有一味。

  說(shuō)著說(shuō)著就到了家里面,我小心翼翼的拆開(kāi)包裝,我翻開(kāi)了第一頁(yè)書(shū),上面描述著路遙的一生及其作品和成就,僅僅這樣我就對(duì)他作品產(chǎn)生了濃厚興趣,我便細(xì)心閱讀下去。

  不經(jīng)意之間已經(jīng)到了晚上,母親回到家中,我們一家三口吃完飯,我接著看書(shū),直到夜晚都久久不能睡去,我想到底什么樣的人才能鍛造這樣的靈魂。

我的一天作文7

  我長(zhǎng)久地生活在一片山青水秀的土地上,這里竹木茂盛,溪水流長(zhǎng)。但我不滿(mǎn)足于這樣的環(huán)境,我同樣渴望看到更廣闊的天空,領(lǐng)略更豐富的美景,即使我只是一顆不起眼的石子。

  我生來(lái)與同伴便不同,他們都齊排躺在山徑上,受著風(fēng)吹雨打,人踩牛踏的磨礪,雖然痛苦,但常受到贊美。相比于睜眼便睡在山林中的我,即使從不會(huì)遇到各種危險(xiǎn),還常常被小草,大樹(shù)關(guān)心,但我總希望能有真正屬于自己的一天。

  那天,我再也不能忍受這樣的安逸,于是便收拾好行李向曲徑通幽處出發(fā)了。清晨,我伴著微風(fēng),毫不猶豫地向前行進(jìn),雖然緩慢而辛苦,但我絲毫不畏懼。路上遇見(jiàn)了一朵盛開(kāi)的花,我停下步伐,問(wèn)道:“朋友,你怎么開(kāi)在這里?無(wú)人問(wèn)津也無(wú)人贊美,為何不去那喧囂的城?”花兒說(shuō)道:“不用了,我喜歡呆在荒野里,這是我的選擇,更是我的生活,我愿意這樣渡過(guò)我的每一天。朋友,如果你也要遠(yuǎn)行的話(huà),別放棄,終會(huì)有結(jié)果!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,告別了她,連忙趕路。

  到了中午,太陽(yáng)火辣辣地灼燒著大地,我的每一步也更加困難,但我不想停下腳步!芭笥,你要遠(yuǎn)行嗎?”一旁的溪水問(wèn)道,“這陽(yáng)光多灼人啊,不如留在我這里吧!”“謝謝你的好意,但這是我的選擇,我一定要去!薄澳呛冒,”溪水一邊用水沖著我一邊說(shuō),“我以前也想去追尋大海,只不過(guò)我沒(méi)有那么堅(jiān)定,如果你要離開(kāi)這里,那么千萬(wàn)不要再因困難而停留不前,一定要到達(dá)目的地!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又走上征程。

  夜晚,星河燦爛,我來(lái)到了小路的上方,下面便是我的同伴,他們正沐浴著月霜入睡。一旁的`小草對(duì)我說(shuō):“你好,小石子,你要去小徑上嗎?我得提醒你,這里的生活很艱苦,如果你進(jìn)去,便也出不來(lái),只有一次選擇的機(jī)會(huì),慎重!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,便不在猶豫,縱身跳進(jìn)小徑里。

  夜晚的星很亮,我欣喜地閉上了眼。對(duì)我來(lái)說(shuō),這才是我的一天,即使以后每天都如這般一樣,但我仍會(huì)安心地躺在這里,閉起眼,期待著屬于我的明天……

我的一天作文8

  今天,8:40我們準(zhǔn)時(shí)考試。兩個(gè)監(jiān)考老師在講臺(tái)上和走廊上晃來(lái)晃去。如果你在我們班,那你只能聽(tīng)到鋼筆寫(xiě)紙上的“沙沙”聲,其他的.聲音都被這個(gè)聲音吞沒(méi)了。

  這時(shí),我有一道題不會(huì)做,怎么做呢?到底該怎么做呢?好像我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這道題呀!嗨,該怎么做呀?我一邊拍著我圓乎乎的小臉蛋,一邊想!八懔税桑艞壈!我已經(jīng)絞盡腦汁地想了,可還是不會(huì)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,開(kāi)始做下一題。

