不忘初心作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的不忘初心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不忘初心作文1

　　有時(shí)候，不敢太過(guò)抱著美好的幻想去憧憬某件事或某段情愫的最后的結(jié)局，有多少事情因?yàn)橐恍┩蝗缙鋪?lái)的外在因素而改變了它原有的進(jìn)程;在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過(guò)濃厚，本以為會(huì)繼續(xù)美好地演變下去，直至所謂的天荒地老;可是結(jié)局卻出人意料。因?yàn)榧幢氵@段感情太強(qiáng)烈，太刻骨卻永遠(yuǎn)無(wú)法沉淀下來(lái)!那漂浮在邊緣的境界會(huì)讓人難以看透，一直朦朧下去……

　　可是所謂的沉淀，又如何做得到呢?說(shuō)實(shí)在的，我不知!我只知道沒(méi)有徹底沉淀的感情會(huì)因?yàn)榉N種原因而分道揚(yáng)鑣。時(shí)間的流駛，距離的變遷等等都會(huì)讓我感到心里發(fā)寒……

　　或許經(jīng)過(guò)了太多這類的事情了吧!仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長(zhǎng)地久吧。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我從小學(xué)過(guò)度到初中，那時(shí)候的年少無(wú)知，卻多多少少也體會(huì)到揮手離別的感受吧!那時(shí)候并不會(huì)哭，只是心里有一道結(jié)被綁上了，很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì)在同一間學(xué)校，只是某些成績(jī)名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的'友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪……

　　到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱!到最后雙雙流淚說(shuō)永不忘記彼此!承諾說(shuō)就算分開(kāi)了也要永遠(yuǎn)保持聯(lián)系走下去!并說(shuō)著天方地潭的未來(lái)的夢(mèng)。可是到了高中，來(lái)到陌生環(huán)境，眼見(jiàn)昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無(wú)法磨滅的一道光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了!半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。

　　那原本濃厚的感情逐步以曲線運(yùn)動(dòng)的形態(tài)持續(xù)下去!也因?yàn)槎鄠�(gè)力的作用下變得無(wú)人提起，只曾記得有那么一班人，可是當(dāng)初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了!打算埋葬過(guò)去珍惜現(xiàn)在，可現(xiàn)在又一個(gè)文理分科，那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來(lái)維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說(shuō)我能做到!因?yàn)榈搅舜藭r(shí)此刻，彼岸花開(kāi)已多季，落葉橫掃已多次，我心已經(jīng)逐漸疲憊!唯一能做的只是順其自然，不忘初心!故事的發(fā)展我們無(wú)法阻止，唯一能做的只是要控制好自己的心!

不忘初心作文2

　　在這個(gè)炎熱的夏日里，我讀了《變色龍》一文，讀完這篇文章我產(chǎn)生了很大的共鳴，內(nèi)心有很大的感觸。

　　變色龍?jiān)�本是一種動(dòng)物，它很奇特，可以根據(jù)環(huán)境的變化來(lái)改變自己的顏色，以防其它動(dòng)物的侵害。而契訶夫筆下的＂變色龍＂，它的顏色變化頻率可謂不同凡響，超乎你的想象，如同“娃娃的臉”，說(shuō)變就變。小說(shuō)巜變色龍》是《契訶夫短篇小說(shuō)》中的經(jīng)典作品之一。講述的是警官奧丘梅洛夫在處理一件狗咬人事件，受害者是首飾匠赫留金，當(dāng)警官奧丘梅洛夫以為咬了赫留金的那條狗是普通人家的狗時(shí)，他揚(yáng)言要弄死這條狗，但又聽(tīng)說(shuō)狗的主人是他的上司，他為此態(tài)度又變了，連續(xù)五次，因?yàn)楣返闹魅俗兓�，他的態(tài)度隨之而變化。對(duì)他來(lái)說(shuō)如同四季變化一樣，順乎自然，不帶半點(diǎn)勉強(qiáng)，活脫脫地刻畫(huà)了一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的形象，用＂變色龍＂來(lái)形容奧丘梅洛夫警官，再適合不過(guò)了。

　　沙皇俄同時(shí)期的黑暗和腐朽，又豈能是如此空虛麻木的精神蛻變成的虛假面具所能詮釋的？在百無(wú)聊賴的生活中尋求另一種刺激，卻早與人性失之交臂，或許，可以說(shuō)人性不復(fù)存在。

　　在生活中，我的.身邊也有一些像奧丘梅洛夫警官一樣的＂變色龍＂，對(duì)待不同的人，持有不同的態(tài)度，在我們班，如果是語(yǔ)文老師或者數(shù)學(xué)老師的課，鈴聲一響起，那些搗蛋鬼便裝作規(guī)規(guī)矩矩很乖巧的樣子，一句話也不敢說(shuō)，可是如果是新來(lái)的英語(yǔ)老師的課，即便老師在教室里，整個(gè)教室也會(huì)像炸翻了天一樣，老師怎么管也管不住，完全不把英語(yǔ)老師放在眼里，有些男生甚至還搞惡作劇，把貼紙貼在老師的后背上，引得全班同學(xué)哄堂大笑，把英語(yǔ)老師都?xì)饪蘖�，而我們的英語(yǔ)老師就一直拿他們沒(méi)有辦法。

　　讀完這篇小說(shuō)，讓我看到了＂兩面人＂的虛偽、丑惡的嘴臉，我們不能因?yàn)檎l(shuí)的地位高，就去討好誰(shuí)，誰(shuí)的地位低就看不起誰(shuí)，不能讓自己擁有見(jiàn)風(fēng)使舵、虛偽做作的性情。

　　作為新時(shí)代的少年，我們要做一個(gè)正直、善良的人，在學(xué)習(xí)的道路上要選擇堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定自己的信念，做任何事情都要有自己的判斷力，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮，一定要堅(jiān)信不忘初心，方得始終。

不忘初心作文3

　　草木有本心，何求美人折。一草一木皆有自己的美好天性，它們不需要依托美人的折取來(lái)尋求世人的欣賞。

　　草木有心，人亦有心。

　　有心之人，當(dāng)外界與內(nèi)心相悖時(shí)，便如馮驥才先生所言：大風(fēng)可吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于不順從�?/p>

