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堆雪人作文實用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堆雪人作文1
“堆雪人嘍！”我一聽，趕緊跑到外面，只見潔白的房屋，潔白的大地，就連行人身上都落滿了潔白的雪花，雪花紛紛揚揚地飄落下來，像仙女姐姐從天上放飛的白蝴蝶，飄飄灑灑來到人間，在空中，盤旋飛舞。我接了一朵放進嘴里，涼絲絲的，啊，這就是我盼望已久得20xx年的第一場雪啊。
最高興的就數(shù)我們小孩了。我和伙伴們開始玩堆雪人。我們先捏一個雪球，然后像滾車輪一樣在雪地上滾，雪球越滾越大，不一會兒，一個超大號的雪球就滾成了。既然是超大號，那就做雪人的身子吧。然后，我們又開始滾頭了。可是，雪實在太厚了，一滾，就滾成了一個和身子差不多大的雪球。頭總不能和身子一樣大吧。怎么辦呢？于是，我們又把大球像削蘋果似的削了一大層，然后抱到雪人的身子上，好啦，雪人的'身體就搞定了。五官怎么做呢？于是我問小雪人；“小雪人，你要什么樣的鼻子呢？”“我要尖尖的鼻子。”于是，我想了想，哦，胡蘿卜是尖尖的，我就去拿了一根，端端正正地插在鼻子的位置上�？磥恚劬妥彀�，只能用筆畫了。小伙伴們就用紅筆畫了一個紅通通的小嘴巴，用黑筆畫了兩只圓溜溜的大眼睛。又用掃把一左一右做了兩個手臂，做完，大家站到一邊，得意的欣賞，還點評，太完美了。我們都高興極了！
堆雪人作文2
大雪過后，大地銀裝素裹，白茫茫的一片。
小明、小剛和小紅來到雪地玩。小明說：“我們來堆雪人吧！”小剛和小紅應(yīng)聲道：“好！”他們分了工——小明主要負責(zé)做雪人的身體和頭。小剛和小紅主要負責(zé)裝飾雪人的其它部分，小剛和小紅去尋找裝飾材料了。
小明先把雪人捏成一個小球，然后在底墑不停地滾動，滾成了一個大雪球。他又用同樣的方法滾了一個小雪球。接著把兩個雪球并壓在一起，把它扶正。大雪球在下，是雪人的身體。小雪球在上，是雪人的頭。
小剛和小紅拿著裝飾材料回來了。小紅先從籮筐中拿出兩個煤球，嵌在雪人的臉上，成了雪人的眼睛。接著小剛在雪人的眼睛下面，插了一根胡蘿卜，成了雪人的'紅鼻子。又接著，小紅拿了一根細樹枝，彎成嘴，用力按進雪人鼻子下面，成了嘴巴。再接下去，小剛用兩根樹枝，分別插入雪人身體的兩旁，成了兩只手。最后，小紅拿起了小籮筐，戴在雪人的頭上，成了雪人的帽子。
小明看了一看雪人后，就解下自己脖子上的圍巾，圍在雪人的脖頸上。
哈！一個栩栩如生、可愛的雪人，出現(xiàn)在他們眼前。
小明、小剛和小紅手舞足蹈地歡叫：“雪人堆好了！雪人堆好了！”
幾只小鳥飛來了，在雪人頭上飛來飛去，歡快地叫著，仿佛在夸贊他們的心靈手巧。
堆雪人作文3
大年初五的晚上，當(dāng)人們都進入夢鄉(xiāng)的時候，雪花悄悄地如天使般來到人間。第二天早上，雪花依然飄個不停。好大的一場雪！這一下把天空中的所有灰塵都帶走了，空氣清新極了。
我穿上棉襖，飛快地跑到院子里，雪花落在我的頭上、身上。我抬頭望著天空中飛舞的小精靈，它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上，涼涼的`，還沒停留片刻就又倏忽不見了。
這時，爸爸出來了，我拉著他的手直纏著讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地說“好！”我用手抓了一把雪，在手掌中團成了一個小圓球，把它放在雪地里不停地滾來滾去，不一會滾成了一個大雪球，用它來當(dāng)雪人的頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒，堆成了一個比我滾的雪球還要大的雪柱，用它來當(dāng)身體。
