[精品]我心愛的籃球作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我心愛的籃球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心愛的籃球作文1

　　你們猜猜我的心愛之物是什么？猜不出來吧！是一個(gè)帥氣的籃球。

　　這個(gè)籃球是我八歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。因此，我對它愛不惜手。

　　籃球的外形以圓形差不多，顏色是紅色的，散發(fā)出一種誘人的氣息，雖然，脫了不少的皮，但我還是把它視如珍寶。

　　在學(xué)校打比賽時(shí)，我拿出自己的籃球在打比賽，同學(xué)們說：“就你這破球，能打贏嗎！”我有點(diǎn)灰心了，籃球仿佛在和我說：“加油！你能行。”頓時(shí)，我鼓起勇氣，沖了上去，使用我最自信的三步上籃，成功得分了。那次比賽，我們隊(duì)大獲全勝，從此，我把心愛的籃球看得更加寶貴了。

　　還有一次，我為了證明我的實(shí)力，故意耍帥，使用扣籃這一招。結(jié)果這個(gè)失敗了。自己摔破了膝蓋，正當(dāng)我要嚎啕大哭時(shí)，看見籃球仿佛又再說：“哭是解決不了問題的，應(yīng)該做明智和有用的選擇。”這時(shí)，我又站了起來，自己搖搖擺擺地走去校醫(yī)室。才走了不到一半的.路，又停了下來。看著我那寶貴的籃球，我又鼓足了勇氣，站起來走到了校醫(yī)室。

　　籃球，陪伴了我成長的一部分，雖然，以后可能會被丟走，但我也不會忘記你的！

我心愛的籃球作文2

　　想必大家一定都有自己的心愛之物吧？今天我就給他家介紹一下我的心愛之物吧！

　　我的心愛之物外表圓圓的像一個(gè)大雞蛋一樣，打在地上還會跳起來。不逗你們了其實(shí)是籃球。我從小就喜歡籃球，每天都和哥哥和叔叔去球場打籃球。二年級的.時(shí)候我讓媽媽給我買一籃球媽媽不給我買。媽媽說：“你要是弄拿第一名的話我就給你買�！蔽艺f：“好。”媽媽說完這句話以后我就努力學(xué)習(xí)到了考試的時(shí)候我真的拿了第一名，媽媽真的給我買了一個(gè)籃球，買完籃球我每天和叔叔一起去球場打籃球。每天都是從傍晚打到晚上才回家。

　　記得有一次，我和叔叔，去找劉子碩一起去打籃球。剛到劉子碩家，劉子碩不去然后過了一會兒我們一直給劉子碩說，然后劉子碩就去了。到了球場，劉子碩一直坐在車上玩手機(jī)。我們讓他下來打籃球，他說：“不去。”然后過了一會兒我和叔叔一直跟他說，一直給他說他。終于去了，我們在打了一會兒劉子碩說：“我們回去吧。”我說：“再打一會兒�！钡搅送砩衔覀兓厝チ�。

　　快來給大家說說你的心愛之物吧？

我心愛的籃球作文3

　　我學(xué)籃球第三年時(shí)，媽媽送給我一個(gè)李寧牌的籃球�；@球像一朵花一樣，被五條黑色橡皮線分成了六瓣。每一瓣都是暗黃色的。在我投球時(shí)，它如同一個(gè)翩翩起舞的姑娘；在我拍球時(shí)，它又像一條金黃色的裙子在我手中蕩來蕩去。在球的正中央，有一個(gè)李寧的標(biāo)志。橡膠的球皮，彈性的質(zhì)感，令我愛不釋手。我拍球的時(shí)候，聲音又粗又響，“咚、咚”的；我投籃時(shí)的聲音，又輕又長。訓(xùn)練時(shí)，如同一個(gè)交響樂團(tuán)，給予我鼓勵(lì)。

　　我每天都要刻苦地訓(xùn)練，每次想放棄時(shí)，媽媽都會給予我鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不懂的動作時(shí)，是籃球教練耐心地再三教我。在我遭遇了很多困難后，之所以沒有放棄，一是因?yàn)椴簧�，我很喜歡打籃球；二是因?yàn)閶寢尯徒叹毜墓膭?lì)。

　　一次偶然的機(jī)會，我知道了李寧這個(gè)人。他是我國著名的體操“王子”。在1984年的洛杉磯奧運(yùn)會上一舉奪得三金兩銀一銅，創(chuàng)造了世界體操史上的神話。由此我想到：在李寧的訓(xùn)練道路上，一定是困難重重，沒有堅(jiān)持，李寧不可能成功。我于是明白了媽媽的良苦用心，媽媽想讓我堅(jiān)持下去……

