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平凡的美作文【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的平凡的美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平凡的美作文1
說(shuō)起美，人們往往會(huì)想到衣著打扮的美，外表長(zhǎng)相的美，自然風(fēng)光的美。是啊！大自然的卻很美；春天有；“春回大地，春暖花開(kāi)”的美、夏天有“百花爭(zhēng)艷，枝葉茂盛”的美、秋天有“秋高氣爽、瓜果飄香”的美、冬天有“白雪皚皚、粉妝玉砌”的美。然而，這些“美”都是眾人周知的，其實(shí)自然界中處處都有美，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他罷了，今天，我就用我發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)了它。
就說(shuō)上一次吧！我們班的孟令浩去辦公室找趙老師，發(fā)現(xiàn)趙老師沒(méi)在卻看見(jiàn)水桶沒(méi)水了，于是，他就拿著水桶去換水了，他一個(gè)人背著四十斤重的'水桶上樓，累得滿頭大汗，正巧孟令浩的媽媽來(lái)學(xué)校找他，看見(jiàn)他滿頭大汗把水桶背上來(lái)，又是心疼又是生氣。他媽媽責(zé)怪他去換誰(shuí)，可他卻說(shuō)；老師這麼忙，我為他沒(méi)做這些事也是應(yīng)該的。不過(guò)他媽媽還是表?yè)P(yáng)了他。
上課了，趙老師在全班同學(xué)面前大力的表?yè)P(yáng)了他，讓我們學(xué)習(xí)他這種主動(dòng)做好事的精神。孟令浩呢、卻只是微微一笑。他這種高尚、純潔、金子一般的心靈是多么美好�。∵@時(shí)，同學(xué)們都為班里有一個(gè)這樣的好學(xué)生而感到驕傲！
雖然這件事很平凡，但是他又不平凡，從中我卻體會(huì)到了要有一顆像他一樣高尚的心。這可比大自然的美還要美好幾倍�。�
平凡的美作文2
今天，我在小區(qū)里看見(jiàn)了一株平凡的植物，它長(zhǎng)在一片碧綠的草地上，不大引人注目。
它非常高，綠油油的葉子上有一個(gè)個(gè)黑白的小斑點(diǎn)。這些斑點(diǎn)好像是它的眼睛，注視著周圍。它的莖是深紅的，直挺挺地立在草地上。它的莖葉非常粗差不多有一支較細(xì)的鉛筆那么粗，它的周圍有一排整齊的花朵兒，把它圍在了里面。那個(gè)圈是圓形的'，如果從上面看就像一圈英勇的士兵們?cè)趪梢粋�(gè)圈來(lái)來(lái)保護(hù)一個(gè)既威風(fēng)又高大魁梧的大將軍。這株植物的葉子很奇怪，像一只專業(yè)的昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)師幫它“修整”過(guò)了一樣。它的葉子是向里凹進(jìn)去的，葉子的外圈有尖尖的齒輪，像一把把很小很小的小刀。它一共有十多篇葉子，每片葉子的形狀都是一樣的，而且都很奇特，只是因?yàn)樗車性S多綠色的草，而它的葉子也是率的，所大部分人都不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。在葉子的最上端還一朵小得幾乎看不見(jiàn)的黃色小花。好像一個(gè)害羞的小姑娘不敢抬起頭。這朵花的中心還有一個(gè)綠色的花蕊，有一只蜜蜂飛了上來(lái)，我想你還會(huì)以為這只蜜蜂在吸葉子上的水珠呢！它的花蕊里有一些小顆粒，真可愛(ài)。
其實(shí)只要你細(xì)心，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平凡的東西都很美。
平凡的美作文3
在生活中，許多不起眼的小事都蘊(yùn)藏著美，其中，在我身上就發(fā)生了一件令我難忘的事。
一天，我和奶奶一起在晚上帶著弟弟出去散步，有兩個(gè)原因：一個(gè)是弟弟特別喜歡出去玩；另一個(gè)是因?yàn)樗自捳f(shuō)：“飯后走一走，活到九十九”。
