夾珠子作文必備（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夾珠子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夾珠子作文1

　　上課時，從門外走進(jìn)了一個新老師，只見他左手端著裝有珠子的盤子，另一只手里拿著幾個杯子和幾雙筷子，同學(xué)們感到十分驚訝。新老師說：“今天我們來舉行一場夾珠子比賽。”同學(xué)們聽了歡呼起來。

　　老師把我們分成四個組，第一組叫必勝組、第二組叫無敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。

　　老師說了游戲規(guī)則就開始比賽了。第一場心勝組PK無敵組，打頭陣的兩個同學(xué)心想：這還不簡單，不就是夾一個珠子嘛！隨著一聲哨響，兩個同學(xué)開始比賽了，第一個同學(xué)夾了好長時間也沒有夾到，頭了滿頭大汗，他急得手都發(fā)抖了，過了好長時間，第一個同學(xué)終于夾了一個珠子，大家歡呼起來。第二個同學(xué)急得抓耳撓腮……

　　當(dāng)?shù)轿視r，我心里非常緊張，不知道該怎么對付這玻璃球。我夾起一個珠子準(zhǔn)備運(yùn)到杯子里去的`時候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子里去，這次我終于成功了，大家都為我歡呼雀躍起來。我也十分高興。

　　第二場飛虎組PK野象組，飛虎組贏了。

　　到?jīng)Q賽的時候，大家開始緊張起來，生怕自己的組會輸。決賽開始了，大家都為他們加油，最后飛虎組贏了，飛虎組的同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。

　　今天真是快樂的一天。

夾珠子作文2

　　今天，我去小桔燈作文教室，一到門口就聽到了一陣吵鬧聲。一看，原來是我們班在舉行“夾珠子”的比賽。

　　老師叫我們左右兩邊分為兩組，第一組的隊長是宣雨欣，第二組的隊長是吳銘宇。老師叫兩個隊長給自己的`隊取個名字。吳銘宇一直叫喊道：“‘霸王隊’，‘霸王隊’”。而宣雨欣也不甘示弱也一直喊道：“‘明星隊，’‘明星隊’”。老師開始宣布規(guī)則：“用筷子將珠子從起點(diǎn)夾到終點(diǎn)，第一個隊員夾好了，要把筷子交給第二個隊員，然后，一直往后傳，哪隊夾的珠子最多，哪組就贏了。不過觀看的人不許說話，也不許在跑道上搗蛋。”

　　比賽開始了，大家興致勃勃，都在喊著：“加油！加油！”看著前面的選手都在拼命地奔跑，我的心不禁跳了起來。咦，為什么這么慢呀？原來，前面選手的手一直抖著，筷子不平穩(wěn)，所以才這么慢。終于到我了。我拿著筷子，拼命地夾著，看到對手已經(jīng)夾到6顆，而我們才有三顆，我憤怒地夾著，恨不得一雙筷子夾幾顆。我把珠子運(yùn)到終點(diǎn)。到夏旭東了，他夾不穩(wěn)，中途掉了好幾次，眼睜睜地看著我們快要輸了，我們隊的隊員急得大聲叫喊著：“加油！”比賽結(jié)束民。霸王隊七顆，明星隊五顆，第一輪我們落后了。

　　我們不服，又比了一場，比賽開始了。兩隊不分上下，咦，霸王隊那邊怎么了？原來，姚涵天一直夾不起珠子在拖后腿呢！比賽結(jié)束了，明星隊一共十二顆，霸王隊一共是十三顆。所以，今天的冠軍是霸王隊！

　　激烈的比賽結(jié)束了，這次比賽讓我明白了：友誼第一，比賽第二。

夾珠子作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有時和同學(xué)一起在操場上打籃球、跑步，有時會和同學(xué)在教室里下棋。在眾多的活動中，最讓我難忘的是夾珠子大賽。

