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[精品]我愛(ài)我的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精品]我愛(ài)我的校園作文](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b01_2.jpg)
我愛(ài)我的校園作文1
我們的校園美麗極了。
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，聞到了淡淡的花香，在周?chē)鷮ふ冶阏业搅怂鼈儭Ａ鴺?shù)姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹(shù)抽出嫩紅的新葉，對(duì)著大家羞澀的笑。
柳樹(shù)姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個(gè)小妹妹坐在家門(mén)口梳理辮子。垂下來(lái)的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng)，像媽媽的那雙充滿愛(ài)的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對(duì)外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無(wú)論在狂風(fēng)中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風(fēng)中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的.花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著春天來(lái)了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來(lái)到了我們的校園。
天高云淡的秋天里，小樹(shù)寶寶穿上棉衣，大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳，樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái)，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來(lái)，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花，在大雪中獨(dú)自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客！
我愛(ài)我的校園作文2
我們的校園一年四季都很美，春天最美的是桃花和梨花，夏天最美的是大樹(shù)，秋天最美的是黃葉，冬天最美的是教學(xué)樓。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)。桃花妹妹也開(kāi)花了，桃花全是粉色的，十片花瓣即使是落下了幾片，也能感覺(jué)到它的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵粉色的云，桃花特別的香，在教室里都能聞到香味呢！梨花也開(kāi)了，落在地上像是給我們鋪上了白色的地毯，有的被風(fēng)吹到天空中像是一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，天氣炎熱，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們熱的跑到小樹(shù)林里乘涼，大樹(shù)可以為我們擋陽(yáng)光，有的小朋友在大樹(shù)下捉迷藏，抱著大樹(shù)玩呢！小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝大樹(shù)，我喜歡樹(shù)�！�
秋天，樹(shù)葉都黃了，有的樹(shù)葉都飄下來(lái)，給大地穿上了松軟的衣服，美麗極了，踩上去軟軟的，跳一下，像是在蹦床上呢！如果黃葉飄在天上那就更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只只黃蝴蝶在天上飛舞！
冬天，雪花飛舞，我們的教學(xué)樓依然是美麗無(wú)比的，教學(xué)樓外面涂的五顏六色的，樓頂上的雪白雪白的，像戴上了一頂白色的.帽子。樓前的操場(chǎng)穿上了一件白色的大衣，好像全世界都是白色的，只有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上推雪人、打雪仗，玩的可高興了。
我們的校園一年四季都很美，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，也帶來(lái)很多知識(shí)。
我愛(ài)我的校園作文3
我們的學(xué)校錢(qián)塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于美麗的錢(qián)塘江邊。
跨進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)方正的教學(xué)樓大廳。大廳兩面的大白墻上和各式畫(huà)架上，展示著同學(xué)們精致的作品，有手藝術(shù)品、書(shū)法作品、國(guó)畫(huà)、素描我印象最深刻的是一幅國(guó)畫(huà)：幾條交錯(cuò)的桃樹(shù)枝上盛開(kāi)著粉色的桃花，枝上嫩綠的葉子仿佛是桃花們的舞臺(tái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花瓣兒在空中跳著舞旋轉(zhuǎn)著，綠葉一上一下打著節(jié)拍。幾只小鳥(niǎo)兒駐足在枝頭，仿佛在歌唱著我們的校園。