我們來(lái)到珠江邊走，正準(zhǔn)備回家，“�。〔缓�！”弟弟的水壺在路程中掉了！正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手足無(wú)措時(shí)，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“這是你們的水壺嗎？等一等！”轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨向我們奔來(lái)，定睛一看，果真是我們的水壺，我們歡呼起來(lái)，正準(zhǔn)備說(shuō)聲謝謝時(shí)，清潔工阿姨早已投入到清潔工作中，消失在人群中了。這時(shí)，我不禁想起清潔工們每天工作繁忙，每天從天不亮工作到伸手不見(jiàn)五指。而他們工作繁忙全都是為了這個(gè)城市的街道干凈、整潔；為了養(yǎng)家糊口啊！而他們則是一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，他們是多么的無(wú)私��！再看看我，每天除了一點(diǎn)作業(yè)就什么也不干了，在家里偶爾幫忙做點(diǎn)家務(wù)還覺(jué)得好累。每天早上，我們看到的都是一塵不染的街道，這都是清潔工們辛苦勞動(dòng)才得到的成果，看到他們忙碌的.身影，不禁感到心疼。
這就是平凡事物中的美。
平凡的美作文4
聊到“美”這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的各種美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；夏天“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬天“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的美。其實(shí)，平凡的事物和事情當(dāng)中也有美。
記得有一次，媽媽帶我去哈密玩，我們應(yīng)該坐第一班車，但那輛車已經(jīng)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”了。我們只能等下一班車了。我們上車以后，我和媽媽看了一下，竟然沒(méi)有座位了，我和媽媽只能站著了，這時(shí)一位阿姨站起來(lái)說(shuō)“小朋友，來(lái)坐到這里吧”。我回答說(shuō)“謝謝阿姨”。我就坐在了這里，阿姨卻在車上站著，這是我感到了一股暖流。
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有那么不尋常，這只是一件小事，但這也能體現(xiàn)出了“美”，這種心靈美中的'美，也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都不能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將變成美好的人間天堂。
平凡的美作文5
說(shuō)起美，人們往往會(huì)想到外表長(zhǎng)相的美，衣著打扮的美和自然風(fēng)光的美。春天是“春暖花開(kāi)、春回大地”的美；夏天是“蒼翠欲滴、百花爭(zhēng)艷”的美；秋天是“層林盡染、落英繽紛”的美；冬天是“銀裝素裹、白雪皚皚”的美。然而，這些美都眾所周知，其實(shí)生活處處都是美，只是我們沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次和同學(xué)玩，一不小心從二樓拐角臺(tái)階上滑了下去，把腳脖子扭了，當(dāng)時(shí)我就疼得站不起來(lái)了。張博翰看見(jiàn)了，從二樓沖了下去，把我扶起來(lái)，我當(dāng)時(shí)走不了路，沒(méi)法回教室，張博翰二話沒(méi)說(shuō)，直接把我從樓下背了上去，又以風(fēng)的速度跑到趙老師辦公室匯報(bào)情況。媽媽把我接走的時(shí)候，我還有點(diǎn)戀戀不舍，看著張博翰累的氣喘吁吁的樣子，媽媽和我都非常感動(dòng)。
這件事雖然很平凡，但讓我看到了平凡事物的美，也從中體現(xiàn)了張博翰的心靈非常美，這件事不是那么驚天動(dòng)地，但體現(xiàn)出了他的一顆關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人的高尚品德。
平凡的美作文6
我們家附近有好幾家賣早點(diǎn)的小飯館。其中有一家做的早點(diǎn)和粉特別好吃，我經(jīng)常到這家小吃店買早點(diǎn)和粉吃，每次都看到有很多人光顧它。
