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竊讀記作文

時間:2024-02-16 15:57:45 好文 我要投稿

竊讀記作文15篇(推薦)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的竊讀記作文,歡迎大家分享。

竊讀記作文15篇(推薦)

竊讀記作文1

  回到家,來到房間,打開書包,拿出了作業(yè),做了起來。我邊做邊想,昨天讀到什么地方了?那本書放在那里?左邊第三排,不錯……

  我拿出了那本書,暗喜沒被發(fā)現(xiàn)。我輕輕翻開書,一頁兩頁。我像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”,也似餓狼般的讀了起來。

  我恐慌被媽媽發(fā)現(xiàn),就會踮起腳尖,慢慢地一步兩步,在門口仔細張望。每當她轉過身時,我會偷偷的躲在門后面望著媽媽。發(fā)現(xiàn)當時媽媽沒有注意到我時,我會知趣的關上門,繼續(xù)回到書桌旁看起來。我認真的看著,仿佛身臨奇境。周圍一片寂靜我一個人走在路上,看見五彩的.煙花,真是美不勝收!

  這時我也不免做個白日夢,要是真的能一邊看書獲取著知識,一邊聽著這響炮喜慶又悅耳的聲音那也是極好。

  突然媽媽走了進來,我用最快的速度把書藏進了柜子里,幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。我長嘆了一口氣,腦子里繼續(xù)在思考下一次的竊讀記。

  書是我們的朋友,他會帶給你歡樂。他也是你的教師,為你補充知識上的難題。他還是你的精神食糧,帶給你充足的知識……,一起讀書,一起收獲吧!

竊讀記作文2

  一個星期天,媽媽大清早就起來,先是廚房的自來水嘩嘩響,接著又是帚帕的淘洗聲。根據(jù)規(guī)律,接下來就會輪到我了,我不由自主地緊張起來。果然,媽媽來到身邊,催著我起床,語言一點也不客氣,唉,這強迫癥什么時候會好起來呢?

  我睡眼朦朧地起來,洗過臉,桌子上放著語文和數(shù)學,這兩個形影不離的'朋友,我都不想陪你們玩了。想看看昨天剛買的漫畫書,又怕媽媽責罵,哈哈,總算想出一個辦法。把漫畫書夾在數(shù)學書里,媽媽就不會發(fā)現(xiàn),我“津津有味”地讀起來。

  不知過了多久,外面忽然傳來熟悉的腳步聲,我立刻把漫畫書放到數(shù)學書后面。媽媽在屋子里走上一圈,沒發(fā)現(xiàn)。我暗自得意地說:“我正讀書呢,口渴,去給我倒杯水吧”。媽媽好像一點沒覺察的樣子,走出房門。

  我想,現(xiàn)在正是好時機,趁還沒被發(fā)現(xiàn),正好把漫畫書放進書柜里。我哪里知道,媽媽正在門外盯著我的一舉一動,漫畫書還在手上,媽媽破門而入,“你真是一只披著羊皮的狼”,接下來的遭遇只有哭著給你說,我的耳朵成了“水龍頭”。

竊讀記作文3

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼^“善讀”指的是用正確的方式,讀好的書。但是我可不是這么想,我覺得在林海音的《竊讀記》里最能反映我的想法的片段是“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!蔽壹乙步(jīng)常上演新版竊讀記

  最近,因為我與書的過分“親密接觸”,導致我的視力急劇下降,所以父母嚴重警告我不能看課外書?晌夷氖悄欠N會“背叛朋友”的人呢。所以我準備來個“調(diào)虎離山”之計,以便讓我在書中大飽眼福。我想對老爸進行哄騙:“爸爸,您工作了那么久,一定很辛苦吧,您去跟媽媽看電影吧,我這有電影票!闭f完我一下把電影票塞進爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼,幽默地說:“喲,這太陽打西邊出來了?我家的寶貝女兒也會關心起父母來了,你一定是有什么不軌的'陰謀,說吧,你想要干什么壞事,坦白從嚴,抗拒更嚴!蔽乙姶苏袥]有見效,再生一計,使出我的“殺手锏“——撒嬌!卑,難得我這么孝敬您老人家跟老媽,您就成全我的一片孝心嘛,再說了,您跟媽媽都很久沒有一起去看過電影啊!啊焙昧,好了,我答應你就是了!鞍职志褪墙(jīng)不起我這種軟磨硬泡,只好答應了?醇橛嫷贸,我暗自高興,心里比吃了蜜還甜,一路蹦跳著去告訴了媽媽,他們兩人個被我支走了。然后我就拋開所有的煩惱,如饑似渴般的飽讀起書來。

  這就是我最新版的竊讀記。我的竊讀逆襲成功了!