穿過(guò)大廳，繼續(xù)往前走十多米，左右兩側(cè)的小花園映入眼簾。春夏兩季，這里格外吸引人。一棵棵綠樹(shù)枝繁葉茂，陽(yáng)光從葉片的縫隙里射進(jìn)來(lái)，落在草地上。草叢里點(diǎn)綴著各色的小花兒，大多我都叫不出名字。有一種淡白色的小花，花瓣白里透著黃，成一個(gè)五角星的模樣，五六根細(xì)細(xì)的金色花蕊，好似白色寶塔中間豎立著的金柱子。
沿著花園的小徑往前走，右轉(zhuǎn)，就能看見(jiàn)我們的大操場(chǎng)了。這里是我們的樂(lè)園。每到中午，操場(chǎng)上就熱火朝天。有的三五成群地玩游戲，有的'在跑道上你追我趕，還有的穿梭在交互繩里做著鬼臉呢！
沿著樓梯走到各個(gè)樓層，一間間寬敞明亮的教室出現(xiàn)在眼前。每當(dāng)早晨，樓道里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。整齊擺放的桌椅、設(shè)有多媒體設(shè)備的講臺(tái)、不同節(jié)日里變換著模樣的板報(bào)墻、還有最受歡迎的圖書(shū)角這是我們最熟悉的地方。
我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我的校園作文4
每每一走進(jìn)我們的校園，就能看到“xx縣第二小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字莊嚴(yán)地刻在墻上，讓人一下子感到肅立，又不失朝氣蓬勃。
校園里，給我印象最深的是哪呢？綠色的草坪，紅色的跑道，不用說(shuō)，那就是在我們學(xué)校最引人注目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前端，使我們最敬愛(ài)的旗臺(tái)，一陣風(fēng)拂過(guò)，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，像忠誠(chéng)的守衛(wèi)，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們的學(xué)校。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左端和右端是足球場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的后端是體育器材和籃球場(chǎng)地，各個(gè)井然有序。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊有著圍著柵欄花草，散發(fā)著淡淡的幽香。在另一邊有粗壯的大柳樹(shù)，它的柳條就像很多只手，在撫摸著我們，溫柔而細(xì)膩。
校園里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們，留下的每一滴汗水都值得我們珍惜。綠色的足球場(chǎng)是用的是人造草坪，軟軟的，綠綠的，給人視覺(jué)很舒服的.享受。每天早晨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上格外的安靜，與室內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲形成鮮明的對(duì)比。第三節(jié)課開(kāi)始，太陽(yáng)已經(jīng)高高升在頭頂，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽英姿也各有千秋。跳繩、踢毽子、打籃球……打破了操場(chǎng)的寧?kù)o。
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)一年級(jí)升到六年級(jí)。在這六年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂禮貌，有知識(shí)的少先隊(duì)員。從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的學(xué)生。更主要的是，美麗的學(xué)校不離不棄地陪伴了六年，繼而，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了，也更加熱愛(ài)自己的校園了。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師，親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里散滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
我愛(ài)我的校園，永生難忘的校園……
我愛(ài)我的校園作文5
家，作為一個(gè)女兒，我有一個(gè)父母給予我的一個(gè)溫適的家；作為一個(gè)學(xué)生，我有一個(gè)嚴(yán)厲卻不失可愛(ài)的家——校園。
一年四季，美的校園綻放芬芳的花蕊，他的美總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)吸取她甜美的氣息時(shí)，眼簾又勾勒出她的撫媚，她的動(dòng)人，她的甜美。
春天，她如一個(gè)襁褓中的嬰兒。一切都靜待生命的延續(xù)，以至成為生活的`唯一主宰�？諝馍l(fā)出草地生之欲望，一顆顆渴求知識(shí)的心迎著朝陽(yáng)穿梭在這，激活生命因子。春天，是含苞待放的鮮花從夢(mèng)中乍醒時(shí)。
夏天，她如一個(gè)天真純美的少女。鮮花濃密，樹(shù)木叢生，伴隨需求知識(shí)，快速的步伐美麗的肌膚，濃密的頭發(fā)，正向人們傾放她的恬靜純美，無(wú)可替代。夏天，是鮮花的新春，是最深處，蕾花綻放的時(shí)刻。
