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委屈的滋味作文

時(shí)間:2024-02-19 14:36:41 好文 我要投稿

委屈的滋味作文【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的委屈的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

委屈的滋味作文【合集】

委屈的滋味作文1

  空氣中彌漫著緊張的氣息,正是期末考試之時(shí)。那天,我品嘗到了委屈滋味,很澀,很澀……

  期末考試前夜,我正在“臨時(shí)抱佛腳”——復(fù)習(xí),語(yǔ)文的背誦,數(shù)學(xué)的公式,英語(yǔ)的詞匯……所有會(huì)考到的,我全都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,心中已經(jīng)燃起了自信的火焰,心想:“那么多次期末考試我都挺過(guò)去了,這次也一定沒(méi)問(wèn)題的!毕氲竭@里,我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進(jìn)門來(lái)時(shí),我問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“媽,可以看筆記本嗎?”“應(yīng)該可以吧。”媽媽想了想說(shuō)。

  語(yǔ)文考試的.倒計(jì)時(shí)開始了。剛開始我就有一道題不確定--按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖!袄潇o,我冷靜,再確認(rèn)一下!蔽覍(duì)自己說(shuō)。這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)說(shuō)過(guò)可以看筆記本的,于是打開了筆記本想看看自己有沒(méi)有寫錯(cuò)?墒,我看見(jiàn)監(jiān)考老師不由分說(shuō)地一把拿走了我的筆記本,心中不禁有些急:“難道看不了筆記本嗎?可我還什么也沒(méi)看到,也不算作弊吧?”可老師根本沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì),還在黑板上大大地寫上了“周穎淇作弊”幾個(gè)大字。我的心頓時(shí)沉了下去,心情也變得沉重起來(lái),恐懼地想:“我會(huì)不會(huì)因?yàn)槲璞锥辛惴郑〔弧瓚?yīng)該不會(huì)……我什么都沒(méi)有看到啊……”這時(shí),我又在心里對(duì)自己強(qiáng)調(diào):“這是考試,先答完題要緊!庇谑牵遗Φ乜酥谱∽约旱那楦,認(rèn)真繼續(xù)作答,可心情依舊忐忑不安。

  考完試時(shí),我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論;“老師,我真的沒(méi)有作弊,我……”“這不是我關(guān)的事。”老師冷冷地打斷了我的話,便離開了教室。我的心情沉到了谷底:“我真的會(huì)打零分嗎?我不要啊!”同學(xué)們的猜疑無(wú)疑使雪上加霜,各種嘲笑的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,各種的不信任傳到我的耳朵里,那么刺耳,那么刺耳,那么……刺耳。

  無(wú)聲的淚,終于從我的眼角滑落,最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭,委屈一股腦地涌上了我的心頭,很澀,很澀……

委屈的滋味作文2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有喜怒哀樂(lè)的事情。而剛在前幾個(gè)星期,我常到了我人生中委屈的滋味。

  那一天課學(xué)科上正在考試,教室里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的考試。“何暢,何暢,我們來(lái)玩扔毽子吧!”這時(shí),從許之麟的座位上傳出了說(shuō)話聲。我抬頭看了看何暢,只見(jiàn)何暢立馬丟下了鉛筆,笑容滿面得和許之麟進(jìn)人了他們的二人世界。我并沒(méi)有告訴老師,而是默不作聲的低下了頭,想,他們應(yīng)該得一會(huì)兒就會(huì)閉嘴了。之后,他們的聲音真是“春風(fēng)吹又生!薄m懧曉絹(lái)越大。我也沒(méi)有驚動(dòng)老師,只是用眼睛告訴他們不要在講話了,這樣,既對(duì)他們自己不好,也影響到了其他同學(xué)。后來(lái),無(wú)論他們?cè)趺礃,我都視而不?jiàn)?闪钗覠o(wú)法忍受的是,他們把踺子扔到了我頭上,我氣得火冒三丈,拿起毽子就要送給老師告狀。誰(shuí)知道半路殺出了個(gè)程咬金——許之麟。他準(zhǔn)備搶走毽子,我一只手弄著他的額頭,一只手緊緊地抓住證物,許之麟見(jiàn)搶不到,竟然用嘴要咬我有毽子的手。情急之下,我不得不丟下證物,落荒而逃。老師見(jiàn)了,把我們的試卷都收走了。我努力不讓眼眶里的.淚水流出,心想,我有什么錯(cuò)?老師要把試卷收走,終于挨到下課,我哭著走到老師面前要把事情告訴老師,可老師不要聽(tīng),說(shuō):“算了算了,卷子自己拿走,寫好了給我!蔽绎w速的寫完了,交給老師,老師迷惑不解地問(wèn):“那你之后為什么又回去了?”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)講給老師聽(tīng),最后,老師終于弄清楚怎么回事了。