我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上，把兩根樹枝插在雪人身體兩側(cè)，它們輕輕晃動，就仿佛雪人在快樂的招手。我急沖沖跑進屋里找來了一件紅色的馬甲，趕緊給雪人披上，生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時候圍的圍巾，給雪人圍上。我用黑色的石子給它點綴上眼睛、用紅蘿卜做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點什么，寒冷的天氣怎能不戴帽子？我再一次飛奔回去找來了我的帽子，給雪人帶上。看，一個可愛的雪人誕生了。
看著我和爸爸的杰作，我們倆滿心歡喜。白白胖胖的雪人好像對我說“新年快樂！”
堆雪人作文4
今天早上我們玩了打雪仗，下午我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他們?nèi)ノ壹彝�，于是他們在我家看電影。這時候，天上有下起了雪。
不一會，我家陽臺上積滿了密密麻麻的雪。這時，我們看電影看累了，周超然說：“我們?nèi)ピ靷�雪人吧！”我們紛紛同意。我們來到陽臺，看見雪大概有40到30厘米毛俊杰，我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽。葉晨云。劉佳豪。毛俊杰做上半部分。
我跟周超然一起做雪人，我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈，接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上，就這樣。我們蓋到一定程度，我便抱起雪人在地上滾來滾去……過了一會兒，我們堆的.雪人下部分完成了。
我再過去看看雪人的頭有沒有做好，沒想到他們還沒有做好，我看了看他們的雪人頭，只是有一塊地方少了一點雪，于是我將雪補上去。就這樣，我們的雪人兩部分做好了。
接著，劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了，可是還差一步，那就是裝上眼睛、鼻子、手、嘴巴……我拿來蘿卜、樹枝、西瓜皮、樹葉……我把蘿卜當(dāng)鼻子裝在頭的正中間，西瓜皮當(dāng)嘴巴放在鼻子下面一點，樹葉當(dāng)眼睛放在鼻子上面，樹枝當(dāng)手，裝在肚子兩旁。就這樣，我們的雪人做好了。
堆雪人作文5
上個星期六的早上，我從被窩里爬起來，拉開窗簾，看見窗外白雪一片，“哇，下雪啦！下雪啦！”我不由自主地大聲喊了出來，心里有一種抑制不住的沖動，顧不得吃早飯，興奮地對媽媽喊了一聲“我去玩雪了”，就快速地穿好衣服，興沖沖地向屋外跑去。
來到單元門口，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我打了個寒戰(zhàn)，但還是徑直跑向了附近的一塊草坪。我在雪地上飛奔著，腳下留下了一串串腳印，發(fā)出了“咔哧咔哧”的聲音，猶如一曲輕快的樂曲！我停下來，捏了一個雪球，又捏了一個雪球，然后把兩個雪球捏在一起成了一個大雪球。
這時，比我大四歲的珂源哥也出來玩雪了，他自豪地說：“看見了嗎？草坪旁邊那個比你還要高的雪人，是我堆的，厲害吧！”“當(dāng)然，你是怎么做到的？”我好奇地問�！拔以谛瞧谖逋砩夏罅巳齻�小雪球，然后把它們在雪地上滾大，最底下的一個雪球和菠蘿蜜差不多大，第二個雪球比第一個大一點，頭比第一個雪球小一點，再把它們疊起來，就完成了�！�
我得到了有用的`信息，馬上把捏好的雪球在雪地上滾了起來，很快就滾成了一個大雪球，我心想：這就是雪人的大肚子吧！第二個，第三個，終于三個不一樣大小的雪球滾好了。我按從大到小、從低到高的順序把雪人堆起來，又摘了兩片小的樹葉做眼睛，用一根樹枝做手，一個雪人就完成啦！我一邊欣賞著雪人，一邊大聲地地叫媽媽過來拍照�？吹綃寢尳o我留下一張張漂亮的照片，我才滿意地回家了。
