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我的心兒怦怦跳作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳作文1
早就聽說過猛洞河很有名，所以我就去體驗(yàn)了一把！
出發(fā)前，我們就租好了厚實(shí)的雨衣和巨大無比的水槍。等小艇緩緩的啟動(dòng)了，我一邊看優(yōu)美的風(fēng)景，一邊聽著泉水唱歌，好不愜意！抬頭望去，那高聳挺拔的青山，綠似翡翠，像一位綠發(fā)蒼蒼而又慈祥的老人正在注視著我們。
“啪——”的一聲，一柱“水箭”突然襲擊我，把我的`魂都嚇跑了，我的心兒砰砰直跳，真是嚇?biāo)辣緦殞毩耍∥议L吁了一口氣，準(zhǔn)備開槍“咻——”我像只落湯雞似的轉(zhuǎn)過頭來，原來是個(gè)調(diào)皮的小男孩射我，我馬上反擊他。吸好水后，馬上對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，按下射擊按鈕，朝他射去，他就靈敏地閃過，得意地看了我一眼，馬上腳踩西瓜皮——溜之大吉了，我只好作罷。但是，我激動(dòng)地高聲尖叫，人們你來我往，我最后嗓子都喊啞了�？晌抑�，我的快樂已經(jīng)滿出來了。過了戰(zhàn)斗區(qū)，我勻了勻呼吸，坐下船來，旁邊又是山清水秀。一個(gè)瀑布映入我的眼簾，那樣美麗、迷人，使我心曠神怡，陶醉在其之中。
我們的船繼續(xù)往前漂，眼前的河水變得喘急起來，船長大聲說：“大家注意了，前面是閻王灘�！遍愅鯙�？媽呀，一聽這名字就讓人發(fā)怵，心兒怦怦跳，仿佛要跳到嗓子眼了，腦子里充滿了恐怖與陰森。只見，漫天的浪花向我們涌來。剎那間，皮艇上的人都高聲尖叫，那聲音震耳欲聾。我也忍不住了，放開嗓子，大聲喊著，緊緊地扶著邊緣的扶手，不敢放，生怕一松手就被浪花卷進(jìn)去了。“砰——砰——”皮艇被兩旁的石頭撞來撞去。我心想：這皮艇不會(huì)面目全非了吧？睜開眼一看，啊~~好高��！——原來已經(jīng)到了瀑布最高處，我們?cè)谄ね弦幌伦痈_下去，耳邊都是“呼呼”的風(fēng)聲，驚心動(dòng)魄，心兒怦怦直跳，好像要從嘴里跳出來了。
終于，到終點(diǎn)了，我還沒緩過神來，下皮艇時(shí)，我都站不穩(wěn)了，好不容易站直身子，卻兩腳發(fā)軟……如果你要問我想不想再玩了，容朕想想……
我的心兒怦怦跳作文2
記憶就像一個(gè)五味瓶，里面有酸甜苦辣咸，我一不小心打翻，氣味在空氣中彌漫開來，又讓我想起了那件事。
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了作文競(jìng)賽。今天老師公布成績(jī)了，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師抱著一疊厚厚的卷子，走進(jìn)了教室。同學(xué)們用期待的目光看著老師。這時(shí)，我心里像裝了幾只小兔子似的，怦怦直跳，臉紅通通的，雙手都冒出了汗。臉上滾落下一顆顆晶瑩的汗珠，全身上下的汗毛都豎了起來。老師響亮的.報(bào)了起來：“盛靜怡，71分�！彼拖铝祟^，眼角還滾落下一滴滴淚水，同學(xué)們有的投去同情的目光，有的投去嘲笑的目光。我心想：“這也太差了吧！”我會(huì)不會(huì)……想到這里，我簡(jiǎn)直不敢想下去。這時(shí)，我的心跳的更快了，眉毛扭成一團(tuán)，面紅耳赤，忐忑不安，心急如焚。就在這時(shí)，我腦海里跳出了一副畫面，紅色的叉叉鋪成一張巨網(wǎng)向我撲來，還有老師生氣的面孔，家長接連不斷的嘆氣聲和旁人的嘲笑聲。在老師報(bào)到我的名字時(shí)，有一團(tuán)熊熊烈火一直在燃燒心田，像被燒焦了一樣，萬分緊張，我的心也提到嗓子眼了，手腳不停地顫抖著，霎時(shí)空氣仿佛凝固了，老師停了幾秒，那幾秒仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)一樣。：“96分。”我聽到了自己的分?jǐn)?shù)后，身體輕飄飄的，仿佛是一只輕盈又美麗的蝴蝶，在陽光下飛舞著。我不敢相信自己的耳朵，自言自語道：“不會(huì)吧，這不是我的吧，”當(dāng)老師說今晚可以免寫作業(yè)時(shí)，我才相信是真的，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒把手指當(dāng)做了火腿腸伸進(jìn)了嘴巴里，我喜出望外，欣喜若狂。同學(xué)們發(fā)出了熱烈的掌聲，我高興得手舞足蹈，一下子從地板上跳了起來，臉上露出了笑容，心里像喝了蜜一樣，之前的緊張和害怕都消失得無影無蹤了。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心都會(huì)不由自主地怦怦直跳起來。讓我明白了只有付出才有成功的道理。
我的心兒怦怦跳作文3
咳咳，咳咳聽，我又在咳嗽了，完了，又要去醫(yī)院了。我打電話讓媽媽帶我去醫(yī)院，但媽媽忙得脫不開身，說我已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，可以自己去醫(yī)院了。
