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我的本領(lǐng)作文

時間:2024-02-22 16:55:41 好文 我要投稿

【優(yōu)】我的本領(lǐng)作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的本領(lǐng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】我的本領(lǐng)作文

我的本領(lǐng)作文1

  我拿手的本領(lǐng)是溜冰,第一次媽媽跟我說要給我買溜冰鞋的時候,我忽然覺得很陌生。

  后來媽媽把溜冰鞋買回家的時候,我覺得好難學(xué)會,后來爸爸媽媽就一點點的教我,教我怎么剎車、怎么溜、怎么穿鞋……有意次我和爸爸媽媽吃好了飯出來教我怎么溜,我先坐在沙發(fā)上穿好溜冰鞋,戴好護腕、護膝的,然后爸爸扶著我的手,我說:“爸爸我想去那邊的'公園里!比缓蟀职趾蛬寢屢黄饋淼搅斯珗@,公園左右兩邊有一排欄桿,媽媽叫我自己扶著那欄桿自己走了幾圈,我還只走了三圈就像飛了,結(jié)果到最后連一分鐘都不到,就摔了一下,我想自己站起來,可怎么也站不起來。到最后爸爸媽媽把我扶了起來。過了幾個月后,我終于會溜冰了。我對自己說:“我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)!

  溜冰真好玩。

我的本領(lǐng)作文2

  “砰,砰……”是什么聲音?原來是鉛筆盒里的小精靈們的研討會,又開始了。

  看,瘦高的黑筆先生講話了:“朋友們,我的本領(lǐng)大?梢詫懼匾募c我同行的還有藍筆、圓珠筆秘書!”這時,一位細心美麗的紅筆姐姐走來,她說∶“你好,我的作用是用于批改作業(yè)的。沒有我的'批改,你寫得再好,也沒引起他人的重視,你們說呢?”你一言,我一語,討論個不停。

  “嗯!有什么好說的。我能寫會畫,我的兄弟姐妹很多,我吹噓過嗎?你們這些人!”鉛筆輕蔑地說。

  淘氣的橡皮弟弟說∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫錯的地方!”說完,他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫好的圖給“擦”掉了。接著,又要擦算術(shù)題……

  這時,文具盒發(fā)話了:“你們都是我的好朋友,各自都有優(yōu)點和長處,應(yīng)該和睦相處,為人類服務(wù)才對呀! 他們聽了文具盒的話,都慚愧地低下了頭。

我的本領(lǐng)作文3

  童年是溫馨,童年是快樂,童年還是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時間。我就在童年學(xué)到了一項本領(lǐng),那就是騎沒有副能的自行車。

  五歲的時候,我在樓上看見別人能輕松自如地騎自行車,就羨慕不已。于是,我請求媽媽教我騎自行車。在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。

  剛開始,車像認生似的,左搖右擺,晃得我心里慌慌的,身子也不由得搖晃起來。媽媽說:“快保持平衡!”我聽了媽媽的話,車真的一會就平穩(wěn)下來了。

  騎了一會兒,車就拐到別的地方去了。我試著往左,可車卻往右跑,眼看就要撞到小樹,我的眼睛立刻閉起來,只聽哐的'一聲響,我連人帶車倒在地上,四腳朝天。不僅如此,左腳還被車掛了一下,淌出鮮血。

  我傷心極了,心想:騎自行車怎么這么難。≌娌幌雽W(xué)了,我心里打起了退堂鼓,媽媽好像看出了我的心思,安慰我說,每個人騎自行車都會摔到,你不能放棄……

  我聽了媽媽的話,又鼓起勇氣,小心翼翼地騎上了自行車……

  怎么樣,我說的沒錯吧!童年是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時間,你也珍惜這來之不易的機會,學(xué)一樣本領(lǐng)吧!

