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放學(xué)路上作文【通用15篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的放學(xué)路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)路上作文1
“鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響起，東山小學(xué)校門(mén)口一下子熱鬧了起來(lái)，魚(yú)貫而出的學(xué)生們被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接上了車(chē)。
在人海中用“鐳射機(jī)關(guān)眼”掃射了幾圈，終于在角落找到了老媽的身影，我艱難地?cái)D過(guò)人海，踩著坑坑洼洼的小道挪到了老媽車(chē)邊。正準(zhǔn)備大馬金刀地上車(chē)，邊上一輛電瓶車(chē)突然竄過(guò)來(lái)，我右腳一個(gè)打滑，差點(diǎn)摔倒，還好眼疾手快抓住了車(chē)后座把手。
“小心點(diǎn)，路面不平，慢慢來(lái)！”老媽扶住我的手臂輕輕說(shuō)道。
“真討厭，這個(gè)路啥時(shí)候能修好啊！”我嘟囔著上了車(chē)。
放學(xué)時(shí)間是堵車(chē)高峰期，人多車(chē)更多。平時(shí)10分鐘的車(chē)程，我們挪了20分鐘還在半道上。正龜速挪移時(shí)，突然一位身穿黑色夾克、頭頂黃毛的叔叔“突突”從我們身穿貼身蛇行而過(guò)。只見(jiàn)他開(kāi)著一輛嶄新的黑色摩托車(chē)，從大卡車(chē)間狹窄的車(chē)縫之間蜿蜒曲行，緊貼著車(chē)身擦過(guò)，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到開(kāi)闊處，黃毛叔叔一踩油門(mén)，新摩托“突突”呼嘯而去，那速度真可以用風(fēng)馳電掣來(lái)形容，敞開(kāi)的黑夾克在他身后展開(kāi)，猶如夜空中的.黑蝙蝠一般，只一會(huì)兒工夫，就在我們的視線中消失了。我在心中默默地想：新車(chē)就是不一樣，任他堵車(chē)千百回，我有新車(chē)任逍遙，開(kāi)黑摩托車(chē)的黃毛叔叔真酷。
羨慕完后，我依舊坐著媽媽的小綿羊慢慢往家挪�？斓郊业霓D(zhuǎn)角路口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一輛大貨車(chē)停在路中間，邊上圍了一群人�！暗�，又出車(chē)禍了！”老媽哀嘆道。只見(jiàn)地上一大灘鮮紅的血跡，不遠(yuǎn)處倒著一輛已經(jīng)變了形的黑色摩托車(chē)。
“咦？！那不是剛才超過(guò)我們的那輛黑摩托嗎？”我驚訝道。
“是啊，估計(jì)是摩托車(chē)司機(jī)的車(chē)速太快，與前面的大卡車(chē)相撞了�？催@滿地血跡，不知道能不能保住小命�。≌媸强蓱z！”老媽搖頭低聲說(shuō)。
“……速度太快了……聽(tīng)說(shuō)當(dāng)場(chǎng)死亡了呢……”邊上圍觀的人竊竊私語(yǔ)。
我急忙抓住老媽的手臂說(shuō)：“老媽，你以后來(lái)接我一定要慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)啊，寧等十分鐘，不搶一秒鐘！小命最重要！”
都說(shuō)：十次肇事九次快，莫和死神去比賽。請(qǐng)開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們一定要長(zhǎng)鳴安全警鐘，學(xué)會(huì)禮讓開(kāi)車(chē)，“狹路相逢君先過(guò)，并駕齊驅(qū)君先行�！痹复蠹叶寄軒е桨采下罚d著幸�；丶摇�
放學(xué)路上作文2
我正放學(xué)回家。突然，傳來(lái)了一陣哭聲，我連忙三步并作兩步往轉(zhuǎn)彎口走去。原來(lái)一個(gè)約摸5歲的小女，孩子不見(jiàn)了媽媽，正在著急呢！怎么辦，回家還是幫孩子找媽媽？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾微微地飄動(dòng)了幾下，好像在催我說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，應(yīng)該帶小孩去找媽媽！”于是，我彎下腰，一邊哄著小孩，一邊問(wèn)她：“小妹妹，你家住在哪里？你媽在什么地方工作？她叫什么名字？你叫什么名字？”但小女孩只知道自己的小名“玲玲”，其他就一點(diǎn)也不知道了。這怎么辦呢，我差點(diǎn)責(zé)備她真笨，但她僅僅是一個(gè)學(xué)齡前兒童呀。我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了�？墒锹�(tīng)到小女孩的哭聲，不愿不幫這個(gè)忙。于是，我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知怎才好。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小女孩說(shuō)：“你家附近有什么好玩的地方嗎？”這一問(wèn)，小女孩像向?qū)б粯痈嬖V我他們家對(duì)面是靜安公園，里面有乘電馬、蕩秋千……我頓時(shí)高興地跳起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“玲玲，我可以帶你回家了！”
“真的嗎？姐姐，我可以看到媽媽啦！”小女孩破涕為笑了。“嗯，姐姐抱你走�！�
說(shuō)著，我一邊抱著她，一邊還給她講了一個(gè)“公狐貍打獵人”的故事。她聽(tīng)得津津有味，還不時(shí)笑起來(lái)。不知不覺(jué)，天黑了，我們已經(jīng)走近了靜安公園。我問(wèn)小女孩：“你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)家了嗎？”“嗯。到了，就在前面，那座紅房子里。”
我高興極了，拉著她飛快地走到紅房子前，小女孩已經(jīng)等不及了，撒嬌似的喊著：“媽媽，媽媽，快來(lái)開(kāi)門(mén)呀，我回來(lái)了。”只聽(tīng)得里屋傳來(lái)了媽媽的聲音：“啊，我的`小玲玲回來(lái)了，媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了笑啦。剎那問(wèn)，門(mén)開(kāi)了，孩子的媽媽一看到自己的寶貝，連忙抱起她，吻著她的小臉蛋，問(wèn)：“是誰(shuí)送你來(lái)的？”這時(shí)，我才感到自己太傻了，為什么已完成了任務(wù)還站著，難道還要等人家表?yè)P(yáng)？可是，天真的小女孩一把抱住了我，告訴了媽媽�！笆悄惆。S鐳，真是好孩子！”我定睛一看，哦，原來(lái)是媽媽廠里的小榮阿姨。我頓時(shí)臉紅了，一直紅到耳根。“小榮阿姨，我的任務(wù)完成了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，我向她們母女倆揮揮手，消失在人群中。
放學(xué)路上作文3
在這條路上，我用一顆高昂的心去探索；在這條路上，我能使落寞的人重昂斗志；在這條路上，我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳，我走在放學(xué)路上。
鮮活的路途
那年晚夏，我初踏上陌生未知的路途，還有陌生的面孔，陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路，溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘，那瀲滟的光隨著歡悅跳動(dòng)的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名，腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點(diǎn)一點(diǎn)萌發(fā)，稚嫩的我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。
昂揚(yáng)的路途
天色又黯淡了些，水流無(wú)力地隨風(fēng)翻動(dòng)。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上，手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過(guò)的心，也浸入河水，無(wú)力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭，我看向河流。這時(shí)有一抹綠映入眼中，它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草，根系于水底，水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的水流，不跟從他們奔走，只是立于水中，根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中，透露著堅(jiān)定和昂揚(yáng)。這株水草深深的'震撼了我，那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開(kāi)那張?jiān)嚲�，抬起頭來(lái)，面對(duì)鮮紅的叉號(hào)，心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽，竟挺拔堅(jiān)硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。
珍貴的路途
轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆晃去，那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路，也任我走過(guò)了數(shù)千次。我即將迎來(lái)中考，開(kāi)啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來(lái)越珍貴。那些熟悉的面龐，熟悉的名字，也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長(zhǎng)，河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮，放學(xué)路旁的樹(shù)芽也日漸茁壯，顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上，我會(huì)穩(wěn)步走好每一步度過(guò)每一秒，感受它的溫暖與力量。
即將走完的這段路途上我收獲了許多，成長(zhǎng)了許多，走過(guò)落寞悲傷，走過(guò)歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果，從酷暑走過(guò)嚴(yán)冬�；仡^放眼過(guò)去，每一步走過(guò)的土地都會(huì)在最后的時(shí)光里綻放出耀眼的光芒。
放學(xué)路上作文4
秋天的一個(gè)下午，放學(xué)很早。我們涌出校門(mén)，象重獲自由的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地飛上天空。天空湛藍(lán)，漂浮著幾朵白云。
