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似水流年作文

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似水流年作文精選(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的似水流年作文,希望對大家有所幫助。

似水流年作文精選(15篇)

似水流年作文1

  作業(yè)已經(jīng)做好了,于是,我到附近的小公園里走走。

  今天是星期六,大多在公園里玩的都是小孩,看著他們在草地上玩耍,歡笑著,奔跑著,嬉戲著......他們身上那五顏六色的衣服,給公園里增加了色彩,我也被他們感染了,突然,我看見一個孩子從滑滑梯上滑了下來,撲到了媽媽的身上,得到了巧克力的獎勵,真的好開心,無憂無慮。

  在這里,男孩和女孩是沒有距離的,他們有的在椅子上自由自在的玩著有的在草地上翻翻滾滾的玩,有的在債務彩繽紛的花......我好羨慕他們,無拘無束。童年——綠色的童年,金色的童年,小孩子們正在盡情的玩耍著,他們在旋轉(zhuǎn),奔跑,飛舞,碰撞......但是我的童年就像綠色的風箏,馬上就要飛走了,盡管我已經(jīng)長大了,擁有自己的夢想了,但也不能代替那難忘的童年,我多么想和那些小朋友一起登上滑滑梯,劃下金色的'童年。

  陽光在綠葉中穿行,亮亮的光斑好像是孩子那甜蜜的笑臉,哦!似水流年,一寸光陰一寸金,趁著這美好的時光,我們不要白白浪費光陰,想到這里,我就匆匆的溜回家,認真的看起書來。

似水流年作文2

  直到今天,同學們陸續(xù)寫同學錄時,我才慢慢覺得小學生活快要走了,從來沒有覺得時間過得這么快。我開始討厭時光,討厭她為什么這么著急把我們這個相處了六年的班級拆開,讓我們這么著急各奔東西……

  還有一個月的時間,就再也聽不到數(shù)學老師啰嗦的話語,看不到語文老師既犀利又和藹的眼神,進不了英語老師生動有趣的課堂,見不到一起打鬧一起向老師抗議的同學們了。我知道天下沒有不散的宴席,但我相信有緣千里來相會。

  我更想說,還有一個月就要離開這所見證我們蛻變的母校,過去的恩恩怨怨我們?yōu)槭裁床荒芑饬四兀课覀冇惺裁蠢碛刹辉弻Ψ,為什么不能給對方留下一個好的印象呢?退一步海闊天空,要學會擁有寬容之心。

  一回頭猛然發(fā)現(xiàn),我們都沒有逆流的青春,梔子花開了又謝,我們永遠走在前進的大路上。我們每一天都在成長,男生女生之間也不免會生芥蒂,不會再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了,取而代之的是一層朦朦朧朧的感情。

  曾經(jīng)有多少個夜晚我害怕的.想著畢業(yè)分別時的情景,現(xiàn)在我不怕了,因為事實就呈現(xiàn)在我的眼前,拍完畢業(yè)照,過完我們最后一個兒童節(jié)就真的走了……

  小學生活似水流年,轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西,讓我不禁想到《同桌的你》這首歌,和《匆匆那年》,我親愛的閨蜜們,希望我們能夠一起考進實驗班,做一輩子的好閨蜜好朋友。

似水流年作文3

  回望,記憶是一滴清水,滴在心海中濺起絲絲漣漪;厥,是一口清泉,心中流出縷縷不舍;回憶,是一朵清蓮,心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校,飛向自己的夢想。

  書香苑,柳樹依青。操場上,曾留辛酸。教室中,書聲不褪——切的一切……我的眼睛又濕潤了。

  “加油,加油!”一陣陣打氣聲浮出我的腦中,。∈沁\動會!我仿佛又覺得自己回到了運動場,體會著劇烈運動后來自身體各個部位的疼痛,但是我堅持住了,在同學們的歡呼聲中,我又得了第四,那滋味——真甜!

  走進教學樓,又一幕浮現(xiàn)在腦海中,我又憶起了那一次中考的情景。那時,我很驕傲,也非常浮躁,根本不把期末考試放在眼里,所以不細心,結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學都是不愿再理我,我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的動力。我在那段時光里隱藏著,奮發(fā)努力,終于奔回了自己的'位置。再一次回望校門,我又憶起了上幼兒園時,天真可愛,可“寧死”也不“入門”。因為在當時的我看來,那是一座無形的囚籠,壓得我窒息,在玩具的世界中,我很快就著迷了。

  六年時光彈指而過,我已從一個小屁孩長成了一個小大人,六年來,朝露夜月,酸甜苦辣,只留在記憶里。別了,我的老師,我的同學,我的母校!

