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歲月如歌作文

時間:2024-02-22 18:26:41 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)歲月如歌作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的歲月如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)歲月如歌作文15篇

歲月如歌作文1

  時光如箭,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺中,我已經(jīng)來到了初中的盡頭,回憶過去,一直有幾個身影存在我的腦海中,深深地嵌在我的記憶中!}記

  小采是我最好的,因為我們有共同的愛好和喜好,有著非常明確的共同語言,如果說讓我和她在一起聊天,恐怕十天十夜也聊不完。

  不熟悉小采的人可能認(rèn)為她是那種淑女型的和女孩,但是了解她的人那是絕對不可能這樣認(rèn)為的!因為其實她也是個活潑可愛的“瘋丫頭”。小采在初一的時候還是長長的頭發(fā),但是現(xiàn)在早就成了齊耳的短發(fā)。小采的眼睛很大,炯炯有神,她還有著高高的鼻梁,小巧的嘴巴,笑起來甜蜜蜜的,給人一種俏皮的感覺。

  小采有著自己的主觀,她也是個愛憎分明的女孩。小采的心胸很開闊,一般的雞毛蒜皮的小事她都不放在心上,不小心眼,不斤斤計較,不像有的女生樣,一點點的小事也要放在心上好幾天,這也是我喜歡她的最重要的一點。

  靜靜是我的好朋友之一,我和她是在一次調(diào)位中關(guān)系劇增的。靜靜有著肥嘟嘟的臉蛋,捏上去軟乎乎的,可愛極了。

  靜靜的脾氣很好,所以我經(jīng)常做一些欺負(fù)她的事,和她鬧著玩,但是她從不生氣,即使嘴里嚷著生我的'氣了,但還是一樣笑嘻嘻的和我玩。

  還用林子,林子現(xiàn)在和我是同桌,她是一個白羊座的女孩,帶了個400多度的眼睛,不過仔細(xì)看看,林子的眼睛其實很大的,林子的鼻梁也好高哎。林子是我們班的政治科代表,時不時的給我們灌一些好好學(xué)習(xí)的思想。但是她人好好的,她很樂于助人,而且她很天真,給人一種親切的感覺。

  還有糖和芊,芊的名字很好玩,有時我會習(xí)慣性的喊她叫做牙簽,雖然每次她每次都是很生氣的樣子,而且還喊一聲我的外號,但是她其實一點也不在意,只是口頭上罵罵我,和我開開玩笑。糖的脾氣也很好,天天都是一副笑嘻嘻的模樣,糖的眼睛不大,而且還帶有了一副400多度的眼睛,看起來可愛極了。她們兩個都是我的朋友,都是我的好朋友。

  眨眼之間,初三的路也快走完了,真幸運(yùn)能和你們一路走下來,走過我初中的歲月,你們,永遠(yuǎn)存在我的腦海中,永遠(yuǎn)。

歲月如歌作文2

  時光如梭,歲月易逝!青春活力,激情四射,我愿我的青春絢爛似歌!

  ――題記

  時間稍縱即逝,就這樣從我的指縫間流走,我竟沒有能力挽留,我拼盡全力抓住它,它卻毫不留情的把我甩開,然后就這樣,我竟在傷感中過了我的十一歲生日,因為我知道,在這之后不久,我將進(jìn)入一個新的環(huán)境,而原來的任何事物,都將在不久后離去。

  所以,我過了一個平淡得不能再平淡的生日……

  然后,在這靜謐的夜里,我蹲在墻角里抽咽著,哭卻怎么也哭不聲出來!

  這一天,我和朋友們沒有說什么話,后來哭著哭著我醒悟了,“這世間沒有不散的宴席”,我怎可奢求世間萬物都不離我而去呢?我不是什么很高大的人物,但在你們心中,我想是高大的模樣,因為愛你們,所以,我變得卑微,因為愛你們,我希望你們能感受到我真切的愛,我從不渴望別人愛我,但我不愿意看到我愛的`你們,在我的背后捅我一刀,希望你們能珍惜不踐踏不蹂躪我的愛,愛你們么么么,我想,我們“一生一世一起走”!,如若不行,我一生一世挺你們!