我的本領(lǐng)作文4

  有段時間,我非常想去學(xué)游泳,就央求媽媽給我報了一個游泳班。之后,這便成了我的拿手本領(lǐng)。

  開始練習(xí),我換了泳裝,跳進泳池里。過了一會兒,我的教練來了,他先告訴我們:“游泳要記住四個字,那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個字,游泳就非常簡單,我們今天就先來練習(xí)‘收’。”

  我心想:不就是“收”嘛,這么簡單,簡直是小菜一碟,我一定可以完成。但是沒想到,“收”居然還大有講究。老師首先拿來了一塊浮板,我趴在上面,將兩頭的繩給我系上,就讓我抓住游泳池的邊緣,再吸一口氣,接著把我的頭伸進水里,同時盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次,可每次都堅持不住,還真不是那么容易,我有點垂頭喪氣,心里嘀咕:“怎么這么難?不想練了,一次都沒成功!碑斘蚁敕艞壍臅r候,我看見別人都漸漸掌握了,動作很熟練,又有點不服氣,難道我就真不行?多練練一定可以的.。我就又鼓足勇氣,又開始嚴格按照教練的每個步驟練習(xí),慢慢地就掌握了方法,神奇地竟學(xué)會了。

  到最后,我堅持下來,學(xué)會了游泳,我就像小魚一樣快活地在水里游來游去,開心極了!

我的本領(lǐng)作文5

  我的本領(lǐng)是做麻花。記得有一次媽媽突然想做麻花、吃麻花,我們?nèi)胰司托袆恿似饋怼U脣寢尩呐笥岩瞾砹宋壹,我們就一起做起麻花。我爸爸很聰明,不一會就學(xué)回了,而我卻學(xué)了好一會才會的。過了一會兒,我終于做出了一個很漂亮的麻花。之后我又做出了幾個長的長、短的短的麻花。不像爸爸做的都是固定的長麻花。那更不用說阿姨做的麻花,個個都是小巧玲瓏、等長的.麻花,就像用尺子量過似的。讓我羨慕的很,而且動作也非常麻利。

  做麻花看起來簡單,但做起來還不是很容易。做時,雙手一定要協(xié)調(diào),不然就做不好了。首先要將事先準備好的小面團搓成均勻的長條對折,左手拿著一端右手拿著另一端邊搓邊交換,就這樣來回做。然后兩只手輕輕地摁住麻花的兩端再朝反方向搓,如果手干了或面團干了還可以沾點油。最后一步就是把兩頭對折抓住頂頭,它就會自動的轉(zhuǎn)在一起了,就這樣一個麻花就大功告成了!

我的本領(lǐng)作文6

  我的本領(lǐng)有很多,比如畫畫、舞蹈等,但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。

  在我二年級上學(xué)期的時候,媽媽就對我說:“孩子,你現(xiàn)在是學(xué)古箏最好的時候,因為學(xué)古箏會讓你的小手變得靈活。”爸爸對我說:“你練古箏給爸爸聽,我心里也會很高興!庇谑牵瑡寢尵徒o我報名了。

  一開始,我練得很認真,每一次我都會把老師教得曲子給背下來。而且,每次寫完作業(yè)我就開始練,直到滾瓜爛熟為止。

  可是到后來,我就越來越不耐煩了。

  有一次,媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課,我反對媽媽:“媽媽,我不想學(xué)了!蔽?guī)е磳Φ恼Z氣。

  “為什么呢?”媽媽的臉色一下子拉了下來。

  “因為那個老師好兇,而且譜子也越來越長了,還有,老師留的作業(yè)也越來越多了!蔽蚁氤隽藥讉反對的理由。

  “只要你每天堅持練習(xí),就會成功的。”媽媽把我送到了那里,并把事情告訴了老師。

  老師說:“沒事的`,只要你天天練,總有一天可以練成!