記得有一次，我在這家小飯館里正吃著早點(diǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)有兩個(gè)阿姨進(jìn)來(lái)買兩份涼拌米粉打包帶走，當(dāng)這兩位阿姨接過(guò)打好包的.米粉剛離開(kāi)小店不久，就見(jiàn)小店大媽飛快地沖出小店，手里還拿著一個(gè)手提包，沖著前面的兩位阿姨大喊；“姑娘你們的手提包忘拿去了”。兩位阿姨聽(tīng)到大媽的叫喊，這才發(fā)現(xiàn)自己的包忘在小店里了。兩位阿姨從大媽手中接過(guò)手提包時(shí)，感激得連聲說(shuō)；“謝謝！謝謝！”。
這件事過(guò)后不久，又有一件事讓我對(duì)小店的大媽產(chǎn)生了由衷的敬意。當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)好朋友正在小店附近玩，看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩在騎自行車。突然，小男孩和自行車一起摔倒在地，小男孩疼的痛哭起來(lái)，我和朋友跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，他告訴我們；＂是自行車碰到了一塊大石頭摔倒的＂．小店的大媽聽(tīng)到了哭聲走了過(guò)來(lái)，看了一下說(shuō)；＂沒(méi)有關(guān)系只是手摔破了點(diǎn)皮，我?guī)闳グ幌拢⑷缓筠D(zhuǎn)身就帶著小男孩到附近的衛(wèi)生所去包扎了．
以前我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)：現(xiàn)在沒(méi)有活＂雷鋒＂了．可是我今天看到了一位真正的活＂雷鋒＂－她就是小店的大媽．
平凡的美作文7
每當(dāng)我上學(xué)，放學(xué)，走在街上時(shí)，當(dāng)我走過(guò)馬路旁的柳樹(shù)叢時(shí)，我看到了一排排柳樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)，就會(huì)情不自禁地贊嘆大自然的美�？�，又是誰(shuí)，制造了大自然的美呢？答案是：園林工人。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的'景象：一群群園林工人揮著鐵鍬、鐵鏟，在一個(gè)個(gè)樹(shù)坑前賣力地干活。他們有的用鏟子用力的鏟土，那一厚厚土像變魔法似的不知不覺(jué)的變成了一個(gè)又一個(gè)的土坑；園林工人們有的正在用水壺給樹(shù)苗澆水，這些樹(shù)苗好像正在開(kāi)心地向工人們點(diǎn)頭；他們還有的正在種苗，他們把苗放在土炕里，并用挖出來(lái)的土把坑填平，仿佛看到了這這些樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的情景。他們忙得汗流浹背，但臉上卻掛著幸福的微笑。因?yàn)�，他們是快�?lè)的，滿足的的，幸福的。
園林工人們用汗水換來(lái)了美。這是和諧的美，這是自然的美，這更是心靈的美��！
平凡的美作文8
美，是一個(gè)誰(shuí)都喜歡的字眼;美，無(wú)處不在。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_是這樣。世界上有許多平凡的事物，這些平凡的事物中又蘊(yùn)含著各種各樣的美。我所在的班級(jí)就是一個(gè)平凡而又擁有許多美的`集體。
在我的班級(jí)中，到處充滿著美。有關(guān)愛(ài)美，有寬容美，有謙讓美，還有團(tuán)結(jié)美……一位同學(xué)肚子不舒服了，大家馬上遞給他萬(wàn)金油;一位同學(xué)做錯(cuò)了事，老師和同學(xué)們都沒(méi)有責(zé)備他，而是給他講清道理;排隊(duì)升旗的時(shí)候，同學(xué)們既整齊，又井然有序，整個(gè)隊(duì)伍呈現(xiàn)出和諧美。這樣的美還有很多很多。
就拿不久前的事來(lái)說(shuō)吧，我們班參加評(píng)選“廣東省紅旗中隊(duì)”。同學(xué)們都想為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)光。為此，大家都自覺(jué)地排練，使出自己的絕活。正式表演的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)自若、發(fā)揮出色。寫書(shū)法的揮筆疾書(shū)，演奏的悅耳動(dòng)聽(tīng)，演講的繪聲繪色……讓外校老師個(gè)個(gè)都豎起了大拇指。
平凡事物見(jiàn)美麗，我的班級(jí)就是這么一個(gè)例子，我為我的班級(jí)感到驕傲和自豪!