為了不被媽媽看扁，我自己去了醫(yī)院。真是死要面子活受罪。剛來到醫(yī)院，我就聽到里面小孩的啼哭，像鬼哭神嚎，弄得我背后立馬豎起了一根根寒毛。我一口氣奔進(jìn)大廳，掛號(hào)，去找醫(yī)生看病。找到醫(yī)生我怕得要死，兩條腿抖個(gè)不停，他拿小木棍放在我嘴里時(shí)，我差點(diǎn)被咽死。飽受折磨之后，他讓我去做下全面檢查。
全全面檢查！還要抽血，這太可怕了。我感覺到我的心正急速地跳動(dòng)著，快跳出我的身體了，我嚇得魂不附體，差點(diǎn)癱坐在一邊的椅子上。但我剛才已經(jīng)答應(yīng)媽媽了，這時(shí)反悔，我會(huì)被媽媽嘲笑的。而且，小表弟今天要來。不行，絕對(duì)不能讓他知道。我又深深吸了一口氣，交了錢，手拿單子一步一步向檢查室挪去。我只恨這路程太短了，剛挪了沒幾步就到了。我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去，不小心被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了，我不敢磨蹭，趕忙進(jìn)去排隊(duì)。
體溫表、聽診器、壓舌板我一樣樣數(shù)著醫(yī)生的十八般兵器，心理害怕極了。盡管我和后面的人一次又一次地?fù)Q位，但沒辦法，該來的還是來了。
終于，只剩下一病人，一醫(yī)生，一診室了。那醫(yī)生和藹地對(duì)我笑了笑，明明很親切，我卻覺得醫(yī)生的目光像兩把無比銳利的刀，寒光照人。我咽下一大口口水，勉強(qiáng)檢查了起來，當(dāng)醫(yī)生一次次轉(zhuǎn)過頭去時(shí)，我都異常緊張。怕他冷不丁地從那一堆冷冰冰的工具中掏出一把手術(shù)刀來。終于，檢查好了。但抽血還是如約而至，即使我的`心里是十二分不情愿，我還是去抽了，我害怕得閉起了眼，當(dāng)我偷偷睜眼時(shí)已經(jīng)抽好了，一點(diǎn)也不疼。
回家后，媽媽表揚(yáng)了我，夸我長大了。是啊，長大并不是純粹地說年齡、身高、體重的增長，而是我的見識(shí)、心理的成長。不過去醫(yī)院真的是讓我的心怦怦跳！
我的心兒怦怦跳作文4
“還有兩個(gè)班就輪到我們上臺(tái)表演了!”我透過放映室窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著正在焦急等待朗誦的同學(xué)們，自言自語。按說，不上臺(tái)表演，不做領(lǐng)讀，我本不該緊張。但作為本次活動(dòng)的幕后技術(shù)人員，我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場(chǎng)“人機(jī)大戰(zhàn)”。
一個(gè)星期前，老師布置給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)：為即將開始的詩朗誦制作一份PPT。我爽快地答應(yīng)了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。
本想著制作它是一件易事，但三段音樂的裁剪、插入，自動(dòng)放映對(duì)于時(shí)間的嚴(yán)格要求和接近50張幻燈片的插入、動(dòng)畫，還是令我有些犯難。但“君子一言，駟馬難追”，我既然答應(yīng)了，就下定決心，為班級(jí)的詩朗誦奉獻(xiàn)上一份精妙絕倫的PPT。當(dāng)天晚上，我就開始搜集圖片，用剪輯軟件把三段音樂剪切下來。
為了做好這份PPT，我和爸爸幾乎動(dòng)用了全部資源。電腦、IPAD、手機(jī)一起上，網(wǎng)上的技術(shù)貼全被我們研究了個(gè)遍。PPT中的技術(shù)難關(guān)是音樂的播放問題，常常是幻燈片放映過來了，但音樂卻沒有跟上來。為此，晚上10點(diǎn)多，爸爸電話請(qǐng)教了他的一位電腦“大神”來幫忙攻關(guān)。一番指點(diǎn)后，我們這才解決了困擾我們?cè)S久的“Bug”。整整一周，我做完作業(yè)，都要花至少兩個(gè)小時(shí)來調(diào)整、修復(fù)，力求精益求精……終于，這份PPT達(dá)到了預(yù)想的效果。
從回憶中回過神來，我這才意識(shí)到：我們班該上場(chǎng)了!我趕忙坐回位置，檢查設(shè)備，做好放映準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，檢驗(yàn)我一周工作成果的時(shí)候到了。我深知，任何一個(gè)小小的疏忽，都會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。開始了!劇場(chǎng)回蕩著悠揚(yáng)的配樂，大屏呈現(xiàn)著精美的畫面，同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀，深深震撼了我的心。當(dāng)最后一個(gè)音符緩緩落下，我心中的那塊大石頭也落了下來。我們班的`詩朗誦取得了圓滿成功!
