[精選]校園的四季作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園的四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的四季作文1

　　我們的校園，四季美如畫。

　　春姑娘披著一身綠色的衣衫，唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，向校園走來(lái)。柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng)；鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉，唱著歌兒，跳著舞兒，拍著手兒，歡迎師生的到來(lái)。

　　夏小姐面帶甜甜的微笑，與紅花彩蝶們?cè)诓恢�不覺(jué)中飄飛到校園，她帶著一包五彩的`畫筆，把校園裝扮地更加艷麗。我們?cè)谙男〗愕闹敢�下好好學(xué)習(xí)，把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù)。

　　漸漸地，漸漸地，秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞，師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容，收獲著棵棵果實(shí)。校園一片金色的景象。

　　冬伯伯也來(lái)湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人，他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球。學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[，用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

　　校園的四季是多么美麗，多么繽紛��！我們趁著這絢麗多彩的景象，抬起頭努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁。

校園的四季作文2

　　校園就像我們的老朋友一樣，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，陪伴我們流淚，陪伴我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。那就跟我們一起去看看校園的四季吧。

　　春季，萬(wàn)物復(fù)蘇。小蜜蜂在花叢中采集蜂蜜，小蝴蝶在翩翩起舞，小草好像也感受到了春天的氣息，也偷偷地從土中探出頭來(lái)。

　　夏季天氣，烈日炎炎。剛走進(jìn)校園，操場(chǎng)上的炎熱便撲面而來(lái)，怕熱的我已經(jīng)汗流浹背，感覺(jué)好像在烤箱中烘烤。

　　秋季，碩果累累。校園里的杏樹(shù)結(jié)果了，桃樹(shù)和梨樹(shù)也都掛上了累累的果實(shí)，被壓彎的樹(shù)枝，就好像一個(gè)個(gè)在低頭讀書的孩子。

　　冬季，白雪皚皚。雪姑娘送給了大地一床厚厚的大棉，校園里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，我也加入他們的行列中，跟他們一起玩兒了起�?lái)。雪越下越大，整個(gè)校園變成了銀白的世界，大樹(shù)穿上了雪姑娘送來(lái)的'外套，房屋戴上了雪姑娘送來(lái)的帽子。

　　校園的四季真美啊，我愛(ài)校園的四季。

校園的四季作文3

　　校園的四季是美麗的，今天，就讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　春天，走在校園熟悉的小路上，耳邊就會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書聲。小草探出了腦袋，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)兒輕輕飄動(dòng)，瞧，小鳥(niǎo)演唱家來(lái)了。伴著小鳥(niǎo)的歌聲，我不禁邁著歡快地腳步走進(jìn)了校園。

　　夏天，走進(jìn)校園，耳邊就會(huì)傳來(lái)“知了，知了”的聲音，原來(lái)，是蟬的歌聲啊！池塘里的荷花妹妹們都在爭(zhēng)奇斗艷地比美呢，陣陣香味撲鼻而來(lái)，哇，好香呀！我情不自禁地贊嘆。

　　秋天，走進(jìn)校園，金黃的樹(shù)葉給大地鋪上了一條金黃色的'地毯。落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，再看看天空中，一群群大雁在空中飛過(guò)，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。

　　冬天，鵝毛大雪給校園的大地上鋪上一條雪白的地毯，瞧，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎！

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的四季！

校園的四季作文4

　　我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來(lái)，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。

　　一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù)，它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌唱，像在上課的音樂(lè)老師。校園那么美麗，我最愛(ài)校園四季變幻的景色。

　　春天，校園生機(jī)勃勃。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿上了綠裝。

　　夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光，整個(gè)校園綠瑩瑩的。

　　秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來(lái)，有的像扇子，有的像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。

　　冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上，把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛�園的`各個(gè)角落，打雪仗，堆雪人。歡樂(lè)的笑聲充滿著校園……

　　校園的四季非常美麗，我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

校園的四季作文5

　　每個(gè)學(xué)生都有校園，不論大小豪華還是破舊，那都是我們成長(zhǎng)的地方，那里都有我們最純真的回憶。

　　每個(gè)學(xué)生都愛(ài)自己的校園，當(dāng)然我也不例外。下面我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)校。

　　走進(jìn)化莊小學(xué)，首先映入你眼簾的是寬闊的林陰道，林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹(shù)下乘涼是一件極為享受的事情。

　　春天，林陰道兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā)，好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來(lái)了。周末同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫。

　　夏天，校園里的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了，一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹(shù)下面乘涼。在那里有樹(shù)葉遮著太陽(yáng)，所以非常涼快，同學(xué)們還在樹(shù)下玩拼圖、拼模型、讀書......