這件事已經(jīng)過去一個多星期了，可是每天晚上，我都會忍不住拿起照片看了又看�？粗@一張張照片，我就會想起堆雪人時的歡樂畫面。
堆雪人作文6
一場鵝毛大雪剎那間停了！大山上、馬路上、操場上一片潔白。那白雪覆蓋的操場，立刻成了我們孩子的樂園。
又放學(xué)了，我們就像一窩蜂似的涌出教室，奔到潔白的雪地上，用手捧，用腳踢，盡情撒歡。不知誰一聲喲呵，我們立即堆起雪人來。堆呀堆，一雙雙小手在雪的淘洗中，凍得通紅，凍得僵硬，但我們一點也不在乎。只是互相笑笑，搓搓手，呵呵熱氣，又叫著、笑著繼續(xù)熱火朝天的干了起來�？矗賵錾险嬲闪送瑢W(xué)們嬉戲的天堂。
我們堆呀堆，雪人慢慢成形了，長高了，有了身子，有了腦袋，不一會，一個白胖胖的雪人就出現(xiàn)在了我們的面前。我們圍著它跳著蹦著，甭提多高興了。
忽然我發(fā)現(xiàn)雪人既沒有眼睛，又沒有鼻子，更沒有嘴巴，呆頭呆腦的坐在雪地里，讓人一看就覺得傻透了。我馬上對玩耍的人說：“這個雪人沒安鼻子，沒安眼睛鼻子，也沒安嘴巴，實在難看極了！咱們給他找眼睛、鼻子、嘴巴，好嗎？”大家聽我這么一說，停止了嬉戲玩耍，分頭為雪人尋找雪人的`器官。有人找到了一塊磚頭，把他磨成了鼻子的形狀，給雪人裝了一個紅鼻子，有人找來了一張樹葉，撕成嘴巴的形狀，用它當(dāng)雪人的嘴，我找到了兩塊差不多大的石頭，把他當(dāng)雪人的眼睛，再拿了幾根干枯的松針，用它當(dāng)雪人的睫毛，微風(fēng)吹的睫毛輕輕地抖動。我又發(fā)現(xiàn)了一個問題，雪人沒穿衣服，在風(fēng)中那該多冷啊！于是我拿了石子當(dāng)雪人的紐扣，那雪人有了紐扣，就像雪人穿上了衣服啊！雪人穿上了潔白的大衣后，我們在雪人周圍跳啊蹦啊，高興極了。
天漸漸地黑了下來，我們向著雪人招手，依依不舍的回到了自己的家里。
堆雪人作文7
雪花飄飄灑灑，一夜間占領(lǐng)了整個臨浦，把整片大地籠罩在皚皚白雪之中。嘻嘻，熊孩子立刻出動，堆雪人啦！
我?guī)闲＄P子，套上皮手套，再拎上我的小水桶。哈哈看我來找塊“風(fēng)水寶地”。開始堆！雪！人！啦！“唔——這里太臟了，這里……嗯，太陽太容易射到了，雪人會化的�！蔽野欀碱^，就是找不到一塊心怡的雪人之家�！鞍�！”我跳到紫荊花長廊的花架下，“這里不錯哎。”我放下手里的一大堆工具，那么開工啦！
我順手從旁邊的長椅上摸下一小堆松松軟軟的雪，把它堆在地上，小心按實，拍成小山包狀，又用稍硬一些的雪塊在外面裹了一圈，仿佛為這個脆弱的小家伙穿上了一件堅實的.護甲一般。
但腦袋也是個大問題，松動雪，捏不了，硬的，又捏不動，“唉——”，我往手上哈了口氣，傷腦筋！我嘗試著捏起一個小雪球，可任我擠呀，壓呀，雪就是像個固執(zhí)的孩子似的不聽話，捏出來的不是松松垮垮的雪堆，就是形狀奇怪的“不規(guī)則圖形”，“呀！煩死啦，給你個學(xué)坨坨當(dāng)腦袋算啦！”我懊惱地將以團雪堆到雪人的身子上，“哎？”它沒有像我想象中的那樣滾落，倒是穩(wěn)穩(wěn)的在上面立住了，“有辦法啦！”。我將雪拍到它的身子上的那堆雪上，小心翼翼的拍成球狀，再用手在上面抹抹光，耶！腦袋就這樣OK啦。
五官嘛，哈哈最不在話下啦！我在一邊的樹葉堆里翻翻找找，眼睛如掃描器一般巡視著，“嘿！”我用兩根指頭夾器兩顆大小差不多的小果子，再在雪人臉上用小拇指摁出兩個小孔，“塞塞塞！”我將它們摁進小孔，再用一小點雪固定住，“搞定�！薄Ｎ矣洲D(zhuǎn)身在灌木叢里拔下一個尖尖的小花苞，用雪固定到眼睛下面，萌萌噠小鼻子做好啦！
一眨眼兒，我的小雪人完工啦，皚皚白雪之中，你就是雪之精靈！
堆雪人作文8
在寒假耳朵時候，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的.球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀!