  啊!這次可真讓我委屈啊,幸好,最后真相大白。

委屈的滋味作文3

  生活像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,有時(shí)讓人愁眉不展的苦惱,有時(shí)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,有時(shí)還會(huì)讓人幸福的像飄在五彩云端的快樂(lè)——但是我卻有許許多多的委屈,這些委屈因?yàn)闀r(shí)間流逝而忘到了九霄云外,唯有一件事一直深藏在我的腦海里。

  記得那一天,媽媽不在家,我和姐姐就像兩只猴子似的在客廳里上躥下跳,果然是山中無(wú)老虎,猴子稱大王。過(guò)了一會(huì)兒,我和姐姐有點(diǎn)兒不耐煩了,于是就把鄰居的李明叫過(guò)來(lái)玩捉迷藏。

  李明來(lái)到我家后,三個(gè)人就開始玩捉迷藏。李明先做捉,我和姐姐找了一個(gè)藏身之地藏好,李明找呀找,找了大半個(gè)鐘都沒(méi)有找到,藏在里面的.我已經(jīng)滿頭大汗了,真有點(diǎn)難熬,真希望李明能快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我們,李明將我家翻來(lái)覆去地找了幾十遍,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我與姐姐。于是他說(shuō):“我不找了,你們快出來(lái)吧!”我和姐姐高興的手舞足蹈,姐姐不經(jīng)意間竟然跳上了擺放在客廳的茶具上,哐啷一聲,媽媽最心愛(ài)的花瓶被姐姐打破了,把大家嚇得目瞪口呆,半天都說(shuō)不出一句話來(lái)。姐姐膽怯地說(shuō):“媽媽應(yīng)該不會(huì)這么早回來(lái)吧?!”

  說(shuō)曹操曹操就到,媽媽一進(jìn)家門,看到四分五裂的花瓶,生氣地問(wèn):“是誰(shuí)摔壞了我的花瓶?”姐姐毫不留情地說(shuō):“是弟弟做的。”我心里暗暗思量:“哎呀!姐姐為什么說(shuō)這件事是我做得呀!”正是這委屈使我感受到跳進(jìn)黃河也洗不清的滋味!媽媽不分青紅皂白地把我罵了一通,看到我心痛的樣子,姐姐吱唔地說(shuō):“花瓶是我不小心打碎的!眿寢屄(tīng)后,也把姐姐臭罵了一頓。事后姐姐向我說(shuō)了一聲“對(duì)不起!”

  這是我第一次嘗到委屈的滋味可真不好受。

委屈的滋味作文4

  每次被誤會(huì)或是被冤枉的時(shí)候,總會(huì)惱火的沖出家門,不像別人一樣把自己關(guān)在房間里,暗自傷心,獨(dú)自難過(guò)。委屈,一種難以表達(dá)的難受,每當(dāng)它接觸到我時(shí),我從不會(huì)和自己賭氣,不會(huì)把自己反鎖在空曠、單調(diào)的臥室里,因?yàn)槲也幌胱屛男那樵俅纬翜S,我要走出去,去尋找它們……

  它們,和我一同委屈。

  走在歪歪扭扭不平卻很光滑的小巷石路上,他們會(huì)不會(huì)委屈?他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槊凶⒍ㄖ荒芤惠呑颖蝗藗円槐楸椴冗^(guò),而不能成為高峰上的一角而委屈?我想,應(yīng)該會(huì)吧。

  在夕陽(yáng)照不到的一處房角,傳來(lái)一聲失望、痛苦、哀傷、有氣無(wú)力的叫聲,看向那黑黑的一角,原來(lái)是只饑餓的流浪貓,可憐的貓兒精疲力竭的來(lái)到一家在院子里吃晚飯的人身邊,它不停地叫,它在乞求,它在哀鳴……卻被無(wú)情、冷漠、煩躁的踹開,它閃爍著靈光的眸子里好像多了些本不該有的東西,它躲在那里是不是委屈?委屈自己沒(méi)能生得寵物貓?我想,應(yīng)該是吧。

  直到最刺眼的那抹陽(yáng)光被黑暗掩埋,又看見(jiàn)了豁達(dá)明亮的太陽(yáng),我已經(jīng)擺脫了那份委屈,只有時(shí)間和自我調(diào)節(jié)的方式撫平了我渺小得不值得一提的委屈。直到一切難過(guò)都忘了,我轉(zhuǎn)身又走向回家的那條小路。

  這一次,似乎一切都變了。那些不起眼的'小石塊被日光照得似乎異常興奮。我想,我應(yīng)該明白原因,因?yàn)樗鼈円巡辉傥,他們驕傲自己可以成為人們腳下的鋪路石。的確,我很感謝它們,有了它們,我才可以回到其實(shí)真的很充實(shí),很溫馨的小屋。