秋天，她如一個(gè)成熟穩(wěn)重的少婦。她不再是以前，只懂得游玩、惡作劇的純真少女，她懂得同學(xué)求知的渴望，給予他們一個(gè)個(gè)知識(shí)的碩果。秋天，是花兒結(jié)果，只求奉獻(xiàn)的時(shí)刻。
冬天，她如一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人。褪去美麗的容顏，為自己老而不爭(zhēng)的事實(shí)而淌下的淚花將世界如銀裝素裹般為大地帶來(lái)一片安祥。他用寒冷的身軀教會(huì)我們學(xué)習(xí)刻苦，意志堅(jiān)強(qiáng)。冬天，是花兒枯萎，在死亡中孕育下一代的最佳時(shí)期。
校園，有了四季的點(diǎn)綴，她不再孤獨(dú)。她只會(huì)越來(lái)越美麗、成熟，唱出一首不朽的生命之歌。四季在校園這個(gè)舞臺(tái)上開(kāi)始巡演他獨(dú)特的美妙演唱會(huì)。
我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的校園作文6
“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也�！睂W(xué)校造就人才，滋潤(rùn)心靈，強(qiáng)健體魄，升華靈魂。我有一個(gè)美麗、圣潔、活潑的校園。每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)校園，我的心中便充滿了歡樂(lè)和喜悅，
在樓下，思考……
春季悄悄到來(lái)，正如玉蘭花悄悄地開(kāi)了。在那洋溢著花香，充滿著青枝綠葉的地方。許多有情趣的同學(xué)來(lái)到中院，來(lái)和這綻放著笑臉的玉蘭聊天。她們那婀娜的身影映入了每一個(gè)同學(xué)的眼簾，此情此景，是多么的美妙，這就是我校園里的美麗。我愛(ài)我的校園!
在教室，回憶……
同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲，不約而同的走進(jìn)教室，講臺(tái)上，老師有聲有色的.講課，坐在下面的同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講解。站在樓道里，還能聽(tīng)到不時(shí)從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲，此情此景，是多么的和諧，這就是我校園里的圣潔。我愛(ài)我的校園!
在操場(chǎng)，想象……
在蔚藍(lán)的天空之下，廣闊碧土之上。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榱藰s譽(yù)沖向目標(biāo)，奔向終點(diǎn)，他們?cè)谒苣z跑道上揮灑汗水;在綠茵茵的草坪上仰臥;在軟軟的沙地上展現(xiàn)身姿。努力拼搏之后，臉上洋溢著勝利的微笑。這里是他們奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里奮斗是多么的光榮!此情此景，是多么的歡快，這就是我校園里的活潑。我愛(ài)我的校園!
我的校園美麗;我的校園圣潔;我的校園活潑!
在校園里，用心靈去聆聽(tīng)，用靈魂去感悟，我的校園乃天上人間!我愛(ài)我的校園!
我愛(ài)我的校園作文7
我的校園是一座聞名遐邇的省一級(jí)校園。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。在這美麗的花園里，老師像園丁一樣培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，同學(xué)們像花兒一樣，茁壯成長(zhǎng)。下面就隨我走進(jìn)春、夏、秋、冬中的市實(shí)驗(yàn)校園吧！
春天，校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)。同學(xué)們?cè)隗@嘆小草頑強(qiáng)生命力的`同時(shí)，也為自己暗暗加油鼓勁。看，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默念單詞呢，校園到處洋溢著一股濃濃的書(shū)香氣息。
夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕郁郁蔥蔥，綠葉成陰，每當(dāng)課余時(shí)間，老師、同學(xué)們都在操場(chǎng)上鍛煉�？�，有的在跳繩，有的在打球，有的在做游戲……師生們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了生機(jī)勃勃的氣息。
秋天，秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學(xué)們?cè)谶@金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂(lè)極了！
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，讓人感覺(jué)很冷，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情卻很高漲。你聽(tīng)，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。教室后面的黑板上，同學(xué)們正在上面畫(huà)畫(huà)和創(chuàng)作詩(shī)歌呢！
在我們校園這座美麗的大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷！