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
過了不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
哈哈！真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊!按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來，我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
堆雪人作文9
我想，在每個人的童年時都會堆雪人，我和哥哥也是。
我和媽媽去山東過年時。我和哥哥偷偷溜到了樓下，堆雪人去了，我們準備堆好了，再給他們一個驚喜。
哥哥和我先從家里“偷”來幾個人棗子，準備用它們做雪人的鼻子和嘴巴。
哥哥和我先把雪人的身體做好，下一步要做雪人的頭了，這可是最難的一步了。我們先把幾個小雪球合在一起，但是不夠，我和哥哥又用二十幾個小雪球合在一起，這一下終于和我和哥哥做的下半身等稱一點了，我和哥哥的心里如吃了蜜一樣甜。
我們把事先準備好的棗子，放進我們用大拇指摳的洞里。我們弄得可好玩了，尤其是雪人的嘴巴，我們摳了好多個洞，把比較小的棗子放進去，每個小棗子就成了雪人的牙齒。
我們又在旁邊的小樹林里撿了幾根樹枝，我們都在找分叉的樹枝。噢，我們原來要用樹枝做雪人的兩只手啊！經(jīng)過我們的精挑細選，選了兩根樹枝，插在雪人的兩邊。
我們堆出來的`雪人活靈活現(xiàn)，雪人的眼睛仿佛會動。我們上了樓，叫媽媽上來看，媽媽說：“你們兩個小鬼頭，趁我們不注意，還溜下來堆雪人，還真別說，你們堆得雪人還很可愛呢!”我們開開心心地回了家。
第二天一大早，我們下來看雪人，雖然我們把雪人堆在不擋道的地方，但是我們的雪人還是被人推倒了，而且它的下半身還有腳印。
我們辛辛苦苦堆出來的雪人就這樣被毀滅了，太可惜了！
堆雪人作文10
寒假里的一天，天空中飄起了鵝毛大雪，我和爸爸很高興地下樓去堆雪人了。
當(dāng)我們來到樓下，那厚厚的雪把我的腳都埋住了。我們在雪地上先抓了一大把雪，放在手中搓成一個小雪球，把雪球放在地上滾。起初我滾一會兒就摔了一下，雪球越滾越大，我有些推不動了，就讓爸爸來幫忙，一個雪人的身體做好了。接著我用同樣的方法滾了一個小雪球，我小心翼翼地把它安裝在大雪球的上面，當(dāng)作頭。接下來，我要為雪人裝上五官了。我想了想：用什么做雪人的眼睛呢?后來我發(fā)現(xiàn)口袋里有一些糖果，于是我拿出了幾粒糖，爸爸說：“行，就用它來做眼睛吧�！卑职纸舆^了兩粒，把它們鑲在雪人的臉上。接著，我們又為它的鼻子煩惱，然后，爸爸說：“你回去看看有什么適合做鼻子的`�！蔽亿s緊跑回家，拉著媽媽一起找了起來，我們找了很多東西，最后決定用羽毛球。
我匆匆跑下樓，把它的羽毛部分插進“臉”的正中央，看著那圓圓的鼻子，我覺得它非�？蓯郏也唤麌芰似饋�，跑著跑著我忽然覺得它好像缺少些什么。我歪著頭想了想，突然，我發(fā)現(xiàn)它還沒有嘴。于是我用手在它鼻子下劃了一道弧線，我退后幾步看了看，感覺它在向我微笑。我怕它會“感冒”，就把我的帽子和圍巾給雪人戴上。
就這樣，一個栩栩如生的雪娃娃站在了我的面前。
堆雪人作文11
今天，雪停了，我在雪里玩了個夠。
一大早，我便起來了，還沒來得及鋪床，就先跑到了陽臺，陽臺的玻璃上早已布滿了蒸汽，用手一點便露出了原形。透過窗子，我看見白皚皚的世界。不管是在路上、汽車上還是在樹上，到處都是潔白無暇的雪。雪地上有幾只麻雀正在嬉戲、打鬧，給平靜的雪地帶來了幾分生機。腳印、麻雀、無暇的雪，組成了一幅美麗無比的.畫。
