- 獨(dú)特的我作文 推薦度:
- 獨(dú)特的我作文 推薦度:
- 獨(dú)特的我作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
獨(dú)特的我作文優(yōu)選[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的獨(dú)特的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)特的我作文1
我是一個(gè)獨(dú)特的女孩,也是一個(gè)性格開朗的女孩。
我偏偏不愿意做文文靜靜的“淑女”,要做,我就要做“路見不平一聲吼”的“俠女”。記得有一次,我終于如愿以償了,我看見一位大哥哥在欺負(fù)一個(gè)小孩子,我就走過去說:“一個(gè)大人就欺負(fù)一個(gè)小孩子,算什么英雄豪杰!”他聽了,滿臉通紅的,然后大步流星的逃走了,
高挑的個(gè)子,圓圓的臉蛋,做什么事只圖個(gè)干脆利落,一張能說會(huì)道的嘴巴——那就是我,有些人說:“我張大以后,比姚明還要高,能為祖國(guó)立下汗馬功勞!
我最喜歡看書。我總是對(duì)自己說,我喜歡看書喜歡到什么程度呢?吃著飯看,走著路也看。我把書看成生命的.一部分,就像高爾基的名言:我撲在書上,就饑餓的人撲在面包上一樣。老師說我是書癡,同學(xué)說我是書蟲,媽媽說我是書呆子。同學(xué)說我這條書蟲不在書中次個(gè)夠是不會(huì)出來(lái)的。
我喜歡獨(dú)特的我,我看大家也很喜歡我吧!
獨(dú)特的我作文2
我有一個(gè)獨(dú)特地媽媽。她哪里獨(dú)特呢?
媽媽一天之內(nèi)臉上可以換好幾個(gè)版本,如果你今天幫家人做家務(wù),媽媽臉上就會(huì)露出笑容;如果你今天表現(xiàn)不好,媽媽臉中必定雙眼瞪大;如果今天你被別人弄傷了,媽媽臉上總會(huì)透露出傷心的神情;如果今天你為了些事而責(zé)罵媽媽,媽媽一定委屈地說這件事情的發(fā)生過程。
記得一次我語(yǔ)言考試的成績(jī)上了95,媽媽笑得合不攏嘴,我心里美滋滋的,還連聲贊賞我,帶我去吃牛排、肯德基、麥當(dāng)勞,喜笑言開,十分快樂,還會(huì)帶我去買我最最愛看的歷史書、漫畫書,回家又同意我玩電腦?上а剑∵@樣的好日子沒過多久就結(jié)束了,幾天后,媽媽性情大變,眼中似乎有一團(tuán)火,火紅得像楓葉,我不過寫字少了一點(diǎn),她就大發(fā)雷霆,一見到我就大聲地罵我,罵的`聲音超大,兩層樓的居民都聽得一清二楚。她若真的發(fā)火了,還會(huì)打人的。我心里時(shí)不時(shí)都會(huì)暗暗地祈禱:真是母老虎!太兇了吧!
我的媽媽獨(dú)特吧!
獨(dú)特的我作文3
我的媽媽是一個(gè)很會(huì)做菜、愛我的程度到了忘我的境界的媽媽。
我覺得媽媽愛我的'方式是最獨(dú)特的。那時(shí),我還小,不知道是什么是“愛”,還經(jīng)常埋怨媽媽不愛我。每次有好吃的時(shí)候,她不是夾給我吃,也不是喂我吃,更不是騙我吃,而是與我“搶”著吃。有營(yíng)養(yǎng)的東西她夾起來(lái),故意說一聲:“這東西好吃,我要把它吃完!泵慨(dāng)聽到這句話,我就渾身不自在,想:媽媽竟然不給我吃。這時(shí),我也會(huì)伸出手去夾跟媽媽一樣的菜,搶著跟她吃。
現(xiàn)在想起來(lái)都覺得以前的自己有點(diǎn)“狼心狗肺”,其實(shí),媽媽是用另一種獨(dú)特的方式讓我吃我不愿意吃的蔬菜……
幼兒園時(shí),媽媽在我的家鄉(xiāng)——梓月嶺幫大伯家收稻,記得那時(shí)很沒空,連休息時(shí)間幾乎都沒有。但是,有一次,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),每人在爸爸的幫助下做一件手工布包,爸爸那時(shí)外出,只有我和媽媽,她又忙,沒辦法和我一起完成手工布包,我只能放棄參加活動(dòng)了。我就跟媽媽說我不參加了。但是晚上等我睡了一覺醒來(lái),聽到了縫紉機(jī)的聲音,我偷偷起來(lái)一看——?jiǎng)诶哿艘惶斓膵寢尵谷环艞壭菹r(shí)間,為我,為我做手工!