竊讀記作文4

  書,誰家都有,但論愛看書的程度,我敢說能勝過我的沒幾個。

  有一次,我晚上回家后看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的.書桌上。應為我做完作業(yè)已經(jīng)到睡覺時間了,可我好想看那本書,怎么辦呢?突然,我想到了一個計劃。

  我假裝很自覺地躺在床上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡著了,就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠去。我就蹦下床,拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩里津津有味地看了起來。當我看到紫嵐這匹母狼為了自己的孩子而跟大白狗戰(zhàn)斗時,我被感動了;當我看到黑仔被金雕叼走時,我很難過;當看到藍魂兒用自己的智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時,我不禁暗暗佩服它……這時,門“吱——”的一聲開了,我慌忙把書藏進被子里,裝出睡意朦朧的樣子,媽媽見自己把我“吵醒”了,就又離開了。我看了看手表,呀!十二點了!明天起不來就糟了。于是我放下書進入了夢鄉(xiāng)。

  莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品!弊x書開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下,我快樂地成長。

竊讀記作文5

  一天,看見弟弟手里拿著一本,《水滸傳》我的看書心情一下子大大的增高。問弟弟:可不可以借我看一下。不能,這可是我的新書。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼,一眼總可以吧。我有點生氣。沒想到,他手里抱的《水滸傳》沒有松開,反而更緊了。我扭頭一走,不理他,沒想到他還不給我。

  回到書桌上,我歪著腦袋想;該怎么才能把書拿來呢?我想了一個下午,想到了一個的方法;偷竊。我小心翼翼的從弟弟的書包中拿出了水滸傳得一半,弟弟一下子進來,我只好假裝沒事。哎,終于躲過了一劫。

  第二次;我趁弟弟去廁所時拿出了水滸傳,還偷偷地把書放進書包。到了學校,我便快速拿出了那本書,就定好好品味品味。一個中午,我都暢游在書本中,隨著作者的心情,一會兒笑,一會兒哭,一會兒悲哀,一會兒喜悅。

  回家時,弟弟就在門口怒氣沖沖的等著我。還我書,還我書弟弟一直叫,我才依依不舍得將書還給弟弟,然后咽了一口唾沫,好像將書咽了下去。

  我心中很自責,但我又很輕松。因為書是我們的一位親人,書也是我們的一位親人,書也是一處能給我們溫馨和快樂的`地方。這時,我還會想起課文中的一句話;你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹的營養(yǎng)一樣,吸吮的更多營養(yǎng)餐哦。

竊讀記作文6

  看了林海音寫的《竊讀記》后,我十分敬佩服她,因為她的家里很貧困,沒錢買書但是她并沒有因貧困而放棄學業(yè),依然很愛讀書?晌覀兡?有錢買書,卻不好好讀書,我們真應該感到慚愧!

  林海音在書店“竊讀”,并不方便:1、擔心書會不會賣光了。2、一邊看書,一邊還要防著書店老板。3、需要忍著饑餓,和站立時腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來。如果有那么多麻煩,我就不看了,餓著就不怕胃餓出病來。

  我也有過“竊讀”的.滋味:記得第一次去新華書店,本來想買幾本書的,卻沒有帶錢,在焦急的不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書柜旁有許多小朋友正在看書,對呀:干嘛一定要買書呢?何不從下來直接看上一點?想到這兒,我便坐下來拿起一本書,津津有味地讀起來,讀著讀著就越來越不好意思了,便放下書走出去了。

  每逢下雨天,我就會覺得很煩惱?墒,林海音卻如此興奮,因為,這樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點停,而她卻希望雨越大越好。

  我在想:是什么讓她克服種種困難,依然如此喜愛讀書?是她堅毅的決心!