　　因?yàn)橛行�，所以�?jiān)守。堅(jiān)守本心，是一種古拙的執(zhí)拗，是一股不屈的力量。蘇武之堅(jiān)守，震懾人心，讓人心生崇敬。因?yàn)閳?jiān)守，身陷囹圄，他無(wú)悔；因?yàn)閳?jiān)守，食氈啖雪，他無(wú)悔；因?yàn)閳?jiān)守，北海牧羊十九載，他亦無(wú)悔。

　　從眾，正如紙片之順風(fēng)一般，是常情；而不從眾，則需要超凡的見(jiàn)識(shí)、勇氣，和一顆不懼孤立、不畏高處不勝寒的大心臟。很多人批判從眾，卻少有人能夠真正做到不從眾。

　　俯瞰這繁華世間，蕓蕓眾生大多在紅塵囂囂中起落浮沉。無(wú)論官場(chǎng)，抑或商場(chǎng)，曲意逢迎之人比比皆是，此輩甘愿在權(quán)貴面前俯身屈就、低眉順眼，將自己囚禁在利欲的牢籠里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、寤寐求之；也不愿昂首挺胸，浩然正色，拋卻一切塵俗雜念，享受兩袖清風(fēng)的悠然。他們無(wú)法平息對(duì)功名利祿的渴望，漸漸迷失本心，跌向萬(wàn)丈深淵。

　　再如近日香港事件，廢青們紛紛帶上黑口罩，走上街頭，用暴力血腥的'方式破壞穩(wěn)定與和平，借自由正義之名肆意發(fā)泄自身暴戾恣睢的負(fù)面情緒，說(shuō)起來(lái)慷慨激昂，聽(tīng)起來(lái)冠冕堂皇，然而究其本質(zhì)，大多數(shù)人不過(guò)是跟風(fēng)從眾、充當(dāng)敵對(duì)勢(shì)力和別有用心者的炮灰而已。

　　余光中先生曾諄諄寄語(yǔ)我們：年輕人要在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星。于流俗時(shí)尚中如何抉擇，關(guān)乎時(shí)局，關(guān)乎生死，更關(guān)乎本心。因?yàn)楸拘恼�如逆風(fēng)之蝶一般，以弱小身軀包裹一顆強(qiáng)大的心去破浪前行。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。浩瀚的歷史星空里，嵇叔夜撫琴，李太白縱酒，蘇子瞻竹杖芒鞋，輕笑道：誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生!

　　縱然要遭受秋高風(fēng)怒號(hào)，遭受寂寞沙洲冷，我們?nèi)詰?yīng)有不為五斗米折腰的氣節(jié)堅(jiān)守。任他潮起潮落，風(fēng)云變幻，只要葆有本心，終能撥得云開(kāi)見(jiàn)月明。

　　漫漫人生路，奔走于三千世界，但愿你我不忘初心，砥礪前行。

不忘初心作文4

　　勿忘初心。那盆白色風(fēng)信子曾這樣告訴我。

　　那時(shí)和二三好友一同去買(mǎi)花，啊，風(fēng)信子。介紹圖片中她嬌柔的身姿引我們上前，于是，我們一人買(mǎi)下了一株球莖，約定花開(kāi)了一起欣賞。

　　我買(mǎi)的是能開(kāi)出白色花的。白色是單純安靜的顏色。我親愛(ài)的小風(fēng)信子，別著急，我們一同慢慢地、慢慢地長(zhǎng)大，一起度過(guò)那歲月靜好。

　　我每天照料著她，換水、驅(qū)蟲(chóng)似乎都已成為我生活中的一部分。瞧，她的根伸出一小段。啊，她的葉比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)。哦，長(zhǎng)長(zhǎng)的根須已占據(jù)了幾乎整個(gè)瓶底�？囱�，她的葉越來(lái)越高了，真好……

　　她的一點(diǎn)一滴變化，都成為了我的喜悅。偶爾望著她，突然覺(jué)得，這樣，真好！我照料她，她陪著我，就這樣吧，一直這樣，安寧舒心。

　　一切的改變，大概是在那個(gè)電話之后吧。一個(gè)朋友說(shuō)，她的風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了，讓我們?nèi)タ础?/p>

　　啊，是紅色的。大氣美艷，芬芳迷人。朋友似乎有些得意地對(duì)我們說(shuō)：看，我養(yǎng)得最好，開(kāi)得最早呢！

　　在和她一同喜悅的同時(shí)，我卻又有些失落。哎，我的白色風(fēng)信子，可是連花骨朵兒還沒(méi)影呢……

　　回家，望著風(fēng)信子發(fā)呆。

　　哎，你好像長(zhǎng)得真的比別人慢呢，是我沒(méi)照顧好你么？也不知為什么，突然有點(diǎn)心急，把她帶到陽(yáng)光更充足的.地方，希望她能長(zhǎng)得更好些……

　　沒(méi)過(guò)幾天，又有兩個(gè)人向我報(bào)喜風(fēng)信子開(kāi)了花。我隨她們看了，深紫的，優(yōu)雅神秘；黃的，嬌嫩可愛(ài)，是那樣讓人喜歡�？墒�，我的風(fēng)信子呢？為什么還不開(kāi)花？

　　于是我將她放到陽(yáng)光更烈的地方，給她換更多次的水。當(dāng)我沉浸在她終于要長(zhǎng)出花骨朵的喜悅時(shí)，最后那位朋友的風(fēng)信子，也開(kāi)花了。有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)失望，我做的并不比他們少呀，這是為什么？

　　我突然發(fā)現(xiàn)，我似乎丟了什么。最初，我僅僅是希望她和我一起安靜長(zhǎng)大吧，又怎么開(kāi)始和別人比起花開(kāi)的速度了呢？這陪著我成長(zhǎng)的風(fēng)信子竟成為攀比的工具了嗎？

　　怎么，就忘了初衷呢？我將她搬回房間，細(xì)細(xì)照料。終于，新年前夕，她綻放出了一室純凈。我的心情是從未有過(guò)的安寧與平靜，我親愛(ài)的風(fēng)信子，就這樣陪著我可好？我再也不忘初心。一定，不忘……