  “叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了,我們要收卷了。“你們出去,老師來(lái)收,快點(diǎn)!”一個(gè)監(jiān)考老師說(shuō)道。我們一窩蜂地跑了出去,玩起了“編花籃”。一邊玩,我們還一邊唱到:“編花籃,編花籃,看誰(shuí)編的花籃最漂亮,啊啊啊嗨”

  “叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了,我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)了。呵呵,好簡(jiǎn)單,我都會(huì)做!我快速地答著題,一會(huì)兒就做完了。

  “下課了!”當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí),同學(xué)們一起說(shuō)道,一個(gè)個(gè)興奮極了,飛快地清好了自己的書(shū)包跑了出去。

  “等一等”,一個(gè)同學(xué)叫道“發(fā)獎(jiǎng)品了!”我們又一溜煙沖進(jìn)了教室,拿獎(jiǎng)品,然后開(kāi)始抄家庭作業(yè),家庭作業(yè)抄完了,我們排好了路隊(duì),在6:00時(shí),準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。

  我自己回到家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),作業(yè)好多呀!到7:00鐘我才寫(xiě)完,寫(xiě)完干什么呢?對(duì),放假了,看電視吧!

  我拿了一包薯片,打開(kāi)電視,調(diào)了一個(gè)恐怖片《鬼娃復(fù)體》,撕開(kāi)薯片,開(kāi)始邊吃邊看電視,一直看到了9:00,才看完。

  我又去洗了澡,睡覺(jué)了!跋M芸紳M(mǎn)分吧!”我喃喃著,睡著了。

我的一天作文9

  清晨時(shí)分,天空飄起了小雨!皾(rùn)如酥”的小雨落得大地一片濕潤(rùn),也不過(guò)半個(gè)時(shí)辰,這場(chǎng)清晨的雨就停了下來(lái)。

  等到雨停下后,我懷著一顆探尋的心走進(jìn)了濕潤(rùn)潤(rùn)的小公園。裝飾著小公園的花草樹(shù)木,它們的枝葉花朵上還懸掛著欲滴的純露,我欣賞著小公園里的景象。在這一場(chǎng)清晨的雨后,小公園像是浴了一個(gè)澡,干凈清爽,令人難忘。

  隨著時(shí)間漸漸走過(guò),天空上的那輪太陽(yáng)也從云層后努力鉆了出來(lái)。瞬間,天空亮了,地面也亮了,緊隨著我們的心情也都跟著愉悅了。

  我的`一天過(guò)得極為的愉快,我感受到陽(yáng)光照耀大地時(shí),樹(shù)枝丫間的鳥(niǎo)兒的興奮,它們唱著無(wú)比歡快的歌兒。這一首首歌頌著陽(yáng)光的曲目,響在我的耳畔,頓時(shí)令我也都高興了起來(lái)。隨著天氣慢慢變得晴朗,來(lái)小公園里散步的人也都越發(fā)的多了起來(lái)。

  原本濕潤(rùn)潤(rùn)的小公園,在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的那些小水珠也都默默的消失不見(jiàn),取而代之的是在陽(yáng)光下綠出了光暈的樹(shù)葉,以及燦爛綻放的花朵。

  美麗的景色在雨后的陽(yáng)光下進(jìn)入了每一個(gè)路人的眼眶,然后鉆進(jìn)了每一個(gè)人的回憶。當(dāng)我從小公園里出來(lái)后,我哼著小歌,邁出的步子都格外的輕快。

  一天的時(shí)間過(guò)得很快,雨過(guò)天晴的這一天,傍晚的天空上還鋪滿(mǎn)了晚霞。晚霞橙黃橙黃的光芒給大地也都帶上了不一般的色彩。今天的一天很美麗,不管是清晨的小雨,還是接下來(lái)明亮的陽(yáng)光,亦或傍晚時(shí)分的晚霞,還有夜晚閃閃的天空,今天的美好也在預(yù)示著明天的美好。今天我的一天結(jié)束了,明天在我美好的期待中慢慢走來(lái),或許明天我一睜眼就又能看到另一個(gè)今天了。