  我認為我們應該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,讀一本好書是多么困難呀!

竊讀記作文7

  “快去睡覺!”唉!每到晚上八點鐘,這一聲就像惡魔一樣不停的纏繞著我?晌艺幸欢尉实牟糠诌沒看完呢!我只好裝模作樣的去睡覺,其實,我另有妙招!

  我小心翼翼地從書柜上拿下一個迷你小手電,長不足5厘米,與手指般粗細,小巧而靈活。我拿著手電筒,輕輕地掂起腳尖,上了床,把被子罩在了自己的身上,四周稍稍地呲了點縫,讓空氣流通一些。

  一切全都準備好后,我打開迷你小手電,翻開書,津津有味的讀起來。但是光這樣的`一點預防被發(fā)現(xiàn)的措施是遠遠不夠的,因為老媽有時還會進來“查房”所以我必須要眼觀,耳聽,動作快。怎樣個說法呢?就讓我告訴你吧!眼觀是需要用眼睛看門縫四周的光,有人一站到門口,其中的一些光就會被擋住,只要一被擋住就說明有人來了;再說耳聽吧,耳聽就是聽腳步聲,一聽到腳步聲,就需要小心一些啦!最后是動作快,只要前兩道防線都有問題,那就說明老媽來“查房”啦!就用到動作快啦!關手電,合書塞到枕頭下,立刻把頭枕到枕頭上,裝模作樣地閉眼睡覺。等風頭一過,我便又開始像惡狼一樣貪婪地“嚼”著書!

  不知道過了多久,我的兩個眼皮在打架,越打越旺,我最終戰(zhàn)勝不了睡意,迷迷糊糊地睡著了……

  清晨醒來覺得臉上一陣酸麻,我對著鏡子一看,呀!不得了!臉上竟然有書上的鉛字……

竊讀記作文8

  今天,我們學了《竊讀記》這一邊文章,我覺得無比的羞愧,因為文中的,林海音到書店里去竊讀,一直到說店里的日燈亮起來,林海音才把書依依不舍的放了回去。我從文中知道林海音是一個對讀書的熱愛和對知識的渴望。我根本不如林海音對書籍熱愛的程度。我非常不喜歡讀書。

  有一次,媽媽給我買了兩三本書讓我自己在家讀,讓我靜下心讀,而且要用心去讀?墒俏艺诮蚪蛴形兜乜磩赢嬆,我就更沒心思去讀了,所以我一會兒把頭伸向外面看看媽媽走沒走,一會兒看看漫畫書,我根本就沒有心思去讀那幾本書,我就盼望媽媽趕快走,好讓我看會電視!可是,天公不作美,媽媽還在家里。突然,我的救星——陶奶奶來了,她想讓媽媽去幫她辦點事。媽媽前腳剛出家門,我后腳就跟了出去,我看見媽媽走遠了,過了一小會兒,我看見媽媽走很遠很遠了,我就迫不及待的打開了電視機,津津有味地看了起來。過了半個鐘頭媽媽還沒有回來,我又繼續(xù)看了起來,這時,媽媽的'皮鞋聲響起來了,我嚇出一身冷汗,正當我想關電視時,我家的門開了,媽媽大踏步的走了進來,溫柔的對我說:“我買的書好看嗎?你現(xiàn)在看了多少頁了?”我吞吞吐吐的對媽媽說:“媽媽我從你走后的這一段時間,我就一直在那看電視,所以,我一頁也沒看!眿寢層謱ξ艺f“沒事女兒,只要你現(xiàn)在用心去看,我也不會罵你呢!”