似水流年作文4

  就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了那么長的一段路了。想想過去的一大段時間就這樣被我蹉跎掉了,我覺得我真是一個罪人,所以我懺悔。

  在彌漫了榕樹味道的夏季里,我跑離了那個待了6年的.小學,跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語的年代。我轟轟烈烈地奔向中學,奔向了新的一條路。生活繼續(xù)著,時間安然地微笑。

  我只是一個中學生,從小到大,已經(jīng)寫過不少關于時間的作文,感嘆時間的飛快流逝,聽過本兮的“不怕老,因為我還小嘛”‘讓我微微一笑,覺得時間似乎也沒有過那么快,卻憶起了6歲時等公交車時的情景。

  依然記得夏天的烈日下,苦等了很久,終是沒能等到公交車,爸爸媽媽焦急地走來走去,耐心在一點一點磨滅,終于,公交車等來了,踏上車,吹著涼絲絲的冷風忽然覺得其實也沒等多長時間。似乎,過程總是漫長的,結(jié)局總是輕快的。

  依然記得,小時候望著姐姐,希望有一天也能讀上五、六年級,變得才華橫溢,出口成章,不經(jīng)意間,我都已經(jīng)初二了。

  時間總是這樣,慢悠悠地轉(zhuǎn)著,就像我家門前的河,不曾因為什么而停止流動,岸上那福壽螺,代表著我,早以不知沖刷到何處,眼前一片迷茫,可我依然相信著——永恒。

似水流年作文5

  13歲的我依稀感覺到時間流動的很快,快的我?guī)缀醵家簧纤哪_步了。

  回憶過往的日子,不敢相信六年的生活就這樣過來了,不敢相信已經(jīng)寫完一本的初中日記,不敢相信第一次月考就這樣過去了……

  盡管時間過得很快,我們卻不得不每天這樣的過下去,因為時光雖快卻也充實著我們的每一天。

  課堂上,知識絡繹不絕的被輸入我們的大腦,空白的記憶瞬時豐富了起來,晚上到家,疲乏的身體讓我們感到真實,繁重的作業(yè)又讓我們疲乏的身體為之一振。

  時間就這樣過去了,星期一時,盼望著周五的來臨。星期五后,又希望著星期一晚一點到。

  但時間依然匆匆,帶來了星期一又送走了星期五。

  漸漸的,開始的盼望便成了希望時間慢下來,等一下被時間落在后面的人們。

  看著風風火火的人從我身旁掠過,又消失于我眼前。腳步不由得也加快了起來。

  魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的`水,只要愿擠,總是有的”。于是我便開始拼命地擠時間。

  可就算這樣,我仍然感覺到了時間的不夠用。

  傍晚的我,投身于作業(yè)堆里,忽然的抬頭,十一點整了。卻想起還有生物沒有復習。時間很晚了啊。我不得的希望時間可以倒流讓我有一些充分的準備。

  “滴答,滴答……”鐘表繼續(xù)前進著,我放棄了幻想,又投身于書本之中。

  是誰光陰如梭,我感嘆時間腳步之快。

  似水流年,似水流走的年華。

似水流年作文6

  似水的年華總是從我們的指縫間悄悄的流過,曾經(jīng)的點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

  我們總是期待著時間能夠靜止,能定格在那無知而又純潔的歲月。我們希望能有亙古不變的.友誼,卻又無奈物是人非。時光總能沖85淡一些東西,歲月的變遷,讓我們的友誼沉淀了下去,仿佛還在流連著過去,可惜只是曇花一現(xiàn)。經(jīng)歷了無數(shù)悲歡離合的我們,始終還是分開了。望著窗外云舒云卷,靜水深流,雨,紛紛揚揚,飄飄灑灑的?偸瞧谂文軌蛳噱σ阅,能夠經(jīng)歷滄海桑田的友情。往事如煙,風過無痕,花開花落,淡漠寒煙,潮漲潮汐,天荒地老這個詞似乎離我們?nèi)绱说倪b遠,總聽見風兒在低吟淺唱,如泣如訴,曾經(jīng)那如小橋流水般溫馨的感情,如今又何在。

  我望穿秋水,想起我們以往的朝朝暮暮,日日夕夕,望我們的友誼能一直鐫刻在心中,直到千年以后。不望蕩氣回腸,彈奏一曲高山流水,靜靜地詮釋我們的友誼。在這個青澀的歲月,心總在悸動。在這個萬物伊始的季節(jié),我們還能夠相遇嗎?