站在幕后，做班級(jí)朗誦的技術(shù)支持，對(duì)我而言是一次難得的鍛煉。不會(huì)忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白：只要有不向困難屈服的信心，做任何艱巨的事情都會(huì)成功。
我的心兒怦怦跳作文5
那是我第一次嘗試做雞蛋餅。廚房里香氣撲鼻。媽媽首先手法熟練地做了個(gè)雞蛋餅作為模板。整張餅金黃金黃的，十分誘人。我不安地?fù)蠐项^，心想：我能像媽媽這樣成功啊？爸爸故作陶醉的樣子，大口大口地呼吸著帶有香味的空氣，期待地對(duì)我說：“你肯定也能做出這樣美味的雞蛋餅。我看好你哦！”我不自信地笑了，其實(shí)內(nèi)心緊張萬分，不停地搓著手，空氣仿佛都凝固了，使我無法呼吸。
我小心翼翼地端起裝滿餡的碗，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地倒入鍋中。頓時(shí)，鍋里發(fā)出一陣陣吱吱聲，十分刺耳。手忙腳亂中，我用左手起鍋鏟，不停地輕輕地拍打著餅，心里念叨著：餅啊，你乖乖的，別亂動(dòng)�。∥胰滩蛔〔煌５赜每曜犹羝痫灥腵邊緣看，可萬別煎糊了。廚房里滿是吱吱響的油炸聲，鍋鏟碰撞平底鍋的咚咚響聲，還有我的心猛烈的跳動(dòng)聲……
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了：翻餅子。我輕輕地夾起餅，一點(diǎn)一點(diǎn)的往鍋鏟上移動(dòng)。我屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。我快速地翻了個(gè)面。由于我不熟練，竟然反手翻轉(zhuǎn)鍋鏟，太別扭了。哎呦喂！這餅太調(diào)皮了，它的一半跑到鍋外面去了。此時(shí)，我感覺無數(shù)雙眼睛都在盯著我，仿佛有人在說：“看，那餅快掉地上了。”小小的廚房，充滿了緊張的氣息。我連忙把餅子救回鍋里，然后大大地松了氣，繼續(xù)用鍋鏟輕輕地拍打著它，心想：你就老實(shí)地躺在這里吧！又過了幾十秒，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，守護(hù)著我的雞蛋餅。我翻了翻餅的底部，看它顏色金黃了，就慢慢地把它倒入盤子里，我心中的石頭也終于落地了。
還有最后一關(guān)：嘗。美食家爸爸上場(chǎng)了。我站在他旁邊，忐忑不安，仿佛是在等待老師批改試卷的小學(xué)生一樣。爸爸用筷子夾起雞蛋餅送入嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼。他眼睛望著天花板，眉頭緊皺。我提心吊膽地看著他，眼睛都不敢眨一下。突然，爸爸臉上露出燦爛的笑容，豎起大拇指稱贊道“你做得真美味，我為你感到驕傲！”我頓時(shí)松了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，高興得跳了起來。
看來緊張并不可怕，我們要有勇氣去面對(duì)緊張，生活才會(huì)變得精彩。
我的心兒怦怦跳作文6
人從生下來就不知道有多少的第一次，我要說的是，我第一次走夜路。
上三年級(jí)時(shí)一個(gè)星期天，我到外婆家去玩，天快黑時(shí)，我才騎著自行車往家趕。走出外婆家二百多米，天下起了蒙蒙雨，我根本不在意，不緊不慢騎著自行車，過了一會(huì)兒，雨下大了，天也暗下來，我有點(diǎn)著急了，這才加快速度。雨一個(gè)勁兒地下，我心慌意亂。就要天黑了，又下這么大的雨……我往前騎著，一不留神自行車撞到了一個(gè)路邊的土溝里，我急忙把車頭拐了幾下，但還是一“啪”的一聲摔倒了。我爬起來，扭正車把，拍拍身上的泥，氣惱的.說:“鬼天氣真害人！”罵完無可奈何地騎上車子。
天全黑了，雨停了，我從大路上渠坎。我這時(shí)又刮起了風(fēng)，被雨淋濕的衣服緊貼在身上，經(jīng)風(fēng)一吹，冷颼颼的，渾身的汗毛都豎了起來，這時(shí)，我下了車，兩手扶住車把，推著車子，腳步輕輕地往前走。天漆黑一片，我只聽見自行車發(fā)出的“吱吱”聲，還有我自己那驚慌的心跳聲，偶爾傳聲傳來幾聲貓頭鷹和青蛙的叫聲，我都要帶我都要戰(zhàn)栗幾下。
走了一陣子，我看見前面好像有幾個(gè)黑影朝我這邊移來，頓時(shí)我以前看過的聽過的鬼故事都涌入腦門，可是我又希望是自己眼睛出了問題一一根本沒有黑影呀！又仔細(xì)看了看，確實(shí)有呀！而且離我只有十米左右了，怎么辦？我心一緊，大氣都不敢出。此時(shí)此刻，我真想大喊一聲:“爸爸呀？媽媽呀！快來呀！”可我又不敢出聲，只覺得手發(fā)軟，腿發(fā)酥，渾身起了一層雞皮疙瘩，反正躲不過，干脆鋌而走險(xiǎn)，繼續(xù)往前走，看看那黑影到底是什么。等我壯著膽子走近一看，原來是一群人！
走了十來分鐘，看到燈光了，快到村子了，我忽然從昏暗的燈光里看見了一個(gè)黑影，是爸爸，我急忙推著車加速跑過去，爸爸說：“兒子，你回來了！”“爸爸！”，我喊了一聲，這時(shí)我高興極了，渾身的骨頭也像散了架似的眼淚。涌出了又驚又喜、后怕不己、的眼淚。