  我從《竊讀記》中學到了,我們應該多讀書,我們應該學習林海音那種對讀書的熱愛和對知識的渴望。

竊讀記作文9

  在本文中作者林海音只要一放學就住飯店旁的那家書店里面跑,因為家境貧寒,所以每次去書店都是光讀而從不購買(現(xiàn)在的孩子是家里有書都不去看),每次去書店的時候人都特別多,但作者還是要擠進去看書,把頭發(fā)都弄亂了。

  找不到昨天看的'書時,心情非常迫切,如果是現(xiàn)在孩子的話肯定不會那樣的。打開那本書后就像一匹餓狼,貪婪地讀著。每當感覺到書店管理員的態(tài)度變化時,就會知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看,有時一本書要去七、八家書店才能看完。

  作者喜歡到人多的書店,因為那樣可以偽裝自己。作者還喜歡下雨天,因為那樣可以以躲雨為由多看一會書,現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時在書店里能連續(xù)看2個多小時的書呢!而且由于沒錢吃飯,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,站得腳都麻木了,還接著看書——這種精神值得我們學習。她走出書店,腳雖然站得麻木了,但是她卻渾身輕松,還想起國文老師說的一句話——“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!爆F(xiàn)在的孩子能有作者一半的勤奮就好了(當然,我也做不到這一點)。書是人類最好的營養(yǎng)品,所以我們要多看一些好書,而且,看書還會增加我們的知識,寫作文也不用犯愁了。

竊讀記作文10

  今天媽媽給我買了一本漫畫書,我很高興,一直在猜想書里的內(nèi)容,真想當時就把包裝撕開來看。走在回家的'路上,原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想:回了家我一要先看書! 回到家后,媽媽讓我先寫作業(yè),然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以盡情看書了。我跑進屋里,從書包里拿出作業(yè)和演算本,打開放到桌子上。

  又從包中拿出漫畫,放到桌上。為了提防媽媽,我又準備了一個空書皮。做好準備工作后,我就開始看漫畫書了。在看漫畫時,每次看到好笑的地方,我就都忍不住笑出聲來,可又馬上把嘴捂上,生怕被媽媽聽見。有一次,因為情節(jié)太有趣了,我笑得把桌子都拍響了,可我馬上又警覺起來,豎起耳朵聽。完了,媽媽走過來了,我立刻把漫畫塞到空書皮中,拿起筆,開始寫作業(yè)。

  媽媽走了進來,當時我心跳都加速了,想:媽媽會不會找我的漫畫?她會不會找到?如果找到,她會不會說我?我看到第幾頁第幾行了……還好,媽媽看了一圈就出去了,又開始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后,我從空書皮中把漫畫掏出來,繼續(xù)我的竊讀。終于看完了,我開始正式寫作業(yè)。放下漫畫的的一刻,我感到十分輕松,一切壓力都沒有了。

竊讀記作文11

  以前我有個不小的壞習慣——不愛看有用的課外書,父母苦口婆心地叫我看課外書,我卻堅定的回答一聲“不”。父母見我不愛看書,著急得很,便把《竊讀記》一文推薦給我,讓我喜歡上看書。

  我認認真真地閱讀了《竊讀記》,我發(fā)現(xiàn),這一文主要寫:一名女孩——林海音因為小時候家中太窮,沒錢買她喜愛的課外書,便偷偷地溜進一家書店偷偷地讀。她害怕會被書店老板發(fā)現(xiàn),就跑到人多的地方,有時會躲在大人的身邊,好像她是那位大人的`小女兒或小妹妹,這樣就不會被書店老板懷疑。如果她在書店看書時,門外在下大雨,她就會想:下大些,再大些!。因為她覺得書店老板不會沒有同情心,在雨天趕我出去吧!林海音讀著讀著,忽然,書店的日光燈忽地亮了起來,她這時才發(fā)現(xiàn)她站在這里已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了。她依依不舍地把書放回書店,走出了書店。

  這篇文章的作者——林海音為了能讀到書,居然偷偷地讀,這使我深深地感受到了讀書是有多么得重要!