  聽到了媽媽和老師的意見,我就這樣,一直練到了六級,我也越練越好了,受到了老師的表揚。

  我還參加過一些在五星級酒店的演出、考級等。我下決心:“我一定要好好學(xué),考更高的級別,讓別人羨慕!

我的本領(lǐng)作文7

  我最近看見大哥哥大姐姐都在騎自行車,我也想騎騎,就讓爸爸給我買一輛。

  爸爸一下班,就給我買來了。我立刻跨上自行車,轉(zhuǎn)過頭來對爸爸說: “爸爸,幫我推一下車子,行嗎! ” “沒問題! ”爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸說完,就跑到自行車后面,幫我推車子。

  我目視前方,慢慢地踩著腳踏板。爸爸看我已經(jīng)騎得有點穩(wěn)了,就對我說: “我要松手嘍! ”我聽了,慌了神,趕緊說: “不要松……”還沒等我說完,爸爸就松開大手。只聽見“砰”的一聲,自行車一下子壓在我的'身上,痛的我“嗷嗷直叫”。爸爸看了,連忙把我扶起來。我拍了拍衣服,說: “爸爸,騎自行車真難,我可不要學(xué)了。”爸爸聽了,嚴肅的說: “你怎么可以半途而廢呢? ”要相信你自己,才會騎! ”我聽了,覺得很有道理,心里暗暗地決定我一定要學(xué)會!說干就干,我把自行車扶起來,接著練。

  一天過去了,我沒學(xué)會,一個星期過去了,我也沒學(xué)會,一個月過去了,我終于學(xué)會了!而且,現(xiàn)在我已經(jīng)是小區(qū)里數(shù)一數(shù)二的騎自行車高手了呢!如果你想跟我比,就放馬來吧!

我的本領(lǐng)作文8

  我的本領(lǐng)是切菜,有一次,我看見媽媽在切豆腐皮,媽媽一刀一刀的切了又切,我問媽媽:“讓我試一試好嗎?”媽媽想了一會兒說:“好吧,但是千萬別切到手。 

  我嘴里答應(yīng)著拿起刀開始切了起來。看著媽媽切的非常熟練,可是我切的不是大小不一,就是長短不齊,忙了半天,才切完了豆腐皮。我心里可高興不起來,我什么時候才能切的'和媽媽一樣好呢?

  媽媽看我不高興,就安慰我說:“世上沒有一件事一次干好的,你多練習(xí)幾次就好了!

  過了幾天,我看見媽媽下班買了芹菜回家,我對媽媽說:“我來洗菜切菜好嗎?”媽媽同意了。我先把芹菜葉摘了,然后把它們一根根的洗干凈,水有點涼,我的手都凍紅了。洗完芹菜我開始切了,我吸取上次的教訓(xùn),每切一下都要仔細的觀察,讓他們盡量長短一樣,我終于切完了芹菜。

  晚上吃飯時,我吃上了自己切的芹菜,覺得今天的炒芹菜格外的香。我深深體會到了勞動的快樂,我有學(xué)會了一項新本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文9

  一大早,我大聲叫喊正在做早餐的媽媽,媽媽下來了說:“怎么了。”“你先閉上眼睛”,我拉著媽媽的手,拉到我的'房間,我讓媽媽睜開眼睛,媽媽一看說:“你會疊被子你真棒!”媽媽接著奇怪地問:“你怎么會的?”

  我說:“你每次疊被子,我都在偷偷看你疊,慢慢地我就會了!眿寢屨f:“有點疊的不好,我來教教你疊!

  媽媽說:“第一步,先把四個角疊整齊。第二部,再把兩邊對折。第三步,再對折一下。被子就疊好了!

  我聽著媽媽說的,開始又疊一遍,本來疊好了,又倒下來了,我把身子趴在上面壓著它,果然不動了。媽媽夸獎我說疊得很好,我終于學(xué)會了疊被子。我跟媽媽說:“以后每天早晨我都要自己疊被子!