這就是我第一次走夜路的場(chǎng)景情景，你從那一次后，我再也不相信世界上有什么鬼的說法了。
我的心兒怦怦跳作文7
每個(gè)人都有緊張的時(shí)候，比如第一次參加百米賽跑，第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，第一次上臺(tái)表演……而我最緊張的那一次是《寫字課》不見啦！
記得那是星期一的早晨，天陰沉沉的，瑟瑟寒風(fēng)像刀片一樣從臉頰劃過。我裹緊衣領(lǐng)，三步并作兩步鉆進(jìn)教室，走到座位上。像往常一樣，我打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)。我拿出語文袋翻了翻，咦！我的《寫字課》怎么不翼而飛了？我又仔細(xì)翻了翻，還是一無所獲，頓時(shí)心慌意亂起來，怎么辦呀？再過10分鐘就要上課了，上次有位同學(xué)沒交作業(yè)，老師罰他把那項(xiàng)作業(yè)抄了10遍，可嚇人了！我的心里像裝了七八只小兔子一樣上躥下跳，有幾次都跳到嗓子眼了。
我又想了想，不應(yīng)該沒有呀！于是，我一股腦兒把語文、數(shù)學(xué)、英語的文件袋都翻了個(gè)遍，結(jié)果還是連《寫字課》的影子都沒找到。就在我一籌莫展時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我好像把《寫字課》放在了最小層里了！于是我連忙打開，但很可惜，依然沒有找到，我唯一的.希望也破滅了，只好靜靜地等待著“世界末日”的來臨。
這時(shí)，陳老師面無表情地走進(jìn)教室，讓同學(xué)們上交《寫字課》作業(yè)。而我卻坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，只感覺臉上火辣辣的燙，心里像裝了一面小鼓一樣咚咚地響著，后背直冒冷汗。這下，我的“死期”將近。我不安地緊咬住唇，不敢讓老師注意到我的不對(duì)勁�？墒�，天不遂人愿，陳老師竟然瞄了我一眼，然后徑直向我走來。完了完了，神也救不了我了！我雙手攥緊上衣的下擺，任手心沁出的汗水浸濕衣服。
果然，陳老師走到了我的面前，停了下來。我的心跳又加快了，“你是不是《寫字課》忘帶了？”咦，陳老師怎么這么快就知道了，難道老師有“火眼金睛”？這下我慘了，受罰是少不了了！“你媽媽已經(jīng)把本子送到傳達(dá)室了，快去拿。”霎時(shí)，這天籟般的聲音鉆入我的耳朵，讓我如沐春風(fēng)。老師竟然不是來興師問罪的，我僥幸逃過一劫��！不過，幸好媽媽及時(shí)出手相助，不然我小命不保啊！
雖然這件事已經(jīng)過去了許久，但每每想起，我的心兒總是不由自主地怦怦跳。緊張的滋味果然不好受啊，我下次一定要一絲不茍地整理書包，爭(zhēng)取不再吃擔(dān)驚受怕之苦了。
我的心兒怦怦跳作文8
“崽崽，媽媽今晚有事，要出去一下�！眿寢屝χ�，對(duì)一旁看電視正看得津津有味的我說。
“��？”我一下子跳起來，“可……可是我一個(gè)人在家……我害怕。”
“這么大了還怕黑？以后你要晚上獨(dú)處一室的時(shí)候可多著呢！”
“這……好吧。”我無奈地說。
“好，那再見，我先走。”媽媽說著，鎖了門，開車走了。
我關(guān)了電視，趕緊躺上了床，生怕那些在夜間四處游蕩的鬼魂會(huì)因?yàn)榭吹诫娨暪舛鴣碜ノ摇?/p>
我躺在床上，心里像是住了一只調(diào)皮的小兔子，一直在不安分地跳。我用被子蒙住我的'全身，把自己裹成一條毛毛蟲，只稍微露出鼻子換氣，一換完就立刻縮回來，喃喃念著：“鬼不抓躲在被子里的人，鬼不抓躲在被子里的人。”媽媽走了不到十分鐘，我已感覺“度秒如年”。
我縮在被子里，大氣都不敢出一口，也不敢睡覺，因?yàn)槲覔?dān)心我一睡熟了，不小心把被子掀開了，就會(huì)被外面虎視眈眈的鬼魂帶走。
“咔咔咔！咔咔咔！”被子外傳來了奇怪的聲音，我十分害怕，但又抵制不了自己的好奇心。悄悄探出眼睛查看，我在黑暗中隱約看到一個(gè)白色的東西在扭動(dòng)。我趕緊縮回被子里，心臟跳得更激烈更快了，“怎么辦？怎么辦？鬼找上門來了！媽媽到底什么時(shí)候才回來啊��？”我在被子里心里默念著。
嘀！尖銳的聲音響起。“��！”我尖叫了一聲，抖成了一團(tuán)，心里拼命叫著：“不要過來！不要過來！”
“怎么了？崽，媽媽回來了�。 �
“咦？這是媽媽的聲音，太好了！媽媽總算回來了。”我說著，鉆出被子，奔向媽媽。
“你在家里干嘛呢？銀狐（我家的白色倉鼠）咬籠子聲音這么大，你在家里都沒聽見嗎？”媽媽指著我床邊書桌上使勁咬著籠子的銀狐說。
我望著銀狐，這才知道，原來夜里找上門的“鬼”是自家養(yǎng)的小倉鼠。
這可真是個(gè)“驚魂之夜”��！
我的心兒怦怦跳作文9
一個(gè)星期一的下午，快放學(xué)了，語文老師語重心長地說：“同學(xué)們，今天晚上家庭作業(yè)是一張小試卷，希望認(rèn)真完成，我想看看誰做得最好，明天我要表揚(yáng)！”