  月光照亮了那個(gè)小房子的角落,幾個(gè)打打鬧鬧,扭成一團(tuán)嬉戲的貓,玩得很開心,一切都很和諧,直到發(fā)現(xiàn)那只傍晚時(shí)還憔悴的貓現(xiàn)在正精力充沛的撓著另一只亂叫的黑貓時(shí)。我想,當(dāng)初我錯(cuò)了。這些貓根本不委屈,他們享受這種自由自在,無(wú)拘無(wú)束

委屈的滋味作文5

  我們班有許多班干部,有宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員其中,紀(jì)律委員最難當(dāng)。

  一天上午,“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,老師還沒(méi)到,班上亂哄哄的。我剛走進(jìn)教室,“嘿,不知道這個(gè)學(xué)期哪個(gè)倒霉蛋會(huì)當(dāng)上紀(jì)律委員?”這時(shí)有同學(xué)在教室里議論。我聽(tīng)了低著頭,臉上火辣辣地,灰溜溜地走開了因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)“倒霉蛋”。我不知道我這個(gè)“倒霉蛋”接下來(lái)會(huì)遇到什么倒霉的事。

  瞧瞧,我班的“歌王”王小明正帶著他的“鐵桿粉絲”開“演唱會(huì)”呢,王小明把書卷成一個(gè)筒當(dāng)話筒,雙腿叉開,仰著頭,大聲地吼著:“我是一只小小小小鳥,想要飛”尖細(xì)又沙啞的聲音讓人不由自主地堵住耳朵。我走過(guò)去,大聲地制止:“不要唱了,上課了,上課了”可是,他們誰(shuí)能聽(tīng)得到啊,他們都在為“歌星”鼓掌呢,誰(shuí)眼里能看到我這個(gè)倒霉的紀(jì)律委員?

  再瞧那邊,兩個(gè)女生正低著頭,說(shuō)著悄悄話,還不時(shí)地用手捂著嘴壓抑著聲音“哈哈”笑,我從她們身邊走過(guò),笑著對(duì)她們說(shuō):“上課了,把書拿出來(lái)”還沒(méi)等我說(shuō)完,她們又捂著嘴笑,好像在說(shuō):“你就是那個(gè)倒霉蛋呀”。我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在同學(xué)們面前,我就像空氣一樣不存在。

  我嗓子都吼啞了:“安靜,別說(shuō)話了!”我跺著腳,扯著嗓子喊:“老師來(lái)了別說(shuō)話了”他們卻無(wú)動(dòng)于衷,我額頭上滲出了汗。同學(xué)們用好奇的目光看著我,好像在說(shuō):“這人在干嘛?”我突然感到我是演戲的小丑。

  這時(shí),教室門口光線突然暗下來(lái),果然班主任老師來(lái)了,見(jiàn)班里這么亂,二話不說(shuō),把我叫出去,皺著眉頭嚴(yán)厲地說(shuō):“你就這么管班級(jí)的!怎么管的`!太沒(méi)責(zé)任心了”聽(tīng)了老師的話,我十分委屈。

  下課了,我趴在桌子上默默流淚,心里不住地吶喊:憑什么批評(píng)我!他們不聽(tīng)我的!我還要承受他們的起哄和嘲笑。教室里安靜下來(lái),老師批評(píng)了全班同學(xué),可我委屈的心情卻難以平靜。

委屈的滋味作文6

  有一次,我想坐到好朋友多的位置上去,但卻被音樂(lè)老師罵了一頓。那一次,我感覺(jué)到前所未有的委屈。

  記得那是一節(jié)音樂(lè)課,因?yàn)橐魳?lè)老師李老師要去看學(xué)生們排練節(jié)目,但又不放心我們,就帶我們一塊去了,說(shuō)要遵守秩序。

  來(lái)到那兒,我們隨意地坐在后面,看她們表演。但因?yàn)楹竺孢有一些空余的座位,我、石博雅還有周天逸決定坐到后面去,和劉博冉她們聊天。

  趁老師不注意,我們輕輕地把椅子放好,弓著身子,一小步一小步地往劉博冉那邊挪?墒,我剛要坐在椅子上時(shí)。李老師一個(gè)不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭,瞄到了我。頓時(shí),老師的臉由淡粉轉(zhuǎn)到了通紅,眉頭都擠成了一個(gè)川字,一邊指著我,一邊唾沫橫飛:你干什么呢,你?誰(shuí)讓你換位子了,?不一會(huì)兒,同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我,有的還在那兒,捂著嘴巴偷笑。周天逸和石博雅則手抓著衣角,紅著臉,低下了頭,看也不看我,因?yàn)楫吘故俏覀円粔K換的位置,但只有我背了這個(gè)黑鍋。李老師緩了一會(huì)兒,走了過(guò)來(lái)。她一把抓住了我,就往外拉:讓你換座位,!一股熱氣從我脖子那兒涌了過(guò)來(lái)。