我愛(ài)我們的校園！
我愛(ài)我的校園作文8
在xx鎮(zhèn)，閃耀著一顆明珠——龍川小學(xué)！
這這顆明珠里，生活著兩千多名可愛(ài)的學(xué)生和一百多名敬業(yè)的老師，他們?cè)谶@如詩(shī)如畫(huà)的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作著。我就是其中的一個(gè)幸福的小孩兒。我愛(ài)我的學(xué)校，最愛(ài)她美麗優(yōu)雅的環(huán)境。
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。許多花兒競(jìng)相開(kāi)放，校園里有金黃的迎春花，粉紅可愛(ài)的桃花……真是五彩繽紛，色色俱全，一朵朵小花兒好像在爭(zhēng)著比美一樣。我們小朋友可高興了，在這美麗的春天里，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎！
夏天，烈日炎炎。我們穿著短袖，來(lái)到校園里的大樹(shù)下乘涼。大家你一言，四我一語(yǔ)，談笑風(fēng)生，眉飛色舞。這兒成了歡樂(lè)的海洋。
秋天，秋高氣爽。各種菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有紅的'，有黃的……五顏六色，看花了眼。我們來(lái)到操場(chǎng)，手拉著手，一起看風(fēng)景，一起討論難題。
冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。勇敢的臘梅花開(kāi)放了。不管天氣多么嚴(yán)寒，它都會(huì)昂頭挺胸，傲然挺立。我要向它學(xué)習(xí)這勇敢的精神。小朋友們呢？哦，原來(lái)都在教室里跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)呢，教室里儼然成了知識(shí)的海洋。
我愛(ài)我的校園，不僅因?yàn)樗h(huán)境優(yōu)美，更是因?yàn)樗錆M了樂(lè)趣，充滿了智慧。我要在她的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，用心學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答母校的恩情！
我愛(ài)我的校園作文9
我家附近有一座“新”的學(xué)校，她的名字是開(kāi)福區(qū)第一小學(xué)。我們是她的第一批學(xué)員，我很喜歡這座寧?kù)o、漂亮的學(xué)校。
清晨走到校門(mén)口，迎面看到的是和藹可親的校長(zhǎng)伯伯在迎接我們的到來(lái)。進(jìn)入校園，印入眼簾的是我們學(xué)校的校訓(xùn)————“崇德、尚學(xué)、篤行、至美”。右邊是寬大的操場(chǎng)，一群愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)正在做晨練，我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)了。春天里，操場(chǎng)上笑聲陣陣，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河翁で啵瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園；夏日里，操場(chǎng)上激情洋溢，學(xué)校組織的校園藝術(shù)節(jié)為我們提供了展示才藝的舞臺(tái)。我們班的`參賽作品是舞臺(tái)劇《不會(huì)寫(xiě)字的獅子》，我還是節(jié)目的主角哩！秋天里，操場(chǎng)上掌聲如潮，學(xué)校正莊重地舉行新生入學(xué)儀式即“開(kāi)筆禮”啟蒙儀式。儀式中，新生擁抱爸爸媽媽表達(dá)感激并一同手牽手走過(guò)智慧門(mén)，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待，留下美好的回憶。暖冬里，操場(chǎng)上熱火潮天，學(xué)�；I備已久的體育節(jié)開(kāi)始啦！校園里人聲鼎沸，加油吶喊的聲音回蕩整個(gè)操場(chǎng)。我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠆^力拼搏，他們像一支支脫弦的弓箭往前沖，為班級(jí)爭(zhēng)得“團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。
走在校園里，我感覺(jué)特別快樂(lè)。因?yàn)檫@里有我們敬愛(ài)的老師，有相互學(xué)習(xí)的同學(xué)，有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，有振奮人心的升旗儀式，有虎虎生威的武術(shù)操表演，有我喜歡的影視欣賞課程……
我愛(ài)我們的校園！今天我以你為榮，明天我要為你爭(zhēng)光添彩。
我愛(ài)我的校園作文10
我愛(ài)芳香四溢的濱江長(zhǎng)廊；我愛(ài)景色迷人的西湖公園；我愛(ài)雄偉壯觀的人民廣場(chǎng)……但是，我最喜愛(ài)的還是我美麗可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)還不時(shí)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到校園！”
操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向我們招手。這個(gè)寬廣的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。在操場(chǎng)不遠(yuǎn)處，有一個(gè)兒童樂(lè)園。每當(dāng)做游戲的時(shí)候，那里就成了我們快樂(lè)的天地。同學(xué)們?cè)谀膬罕M情地玩耍，可高興了。