　　游戲在歡呼中開始了！教室里熱鬧非凡，同學(xué)們個個摩拳擦掌，興致勃勃地投入到游戲之中。你看，小丁剛用筷子把珠子夾起，珠子就掉了，他垂頭喪氣地坐在那里，嘴里還不停地嘀咕著：“珠子你怎么不到我的盤子里來呀！”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害，只見他利索地拿起筷子，瞧準(zhǔn)目標(biāo)，我們還沒有反應(yīng)過來，珠子就乖乖地在他的盤子里了。八顆珠子，看到這成績，他得意洋洋跳起了騎馬舞。

　　終于輪到我了，我緊張的心都要蹦出來了。我剛拿起筷子，一根筷子就掉地上了，還沒開始，筷子就開始和我作對了，唉，怎么辦呢？我吸了一口氣，鎮(zhèn)定下來，全神貫注地盯著珠子。手里拿著筷子伸向盆里的珠子，可珠子像泥鰍一樣，我剛碰到，它就溜了，怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著是的，難過地想：我一定輸了。我閉上眼睛，回想小軒的'動作，突然我明白了。我睜開眼睛，迅速地將筷子兩端對齊，夾住了珠子的兩端，兩點(diǎn)平衡，這一次終于夾穩(wěn)，我成功了！掌握了方法一粒、兩粒、三�！�…珠子飛快地進(jìn)了我的盤子。突然，老師高喊：時間到！同學(xué)們沸騰了，在規(guī)定的時間里我竟然夾進(jìn)十顆珠子，大家都向我投來了贊許的目光，我心里樂開了花。

　　我喜歡夾珠子，因?yàn)樗�讓我學(xué)會了遇到困難，不要馬上放棄，要樂觀面對，多動動腦筋。

夾珠子作文4

　　如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆，這些東西碰撞在一起，會擦出什么樣的火花呢？一起來看看吧！

　　上課了，老師發(fā)了一雙筷子，一個紙杯，給我每一個人。又拿了一個小盆，里面裝著許許多多的玻璃珠子，同學(xué)們都圍了上去。老師走過來說：“你們先嘗試用筷子夾玻璃珠子�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。

　　我左手拿紙杯，右手拿著一雙筷子，把玻璃珠子一個一個夾進(jìn)紙杯，紙杯越來越重，珠子越來越多，小盆里空空如也。

　　嘗試完了之后，開始比賽，黑白配分組。我和范樹香是一組的，第一組是：吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個珠子，吳坤翔夾起幾個珠子都掉了，吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈！最后。吳坤翔22個，江嘉龍27個。到了我們兩個人。

　　“開始，”老師一聲令下，我開始緊張，手一直在抖，熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來越緊張，范樹香反而一直都很穩(wěn)定，一個接一個地把珠子夾進(jìn)紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣，重新開始，一個一個夾，慢慢地放進(jìn)紙杯，最后范樹香30個，我29個。

　　第二輪又開始了，這次是多的和多的比，少的.和少的比，我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩(wěn)定，沒有掉過一個珠子。我一直在讓自己放輕松，不要緊張；一直在打氣，我也不甘示弱。

　　“不用緊張的，加油，你能行�！蔽易炖镆恢蹦钸吨�，最后，我以30個戰(zhàn)勝了江嘉龍，吳坤鵬竟然獲得了第一名，老師還獎勵了他一本作文本。

　　我明白了：做事情一定要慢慢來，心急吃不了熱豆腐，一口吃不成大胖子。

夾珠子作文5

　　今天，老師帶來了一個袋子，在黑板上寫著“夾珠子”三個字，我們就知道今天要玩游戲了，全都高興極了。

　　老師一聲令下，比賽開始了，看著前面的小朋友在夾，我有點(diǎn)迫不及待了。終于到我夾了，我目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)了一顆綠色的珠子，小心翼翼地把那顆綠色的珠子夾起來，可它就像個淘氣的孩子一樣“跑來跑去”。我總是夾不起來，最后，我靜下心終于把那顆綠色的珠子夾到旁邊一個籃子里了！看來，不管做什么事，只要靜下心，就能做到事半功倍。