  至于現(xiàn)在我想,我該做的事,應(yīng)該就是好好休息,從明天起,珍惜和他們在一起的時光,把握好現(xiàn)在的每一分,每一秒吧!我相信,“有緣自會相見”,未來,我還要以全新的面貌,最好的姿態(tài),面向你們,讓你們覺得,認(rèn)識我值了!哈哈,總之,加油啦,你是最棒的哦!

  還有,致我的小朋友們一句話,沒有我的日子,不要太想念我哦!還有愛我的人,不要心疼我哦,你們一定要相信,我所做的努力會是值得的,愛你們!

  陽光下,大雨中,都可能有一個高高瘦瘦的身影,那時,你們一定要知道,是我在拐角處等著你們,其實在你們的生活中,我從未遠(yuǎn)去,一直都在背后挺你們!

  今天的話,是我的小秘密秘,我的心里話,現(xiàn)在不敢對你們說,但有一天,我一定會大膽自信的對你們說出來,相信我嗎?

  今天的話,不要告訴別人哦,l ove you!

歲月如歌作文3

  我們共同攜手,向著如火的朝陽,迎著颯爽的清風(fēng),走在校園的小路上,歡歌笑語回蕩在校園上空,現(xiàn)在這樣,將來也要這樣。

  ——題記

  我癡癡地倚在窗前,望著窗外的景色,看那草兒隨清風(fēng)搖曳著,一切都如昨日,呈現(xiàn)在我的眼前。

  曾記得,三年前,我們相聚在這美麗神圣的校園中,相識在太陽照耀下的軍訓(xùn)隊伍里,相伴在書聲瑯瑯的課堂上……一切的一切,都將定格在心中,化作美麗的回憶。

  還曾記得,新生報到后,老師安排我們自由地選擇座位。你們那一張張笑臉,雖說陌生,但讓我有一種很親切的感覺。你不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你,在這個陌生的環(huán)境里,每個人都有種想自我介紹的欲望,可最后,每個人都憋在了心里。

  書山有路,我們一同努力;學(xué)海無涯,我們一起拼搏。三年的`時光,說來漫長,卻也匆匆,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的點點滴滴,都將永遠(yuǎn)印在我們每個人的心底。

  有夢想,就會有遠(yuǎn)方。我們每個學(xué)子,都有自己的夢想。讓我們懷揣著各自的夢想,揮動希望的翅膀,一起飛翔在廣闊的天空。

  三年時光,為何如此匆匆,不讓你、我彼此再多看一眼?為何不讓你、我再繼續(xù)過往的那份歡樂?為何不讓你、我再一起暢談古今?為何不讓你、我再次留下那充滿溫馨的祝福?

  回顧過往,我心痛,七、八年級時的快樂已消逝,那屬于我們班級的一張張獎狀將不能再見;回顧過往,我欣慰,運(yùn)動場上的加油聲、元旦晚會上的喝彩聲、教室里的歌聲和笑聲,依稀在眼前,仿佛在耳邊。留在內(nèi)心的就是這樣難以割舍的記憶。

  歲月,如一首歌,那是在告訴你、我永遠(yuǎn)都不要忘記的歌。

  歲月,如一杯茶,苦澀的味道,讓你、我永遠(yuǎn)回味。

  歲月,如一顆糖,含在嘴里,那甜甜的滋味令你、我永不能忘懷。

  歲月,如一本書,里面記著的,是你、我三年來的故事。

  再回首,歲月如歌!讓你、我相視一笑,各自沖向未來的路。

歲月如歌作文4

  歲月如海,友情如歌

  有一首歌聽了很久,聽煩了還繼續(xù)聽,有一種花聞久了,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn)。