  我站在外面,風(fēng)呼呼地吹著,使本來(lái)就委屈的我添了一份寒意,眼眶也紅了。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)生們排練好了,同學(xué)們也出來(lái)了,準(zhǔn)備回教室。當(dāng)他們走的'時(shí)候,我也就跟了上去。

  但老師好像故意找我麻煩似的,一把揪住我,眼睛瞪得比鵪鶉蛋還大,仿佛有兩股熱氣從老師的鼻孔里噴出:我讓你動(dòng)了嗎?一點(diǎn)規(guī)矩也沒(méi)有。老師瞟了我一眼,手一撐,就頭也不回地走了。當(dāng)時(shí),我便跟在老師后面,回到了教室。

  我知道,老師罵我是想維持秩序,也是想讓我改正錯(cuò)誤。但是,你也不能一而再、再而三地罵我呀,我也是有自尊心的。

委屈的滋味作文7

  那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊,但是卻使我懂得了如何面對(duì)挫折、困難,讓我又“成長(zhǎng)”了一次。

  記得那是發(fā)生在考場(chǎng)上的一件事--那天,數(shù)學(xué)老師抱著一厚摞試卷走進(jìn)了教室,原來(lái)吵雜的教室變得鴉雀無(wú)聲了,氣氛也緊張了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老學(xué)老師說(shuō):“這次考題難度較大,得100分的要發(fā)獎(jiǎng)!”頓時(shí),我心里便像十五只吊桶打水——七上八下的`,心理壓力也大了起來(lái)。題發(fā)下后,只聽(tīng)見(jiàn)教室里“沙沙沙”地寫字聲。那時(shí),我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,幾乎連口氣都沒(méi)喘過(guò)來(lái)就下考了。組長(zhǎng)來(lái)收試卷,我的比蓋偏偏掉到后面同學(xué)的桌下了,我把試卷壓在當(dāng)墊板的音樂(lè)書下邊,便去拾筆蓋了。

  突然間,老師兇神惡煞地沖下講臺(tái),莫名其妙地對(duì)我說(shuō):“XXX,你真大膽,考場(chǎng)上讓同學(xué)抄試卷,哼!扣你十分,YYY扣你二十分!蔽以倏纯醋雷,試卷早已被YYY拉到他的桌子上了,他已經(jīng)吵了好多題了。我吃住了,對(duì)老師急力辯白著:“不是我讓他抄的,他自己拿去的!我的試卷原來(lái)在音樂(lè)書底下壓著,真的!”我那不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我是個(gè)好勝心強(qiáng)的人,而且數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)從沒(méi)下過(guò)90分,就算100分也只是90分了,何況這份題這么難。頓時(shí),我的傷心難過(guò)化為了憎恨,沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考便沖動(dòng)地對(duì)YYY大吼道:“你為什么要抄我的,說(shuō)!你知道嗎,分?jǐn)?shù)在我心中是多么的重要,這次我要是真扣了十分,你就小心著!”旁邊的幾個(gè)目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在老師眼里一定微乎其微,但是在我心中,卻像傷痕一樣刺痛了我的心。

  是啊,生活的確不公平。有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)挫折、困難,有時(shí)卻會(huì)令人傷心、難過(guò)。不過(guò),不要放棄、憎恨,不要沖動(dòng)、自卑,而是把它當(dāng)做一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。人總是在挫折中生長(zhǎng),沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,讓我們體驗(yàn)成長(zhǎng),面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)努力吧!

委屈的滋味作文8

  委屈的滋味!可深可淺,但糊在心里的痛是抹不去的,擦不掉的。

  記得那年,天陰沉沉的,風(fēng)肆虐的刮著我的臉龐,好痛好痛!花開得灰暗,草也低下了頭。

  那一聲聲訓(xùn)聲從我家里傳出,那天我被冤枉了!我的心好像在滴血了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝兒!幫我去鄰居家借一點(diǎn)鹽!家里沒(méi)鹽,外面太冷不能去外面呀!”我心不甘情不愿地走到了門口,看到鄰居家小孩,塞了我一個(gè)玻璃球和兩元錢!

  我一臉茫然地接過(guò),放到口袋里,來(lái)到鄰居家。

  我溫和地說(shuō):“阿姨有沒(méi)有鹽?”阿姨溫和地說(shuō):“有!你到桌子上去拿吧!”我的口袋不小心碰到了桌角,星星玻璃球和兩元錢滾了出來(lái)。阿姨瞄到了我的兩樣?xùn)|西,阿姨憤怒地說(shuō):“什么!你竟然敢偷我的東西!你媽怎么教你的'?”“我……我!”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

  心里怦怦直跳,想:“我!不是我偷的!是您家自己小孩拿給我的!”可我什么都說(shuō)不出來(lái),喉嚨里好像塞了一大團(tuán)棉花。

  嘴唇微微地蠕動(dòng),手緊緊地抓著濕潤(rùn)的衣角,雙腿忍不住地打顫。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。聽(tīng)著阿姨的訓(xùn)罵!