　　終極PK賽就要開始了，老師選了黃隊的趙安琪、吳樂瑩和郭浩宇上場。紅隊選了夏益林、陳怡君和孔令健上場�！伴_始！”老師一聲令下，第一次場比賽開始了！趙安琪PK夏益林，她們拿起筷子，趕快把珠子夾到旁邊的.一個籃子里，過了一會兒我們一看，夏益林已經(jīng)夾了5、6顆了，趙安琪一顆都沒夾到，她急得像熱鍋上的螞蟻。“時間到！”老師一聲令下。紅隊以8：0贏得了黃隊。第二場比賽是吳樂瑩P(yáng)K陳怡君，比賽開始了，她們目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)著珠子，把握著一分一秒的時間，“時間到！”老師一聲令下。紅隊以15：13贏得了黃隊……

　　比賽結(jié)束了，紅隊以總成績2：1贏了黃隊。紅隊興高采烈，開心極了！黃隊垂頭喪氣，一點(diǎn)都不開心。

　　通過比賽，我懂得了做任何事情都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。

夾珠子作文6

　　在記憶的大海中，記憶如游動的魚兒，有的快速穿梭而過，有的卻久久徘徊，就如這次的夾珠子比賽。

　　周六下午我一如既往來到作文班上課，老師說讓我們玩?zhèn)�游戲——夾珠子。還沒開始，我們就迫不及待了，有的人歡呼雀躍，有的人高聲吶喊，還有的.人一蹦三尺高！

　　比賽開始了，我方的張浩宇大步流星上了“戰(zhàn)場”，比賽一開始他就胸有成竹且極快的找到訣竅。一下夾四個，一下夾三個，這番操作讓我方遙遙領(lǐng)先。我方隊友——舒羿軒則一直為他吶喊助威。接著到我上場，我的手總是抖個不停，也夾不上幾個，隊友急得像熱鍋上的螞蟻，好在隊友及時傳授技巧，我又全神貫注，屏息凝神，大氣都不敢喘的，竟然又加了好幾個。

　　到了我方最后一名隊友——舒羿軒，他也是小心翼翼地運(yùn)送著，最后我們戰(zhàn)績很不錯�？蓴撤竭�有一位對手——梁超棟，他第一次就夾了五個，我們立刻變了臉色，大驚失色，覺得要輸了。而且他夾珠子的速度快如閃電，他肯定要反超了，我這樣想著。結(jié)束的時間終于到了，我們的心都提到嗓子眼兒了。到了數(shù)珠子的時候，舒羿軒一直喊：“完了，完了！”一副生無可戀的樣子，最后敵方83個，我方97個，以14個的成績險勝了對方。

　　這真是一次有趣的課，讓所有人都眉開眼笑，通過這個游戲，我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

夾珠子作文7

　　星期三，我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。

　　規(guī)則是：盤子里有22個珠子，每隊22人，分3個小組，每人夾一個珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪個小隊用的時間越短，哪個小隊就獲勝了！

　　我們還給每個小隊起了一個名字呢！我們第一小隊是快樂隊，第二小隊是雄鷹小隊，第三小隊是團(tuán)結(jié)隊。比賽開始了，第一個出場的是我們小隊，老師拿著秒表，準(zhǔn)備記時，老師說：“預(yù)備！開始”。老師剛說完開始，劉意博就開始夾珠子，當(dāng)他第一次沒夾好珠子的時候，我想：“萬一輪到我的時候，我夾不好，哪不給我們班拖后腿了嗎？”當(dāng)時，我的心情非常緊張。當(dāng)劉意博第二次夾珠子的時候，他仔細(xì)的看著，然后猛的一夾，夾住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接著，后面的幾個同學(xué)表現(xiàn)的還不錯，我的心也慢慢地放了下來，既然別人能夾好，那我能夾好。輪到我了，我馬上拿起筷子，夾起了一個藍(lán)色珠子，快速的把它放在杯子里，我長出了一口氣，心想：“原來夾珠子這么簡單呀！”