正對(duì)校門(mén)的小路上，人來(lái)人往。有遛狗的，接小孩放學(xué)的，有鍛煉身體的。一副熱鬧的景象。
忽然聽(tīng)到“嘩啦”一聲，我連忙循著聲音的方向望去。原來(lái)，是一位叔叔騎著自行車(chē)，車(chē)上裝滿雜志，不知是他在拐彎時(shí)滑了一下，還是剎閘太猛，車(chē)上的`雜志象隕石一樣滑落下來(lái)。叔叔推著車(chē)子 ，一時(shí)間不知所措。見(jiàn)人們慢慢向這邊涌來(lái)，他心急如焚，兩年前的一幕又出現(xiàn)在他眼前：那次他也把雜志撒落了一地，人們把雜志一本一本撿到自己手中，然后哄笑而去。想到這兒，他既尷尬又焦急。 一位老大爺似乎看出了他的心思，安慰道：“小伙子，不要急，來(lái)，咱們一起撿。”于是，老人彎腰把雜志一本一本撿起，我也撿到了四本，交到叔叔手中。一時(shí)間，停車(chē)的司機(jī)笑著過(guò)來(lái)?yè)欤艑W(xué)的小 學(xué)生過(guò)來(lái)?yè)�，就連小狗都在旁邊急得搖尾巴。每個(gè)人把雜志都交到叔叔手中。他見(jiàn)手里的雜志越堆越多，激動(dòng)地不知說(shuō)什么好。
無(wú)意中一抬頭，我看見(jiàn)一位同學(xué)跑得象風(fēng)一樣，我腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。不好！這里有鬼！于是我追過(guò)去，趁他停下來(lái)，裝作若無(wú)其事的樣子來(lái)到他后面。當(dāng)我認(rèn)定他一定搞了鬼時(shí)，一下子把他的 書(shū)包掀開(kāi)，把一大摞雜志拿了出來(lái)。那同學(xué)見(jiàn)隱瞞不住，驚惶地懇求：“求你了，別喊出來(lái)，那人會(huì)打我的，我知道錯(cuò)了，以后再也不敢了。”見(jiàn)他是誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)，我也就原諒了他。
當(dāng)叔叔熟練地捆好雜志，牢固地固定在車(chē)后座上，騎上車(chē)子，回身?yè)]手向大家告別。
我心里充滿快樂(lè)。我因幫助了別人而快樂(lè)，也因看到了所有人美好的愛(ài)心而快樂(lè)！
走在回家的路上，艷黃的落葉鋪滿了路邊的草地，樹(shù)上已沒(méi)有幾片葉子，看上去也不顯得孤寂蕭瑟，反而覺(jué)得成熟而溫暖。
放學(xué)路上作文5
在放學(xué)回家的路上，我已經(jīng)連續(xù)走了七、八年了。從幼兒園、小學(xué)直至初中，我一直背著沉甸甸的書(shū)包回家。但自進(jìn)了中學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)了以前和現(xiàn)在放學(xué)路上的差異。
記得在上幼兒園時(shí)，每天一放學(xué)，我便連奔帶跑地來(lái)到幼兒園門(mén)口，睜大眼睛，尋找來(lái)接我回家的爺爺。那時(shí)候，爺爺只要一見(jiàn)我，就會(huì)像變魔術(shù)似的從口袋里摸出一個(gè)小盒子，盒子內(nèi)裝著許多好吃的東西：有巧克力，佳佳奶糖，“麻辣鍋巴”……在放學(xué)回家的路上，只要一見(jiàn)到我喜愛(ài)的玩具，便纏著爺爺買(mǎi)下，爺爺拗不過(guò)我，加上對(duì)我的寵愛(ài)，總是毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)給我。那時(shí)，我把放學(xué)回家的路上，當(dāng)作一天中最開(kāi)心的一刻。
上小學(xué)后，隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我開(kāi)始獨(dú)自回家。盡管少了爺爺?shù)男『凶樱业乃闹車(chē)鷿M了我的“哥兒們”。大家談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈，大聲嚷嚷，有時(shí)還追逐打鬧，沉浸在輕松、愉快的氣氛中。那時(shí)，我覺(jué)得放學(xué)后的路上是一天的學(xué)習(xí)生活中，最輕松的一刻。上初中了，我和我的好友分手了，獨(dú)自到離家很遠(yuǎn)的復(fù)旦二附中上學(xué)。在放學(xué)回家的路上，只剩下我孤零零的`一個(gè)人。
那時(shí)，天色已晚，周?chē)咽侨f(wàn)家燈火，我的肚子空空的，我心中更是空空的，好像失去了什么。每當(dāng)用盡力氣擠上公交車(chē)時(shí)，一不小心擠著別人或踩著別人時(shí)，馬上會(huì)惹來(lái)一陣謾罵，我只得向別人不住的道歉。每當(dāng)我獨(dú)自背著沉甸甸的書(shū)包，一個(gè)人默默地走在大街小巷之中。走在回家的路上，我感到很孤單，腦海中不斷地浮現(xiàn)出幼兒園和小學(xué)放學(xué)路上的情景，幻想著能重現(xiàn)，我真的好想念啊！
在放學(xué)回家的路上，一個(gè)瘦小的身影在大街上默默地走著。……
好像一個(gè)落隊(duì)的孤雁，飛翔在茫茫的天際之中……
但我深深的知道，孩提時(shí)代的親情和童趣隨著我年齡的增長(zhǎng)，已離我而去，我在慢慢長(zhǎng)大，去迎接新的挑戰(zhàn)。
放學(xué)路上作文6
在我看來(lái)，放學(xué)路上是極為無(wú)聊的，除了單調(diào)延伸的公路，除了緘默無(wú)語(yǔ)的路燈，還有什么值得一提呢？
可她的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得放學(xué)路是值得留戀懷念的。