  頭埋得更低了,更低了!下巴慢慢得貼到胸口!眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)!我你急不留痕跡地抹掉。媽媽看我這么久沒(méi)來(lái),也到了鄰居家,看到阿姨訓(xùn)我的場(chǎng)景!媽媽大步?jīng)_上來(lái)!

  揪著我的耳朵,出了門!到了門外!媽媽好氣憤地說(shuō):“我怎么教你的?要誠(chéng)信!誠(chéng)信!以后不要說(shuō)是我教的你!”

  我沒(méi)做回答!媽媽當(dāng)我默認(rèn)了,從媽媽心里建起的信任墻一下子塌了!支離破碎了!我的心也巴涼巴涼的!

  看著窗外的大雨,天蒙蒙的天氣!就好像我此時(shí)此刻的心情,很沉重,很沉重。心想:“為什么媽媽不能理解我呢?為什么?”

  我的心一下子四分五裂,那種痛是一般人無(wú)法理解的,委屈,冤枉會(huì)被歲月淡去,可我心里的痛是無(wú)法抹去的!

委屈的滋味作文9

  雖然我的年紀(jì)小,但嘗過(guò)的滋味確真不少,有甜滋滋的幸福,有喜滋滋的快樂(lè),有火辣辣的羞慚,有苦苦的痛苦,就是沒(méi)有嘗過(guò)酸溜溜的委屈。現(xiàn)在,我知道這委屈的滋味了。

  一天,表姐在家里舉行了同學(xué)聚會(huì),他許多同學(xué)都來(lái)了。我背對(duì)著大門,在聽(tīng)音樂(lè)。只聽(tīng)見(jiàn)我后面?zhèn)鱽?lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)塔塔塔”的聲音。我回頭一看:“哇,好漂亮啊!”我聞聲回頭一看,哦原來(lái)是表姐班上最臭美的佳佳來(lái)了。

  佳佳一進(jìn)門,就吸引了好多姐姐們的眼球,他穿著一身白色的連衣裙,手上帶著一條叮當(dāng)?shù)氖宙,腳上穿著一雙白色的,跟比較高的高跟鞋來(lái)了。其中寶儀姐說(shuō):“哇,好漂亮!佳佳,你太遜了。”寶儀姐說(shuō)完,我剛要伸手摸一下,佳佳就把身子一側(cè),手一縮,說(shuō):“不行,你這樣弄會(huì)壞的。即使不壞,也會(huì)臟的!薄拔揖褪遣蛔屇忝!睂殐x姐一聽(tīng),說(shuō):“干嘛,有什么答不了的,不就是一條破手鏈嗎?有什么了不起的!奔鸭芽磳殐x姐沒(méi)好氣就沒(méi)理寶儀姐,說(shuō):“不跟你們玩,走,我表演節(jié)目給你們看。”大家坐在小板凳上。佳佳表演著節(jié)目,我?guī)退词宙,我去上廁所,我把佳佳的手鏈放在了桌子上,可我出?lái)后,手鏈不見(jiàn)了!佳佳表演完節(jié)目,就讓我把手鏈還給他,我吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)不起,我把手鏈弄丟了!”佳佳聽(tīng)完后就開始對(duì)我說(shuō)教。我聽(tīng)了心里委屈極了。眼淚一下子從眼眶里涌了出來(lái)。這時(shí),我姐才在桌子上看到了他的手鏈,他問(wèn)我是怎么回事,我說(shuō):“我上廁所前把手鏈放在了桌子上,上完后就不見(jiàn)了,可能我沒(méi)看清楚!奔鸭阎懒,就對(duì)我道歉,我也回了對(duì)不起。隨后,大家開心的.玩了起來(lái)。

  哎!委屈的滋味,是我嘗過(guò)的最不好吃的一個(gè)了,我還是比較喜歡吃甜滋滋的。

委屈的滋味作文10

  少年生活是多姿多彩的,像是五味瓶,酸甜苦辣咸的滋味,樣樣都應(yīng)該品嘗過(guò)。而我在一個(gè)星期前,則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過(guò)才能懂得其中的味道,只有深刻懂得了才會(huì)在其他人委屈的時(shí)候換位思考。