  鏡中花,水中月,你已不再虛幻縹緲。

似水流年作文7

  時光如一首樂章,悠遠綿長,而幸福似跳動的音符,使這平凡的生活,春光明媚。

  一早,我張開朦朧的雙眼,聽見父親的呼喚聲:“馬兒,趕緊起床了快洗漱吧”。我不敢遲疑,立刻洗漱,隨即便到了餐廳吃早餐?匆娧矍暗娘埐,便嘟囔道:“又是雞蛋,怎么又是雞蛋,變一變不好嗎”父親只是默默搖頭,便倒了一杯牛奶遞給我,正當我接時,感覺到寬大而又粗糙,布滿了褶皺的雙手,不禁心里一驚。時間似水一般,匆匆流去。父親的手由細膩到干燥,由結(jié)實到瘦小,處處都是歲月的痕跡,內(nèi)心不禁感到有些愧疚。

  有天夜里,父親回來的比較晚,而我也是剛躺到床上,思考著今天學到的知識點,房門緊閉著,突然聽到門鎖輕輕扭動,借著房外的燈光,我看見一個人小心翼翼地推開門,躡手躡腳地向我走來,慢悠悠的,眼睛微笑,只見他用手輕巧地幫我蓋上被子,仔細將被子鋪展,便又快速溜走,如一個小偷。可是我知道他是父親,因為我無意間碰到了他那雙粗糙的雙手,那手極為親切、溫暖。心中泛起了漣漪……

  時光仿佛被定格了,心在輕顫著,敲擊著心中最柔軟的.角落。

  十多年了,流年似水,青春的容顏隨著時光早已失去,但那份愛依舊永存。

  時光會改變很多,讓妙齡的少女變成了家庭主婦,讓才俊青年變成了職場精英,但不變的是那份情誼、愛意。

似水流年作文8

  小時候,呀呀學語時,那株小芽與奶奶便伴我一起長大。奶奶抱著我的時候,舅舅家樓頂上種的小芽,剛冒出小芽,我走路的時候,他剛長出枝干,慢慢的他長高了,葉子茂了,不時有一朵小花,粉嫩的嵌在里面,好不耀眼。就這樣我們一起度過了兩歲、三歲、幼兒園小學直至今天。

  依稀記得那扇熟悉的小門中,飄出的飯香,飄過的清風,以及那聽了幾余年的奶奶的聲音。

  還是那不變的飯菜,還是那不變的味道,卻讓我吃起來有滋有味。

  因為那是我最期盼的時光,隨著我上了初中,課業(yè)加重,這一大家子聚在一起的日子越來越少了。還記得,在那之前,我們一大家子坐在那株桃樹下,吹著甜蜜的'風,

  吃著可口的飯菜,點著蠟燭,看著他的熏香,裊裊升起的日子是多么的恬靜而美好。可如今已被歲月的風塵,消磨的越來越少。母親與父親舅舅不在年輕,爺爺奶奶兒越來越老,我與表弟都在長大。只有那伴著我長大的桃樹,越來越生機勃發(fā),依舊芬芳。

  似水年華,年華似水,綠樹常青,生命芬芳,歲月如歌!

似水流年作文9

  滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過的一分;一現(xiàn)及過的一時;風馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子,似水流年.......

  花謝了,有再開的時候。燕子飛走了,有再來的時候。時間流逝了,卻永遠不能挽回!澳乳e,白了少年頭,空悲切。”

  時間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的過著,春去春來,花落花開,時間是永遠不會等待我們的,何不讓我們?nèi)サ却龝r間呢?

  人的一生中,或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日......但這些畢竟是有限的,您可以“逍遙今日,且待明日”“明日復明日,明日何其多?”但是,請莫忘記,天運無限人壽有限“百年明日能有幾何?”時間就像一片誠實的土地,當即將歸逝之時,望望身后,留下的是郁郁蒼蒼的樹林,色彩斑斕的華錦,還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的`廢墟?

  時間亦時日子,日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便請珍惜時間吧!

  時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今天,你才無愧于昨天,才會自信的面對明天!

  現(xiàn)在生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依賴昨天;有的人沉迷于夢想中,他們企盼明天。勤奮有志的人,他們深深的懂得時間就生命,從不把今天寶貴的時間白白浪費!

  到了滿頭銀絲之時,掀起塵封的日歷,回味已逝去的歲月,生命在深沉地向你傾訴:給自己的人生劃上無悔的句號......