  每次早晨我把被子疊的很整齊,被子像在對我微笑,像媽媽那樣在夸獎我真棒!

我的本領(lǐng)作文10

  我的新本領(lǐng)是滑雪,這是一項趣味性運動項目。

  有一天,我跟我的朋友一起去了雪都滑雪場,那里有專業(yè)的教練,不會滑雪的人去了也不必恐懼,因為可以“租”教練。于是,我換上滑雪服,帶好滑雪工具之后,找了一位教練,就直奔雪場了。

  就這樣,我和教練有說有笑地學(xué)了起來。整個過程真是“六六大順”,一眨眼的功夫我就學(xué)會了。然而我高興得過早,真的學(xué)好還是十分艱難的。教練教我怎樣剎車、變向、提速……雖然難了一些,但是興趣使然,我還是充滿信心,努力做到。慢慢地,我掌握了滑雪的要領(lǐng)。我試著從最高點滑下來,順著高坡的慣性,沿著s型的路線又穩(wěn)又快地滑下去。有時候像空中的'飛燕,有時候像水中的游魚。當滑到了坡下,我用滑雪板做了一個“內(nèi)八字”漂亮的急剎車動作,教練對我是連連夸贊。我開心極了,就像吃了蜜似的,別提多開心了。

  我愛滑雪,因為我已經(jīng)“九九歸真”取得了“真經(jīng)”。

我的本領(lǐng)作文11

  我的拿手“本領(lǐng)”是老發(fā)呆。一發(fā)呆就很難回過神來,一般發(fā)到5-10分鐘后才行。發(fā)呆就像一塊石頭,我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的`原因吧!動不動就“短路”,真的是太煩了。

  是不是自上次去巴厘島的緣故,那里有發(fā)呆亭,我應(yīng)該是這時候“練成”這個“本領(lǐng)”的。這個本領(lǐng)真是把我苦了好一段時間。

  有一次,我拿計時器計時做數(shù)學(xué)。過了一會,就剩5題豎式了!99×26,嗯……”算著算著,數(shù)字變成了文字:“這次英語考了幾分啊,卟啦卟啦,數(shù)學(xué)考試幸好不用訂正,卟啦卟啦,聽說林家好考得很好,卟啦卟啦……”后面還背:“A、B、C、D……”不小心瞟見計時器,只剩3分鐘時間了。我不能再發(fā)呆了。我飛快提筆。

  “69×17=1173,寫完!呀,時間也到最后一秒了!蔽疫呎f邊冒冷汗。在關(guān)鍵時刻,我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的興奮。

  這次發(fā)呆讓我冥想了好久。我一定要練就個新“本領(lǐng)”。

我的本領(lǐng)作文12

  每個人都有自己的本領(lǐng),有的人對帶小孩,有的對電腦,有的對數(shù)字都有著不同的本領(lǐng)。以前小時候的時候幻想自己好像孫悟空那樣,有72變,這么大的本領(lǐng),當然了!隨著年齡的增大,這是不可能的,只是幻想而已,每個人有1。2個本領(lǐng)都已經(jīng)很了不起啦!今天讓我來講講我的.本領(lǐng)是什么吧!

  我是一個高二的學(xué)生,作為一個學(xué)生一定要有好多的本領(lǐng),時刻準備著面對這個社會的現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。我的本領(lǐng)也有很多,對數(shù)字非常有敏感,我數(shù)學(xué)科目在全級是排名前10名的,所以將來做會計師沒有問題。我對帶小朋友也有一手,曾經(jīng)在鋪導(dǎo)園也做過幾個月的周六兼職,對于小朋友的照顧和教書有著一套的學(xué)習(xí)方法,將來我也可以向著這個方向進發(fā)的,還有一個非常自己佩服自己的本領(lǐng),就是游泳,我小學(xué)四年級就懂得游泳,一直游泳到高三,這種精神令我非常自豪,我的目標是參加運動會得到游泳獎牌的,將來要當教練的。

  我的本事還有不少,但是這幾項是我最自豪的本領(lǐng),不知道大家還有什么本領(lǐng)的?說說分享下吧!嘻嘻!