  坐在沙發(fā)上,空氣中彌漫著一股燒焦的味道,像極了“烤紅薯”的香味,但又點(diǎn)焦糊的味道!肮鶟(rùn)桐,你是不是玩火了,怎么這么難聞!崩牙言诳蛷d中發(fā)話了!拔夷抢镉型婊,您看看艾條都沒(méi)有點(diǎn)著!敝钡奈亿s快給姥姥解釋。“這是那里發(fā)出的味道,肯定是你玩火了,你這孩子……”咒語(yǔ)似的'數(shù)落充斥著整間屋子,根本就沒(méi)有停下來(lái)的意思。我剛要張嘴解釋,句被姥姥的下一句話堵回來(lái)了。“咔咔”隨著門鎖的響聲,老媽回來(lái)了,此時(shí)的我感覺(jué)后脊背一涼,“這要是姥姥給媽媽告狀,我也百口莫辯。 

  “媽媽,我……”剛要張嘴把事情的原委給媽媽講講,姥姥就開始了一連串的炮轟似的說(shuō)辭,天啊,這是要冤枉死我的節(jié)奏!“老媽,我有冤情要上訴!薄伴]嘴,就知道你老是在玩火,你知不知道萬(wàn)一你沒(méi)有弄好,著火了怎么辦?每次點(diǎn)東西都不小心,上次就提醒過(guò)你了。”老媽的雷霆大怒一下子把我震得兩眼泛起了淚花,此時(shí)得我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。≡趦晌淮笊竦秒p重夾擊下,淚窩淺的我一會(huì)就開始“啪嗒啪嗒”掉眼淚了。眼看這場(chǎng)“討伐戰(zhàn)”要結(jié)束的時(shí)候,姥爺從臥室走了出來(lái)。

  “干什么呢?”睡眼朦朧的姥爺終于出來(lái)了,得知前因后果。高大的姥爺愣了愣神,說(shuō)出了一句話“那好像是我沒(méi)有掐滅的煙頭,桐桐告訴我了,那個(gè)時(shí)候我在玩手機(jī)沒(méi)來(lái)得及弄滅,孩子又被叫走了!睋荛_云霧見(jiàn)青天了。

  姥姥和媽媽面面相覷,接下來(lái)就是對(duì)姥爺?shù)囊环褶Z亂炸,看著姥爺求助的眼神我只能無(wú)奈的搖了搖頭。事后姥姥拿了好吃了哄了我半天,可是被委屈的滋味實(shí)在不好受。不過(guò)想想生活中也有很多被委屈而無(wú)法辯解的人,其實(shí)只要我們多一點(diǎn)相互理解,只要我們能夠細(xì)心觀察一定能夠讓委屈少一些。

委屈的滋味作文11

  我的朋友有很多,我最要好的朋友是顏靈溪和范越。因此,我把顏靈溪和范越看得很重要。

  可是又一次,在我們之間發(fā)生了讓我委屈的一件事,那是在一個(gè)星期四的下午,班里人都出去上足球課了,只有我一個(gè)人在班上補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)足球課上完之后,范越發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的小白兔橡皮不見(jiàn)了,班里只有我一人,所以大家都認(rèn)定了是我把她的擦皮偷走的。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!范越和顏靈溪也是這么認(rèn)為的,可是她們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我以為她們是相信好朋友,不會(huì)懷疑我的。但在第二天,我們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí),范越當(dāng)著很多老師的面指責(zé)我,說(shuō)我拿了別人的東西,也不說(shuō)一聲,那是偷。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著淚水,沒(méi)有哭出來(lái)。但是在那么多老師的眼里,我成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。一想到會(huì)這樣,我的心里就感到無(wú)比的委屈。

  第二個(gè)星期,班上的同學(xué)都用一種異樣的眼光看著我。我終于忍不住了,放聲大哭?墒,我的幾個(gè)好友卻在說(shuō):“這人怎么還好意思哭?”這時(shí),顏靈溪過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“心儀,你別太難過(guò),只要承認(rèn)錯(cuò)誤,我們都會(huì)原諒你的!笨墒牵娴牟皇俏夷玫陌。∥业男睦镫y過(guò)極了。我的`好朋友怎么都不信任我呢?

  這時(shí),我看見(jiàn)老師帶著范越和文小勇來(lái)了。我的心里很疑惑:這兩個(gè)人怎么跟著老師走?突然,老師說(shuō):“邢心儀,來(lái)一下。”我便走了過(guò)去。老師告訴我:“心儀,老師錯(cuò)怪你了。剛剛文小勇掃地時(shí),看見(jiàn)了范越的橡皮,不是你拿的!狈对剿齻円策B聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身。雖然這只是一件小事,可是它卻永遠(yuǎn)在我的腦海了留下了深深的烙印。

  這件事讓我明白了,友誼之花需要用心澆灌,才會(huì)越開越艷。

  

委屈的滋味作文12

  每當(dāng)我擋地時(shí),我的腦海里總會(huì)“閃”起一件事情,是什么呢?對(duì)啦!是那件使我受委屈的事情!你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?這事得從我上二年級(jí)時(shí)說(shuō)起……

