- 相關(guān)推薦
立人之本作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的立人之本作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
立人之本作文1
我生活在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母是老實(shí)的農(nóng)民工子弟，他們從不用多么意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣教導(dǎo)我如何為人處世，他們的言行說(shuō)明著一切，這也正是我家不成文的家規(guī)。
如果你認(rèn)識(shí)我，我想你一定會(huì)說(shuō)我“高、冷”，不和別人打招呼，見(jiàn)面只有無(wú)感情的嘴角上揚(yáng)，也不愿意幫助不熟識(shí)的人。是的，不是深交的人鮮少能在我身上感受到溫暖，母親也說(shuō)過(guò)我?guī)状�，例如和她出去�?jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)總會(huì)在一旁提醒我打招呼，但總會(huì)被我無(wú)視，因?yàn)椴幌胍膊恢酪惺裁矗慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，母親就會(huì)說(shuō)我沒(méi)有人情味兒，但她總找不到好的言辭向我解釋什么是“人情味”，可能是她沒(méi)接受過(guò)教育，致使她無(wú)法游刃有余地表達(dá)她的感情和想法，而從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我也無(wú)法很好的理解。
這種情況一直延續(xù)到那個(gè)酷熱的夏日。
我和母親因?yàn)殡y以忍受太陽(yáng)的炙烤，所以打車到中山路，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口恰好遇到紅燈，看到旁邊有兩個(gè)阿姨在打車�？筛鶕�(jù)交通規(guī)定路口是不讓停車的'，所以無(wú)論阿姨怎么招手，都沒(méi)有出租車停留，看到滿頭大汗卻怎么也打不到車的兩個(gè)阿姨，車內(nèi)的母親卻顯得比她們還焦急，我實(shí)在無(wú)法理解，打不到車的又不是我們，管她們呢，母親何必這樣，對(duì)我鄙夷的眼神恍若未見(jiàn)。母親一遍又一遍地對(duì)著窗外喊：“唉，這里是打不到車的，到對(duì)面去�！痹诼曇羿须s的馬路上，母親的音量顯得那么小，我以為會(huì)是徒勞無(wú)功的吶喊，卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的阿姨喊了一聲：“謝謝你啊，大姐。”仿佛有所觸動(dòng)一樣，這句話是對(duì)我剛才視而不見(jiàn)的最好恥笑，司機(jī)師傅笑著回頭說(shuō)：“咱們閩南人就是有人情味兒！”
來(lái)到城市上初中，和朋友在外租住，端午那天看到隔壁阿姨挨家挨戶地在人家門上插艾，我以為是受人囑托才會(huì)有此舉動(dòng)，對(duì)門住了一年從未有過(guò)交流，自然不會(huì)連我們也有�？僧�(dāng)我傍晚回租房時(shí)，竟看到了門上有插著一株艾，心里甚是驚訝和溫暖，這就是母親常說(shuō)的和一直想要教導(dǎo)我學(xué)會(huì)的人情味？
我想，這就是人情味兒！是母親口中的立人之本，在這偌大世界里的溫存，無(wú)論身在何處，帶著人情味，讓身旁的人感受溫暖。我愛(ài)這感覺(jué)——人情味兒！
立人之本作文2
誠(chéng)信，是做人的基本社會(huì)道德準(zhǔn)則。一個(gè)誠(chéng)信的人，是值得周邊人信賴的，他的人生因誠(chéng)信而精彩，而一個(gè)不講誠(chéng)信的人，會(huì)讓別人厭惡。因?yàn)樗皇匦庞�，別人不會(huì)去相信他，也不會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待他�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么重要，它時(shí)刻影響著我們的生活。