　　印象最深的是聶藝杰了，她怎么也夾不住，那些小珠子總是不聽話，真像一個個淘氣的小娃娃，就讓她夾不住，夾了一會兒，他終于夾到了一個珠子，把它放在杯子里。其它小隊的`比賽也在緊張有序的進(jìn)行著。

　　激烈緊張的比賽結(jié)束了，我們隊的成績是3分43秒，快樂小隊3分43秒，雄鷹小隊4分零3秒，團(tuán)結(jié)小隊3分42秒。團(tuán)結(jié)小隊以1秒的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們。

　　雖然我們這次輸了，但是我們今后會努力的，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

夾珠子作文8

　　今天，我一來到作文班，老師就神神秘秘地來到教室，手里還拿著一盒五顏六色的玻璃球。我心想：老師葫蘆里賣的'什么藥呀？我正在心里想，老師笑著說：“今天，我們要玩一個游戲，它叫做夾珠子�！痹捯魟偮洌�教室里熱鬧極了，“啊！不是吧�！蔽艺f道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老師分好組，講好規(guī)則，就開始游戲。

　　游戲時，我的心都已經(jīng)跳到了嗓子眼。輪到我了，我的心跳得更快了。我彎著腰，弓著腿，把筷子伸進(jìn)杯子里。怎么夾，它都蹦來蹦去，好像在說：“你來抓我呀！你抓不著。”旁邊的人急得直跺腳，嘴里還說：“哎呀，你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)。”這一說我心里更著急，我努力地讓自己的心平靜下來。慢慢地，我終于夾起一顆珠子，結(jié)果只差一步了，這時手一抖，不好，彈珠就像一個淘氣的娃娃逃走了。老師說：“沒事，還有一次機(jī)會�！甭牭竭@句話，我鼓起勇氣，又撿回珠子再試。我大步流星地向前走，這次終于放進(jìn)了杯子。

　　我往旁邊一看，輪到李雨澤了。他正拿著筷子，信心滿滿地要幫別人掙一分呢。他手拿筷子，正夾著，咦？彈珠為什么在李雨澤手上怎么這么聽話？我的心里有一個大大的問號。后來老師說：“干什么事都要認(rèn)真，心也要靜下來，才能做得更好。

　　最后，我們這一組勝利了，我們都眉開眼笑。雖然我掉了一次珠子，但還是很開心。

夾珠子作文9

　　今天，老師一進(jìn)門，就拿著一個魔法袋，輕輕一碰就發(fā)出了噼里啪啦的聲音，同學(xué)一聽就知道是玻璃珠，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。后來一聽老師介紹才知道原來老師是要帶我們玩夾珠子游戲，我們個個滿懷期待。

　　我們陸續(xù)上去試了試，我以為夾珠子對我來說小菜一碟，可是當(dāng)我真正夾的進(jìn)修，卻不像我想的那樣容易，珠子好像不太理我，一夾就掉了，夾一顆珠夾了四、五下才成功了。

　　老師把我們分成了兩組，每組選三個選手準(zhǔn)備參加比賽。隨后老師簡單介紹了一下比賽規(guī)則。

　　比賽開始了。第一組上場的是蔣純彬和我。我一上場，胳膊和腿就直發(fā)抖，夾第一顆的時候還很順利，可第二顆就抖得更厲害了，我感覺珠子好像也在戲弄我，還好像在說：“想把我夾走，沒那么容易。”這時場下的同學(xué)們在一個勁兒地為我加油助威。我想：一定不能辜負(fù)大家的'希望，我一定要贏過蔣純彬，時間過得很快，夾珠子的時間已經(jīng)結(jié)束了，老師一數(shù)，蔣純彬就比我多了一個，我感到有點(diǎn)小遺憾。

　　比賽繼續(xù)在激烈的氣氛中進(jìn)行著。現(xiàn)在是房子涵和楊辰輝，對手楊辰輝非常鎮(zhèn)定，他總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A起珠子，中途只掉了一顆珠子，而房子涵手好像有點(diǎn)緊張，她的手一直在抖，先后掉了好幾顆珠子。同學(xué)們都緊張地盯著兩位選手的一舉一動，想看看誰是最后的贏家。最終，比賽結(jié)果是：房子涵11顆，楊辰輝13顆。