沿著小路走來(lái)，來(lái)到了三號(hào)教學(xué)樓下的一個(gè)小花園，它叫得趣園。得趣園里種著許許多多花草樹(shù)木。柳樹(shù)披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都在展示自己最美的一面呢！
在花園前面，有一個(gè)同學(xué)們最喜歡去的地方——圖書(shū)館。圖書(shū)館每天都洋溢著濃濃的書(shū)香。每逢周六，媽媽就會(huì)帶著我興高采烈地來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
在校園里，到處可以見(jiàn)到無(wú)私奉獻(xiàn)的身影：當(dāng)我跌倒在地上的時(shí)候，一雙雙熱情的'手把我扶了起來(lái)，當(dāng)下雨我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候，一把把雨傘遞到我的手中，當(dāng)我因成績(jī)不好而垂頭喪氣的時(shí)候，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起……正是因?yàn)檫@些同學(xué)們的幫助，使我從一個(gè)任性而又不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)而懂事的學(xué)生。
校園的環(huán)境是美麗的，同學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，老師是盡心盡責(zé)的。校園就像一個(gè)溫暖的大家庭。你說(shuō)，我能不愛(ài)我的校園嗎？
我愛(ài)我的校園作文11
一群低年級(jí)的小朋友在校園的花壇邊玩耍，高興的摸摸這朵花，聞聞那朵花。是啊，我們的校園的確變美了，每天早上在干凈的跑道上跑步，聞著誘人的花香，聽(tīng)著醉人的歌曲，呼吸著新鮮的空氣，同學(xué)們的生活變得更加豐富多彩起來(lái)！
以前的校園不是這樣的。那時(shí)候校園內(nèi)到處都是垃圾，同學(xué)們看到漂亮的花草就任意的采摘，墻壁上也亂涂亂畫(huà)，操場(chǎng)上泥沙滿地，特別是同學(xué)們做課間操的時(shí)候，風(fēng)一起，飛砂走石，烏煙瘴氣，老師和同學(xué)們都深受其害！每天放學(xué)回家，滿頭滿臉都是臟兮兮的，媽媽總是罵我不講衛(wèi)生，弄得全身上下都是泥————
現(xiàn)在好了，走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園變干凈了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，水泥道兩旁修砌了花壇，花壇上種植著品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠(yuǎn)就栽上一顆香樟樹(shù)，看上去就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。每個(gè)花壇里還豎著標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“花草是有生命的”，“花草也會(huì)哭的”，“足下留情”等宣傳語(yǔ)。操場(chǎng)上鋪上了橡膠跑道，中間是美麗的草坪。看到這么美麗的橡膠跑道和草坪，同學(xué)們?cè)僖采岵坏萌酉乱黄埿迹岵坏迷诓萜荷先我廑`踏了。以前，學(xué)校還派優(yōu)秀學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)士，監(jiān)督同學(xué)們，不讓他們亂扔亂倒�，F(xiàn)在，每個(gè)同學(xué)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，都自己監(jiān)督自己了。
我們的學(xué)校不僅校園環(huán)境變美了，連教學(xué)樓也變美了。今年暑假，學(xué)校對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了改修，墻壁被刷的一塵不染，門(mén)窗煥然一新了，每間教室都安裝了電風(fēng)扇，換上了嶄新的.桌椅，黑板也被刷的黑亮黑亮————同學(xué)們?cè)诟蓛裘利惖男@內(nèi)學(xué)習(xí)生活，身心都更愉快了！
我愛(ài)我美麗的校園，我相信，在全體同學(xué)的努力下，我們的校園會(huì)更加美麗的！
我愛(ài)我的校園作文12
春天到了，春風(fēng)吹，吹醒了小草、樹(shù)木、花朵、楊柳……吹來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，吹來(lái)了辛勤的園丁，吹來(lái)了大地的生機(jī)勃勃……春天到來(lái)，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內(nèi)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�？擅利惲�!有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的.狀如馬尾……那兒還有一個(gè)小池塘，小池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，小烏龜也在歡快地爬著。
春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那夏天的校園又會(huì)是什么樣子的呢?