  在人生的路上行走,會遇到許多事,遇到許多人,這中間就有我們想要手拉手一起去上學(xué)的人,與人交往中就是事物的不斷更新。于是,就有了友情。彼此之間坦誠相待,珍惜那份理解的友情。

  在人生的路上,我成長,我經(jīng)歷,我瀟灑,我成熟,一路伴隨著歲月的腳步行走,漸漸的理解了人生的意義,慢慢的懂得了生命的價值,也逐漸明白了生活的真正目的,在時間的長河中,成長的足跡布滿了人生的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌。

  在朋友之間,有一個字——緣。相遇是緣,相逢是緣,相識也是緣。我感動每一次緣的靠近,一個簡短的問候信息,一個活潑可愛的表情的發(fā)送,一段親切的電話交談,都如此感動,感慨緣的美麗,感動友情的溫馨。

  無論在什么時候,無論心情如何,總會想到你。

  快樂的時候,開懷大笑,我會想起朋友。在我笑時,總會想起是你在逗我開心,總是給我做搞怪的`動作,讓我不得不大笑,春天的花兒開的那么燦爛,你陪我一起去看花吧!

  孤獨的時候,仰望天空,我會想起朋友。在我被別人誤解時,總會想起你,你也總會在我身旁,我被那些流言蜚語所困擾時,是你幫我掃去這團(tuán)燃燒著的火,讓我又多了一份溫暖,有你在我身邊,我不再寂寞,我像夏天的一團(tuán)火,充滿了熱情讓我不經(jīng)意的想起畢業(yè)時的我們,讓我們一起感受彼此的重要吧!

  疼痛的時刻,憂郁無助,我會想起朋友。在我難受又無助的時候,你是第一個給我勇氣,讓我重新樹立目標(biāo),繼續(xù)沖下去。秋天的到來,你讓我有了收獲,嘗到了勝利的果實。

  傷心的時候,憂傷淚流,我會想起朋友。因為某些事讓我淚流不止,你安慰我,鼓勵我,是你,又讓我變成一只活潑的兔子,是你,是朋友,是我旁邊的人,讓冬天變得一點都不冷了!

  淡淡的想念起是朋友的你,淡淡的牽掛起是朋友的你,淡淡的溫暖將友情這顆星星點亮,溫馨得照著人生的旅途。

  人生的路上,因為有你,因為有我,因為擁有每一個友情帶給我的快樂,生活變得美好而陽光明媚。

歲月如歌作文5

  家中

  整理書架時,我偶然翻出一沓厚厚的作文紙。其中有些字跡已經(jīng)斑駁,墨跡被模糊在薄薄一層灰塵之下。我細(xì)細(xì)摩挲著簽字筆刮磨出的溝壑,腦中思緒漂浮,隨著吹起的灰塵穿梭在回憶中。

  我記得每一個伏在燈光下奮筆疾書的日子,記得每一次收到批注后,查閱資料認(rèn)真修改的日子。因此,我與垂涎已久的獎杯失之交臂時的委屈,惱怒與遺憾也清清楚楚地映在腦中。我給她們打了電話,我們依偎在黃昏的街邊,她們耐心聽著我一句又一句帶著眼淚的哭訴。

  “我就是想爭取一個發(fā)表的機(jī)會……早知道運(yùn)氣這么差,最開始就不應(yīng)該做。”

  她們沉默了一陣子,面面相覷不知道怎樣開口安慰,黃昏的降臨陰沉沉的',壓抑的氣氛隨著霧氣蔓延,從口鼻中涌入心臟,再一層層將它包裹起來。耳邊忽然響起高亢的歌聲,忽然被塞上耳機(jī)的我猝不及防地被灌了一耳朵《好運(yùn)來》。我睜大眼睛,她們咧著嘴朝我笑:“既然只是運(yùn)氣不好,那不如好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)吧。”