　　比賽在同學(xué)們歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們組輸了，但我還是感到很高興。因?yàn)槲也粌H參與了比賽，享受到了游戲的緊張與激烈，而且明白了：不管遇到多難的事情都要保持鎮(zhèn)定。

夾珠子作文10

　　今天風(fēng)和日麗，我們在小桔燈班舉行了一場盛大的夾珠子比賽。

　　我們的李老師講述了比賽的規(guī)則：兩個人為一組，全班分成十個小組，兩個小組進(jìn)行對抗比賽。用筷子把碗里的珠子夾到杯子里，計時一分鐘。哪組夾得多，哪組就贏。同學(xué)們聽了老師的話后，就像炸開了鍋似的'，都已經(jīng)迫不及待地想躍躍欲試了。

　　比賽開始了，首先是第一組和第三組比賽，臺下議論聲不絕于耳，有人說誰會贏，誰最厲害。這時，小明和小亮大搖大擺的走上臺，好像勝利就在不遠(yuǎn)處。是的，計時開始，有的同學(xué)在喊：“加油加油！”，也有的同學(xué)恨不得上去幫他們一把。小明緊張得連筷子也拿不穩(wěn)，試了好幾次之后都沒能把珠子夾起來，珠子好像有油一樣。小明冷靜下來。一顆、兩顆、三顆……一顆顆珠子被它夾到了杯子里，最后他們以29顆珠子的成績贏了比賽，臺下一片歡呼聲響了起來。

　　讓我印象深刻的是小濤的那場比賽？小濤上場了，他邁著同學(xué)們說的“六親不認(rèn)”的步伐走上了講臺，臉上露出了得意揚(yáng)揚(yáng)的笑容。比賽開始了，他拿起了筷子，對著珠子夾呀夾呀，可就是夾不起來，終于小濤夾起了一顆珠子。

　　終于到我了，我胸有成竹地走上了講臺，拿起筷子，等待著老師說開始比賽開始了，我拿著筷子夾著圓滑的珠子，困難的咱上了一顆，我加了好幾秒，可珠子怎么也夾不起我心急如焚，心想完了，難道我也一樣上小濤一樣夾一顆珠子嗎？越想我就越著急，后來我掌握了方法，珠子就這樣一顆、兩顆地被我夾了起來。比賽結(jié)束了，我這組拿了亞軍，我們兩個臉上露出了得意揚(yáng)揚(yáng)的笑容。

　　這次比賽雖然我拿了亞軍，但是我懂得了：友誼第一，比賽第二。我還知道了凡事不能太過于緊張，要掌握訣竅，才會取得好的結(jié)果。

夾珠子作文11

　　今天的作文課是一節(jié)最特別、最有意思的課。林老師變魔術(shù)似的拿出了一盒五彩繽紛的珠子和一把又長又細(xì)的筷子，她興高采烈地宣布道：“這節(jié)課我們進(jìn)行夾珠子大賽……”林老師還沒說完，同學(xué)們就熱血沸騰、七嘴八舌地喊道：“我來!我來!”。我的心情更加激動，恨不得立刻去參加比賽，像熱鍋上的'螞蟻一樣。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了第一場比賽——“單槍匹馬夾珠子”。我們“老鷹捉小雞”隊的金語涵和“鬼抓人”隊的周怡帆開始了激烈的比賽，時間一分一秒地過去了，我們組的語涵最終贏了，我像一只活蹦亂跳的小老鼠一樣開心。

　　第二輪是“一心二用夾珠子”，要求一邊唱歌，一邊夾珠子，可好玩了!又是我們組的金語涵和“鬼抓人”隊的周宇軒進(jìn)行對決，語涵唱的《小酒窩》很動聽，宇軒唱的歌是《好漢歌》，很霸氣!但可能是被語涵的歌聲給吸引了，聲音越來越小，漸漸就不唱了。我們組歡呼起來，有的跳了起來，有的在鼓掌，還有的忍不住跑到了講臺上……