一名大學(xué)生走進(jìn)人才市場(chǎng)，希望能夠遇到自己的伯樂(lè)，便同時(shí)向幾家公司遞交了個(gè)人履歷，可是主管都冷冰冰的說(shuō)：“回家等消息�！彼筲蟛粯�(lè)地走出人才市場(chǎng)�；氐郊抑�，他漫不經(jīng)心地翻起一本叫做《求職》的.雜志，一篇叫做《另類求職》的文章吸引了他的眼球。文章所講述的是一個(gè)大專生，覺(jué)得自己的學(xué)歷低，就造了假的文憑去應(yīng)聘，但后來(lái)由于內(nèi)心的不安，毅然向主管承認(rèn)了錯(cuò)誤，主管被他的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng)并破格錄取了他�！翱磥�(lái)誠(chéng)心才是求職的敲門磚。”他心中暗暗自喜，果真，他獲得了兩次面試機(jī)會(huì)，面試后的第六天，他興奮地給主管打電話，上演了那一幕他自以為完美的謊言，正當(dāng)以為主管會(huì)錄取自己的時(shí)候，卻聽(tīng)主管說(shuō)：“你是不是看了《求職》里的一篇文章？”，“是……”他開(kāi)始顯得語(yǔ)無(wú)倫次，殊不知這位主管就是那位大專生。主管說(shuō)：“我就是那個(gè)人，其實(shí)你已經(jīng)被錄取了，何必又……”他只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響，手機(jī)“啪”的一聲掉在地上……
這個(gè)故事是我曾經(jīng)在一篇文章中看到的，我不由感慨：誠(chéng)信是一種品德，卻不是謀取社會(huì)認(rèn)可的手段。“變相”的誠(chéng)信，就是謊言，終將與成功失之交臂。
失足，你可以馬上恢復(fù)站立，但失信，你也許永難挽回。高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)信的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！闭\(chéng)，是做人的核心，信，是做人的根本。誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者地腳步延伸，誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求學(xué)積累；誠(chéng)信是一筆不可剝奪的財(cái)富，讓智者受用一生。誠(chéng)信做人，讓人生更加豐富多彩。
以誠(chéng)待人，以信取人。此之謂：“誠(chéng)信是金。”
立人之本作文3
放眼寰球，縱觀古今。蕓蕓眾生，大多善于感恩，深知感恩乃立人之本�？善腥藚s反其道而行，這樣做真的合適嗎?
人人皆知：羊羔跪乳，烏鴉尚且反哺�？勺罱�，我卻看到了這樣一則漫畫：一個(gè)寬厚有力的手掌緊緊的握住一個(gè)勢(shì)單力薄的小人兒，防止他掉落摔傷，可那個(gè)人，非但不感恩，還拿出錘子和釘子，肆意的傷害那個(gè)保護(hù)自己的手掌。這樣做真的不慚愧嗎?俗語(yǔ)有言：滴水之恩，定當(dāng)涌泉想報(bào)。而這個(gè)人卻沒(méi)有一分一毫覺(jué)悟，實(shí)在讓人寒心。
其實(shí)，大千世界，這樣的人也許就在我們身邊。有些父母辛辛苦苦供孩子上大學(xué)，期待孩子能日后找一個(gè)好工作讓自己享福。卻沒(méi)想到，那整日不思進(jìn)取的孩子卻日日在家啃老。這種令人痛惡的人難道不像漫畫中那恩將仇報(bào)的人嗎?
其實(shí)，大千世界，這樣的人也許就在我們身邊。每個(gè)老師都把孩子當(dāng)做自己的孩子，想要將畢生所學(xué)交給他們。但有些學(xué)生不但不懂感恩，還在私底下對(duì)老師大放厥詞。這樣令人痛惡的'人難道不像漫畫中那恩將仇報(bào)的人嗎?
其實(shí)，大千世界，這樣的人也許就在我們身邊。有些朋友為他們掏心掏肺，仗義執(zhí)言，卻沒(méi)想到他們?cè)谂匀嗣媲叭杖赵g毀朋友的聲譽(yù)。這種令人痛惡的人難道不像漫畫中那恩將仇報(bào)的人嗎?