  我還在上二年級(jí)時(shí),老師叫我、鐘政和鐘晨留下來(lái)掃地。我掃著掃著,突然覺(jué)得渴了,書包又沒(méi)水,便說(shuō):“嘿!我去買瓶水,你們先掃吧!”就在這時(shí),鐘政說(shuō):“我也跟你去!”鐘晨點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著,我們走了。

  當(dāng)我們買好水時(shí),看見(jiàn)了一位走路不便的老奶奶在等綠燈過(guò)馬路。我說(shuō):“鐘政,你先回去,我扶老奶奶過(guò)完馬路就走回去!”鐘政點(diǎn)點(diǎn)頭便回去了。接著,我扶老奶奶過(guò)完馬路就風(fēng)速般地跑回去了,但是當(dāng)我回到教室走廊時(shí),發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了。我趕緊開門拿書包就走,這時(shí),鐘晨不知從哪冒出來(lái),不高興地嘟著嘴,說(shuō):“你肯定是出去玩,忘了掃地!”鐘晨氣憤的語(yǔ)調(diào)讓我這個(gè)“啞巴”有苦說(shuō)不出,她說(shuō)的每一個(gè)字都錘在我的身、心上,一下下地震撼著我。我沒(méi)有回答,忍住已經(jīng)在眼里直打眶的.淚水,馬上跑回家。

  第二天,有許多同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我好奇了起來(lái):難道我闖了大禍?這時(shí),鐘晨走過(guò)來(lái),雙手叉腰,更加憤怒地說(shuō):“哼,你昨天的事情你清楚,還要我說(shuō)嗎?”我心急地解釋道:“不是的,其實(shí)我…“你真是水仙不開花——裝蒜,昨天掃地你逃跑了不是嗎?”鐘晨打斷了我的話。我心想:完了,這下跳進(jìn)黃河也洗不清了!這時(shí),我的好朋友鐘政站了出來(lái),說(shuō):“程柏霖去幫老奶奶了,我可以作證!”于是鐘政把事情的來(lái)龍去脈解釋了一遍,鐘晨聽(tīng)了,連忙向我道歉,我的委屈頓時(shí)被化解了。

  每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,總會(huì)感到心酸。原來(lái)委屈的滋味真的不好受呀!

委屈的滋味作文13

  星期五這天,我原本的好心情變得糟糕極了,因?yàn)楸焕蠋熢┩鞫ち擞?xùn)斥,心里感到十分的委屈。

  天上白云朵朵,校園里熱鬧非凡,我拿著自己心愛(ài)的書坐在座位上,津津有味地看了起來(lái)。教室里一片喧鬧,有的同學(xué)在和同桌高聲暢談,有的同學(xué)干脆扭過(guò)頭和后邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑,但我似乎已經(jīng)完全沉浸在書的世界當(dāng)中,四周的吵鬧聲仿佛和我無(wú)關(guān)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我感到我的后背似乎被身后的同學(xué)輕輕拍了一下,因?yàn)榭磿吹奶朊,一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  身后的李文已經(jīng)不耐煩了,用筆再次重重地戳著我的背上我這時(shí)才意識(shí)到,趕緊扭過(guò)頭去:“干嘛,有啥事?”“我的筆壞了,你借我一支筆唄。”他嬉皮笑臉地拿著壞了筆讓我看,我正準(zhǔn)備把筆給他,可是轉(zhuǎn)念一想:他平時(shí)總是欺負(fù)我,我為什么還讓他用,但是看著他那可憐巴巴的樣子,我想還是算了,大人不記小人過(guò),最后決定還是把筆借給了他。

  可是,就在我遲疑的一剎那,當(dāng)我把筆笑著借給他,扭過(guò)頭來(lái)繼續(xù)看書時(shí),突然發(fā)現(xiàn)班里頓時(shí)一片寂靜,說(shuō)話的不說(shuō)了,同學(xué)們都趴在桌子上裝模作樣的.在看書,這時(shí),我抬眼一看,一個(gè)高大的身影正站在班門口,雙眼瞪著我,不好,是老師來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及拿起書,老師嚴(yán)厲地說(shuō):“徐琰茜,你給我站起來(lái),我經(jīng)常說(shuō)要做到老師在不在一個(gè)樣,你看看你,就趁老師沒(méi)在這個(gè)機(jī)會(huì)跟后面的同學(xué)說(shuō)話,你沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)們都在看書嗎?”我頓時(shí)著急起來(lái):“我……我沒(méi)……沒(méi)說(shuō)話!薄澳氵狡辨,我都看見(jiàn)了,真是膽大包天,一會(huì)兒我就給你媽發(fā)個(gè)短信。”老師的神情更難看了。

  晚上一回家,老媽就開始訓(xùn)斥我:“今天老師發(fā)短信,說(shuō)你今天上課說(shuō)話了,真是越來(lái)越不懂事兒了!蔽壹泵o老媽解釋,可老媽根本不聽(tīng)我辯解,依舊不停的訓(xùn)斥我,我氣的跑進(jìn)屋里,飯都沒(méi)吃。

  我躺在床上,一個(gè)人靜靜的在想:為什么現(xiàn)在的大人,就是不愿給孩子們一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)呢?