不忘初心作文5

　　一只愛(ài)發(fā)表評(píng)論的麻雀，看到想要破土而出的竹筍嘲笑他，說(shuō)讓他好好躺著，見(jiàn)到一只想要釀一缸蜂蜜的蜜蜂，又勸他及時(shí)行樂(lè)當(dāng)麻雀再次回到這里時(shí)，卻看到一根嶄新的新竹子與飛在一缸蜂蜜旁邊的蜜蜂，麻雀發(fā)表評(píng)論固然沒(méi)錯(cuò)，但他沒(méi)有認(rèn)清楚事物本質(zhì)，而密封與阻損，盡管不被看好但依然奮斗實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，對(duì)此我認(rèn)為盡管世界嘈雜，但我們要走自己的路不忘初心。

　　世間喧擾，中立并行這個(gè)世界信息傳播速度飛快，每天有不計(jì)其數(shù)的信息匯入，有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得仿佛置身于煙火之中，茫然不知前行，混亂的信息在大腦里篩選整合，但盡管如此，這些信息卻并非都與事實(shí)相符合，也不一定對(duì)人們都有利，如今發(fā)明大王愛(ài)迪生的小時(shí)候，被認(rèn)為是數(shù)學(xué)白癡，還被認(rèn)為是終將一事無(wú)成，然而他最后卻讓全世界的.生活方式被改變，不正好是最好的證明嗎?

　　慎言慎聽(tīng)，取之有道，麻雀雖然愛(ài)評(píng)價(jià)這本無(wú)可厚非，但他不分青紅皂白的否認(rèn)他人的成功，而后來(lái)看到竹筍與蜜蜂的成功時(shí)只能瞠目結(jié)舌，而竹筍與蜜蜂雖然不被看好，但他們并非把這些話語(yǔ)化作自己的沮喪，而是繼續(xù)努力，勤懇踏實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，如今社會(huì)上的有些人不明事理就發(fā)表評(píng)論，導(dǎo)致給他人造成困擾，而有些人不因評(píng)論而改變志向，取得了成功，因此每個(gè)人都要謹(jǐn)慎發(fā)表評(píng)論，也要謹(jǐn)慎評(píng)價(jià)，做有判斷有理有據(jù)的評(píng)價(jià)，又不迷失自己。 篤行踏實(shí)，不忘初心。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，不僅要慎聽(tīng)，還要篤行。

　　古時(shí)候有愚公移山，當(dāng)時(shí)的人紛紛不理解，更有智叟說(shuō)道，甚矣，汝之不惠。盡管如此，愚公卻回答說(shuō)，雖然我一個(gè)人無(wú)法完成，但是我的兒子孫子繼續(xù)般，這座山山是不變的，但我們的子孫是無(wú)窮無(wú)盡的，正因愚公的不懈努力才讓山能夠搬開(kāi)給后人留下一段更好的生活。

　　一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家，都需要不忘初心的堅(jiān)持與排除干擾的能力，要能夠分辨哪些是有利于自己的言行，并且腳踏實(shí)地不斷奮斗，如今國(guó)家正處于艱難的轉(zhuǎn)折中，尤其需要如此的精神，在自己的成長(zhǎng)道路上，難免會(huì)有晴天有雨天也會(huì)有干擾你前行的陷阱或者障礙，盡管如此我們要微笑前行，走自己的路不忘初心，愿我們都成功到達(dá)自己的彼岸。

不忘初心作文6

　　可還記得回憶的長(zhǎng)河里，流淌著那青澀的臉龐，朝天的小辮，澄清的月光……嗯，最初的自己是絕對(duì)不能忘得。

　　“我送你吧，囡囡，走著累�！睔q月的溝壑爬滿了眼角，爺爺洋溢著暖暖的笑意，揚(yáng)著那雙寬厚碩大的手拍了拍我的頭，對(duì)我說(shuō)到。我回頭看看，一輛雖被沖刷了數(shù)次的三輪車，可依舊掩蓋不了它陳舊的原本面目，四角邊上的漆已凋落，泛著紅暈，老遠(yuǎn)就能聞到濃濃的鐵腥味，車把扶手上還纏著白色膠布。我在原地思索了幾秒，心想著其實(shí)走走路也挺好的，而且這車……但看著爺爺滿心歡喜的樣子，內(nèi)心很是掙扎。

　　我終究還是上了三輪車。一路上，我沉默不語(yǔ)，低著頭，假裝若有思，假裝玩著指甲蓋，假裝車內(nèi)有著令我著迷的東西。其實(shí)什么都不是，也什么都沒(méi)有，有的只是我羞的紅透了的臉，有的只是我那可怕的虛榮心。我不愿意抬頭，不愿意看見(jiàn)路上一輛輛馳騁而過(guò)的豪華私家車，而自己只能坐在這輛破舊的三輪車；不愿意受路人的指指點(diǎn)點(diǎn)，盡管我并有做錯(cuò)什么；我更不愿意遇見(jiàn)熟人或是朋友，害怕自己會(huì)被她們?nèi)⌒�或是看不起，那樣多沒(méi)面子��！

　　爺爺元?dú)鉂M滿地蹬車前行，樸實(shí)的他并沒(méi)有看出我的少年心事，他頭轉(zhuǎn)過(guò)45度，憨厚的笑著對(duì)我說(shuō)：“囡囡啊，籃子下面有塊布，坐著不舒服就拿著墊墊，別碰著了�！睜敔敽�(jiǎn)單的話語(yǔ)，心里想的都是我。而我呢，現(xiàn)在是怎么了？

　　思緒飄飛，猶記的那些年，爺爺在田上耕種他的寶貝植株，我在一旁觀賞田野里的無(wú)名小花，紅的，白的，黃的，這樣玩一下午，即便是黃昏了也覺(jué)得很滿足快樂(lè)。爺爺在后院里喂小雞，我赤赤著雙腳滿院子跑，還不時(shí)的咿咿呀呀的唱起兒歌，好不歡樂(lè)。爺爺淘米做飯時(shí)，我的纖細(xì)的小手總愛(ài)伸進(jìn)米缸，插進(jìn)米里與米來(lái)一場(chǎng)旋渦式的狂歡，那感覺(jué)舒服極了。