平凡的美作文9
草，一種平凡的植物，它隨處可見(jiàn)。在人們的眼里，草猶如大海中的一滴海水，沙漠中的一粒黃沙。但它在我的心中卻是那樣崇高而偉大。
草那嫩嫩的綠葉，顯得明亮而鮮明。花壇中，草跟那些艷麗多姿的鮮花比，簡(jiǎn)直微不足道，根本不能與它們相媲美。但是草在草坪中 是那樣繁榮，挨挨擠擠長(zhǎng)滿了整個(gè)草坪，但在人眼中，它顯得那樣渺小。孩子們?cè)诓莸刂型嫠�，踐踏那柔弱的身軀。可草呢，它任人踏、任人拔，毫無(wú)怨言，默默地為人們貢獻(xiàn)，任人們無(wú)情無(wú)義地毀滅它們的家園。
草總是那樣弱小，總是那樣不引人注目。
有一次，我去公園玩，來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)一群孩子們?cè)谏厦嫱嫠＃鼈兒翢o(wú)顧忌地踐踏著那本來(lái)強(qiáng)大的草家族。而草被孩子們踩踏后，靜靜地躺在土地上，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，默默無(wú)聞，我走過(guò)去，將小草慢慢扶起，忽然看見(jiàn)一棵草的中間有一條明顯的`裂痕，我想：小草受了傷，忍著痛，還任人踩踏，它太偉大了！
草，它那偉大而又平凡的形象，還有它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，永遠(yuǎn)都是世間任何花朵樹(shù)木無(wú)法比擬的，因?yàn)槠椒仓械拿朗亲罹喵攘Φ模椒仓械膱?jiān)韌永遠(yuǎn)都是最有毅力的。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，草，你在我心中永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗的！
平凡的美作文10
生活是豐富多彩的，美也無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)看見(jiàn)生活中各種各樣的、平凡的.美。
我的身邊也隨處可見(jiàn)這種美，在我興趣班的航模課上我就感受過(guò)這樣一種平凡的美。
我的航模課老師平時(shí)不茍言笑，對(duì)我們也非常嚴(yán)厲。有幾次，我材料不夠了，他也“坐視不管”�？捎幸患铝钗腋淖兞藢�(duì)他的看法。這天，我來(lái)到教室后就開(kāi)始用美工刀切木塊，一不留神，不小心刀片一滑，割到手上，頓時(shí)鮮血便爭(zhēng)先恐后地沖出皮膚，滴滴答答地向外涌。老師見(jiàn)了二話不說(shuō)，箭步如飛地帶我來(lái)到了教師休息室，拿起碘酒幫我殺菌、消毒，又用酒精給我擦拭，還關(guān)切地問(wèn)我痛不痛，安慰我說(shuō)：“人是要適當(dāng)?shù)亓饕恍┭�，否則無(wú)法血液循環(huán)�！彼�跟我談起最近的新聞和他家發(fā)生的趣事，好像我們是親人似的，有了這些溫暖的話，我的傷痛好似減輕了許多倍。最后，他為我敷上消炎藥，粘上傷口貼，說(shuō)上幾句家常話，又讓我告知家長(zhǎng)。這次小小的事讓我發(fā)現(xiàn)了老師嚴(yán)肅外表下藏著那顆平凡卻十分美麗的心。
生活中的美數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，讓我們更多地發(fā)現(xiàn)美，并讓自己變得更美，讓世界變得更美吧！
平凡的美作文11
世界上有許多東西，它們是平凡的，但它們很美。黑乎乎的泥土，澆灌我們知識(shí)的教師，頑強(qiáng)的小草，他們多么平凡，但他們對(duì)社會(huì)做出了很大的.貢獻(xiàn)。