這就是一個(gè)非常愛我,愛我的方式很獨(dú)特的——媽媽
獨(dú)特的我作文4
在茫茫人海中,你很難發(fā)現(xiàn)我,但我就是我,沒有人可以代替。
我并不是學(xué)霸,在六年級(jí)的時(shí)候,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳,我知道這也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。來(lái)到這里參加開學(xué)考的時(shí)候,我英語(yǔ)才考了二十多分,只是我從小學(xué)到六年級(jí)第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻,我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn),也知道了我那時(shí)的'天真,竟然認(rèn)為三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)的,和一年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)的沒有多大區(qū)別。我哭了,哭得特別厲害,好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)。我開始怨恨父母,怨恨自己。那一段時(shí)間,我封閉了自己,麻痹了自己。上帝好像看見了我的無(wú)助,派了一位天使下來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ),是我走出了一直困擾我的陰霾,當(dāng)走出來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光從未離開我?赡苁抢蠋熃痰煤,也可能是因?yàn)槲业呐,我的英語(yǔ)成績(jī)呈直線上升。
我并不是學(xué)霸,上體育課的時(shí)候,老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個(gè)。我過了沒多久就做完了,同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時(shí),我真的好想說,我在努力的時(shí)候,你們?cè)诟陕铮?/p>
雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員,但是我會(huì)通過努力證明我的獨(dú)特。
獨(dú)特的我作文5
我就是我
我就是我,我雖然性格百變,讓人捉摸不透,但是,我就是我!
愛學(xué)習(xí)的我
我愛學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)的時(shí)候我會(huì)充分預(yù)習(xí),上課的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽講,復(fù)習(xí)的時(shí)候我會(huì)朗讀背誦,考試的.時(shí)候我會(huì)仔細(xì)答題,老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成……我習(xí)慣了在做完作業(yè)后看會(huì)書,這會(huì)使疲勞的大腦放松一下。
貪玩的我
我很貪玩。有時(shí)候,我做完了作業(yè)會(huì)看會(huì)電視,但一會(huì)兒我又跑到樓下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了,我喜歡帶著他們圍著院子跑來(lái)跑去,跑出一身汗也沒有一個(gè)人喊累。我通常會(huì)把他們帶到家里來(lái),弄得雞犬不寧,媽媽回來(lái)后邊又會(huì)罵我一頓的。
愛“研究”的我
我喜歡做“實(shí)驗(yàn)”。有一次,我拆開了一盞玩具燈(那種可以唱歌的),用電池,發(fā)光二極管,導(dǎo)線來(lái)讓它再次發(fā)聲。可是,我不僅沒做成實(shí)驗(yàn),還弄壞了一根導(dǎo)線,燒壞了兩節(jié)1。5v的電池,電麻了手指無(wú)數(shù)次……
我就是我,一個(gè)讓人捉摸不透性格的小女孩。
獨(dú)特的我作文6
我的愛好千千萬(wàn),睡懶覺就是其中一項(xiàng)。躲在厚實(shí)的被子下,就像襁褓中的嬰兒,有種莫名的安全感。到了寒冷的'冬季,我這項(xiàng)愛好更是發(fā)揮得“淋漓盡致”。這不,放寒假了。我每天不睡個(gè)十一二點(diǎn)決不罷休!耙惶熘(jì)在于晨”,這“晨”對(duì)我來(lái)說也沒有什么意義了;厥缀俚纳习雮(gè)月,我美好的“晨”時(shí)光大多在“呼呼”的鼾聲中匆匆溜走了。
我是睡滿足了,可是媽媽的臉色卻不太好看。每當(dāng)我睡眼惺忪地走下樓時(shí),等待我的不是豐盛的早餐,而是一頓劈頭蓋臉的臭罵。在罵聲中,我自己也覺得這時(shí)間浪費(fèi)得太不值了。所以,我下定決心,要把睡懶覺從我的“愛好欄”中刪除。我準(zhǔn)備了三個(gè)鬧鐘,個(gè)個(gè)不是省油的燈!那聲音可以達(dá)到城市的噪音標(biāo)準(zhǔn)。我想:這三個(gè)鬧鐘,總有一個(gè)能叫醒我吧。于是,我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早晨,三個(gè)鬧鐘都如期將至。在鬧鐘響起的那一刻,我的的確確醒了。我看看鐘,才那點(diǎn)多,這和我平時(shí)的“豐功偉績(jī)”可相距甚遠(yuǎn)。這時(shí),大腦給我傳達(dá)了一個(gè)信息:時(shí)間還早,天又冷颼颼的,不如多睡一會(huì)兒吧!意志不堅(jiān)定的我接受了這個(gè)信息,倒頭繼續(xù)睡了……后果可想而知。
唉,我這個(gè)愛好注定跟著我了。想把它刪除,真是太難了!