我的一天作文10

  生活的意義在于生活本身。題記

  上學(xué)日。早晨5:30,我已經(jīng)定了提前20分的鬧鐘,想著是為了能在早上與床分離時(shí),減少猛然的痛苦。一串悅耳的鈴聲像一注水直灌進(jìn)腦袋里,險(xiǎn)些窒息。我掙扎起關(guān)掉鬧鐘,又倒頭睡起來(lái)。直到臨近起床的時(shí)間,我早已對(duì)每隔五分鐘就響一次的鬧鈴免了疫。

  在五分鐘之內(nèi),以最快的速度洗漱完畢。拖著滿(mǎn)腔睡意,來(lái)到餐桌前。我坐在餐桌前發(fā)呆,面前的是豐盛的早餐,腦海里的仍舊是那張柔軟的床。

  一想到如果不吃飯,上午第二節(jié)課就會(huì)開(kāi)始餓的難受時(shí),我只好自己強(qiáng)迫自己。

  吃好飯,留五分鐘的整理時(shí)間。6:10從家里出發(fā)就剛剛好,路上可以不緊不慢,可以欣賞沿途的風(fēng)景。

  早晨的空氣很新鮮,有樹(shù)木草木的清新味兒,還有一絲涼意。云朵一朵是一朵,幾朵連成片。

  這個(gè)時(shí)間點(diǎn),街上的學(xué)生、老人是最多的',老人們都早早的起來(lái),去趕早市,或者都提著大包小包的果蔬食品。

  已經(jīng)快一年了,我早就熟悉了一口氣上四樓的感覺(jué),都是快要遲到的時(shí)候練出來(lái)的。我總是踩著點(diǎn)進(jìn)教室,那時(shí)候,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)在讀書(shū)了。我慌忙坐下,枯燥而又有趣的學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)始了。

  一會(huì)兒老師拍手叫停,說(shuō)個(gè)什么背誦任務(wù);最后的幾分鐘班主任又插幾句背誦情況;還有總是少五分鐘的英語(yǔ)早讀。一遍又一遍,枯燥而乏味。

  課間的十分鐘是用來(lái)休息的,更是用來(lái)發(fā)泄40分鐘的抑制的。每個(gè)人都打成一片,玩著自己喜歡的游戲,做聊著自己感興趣的話(huà)題。甚者有用寫(xiě)作業(yè)、討論題目來(lái)充實(shí)課間的。而這即是有趣自己,而一人又辦不到的。

  而放學(xué)也是一天中最放松的時(shí)刻,那時(shí)的景色可和早晨截然相反了。每一個(gè)人都帶著從學(xué)校沖出的一絲燥熱,成對(duì)結(jié)伴,一路上聊著有的沒(méi)的,或是驚嘆,或是大笑。

  當(dāng)太陽(yáng)躲進(jìn)黑幕布后,這一天里也就只剩下作業(yè)了。

我的一天作文11

  周六悄然而至。在充實(shí)而緊張的初中生活里,我偶爾復(fù)雜的心情,夾雜著些許無(wú)奈,又充溢著收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。

  “多肉開(kāi)花啦!”清晨的寧?kù)o被媽媽欣喜的喊聲打破,比鬧鐘還靈驗(yàn),一下就把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來(lái)。唉,懶覺(jué)泡湯了,我揉著睡意朦朧的雙眼,開(kāi)始了艱難的起床序曲。來(lái)到窗邊,陽(yáng)光溫暖,春風(fēng)清涼。那一顆顆形態(tài)各異的萌物,帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與美好。

  早餐后,媽媽載著我來(lái)到圖書(shū)館,在滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香中享受心靈的安逸,這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。我先奔向詩(shī)意濃郁的朗讀亭,戴上久違的耳麥,拿起熟悉的`話(huà)筒,伴著柔美的音樂(lè),朗誦著《面朝大海,春暖花開(kāi)》……坐在那獨(dú)屬于我的小小天地,感受到身心的放松與快樂(lè),我好愜意。接下來(lái)便是我安靜的閱讀時(shí)光。徜徉于書(shū)海中,手指好似彈琴般,在一本本書(shū)上跳躍,抽出一本心怡的好書(shū),輕輕地翻開(kāi),首頁(yè)上的一句“越努力,越幸運(yùn)”,成為激勵(lì)我的箴言。一行行曼妙的文字,一頁(yè)頁(yè)浸染著文脈的紙張,在陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的光澤。直到中午離開(kāi)時(shí),我的手指間還留著書(shū)頁(yè)的墨香,那也是我最?lèi)?ài)的味道。