從家中漫步至學(xué)校，你留意腳下的黑乎乎的泥土嗎？它很平凡，沒(méi)有人留意它，它骯臟，但它對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)。它用肥沃的身體擁抱著花、草、樹(shù)木，讓它們把祖國(guó)變成綠油油的王國(guó)，讓人每天呼吸著花香和清新空氣。
教師是紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我們是小草，是教師們給我們澆灌知識(shí)，硬用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹(shù)”。教師是種多么平凡的職業(yè)，但他們是培養(yǎng)人才的母親，他們用溫暖的手，譜寫了學(xué)生的人生。
小草的生命是多么頑強(qiáng)，經(jīng)歷過(guò)多少扼殺生靈的風(fēng)雪，凍死過(guò)多少次又復(fù)蘇過(guò)來(lái)；經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟點(diǎn)擊，春風(fēng)吹又生。小草也是平凡的，但它用頑強(qiáng)的生命力感染了我們，使我們對(duì)生命更加珍惜。泥土臟但它很美，它沒(méi)有抱怨命運(yùn)；教師平凡，但他譜寫了學(xué)生的人生；小草用頑強(qiáng)的生命力感染了我們。他們都很平凡，但他們都很偉大，他們是最美的。
平凡的美作文12
環(huán)衛(wèi)工人，指那些負(fù)責(zé)清潔街道的工人，職責(zé)包括打掃，收集街道上的垃圾送到指定手機(jī)處等，他們都是普普通通的人，但卻被人們贊譽(yù)為“城市美容師”、“馬路天使”等。
不論白天還是黑夜，不論刮風(fēng)還是下雨，不論嚴(yán)寒還是酷暑……我們?cè)诖蠼稚想S處可見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的身影。他們身穿統(tǒng)一的橘色服裝，或拿鑷子、布袋，或拿掃帚、簸箕，把地上的每一張紙片、每一個(gè)煙頭、每一塊果皮……像撿寶貝一樣，小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，生怕再掉到地上。每一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，他們不能盡早回家與家人團(tuán)結(jié)，而是孤獨(dú)地走在柏油馬路上，目光如炬的掃視著大街上的每一個(gè)角落，每一張紙屑，每一個(gè)小小的煙頭都無(wú)法逃出他們的視線范圍。正是他們的用心付出，正是他們用他們的.汗水一次次洗滌城市的大街小巷，才給了我們?nèi)绱烁蓛�、整潔、衛(wèi)生的市容市貌。
環(huán)衛(wèi)工人的工作無(wú)疑是辛苦的不僅工作量大，工作時(shí)間長(zhǎng)，而且他們沒(méi)有節(jié)假日、星期天，所以，當(dāng)我們?cè)谙硎芩麄儎趧?dòng)成果時(shí)，請(qǐng)珍惜這份成果，做到不亂丟垃圾，盡力為他們減輕一點(diǎn)工作量。為城市的美盡自己的綿薄之力！
環(huán)衛(wèi)工人，城市的美離不開(kāi)他們，城市的健康更離不開(kāi)他們，他們不愧于“城市美容師”的稱號(hào)！他們是城市中最美的人！
平凡的美作文13
暑假里的一天，我乘公共汽車去少年宮補(bǔ)習(xí)。我剛到車站，發(fā)現(xiàn)在我右邊有一位年輕漂亮的阿姨，她穿著短裙，還穿著一雙黑色高跟鞋，斜斜的劉�！こ３５念^發(fā)。我想：這位阿姨可真漂亮�。≡谖易筮呌幸晃幌嗝财狡降�'阿姨，她穿著黃色外套，下身穿牛仔褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這時(shí)車來(lái)了，我心想：我是小孩子，她們應(yīng)該會(huì)讓我先進(jìn)吧！于是，我走了進(jìn)去，可，沒(méi)走兩步，就感覺(jué)一雙手把我推倒了，我快流眼淚了：“那個(gè)挨千刀的家伙，敢推本小姐？我咒她全家！”“沒(méi)教養(yǎng)！”此話正是那年輕漂亮的阿姨口中說(shuō)出來(lái)的，當(dāng)然也是她推得我了！那位相貌平平的阿姨，把我扶起來(lái)，拍拍我身上的土，把我送上車。我感動(dòng)的熱淚盈眶，而那位漂亮的阿姨，卻悠閑地拿出一包瓜子，把瓜子殼吐得滿地都是。