那天早放，和她一起坐公交車(chē)回家，一到車(chē)站，便看見(jiàn)人頭攢動(dòng)——像夜里燈光下聚集的小蟲(chóng)一樣密密麻麻，我們想要快速地穿過(guò)人群。突然，我一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，原來(lái)是鞋帶被人踩到了。“沒(méi)事吧？”她的話語(yǔ)里透著關(guān)切，又帶了一絲緊張，使我心頭一暖。她又問(wèn)我要不要系一下鞋帶，我低頭看了看還未完全散架的鞋帶，又想到今天乘車(chē)的人太多必須抓緊時(shí)間往前多走一站，立刻脫口而出：“不用了。”哪知一個(gè)小小的松懈卻給我?guī)?lái)了麻煩。
就算是又走了一站路，依然避免不了被擠到“變形”的命運(yùn)，慌亂之中，我感到腳被別人重重地一拖，就像一條被鉤住的魚(yú)將要被拉出水面一樣，我的.鞋帶徹底散了。臨近下車(chē)，每一個(gè)人都像在搬家的螞蟻，起勁往出口沖，我有些支持不住了。這時(shí)，耳畔響起一句話“請(qǐng)讓我們一下好嗎？”。誠(chéng)懇的語(yǔ)氣很快解救了被擠得左搖右晃的我。
下了車(chē)，趕緊彎腰系鞋帶，心里對(duì)她充滿了感激，這種情緒在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。正當(dāng)我一邊系鞋帶一邊想要如何感激她時(shí)，我的衣袖突然被她一把拽住，往路的內(nèi)側(cè)快速一拖，沉重的書(shū)包使我無(wú)法保持平衡，差一點(diǎn)摔倒在地。她想要干什么？突然，身邊刮來(lái)一陣涼風(fēng)——是一輛電瓶車(chē)急速駛過(guò)。天氣本來(lái)就冷，這一陣風(fēng)刮得更冷，可我感覺(jué)不到了……惶恐之余我又產(chǎn)生了疑惑：“她怎么可能在第一時(shí)間把我拽進(jìn)來(lái)呢？車(chē)速這么快，等她看見(jiàn)早就來(lái)不及了吧！”我把疑問(wèn)傾囊倒出。她微笑著告訴我：“我早就注意到這邊是有機(jī)動(dòng)車(chē)開(kāi)過(guò)的，所以你彎下腰開(kāi)始系鞋帶的時(shí)候我就準(zhǔn)備拉你了……”她的話使我心頭一熱，恍惚之間，我覺(jué)得放學(xué)路不再單調(diào)了……
放學(xué)路上有她，就有故事，就有溫情。細(xì)細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味，放學(xué)路很美好，很溫馨。
放學(xué)路上作文7
下午我去接柔柔放學(xué)，剛出幼兒園門(mén)口，柔柔從書(shū)袋里找出一部玩具跑車(chē)，我問(wèn)她是誰(shuí)送給她的，她說(shuō)是老師獎(jiǎng)給她的，是在練習(xí)爬還是推什么游戲，老師獎(jiǎng)的，柔柔說(shuō)，我是最厲害的，可是還有比我更厲害的，還有一些比蝸牛還要慢，我夸她真的好棒，但是也不能驕傲哦！要繼續(xù)加油的，爭(zhēng)取以后更棒。
柔柔現(xiàn)在很會(huì)說(shuō)話，也很會(huì)用詞表達(dá)自己心情。要是我說(shuō)話大聲一些，柔柔就說(shuō)：“媽媽你能不能小聲點(diǎn)說(shuō)呀！不能那么大聲和我說(shuō)話，說(shuō)那么大聲，就是批評(píng)我！”呵呵！要是奶奶說(shuō)普通話不準(zhǔn)確，柔柔馬上就糾正奶奶，真是好孩子。
新的開(kāi)學(xué)又開(kāi)始了，從2月13日開(kāi)始新學(xué)期一天，12日和柔柔說(shuō)要開(kāi)學(xué)了，她聽(tīng)到后就哭，說(shuō)我不想上學(xué)，我要在家里玩，我不愛(ài)上幼兒園，一個(gè)下午就象念經(jīng)一樣，在我耳邊說(shuō)不想上幼兒園，真是煩呀，都上一個(gè)學(xué)期了，怎么還是不喜歡上幼兒呢？問(wèn)她為什么不喜歡上幼兒園，她說(shuō)老師不喜歡她，她也不喜歡老師，老師批評(píng)她，我問(wèn)她是那個(gè)老師批評(píng)她，她說(shuō)是羅老師，問(wèn)她羅老師為什么批評(píng)，她說(shuō)因?yàn)樽约荷险n東裝西望。為了讓她不要想著這個(gè)問(wèn)題，影響心情，把話題轉(zhuǎn)到別處去。引開(kāi)她的注意力。我估計(jì)羅老師真的`會(huì)批評(píng)她，可能吃飯不好好吃，上課又不集中精神，早上早操她也不喜歡作。
柔柔放假天天都睡得比較晚起床，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)讓她早上起床，她很不情愿起來(lái)，有時(shí)還哭，但上幼兒園還是乖乖去，回家時(shí)，還很高興告訴我，她下午把面條吃得光光的。表?yè)P(yáng)她后，她很高興�，F(xiàn)在還要要求我表?yè)P(yáng)她。會(huì)要功了。呵呵！
穿衣服也有自己主見(jiàn)，要是穿她不喜歡的衣服，她馬上就要求重新給她換上，上星期六表姐又給她一條夏天裙子，柔柔看到后就要穿，穿上后還要找出她的皇冠帶在頭上，說(shuō)她是白雪公主，我是皇后，爸爸是國(guó)王，很臭美樣子，房間鏡子她不夠高，跑到廚房把消毒柜當(dāng)鏡子用。連晚上睡覺(jué)也不肯脫下來(lái)，真是夠臭美的。
放學(xué)路上作文8
媽媽，你看，有人破壞樹(shù)木。我驚訝的看著一個(gè)拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的，在周五放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有4個(gè)人在大樹(shù)旁邊，我走近一看有一個(gè)人在鋸樹(shù)，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽，說(shuō)：媽媽，你看那些人都那么大了，還不知道保護(hù)花草樹(shù)木嗎？媽媽笑著說(shuō)：他們不像你說(shuō)的.那樣，他們?cè)诒Ｗo(hù)樹(shù)木呢！我又問(wèn)：什么？他們還在保護(hù)樹(shù)木？對(duì)呀媽媽回答。