　　終于迎來了第三輪比賽“齊心協(xié)力夾珠子”，該我和思琦、拉拉上場了，在我把珠子夾起來遞給拉拉夾的時候，不小心“砰”的一聲珠子掉了，然后思琦又小心翼翼地將新珠子遞給我，最后我把珠子遞給拉拉，終于完成了第一顆珠子的傳送。就像這樣，我們夾了三顆珠子，雖然不多，但是我們得到了無窮無盡的快樂!

　　從這次活動，我們體會到了在生活中要團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力。

夾珠子作文12

　　童年就像閃亮的星空，趣事像天上的星星永遠(yuǎn)數(shù)不完，我今天也給你們摘一顆最亮的星星講一講。

　　記得有一次上作文班，老師神神秘秘地拿著一個大大的罐子，里面裝著五彩繽紛的珠子，還有兩雙筷子和四個杯子，同學(xué)們都好奇地望著老師。老師笑著說：“今天我們來玩夾珠子的游戲。”同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的摩拳擦掌。接著老師給我們講了游戲規(guī)則，然后給我們分組，每七人一小組，一共有兩組。

　　游戲開始了，同學(xué)們一個個小心翼翼地夾珠子，運(yùn)珠子……快輪到我夾珠子的時候，我緊張得滿頭大汗，終于，前面一個同學(xué)把筷子給了我，我深吸一口氣，慢慢地接過筷子，彎著腰，將腿呈一個弓字形，眼睛死死地盯著珠子，右手用筷子夾珠子，可珠子就像小泥鰍一樣，滑滑地，怎么也夾不起來。嘗試了好幾次也沒成功，我實(shí)在等不及了，直接用左手把一顆藍(lán)色的珠子抓起來快速地走到對面，放進(jìn)杯子，本以為別人看不見，我正沾沾自喜，突然一個同學(xué)說：“你犯規(guī)了！”于是我只好重新開始，可是我一點(diǎn)兒也不灰心，拿著筷子再小心翼翼地嘗試了一次，這次珠子乖乖地被我運(yùn)到了對面的.杯子里，終于松了一口氣的我接著把筷子遞給了林秀希。

　　林秀希用左手夾珠子，她很厲害，一下子就夾起來了，然后小心地走著，別的同學(xué)有的在大喊：“加油！你快一點(diǎn)！”有的則臉漲得通紅，還有的雙手握著拳頭，脖子伸得像長頸鹿，恨不得幫她一把。只聽“咚”的一聲，林秀希夾的珠子掉進(jìn)了杯子里。游戲結(jié)束了，我們組贏了，同學(xué)們歡呼著抱成一團(tuán)。

　　一個小小的游戲讓我知道了：做什么事都不要投機(jī)取巧，也不要半途而廢，只要認(rèn)真地去做，努力堅持下去就會取得成功！

夾珠子作文13

　　今天上課時，老師拿來一個袋子，告訴我們里面有珠子、籃子和筷子，我心想：一定是玩夾珠子游戲。果然老師在黑板上寫著“夾珠子”三個字。

　　一會兒老師就把東西放在桌子上，開始玩啦。第一個同學(xué)夾了，夾著夾著就到我了，我拿起筷子，看著籃子里的那些珠子，我準(zhǔn)備夾那顆藍(lán)色的，我把它小心翼翼地夾起來，放到空籃子里，可一不小心，居然掉了，那圓圓的珠子好像說：“想抓俺，沒門兒�！边@真讓人生氣，我嘴里小聲說了一句：“這次一定抓住你�！边@第二次夾還真成功了，我心里興奮得說不出話。