　　秋天，幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來(lái)，同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹(shù)葉，下課后有些同學(xué)便趁機(jī)收集起了標(biāo)本。

　　冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，校園披上了銀裝，下課后，同學(xué)們擁上了操場(chǎng)，打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車等成了我們最常玩的.游戲，雖然一天下來(lái)，我們的鞋和衣服都濕漉漉的，但我們依然很開(kāi)心。

　　我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)四季里的校園。

校園的四季作文6

　　我的學(xué)校是曹州武術(shù)學(xué)校，她是一個(gè)美麗的校園，一年四季，每個(gè)季節(jié)都有各自的美，快來(lái)和我一起看看吧！

　　春天的校園生機(jī)勃勃。你看，校園花壇里的花兒開(kāi)出嫩芽，小草也探出小腦袋，好像在說(shuō)：“同學(xué)，早上好呀”。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在春姑娘的陪伴下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天的校園綠樹(shù)成蔭。一眼望去都是綠的，那綠色濃郁的像滴下來(lái)一樣，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去都給染綠了。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，遮住了陽(yáng)光，給同學(xué)們一片綠蔭。

　　秋天的校園詩(shī)情畫意。金黃的.樹(shù)葉從天空中掉落下來(lái)，給地面上增加一種新的顏色。陽(yáng)光也像金子一樣灑遍了整個(gè)校園，明晃晃，金燦燦。夕陽(yáng)西下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，像一幅連環(huán)畫。

　　冬天的校園銀裝素裹。雪花如羽毛一般，輕輕的從天空中飄落下來(lái)，鋪滿了花壇，鋪滿了屋頂，鋪滿了操場(chǎng)。霎時(shí)間，校園仿佛蓋上了一層厚厚的棉被。望著窗外的雪花，此刻在溫暖的教室里學(xué)習(xí)，倍感幸福。

　　春夏秋冬，四季流轉(zhuǎn)，每個(gè)季節(jié)都有各自的美，我愛(ài)我的學(xué)校。

校園的四季作文7

　　校園——一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，一個(gè)五彩繽紛的地方，一個(gè)熱鬧歡騰的地方，一個(gè)書聲瑯瑯的地方。

　　春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。校園里的操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)周圍更是換上了新的一面，這一些花草樹(shù)木聚在一起，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)“歡迎春天”的超級(jí)盛大聚會(huì)。校園里的其它昆蟲也全部過(guò)來(lái)參加了這一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。啊！好一幅和諧的畫面��！

　　夏天，好一個(gè)熱鬧歡騰的景色。下課鈴打響了。同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了操場(chǎng)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)還在玩游戲……��！好一幅歡樂(lè)的'畫面��！

　　秋天，一個(gè)書聲瑯瑯的景色。上課鈴打響了。同學(xué)們的朗讀聲可真好聽(tīng)呀！蜜蜂也都全部跑過(guò)來(lái)湊這個(gè)熱鬧了，停在了窗邊安靜地聆聽(tīng)。

　　冬天，一個(gè)寂寞無(wú)聲的景色。操場(chǎng)上一個(gè)同學(xué)都沒(méi)了。就剩下了樹(shù)葉飄動(dòng)的聲音，同學(xué)正躲在教室里逃避冬天寒冷的風(fēng)，風(fēng)聲在操場(chǎng)上呼嘯著，回蕩著。

　　這就是我的校園。

校園的四季作文8

　　有人說(shuō)壯大雄偉的長(zhǎng)城美，有人說(shuō)優(yōu)美華麗的駝山奇景美，我覺(jué)得美麗的校園四季才最美。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，那柳樹(shù)姐姐伸了伸懶腰，隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“睡了一冬，可把我們憋壞了，終于醒了�！贝禾焓巧鷻C(jī)之美。

　　夏天，如一幅美麗的畫，它五顏六色，多姿多彩，強(qiáng)烈而又熱情的陽(yáng)光照在了同學(xué)們的身上，照在樓房上，照在樹(shù)上，照在花上，讓大家充滿活力。高大的樹(shù)蔭下，“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂(lè)章。夏天是靈動(dòng)之美。

　　秋天，同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝�；▔�里的菊花正開(kāi)的熱鬧，柳樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)干像初生的小寶寶，好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。

　　冬天，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白，銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴(yán)寒，仍然在冰天雪地中綻放，經(jīng)歷著風(fēng)雪的`洗禮。雪松，以它獨(dú)有的青翠，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。