　　而這發(fā)生的一切趣事，怎么現(xiàn)在的我看來(lái)更像是對(duì)一個(gè)撒潑的'野孩子的描述。是啊，人們總說(shuō)，人長(zhǎng)大了，懂得多了，是半個(gè)知識(shí)分子了，就忘了原來(lái)的自己了。

　　處在這個(gè)物欲橫流，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不變的東西太少了，慢的東西太少了，我們頭也不回地疾行，而身后的腳印逐漸淡去……只有爺爺，始終堅(jiān)持著老一輩的吃苦耐勞精神，永遠(yuǎn)不忘自己的初心，當(dāng)人們都在感嘆：“我們走了很久很久，卻忘了為何出發(fā)�！钡臅r(shí)候，爺爺矢志不渝的走自己的路，不猶豫，不彷徨。再想想自己，因?yàn)樾拍畈粓?jiān)定，讓虛榮心鉆了空子，實(shí)在慚愧。

　　我抬起頭，看著前方寬敞的大路，想起了屈原“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的堅(jiān)持自我，不忘初心。

不忘初心作文7

　　竹筍想要破土而出，挺立于大地麻雀笑他沒(méi)有能耐，只能乖乖躺著，蜜蜂想要釀造一缸甜蜜的蜂蜜，麻雀叫他這件事異想天開(kāi)，白費(fèi)力氣不如趁早想盡樂(lè)子。一段時(shí)間后，麻雀卻看見(jiàn)一根新的竹子挺立在天空中，一缸香甜的蜂蜜也擺在蜜蜂旁邊。

　　竹筍和蜜蜂，做到了心中的夢(mèng)想，是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)有初心，我只想感嘆一句不忘初心事方成。 不忘初心，方得始終當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，現(xiàn)實(shí)或者是幻想都是美好的，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，許多人一開(kāi)始時(shí)說(shuō)要成為正直的有作為的人，也有一番成就，要不忘初心保持最初的自己，而最后卻面目全非，或有所作為，卻丟了正直，我有所成就卻丟了初心，最終沒(méi)有幾個(gè)人可以不忘初心，到達(dá)終點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程太長(zhǎng)，需要保持舒心，而且要不斷的努力，更需要堅(jiān)定自我，不用管他人的嘲笑或者嘲諷，竹筍，被麻雀嘲笑沒(méi)有能耐，不如躺著他不為所動(dòng)，而是不忘初心的繼續(xù)長(zhǎng)大，最后成為了一根鼎立在天空中的青竹子。蜜蜂被麻雀嘲笑釀蜜是自不量力的事情，他不為所動(dòng)，而是不忘初心的繼續(xù)默默努力，最終釀造了一缸香甜的蜂蜜，露出啦甜蜜的笑容，反而是愛(ài)評(píng)論的麻雀飛來(lái)飛去，整天無(wú)所事事，最后依舊一生空白。不忘初心事方成，這句話很重要。

　　不忘初心為自己的夢(mèng)想買(mǎi)單，有記者在本國(guó)的`一個(gè)地方，一個(gè)小廣場(chǎng)上看見(jiàn)一群男孩，冒著燦爛的太陽(yáng)在廣場(chǎng)上赤腳飛揚(yáng)，提著一顆破舊有些掉皮的足球記者深切的體會(huì)到他的眾多行動(dòng)真的是赤腳在踢足球，男孩都是貧苦的孩子，為生活所迫踢球是他唯一的愛(ài)好，記者感嘆說(shuō)不一定下一個(gè)羅納爾多就是從這里出來(lái)的，他們每一個(gè)人在艱苦的環(huán)境下不忘初心的繼續(xù)努力成為下一個(gè)羅納爾多，有什么不可能嗎？他們有能力為自己的夢(mèng)想買(mǎi)單，不忘初心事方成，我感嘆。 不忘初心，為自己的成就而努力。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍的風(fēng)力，梅花的香氣，是因?yàn)樗�的初心，他們�?huì)努力的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想使命等等，依然不忘初心，努力向上不忘初心，而成就自我，讓人感嘆，不忘初心事方成。我感嘆道。 不忘初心事方成，竹筍已經(jīng)在艱苦的奮斗成為了一顆，更高更大的新竹筍，蜜蜂也在經(jīng)過(guò)努力后獲得了一缸香甜的蜂蜜，這都是他們付出努力后得來(lái)的甜蜜，所以不忘初心事方成。

不忘初心作文8

　　當(dāng)我們面對(duì)結(jié)局的時(shí)候，也許會(huì)想起最初的自己，為什么會(huì)在這條道路上走下去�；蚴浅晒�，或是失敗，需要的，都是一顆始終不變的心�！�—《題記》

　　現(xiàn)在，坐在教室里，安靜的寫(xiě)作業(yè)，狀態(tài)比剛才好多了。

　　正值夏天，五月，氣溫卻十分高，空氣仿佛都是干燥的，內(nèi)心的平靜似乎以抵擋不住身體外部帶來(lái)的燥熱了，伴隨著的，有時(shí)還有短暫的困乏，正想要放下筆呆一會(huì)�？墒�，無(wú)意中的一瞥：

　　看到的是本班的兩位的高端學(xué)霸，我的兩位好朋友正在低頭奮筆疾書(shū)的一幕。她們的頭始終保持一個(gè)角度，眼睛中折射出十分見(jiàn)堅(jiān)定的光芒，筆刷刷的在紙上轉(zhuǎn)動(dòng)。剩下的，幾乎沒(méi)有別的動(dòng)作了。

　　于是乎，萌生一個(gè)想法：她們，不熱嗎，不困嗎？

　　當(dāng)然！在這悶熱的天中，做在同一間教室中，都是感同身受的，我熱，她們也一樣，但兩者的表現(xiàn)卻截然不同，一個(gè)顯示出的是浮躁，另外一個(gè)顯示的卻是踏實(shí)。