似水流年作文10

  雪在窗外飄了很久,路上已經(jīng)積了很厚的雪。寒流劃過,不禁會打一個冷戰(zhàn)。輕輕抓起一把雪,轉(zhuǎn)眼望見大小不一的雪球在身邊穿梭。那寒冷的地方,讓我們的溫情更加熠熠生輝,憶起了小時候與爺爺在一起的時光。

  小時的我不懂事,總說要去看第一場雪。那年的雪很白,很美好,明知爺爺手中的凍瘡還未好,便對著他撒嬌,求他帶我玩。爺爺平時總會架起一副眼鏡,瞇著眼看東西,緊皺的眉頭總會讓人覺得很嚴肅。但我撒嬌的時候,他就會溫和許多。我求他什么,他便會靜靜地為我做到最好。

  我抓起門前的雪,雙手用力一合,扔向爺爺,雖然雙手的疼痛讓他沒有勇氣去撫摸積雪,可他卻總會用身上的棉襖包裹我瘦小的身體。他單薄的衣服上,被我烙下潔白的雪印,無限擴大,繁殖,如愛一般在爺爺?shù)男拈g回味,是甘甜吧?

  每年的第一場雪,依舊是潔白的.,只是少了身上那件幾乎拖到地上的棉襖,面前那個任我隨意扔雪球的老人。

  似水流年,時間拭去了他眉心間的皺紋,站在雪地里,我知道,終有一片雪會在我的身上停留許久,雖有陣陣冷意,可卻成為我對一場雪,一片雪花長長的思念。

  似水流年,雪依舊潔白無瑕。

似水流年作文11

  在寂寞的風中,我們悄悄地長大了,迎接著華麗的青春,童年的稚氣漸漸遠去。在浩瀚的書中,我們徜徉著,走過懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花,就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。

  剛下過雨,天空還是淡淡的灰,蒼白的銀?諝庵心銖浡@莫名的青草香味兒,原本嫩綠的樹葉青草,接受過洗禮般愈顯青翠逼人,偶有幾顆雨珠掛在葉尖,還未來得及蒸發(fā)滴落,此刻卻更顯晶瑩,如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。

  此刻的天似乎有些許的放晴,縷縷溫暖的陽光透過茂密的樹葉,準確無誤地投在樹下的朵朵小花之上,給花兒們鍍上一層金邊,似一個小精靈跳躍在草叢之間。

  青春的我們,正處在生命中,最絢爛的時光,走過了一段貯蓄生命的歲月,正在悄然綻放,開始迎接風的摧逼,雨的洗禮,霜的`考驗。也許,在經(jīng)歷過磨礪之后,久違的甘霖的滋養(yǎng),汗水給疲憊的心靈洗滌,都將給我們帶來一絲絲的安慰,一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷,然而不論失敗還是成功,在這樣的一個嚴寒與溫暖并村存的世界里,年輕的我們需要的是勇氣。只因,命運中的困難和挫折不過是人生中的過客罷了。只不過他從不曾眷顧弱者。

  流年似水,誰人染指;浮生無華,如何安若?

似水流年作文12

  好久沒有踏上這塊自己文字的故土,離開只是選擇逃避而已,它沒有任何作用。

  不知覺期間,初中的1年過去了,這一年如一道天光,急瞬的,冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息,有時真的不知道自己有什么感觸,一點點的迷茫加上一點點的收獲,這一年我走過的太多,我明白自己的.夢的方向,或許這早就依稀存在的,不知道自己當再次開學時站在那片我當初踏入的土地,我又會有何感想,站在那我只有靜默.不知道自己當再拿起本子看到上面,那觸目又無比真實的初二時,我又會怎么想……

  人生走的真的很快,不知覺的期間我踏出了童年,不再聽到那聽慣了的童話,我不知道自己又將,用哪一種新的面貌,新的心態(tài)告別我的3年初中,我又不知道自己怎樣又踏入今后的路,一切的未知……

  夏一個可愛的名字,帶這他的獨特又來到我的面前,那熟悉有陌生的身影……

  太多的感慨,太多的感動,太多的感觸,讓我明白自己其實一直都很快樂,也不寂寞,自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧!

  搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……

似水流年作文13

  捧一盞淡茶,看茶水氤氳,熱氣裊裊,難免會勾起人的無限情思。就這樣,我被帶回了記憶的地平線,憶往事塵俗,了前言瑣事,終于是回到了那個時間,那個地點。-----題記

  明媚的陽光照耀著大地,輕柔而溫暖,樹下稀碎的樹影搖曳不定,隱現(xiàn)出淡然的'痕跡。

  曾經(jīng),我們攜手向夢想發(fā)出吶喊,拿著各自的木船憧憬未來;曾經(jīng),我們在雨中奔跑跳躍,以緩解內(nèi)心不痛快的情緒;曾經(jīng),我們背靠背坐在山頂上,等待那第一縷陽光的撫摸。曾經(jīng)的日子美好而又夢幻,就像紫水晶一樣透澈空明。

  終于,夢碎了。

  雖然彼此都知道夢終究都是要醒來的。

  你轉(zhuǎn)學了,沒有打招呼,留給我的只有不辭而別。

  古道長亭,往事依然清晰。過客匆匆,重逢不知何處。

  如今,你有身在何處?在回眸中,是否能憶起故人的面眸?也許我們只是萍水相逢,也許我們現(xiàn)在謀面卻素不相識。但我們都不能否認自己還留戀著那段時光。

  花開花落,雁去雁來,草盛草枯。轉(zhuǎn)眼間,我們都已長大,季節(jié)又老了一歲。離別的憂傷已經(jīng)風干,只愿我們?nèi)松飞,一切都好?/p>

  花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?憶往事,似水流年,已風干。

似水流年作文14

  隨著時光的流逝,我們已漸漸老去。縱使,還是這個青少有位的時期,可急劇發(fā)育的身體告訴我們,我們的生命已在一步步走向終末。

  林花謝了春紅,太匆匆。歲月滄桑,我們早已不再是揮霍歲月的年齡。珍惜你,無論成敗,都一直是在用汗水拼搏,用意志廝殺,用生命等待,用淚水發(fā)泄,用青春揮灑夢想之花,用時光沐浴理想之石,用堅毅磨煉成功之斧,為日后歲月忙碌準備。

  痛苦過,開心過,失意過,惆悵過,驕傲過,落魄過,待最終,還是幸福著慢慢老去,優(yōu)雅地老去,不帶一絲遺憾。

  告訴自己;無論結(jié)果如何,起碼,我試著做過。

  幼兒園的時候,盼望著做值日生,可以給自己分一個漂亮勺子;盼望著發(fā)零食,給家境一般的我們攢下一份幸福的時光;盼望著做游戲,把別人打的一敗涂地;盼望著考試,用雙百的.成績給父母炫耀……

  小學的時候,盼望著收作業(yè),給同學炫耀自己“至高無上的地位”;盼望著判試卷,偷偷地給自己打一個滿分;盼望著過六一,在別人羨慕的眼神下,故作瀟灑地領獎品;盼望著考試,給媽媽一次風光驕傲的機會……

  初中的時候,盼望著下課,和同學亂成一團,放肆青春;盼望著放學,去網(wǎng)吧玩會無聊的游戲,滿足自己的小叛逆;盼望著打架,為做好的朋友廝殺,成為別人眼中的大姐大;盼望著考試,做老師心中的寵兒……

  現(xiàn)在,初中畢業(yè)了,開始好好學習,拼搏三年,努力考上理想中的北大。

似水流年作文15

  站在這里,閉上眼,依憑雙耳,聽過了年華韶光時校園里瑯瑯的讀書聲;

  校園的春,有著嬌嫩的剛剛睡醒過來的花朵,吐出了芳香,四處蓬勃,散發(fā)著屬于它的獨有的活力;校園的夏,有著蔥郁的爭先恐后生長的繁茂的參天大樹,漸漸地一天天撐開華蔭,跳躍著律動的`音符;校園的秋,有著滿滿的金黃葉片掛了滿樹,隨風飄舞,四散著落下,無一不在歌唱著屬于秋的贊歌;校園的冬,有著滿眼銀裝素裹的銀白,顯示著它無二的堅強和歡樂。

  一棵棵綠樹站立得筆直,在這里看著又一屆的高三的學長學姐離開校園,心中不免有些悲傷。想到一年后的此時,就該是我們走出校門,走向未知的彼岸,心中一時諸多感慨。

  “求真、向善,快樂、高效”是它不變的校訓;關注學生生活學習是它的使命,教書育人是它的職責,旗桿上高高飄揚的五星紅旗伴著兩側(cè)雪白的校旗與顏色各異的班旗,無一不在彰顯著它的競爭性與活力。

  再次行走在熟悉的校園,看著熟悉的教學樓,熟悉的風景;看著親切的教室課桌與黑板,看著一條條激勵人心的標語口號;看著整齊有序的操列隊伍,聽著整齊劃一的口號,時光荏苒,不停飛逝,青春的我們,正在用一種特殊的方式,彼此傳遞著,見證著這個校園的成長,它將會是我們青春記憶里最亮麗的一抹色彩!

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