老師發(fā)下了試卷，我放進(jìn)了文件夾就開心地回家了�；氐郊�，我坐在書桌前開始寫老師發(fā)下來的作業(yè)。
糟糕，完蛋了！我不禁一陣心跳——我遇到了一道大難題，這可不是一般的難��！我皺著眉頭，咬著嘴唇，在心里默默地思考著�？珊镁靡矝]個(gè)頭緒。
突然，我的眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法，就是用我媽送我的心肝寶貝——手機(jī)來查一下答案。它可不是一般的手機(jī)，而是我的作業(yè)“大功臣”，它曾幫我查過許多很難做的題目，每一道題都能解釋得那么清楚。
我快速地用手機(jī)查了起來，在短短幾分鐘里就完成了這一大難題。哈，大功告成，明天就要受到老師表揚(yáng)啦！
洗完澡后我充滿信心地睡覺了。睡著睡著，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)里傳來一個(gè)聲音：“董梓優(yōu)同學(xué)，你的膽子好大呀，你竟然用手機(jī)查作業(yè)答案，將來你能靠手機(jī)能考上大學(xué)嗎？”我一驚，睜眼一看，眼前的一切都是黑暗，暗得不能再暗。我轉(zhuǎn)了一個(gè)身，突然，有無數(shù)只眼睛正在望著我，再往回頭看，有一雙大大的、發(fā)怒的、眼睛正在望著我，使我感到非常害怕。
夢(mèng)里似乎又開了燈，哦！原來是在班上啊，老師正在用手指著我……
我猛地坐了起來，努力把眼睛睜開了，“怦——怦——”，我的心兒劇烈地跳動(dòng)著跳，汗水使渾身上下濕透了。呆呆地望著烏黑的天花板，我想：老師會(huì)不會(huì)在上課時(shí)和夢(mèng)里一樣呢？
第二天來到學(xué)校，在下課的時(shí)候，老師收了試卷，同學(xué)們的臉色看起來都不太好，班上好像充滿了悲哀，同學(xué)們有的.喊道：“不知道昨天那試卷能考多少分？”有的說道：“唉，別提了，肯定都考不好�！边�有的同學(xué)說：“就是，這么難的題有誰能考好，除非是神童……”
聽到這些話后，我的心好像要碎了一樣！
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師抱來了一堆試卷，臉色看上去很高興，還特意表揚(yáng)了我，說我這次試卷做得很認(rèn)真。
聽到老師這樣夸我，我的心里不由得又“怦怦”跳了起來，額頭、全身又發(fā)出了汗，我要不要告訴老師實(shí)情呢？
我的心兒怦怦跳作文10
你有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷嗎？前天，我就經(jīng)歷了這樣的難忘時(shí)刻。
周二，大禮堂里飄出陣陣歌聲。這是在干什么呢？原來我們學(xué)校正在舉行古詩吟唱比賽。
禮堂里燈光璀璨，暖意融融。我們步入禮堂時(shí)，六（4）班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩》。他們身穿鎧甲，敲著一面牛皮大鼓。大哥哥們威風(fēng)凜凜，大姐姐們英姿颯爽。我有點(diǎn)小小的擔(dān)憂，他們的節(jié)目如此氣勢(shì)磅礴，我們的節(jié)目能被選上嗎？我的心被緊緊地揪著，后背默默冒出了冷汗，雙腿微微發(fā)顫。我頓時(shí)覺得口干舌燥，幾乎發(fā)不出聲音來，感覺手心粘乎乎的，估計(jì)全是手汗。
下一個(gè)就輪到我們班了，走上舞臺(tái)，我的心怦怦亂跳。伴隨著廖穎潔的笛聲，我們的表演拉開了序幕。我站在舞臺(tái)中央準(zhǔn)備指揮，感覺臉被火烤似的，心提到嗓子眼兒，都快無法呼吸了。我對(duì)自己說：“我是指揮，千萬不能慌張，一定要冷靜下來�！笨墒牵业�.懷里像揣了只兔子，不停地怦怦亂跳，種種擔(dān)心浮上心頭：如果指揮出錯(cuò)怎么辦？如果舞蹈跳錯(cuò)怎么辦？如果大家唱時(shí)沒跟上節(jié)奏怎么辦……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí)，胡悅漾手持彩球，面帶微笑跳了起來，她那優(yōu)美的舞姿，歡快的神情使我放松下來。再看看全班同學(xué)，他們個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容，眼神里充滿了自信。我受到了鼓舞，重拾信心，心想：大家那么努力，練了那么多次，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。于是我挺起了胸膛，跟著音樂的節(jié)奏帶勁地指揮著。到了我們最容易搶節(jié)奏的地方，大家也是表現(xiàn)得非常完美。我一顆懸著的心終于落了下來，剛開始的緊張飛到了九霄云外。
表演結(jié)束，掌聲響起。這時(shí)，我的心又怦怦加速跳動(dòng)，是激動(dòng)，是驕傲，是自豪！這次活動(dòng)我也體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來了觀眾的掌聲，換來了評(píng)委的笑容。這真是一次難忘的經(jīng)歷。