  又是一個黃昏,手機(jī)上收到她們的消息,赫然發(fā)現(xiàn)落選的那篇作文被兒童文學(xué)刊登。窗外,正在隱退的太陽迷人地、鮮艷地泛著紅光,像那天明媚的歌聲,一路長驅(qū)直入從耳鼻灌進(jìn)身體。

  操場上

  原本的勝券在握消散,裁判手中的旗幟裹挾著風(fēng)低吟,腳尖像在磚紅色的跑道上生了根,目標(biāo)近在眼前,卻始終令我可望而觸之不及。我一而再再而三地高高躍起,但無法超越那根在我心中懸掛了三年的記錄線。力不從心、無奈,放棄的念頭時隱時現(xiàn)——最終,還是沒能成功。

  這樣的遺憾無法褪去,像頭頂籠著的烏云,不沖破就只能被遮擋。

  但在頒獎的時候,我仍聽到了自己名字,清晰的、響亮的,帶著于我而言莫大的榮譽(yù)到來,像一縷風(fēng)、一支鏗鏘有力的歌,幾番盤旋最終在我頭上落定。

  我原來不需要跳得那么遠(yuǎn)也可以得到歌聲。這原來是遺憾也是褒獎,原來烏云也鍍著一層薔薇色,原來也很動人。我看見歲月趟著流云悠悠地走,我聽見歌謠還是醉人且溫柔。

  我在這段時光里受困于堆積的書本與試卷,掛念著成績單無法入睡,為友誼的雞飛狗跳而笑中帶淚,但也為自己奔跑吶喊,在無邊的天地中馳騁,與相伴三年的她們擊掌歡笑。

  我們一路跋涉一路歌,一路趟過學(xué)生時代的悠悠長河。

歲月如歌作文6

  陽光鋪天蓋地地灑下,灼熱的空氣中帶著花香,憂傷像淡淡花香彌漫在心間。關(guān)于你們的記憶似一幀一幀的風(fēng)景被歲月的風(fēng)輕輕地展開。我們一起走過的那些日子、那些美麗的點點滴滴都將成為我永遠(yuǎn)的珍藏。

  回首走過的歲月,我深深滴感謝你們這些既淘氣又寬容的孩子,在陪伴你們前行的這一路,我何嘗不是在成長著?我們這個60多人組成的大家庭何嘗不是在成長著?

  河南省校訊通書香班級讀書活動中,一班獲得第五屆、第六屆書香班級獎、第七屆書香班級特別獎。那年,我們被評為區(qū)“五好團(tuán)支部”。我們的班會課多次作為觀摩課進(jìn)行展示,在全區(qū)中學(xué)校長德育研討會上,我們的`班會《我愛我“家”》更是好評如潮……這些都是我們共同努力的結(jié)晶。

  我們共同經(jīng)歷的何止這些?

  我們?yōu)榍嗪S駱錇?zāi)區(qū)的孩子募捐,操場上賑災(zāi)義賣的一幕令我們熱血沸騰;我們走上街頭,為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn);我們走進(jìn)革命紀(jì)念館,追尋紅色足跡;我們節(jié)假日到兒童福利院,帶去愛與溫暖;我們在春天沐浴書香,“花開正是讀書時”;我們在節(jié)日感恩母親,“母愛深深深幾許”;我們在端午一起吃粽子,“家粽飄香話端陽”;我們在秋季運(yùn)動會,團(tuán)結(jié)拼搏揮灑激情;我們眼中含淚,嘴角含笑,一起唱道:“我們都是一家人,相親相愛的一家人……”

  太多太多的回憶浮現(xiàn)在腦海,它們燦若滿天繁星,美若遍地野花。因為有你們的相伴,因為我們共同的編織,平淡的歲月也織成了美麗的錦緞。珍藏在心里的風(fēng)景不會因風(fēng)雨的侵蝕而褪色,珍藏在心里的人不會因歲月流逝而淡忘。