　　下面要進(jìn)行終級PK賽，老師將大家分成兩組：紅組和藍(lán)組，我是紅組隊員，當(dāng)老師挑選高手時，我立馬舉起右手，被選上了。第一場比賽是趙安琪PK夏益林，只見我們組的夏益林小心地夾起珠子放到籃子里，等我們組夾到6個的時候，藍(lán)組的'趙安琪竟然一個都沒夾到，逗得一些同學(xué)笑了。最后紅組8個，藍(lán)組0個，紅組領(lǐng)先。

　　第二場比賽開始，我PK吳樂瑩，我夾珠子的速度很快，連續(xù)三四個都成功，對手速度也快，我心里有些慌，怕輸給對手。這場比賽真激烈，同學(xué)們大聲喊：“加油”“加油”，時間到了，我們組以2：0贏了藍(lán)組。

　　通過比賽，我懂得了：做任何事都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。

夾珠子作文14

　　這一周我們在小桔燈作文班舉行了假珠子比賽，我們班的同學(xué)一聽到這個消息就沸騰起來。

　　老師把道具都拿了出來，同學(xué)們見了都躍躍欲試，迫不及待地想要試試了。老師一聲令下，頓時，教室里就彌漫著硝煙的味道，瞬間有了上戰(zhàn)場的感覺。

　　地主上來了，他們大搖大擺的，似乎胸有成竹的樣子。開始計時了，他們拿起筷子，只見第一組的同學(xué)小心翼翼的夾著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厲害呀！我不由得心里感嘆道。“他們好厲害，用筷子夾了一顆又一顆，除了有一兩次失手了�！薄鞍�，你看，你看，這么多顆了。”大家都在臺下議論著。“3、2、1！”隨著時間的流逝，時間到了，他們放下了手中的.筷子，依依不舍地回到了座位上。老師拿起杯子，讓我們數(shù)一數(shù)他們夾了多少顆，啊！他們一共夾了24顆。

　　經(jīng)過前面幾輪的比拼，我的心忐忑不安，心想我不會夾呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像熱鍋的螞蟻慢慢地走上去，我夾了一顆試了一下手好難夾呀！比賽正式開始了，我屏氣凝神，全程灌注的盯著珠子，生怕夾布器，可這珠子呆頭呆腦的，像涂了油一樣，怎么也夾不起下面的同學(xué)看了，有的想上來幫我們，有的在幸災(zāi)樂禍，捂著嘴笑，還有的“切”了一聲。最后我可能找到了方法，連續(xù)夾了八九顆。時間到了，唉，這次我們輸了，心里真不痛快。

夾珠子作文15

　　“加油，加油，”在一個平常的星期五，從小桔燈6教室傳來陣陣歡呼聲和加油聲。這是在干嘛？哦，原來董老師在帶領(lǐng)我們玩一個有趣的游戲————夾珠子。

　　董老師先講了游戲規(guī)則：全班分成兩組，各十個珠子，以接力賽的形式去夾珠子。哪一組用時最短哪一組獲勝。聽了游戲規(guī)則，有的同學(xué)正在摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)興奮地跳了起來；還有的同學(xué)仰天大喊：“完了，完了，我不會夾珠子��！”

　　游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。令我印象最深刻的是穿著褐色衣服，扎著馬尾辮的一個女生。只見筷子傳到了她的手里，他一把搶過筷子，直奔講桌前，好像要把所有的'珠子都夾起來，扔在后面的杯子里。她用她顫抖的手夾起一顆珠子，小心翼翼地往前走，眼看只有一步之遙就到達(dá)后面了，只聽“叮咚”一聲，珠子從筷子里掉下來了。旁邊的同學(xué)看見了，十分焦急地喊著：“快點(diǎn)，對手要超過去了，”對手看見了，臉上一副幸災(zāi)樂禍的表情。而她自己則是一副十萬火急的樣子。她以迅雷不及掩耳之勢抓起珠子就往講臺跑過去，再以氣死劉翔，差煞博爾特的速度跑過來。終于，頑皮的小彈珠被她送到杯子后面了，我們都松了一口氣。

　　在我們隊的努力下，我們?nèi)〉昧藙倮�。在這次游戲中，我明白了一個道理：堅持就是勝利！

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