  下午到了我的小提琴時(shí)光。在繁重的課業(yè)之余,總希望音樂(lè)能夠調(diào)節(jié)心情,給生活多一些樂(lè)趣。離琴室還有幾十步距離,同學(xué)的琴聲已讓我心馳神往,我不由哼起曲調(diào),加快了腳步。課上的我,更是認(rèn)真地審視著每一個(gè)快樂(lè)的音符,沉浸在那一片音樂(lè)世界里。今天學(xué)的是期待已久的《思鄉(xiāng)曲》,我的思緒也隨之而動(dòng),感受樂(lè)曲中的柔情似水,仿佛我也身在他鄉(xiāng),思緒萬(wàn)千!@就是音樂(lè)怡情悅性的無(wú)窮魅力。

  忙碌的一天,也少不了惱人的作業(yè)。晚飯后,我投入到漫漫題海中。苦思不得其解時(shí),我會(huì)倍感無(wú)助;每當(dāng)解決一個(gè)個(gè)難題時(shí),成就感便會(huì)油然而生。我知道,學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我得盡自己的努力,做更好的自己!

  夜深人靜,又到了休息的時(shí)間了。這才是我最期盼的幸福時(shí)刻,閉起眼睛,回憶這一天的充實(shí)與忙碌,慵懶地伸了個(gè)懶腰,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的一天作文12

  記錄我的一天,要從清晨的時(shí)光開(kāi)始。因?yàn)槟菚?huì)兒我正聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)叫聲,開(kāi)始了一天的思考。

  每天清晨,那些交談的鳥(niǎo)兒,是在四點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)始,像是在開(kāi)會(huì),也像是在談?wù)撘粋(gè)它們的秘密,那會(huì)兒我的確是被它們給吵醒的,但我不鬧也不怨,靜靜地聽(tīng)著,總想聽(tīng)見(jiàn)一些別樣的世界,聽(tīng)見(jiàn)一些我的生活里沒(méi)有的故事。

  聽(tīng)了一會(huì)兒小鳥(niǎo)們的會(huì)議,我還會(huì)重新睡著,再醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是媽媽站在我的床頭了。鬧鐘早已響過(guò)了三四遍,而我卻沒(méi)能起來(lái),望著媽媽緊縮的眉頭和插著腰的手,我不好意思的起床了。吃過(guò)媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,我開(kāi)始朝著學(xué)校奔跑,也開(kāi)始朝著我的夢(mèng)想奔跑。

  我的夢(mèng)想是考上理想的大學(xué),過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有媽媽管束的生活,這是我每天上學(xué)的動(dòng)力,也是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力?v然每天早晨叫醒我的不是我的夢(mèng)想,而是我的`媽媽?zhuān)晌疫是為著我的夢(mèng)想而奔跑著,一天又一天。

  在學(xué)校的時(shí)光,是我一天里大部分的時(shí)光,這些時(shí)光里,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí),也會(huì)跟同學(xué)朋友一起玩耍,不過(guò)玩耍的不多,偶爾偷著玩一會(huì)兒彈珠再回家,已經(jīng)要被媽媽念緊箍咒了,這讓我在學(xué)校總是悠著玩悠著“放縱”自己。

  放學(xué)之后是我一天里最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)槲野滋煸趯W(xué)校里已經(jīng)把作業(yè)以及功課都做完復(fù)習(xí)好了,回家后可以看會(huì)兒課外書(shū),這個(gè)得到了媽媽批準(zhǔn)的活動(dòng),是我每一天里最愉快的活動(dòng),我可以在這段閱讀課外書(shū)的時(shí)光里短暫的逃脫媽媽的“魔爪”,還可以寫(xiě)一寫(xiě)我一天的生活。就像現(xiàn)在這樣,記錄我這一天和另一天差不太多的生活。