  耳畔響起一首歌“我能想到最浪漫的事……”,我能想到最浪漫的事就是我漸漸老去,而你們卻在茁壯地快樂地成長。當(dāng)我滿頭銀發(fā),坐在暖暖的陽光里,翻看這從前的照片,我想:那時你們的模樣依然清晰,我想那時我的心依然年輕,因為你們在我的心里。

  也許我只是你們生命中的過客,但你們的出現(xiàn)卻讓我這三年的時光變得充實而美好。

  如歌歲月,我們一起輕輕走過,不需要銘記,卻永遠(yuǎn)也不會忘記。

  有一種愛是為了分離,從這里起飛吧!飛進(jìn)一個更高更遠(yuǎn)的天地。我會在這里,靜靜地守候,靜靜地祝福,靜靜地聆聽你們生命拔節(jié)的聲音。

歲月如歌作文7

  時光的河流不停向前奔騰。我這個黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了!

  望著遠(yuǎn)方,天邊白云點點,思緒萬千。

  “還有兩分鐘了,就要遲到了!蔽乙贿吥ㄖ顾,腳步不停向上飛著!我去,這么高。熟悉的旋律再次響起,當(dāng)鈴聲已末,我已累得氣喘吁吁站在教室門口。

  “哦!”我松了口氣,教師無奈地看了我一眼,我趕緊拿好書本,已無暇顧及,因為組長他們要我交作業(yè)了。

  望著鳥兒飛過天際,我不禁笑出了聲。

  隨即而來的,是烏黑,我們在爭吵,為一些職責(zé)的事,我的`心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看,我不禁苦笑。

  可是一會兒,陰霾就過去了。我遇到她,她們,他們。一群好朋友,當(dāng)我們一齊扔粉筆頭,那都是完美的回憶,更重要的是,以往的那些敵對,已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑!

  嘴角浮上一抹淺笑。

  天邊突然出現(xiàn)一面孔,那面孔,羞澀、熟悉。是了,當(dāng)我從害羞變成了落落大方,和那群小伙伴分不開了。

  “你是不是應(yīng)當(dāng)做喉結(jié)手術(shù)!必(zé)備無奈的聲音跑來。

  什么,我睜著大著眼睛,大可惡了,這讓我不禁想起教師在我學(xué)生證上寫的:膽量要大膽鍛煉。

  哼!深吸一口氣,使勁地喊著!沒錯,他就是我的老組長,一個十分愛教育人,卻也較二的一個人。雖然,組長有的時候說話很尖,嚴(yán)!但無可置疑的是,心腸熱。每次有問題,來者不拒!但久而久之,就懶得回答,主要是問題重復(fù)……

  這不禁讓我想起——還有幾個人,巴不得教會別人,這真是讓我忍俊不禁。

  好吧!學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)多靠咱自我!少偷懶!

  天上不知何時竟有一個藍(lán)云圈圈。噢!初中生涯,就要畫上句號了。雖然,對小伙伴們不舍,但也要振作!天下哪有不散的筵席,讓我們笑著揮手再見,大步向前吧!

  再見了,所有幫忙過我的人;教師,老組長,新組長,好朋友,小伙伴,鐵哥們,好姐妹。

  再見了,三中生活。

  拜托,別這么快告別好嗎……

  天下沒有不散的筵席,一切都會失去,所以我們不要哭泣,所以我們不要回憶過去,所以我們不要在意,所以我們不要埋怨自我。

  ——后記

歲月如歌作文8

  有人說青春如歌,只因結(jié)局注定會是曲終人散。歲月也是一首歌,一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調(diào)讓我難以忘卻,一經(jīng)想起便會翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。

  對于即將離開初中校園的我,一聽到《送別》這首歌,淚水便會奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過美好所以這般難忘,還是這里留給我們太過深刻的記憶,所以讓我們留戀,讓我們不舍,讓我們害怕,害怕離別的到來。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。大腦中,還依稀記得剛剛進(jìn)入初中的時候,校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的氣息——陌生的同學(xué),陌生的老師。唯一不陌生的,是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的小草。就這樣隨著時間不急不慢地走著,我慢慢的度過了初一,向初二走去。