夏天到了，驕陽(yáng)似火。我最喜歡的還是小花園，因?yàn)榈搅讼奶炷抢锸呛苫ǹ擅懒?有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……
夏天的校園有千姿百態(tài)的荷花，秋天的校園又有什么呢?
秋天到了，秋風(fēng)吹，吹落了銀杏樹(shù)葉，吹紅了楓樹(shù)葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進(jìn)寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風(fēng)飄落、金燦燦的銀杏樹(shù)葉。最能給人激情的是那在小花園里巴掌大的楓樹(shù)葉。
時(shí)光飛逝，秋姑娘漸漸遠(yuǎn)去，冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了，那會(huì)是怎樣的一幅場(chǎng)景呢?冬天到了，西北風(fēng)呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開(kāi)了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因?yàn)樗慌潞洌拖裥燎诠ぷ鞯膱@丁。正因?yàn)檫@樣，它才是冬天里的一抹色彩。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天，校園里驕陽(yáng)似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天，校園里銀裝素裹。
我愛(ài)我的校園!
我愛(ài)我的校園作文13
也許，在一角的芝蘭苑不會(huì)受人關(guān)注，也許，每天都沒(méi)有人來(lái)參觀。但是，被冷漠你卻在我的眼中異常美麗。
迎著溫暖的春風(fēng)，我走進(jìn)芝蘭苑。一片春意盎然的景象，如世外桃源般，立刻呈現(xiàn)在我的眼前。
有一條小路通往深處。路邊的幸福草生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些可愛(ài)的“小家伙們”立刻跳起了著名的《江南STYLE》。草叢里的小果子多著呢！綠的、紅的……它們飽滿極了，像一個(gè)個(gè)娃娃肥嘟嘟的小臉，長(zhǎng)得高高的，似乎在與天公試經(jīng)高！
幸福草后面還隱藏著許多“明星“，走上前去，原來(lái)是一些月季和帶刺的玫瑰，遠(yuǎn)看是將軍，近看手巧靈。剛勁之中似乎了一些文雅。水池里的小魚(yú)嬉戲著。一些小魚(yú)躲在泥里，像泥鰍一樣，好像在玩捉迷藏。水池里的水管在春夏才開(kāi)，滋潤(rùn)了植物，偶爾也能看見(jiàn)那空中飛魚(yú)。
水池之后的景色令人身臨其境，因?yàn)橛兄参镏械腵“大哥大”—芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)看上去像鐵樹(shù)，實(shí)際不是。它們展開(kāi)葉子，如同家長(zhǎng)在拿著芭蕉扇看看哪個(gè)小乖乖不聽(tīng)話要打PP。
一旁的假山也想“湊湊熱鬧”。它們有的像大灰狼，嚇得池中的小魚(yú)四處亂游。有的像老虎，威風(fēng)凜凜想要追上“奔跑之王”豹子。
假山之后還有一個(gè)生命力超級(jí)強(qiáng)的家伙，它就是竹子�？匆�(jiàn)這青竹，自然會(huì)想起鄭先生的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。竹子的精神值得我們學(xué)習(xí)！
這就是美麗的芝蘭苑，正因?yàn)橛兴�，我們的校園才變得精彩！
我愛(ài)芝蘭苑，更愛(ài)我們美麗的校園！
我愛(ài)我的校園作文14
我們的校園，坐落在大金山腳下，你可別小瞧他，這可是百年名校呢！
來(lái)到校門(mén)口，向上看，一塊大理石上寫(xiě)著七個(gè)鎦金大字——石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，最引人注目的是門(mén)衛(wèi)墻上的各類獎(jiǎng)牌，這些都是我們學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)呢！整整有四十多塊。
校門(mén)不遠(yuǎn)處中間有一塊正方形的花壇，花壇上有一個(gè)標(biāo)志性的書(shū)，書(shū)上有一個(gè)地球儀，書(shū)下面的大理石下寫(xiě)著一排字，“知識(shí)之門(mén)”。花壇旁邊還有一個(gè)櫥窗，上面貼著我們獲獎(jiǎng)的'手抄報(bào)和畫(huà)等。