我的一天作文13

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們度過(guò)的每一天都是非常珍貴的,每一天都會(huì)經(jīng)歷不同的事情。隨著太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,叮鈴鈴的鬧鐘聲將我從床上吵了起來(lái)。本來(lái)好不容易可以度過(guò)一個(gè)好好的周末,沒(méi)想到媽媽竟然給我報(bào)了一些培訓(xùn)班。我不得不拖著自己疲憊的身體洗漱完之后,沒(méi)精打采的吃完早餐坐上了爸爸的車(chē)。打開(kāi)車(chē)窗一陣陣微風(fēng)從我的面頰吹過(guò),兩旁的景象飛速的向后跑去。

  當(dāng)我來(lái)到培訓(xùn)班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面竟然有好幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。一開(kāi)始的時(shí)候班級(jí)里面還是比較吵鬧的,可是當(dāng)老師來(lái)到的時(shí)候突然變得鴉雀無(wú)聲。今天上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是關(guān)于作文寫(xiě)作,對(duì)于作文近一點(diǎn),我一直都是有很大的缺點(diǎn)的經(jīng)常把握不住其中的主題。在考試的時(shí)候從綜合成績(jī)來(lái)看,作文這一項(xiàng)已經(jīng)成為了拉我分?jǐn)?shù)的主力軍,所以對(duì)于媽媽給我報(bào)了這個(gè)作文培訓(xùn)班,我一點(diǎn)也不會(huì)感到稀奇,我甚至還會(huì)感到有一點(diǎn)羞愧。隨著老師的講解越來(lái)越多,我也逐漸的理解了其中的內(nèi)涵對(duì)以后寫(xiě)作文有著非常大的幫助,以前不明白的地方或者是無(wú)法把握主題思想的地方也豁然開(kāi)朗起來(lái)。中午的時(shí)候和幾個(gè)好友在一間小餐館里面隨意的點(diǎn)了幾個(gè)飯菜,菜色非常的.美味而且里面的營(yíng)養(yǎng)很豐富。

  下午的時(shí)候我要去參加一些藝術(shù)培訓(xùn)班,我看了一下課程表今天的藝術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容是鋼琴。媽媽從小就想讓我學(xué)會(huì)彈鋼琴,在家里面的還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)供我練習(xí)的鋼琴。我已經(jīng)練了好幾年的鋼琴了,一些基本的也逐漸熟練所以經(jīng)常會(huì)在培訓(xùn)班里得到老師的表?yè)P(yáng)。夜幕慢慢的降臨爸爸開(kāi)車(chē)帶我回家,我的一天就這樣平淡度過(guò)了但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是學(xué)會(huì)了許多東西。

我的一天作文14

  “叮咚,叮咚,叮咚"伴隨著鬧鐘的聲音,我開(kāi)始了新的一天,我沒(méi)有賴(lài)床的習(xí)慣,聽(tīng)得鬧鈴一響,趕緊隨手一關(guān),起床整理被褥,將床上物品整理整齊以后,上廁所,刷牙和洗臉,吃罷媽媽提前準(zhǔn)備的早餐,穿上鞋子就去上學(xué)了,心中會(huì)想這一天一定要過(guò)好。

  從我家到學(xué)校要路過(guò)平時(shí)里最繁華的街道,不過(guò)在繁華的街道也頂不過(guò)早晨的安靜,街面上只有打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨,沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛,我騎車(chē)自行車(chē)飛馳而過(guò)。馬上就到了學(xué)校大門(mén),門(mén)衛(wèi)大爺已經(jīng)早早的將大門(mén)打開(kāi)了,現(xiàn)在一旁像是等待騎士歸來(lái)。說(shuō)起門(mén)衛(wèi)大爺,他真是個(gè)樂(lè)觀(guān)的人,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他沮喪,我明天看見(jiàn)他都是笑臉相迎。

  和大爺打了招呼,放好自行車(chē),我徑直向教學(xué)樓走去。我路過(guò)了很多班級(jí),教室里面已經(jīng)來(lái)了三三兩兩的人,有的在吃早餐,有的在背書(shū)。不經(jīng)意之間就到了我的教室,我放下書(shū)包拿出書(shū)本就開(kāi)始背誦古詩(shī)了"不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層"。