通過(guò)這件事，我知道了認(rèn)識(shí)不可貌相的，平凡中也有美！
平凡的美作文14
說(shuō)起美，人們往往會(huì)想到那些不同尋常用的美，那些驚心動(dòng)魄的美，那些大自然的美。其實(shí)，生活中處處都有美，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我三年級(jí)時(shí)和同桌張夢(mèng)珂發(fā)生的`一件事，至今讓我記憶猶新。在一次語(yǔ)文課上，李老師讓我們四人小組討論問(wèn)題，因?yàn)閺垑?mèng)珂學(xué)習(xí)不太好，我老是看不起她。這次我主動(dòng)找前面的閻瑾討論，任憑張夢(mèng)珂怎么求我，我都假裝聽(tīng)不見(jiàn)，故意不答理她。當(dāng)時(shí)她氣得火冒三丈。嘴唇微微顫動(dòng)著，嘴半張著，胸脯一起一伏，瞪圓的兩只眼睛仿佛要射出火焰似的。接著她狠狠地把書(shū)一摔，氣呼呼地說(shuō)：“從現(xiàn)要起，咱倆一刀兩斷，井水不犯河水。”
又過(guò)了兩天，我們要進(jìn)行單元考試，卷子發(fā)下來(lái)了，正準(zhǔn)備答題的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾乎把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可還是找不到鋼筆的影子。這時(shí)，張夢(mèng)珂似乎看透了我的心思，微微一笑說(shuō)：“董鎮(zhèn)源，你怎么了”？我著急地說(shuō)：“我忘帶鋼筆了�！睆垑�(mèng)珂慷慨地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝你，張夢(mèng)珂！你真是雪中送炭啊！”
這件小事雖然不驚天動(dòng)地，但卻讓我感到了一種美，她這種心靈的美，行為的美，是多么平凡而又不平凡啊！
平凡的美作文15
要說(shuō)最有代表性的“平凡事物中的‘美’，我覺(jué)得非荷葉莫屬！
荷葉，綠綠的，翠翠的，宛如一把用翡翠做的小雨傘，從古至今，它為荷花擋了多少的風(fēng)雨，多少的烈日。在炎炎夏日，荷葉為荷花遮擋烈日，寧愿自己被嗮，也堅(jiān)守著自己的崗位；在臺(tái)風(fēng)時(shí)期，荷葉為荷花擋風(fēng)遮雨，寧愿自己被風(fēng)、被雨淋，也不吭一聲……
荷葉，就看著鳥(niǎo)兒在天空翱翔；魚(yú)兒在水里暢游；鮮花迎風(fēng)搖擺；行人川流不息……可它，就看著另外的`事物在嬉戲，但它，任勞任怨，不管外頭的事物多新鮮，多有趣，它也不屑一顧，盡職盡責(zé)地做著“工作”。
荷葉，十分淳樸。古今中外有多少詩(shī)人、作家稱贊荷花，可你們有沒(méi)有注意到，荷花，如果沒(méi)有荷葉的襯托，就像天使沒(méi)了翅膀，不再美麗。
荷葉，像一些人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏冻�，不求回�?bào)……
“接天蓮葉無(wú)窮碧”！
荷葉，你是我心中最平凡、最美麗、最高大、最淳樸、最敬業(yè)的形象！
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