獨(dú)特的我作文7
世界上有許多獨(dú)特的東西,比如獨(dú)特的蒙娜麗莎、獨(dú)特的地球和獨(dú)特的中國(guó)......當(dāng)然,我也是獨(dú)特的。
我獨(dú)一無(wú)二。我有一雙黑色寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴和長(zhǎng)長(zhǎng)的`黑色美麗的頭發(fā)。
我獨(dú)一無(wú)二。還記得那次,我們上了一堂音樂課,還唱歌。阿里山的女孩“。正當(dāng)我們興致勃勃地唱歌時(shí),我身后的一陣風(fēng)擾亂了我的興趣。我轉(zhuǎn)過身,看到李姣看到了這句話。山區(qū)“話,覺得很好笑,所以我開始在背后扇我。我以前沒注意過他,但我不知道他在碰運(yùn)氣。我轉(zhuǎn)過身去,不耐煩地警告他。他也不再友好,繼續(xù)上課。不一會(huì)兒,李姣的手又開始發(fā)癢和扇動(dòng)。下課后,我抓起書,狠狠地打了他一拳,以減輕我內(nèi)心的仇恨。在我停下來(lái)之前,他再三乞求我的寬恕。這時(shí),走過來(lái)問我是怎么回事,我把事情的前因后果告訴了她。她點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,撲向張,拳打腳踢。原來(lái)只是覺得張逗樂了,就煽起了。碰巧,看見了我,我沒有打他。相反,我拿起他的鉛筆盒,扔進(jìn)了垃圾桶。何忠信連忙撿起來(lái)。正在這時(shí),蔣先生進(jìn)來(lái)了,我們把事情的來(lái)龍去脈又告訴了蔣先生。
這就是我,我的名字叫舒漢謙,我是獨(dú)一無(wú)二的!
獨(dú)特的我作文8
說起馬路大家都知曉,可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了!它現(xiàn)在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚(yáng)塵功。這“揚(yáng)塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路,而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”,一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái),尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣,在原本透明的空氣中徘徊,久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過,許許多多的揚(yáng)塵在空中游蕩。
因?yàn)闆]有新鮮空氣,馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏,枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹葉因?yàn)闆]有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的.垃圾,不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶只能無(wú)可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開交。因?yàn)闆]有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背,并且不時(shí)傳來(lái)中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng),打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路,人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境,匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致,我們這棵地球樹才會(huì)變得更加美麗。
王學(xué)勤
獨(dú)特的我作文9
我叫曹方,今年九歲。我有各種各樣的特點(diǎn),把這些特點(diǎn)都合起來(lái),就組成了獨(dú)特的我。
我是一個(gè)性格溫順的小女孩。別人不小心打到我,我決不會(huì)大喊大叫。有一次,余俊衡的文件袋不小心撞到了我,我并沒有和他計(jì)較,只是說了一聲:“小心點(diǎn)兒!