我又問(wèn)：他們到底是怎樣保護(hù)樹(shù)木呀？媽媽回答道：你看他們并沒(méi)有把粗的樹(shù)干鋸掉，而是把那些不好的小樹(shù)枝給鋸掉，讓這棵樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)都在主干上，來(lái)年樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更壯一些，這下你知道為什么要說(shuō)這些人是在保護(hù)樹(shù)木了吧？
這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹(shù)木了，我又觀察了一下，我又有一個(gè)問(wèn)題，從腦袋里蹦出來(lái)又問(wèn)：為什么這可以一個(gè)人做的事情，而他們需要四個(gè)人呢？媽媽回答：因?yàn)橐粋�(gè)人整理一棵樹(shù)要十分鐘，四個(gè)人，一個(gè)人來(lái)鋸樹(shù)，一個(gè)人來(lái)?yè)鞓?shù)枝，一個(gè)人來(lái)打包收拾，最后一個(gè)人把這些樹(shù)木樹(shù)枝拖走。這樣一棵樹(shù)要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協(xié)力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感
我知道了，團(tuán)結(jié)力量大，就像我們打掃衛(wèi)生，一個(gè)人要十分鐘，而五個(gè)人一起做，每個(gè)人平均是兩分鐘多快呀，可以節(jié)省很多的時(shí)間來(lái)干別的事情。媽媽說(shuō)：對(duì)，就是這個(gè)道理。
通過(guò)這件事讓我還明白了，樹(shù)木在小的時(shí)候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣，爸爸媽媽和老師都會(huì)幫助我們修改調(diào)整，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足，并且有能力把它調(diào)整過(guò)來(lái)。
這件事讓我知道了一些生活常識(shí)，特別是像我這種生活常識(shí)缺乏的人，就要多觀察多提問(wèn)，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。
放學(xué)路上作文9
在昨天的回家路上，我遇到了一件事，讓我想了許多。
昨天上完補(bǔ)習(xí)班，回家路上，我在慢慢的走著，想著學(xué)校發(fā)生的事。風(fēng)呼呼的響著，汽車(chē)滴滴的叫著，我注意著旁邊的事物，試著發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物，消除疲勞和寂寞�？墒牵瑓s一無(wú)所獲。
這是，在混亂的汽車(chē)?guó)Q笛聲中，突然傳來(lái)了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音，像是孩子在哭泣。這聲音越來(lái)越近，逐漸聽(tīng)清楚是：“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細(xì)按聲尋找，才看見(jiàn)了三輛紅色的消防車(chē)疾速駛來(lái)，上面分別有：高壓水槍、梯子、升降機(jī)。
我頓時(shí)明白了，這紅色代表著火！罪惡的火現(xiàn)在又出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方，并在那里肆虐，是因?yàn)樗�，才使這圣潔的水去救援！這時(shí)，我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品，甚至一個(gè)個(gè)弱小的生命！我的耳旁仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了人們的呼喊聲：“救命呀！救救我們！”我停下了腳步，心里也充滿了焦急！
消防車(chē)呼嘯而過(guò)，我又仿佛仿佛看見(jiàn)了消防車(chē)到達(dá)了失火地點(diǎn)，水勇敢地?fù)湎蝌湴劣植竦拇蠡穑鼈兘豢椩谝黄�，在激烈的斗�?zhēng)著，水在消防員的指揮下越戰(zhàn)越勇，漸漸的占了上風(fēng)，控制住了火勢(shì)，瘋狂的大火逐漸變小了。這時(shí)，勇敢而智慧的消防員，也沖進(jìn)了火海，去營(yíng)救那些被困在大火中的難民。你看，在烈火和濃煙中，消防員背出來(lái)了一個(gè)人，第二個(gè)、第三個(gè)……漸漸地，人們陸續(xù)都被救出來(lái)了。大火也徹底被水征服了，偃旗息鼓，敗下陣來(lái)。
我的心里欣慰了，還好，沒(méi)有人員傷亡，火災(zāi)的損失被降為最低。水雖然經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)制服了火，但這場(chǎng)戰(zhàn)斗卻沒(méi)有贏家！我透過(guò)層層煙霧，看到被救出人們臉上的心有余悸和驚恐，看到人們財(cái)產(chǎn)損失后的.痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了，但被大火燒焦的痕跡卻永遠(yuǎn)留在了那些人們的心里。
“滴滴”。汽車(chē)的鳴笛聲，把我的思緒拉回來(lái)。消防車(chē)已經(jīng)遠(yuǎn)去，消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群，如水的車(chē)流，心中默默地祈禱，人們都能祥和平安。也提醒人們，千萬(wàn)注意用火安全，提高防火意識(shí)。同時(shí)也希望消防車(chē)永遠(yuǎn)清閑的待在車(chē)庫(kù)里……