  教室人越來(lái)越多,讀書(shū)聲也越來(lái)越重,當(dāng)然也會(huì)有吵鬧聲。上課鈴聲響起,老師來(lái)到教室,前兩節(jié)是語(yǔ)文課。老師在昨天安排了背誦任務(wù),現(xiàn)在抽人起來(lái)背誦。突然叫到我的名字,我心中竊喜,還好我早有準(zhǔn)備,所以背誦的時(shí)候自然行云流水一般的`輕松,背誦完之后就開(kāi)始上課了。三四節(jié)是數(shù)學(xué)課,我數(shù)學(xué)還可以,所以在數(shù)學(xué)課上不會(huì)走神,聽(tīng)起課來(lái)也很輕松。下午是英語(yǔ)課,我不太喜歡英語(yǔ),因?yàn)槲页煽?jī)不太理想。

  最后是晚自習(xí),是我最喜歡的,因?yàn)槲覀兛梢宰鲎约旱淖鳂I(yè),可以看看課外書(shū)。我是一個(gè)閱讀狂,從小就喜歡看書(shū),至今已經(jīng)閱讀了很多書(shū)籍了,自然也會(huì)有所收獲。

  很快一天就結(jié)束了,我騎車(chē)單車(chē),再次飛馳而過(guò)那個(gè)街道,街道也褪去了白天的繁華,只剩下喧鬧的影子。就這樣結(jié)束了我的一天。

我的一天作文15

  早晨,我剛從睡夢(mèng)中驚醒,昨天夜里媽媽對(duì)我說(shuō)帶妹妹的事在耳邊回響起來(lái)。我心里想著:帶妹妹多簡(jiǎn)單,只要跟著她玩就行了。就這樣,我的一天從帶妹妹開(kāi)始了。

  我匆忙穿好衣服,接著洗漱,然后快步走進(jìn)妹妹的房間。妹妹已經(jīng)醒來(lái)了,正眼含著淚水坐在床上。我想:妹妹應(yīng)該是餓了吧?我給妹妹穿好衣服之后,就給她泡了牛奶。只見(jiàn)她一把搶過(guò)奶瓶,開(kāi)始乖乖地坐在那喝。

  我?guī)е妹贸鲩T(mén)玩了。一出門(mén),妹妹就給了我一種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)。來(lái)了車(chē),她也不管;摔了跤,她也不顧。她還有點(diǎn)像一匹脫韁的小野馬一個(gè)勁兒地向前跑著,一高興,就情不自禁地大吼一聲。我跟在她后面,可累得夠嗆。

  當(dāng)妹妹看到別的小朋友在玩時(shí),總喜歡時(shí)不時(shí)地去推那些小朋友。為此,那些小朋友被折磨得苦不堪言,妹妹卻在一旁哈哈大笑。我試著和妹妹講道理,可她不但不聽(tīng),還把我當(dāng)成了下一個(gè)目標(biāo)。唉!

  好不容易到了中午,妹妹吃了一點(diǎn)我做的蛋炒飯后,總算是睡著了。這讓我體會(huì)到了一種前所未有的輕松。我來(lái)到大廳,打開(kāi)電視,把聲音調(diào)到最小。我開(kāi)始獨(dú)自一人享受著這靜謐、舒心的時(shí)刻。

  看了會(huì)兒電視,我望向窗外,想欣賞大自然的美景。這個(gè)時(shí)候,我好像聽(tīng)到了一陣哭哭啼啼的聲音。我沖進(jìn)妹妹的.房間,看見(jiàn)她正坐在那,還帶著哭聲說(shuō):哥哥,褲褲。雖然,她說(shuō)得不怎么標(biāo)準(zhǔn),我也聽(tīng)出了個(gè)大概來(lái)。我上前摸了摸床單,果然。我只好學(xué)著媽媽平時(shí)的做法,給妹妹換了褲子。

  媽媽到家了,我如釋重負(fù)。那晚,我竟睡得特別香、特別甜,我還夢(mèng)見(jiàn)妹妹長(zhǎng)大了,跑來(lái)謝謝我照顧她這一天的情景。

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