可能是這場雪來的太急了吧，有些樹還沒來得及掉葉子呢，葉子上面積滿了雪，壓的樹干都彎了。
我趕緊穿好外套，拿著鏟子跑下樓。可能是太興奮了，一出去，就來了個倒栽蔥，半天都起不來。我趕緊爬起來四處看看，咦？幸好沒人，要不然挺不好意思的。不過，沒人也不好，因為我只能自己玩了。一個人玩什么呢？對了，堆雪人！
于是我操起鏟子開始堆雪做身子，雪很容易就堆到一起了，可光“整形”就弄了好半天，不是身子太大了，就是身子畸形了。好半天才勉強做好。終于該做頭了，難題又來了，我滾了幾次雪球，總是沒能如愿以償，放在雪人身上不是大就是小，總之不是很協(xié)調(diào)。就差這關(guān)鍵的一步了，我可不能放棄。于是我不停地把雪球放在雪人身上比試一下，看是否合適，不行繼續(xù)。費了九牛二虎之力，終于滾好了一個，而且還是個多邊體，我迫不及待地往雪堆上一放，哈哈，大功告成！哎？不對，咋還還沒手呢？我趕忙回家找來兩把掃把，往雪人身上一插，總算堆完一個雪人了，還是長臂猿型的呢！
唉，做個雪人真累呀！不過看著自己的勞動果實，心里還是美滋滋的！
堆雪人作文12
一場大雪不期而至。雪，紛紛揚揚地從天空落下，好似翩翩起舞的蝴蝶，又好似漫天亂飛的柳絮，整片大地都變成了銀裝素裹的世界，地上漲起了厚厚的積雪。寧靜的小區(qū)霎時間變得熱鬧起來，打雪仗的、滑雪橇的'、堆雪人的……人們盡情地享受著雪帶來的快樂。
我迫不及待地加入這歡樂的海洋里，與伙伴們歡笑著，嬉戲著�？粗呛⿷B(tài)可掬的雪人，我覺得何不嘗試自己動手做一個呢？我的想法征得了伙伴們的同意。我們準備先做雪人的頭。剛開始，我們在地上滾雪球，怎么也滾不起來，我干脆把手套脫下來，可滾了半天也只大了一點點，我有點心灰意冷，把不大的雪球往旁邊一放，嘴里嘟囔到：“堆雪人有什么好玩的，又累又凍手，不玩了。”伙伴們停下手里的活兒，跑過來對我說：“千里之行始于足下。不管做什么事情，都要一點一點做，不能著急。"一語驚醒夢中人。是呀，做什么事都要耐著性子，認真并慢慢的做，學(xué)習(xí)也是如此。這正是堆雪人的意義所在。于是，我在心里對自己說：“一定不要著急，慢慢來。”于是在朋友的指導(dǎo)下，我把雪球放在草地里慢慢的滾。果然，不一會，我就滾出了一個白白胖胖的身體。剛好，其他小伙伴把頭也做好了，小紅把頭和身子貼在一起，“啪”的一聲，小紅把我千辛萬苦做的身體弄碎了，小麗上前指責(zé)她說:“你看看，好不容易做出的身體，你一下就弄碎了�！毙〖t嗚咽著說;“對……對不起，我不是故意的……”我對小紅說：“沒關(guān)系，我們重新做一個�！苯�(jīng)過我和伙伴們的努力，一個活靈活現(xiàn)的雪人終于呈現(xiàn)在我們的面前，我們圍著它載歌載舞……
美麗的雪人，它讓我收獲了快樂，也讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
堆雪人作文13
下雪啦！放學(xué)后，我飛速寫完作業(yè)，然后和姐姐來到樓下。
地上已經(jīng)鋪了一層厚厚的雪，足足有十厘米厚。那還等什么，趕緊堆雪人吧！我和姐姐開始分別滾雪球，姐姐的雪球滾得又快又大又圓，可我的雪球卻總也滾不大滾不圓，這是怎么回事？姐姐告訴了我她的絕招：邊拍邊滾。嗬！還別說，滾了不到十分鐘，一個雪人頭就做出來了！正當(dāng)我打算讓姐姐做個雪人身子時，她滾過來一個雪球。哇，這雪球好大啊，都到我大腿了，做雪人身體剛剛好！我們把小雪球摞在大雪球上，這雪人的頭和身體算是初步做好了。
接下來，我們開始給雪人“梳妝打扮”啦！我讓媽媽從樓上扔下來幾個紐扣，把它們摁在雪人身子上當(dāng)衣扣最合適不過了。接著，我在垃圾箱旁邊找到一個紅色的小塑料桶，雖說有點破，但還可以用，于是雪人就有了一頂漂亮的帽子。接跟著，我用兩個棕色的大扣子給雪人點上兩只炯炯有神的大眼睛。至于鼻子嘛，我實在找不出什么東西，干脆找了片葉子，然后把它塞進鼻子所在的`位置。別說，還挺形象的呢！雪人的手用什么做呢？我忍痛折了兩個月季花枝，小心翼翼地插在了雪人身體兩側(cè)。嗬！紅帽子，棕眼睛，一個漂亮的雪人終于誕生啦！