　　不得不說(shuō)，學(xué)霸就是學(xué)霸�？墒�，我那放下筆的手，用重新拿起了筆。

　　曾幾何時(shí)，我也曾經(jīng)考出國(guó)令自己驕傲的成績(jī)，可是現(xiàn)在呢？一次一次考試，無(wú)不在顯示著：我退步了。

　　的確，我的真實(shí)水平并非如此�？墒�，看看上一次月考的成績(jī)，結(jié)果是人大跌眼鏡。

　　想想剛才的畫(huà)面，忽然想起了我內(nèi)心的那個(gè)目標(biāo)，里現(xiàn)在的我很遙遠(yuǎn)，卻并不是遙不可及，而我現(xiàn)在缺失的，卻很多！以前的目標(biāo)哪去了，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手哪去了，信心哪去了，行動(dòng)哪去了？難道我丟失了最初的'那個(gè)我，最初的那顆心嗎？

　　曾經(jīng)有個(gè)美好的開(kāi)始，現(xiàn)在，也許只剩下了，一個(gè)無(wú)言的結(jié)局。

　　不，不是的！

　　我可以更好！

　　我要改變，我必須改變！

　　一剎那，突然明白了許多。原來(lái)，以前的抱怨是不存在的，那又能怪誰(shuí)？只能怪我沒(méi)有堅(jiān)持罷了。因?yàn)樽约�，還抱怨誰(shuí)呢？

　　人心是自己最大的敵人。

　　我的那顆心呢？那顆最初的心呢？最初的開(kāi)始哪去了？

　　不，它并沒(méi)有消失，它還離我很近。只不過(guò)，我把它遺忘另外，遺忘了許久。

　　今天，繼續(xù)伴著我的那顆心，那個(gè)開(kāi)始，那個(gè)信念去努力、改變，已經(jīng)開(kāi)始。那邊的你們，不就是我最好的榜樣嗎？也許你們一路走到今天，越走越好，原因，就是一句話！

　　不忘初心，才能始終！

　　對(duì)！不忘初心，才能始終！由此努力吧！

　　手中的筆，不僅轉(zhuǎn)動(dòng)得更快了，一點(diǎn)燥熱似乎都感覺(jué)不到了……

不忘初心作文9

　　有一位年輕人發(fā)現(xiàn)了沉香木，把沉香放在市場(chǎng)上去買(mǎi)，卻無(wú)人問(wèn)津，而隔壁的木炭總是很快就賣光，年輕人就燒了沉香木，把它變成木炭很快就一搶而空，結(jié)果他的父親告訴他他燒掉的，便是沉香，價(jià)值連城，切下一小塊就可以換上一車的木炭。年輕人沒(méi)有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，被眼前的利益所沖昏了頭腦，最終換來(lái)的卻是微薄的回報(bào)。所以不忘自己的初心，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，就能成功。

　　如果年輕人堅(jiān)持賣沉香，最終肯定能收獲頗豐�？伤麉s沒(méi)有堅(jiān)持自己的'目標(biāo)，為了蠅頭小利而忘記初心，最終導(dǎo)致了自己的失敗，生活中亦是如此。

　　處于學(xué)習(xí)階段的我們，初心肯定是為了讀好書(shū)而學(xué)習(xí)，可是有些人為了貪圖享樂(lè)，把心思放在了玩上，不為學(xué)習(xí)，為了一時(shí)的輕松而浪費(fèi)了青春，最終迷失了自我，隨波逐流。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的目標(biāo)。

　　天文學(xué)家哥白尼為了堅(jiān)持自己提出的日心說(shuō)，不顧一切代價(jià)，最終被教徒活活燒死，哥白尼為宇宙的奧秘做出了重要的貢獻(xiàn)，也正是以日心說(shuō)為基礎(chǔ)才有了之后一系列的發(fā)現(xiàn)，哥白尼堅(jiān)持了自己的目標(biāo)，不忘初心，不被教徒的利益所迷惑，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也被世人永遠(yuǎn)銘記，假如哥白尼怕死而放棄了研究，那么宇宙的種種秘密或許還會(huì)再晚那么幾十年才被人們解開(kāi)。

　　錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！闭\(chéng)如斯言，我們需要堅(jiān)持自己的初心，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，那么相信自己，你很快就會(huì)有成果的。不堅(jiān)持目標(biāo)就猶如船只在大海中迷失了方向；猶如沙漠中無(wú)水的人；猶如汽車沒(méi)有輪胎，始終前進(jìn)不了。

　　蘇格拉底讓弟子們每天堅(jiān)持?jǐn)[手，第二天每個(gè)弟子都會(huì)做到，而到了第100天卻只有一個(gè)弟子做到了，那位弟子后來(lái)成為了大哲學(xué)家，他的名字是——柏拉圖。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么的重要，目標(biāo)對(duì)人的激勵(lì)是十分巨大的，倘若沒(méi)有堅(jiān)持目標(biāo)，那就只能碌碌無(wú)為，最終安慰自己平凡可貴了。

　　不忘記記最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，盡自己最大的努力，我相信終有一天會(huì)收獲累累，獲得成功的。

不忘初心作文10

　　時(shí)代的變遷就猶如鐵血軍閥般行進(jìn)的步伐，不失秩序地一往直前�！笆耪呷缢��！睍r(shí)光不可逆，社會(huì)發(fā)展具有一定的必然性。在現(xiàn)如今的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)將我們緊密地聯(lián)系在一起，碩大的地球如今也能稱之為：“地球村”。

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品成為了人們出行居家必備之物。而人工智能似乎也成為了常態(tài)。蘋(píng)果公司的人工智能siri是較早出現(xiàn)的一個(gè)人工智能，隨著時(shí)間的推移，它也在被不斷地完善。人工智能的技術(shù)日趨上升，vr和ar的普及更是象征著我們的時(shí)代正在進(jìn)步。在機(jī)械越來(lái)越人性化的時(shí)刻，蘋(píng)果公司的ceo庫(kù)克卻道：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。”

　　究竟為什么，是什么樣的現(xiàn)象會(huì)讓這位ceo說(shuō)出這句話？

　　仔細(xì)想來(lái)，計(jì)算機(jī)是由編程組成的——可以預(yù)測(cè)的，但人卻擁有一個(gè)復(fù)雜的大腦，人本身就是一個(gè)矛盾復(fù)雜的個(gè)體。古語(yǔ)云“人心隔肚皮”，人的難以預(yù)測(cè)性或許會(huì)導(dǎo)致后果比想象中的恐怖。