我的本領(lǐng)作文13

  我很小很小的時候,媽媽告訴我們每個人都有自己的本領(lǐng),我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家,是彈琴。

  在我讀書之前,媽媽問我們學(xué)彈琴好不好,我們答應(yīng)了。媽媽就為我們在少年宮報了一個電子琴班。開學(xué)了,我領(lǐng)到琴書的時候,興奮不已。我迫不及待地翻開書,看到五條線,還有一些像豆芽菜的東西在五條線之間交錯著。當我想這是什么的`時候,老師就在講臺上說:"這些符號是五線譜。"剛開始我以為彈琴很簡單,但學(xué)下去卻越來越難,經(jīng)常被老爸狠狠地批評,在這個時候,心里就會悶悶不樂地想放棄算了。三年級的時候,我在一個故事看到一句話:"只要功夫深,鐵桿磨成針。"看到這句話,我心里想輕易放棄是不對的,要堅持不懈地彈下去,F(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個小時的琴。現(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書,有一次,我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽,爺爺奶奶夸我彈得好。

  經(jīng)過了學(xué)習(xí)彈琴,我明白了一個道理:做事要堅持不懈,不要半途而廢。

我的本領(lǐng)作文14

  你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎?告訴你們吧!我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。在我8歲的那一年,姐姐和哥哥帶我去溜冰?匆娏锉鶊錾系.人如同一個個精靈般飛舞,我羨慕不已!姐姐似乎看出了我的心思,買票的時候,特意幫我拿了一雙溜冰鞋來。剛開始,哥哥和姐姐牽著我的手一起溜,當我看見別人在溜冰場里像小鳥一樣飛來飛去,于是,我松開姐姐和哥哥的手,學(xué)著其他人的樣子把手放在背后?帷?墒牵覜]滑多久,就摔了個四腳朝天,旁邊的人哈哈大笑

  起來,我的臉都紅了,覺得自己沒臉見他們了,真想找個地洞鉆進去!我從地上爬起來要離開,哥哥卻走過來拉著我的手說:"你連走都還沒學(xué)會就想跑?"然后,他耐心地教我拉著扶手滑,滑了幾圈,我漸漸平穩(wěn)多了。然后,姐姐拉著我的手跑了起來,還真有點心驚膽戰(zhàn)呢!從那以后,我每個星期都來溜冰場溜冰。功夫不負有心人!我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會了倒溜,還學(xué)會了各種各樣的招式呢。

  通過學(xué)溜冰,我明白了做什么事都不能半途而廢,只要堅持就能勝利。

我的本領(lǐng)作文15

  大家好,我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮,可你們不知道,我剛學(xué)搟餃皮的時候發(fā)生了什么趣事吧!聽我細細道來。

  除夕那一天晚上,在我的再三請求下,媽媽終于讓我和他們包餃子了,我迫不及待地洗完手。開始包餃子,可是心急總是吃不了熱豆腐,把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓,沾了一點面粉才不粘了。

  我拿了一個小面團兒,把它揉圓。然后按扁,當我右手那著搟面杖正要搟的時候,媽媽說:"剛開始的時候要穩(wěn),不能搟快了。"我連忙打住媽媽的.話,()心想:"不就怎么幾個步驟嗎?我想很快就學(xué)會的。"于是我認真地搟著面團,可是,面團好象誠心和我作對,我要往左邊搟。它卻往右邊跑,氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說:"別著急,再來幾個就會好的".

  經(jīng)過不懈的努力,我終于搟出了一個又薄又圓的餃皮。這時我的臉上露出了勝利的笑容?墒俏夷樕夏前装椎拿娣郏旱拇蠹倚不停。

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