順著臺(tái)階往上走，有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，我們每天都在那里鍛煉身體，上活動(dòng)課的時(shí)候，也是要到操場(chǎng)上去活動(dòng)的，玩游戲。操場(chǎng)上還有許多的籃球架，高年級(jí)同學(xué)一下課就回去那邊打籃球或者是投籃，在那里，我們留下了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的東面，是科技藝術(shù)大樓，里面有音樂(lè)教室、舞蹈教室、電腦教室、實(shí)驗(yàn)教室、階梯教室……我最喜歡那邊的電腦教室了，里面有一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦，一間電腦教室里就有六十多臺(tái)電腦呢！我也喜歡階梯教室，在里面聚集三四百個(gè)人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。、
操場(chǎng)的南面是四層嶄新的教學(xué)大樓，教室里面有電視、多媒體設(shè)備。教室里面干干凈凈，即使不開(kāi)燈也不會(huì)覺(jué)得昏暗。我能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，覺(jué)得很幸運(yùn)。
操場(chǎng)的北面，有三層舊的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓的墻上寫(xiě)著：豁達(dá)、勤奮、文明、向上，這就是我們學(xué)校的校風(fēng)。
舊教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書(shū)館，里面有三個(gè)學(xué)生閱覽室，一個(gè)教師閱覽室，里面藏書(shū)7.5億萬(wàn)余冊(cè)。
操場(chǎng)中央有三棵大樟樹(shù)，它已經(jīng)好幾百歲了，就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著學(xué)校，操場(chǎng)四周還種著花草樹(shù)木，例如：雞爪雀、桂花、鐵樹(shù)等。
我真喜歡我們的學(xué)校�。�
我愛(ài)我的校園作文15
我很想成為一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這美麗的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà)；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對(duì)母校的愛(ài)。可我只是一名普普通通、平平凡凡的中學(xué)生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對(duì)校園熱愛(ài)的心聲。
我愛(ài)校園里不同的四季：我愛(ài)春天的小草，我愛(ài)夏天的榕樹(shù)，我愛(ài)秋天的菊花，我愛(ài)冬天的松柏。
我愛(ài)母校里的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來(lái)我們的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、吐蕊、綻放；我愛(ài)校園里朝夕相對(duì)的同學(xué)，是他們讓我感到集體的溫暖和團(tuán)結(jié)；我更愛(ài)這溫馨的校園，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
它像一個(gè)五味瓶，裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸，見(jiàn)證著我一部分的成長(zhǎng)，我也在這個(gè)校園里留下了深深的足跡，原以為在校園里過(guò)得很無(wú)聊，很浪費(fèi)時(shí)間，但事實(shí)上它并不是這樣，反而使我的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)會(huì)更好地利用每一分每一秒，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自立和與人溝通。
我愛(ài)校園里的讀書(shū)聲。一早醒來(lái)，隨著一陣陣的`涼風(fēng)走上操場(chǎng)，就能聽(tīng)見(jiàn)剛韌有力的聲響，那是同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲。每當(dāng)我聽(tīng)到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺(jué)，是用文字表達(dá)不出的興奮。
校園是藝術(shù)的結(jié)晶，校園是靈魂的展現(xiàn)，校園體現(xiàn)著人們的意志，表達(dá)著人的向往。校園陶冶著人的情操……我愛(ài)我的校園。
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