放學(xué)路上作文10
從小到大，放學(xué)路上看到的景，遇到的事數(shù)以千計(jì)。但在我回憶的時(shí)候，往往只有一次簡(jiǎn)單的對(duì)話，一個(gè)甜甜的微笑模糊在心頭……
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，放學(xué)之后，媽媽總會(huì)騎著電瓶車(chē)來(lái)接我，每當(dāng)我在寒風(fēng)中小臉被凍的發(fā)紅時(shí)，就會(huì)把小手放到媽媽粗糙的手心里。問(wèn)道：“為什么媽媽不怕冷呢？”這時(shí)媽媽總會(huì)笑著說(shuō)：“因?yàn)閶寢尩氖稚侠O子厚，冷風(fēng)吹不進(jìn)去呀�！薄伴L(zhǎng)大了手上都會(huì)長(zhǎng)繭子嗎？”“只要你好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了找個(gè)好工作，不像我們一樣受苦受累。自然就不會(huì)長(zhǎng)繭子了！”聽(tīng)到這話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了對(duì)未來(lái)的期待。
等我稍大了一些，上小學(xué)之后，媽媽的工作也忙了起來(lái)，不再每天接我上下學(xué)了。我只好一個(gè)人背著跟自己差不多大的書(shū)包，每天穿行在那條無(wú)比熟悉的回家路上。但每當(dāng)我向媽媽抱怨時(shí)，她卻說(shuō)：“人生下來(lái)腳就是走路的嘛，多走幾步路咋了？我當(dāng)年上學(xué)的路可比你遠(yuǎn)多了，我都能挺過(guò)來(lái)，為啥你不行？”年幼的我無(wú)可奈何，只好一個(gè)人在房間里生著悶氣，還想著媽媽不理解我，只顧著她自己。
再后來(lái)，當(dāng)我逐漸在班里交到越來(lái)越多的朋友之后，放學(xué)回家從苦刑變成了一種享受。放學(xué)路上，我們一路說(shuō)著閑話唱著歌，玩著游戲鬧著樂(lè)。直到太陽(yáng)西垂，肚子咕咕叫了，才急忙背上書(shū)包，各自奔回家。每當(dāng)我回到家，一家人往往已經(jīng)吃完飯，母親還嗔怪我為什么回來(lái)的這么晚。
不知不覺(jué)中，我度過(guò)了六年的小學(xué)生涯，開(kāi)啟了新一次的學(xué)習(xí)歷程，然而，再一次踏上放學(xué)回家的道路上，我卻感到悵然若失。在人生道路中，我第一次感到對(duì)前程的.迷茫。我似乎理解了父母生活的不易，和母親在童年對(duì)我說(shuō)的那番話：腳，生下來(lái)就是走路的。在生活中，要是能把目標(biāo)像回家的方向那樣明確，還有什么是完不成的？
然而我卻悲怮的發(fā)現(xiàn)，再一次回到家后，母親臉上的皺紋又變多了。而我想幫她做家務(wù)時(shí)，卻被她一把推開(kāi)：“你是學(xué)生，你還有學(xué)習(xí)任務(wù)。這點(diǎn)事是我做家長(zhǎng)的職責(zé)�！边@時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己面對(duì)日益衰老的父母，根本無(wú)能為力。這屬實(shí)是莫大的悲哀。
放學(xué)路上作文11
所有的結(jié)局還沒(méi)有寫(xiě)好，所有的水設(shè)暫歌行囊。我忽然憶起那處溫馨的停息。
在失敗的考試后，光影投射在我失意的心上，我循著心靈的指向，走在回家的路上。這天期中考試，成績(jī)揭曉，學(xué)校早的把學(xué)生的成績(jī)發(fā)給母親和父親。教室里頭，自然是幾家歡喜幾家愁，我是最愁的一家，愁到不想同他們一樣對(duì)別人訴有多少分是因出現(xiàn)而白白流失的，我只是靜倚在窗邊，觀外邊天色陰沉，晦暗，落惚恍迷離，心顧自凄涼悲傷。
上周我答應(yīng)父母親，我說(shuō)要考好，要做他們最大的幸福與驕做，如今這樣的情況，我有何顏面面對(duì)摯愛(ài)我的他們？有何顏面享受那般無(wú)條件的縱容與寵愛(ài)？一天皆沉默在不語(yǔ)中。光陰在缺隙中悄然流遠(yuǎn)。夜里放學(xué)時(shí)，下起來(lái)蒙蒙微雨，雨打落了枝頭茂密的葉，打濕了失意人的心。走出校門(mén)之際，我看見(jiàn)父親，屹立在風(fēng)雨中撐著一把大傘，目光落在我身上時(shí)，滄桑的'眸子里摻進(jìn)了欣喜，眼晴一雙，變得紅潤(rùn)的。
我徑直走過(guò)去，眼睛一酸，殘存的淚水順著眼角劃進(jìn)陰影里，被淺淺地存在眼眶里，很快消失無(wú)跡，只是眼際泛起的微紅無(wú)法遮掩�！鞍帧蔽逸p喚一聲，不再言語(yǔ)。他把我擁入溫暖的懷抱。柔情道：“媽媽在家里煮好了面條給你，她說(shuō)你學(xué)習(xí)辛苦，考試考完一定累了。”一瞬間，一股暖流涌上心頭。經(jīng)流血脈，我感受到了幸福與內(nèi)疚�！拔铱疾缓茫荒茏瞿銈兊尿湴亮�。”我如是說(shuō)道，爸拉下臉來(lái)，訓(xùn)斥道：“胡說(shuō)你永遠(yuǎn)是我們最大的驕做，考試不過(guò)是一次階段性測(cè)試，偶爾考不好那又怎樣？人人都知道我家寶貝女兒很棒，你的努力換來(lái)的優(yōu)秀，怎么被輕易否定呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上再次綻放出春花一般粲然的笑意，牽著爸爸的大手走在回家路上。
家中有可口的夜宵，如花的笑靨待我歸來(lái)，怎么在意這一次小小的成敗呢？釋加牟尼曾說(shuō)：“得失從緣，心無(wú)增減。”媽媽曾道“家是愛(ài)的港灣，流轉(zhuǎn)著愛(ài)的味道�！�
小雨淅淅，走在回家路上，風(fēng)景曼妙。