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。初二的生活,早已沒了往日的那種陌生感,校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候,使每個人的心里暖暖的。在學(xué)習(xí)上,老師的幫助,朋友的鼓勵,一直伴隨在我的身邊,永不離去!時間似乎著急了起來,走的也快了些,我只好大步的跟著它跑向初三去。

  天之涯,地之角,知交半零落總是以為初三離我那么遠(yuǎn),可它已經(jīng)來到了我的身邊,讓我措手不及,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)令人喘不過氣來,身邊的朋友們一個個的埋頭鉆進(jìn)題海中,讓人有一種距離感,感覺朋友們都離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。顧不得這些,我也一頭扎進(jìn)題海中,奮戰(zhàn)。時間越來越快,飛也似的'跑了起來。我也緊跟著它的步伐,不敢有絲毫怠慢的奔去下一個路口。

  一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。時間總是過得太快,三年來,點點滴滴的往事,已刻在腦海里,變?yōu)橛篮。在將來的某一天,我就要離開這所生母般的校園了;朋友,也會離開的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事,也會被留在心里帶走的吧!

  或許,分別的那一天,我們也會唱著“一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒”,走向遠(yuǎn)方。因為,歲月就像一首歌,總會在最后一個音符唱完的。而朋友,也會在某一天散了的。唯一不變的,是那如歌的往事,如歌的歲月。

歲月如歌作文9

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……!币皇资煜さ母柙诙呿懫,旋律在耳邊回繞,夕陽的紅暈漸漸消失:不知不覺間將我們的稚嫩帶走。歲月如歌,伴著優(yōu)美的音符流走,流遠(yuǎn)且一去不復(fù)返……。

  歲月是一首愉悅的歌

  歲月流逝,我們長大,我們歡呼我們跳躍。稚氣從臉上褪去,暴出的青春豆是我們成長的標(biāo)志。小時候,依偎在媽媽的懷里,聽媽媽的故事。我總是盯著媽媽的臉,在心里疑惑的想:媽媽為什么會講故事,而我不會?那時,我多想長大,自己看書。是歲月滿足了我的愿望,讓我不斷長大,會了如何看書,如何讀書。成長是一種幸福,因為在道路上你會學(xué)到很多知識、哲理。

  歲月是一首愉悅的歌,滿足了我長大的'愿望。

  歲月是一首輕柔的歌

  步入學(xué)堂,我結(jié)識了許多朋友,老師。我們一同在藍(lán)天下奔跑,看日落日出。從一年級到初四,歲月讓我們結(jié)下了最真摯的友誼。我從小很怕生,所以剛開始我不和小朋友們說話,一下課,我總是孤零零的玩自己的,雖然沒有大集體的溫暖,但我自己也是玩得不亦樂乎。漸漸地,我們熟悉了,后來成為了好朋友,盡管有時會打架,但我們還是會原諒彼此。朋友不僅是一個人的玩伴,更是一個知心的,會安慰你的小父母。

  歲月是一首輕柔的歌,它吹散了朋友的隔閡,建立起來心與心相通的友誼橋梁。

  歲月是一首悲傷的歌

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。自古以來,就有離別的悲傷。我們都說初四是畢業(yè)生,處于畢業(yè)季的學(xué)生,那畢業(yè)了,我們就各奔東西了?是的,明年同一個教室還會坐滿人,而那些人卻不是我們。我與同學(xué)們相識九年,真的有朝一日,我們就會分別?才如剛相遇,剛認(rèn)識,轉(zhuǎn)眼間,卻要分別,卻要對彼此說再見。此時,我只想問:“時間都去哪兒了”為什么一眨眼過去了九年?是歲月帶走我們的年少?