  在文中,“當書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺站在這里讀了兩個多鐘頭了”這句話中,我體會到了作者讀書時的認真狀態(tài)已經(jīng)完全融入了書中,如果是我,我才讀了一個鐘頭就覺得累了;“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”這句話中,讓我知道,我們是靠吃飯長大的,可是,也要靠精神上的力量

  我要感謝這一文的作者,她讓我愛上了讀書,讓我知道讀書的真正含義。

竊讀記作文12

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不能一日不讀!钡拇_,看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書海,不亦樂乎。

  這天,正當我要開始寫作業(yè)時,無意中看見書架上的《根鳥》,我耐不住誘惑,踮起腳尖,躡手躡腳地走到那本書前,捧起它,小心翼翼地翻開,津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書,就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

  當我翻開書的那一刻,我深深地被書中的'故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上采花,不小心掉進了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里,根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天,一路西行,經(jīng)過荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥跋山涉水,找到了峽谷,找到了紫煙,在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的百合花,仿佛聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋,羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象,朦朦朧朧的。

  “你沒聽見嗎?吃飯了!”媽媽突然“破門而入”,“我都喊了你三遍了!”這時我才回過神來。媽媽經(jīng)常告訴我不要因為看書影響日常的生活和學習,可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。

  我想我會一直和這位好伙伴“廝守”下去,因為它充實了我的頭腦,豐富了我的生活,是我的良師益友。

竊讀記作文13

  今天,我們學習了林海音寫的《竊讀記》,我深深地體會到既快樂又懼怕的滋味是什么樣的。因為我也有一段跟她相似的經(jīng)歷。

  我非常喜歡看電視,可是最近我的視力飛快的下降,如果再不好好的保護眼睛,就近視了。于是,媽媽就禁止我看電視,我就想盡辦法看電視。機會正好來了。

  第二天,媽媽對我說:“今天我要去參加同學聚會,你自己在家乖乖地寫作業(yè),不能看電視,要是我回來看到你在看電視,你的小屁股就該遭殃了哦!蔽也荒蜔┑恼f:“哎呀,知道了,老媽,快走吧,可千萬別遲到了!”看到媽媽上車之后,我就立刻把大門關上,又順便鎖上。我哼著小曲,邁著大步走回屋里。打開電視·,:“昨天看的動畫片在哪里?它在哪一個頻道?我拿起遙控器,一個臺一個臺的找,這個動畫片在這!蔽蚁褚恢火I了好幾天的'獅子,貪婪地看著,一個鐘頭過去了,半小時過去了,我還是無動于衷。這時,我好像聽見了媽媽的腳步聲,就立刻跑出去看,呼!是伶居,我回到屋里,繼續(xù)津津有味地看起來。十一點了,我聽見了媽媽的聲音,看來是媽媽回來了,急忙關上電視,跑回屋里,埋頭寫作業(yè),媽媽進屋一看,看見我正在寫作業(yè)·,立刻眉開眼笑·,表揚了我·。呼!幸好沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。

竊讀記作文14

  “三更燈火,五更雞,正是男兒讀書!睍r你有過這樣的經(jīng)歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。

  那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。

  清幽的月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的'搞笑情節(jié)時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn),那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀!已經(jīng)凌晨兩點了,趕緊睡覺! ”

  我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!

  現(xiàn)在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。

竊讀記作文15

  一天早晨,我隨手拿起一本書翻了翻,發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》,我被故事內(nèi)容吸引住了。

  故事講了一位家境貧困的小學生在書店里竊讀的過程,表達作者對書的渴望。

  我真的很敬佩這位作者,佩服他對書的那種喜愛,與現(xiàn)在有的人來對比,真是相差十萬八千里。

  有的人看書漫不經(jīng)心,翻開一本不愿讀的書,不思考,不認真的讀;有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀;但,一個真正懂書的人,則是懷著很認真地態(tài)度去看書,會思考書的內(nèi)容,并且還會根據(jù)書中情景以及當時氣氛表露出相應的表情。

  我愿做最后一種人。我看書時,會結合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容,再從第一頁開始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容,并找出優(yōu)美的句子和詞語,說說喜愛的.原因。當讀到不明白的地方時,我會停下來靜靜思考一下,實在不懂就去請教別人?赐暌槐緯,就會寫一寫讀后感。最后,還思考作者為什么要寫這個故事,他想表達怎樣的情感。

  一本你喜愛的書,就是你的朋友,也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情!

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