清風(fēng)冷冷，走在回家路上，心歸于盡。
草色熏熏，走在回家路上，光陰不驚。
繁花素馨，恰逢春光，我攜父親走在回家路上，煩惱釋然，歲月靜好。
放學(xué)路上作文12
初三的生活兩點(diǎn)一線，家與學(xué)校就是整個(gè)世界。聯(lián)通這兩個(gè)區(qū)域的就是那條天天走，本應(yīng)熟悉但卻仍舊陌生的路。
上、下學(xué)坐車(chē)回家會(huì)路過(guò)盧溝橋。在車(chē)上，有時(shí)擁擠的人群把我圍在中間。像籠中的鳥(niǎo)，想飛，卻飛不出來(lái)。趕上人不多，便找個(gè)地方就得抓緊學(xué)習(xí)。從未用心留意過(guò)那座布滿歷史依舊昂首橫跨永定河的橋。
前方堵車(chē)了，我下了車(chē)，隨著人流往她的方向走去。終于可以去細(xì)看她了么？
走著、想著，便到了橋頭。不舍得再踏上她那傷痕累累的橋身，我四處尋找其他的路。一塊高大的石碑傲立于天地間。上面有乾隆的題字。字體蒼勁、大氣，篇幅瀟灑，筆法流暢。傍邊的文字介紹寫(xiě)明了她的歷史。我細(xì)想，“燕京八景”之一的“盧溝曉月”便是這兒的美景了吧？拿了份介紹，踏上了這座橋。
橋身雖然經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的磨礪，炮火的洗禮，洪水的沖刷。但仍舊是十分堅(jiān)固。橋面的石板早已布滿深深的車(chē)轍印。可，疑惑的是車(chē)轍印竟出奇的整齊？介紹中說(shuō)，這是古代人故意制造的，為的是車(chē)能平穩(wěn)行駛，兩兩之間的距離都是固定的。
這不是也像我的人生之路么？人為的制造了些溝壑、困難，為的是能更好平穩(wěn)地行駛，成長(zhǎng)�。�
走在橋上，輕撫著石獅的傷痕。這正是歷史的痕跡啊。千姿百態(tài)，各不相同的石獅靜靜的守候在自己的崗位，履行著自己最初的職責(zé)——鎮(zhèn)守河水。多么簡(jiǎn)單卻難以堅(jiān)持？我不也應(yīng)守候在自己最初的夢(mèng)想旁么？簡(jiǎn)單的.守候。不管經(jīng)歷多久的時(shí)間，怎樣的困難也要堅(jiān)持住不放棄才是啊！
轉(zhuǎn)眼就走到了橋尾，月已當(dāng)空。仰望星空，月并不是十分圓滿、明皓。是一彎新月。忽的明白了“盧溝曉月”稱為“燕京八景”的原因。古代進(jìn)出京城都要經(jīng)過(guò)盧溝橋。進(jìn)京的人多是為了科舉的青年，懷揣著一腔熱血與理想。遙望星空，當(dāng)空必是一彎皓月。出京者告老還鄉(xiāng)者居多，回想自己一生中最燦爛的年華都付諸于此。抬頭靜思，當(dāng)空必是獨(dú)有一彎月，心中的孤寂只得對(duì)月空吟。
此時(shí)的我，別有一番滋味。仰望星空，新月初升，自己的心靈也經(jīng)歷了一番洗禮。不再有過(guò)多的壓力，找到了最初時(shí)的方向。轉(zhuǎn)身，向還在橋頭那個(gè)迷茫找不到方向的我揮手告別。
放學(xué)路上，我堅(jiān)定地走著。
放學(xué)路上作文13
在不同的路上，會(huì)有不同的經(jīng)歷，也會(huì)有不一樣的感受，每一次都會(huì)讓我們印象深刻。
有一次，中午剛一放學(xué)，我感覺(jué)饑腸轆轆，就飛快的往家趕。快要到家的時(shí)候，突然，一聲叫賣(mài)聲打斷了我匆忙的腳步。“賣(mài)柿子嘍，又大又紅的柿子，剛摘的柿子�！蔽冶唤匈u(mài)聲吸引了過(guò)去，只見(jiàn)一位穿的很樸素的阿姨正蹲在一堆鮮紅的柿子旁，不停地叫賣(mài)。我不由自主的跑到了地?cái)偳�，雙眼直勾勾的盯著那些又大又紅的柿子，垂誕三尺，不禁抹了抹已經(jīng)流到嘴邊的口水。想到爸爸早上給我5塊零花錢(qián)我還沒(méi)花呢，我就向阿姨問(wèn)道：“阿姨，這個(gè)柿子怎么賣(mài)呀？”“呵呵，”阿姨笑著說(shuō)：“3塊一斤，看你是學(xué)生給你便宜點(diǎn)�！�
這時(shí)，一個(gè)阿姨著一領(lǐng)個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。那個(gè)阿姨身材修長(zhǎng)，婀娜多姿，她隨手拿了一個(gè)柿子，“我嘗嘗”。說(shuō)著用手擦了擦就吃了起來(lái)。那位攤主阿姨心痛不已，“大姐，這有切開(kāi)的你可以嘗嘗，不能拿整個(gè)的吃啊，再吃我就要虧本啦。”“不就吃你個(gè)柿子嗎，賣(mài)柿子還怕嘗嗎？”她又拿了一個(gè)柿子給了她女兒。“無(wú)良”阿姨吃完柿子，掏出紙巾擦了擦嘴，隨手把紙巾丟在路旁，說(shuō)道：“沒(méi)熟，不甜，女兒咱們走。”“媽媽，柿子熟了，很甜的。”那個(gè)阿姨臉一陣紅，一陣白，帶著女兒走了。那個(gè)賣(mài)柿子的.阿姨很無(wú)奈的撿起了“無(wú)良”阿姨扔下的紙巾，裝進(jìn)了垃圾袋里。
我看到這一幕，也同樣心痛。那個(gè)阿姨怎么這樣啊，不知道勞動(dòng)者的辛苦嗎？我拿了兩個(gè)柿子遞給了賣(mài)柿子的阿姨“阿姨，給我稱下吧。”阿姨溫和的說(shuō)“不用稱了，你給1塊錢(qián)就行了。”我感覺(jué)兩個(gè)柿子怎么也超過(guò)2塊錢(qián)了吧，我掏出5塊錢(qián)給阿姨，“阿姨，您稱吧，稱多少是多少�！痹谖以偃恼�(qǐng)求下，阿姨給我稱了柿子，總共是2元5角。我付了錢(qián)后，阿姨感謝不已，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀！”阿姨開(kāi)心的笑了。
柿子雖然是甜的，可社會(huì)上有的人很刁鉆，愛(ài)占小便宜的本性，卻讓我感到又酸又澀。像這樣的小路，這樣的地?cái)偘⒁�，這樣的“無(wú)良”阿姨一定會(huì)很多很多，希望大家堅(jiān)決不去沾別人的小便宜，要做一個(gè)體諒別人，懂得珍惜別人勞動(dòng)成果，光明大度的人。
放學(xué)路上作文14