我的心兒怦怦跳作文11
六年級(jí)，是一個(gè)全新的征程，它是一條路的終點(diǎn)，也是一條路的起點(diǎn)。月考，便是這條路的里程碑。
“怦——怦——”，伴隨著那聲聲心跳，我踏入了考場(chǎng)。此刻，我不可謂不瘋，我已被這場(chǎng)考試的到來折騰得十分浮躁：此刻，我不可謂不狂，年少輕狂的心已不容許我再沉穩(wěn)下去；此刻，我不可謂不靜，被數(shù)十張?jiān)嚲頁舫链蚰サ男囊呀?jīng)準(zhǔn)備好了“審判”。我的心已在此刻瘋狂跳動(dòng)，準(zhǔn)備迎接一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
“怦——怦——”，試卷下發(fā)“刷刷”的聲音再次引起那不規(guī)則的心跳。我接過試卷，前前后后翻了個(gè)遍，我登時(shí)長吁一口氣，緊張、驚慌什么的情緒全都一股腦兒地吁了出來�！安皇窍胂笾械碾y題，看來一百二十分極有希望了，我務(wù)必要全力以赴了！”我在心里提醒自己。我緩緩落筆，眼睛猛地一瞪，揮毫潑墨，好不暢快。此刻，我像蒼茫草原中的野馬，恣意馳騁，像蔚藍(lán)天穹中的游龍，行云流水，大有“普天之大，舍我其誰”的.氣派。不顧滿卷黑字龍飛鳳舞，只在乎那狂風(fēng)呼嘯般的自在。年少之心如何抑，輕狂之字滿卷舞。那時(shí)，整個(gè)考場(chǎng)似乎只有我一個(gè)人，看不見的空氣都化作了流動(dòng)的數(shù)據(jù)，我在這片空間里尋找著我要的答案，每一個(gè)數(shù)據(jù)都隨著我搖擺——這是我的節(jié)奏，單屬于我的節(jié)奏，一個(gè)少年面對(duì)考試時(shí)的平靜與自如。但是，我的輕狂又蘊(yùn)含著沉穩(wěn)。我不會(huì)在多余的時(shí)間里揮霍，我橫下一條心，以筆來證明我的堅(jiān)決。一道道濃重的鉛筆印子，是一個(gè)孩子的堅(jiān)定不移，我相信我想要的答案終會(huì)在我的努力下放光彩。
“怦怦！怦怦！”，同學(xué)們的談?wù)撛俅我鹆宋业男奶！笆茿！”“明明是B！”大家的爭(zhēng)論是我小鹿亂撞。我似乎……選的是C！怎么辦！怎么辦！驚慌，恐懼，緊張……它們交織在一起，鋪天蓋地地向我籠罩過來，我又怕了。
月考，只是一場(chǎng)六年級(jí)同學(xué)的競(jìng)速，接下來，還有萬千場(chǎng)競(jìng)速等著我們?nèi)^斗，讓我們一起加油吧！
我的心兒怦怦跳作文12
當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我緊張時(shí)，我的心兒也會(huì)怦怦跳！這次，我要向你們說說我的心跳經(jīng)歷。
忘不了從江蘇的小學(xué)轉(zhuǎn)到湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)，那次我們考的是語文。我心里想：不知道這次題目會(huì)不會(huì)很難？畢竟，我已經(jīng)很努力了。
考試開始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閱讀的附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒有想出答案。此刻，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最后十分鐘，我才有了點(diǎn)思緒，才動(dòng)起了筆。終于，我會(huì)做了。
收完試卷后，我握了握拳頭，想讓自己鎮(zhèn)靜下來，但是心里還是忍不住緊張起來，要是考砸了，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)罵我？吳老師會(huì)不會(huì)罰我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？
成績(jī)出來了！吳老師走進(jìn)教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺(tái)上，我緊張極了。這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽著吳老師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，那時(shí)，我的懷里像揣著一只小兔子，七上八下，激動(dòng)地說不出話來，我的心臟一直在怦怦跳，膽戰(zhàn)心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果說宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨，那么等待宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨前那黑暗的寧靜，只能聽到自己怦怦跳的心跳聲。