　　我們校園四季景色優(yōu)美，是一幅流光溢彩的畫；是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)；它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，我愛(ài)她！

校園的四季作文9

　　校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。

　　春天小草紛紛從地里探出頭來(lái)，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開(kāi)笑臉，向?qū)⒁�去教室�?同學(xué)說(shuō)：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”

　　夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開(kāi)了迷人的笑臉，引來(lái)了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢！使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。

　　秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼�火紅的楓葉當(dāng)做書簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。

　　冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。

　　我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫的校園。

校園的四季作文10

　　我們的校園一年四季都十分美麗。

　　春天，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里，一棵棵嫩芽不知不覺(jué)地生出了小葉子。被春雨滋潤(rùn)后，幼苗長(zhǎng)得更快了，蘿卜的葉子更綠了，白菜長(zhǎng)高了一些，黃瓜更長(zhǎng)了……所有的`蔬菜都在生長(zhǎng)著。春天的校園因?yàn)橛辛碎_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)而顯得更加生機(jī)勃勃。

　　夏天，水池上到處都是是層層疊疊的荷葉，荷葉上蹲著青蛙，好似在唱歌。水池里最美麗的當(dāng)然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的荷花把水池打扮得引入注目，讓我想到了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彪y怪經(jīng)常有同學(xué)情不自禁地跑來(lái)觀賞美景呢！

　　秋天，風(fēng)一吹，金黃的落葉落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在飛來(lái)飛去，真是美不可言。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)到處都是豐收的景象，黃瓜，西紅柿，白菜，蘿卜……都成熟了。學(xué)校停車場(chǎng)旁，有好多葡萄架，一串串葡萄像一串串紫水晶，看著就讓人“口水直流三千尺”。秋天的校園多么誘人！

　　冬天，操場(chǎng)上到處都是人，有跑步的，有跳繩的，有打籃球的，還有踢足球的……真是熱鬧非凡！

　　校園一年四季真是風(fēng)景迷人，美不勝收啊！

校園的四季作文11

　　我們的校園位于護(hù)城河河畔，它美麗、莊重，是我們學(xué)習(xí)的大公園。校園的四季如詩(shī)如畫，我們就在這里學(xué)習(xí)、思考。

　　春姑娘邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)，她把校園打扮的.生機(jī)勃勃�；▔�里，一個(gè)個(gè)花苞爭(zhēng)先恐后露出笑臉；草坪上，頑皮的小草從夢(mèng)中醒來(lái)，一起幫春姑娘打扮校園。

　　夏弟弟頑皮地帶著太陽(yáng)來(lái)了。他去我們教學(xué)樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐，荷花小姐穿上那綠綠的紗裙，從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學(xué)樓，為工作的老師送去涼爽。

　　秋妹妹來(lái)了，她急忙把石榴搬上石榴樹(shù)，又輕輕地吹著風(fēng)，讓人感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。冬青里不知名的小蟲子也越來(lái)越多，秋妹妹正沒(méi)辦法，男生們就幫秋妹妹捉小蟲子，校園里一片快樂(lè)的景象。

　　冬哥哥吹著北風(fēng)來(lái)了，他也吹動(dòng)了花，是雪花。雪花紛飛，冬哥哥又給怕冷的小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰，就怕我們掉進(jìn)去。

　　我們的校園一年四季都很美，是一幅畫也是一首詩(shī)，有空歡迎大家來(lái)做客！

校園的四季作文12

　　我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語(yǔ)，充滿勃勃生機(jī)。

　　春天，大地復(fù)蘇，像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽?jī)�。許多植物和生物享受著太陽(yáng)公公的溫暖，花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂(lè)地玩著。

　　夏天，那些綠油油的大樹(shù)為我?guī)��?lái)了陰涼。太陽(yáng)落下西山，絢爛的晚霞染紅了半邊天，一列列方隊(duì)在樹(shù)陰下練著方步、正步。一排排芒果樹(shù)長(zhǎng)出許多芒果，金黃的、淡綠的、果味飄香，讓我們走過(guò)的人垂涎三尺。

　　秋天，龍翔校園并沒(méi)有落英繽紛，花草樹(shù)木還是一樣蒼翠，讓我們感受不到秋姑娘的腳步�？矗�都十月了，還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的'同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，有的同學(xué)在劍橋英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)，還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功，他們都在為自己的未來(lái)而努力呢!

　　冬天，校園里來(lái)了許多工人，他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦，原來(lái)學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢，我們很期待新的變化!