　　在網(wǎng)絡(luò)交流的社會(huì)中，有一群名叫“鍵盤(pán)俠”的人，這群人依仗一層網(wǎng)絡(luò)的'保護(hù)肆意發(fā)表言論，甚至是散布謠言，以傷害他人作為自己的快樂(lè)。這樣的人不正在像計(jì)算機(jī)一樣地思考嗎？他們冷漠無(wú)情，就好像沒(méi)有感情地出言傷害別人，沒(méi)有絲毫的愧怍。常言道“人之初，性本善。”儒家倡導(dǎo)“仁愛(ài)”愛(ài)是人性的普遍前提，可這世界沒(méi)有愛(ài)了呢，那后果可能不堪設(shè)想。究竟是什么讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)后忘了“愛(ài)”，忘記了人性中最美好的東西？究竟是什么讓人去不斷去惡意揣測(cè)他人，傷害他人？這應(yīng)引起我們的沉思。

　　最大的問(wèn)題追根到底還是出現(xiàn)在我們自身上，隨波逐流，過(guò)于安分守己，墨守成規(guī)這都并不是一件好事。不管是跟隨別人的意見(jiàn)，還是不參與爭(zhēng)論，我們都應(yīng)該擁有一套獨(dú)屬于自己的看法，自己的價(jià)值觀。無(wú)論如何，也不要忘了我們最初想要的。居里夫人致力于科學(xué)研究淡泊名利，即使得到諾貝爾獎(jiǎng)后也不放棄研究。這樣的精神正是我們應(yīng)該堅(jiān)持的，那些外在多余的物質(zhì)會(huì)干擾我們對(duì)目標(biāo)的追求。而我們不應(yīng)該，也不能被其影響，否則真的會(huì)變成和計(jì)算機(jī)一樣思考的可怕。

　　不忘本心不負(fù)初心，這或許是每一個(gè)人都希望自己能夠做到的事，但世間的不確定真的太多了，又有幾個(gè)人能做到如此呢？

不忘初心作文11

　　時(shí)間，可以沖淡一切，不僅沖刷了悔恨，也許，就連本真也沖走了。剩下的，只是一個(gè)麻木的人。可是我明白了，就算過(guò)去了多久多久，那個(gè)幼稚卻最本質(zhì)的印記還在。

　　我們本被稱為冠軍班，是初二級(jí)老師授予我們的榮譽(yù)。但最近，一切都變了，班上常常會(huì)出現(xiàn)一言不合就吵起來(lái)的現(xiàn)象，晚自習(xí)的吵鬧，每天連隔壁班都能聽(tīng)到，而在課堂上，老師提出的問(wèn)題，卻只有一片的沉默。怎么了，到底怎么了？是什么讓自己和同學(xué)忘記了最應(yīng)該做到的事？有時(shí)看著班內(nèi)的景象，不禁在心里問(wèn)自己，這還是二班嗎？

　　道理和規(guī)矩大家都懂，但卻被自我意識(shí)所支配著自己。我拿著校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，不知道這個(gè)曾經(jīng)拿到驕傲成績(jī)的班是否還能如此團(tuán)結(jié)�！拔也粫�(huì)去的！”“我不參加！”，等著我的原來(lái)就是如此冰冷的話語(yǔ)。面對(duì)著嘈雜的'教室，我忍不住大聲呵斥道：“你們看看你們現(xiàn)在的樣子，問(wèn)自己有沒(méi)有做到剛來(lái)學(xué)校時(shí)定下的目標(biāo)，看看本來(lái)團(tuán)結(jié)一致的班現(xiàn)在都散成什么樣子了！”我氣憤地跑了出去，扔下了那張報(bào)名表。

　　我坐在一個(gè)角落反省，自己是不是也沒(méi)做好呢？其實(shí)我自己在每天的高壓學(xué)習(xí)中也有得過(guò)且過(guò)的行為，我們究竟都忘了什么？這時(shí)，同學(xué)小鄧找到了我，怯怯地對(duì)我說(shuō)：“體委，大家都等著你呢�！薄暗戎�我？”我紅著眼睛，不敢看他。當(dāng)我和小鄧回到教室的時(shí)候，放在我桌面上的，是一張?zhí)顫M了項(xiàng)目的田徑報(bào)名表。我看了看大家，到家也看了看我，個(gè)個(gè)都抿著嘴，忍著不出聲。不知道誰(shuí)笑了一下，其他人也笑了�！绑w委，我們剛剛都明白了你的話，最近我們做的的確不太好，但我們只要一起向前看，就沒(méi)有什么過(guò)不了的坎，這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們咸魚(yú)翻身的第一站！”班長(zhǎng)堅(jiān)定地看著我，我感動(dòng)了。他們沒(méi)忘，是我忘了我們的精神，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)，這是我們的初衷��！

　　田徑會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒揮灑汗水，后勤人員為選手送水加油。我們班奪得了初二級(jí)的第二名！雖然沒(méi)拿第一，但我看到的，是一頭沉睡的雄獅蘇醒了！

　　或許我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤而迷失方向，但是只要其中一個(gè)還有著為班級(jí)爭(zhēng)光的信念，我們就一定會(huì)重新振作，奮勇向前！就算以后忘記了友誼，但我相信，集體的榮譽(yù)感還在，為了成功，團(tuán)結(jié)一致的精神還在。我們的初衷還在！

不忘初心作文12

　　記得在我小時(shí)候，老爸帶我看了一部叫做《海上鋼琴師》的電影，雖然故事情節(jié)當(dāng)時(shí)看得還不是很明白，但音樂(lè)是人類共同的語(yǔ)言，主人公1900用他那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲震撼了我。他那上下翻飛的手指，他那抑揚(yáng)頓挫的頭顱，他那微閉的雙眼，都令我著迷。那一刻，我有了人生的第一個(gè)理想——成為一個(gè)鋼琴家。