  歲月是一首悲傷的歌,讓我們不斷面對分離之愁。

  歲月如歌,如愉悅的歌,如輕柔的歌,如悲傷的歌,愿歲月長流,豐富我們的見識見聞;愿歲月停止,讓我們停留在青春年華……

歲月如歌作文10

  伸手就可觸摸到地下的石炭,就像觸摸到幾縷星光,同時發(fā)出陣陣金屬聲,在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲。

  歲月如歌,沾滿風(fēng)聲的鴿子在云中飛翔。你可知有一種思念,叫作無奈;有一種美麗,叫痛苦,被時光掠走,被陽光沐浴,被思想風(fēng)干。

  你在深秋的風(fēng)里唱著歌,遠(yuǎn)方的呼喚,在攸攸的歷史長河中,訴說著無奈的記憶;迷離的'目光,在暖暖的燈光下,訴說著夢一樣的愛戀。

  歲月如歌,有一種聲音逐漸清醒后,你才把誓言扛在肩上,把承諾緊握在自己的手中。

  歲月如鬢角的發(fā)絲,黑色漸漸褪去,飄然在秋風(fēng)里,墜落在夕陽下,留下幽怨,默然無語?聪﹃栁飨,你細(xì)數(shù)著每一縷光芒,就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中。

  歲月如一把鋒利的刻刀,為生命刻下一圈圈的年輪。秋風(fēng)卻不解當(dāng)年的風(fēng)月之情,只懂得收拾殘敗的飄零,跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,感受歲月蒼桑,感受紅塵有愛,感受風(fēng)情萬種。

  深入遠(yuǎn)古歲月的腹地,腳步匆匆,你行在走石炭季的巷道里,而青春的血性,無時不刻地激蕩在你的心懷,你揮汗流雨,挖掘黑色寶藏;你揮灑青春,在這騷動火熱的季節(jié)里。

  歲月還原不了黑煤的顏色,只有那強(qiáng)勁有力的腰肢,細(xì)數(shù)著留在記憶中的年輪。

  暮然回首,皺紋正悄悄爬上額頭,你的青春年華,從此一去不再來。

  當(dāng)成熟季節(jié)來臨時,歲月已經(jīng)碎成了殘片,心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當(dāng)你把記憶從頭至尾地過濾一遍時,時間越遠(yuǎn),記憶就越細(xì),行走的腳步就越沉重。從此你踏著時間的刀鋒,開采出人生最后的輝煌。

  在生命的舞臺上,日子慢慢打開,嘆息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中,你的腳印已把歲月磨去了棱角,把夕陽從天邊裁下,做成美麗的舞裙,舞出四季輪回,舞得歲月如歌。

  當(dāng)飛翔的記憶,在目光里飛來又飛去時候,悠悠的歲月,就會叮咚成一首永恒的戀歌!

歲月如歌作文11

  歲月如歌,歲月這條大河靜靜地流淌,河水升騰幻化成一個個音符,匯成清新遼遠(yuǎn)空靈的旋律,長久地縈繞在每個人的心中。

  寒暑易節(jié),時光輪回,初中三年匯成三種不同風(fēng)格的樂曲,他們?nèi)趨R升騰,化作我閃耀的初中年華。

  初一是首流行樂。明快的旋律貫穿首尾。第一次春游,我們在沙灘上,記得你淘氣的將我絆倒,看著我失去平衡的滑稽模樣,你笑著卻沒忘扶住我的后腦勺,使我免于受傷。那沾滿細(xì)沙和海水的校服,掩藏心愿的巖石是我們快樂的見證。更記得第一次當(dāng)狀元,第一次參加一二九種種舒心歷歷在目。這首流行樂融合了王心凌的甜蜜,光良的深情,燕姿的個性,潘瑋柏的頑皮以及張韶涵的堅強(qiáng)。