我還是一個(gè)愛看書的人。每當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候看到課外書,都會(huì)自言自語(yǔ):“加快速度,做完作業(yè)就可以看書了!闭n間休息時(shí),我經(jīng)常不由自主地拿起課外書津津有味地讀起來(lái),這時(shí)只要有人打擾我,我就會(huì)用我的“獅吼功”把他給吼走。
我還是一個(gè)樂于助人的人。每當(dāng)看到同學(xué)在發(fā)作業(yè),我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他們。如果看見別人以大欺小,我肯定會(huì)“路見不平,拔刀相助”。有一天中午,我看見程熙在欺負(fù)余俊衡,立刻用我的絕招“獅吼功”拼命對(duì)程熙大聲吼起來(lái)。他像狐貍見了獅子一樣,急忙溜回自己的座位。我用憤怒的`眼神狠狠地瞪了程熙一眼,然后叫余俊衡回到自己的位置,以免他再次被欺負(fù)。
雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但是它們不能掩蓋我的缺點(diǎn)——粗心。在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,我就是因?yàn)榭村e(cuò)數(shù)而扣了好幾分。
把所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結(jié)合在一起,組成了世界上獨(dú)一無(wú)二的我。
獨(dú)特的我作文10
雖然我通常認(rèn)真學(xué)習(xí),但我有很多空閑時(shí)間,所以我養(yǎng)成了吃甜食的習(xí)慣。
我母親盡了一切努力改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣,但沒有產(chǎn)生多大效果。最后,我們家頒布了禁酒令。
沮喪之余,我動(dòng)了動(dòng)我的小腦袋,想出了一個(gè)做地下工作的好方法!每次借買早餐的機(jī)會(huì),我都一點(diǎn)一點(diǎn)積累零花錢,然后找機(jī)會(huì)買一些糖果,比如彩虹糖和噴糖吃。
有一次,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)幫媽媽買菜買了巧克力棒棒糖,然后像烏龜一樣慢慢地走回家,但我還是不自覺地來(lái)到了門口。我看著手中的棒棒糖,發(fā)現(xiàn)棒棒糖像一個(gè)小玻璃球一樣大。扔掉它,太糟糕了,所以我躲在門后繼續(xù)吃。突然,一個(gè)黑影啪地打開了門。哦,是媽媽!我手里的棒棒糖砰的一聲掉在地上,摔碎了。我低下頭,閉上眼睛,等待暴風(fēng)雨的'來(lái)臨。但是,這一次,我媽媽沒有批評(píng)我,而是說:我的孩子,我媽媽很擔(dān)心你!沒關(guān)系。我能理解孩子們的甜食,但我不能吃得更多。一兩周就可以了。所以我?guī)胰チ顺,買了一個(gè)桃子味的郭樂來(lái)吃。這是我第一次公開吃糖。我認(rèn)為這次的糖比我吃過的任何一次都好。
你說,我是一個(gè)非?蓯鄣哪泻幔
獨(dú)特的我作文11
人的一生中有著許多自己獨(dú)特的想法或者愛好,比如,有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物等等。
我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物多萌呀!小動(dòng)物的叫聲還很動(dòng)聽,小動(dòng)物也能在我們無(wú)聊的時(shí)候陪伴我們。我養(yǎng)了一只可愛到不行的小兔子,我經(jīng)常把它放出來(lái)跟我一起玩。我們玩累了,還可以坐在地板上休息。餓了我會(huì)先給小兔子喂點(diǎn)它喜愛的食物,然后我再吃飯。
和我親愛的小兔子一起學(xué)習(xí)很美好,每次我學(xué)習(xí)很累、很孤獨(dú)的時(shí)候,小兔子總會(huì)出現(xiàn),一直陪著我,直到寫完作業(yè)。寫完了作業(yè),我又能和可愛的小兔子一起玩耍了。
我和我親愛的小兔子一起生活,一起吃喝玩樂,一起經(jīng)歷了那么多的美好時(shí)光。我的童年里不能沒有可愛的“她”,連睡覺都忘不了和小兔子一起奔跑。我和小兔子一起玩的時(shí)光,記在了這個(gè)嶄新的作文本里。時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去,嶄新的.作文本變得殘破不堪,但是,我和小兔子經(jīng)歷的時(shí)光還是沒變。
這就是我喜愛的小兔子,你認(rèn)識(shí)它了嗎?
獨(dú)特的我作文12
每個(gè)人都具有不同的外貌和性格,今天我就來(lái)介紹一下獨(dú)特的我吧。
我和家人出去逛街時(shí),人人都說我好看。一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)著果凍似的嘴巴,皮膚很白嫩,非常討人喜歡。
我很貪吃,一見到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次,奶奶炒了我最愛吃的.腐竹炒肉,我一口氣把一整盤菜全吃了下去,爺爺奶奶都說我食量大?梢粋(gè)月后,我的肚皮便像皮球一樣鼓了起來(lái),我只好遠(yuǎn)離美食,努力減肥了……
我做事特別沖動(dòng),一次,因?yàn)榭爝t到了,所以我急匆匆地騎著單車到學(xué)校。騎車時(shí)一不小心撞倒了一位中年婦女,于是我急忙下車,扶起那位被我撞倒的婦女,連聲說“對(duì)不起,對(duì)不起……”見那位阿姨沒有事,便又飛身上車,急匆匆地向?qū)W校沖去。
我不僅貪吃,沖動(dòng),也熱愛學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講,下課你們絕不會(huì)在操場(chǎng)上看到我的影子,那我在哪呢?哦,原來(lái)在教室里看書寫作業(yè)呢!回到家后,寫完作業(yè),便又在沙發(fā)上聚精會(huì)神地讀書了。
這就是我,貪吃的,沖動(dòng)的,熱愛學(xué)習(xí)的我。
獨(dú)特的我作文13