　　第二年，作為生日禮物，爸爸帶我來(lái)到了鋼琴邱老師家。從此，我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)旅程，也離那偉大的夢(mèng)想——成為像1900那樣的鋼琴家更近了一步。

　　隨著時(shí)間的流逝，我從最一開(kāi)始的鋼琴“零”級(jí)升到了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)，直至六級(jí)！此時(shí)我的琴技也比以前嫻熟多了。

　　六級(jí)考試前，邱老師對(duì)我們同班的四個(gè)人說(shuō)：“孩子們，六級(jí)的`考試不比前幾級(jí)，這是一道分水嶺啊，肯定會(huì)刷下來(lái)幾個(gè)人的。你們一定要好好練呀！”回家的路上，我愁眉苦臉的：今年的考級(jí)難度這么大，我不會(huì)在這里走麥城吧？這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了1900的影子，我一下振奮起來(lái)：我要成為鋼琴家，我要成為班上最強(qiáng)的人！一回到家，我就將一張1900的海報(bào)貼在了鋼琴蓋上，每當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，只要我抬頭看一看“他”，不管手指有多么酸痛，我都會(huì)立馬鼓足干勁，一遍又一遍地練下去。終于，我通過(guò)了六級(jí)的考試，而全班就只有我一人！

　　我欣喜若狂，突然覺(jué)得我就是真正的1900了，我就是真正的鋼琴家了。慢慢地，我每天的練習(xí)時(shí)間從一個(gè)半小時(shí)變成了40分鐘，每天的練習(xí)遍數(shù)從40遍變成了20遍，而且通常都是邊玩邊練，直到七級(jí)的考級(jí)，我沒(méi)有通過(guò)。

　　我仿佛一下子跌入了谷底，那段時(shí)間，總覺(jué)得自己一無(wú)是處，心情糟透了。直到有一天，再看《海上鋼琴師》。這時(shí)的我，已經(jīng)不僅是欣賞1900那美妙絕倫的琴聲和瀟灑帥氣的身姿了，我看懂影片的含義，1900對(duì)鋼琴的那份熱愛(ài)、那份執(zhí)著、那份融入，深深地震撼著我的心靈。我再次望著自己曾經(jīng)的偶像，什么話也沒(méi)說(shuō)，可心底里卻早已洶涌澎湃。為了自己的夢(mèng)想，我也要不斷努力地堅(jiān)持下去。我感覺(jué)自己又重獲了新生！

　　自此，七級(jí)考級(jí)往后，我每次都是同屆第一�！安煌�初心，方得始終”。在我成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)有一座叫初心的燈塔，指引著我前進(jìn)的航向。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到鋼琴演奏級(jí)了，這也是成為鋼琴家的開(kāi)始。只有不忘初心才能愈行愈遠(yuǎn)！

不忘初心作文13

　　前段時(shí)間，羅某為了拯救患有白血病的愛(ài)女微信發(fā)文籌款刷爆了朋友圈。羅某被披露不但有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力而且小女孩的治療也不要這么多費(fèi)用。因此有人開(kāi)始質(zhì)疑這種方式，當(dāng)心愛(ài)心會(huì)被人濫用。但，在我看來(lái)任何人都有獲得幫助的權(quán)利，不能因?yàn)橘|(zhì)疑就放棄了愛(ài)心。

　　網(wǎng)友的質(zhì)疑與擔(dān)心被騙不是不無(wú)道理。畢竟自己帶著愛(ài)心去做這件事，期盼小女孩能得到救治，結(jié)果被告之受到了欺騙，讓羅某多得百萬(wàn)的不義之財(cái)。于情于理都可以理解，愛(ài)心沒(méi)能得到實(shí)現(xiàn)，騙子逍遙法外，這樣的結(jié)果讓愛(ài)心受挫也在情理之中。但如果因此而對(duì)行善質(zhì)疑不就和初心相違背了？

　　正如盧梭所言：“人人生而平等”，每個(gè)人都是平等的。任何人都有獲得幫助的.權(quán)利，在面對(duì)病痛的苦難時(shí)無(wú)論是窮人還是富人都一樣，都受到身體和精神的創(chuàng)傷，都需要安慰和幫助。羅某在女兒患病之初，他發(fā)文純粹是為了訴說(shuō)悲痛遭遇緩解精神上的折磨。這無(wú)論貴賤高低，誰(shuí)都能做。在病痛面前人都是脆弱的，窮人需要的更多是金錢(qián)上的支援，而富人則是精神上的安慰。只要有人需要幫助我們理應(yīng)秉承初心，為愛(ài)伸出援手哪怕是一點(diǎn)小小的溫暖，無(wú)論對(duì)象是誰(shuí)，誰(shuí)都有獲得幫助的權(quán)利。

　　人的本心是善良的，看到有人處于困境總會(huì)有種發(fā)至內(nèi)心深處善念：想要給予困境中的人幫助。在羅某的事情披露后還是不斷有人打賞，不就是這個(gè)道理？況且，對(duì)于處于困境中的人來(lái)說(shuō)，只要是幫助都能起一定作用。小小的幫助對(duì)窮人是物質(zhì)上的幫助，對(duì)富人是精神上的安慰。幫助到了處于病痛中的人，給予真正需要幫助的人一份溫暖。不忘初心，行善積德。這難道不好嗎？

　　再者，即使受到欺騙，十個(gè)人中只要有一人得到了幫助，愛(ài)心得以送出，足矣。何必糾結(jié)于愛(ài)心是否會(huì)被濫用。至于騙子，在天網(wǎng)恢恢之下還能逍遙多久？

　　目前社會(huì)上的問(wèn)題確實(shí)澆涼了不少人傳遞愛(ài)心的熱情，基于此，我們更應(yīng)該身先士卒，不忘初心，為愛(ài)前行。用我們的行動(dòng)去感染更多人，傳遞愛(ài)心。我相信真正需要幫助的人會(huì)得到社會(huì)的同情與愛(ài)心援助。

　　云之蒼蒼，江水泱泱；為愛(ài)前行，山高水長(zhǎng)。

不忘初心作文14

　　上午好！

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間似流沙繞指，恍惚間匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩下200天了。