　　在我堅(jiān)持不懈的.努力下，我的籃球技術(shù)是全班第一了。雖然堅(jiān)持下來很不容易，但是成功之后的喜悅讓我快樂�？赡芤院笥�(xùn)練的時(shí)間要更多。但是成功的機(jī)會難得，我一定要再接再厲。

　　現(xiàn)在，這個(gè)籃球被擺放在家里最明顯的位置上。每當(dāng)我想放棄時(shí)，看到它，我內(nèi)心就充滿了力量。

我心愛的籃球作文4

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物。有的人是可愛的玩偶，有的人是精致的手辦，還有的人是益智的樂高積木……但我的心愛之物，是一個(gè)上面有“易建聯(lián)”簽名的籃球。

　　這個(gè)籃球是一位退役的.國家隊(duì)教練給我的。這位教練自從退役后，就來我們學(xué)校教籃球。

　　一天，在媽媽的鼓勵(lì)下，我加入了籃球隊(duì)。我在籃球隊(duì)里算是雞立鶴群，是個(gè)子最矮的一個(gè)，但我的基本功并不差。這時(shí)教練說：“我們來一場比賽，贏的那一隊(duì)，隊(duì)長將獲得我這個(gè)籃球�！标�(duì)友們都推薦我當(dāng)隊(duì)長。

　　比賽開始了，我傳球給張林，他以百米沖刺的速度，繞過對方一個(gè)防守。對方不甘示弱，立馬防守，王軒向張林招招手，張林馬上傳球給他。對方也想拿球，但王軒以迅雷不及掩耳之速度，搶到了球。但是對方有一個(gè)高個(gè)子，王軒怎么也突破不了，于是傳球給了我。我以洪荒之力向前沖，但對面高個(gè)子再次將我防住。僵持下去也不是辦法，我靈機(jī)一動，眼睛一轉(zhuǎn)，以假動作繞過，然后用吃奶的勁，一蹦三尺高，將球投向籃筐。當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，只聽到隊(duì)友們一陣陣的掌聲和歡呼聲“球進(jìn)了！”

　　我還沒反應(yīng)過來，對方已經(jīng)開始猛虎撲食，但在我們天衣無縫的配合反撲下，最終還是我們贏了。我們得到了這個(gè)籃球。

　　每當(dāng)我看到這個(gè)籃球，就會想起這場比賽，這讓我無比開心。因?yàn)檫@讓我懂得團(tuán)隊(duì)的力量，大家一起努力才能贏得榮譽(yù)。

我心愛的籃球作文5

　　三年級的時(shí)候，我央求媽媽買了一個(gè)籃球，到現(xiàn)在還好好的保存著。

　　它的身上，有著黑色的條紋，紅色的.球面，上面寫著“狂神”兩個(gè)字，還有一圈黑色線條繞著的打氣孔。

　　剛買來的時(shí)候，放在家里怕被小偷偷走了，放在床上怕被壓扁了，放在嘴里也放不下，天天拿著吃飯?jiān)趺崔k？上學(xué)怎么辦？最后還是放在了家里的密碼箱里。

　　每天放學(xué)回家，我都會把它拿出來，放在書桌旁邊，陪我寫作業(yè)，寫好作業(yè)就抱著球跑到學(xué)校操場去打，我從來不會讓別人碰我的球，就算是打比賽，我也不會用我自己的球。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級了，那個(gè)球買來了兩年，也拍了兩年，現(xiàn)在那個(gè)球還在箱子里，無聊時(shí)拿出來，寫作業(yè)時(shí)也拿出來，每次在外面打完球就把球放進(jìn)水池里，一遍又一遍的擦，上面的臟東西沒擦掉，又擦一遍，如果擦不掉，就把刷子先生請來清潔。擦好了，再把它擦干，干了就輕輕放進(jìn)箱子里。

　　在這兩年里，媽媽經(jīng)常說：“一個(gè)球，有必要放在箱子里嗎？放外面又沒有人偷！”可是我一句話也沒聽進(jìn)去，照樣放在里面，媽媽幾次想把它扔掉，可我每次都及時(shí)出現(xiàn)阻止了媽媽，媽媽已經(jīng)放棄了，還對我說：“我不丟了，可是球要和大家一起玩，這樣才有意思。”媽媽這句話說得對，可我不敢給別人玩，怕被別人弄壞，就給我最信任的朋友高陽和許成慶一起玩。

　　現(xiàn)在球還保存的很好，只有三個(gè)人碰過我的球。

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