我愛笑,每次笑起來(lái)的時(shí)候臉上都有一個(gè)小小的酒窩,每天我都會(huì)吧笑容掛在臉上。上小學(xué)的時(shí)候一個(gè)同學(xué)把我心愛的音樂盒摔碎了,我沒有哭,也沒有鬧,只是淡淡的一笑。因?yàn)槲艺J(rèn)為笑容是世界上最美的'東西,他可以化解一切的不愉快和煩惱。
我熱愛藝術(shù),藝術(shù)可以傳播文明我喜歡唱歌和跳舞,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)一年多了。雖然現(xiàn)在不學(xué)了,但舞蹈的快樂可以讓我身心放松和愉快。如果我生氣了的話我就會(huì)聽歌曲、看舞蹈,因?yàn)檫@樣我會(huì)變得輕松。
以上是我的優(yōu)點(diǎn),但我也有缺點(diǎn)。上小學(xué)時(shí)每次考試我都是最快答完題的一個(gè),有的問題看一眼就一筆帶過了,做完了也不檢查,直到離交卷還有幾分鐘的時(shí)候才匆匆看兩眼。等發(fā)下卷子時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多題做錯(cuò)了,而且都是因馬虎粗心造成的。我知道馬虎一旦成了習(xí)慣就很難改正了。我相信上了中學(xué)后一定要改正這些缺點(diǎn)的。
看吧,我就是這樣一個(gè)喜歡藝術(shù),卻做事馬虎,然而又會(huì)把快樂帶給身邊每一個(gè)人的女孩。只要你愿意和我交朋友,我就永遠(yuǎn)是你的好朋友。
哦,對(duì)了,忘了告訴你我的名字,我叫劉佳,在錦屏小學(xué)讀書。
獨(dú)特的我作文14
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“習(xí)”,肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命,承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書,卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花,雖然大同小異,但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。
我與眾不同,是一個(gè)愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù),跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué),同英語(yǔ)老師討論科學(xué),常常為老師們的熱情感動(dòng),被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題,她讓我稍微提示下,我很有“原則”地拒絕了,心里還一陣竊喜,心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚,老師工作很忙,還抽空和我“切磋”毫不相干的.奧數(shù),是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì),是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛提問,敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,老師的答案和我的不同,有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn),我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了,但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑,給了我們開拓思路的好機(jī)會(huì)。
我身處一個(gè)積極向上的班級(jí),一個(gè)開放奮進(jìn)的學(xué)校,身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師,寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
獨(dú)特的我作文15
太陽(yáng)公公不知何時(shí)跑回了家,但它金色的頭發(fā)還在發(fā)著耀眼的光芒。天空一碧如洗,像一片深藍(lán)色的海洋。
在遠(yuǎn)處有幾座連綿起伏的山巒,像大地孩子玩耍時(shí)摔了許多跤,結(jié)果起了幾個(gè)大包。
!挺拔的'大樹真像英勇的軍人。它們?cè)谡J(rèn)真地練習(xí)歌唱,風(fēng)兒一吹,它們就齊聲合唱。美麗的小花和蔥翠的小草隨風(fēng)扭動(dòng)著身腰,好像在給它們做啦啦隊(duì)。
小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,一群群小魚游了過來(lái),水面立刻漾起了一道道銀色的波紋。
“喳喳”“喳喳”!原來(lái)是在找樹枝做窩的小鳥,它們東張西望,四處尋覓忙得正歡呢!
可愛的小白兔一蹦一跳地跑了過來(lái),細(xì)細(xì)地品嘗著小草的味道。忽然,小兔子驚慌失措地跑開了,可能是看到兇狠的大灰狼跑來(lái)了吧。
小烏龜啊,小烏龜,穿著厚厚的盔甲還心驚肉怕,走起路來(lái)東瞧瞧,西望望,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就把頭、手、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里,它可真是一個(gè)膽小鬼!
啊,這里的風(fēng)景獨(dú)好!
【獨(dú)特的我作文】相關(guān)文章:
獨(dú)特的我作文07-10
獨(dú)特的我作文09-26
獨(dú)特的我作文(精選)09-13
[經(jīng)典]獨(dú)特的我作文01-17
【通用】獨(dú)特的我作文10-15
獨(dú)特的我作文[實(shí)用]10-11
(精品)獨(dú)特的我作文10-01
【集合】獨(dú)特的我作文11-12
獨(dú)特的我作文(優(yōu)選)02-20
(優(yōu)秀)獨(dú)特的我作文02-21