　　嚴(yán)冬已逝，新春邁著時(shí)光的步伐翩然而至。今天，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會(huì)，就是為了預(yù)備在今年如火的盛夏，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花，然后在金黃的秋季，收獲最甜美的果實(shí)，也為未來(lái)種下一顆種子，綻放光明的天地。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以真摯的祝福和問(wèn)候，并向我們的恩師立下高考的誓言。

　　敬愛(ài)的老師們，感謝你們?nèi)�年�?lái)孜孜不倦的教誨，帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的'海洋中。是你們昨日的默默耕耘，才能夠造就我們今后的光明未來(lái)。你們的恩情，我們銘刻在心，感恩于行。

　　高三，是一段艱苦的歲月。就如經(jīng)過(guò)苦難的磨礪，才能夠更好的迎接明天。歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后的晴空格外的藍(lán)，為了夢(mèng)想而努力奮斗的人也終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人說(shuō)先苦后甜，堅(jiān)持過(guò)努力過(guò)奮斗過(guò)，才能夠得到心中所念所想。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，若你有所追逐，必將有所奮斗，若你有所奮斗，歲月必將給予最美好的饋贈(zèng)。在高三這最后200天，我們一定要努力，努力和奮斗，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好方式。因?yàn)槿绻麎?mèng)想有捷徑，那么這條路的名字叫做堅(jiān)持。書(shū)生路難行，我已徒步跋山涉水十二載，只為在最后一刻錦魚(yú)越水，觸碰云端。

　　我有青云志，扶搖九萬(wàn)里。風(fēng)吹過(guò)朝陽(yáng)升起的早晨，櫻花盛開(kāi)的四月欣欣向榮，充滿生機(jī)。胡楊傲然屹立于荒漠之上，向蒼天搏斗，從未認(rèn)輸，從未低頭。在高三這最后一段艱苦的時(shí)光里，我們會(huì)經(jīng)歷一次又一次的磨礪，周考、月考、聯(lián)考，免不了許多的挫折和失敗，不要畏懼，也不要灰心，而應(yīng)該打起精神，繼續(xù)拼搏�；�季少年，初生牛犢，年輕是我們的資本，成功是我們的追求，信仰是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)，愈挫愈勇是我們應(yīng)存的氣魄。鷹擊翔空，嘗試過(guò)多少失敗，才能展翅翱翔。腳踏萬(wàn)里，從未停歇腳步，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。跌倒后再爬起，搓揉血和淚，一遍遍告訴自己，要堅(jiān)持，要努力，只要身未死，志不滅，我們就應(yīng)該不斷拼搏！

　　愿時(shí)光匆匆而過(guò)，愿歲月靜寂無(wú)聲。孤獨(dú)的歲月修煉意志，平凡的時(shí)光磨礪本心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我定不負(fù)信仰，不負(fù)夢(mèng)想，贈(zèng)未來(lái)一片錦繡前程。

　　我有明珠一顆，久被煙塵關(guān)鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬(wàn)朵。

不忘初心作文15

　　一碗面，一生情

　　——題記

　　那一年，我三歲。

　　巷子口，像往常一樣亮著燈，媽媽帶我走進(jìn)一家小店，店門(mén)口僅僅有一塊招牌，上面寫(xiě)著“牛肉面”。

　　“老板，給我兒子來(lái)一碗牛肉面，不加香菜�！眿寢屨f(shuō)道�！昂绵稀币粫�(huì)兒，一碗熱騰騰噴噴香的牛肉面就擺在幼小的我面前，我不顧一切大口地吃著。老板是一位年過(guò)七十的老奶奶，她在媽媽還是兒童時(shí)的那個(gè)年代就有了這間小面館。

　　何知她不忘初心，守望一生。

　　那一年，我十三歲。

　　在小學(xué)非常優(yōu)秀的我，在步入初中的期中考試失利了，沉重的壓力壓得我喘不過(guò)氣，中午放學(xué)了，我怏怏地走在路上。

　　再一次看到了小面館，此時(shí)的老奶奶已經(jīng)年過(guò)八十了，但依然健康得很�！耙环菖Ｈ饷妫�不要香菜，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地坐了下來(lái)。眼前再次浮現(xiàn)出成績(jī)單的那一刻，我的情緒又低落了下來(lái)，幸好是一碗牛肉面把我拉回了現(xiàn)實(shí)“來(lái)嘍”，又是那樣的熱氣噴香，我正準(zhǔn)備拿起筷子大快朵頤時(shí)，望了望坐在旁邊的幾位顧客，他們比我先到，卻都沒(méi)有上菜。他們的眼珠在我的面碗和老板之間轉(zhuǎn)悠，“老板，怎么回事？他明明是后來(lái)的'呀”“我們也都有事啊，忙著呢！”他們大聲嚷著，我也不好意思地放下筷子。奶奶拖著她年邁的步子從廚房走出來(lái)“各位，真的不好意思，這位小同學(xué)吃完飯還要去學(xué)校上課，時(shí)間比較緊，我就先給他做了。這樣吧，我給大家打九折如何？”小店里安靜下來(lái)了。奶奶坐到我身邊“沒(méi)事，沒(méi)事，你繼續(xù)吃吧”，她的嘴角微微向上，眼睛瞇成一條縫，充滿著慈祥與愛(ài)。

　　哪知她不忘初心，守望一生。

　　那一年，我十五歲。

　　突然聽(tīng)到她去世的消息時(shí)，從巷子口往里望，越來(lái)越多的人在她的遺像前致敬，我也加入其中，她的一生經(jīng)營(yíng)著一碗牛肉面，她把賺到的錢(qián)大部分捐給了希望小學(xué)，她將一生的慈祥與愛(ài)融入到這一碗面當(dāng)中，終知她不忘初心，守望一生。

　　巷子口再也沒(méi)有燈照亮了，再也沒(méi)有一個(gè)人能夠這樣照顧我的心了，她用她的一生告訴我一個(gè)道理，人的一生需要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，并用一生的努力去實(shí)現(xiàn)，去守護(hù)。

　　充滿愛(ài)與慈祥的牛肉面，與她不忘初心的守望，點(diǎn)亮我內(nèi)心的溫暖。

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