該上樓了，我戀戀不舍地看了看佇立在雪中的雪人，突然想起了田野中的稻草人，又聯(lián)想起正鋪著雪被睡大覺的麥子。俗話說“瑞雪兆豐年”，明年一定是個豐收年吧！
堆雪人作文14
今天，是20xx年的第一場雪，一個個像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來，為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎么美的雪景你也不去欣賞，不去玩，那天底下不就沒有可玩的了嗎。
看到這么美的景象，我立刻鏟子，穿上衣服，叫上小伙伴，在樓底下堆開了雪人。堆雪人，首先要從滾球開始，不然雪人你怎么也堆不好。滾雪球，故名思義，就是先捏好一個小的雪球，然后再找一塊雪多雪厚的'地方，接著就拿那個捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來滾雪球。不一會兒，你就會看到你的雪球以經(jīng)比原來的體積大上好幾十倍。堆好了身子，就要開始堆頭了，這雪人的頭，既不能太大，也不能太小。必須是中等大小。做好了頭，接著就是給他裝上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上圍巾雪人會更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替�？墒撬拿弊訁s一定要用一個紅色的桶來做。而圍巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時間長，你就必須用手把它拍結(jié)實，這樣你的雪人才不會很快就化掉。當(dāng)然，等到明天一早起來。你就會發(fā)現(xiàn)你的雪人被一個小孩給毀了。
下雪讓我們感到非常高興，但是也很危險，比如下雪路上會非�；菀装l(fā)生交通事故。所以我們在高興的同時也要注意安全。
堆雪人作文15
紛紛揚揚的雪花像一只只雪白的小精靈一般從天而降，它們飄落在大地上，樹枝上，花叢里。到處都是它們的身影，它們調(diào)皮地將一切凍結(jié)，將整個大地都變成一片雪白，像是為大地鋪上了一層棉被。
我和伙伴們早已放假在家，看著這厚厚的潔白的雪地，都開心地跳了起來。我和小伙伴們匆忙地穿上了棉襖，戴上了保暖的帽子和手套。一走出屋子，一陣寒冷的風(fēng)就開始侵襲而來，他們像是惡作劇一般從各個地方鉆進衣服里，我們一個個只好抱著胳膊，用棉襖將自己包裹起來。雪地上留下了一串串腳印，鞋子和雪地接觸還發(fā)出咯吱咯吱的聲響。“我們堆雪人吧！”不知是誰高聲喊了一聲，我們紛紛行動起來。小明首先抓了一把雪捏出了一個雪球，他又將雪球丟在雪堆里一遍遍地將雪滾在雪球上，雪球變得越來越大，這就是雪人的身體了。我和小剛也行動起來，我們也滾了一個小一些的雪球，滾好之后我們將兩個雪球疊在一起，一個雪人的身體就做好了。小軍不知道從哪里找來一個破舊的小鐵桶，他把鐵桶扣在了雪人的頭上當(dāng)作帽子。小芳拿出了自己的水彩筆為雪人畫上了五官。我又折了一支樹枝插在雪人的兩側(cè)，這是它的'雙手。
雪人堆好了，我們也不像剛出門時那樣寒冷了，小明和小軍的臉上還沁出了汗水。小芳的鼻頭凍的紅紅的，像是一個小丑的鼻子。我們互相看著對方，哈哈大笑起來，這真是一個有趣活動。
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