  委屈的滋味可真不好受呀!

委屈的滋味作文14

  那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊,但是卻使我懂得了如何面對(duì)挫折、困難,讓我又“成長(zhǎng)”了一次。

  記得那是發(fā)生在考場(chǎng)上的一件事--那天,數(shù)學(xué)老師抱著一厚摞試卷走進(jìn)了教室,原來(lái)吵雜的教室變得鴉雀無(wú)聲了,氣氛也緊張了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“這次考題難度較大,得100分的要發(fā)獎(jiǎng)!”頓時(shí),我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的,心理壓力也大了起來(lái)。題發(fā)下后,只聽(tīng)見(jiàn)教室里“沙沙沙”地寫字聲。那時(shí),我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,幾乎連口氣都沒(méi)喘過(guò)來(lái)就下考了。組長(zhǎng)來(lái)收試卷,我的比蓋偏偏掉到后面同學(xué)的桌下了,我把試卷壓在當(dāng)墊板的音樂(lè)書下邊,便去拾筆蓋了。突然間,老師兇神惡煞地沖下講臺(tái),莫名其妙地對(duì)我說(shuō):“XXX,你真大膽,考場(chǎng)上讓同學(xué)抄試卷,哼!扣你十分,YYY扣你二十分。”我再看看桌子,試卷早已被YYY拉到他的.桌子上了,他已經(jīng)吵了好多題了。我吃住了,對(duì)老師急力辯白著:“不是我讓他抄的,他自己拿去的!我的試卷原來(lái)在音樂(lè)書底下壓著,真的!”我那不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我是個(gè)好勝心強(qiáng)的人,而且數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)從沒(méi)下過(guò)90分,就算100分也只是90分了,何況這份題這么難。頓時(shí),我的傷心難過(guò)化為了憎恨,沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考便沖動(dòng)地對(duì)YYY大吼道:“你為什么要抄我的,說(shuō)!你知道嗎,分?jǐn)?shù)在我心中是多么的重要,這次我要是真扣了十分,你就小心著!”旁邊的幾個(gè)目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在老師眼里一定微乎其微,但是在我心中,卻像傷痕一樣刺痛了我的心。

  是啊,生活的確不公平。有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)挫折、困難,有時(shí)卻會(huì)令人傷心、難過(guò)。不過(guò),不要放棄、憎恨,不要沖動(dòng)、自卑,而是把它當(dāng)做一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。人總是在挫折中生長(zhǎng),沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,讓我們體驗(yàn)成長(zhǎng),面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)努力吧!x

委屈的滋味作文15

  記憶宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘,而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼,每當(dāng)我回憶我的過(guò)去,總會(huì)拾起這只獨(dú)特的貝殼,仔細(xì)地去回味,去體會(huì)!。

  這是一次特別的經(jīng)歷;某日的一個(gè)下午,我們家爆發(fā)了一起激烈的爭(zhēng)吵,事情經(jīng)過(guò)是這樣的,那天下午,媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了二十元錢,她懷疑是我偷偷拿錢,很嚴(yán)厲的批評(píng)我,我氣憤極了,大聲爭(zhēng)辨到:"不是我,你不該懷疑我".媽媽也把眉毛一挑,說(shuō)"不是你,那是誰(shuí),難道是錢自己飛走的?"我十分憤慨,雙手緊緊握成拳頭,牙齒咬的"吱吱"響,淚水也從眼眶里溢出來(lái),我大聲爭(zhēng)辨說(shuō):"我根本不是那種人!從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)你們的錢,以前如此,現(xiàn)在也是如此。"媽媽的眼睛也紅了,她嘆了口氣說(shuō):"丁兒,錢是小事,其實(shí)我怕你染上這種不良習(xí)慣呀!對(duì)你以后的人生影響很大……"說(shuō)完,坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來(lái),我的.心也軟了。不再爭(zhēng)辯,坐在沙發(fā)上沉默不語(yǔ)。這時(shí),爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我們這樣,關(guān)切的問(wèn):"怎么回事,我們把經(jīng)過(guò)告訴他,他說(shuō):"那二十元是我拿的,走的匆忙,沒(méi)告訴你們……"聽(tīng)到這些話,聽(tīng)到自己巳被證實(shí)清白,我真想把委屈的淚水痛快地流個(gè)干凈。

  事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但那一次的經(jīng)歷我卻無(wú)法遺忘,我把它做成一只特別的貝,放在我記憶的海灘上,讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味,去體會(huì)……。

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