那天，是星期五。爸爸準(zhǔn)備接我回家，我們走到了學(xué)校墻外的一個(gè)小胡同。
遼闊的天空是那么的藍(lán)，耀眼的陽(yáng)光是那么的明媚，我和父親高高興興地走著，開(kāi)心的討論著學(xué)校這周發(fā)生的事情。
突然，一部粉紅色的手機(jī)展現(xiàn)在我們眼前。我瞪大雙眼，升起眉毛，呆呆的注視著那部手機(jī)，頓時(shí)心想：“這是誰(shuí)的手機(jī)呢？真想把它帶走啊！”我急忙看看四周，沒(méi)有人，我快步上去，迅速的把手機(jī)撿了起來(lái)，緊緊握住，不時(shí)地東張西望，然后對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我能不能把這部手機(jī)帶走�。俊�
“不行！”爸爸把手機(jī)從我手里拿了過(guò)去“我們應(yīng)該把手機(jī)還給失主�！�
“為什么？爸爸�！蔽矣行﹤模凵窭飵е唤狻�
“你會(huì)明白的。”父親非常淡定的說(shuō)。
我顫抖著，剛才的笑容從我眉頭上悄悄的溜掉了，剩下一張看起來(lái)低落而又傻乎乎的臉。為什么不能帶回去呢？我滿腦子的問(wèn)號(hào)。
父親向前大步走了幾下，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“撿到的手機(jī)是別人的東西，你不能占為己有，這就是做人的道德。”
我恍然大悟，心中猛的.一驚，撿到別人的東西占為己有，是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。那個(gè)丟手機(jī)的人現(xiàn)在不知道有多么著急�。∫苍S手機(jī)里面還有對(duì)失主很重要的東西，想到這里。我眼神堅(jiān)定起來(lái)，心想我一定要把手機(jī)還給失主。
“爸爸，我和你一起把手機(jī)還給失主，好嗎？”
“嗯，你終于明白了！”笑容又重新爬上了我和爸爸的眉梢。
我從爸爸手里拿過(guò)手機(jī)，靜靜的等待失主打過(guò)來(lái)電話。過(guò)了一會(huì)兒，電話鈴聲清脆地響起。我猜到一定是失主用她朋友手機(jī)打過(guò)來(lái)的電話。最后，我們把手機(jī)還給了那位丟手機(jī)的大姐姐。那一刻，我感到開(kāi)心極了。
時(shí)間過(guò)去了這么久了，父親那天說(shuō)的話卻牢牢的印在了我的心上，做一個(gè)品德優(yōu)秀的人說(shuō)起來(lái)讓人感覺(jué)非常容易，但是真正的實(shí)踐起來(lái)卻是非常的難。一部唾手可得的手機(jī)，有些人選擇占為己有，有些人選擇物歸原主，辛虧有父親的及時(shí)教導(dǎo)，才把我從錯(cuò)誤的選擇中拉回了正確的軌道。
在以后的日子里，每個(gè)人或多或少的都會(huì)遇到這種道德的抉擇，我或許每次都會(huì)想起父親教育我的話。
放學(xué)路上作文15
每當(dāng)爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)，都會(huì)讓我想到在這條馬路上發(fā)生的種種趣事。
一年級(jí)時(shí)，我拿著我最喜歡的牛肉面包笑呵呵地走回家，松軟的面包上是滋滋冒油的牛肉，配上點(diǎn)蒜片，簡(jiǎn)直太美味。我走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，一只毛嘟嘟的小狗仔子跑了過(guò)來(lái)。跑在我腳旁，抱住我的大腿，吱吱呀呀地叫，我被這無(wú)法抵擋的可愛(ài)陶醉了，可是我很快發(fā)現(xiàn)小狗只盯著我手上的——牛肉面包，我一腳踢在小狗的身上：“這是我的面包，不能給你！”小狗走了，我繼續(xù)回家，就在這時(shí)，一只大狗沖了過(guò)來(lái)，后面是那只小狗。
我一看，嚇壞了，急忙往回跑，可狗終究比人跑得快。狗追上了我，咬到我的衣服，把我推倒了，我趕快逃跑來(lái)不及了，狗咬住了我的`褲子，一扭，把褲子扯破了。然后又要咬我的面包，我終于知道了它的最終目的。沒(méi)辦法，為了我的面包，我只能決一死戰(zhàn)了。我左手一式太極拳，右手一“劍”刺身前，劍其實(shí)就是一根樹(shù)枝。我跳了幾步，舉起樹(shù)枝，就要朝狗劈了過(guò)來(lái)，結(jié)果手上有好多汗，樹(shù)枝滑了出去，摔成了幾段，我看著狗一步步地朝我逼近，嚇得面如土色，心想：“大人快快來(lái)救我！”但是，救星還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，狗昂起頭，撞在我身上，把我撞得人仰馬翻，然后，叼住那面包就帶著小狗揚(yáng)長(zhǎng)而去，我提著褲子回家，心里敢怒不敢言，真是虎落平陽(yáng)被犬欺！
“革予，去你外婆家拿只鴨子。”媽媽叮囑我。我又一次走在那條路上，拿回鴨子，提著鴨子，走在垃圾旁，發(fā)現(xiàn)有一袋垃圾掉在桶旁，垃圾撒了一地。“是誰(shuí)這么沒(méi)教養(yǎng)！”我撿起垃圾，見(jiàn)旁邊有個(gè)垃圾車(chē)，就隨手一扔，就繼續(xù)回家。到了家，媽媽問(wèn)我：“鴨子到了嗎？”我笑著說(shuō)：“在這，給你”。可兩手空空。怎么回事？我對(duì)鴨子離奇失蹤產(chǎn)生了無(wú)限的想象。難道……我沖出家門(mén)，來(lái)到小路上，看見(jiàn)剛才的垃圾車(chē)已經(jīng)變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，最后消失不見(jiàn)還隱約聽(tīng)見(jiàn)鴨叫聲……事后，大家給我起了一個(gè)“糊涂王”的名字。
我喜歡很多條路，但我最喜歡從學(xué)校到廣場(chǎng)的放學(xué)之路。
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