　　我的學(xué)校四季景色都很美麗，我愛(ài)我多姿多彩的校園。

校園的四季作文13

　　我的學(xué)校在三湖中學(xué)，那里是個(gè)美麗又樸實(shí)的地方。

　　春天，當(dāng)柳樹(shù)剛吐出絲絲嫩芽時(shí)，小鳥(niǎo)早已在枝頭放聲歌唱。那春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，她把那明亮的綠裝送給了小草，把那鮮艷的衣服送給了花朵。把校園的操場(chǎng)打扮得五顏六色，多姿多彩。

　　時(shí)光飛逝，一眨眼帶點(diǎn)暴躁脾氣的夏伯伯走來(lái)了。他帶來(lái)了火熱的陽(yáng)光，使那些樹(shù)葉綠的`發(fā)亮，更加的濃密了。怕熱的小朋友就會(huì)躲在樹(shù)蔭下面唱歌、跳舞、做游戲。還有幾個(gè)不怕熱的小朋友，仍舊會(huì)到那草叢中去追趕，嬉戲。

　　秋婆婆來(lái)了。那樹(shù)葉像調(diào)皮的孩子一樣，跳出樹(shù)媽媽的懷抱，比著賽飄落到地上。風(fēng)一吹，就在操場(chǎng)上翩翩起舞，愛(ài)干凈的我們，才不會(huì)讓他們?cè)谶@里撒野咧。我們會(huì)小心的把他們堆積到樹(shù)根底下，做來(lái)年的肥料呢！

　　冬爺爺帶著他那飛揚(yáng)的雪花不知不覺(jué)的來(lái)到我們身邊。這時(shí)，校園的樹(shù)木光光的，只留下枝條兒在冷風(fēng)中飄啊飄。還有那不怕嚴(yán)寒的松樹(shù)仍舊像校園的哨兵一樣挺立著，守護(hù)著我們的校園。

　　一年四季，我們?cè)谛�園里幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園！

校園的四季作文14

　　我的學(xué)校是徐店小學(xué)，那里的四季非常美麗。

　　春天，我們的學(xué)校變成了綠色的海洋。小樹(shù)搖來(lái)?yè)u去在發(fā)信號(hào)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它在校園里翩翩起舞，快樂(lè)的唱歌。小草也發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它伸了伸懶腰鉆出地面。桃花也發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它展開(kāi)自己美麗的花朵發(fā)出淡淡的香氣。同學(xué)們都蹲在花壇邊觀察小螞蟻。

　　夏天，太陽(yáng)照射著大地，小草在地上睡覺(jué)，小桃花在守護(hù)小草，大樹(shù)哥哥在找風(fēng)姑娘，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打球，還有的在跑步。

　　秋天，金黃的草地像黃色的地毯一樣，樹(shù)葉的顏色變成了紅色和黃色，小桃花也變成了一個(gè)小桃子，很多同學(xué)都在樹(shù)下嬉戲玩耍，教室里的同學(xué)有的拿起小扇子扇涼，有的在看書，有的在寫字。

　　冬天，小樹(shù)把葉子落沒(méi)了，小草也回到地下睡覺(jué)，小桃花也收起了自己的`風(fēng)采，小鳥(niǎo)也找完蟲子趕緊回家喂寶寶。一場(chǎng)大雪把土地覆蓋，天地間變成了白茫茫的一片，同學(xué)們都出來(lái)堆雪人，打雪仗，操場(chǎng)上回蕩著快樂(lè)的聲音。

　　校園的四季真美呀！

校園的四季作文15

　　我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，在我們的“大花園”里，最讓我難忘的就是小學(xué)部?jī)?nèi)花園的銀杏樹(shù)。

　　春天，銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉，那應(yīng)該是春天的音符吧!同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下正用放大鏡觀察那可愛(ài)的小螞蟻呢!

　　夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，密密層層的枝葉把藍(lán)天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，下面的笑話各種各樣：有紅的、白的、黃的……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!

　　秋天，葉子慢慢地變黃了，一片片如扇子的銀杏葉，翩翩飛舞，好像不想離開(kāi)銀杏樹(shù)媽媽的懷抱!同學(xué)們有的在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，有的`正在玩“天女散落葉”，還有的把樹(shù)葉做成標(biāo)本……

　　冬天，銀杏樹(shù)脫光了全身的衣服，變得光禿禿的，好像一無(wú)所有了。哦，我明白了，原來(lái)銀杏樹(shù)媽媽要讓給我們更多的溫暖。

　　這就是我們的銀杏樹(shù)，他給了我們無(wú)比的快樂(lè)，我愛(ài)我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!

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