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做炒土豆作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的做炒土豆作文,歡迎大家分享。
做炒土豆作文1
今天中午,老媽在看韓劇,老爸還在睡懶覺,沒有一個人愿意起來做午飯。萬般無奈之下,只好由我親自出馬,為這兩個“懶蟲”燒午飯!
首先,我要燒一道“炒土豆”,這是我第一次燒這道菜,不過凡事都有第一次嘛,總要試著去嘗試嘛。
我先開始削土豆皮。我一下一下地削著,削得很用力,把土豆連皮帶肉都給削下來了。直到削到第三個的時候,我才發(fā)現了這個問題,我減輕了一點力度,輕輕地削著,果然好多了?粗”〉耐炼蛊奈沂种新湎,我得意地笑了。
接下來,我便把那可憐的土豆大卸八塊了。我瘋狂地亂剁著,土豆“絲”被我賦予了新的意義:正方形的、長方形的、梯形的'、三角形的,甚至連平行四邊形都有!
再接下來,就到了最難也是最關鍵的部分了:炒。我先把鍋空燒了一會兒,然后,就把油倒進了鍋子里。頓時,鍋子里噼里啪啦響個不停,我滿臉驚恐,手哆哆嗦嗦地拿起了那個盛土豆的盤子,倒進了鍋子里。只聽“嘩”的一聲,鍋子里冒起一股白煙,我的手像被電了一樣,立馬縮了回來。我拿起鍋鏟,不停地翻炒著,但是我笨手笨腳的,把好多塊都給剁碎了。過了一會兒,一道中吃不中看的炒土豆便新鮮出爐啦!
正好這時老爸起來了,他嘗了一口,說:“真好吃!”我非常高興,因為我不僅學會了炒土豆,還得到了老爸的贊同和認可。
做炒土豆作文2
今天,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)回家做一道菜——炒土豆絲。我回家就讓媽媽買了圓溜溜、胖乎乎的土豆回來,穿上廚房的“工作服”——圍裙,就叮叮當當地“操練”起來。
按照媽媽的指示:先把土豆切成片,再切成絲。平時看媽媽切菜用刀的動作,上下翻飛,有輕有重,節(jié)奏鮮明,好像在敲爵士鼓。今天刀在我的手里,一點也不聽指揮,提起來好像有千斤重,切在溜圓的土豆上,土豆就躲開了。我費盡千辛萬苦,用了九牛二虎之力,先把土豆切成片,再切成絲。
終于可以開始炒了,我打開抽油煙機,往鍋里倒上適量的油,放上少許花椒,把天然氣開到最大。這時,菜油在鍋里被燒熱了,回為鍋里的水在放油前沒有倒干凈,所以油被加熱后濺在我的臉上、手上、身上,痛得我嗷嗷直叫。我趕忙把切好的土豆絲放進鍋里,用鍋鏟不停地翻炒。漸漸地,土豆絲的顏色越來越深了,整個廚房被土豆絲特有的.香味籠罩了。我咽了咽不由自主流出的口水,趕緊往鍋里放了適量的鹽,再翻炒了幾下,土豆絲就起鍋了。
我用盤子盛了起來,用歡快的小碎步跑進客廳,給媽媽品嘗。媽媽放了些土豆絲在嘴里,先是雙眉緊皺,臉上顯出無法忍受的表情。在我焦急的目光的注視下,媽媽的臉由陰轉晴,說:“我第一次吃這么美味的土豆絲。”
我終于成功了。雖然不能達到色、香、味俱全,但是能咽下去就行。今后,我要抽時間多學做家務,幫媽媽減輕負擔,也給自己一次“實習”的機會。
做炒土豆作文3
恩恩,今天我這個不會做菜的小姜餅,要跟姜餅奶奶學做菜了!好興奮!但愿姜餅不要做出毒藥才好嘛,哈哈。
跟奶奶來到廚房了,我碰碰這個,戳戳那個,好玩!好玩!奶奶并沒有生氣,依然微笑著,幫我打開煤氣,還幫我燒了一些水在鍋上,做完這些奶奶便去前廳了,哈哈,我終于可以獨自一人做飯了。二話不說,洗土豆!刮豆皮!切土豆!我手忙腳亂,但是我不亦樂乎。我把土豆都切好了,水還在燒,奇怪奶奶燒水干嗎?我二丈和尚摸不著頭。奇怪!難道是要把水燒干?“好吧!”我坐在地上慢慢的等著,我等啊等,都睡著了,“阿杰!阿杰!”一個聲音把我喚醒。我睜開朦朧的雙眼,“。吭趺从心敲炊鄠人頭?”
“什么?我是你爺爺!”爺爺說,“人啊不……爺爺!蔽艺f到,“哈哈我發(fā)現老姐對爺爺的說的是那個超級豪華版的“人啊不……爺爺!惫暗艿芮那牡囊卧陂T上說的,說完一溜煙的`跑了。我不跟他計較,對爺爺說:“爺爺鍋上的水蒸發(fā)了沒?”“哎,你有沒有搞錯!水是用來和菜一起炒的!”爺爺居然搶我的“有沒有搞錯”那句臺詞!盃敔敚銚屛遗_詞干嗎?”。“哦,對不起”爺爺臉居然紅了!皼]干系”。
我大度的擺擺手,最后我還是做了一鍋“鍋巴土豆”。
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