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神奇的書簽作文

時間:2024-02-20 22:40:41 好文 我要投稿

神奇的書簽作文合集4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的神奇的書簽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇的書簽作文合集4篇

神奇的書簽作文1

  某個周日的午后,媽媽為我買回來一包書簽。我高興極了,連忙把一些未讀完的書而折角處換上書簽。我有些書的封皮也可以折進書中,但我依然愛著書簽,我認為一個書簽給我們帶來的啟發(fā)不亞于一本書籍。

  書簽像一個閱讀鬧鐘,就像我們看到他時,我們心里就會知道我們該閱讀了,我們還有沒讀完的書,我們應該把書讀下去。

  有時候,我把我自己比作一個帆船上的人,書籍就像海洋,有時我要上陸去做更重要的事情了,我就會把這艘帆船停在港口,而書簽就像這座港口,以便我們不會不知所措,不會迷失方向,我們會再次來到這個港口,再次出海,再次前行。

  書簽為書而生,自然為書所用。更多的時候,他就像一個奉獻者。避免書籍再有被折角的痛苦。我想在我們的社會上也有這么樣這樣的奉獻者,他們就像書簽一樣,默默的奉獻,默默的`堅持。

  我認為書簽,“他”一定代表了書,知識,乃至文化的底蘊和力量。

  自從媽媽給我買了書簽之后,媽媽再也沒有見過我比有了書簽后更癡迷書籍的時候了。

  皆拜書簽所賜。

神奇的書簽作文2

  這次我沒考好,心情己低落到低谷!我下課都是低著頭的!更無法去和大家一起聊天。

  前幾次我一直考得不錯,一直都很自信,每次都能得到一個如意的分數,家人都很欣慰。但我更怕考的不如意,越怕每次就越緊張,當我得知這次分的分數時,我驚呆了!我這樣一個分數可能就連小須須都會嘲笑我吧?

  下課時我神情恍惚。呆呆地望著前方。一個聲音把我叫了回來:“沒事兒吧。”我恨恨地說:“用不著你管。”那個人又說:“我有個東西要給你。”我不假思索地說:“誰要啊。”“那我走了。”我聽聲音沒了,我還憤恨地說:“這些人老是來煩我!币豢醋雷由嫌幸粋書簽,寫著:只要努力了,你就是很棒的'!是小須須的字跡!我頓時感到心里有一股力量在往外涌,我這是怎么了,一點點小挫折都經不起,考差了就亂發(fā)脾氣,太不應該了。這書簽使我茅塞頓開。

  下次考試我一定要放輕松,心里只記得一句話!只要努力了,你就是很棒的!有了這句話他定能讓我百戰(zhàn)百勝。

  我書簽是我說我最貴重的禮物,我一定好好收藏他,他不僅是小須須于我之間友誼的見證,也將照亮我前行的路。

神奇的書簽作文3

  我的盒子里有42張小小的書簽,雖然很輕很薄也很平凡,甚至于在很多人眼里還很不成樣子。有的圖案很模糊,有的基本沒有圖案,有的油跡斑斑,有的褶皺多多,可是我卻發(fā)現(xiàn)盒子里沒有一張書簽和其他41張雷同,也就是說42張書簽有著42種完全不同的表象。透過這42種不同的表象,是42個躍動的靈魂。

  對于靈魂應該是平等的,即使它們的表象不一樣。當我拿起這個盒子審視里面的42張書簽的時候,我通常會偏愛其中一些,厭惡其中一些,忽視其中一些,傷害其中一些,所以從根本上講“我錯了”,錯就錯在我把我自己當成了上帝。當我徹底放下這個盒子的'時候,我發(fā)現(xiàn)每一張書簽都因為靈魂的存在和獨立綻放出同樣的精彩。

  今天我要徹底放下這個盒子了,打開它。42張書簽還是同樣的存在著、與眾不同地綻開著。雖然模糊的依然模糊、油跡斑斑的依然油跡斑斑但是這些已經不再重要,因為每一個存在都有其存在的價值。我們不必去羨慕瓷盆里那些嬌艷的水仙,因為在山的那邊野百合也會有春天。做你自己永遠比去臨摹別人更精彩。

  我打開盒子,迎著風把42張書簽撒出去,讓它們飄散在空中。讓曾經的愛恨恩怨、快樂憂傷、酸甜苦辣像那飄散的書簽。

神奇的書簽作文4

  我的心里有一支“神奇”的書簽!有時它變成一把直尺,夾在書中丈量我成長的腳步;有時它變成一支筆,在書本記下我的閱讀體會;有時它變成一頁折痕,刻下我對知識的渴望;神奇的書簽是我每天離不開的朋友,但是和它做朋友,卻是一個非?部赖慕洑v!

  幼兒園開始,每天晚上睡覺前,爸爸總是抱著一本書給我講故事。有時,我被帶入令人陶醉的童話世界;有時,我被卷入殺聲震天古代戰(zhàn)場;有時,我又仿佛進入孔子弟子三千的大講壇;故事結束后,看著爸爸夾上書簽,我的心中總是有一種依依不舍的期待!

  上小學之后,爸爸就不給我講故事了,而總是讓我自己看書。盡管故事很精彩,但是我好多字不認識,還得去閱讀拼音,漸漸的我開始討厭讀書;

  有一天,爸爸說:“以前總是爸爸講故事,今天咱倆輪流,各講一段,讓媽媽評價誰講的好怎么樣?”我突然覺得這個主意挺有意思,我的.故事總是比爸爸講的好!漸漸地我愛上了看書。我的床頭、書桌、汽車、甚至是洗手間,只要我隨手可以拿到地方都有我喜愛的書。

  “書山有路勤為徑”,“神奇書簽”是我學習路上的伙伴。過去的坎坷它陪我一路走來,未來的神奇它將一如既往地陪伴我去探索。

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