第二天，當(dāng)吳老師念到我名字的時(shí)候，我用顫抖的手去接試卷。��！我的天��！我竟然考到100分，那是滿分勒，全班唯一一個(gè)滿分。我心里頓時(shí)樂開了花，看著那紅紅的分?jǐn)?shù)，像勝利的小旗在向我招手，我的心里像喝了蜜似的`。
更為激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，吳老師手握著兩根棒棒糖，面帶著微笑，溫柔地對(duì)我說：“燕曈啊，下次繼續(xù)努力，加油！”因?yàn)槲液?jiǎn)直不敢相信，自己居然考了100分。
經(jīng)歷了這次的心跳經(jīng)歷后，我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一節(jié)課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，要有堅(jiān)持不懈的決心。堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲；每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽；每天堅(jiān)持寫日記；積小成多，堅(jiān)持就是勝利！
我的心兒怦怦跳作文13
咳咳，咳咳聽著，我又咳嗽了，又要去醫(yī)院了。我打電話讓我媽送我去醫(yī)院，她忙的走不開，說我是個(gè)小男人，可以自己去醫(yī)院。
為了不被媽媽看不起，我自己去了醫(yī)院。受苦是一種恥辱。一到醫(yī)院，我就聽到里面孩子們的哭聲，像阿米提維爾的恐怖，讓我身后的每根頭發(fā)都立刻豎起來。我沖進(jìn)大廳，掛號(hào)，去看醫(yī)生。找醫(yī)生的時(shí)候嚇?biāo)牢伊�，腿一直抖。�?dāng)他把棍子放進(jìn)我嘴里的時(shí)候，我差點(diǎn)被吞死。被折磨后，他讓我徹底檢查。
全面，全面檢查！還抽血，太可怕了。我感到我的心臟在快速跳動(dòng)，跳出了我的身體。我嚇得魂不附體，差點(diǎn)癱倒在一邊的椅子上。但是我剛才已經(jīng)答應(yīng)我媽了。如果我反悔，我會(huì)被我媽笑話的。另外，我的小表弟今天要來。不，他一定不知道。我又深吸了一口氣，付了錢，拿著單子一步一步向考場(chǎng)走去。我只恨旅途太短。我剛剛移動(dòng)了我的作文，幾步就到了。我小心翼翼地把頭伸進(jìn)去，但被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了。我不敢磨蹭，趕緊進(jìn)去排隊(duì)。
體溫計(jì)，聽診器，壓舌板，我一件一件數(shù)著醫(yī)生的十八件武器，心理上被嚇壞了。雖然我和后面的人一次又一次的換位置，但是沒有辦法，該來的來了就來了。
最后只剩下一個(gè)病人，一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)診室。醫(yī)生慈祥地對(duì)我笑了笑，顯然很親切，但我覺得醫(yī)生的眼睛像兩把極其鋒利的刀，寒光照人。我咽了一口口水，勉強(qiáng)檢查了一下。當(dāng)醫(yī)生一遍又一遍地轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我緊張極了。怕他突然從一堆冰冷的工具里拔出手術(shù)刀。最后檢查了一下。但是血是按照承諾流出來的。即使心里極不情愿，我還是去拿了。我害怕地閉上了眼睛。偷偷睜開眼的'時(shí)候，已經(jīng)服了，一點(diǎn)都不疼。
回家后，媽媽夸我長大了。沒錯(cuò)，長大并不單純是年齡身高體重的增長，而是我的知識(shí)和心理的增長。但是去醫(yī)院真的讓我心跳加速！
我的心兒怦怦跳作文14
下午放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上，我不像以前那樣和同學(xué)說說笑笑地一起回家，每跨出一步也不像往常那么輕松，越靠近家門，我的心跳得越厲害。
下午，有一些同學(xué)拿到卷子都高興得又蹦又跳。不知怎么的我不由得緊張起來，后來我又想：有那么多同學(xué)都考好了，那我的成績(jī)也應(yīng)該不錯(cuò)吧！這么想著，那顆怦怦直跳的心也平靜了許多，可是，那分?jǐn)?shù)就像要和我作對(duì)似的。當(dāng)我拿到考卷，我驚呆了，卷子的一角空白處，清清楚楚的寫著一個(gè)令我非常不滿意的'紅色數(shù)字。耳邊也響起了老師要求回去拿給家長簽字的聲音，這下，我那顆剛剛平靜下的心又一次快速地跳動(dòng)起來，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，“糟了，我這次考砸了，怎么向媽媽交帶呢？這下回去肯定要被‘K’了，怎么辦呢？”我自言自語，小聲地嘀咕著。