由此觀之，我們須得學(xué)會(huì)感恩，善于感恩。面對(duì)那些愛(ài)護(hù)我們的人，我們也須得用同樣的愛(ài)去回報(bào)他們，因?yàn)楦卸髂肆⑷酥尽?/p>
顏文武尚且割皮救母，那是因?yàn)樗酶卸髂肆⑷酥景?因此，我們一定不能去傷害那些保護(hù)我們的人。
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)擁有春的生機(jī)、夏的熱情、秋的質(zhì)樸和冬的無(wú)華。感恩乃立人之本，一個(gè)不會(huì)感恩的人，注定眾叛親離孤苦一生;而一個(gè)善于感恩的人，會(huì)被被甜甜的愛(ài)包裹，整日無(wú)憂無(wú)慮。
人生于天地之間，首先學(xué)會(huì)的，便為感恩，因?yàn)槟鞘橇⑷酥�。我們一定要摒棄漫畫中那個(gè)人的行為，因?yàn)槟鞘清e(cuò)誤的，愚蠢的做法。未來(lái)還長(zhǎng)，路還太遠(yuǎn)，我們一定以感恩為立人之本，用愛(ài)去回饋那些在我們生命中默默無(wú)聞的人!
立人之本作文4
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今中華民族書寫了許多閃耀著人性光輝的誠(chéng)信故事。從藺相如完璧歸趙，到關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎，這樣的大信大義已成為中華民族的傳奇和驕傲。
直到今天，這樣的美德一直在傳承著，有些人為了誠(chéng)信不惜自己的損失去信守諾言。福建省一位老漢，四個(gè)兒子中有三個(gè)兒子死于臺(tái)風(fēng)桑美，可他不但沒(méi)有垮掉，而是在災(zāi)后盡力自強(qiáng)，替兒子們還了七十萬(wàn)的貸款。在他身上閃耀的就是中華民族堅(jiān)韌頑強(qiáng)大信大義的美德。
站在院子里，我的一位好友正在生龍活虎地打著籃球，炎熱的天氣使他揮汗如雨，靈活雀躍的身軀把他的驕健和陽(yáng)光一曝?zé)o余。我不禁回想起了一件往事，一件使所有經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)刻骨銘心的往事。
幾年前，我的那位朋友突然暈倒在公交車上。醫(yī)院給出的診斷是白血病。
那時(shí)我們還小，根本不懂白血病是什么。只聽(tīng)大人說(shuō)，那是一種很嚴(yán)重的病，需要做骨髓移植，而匹配源又很難找到。我和他都天真地以為過(guò)幾天就好了，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了。他的頭發(fā)變得很稀少，直到成了光頭。他的精神也越來(lái)越差，吃不下東西，免疫力下降，每次去看他都要全身消毒，帶口罩。
有時(shí)從大人嘴里聽(tīng)到一兩句：如果再找不到配型這孩子就沒(méi)救了。我還去看他，沒(méi)敢告訴他我所聽(tīng)見(jiàn)的。漸漸我通過(guò)他認(rèn)識(shí)了另一個(gè)白血病患者。那是一個(gè)模樣清秀，舉止端莊的女孩，令人驚異的是，他們的病情竟出奇的相似。
不久先后傳來(lái)了好消息，他們配型成功了，而且兩人都是志愿者，很快可以進(jìn)行手術(shù)。兩家人都很高興，孩子有救了�？墒切∨⒌呐湫驼咄蝗环椿�，不愿捐出骨髓。好朋友及時(shí)得到了手術(shù)，他獲得了新生。而那位小女孩卻因?yàn)槟莻�(gè)人的毀約，還沒(méi)等到再次配型成功就離開(kāi)了人世。在心中她的'相貌已模糊，只記得她走的那天，所有人都哭了，現(xiàn)在想來(lái)，人們的哭聲摻雜了許多的感情，有的是為了小女孩惋惜，有的則是為了那個(gè)沒(méi)有信守的承諾帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
一個(gè)還未曾綻放的花朵就在瞬間凋亡，她輕輕走了，仿佛從未來(lái)過(guò)
我不禁要在心中吶喊：人無(wú)信而不能立，誠(chéng)信是救人的藥；失信是殺人的刀！
【立人之本作文】相關(guān)文章：
做人之本作文07-26
為人之本作文11-28
（集合）做人之本作文12-14
善之本質(zhì)作文07-25
誠(chéng)信是做人之本10-15
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么尊重孩子獨(dú)立人格02-19
我與作文作文01-01