回到家里，我的心就像要炸了一樣“怦——怦——怦——”地跳著，我不敢把卷子拿給媽媽看。于是，只說了一聲：“我回來了。”就匆匆跑進(jìn)房間，拿出作業(yè)就埋頭做起來了，過了一會(huì)兒，媽媽來到我的房間看我做得如何，我的心就快跳到嗓子眼了，我生怕媽媽現(xiàn)在就看到我的試卷，于是我就說：“媽媽，您不要站在我身邊好嗎，這樣我會(huì)分心的。”媽媽聽了就到一旁做自己的事去了。而我也得到了暫時(shí)的平靜。因?yàn)槲倚睦锎е【啪牛晕也粫r(shí)偷偷瞄一下媽媽的表情，每次我看到媽媽，她的神態(tài)都很自然，就像什么事都不知道一樣，臉上像往常一樣掛著點(diǎn)點(diǎn)笑容。過了一會(huì)兒，媽媽的眼睛就像在跳一樣，一眨一眨的，不時(shí)地打著哈欠。臉上一無表情，慢慢的，媽媽閉上眼睛躺在床上快睡著了�？磥斫裉焓翘硬坏袅耍亿s緊拿出試卷，心驚膽顫地拿到媽媽跟前，希望媽媽不用看就給我簽好字�？蛇�是逃不過媽媽的法眼，她一下子火冒三丈，問我為什么連錯(cuò)題都不訂正就拿給她，因此，我被狠“K”了一頓。
訓(xùn)后，媽媽心疼地對(duì)我說：“孩了，媽媽生氣不是因?yàn)槟愕姆謹(jǐn)?shù)高低，而是因?yàn)槟阕约褐厘e(cuò)在哪里，還不趕緊拿出來改正，不懂的也不拿來和我們交流，這樣，我們才能幫助你�！彪m然離那段時(shí)間已經(jīng)有幾個(gè)星期了，但是媽媽的那句話我永遠(yuǎn)也忘不了。
我的心兒怦怦跳作文15
生活中有很多事令我心兒怦怦跳，今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。
星期五的晚上，我像往常一樣來到了“心田花開”。因?yàn)槁犝f這節(jié)課是作文課，所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺(tái)，宣布今天不上課，玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上，教室里一下子炸開了鍋。一位機(jī)靈的同學(xué)問老師：“老師，那今天我們玩什么游戲呢？”我們安靜了下來，急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的，過了一會(huì)兒，才慢吞吞地說：“今天，我們來玩蒙眼作畫。”
老師首先把我們分為一組和二組，我被分在了一組。規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是在黑板的笑臉里畫一個(gè)豬鼻子。每個(gè)組畫兩次，第一次蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在半分鐘內(nèi)畫完；第二次的規(guī)則跟第一次基本一樣，但可以有一個(gè)人指揮。
比賽先由二組的田田上去畫，原來還神氣活現(xiàn)的田田轉(zhuǎn)了三圈之后，一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右，大家都笑了起來。時(shí)間快要到了，田田只好在之前的位置上亂抹了幾筆。這一畫不要緊，比黑板上臉的位置偏出了足足四十厘米。就這樣，在大家的笑聲中，田田失敗了。
現(xiàn)在輪到我們一組了。我們組的同學(xué)，走上去時(shí)三步并做兩步，簡(jiǎn)單干脆。這時(shí)，我的心兒砰砰直跳，我干脆把眼睛閉上了。很快，我就聽到了歡呼聲。我睜眼一看，原來我們組的同學(xué)又快又好地完成了任務(wù)，我也情不自禁地歡呼起來。
第二局開始了，開始二組先來。他們派去的是兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)。他們沒有配合好，所以又失敗了。
輪到我們組了。我們派出的人沒有走錯(cuò)，大家很安靜地看著。指揮的樂樂沉著冷靜，往左一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)點(diǎn)，他的'指令非常清楚。畫畫的圓圓也很爭(zhēng)氣，按照樂樂的指揮，一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)位置。我們組的同學(xué)還沒畫完，“九”我就在心里默默地?cái)?shù)起來，心如擂鼓�！鞍恕边�剩幾筆了。“七”快呀，快呀！……“五”終于畫完了，我松了一口氣，可心還在劇烈地跳動(dòng)著。最終，圓圓在只有五秒結(jié)束的時(shí)候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終，我們以二比零的成績(jī)贏得了這次游戲。
直到現(xiàn)在，一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘，我的心兒還會(huì)砰砰直跳。
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