  初二是搖滾樂。強(qiáng)烈的節(jié)奏讓每一根纖細(xì)的神經(jīng)為之一顫。這具有激情昂揚(yáng)的青春,年輕的生命,熱血沸騰。我們曾一起在海邊盟誓,那稚嫩的心愿緊緊地攥在年輕的手中,跳動的'脈搏時時刻刻提醒我們?nèi)^進(jìn),去實現(xiàn)理想。我們壯志凌云、斗志昂揚(yáng)也真的在考試中再奪桂冠,在體育競技中一路領(lǐng)先。那捧著獎狀而顫抖的雙手完成了我的心愿,這首搖滾樂激情澎湃,聲音的穿透力足以刺破耳膜,那種金屬的撞擊聲搖曳年輕的心,奮斗是初二的代名詞。

  初三是交響樂,五大學(xué)科此起彼伏。挑燈夜戰(zhàn),靠成奮戰(zhàn)成為每一樂章中的高潮。其中也有考試失利如大提琴渾厚的低訴,與同學(xué)鬧別扭如長號的怒吼,但更多的是小提琴一樣親切的寬慰,長笛一樣清亮的歡呼慶幸。生活是忙碌的,平穩(wěn)的心態(tài)成了主旋律。那為了安慰我而落在我肩頭的手,那伴隨我一夜又一夜的輕燈黃卷,都是這樂曲中的明快的音符。前奏都已就緒,等待的是在中考時輝煌的結(jié)尾。

  歲月如歌,踏著青春的曦露一路走來,三年的點點滴滴欲說還休,且無語,暫聽這段旋律,交叉的聲線傳遞著我的似水流年。

歲月如歌作文12

  輾轉(zhuǎn)回首,流年已逝,一路走來,一路歌!

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭,三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝,在這壓力山大的驛站,回望過去,展望未來,光華歲月,如夢如歌!

  剛升入初中的我完全不明白學(xué)校的規(guī)章制度是多么的嚴(yán)格,這不,在這個學(xué)校剛學(xué)了兩個星期就犯了錯,剛吃了中午飯,還是照樣回宿舍,可是再回宿舍的路上我和我的一個同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認(rèn)識的一個朋友一齊走在回宿舍的路上,可是我突然聽見他說:“他怎樣長得這么矮!蔽翌D時變得火冒三丈,到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又回到來扇了他兩巴掌,他開始哇哇的哭,此時的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一會他就和教師一齊來找我了,就在這時我才明白我做的這件事是多么的愚蠢,可是已經(jīng)晚了,我也哭了,我數(shù)學(xué)教師來告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過去了,于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友,這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯了!似水的流年,無悔往事盡沒;如歌的.歲月,旋律跌宕起伏!

  長亭外古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。再過不久我們這個大的班團(tuán)體就要各奔東西了,所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個班團(tuán)體是不可戰(zhàn)勝的,我們一齊創(chuàng)造了不朽的業(yè)績,這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結(jié)果。再過不久,我們這個團(tuán)體將永遠(yuǎn)成為回憶,成為我們永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)埋在心底,永遠(yuǎn)不會忘卻的記憶!如夢的過往,記憶猶新;如歌的歲月,旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)!

  我們就要畢業(yè)了,我們的未來會怎樣樣呢多么期望你能聽見,多么盼望你能發(fā)現(xiàn),我的未來你是否在等我為了見到你,我必須會更加努力的!同學(xué)們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣:“我們今日是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”要明白我們的未來不是夢,讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!

  不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把期望留給未來。

  如水的流年,如歌的歲月,流年是一股潺潺的細(xì)流,歲月是一曲磅礴的歌謠!

歲月如歌作文13

  真情是一輪暖陽,溫暖著我們的心。

  ——題記

  都說歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂也有悲傷,有無慮也有憂愁,在如歌的歲月中,交織著最珍貴最美好的回憶。

  晚秋,頑皮的云彩遮不住萬丈陽光,飄下縷縷金黃,宛若新娘的金紗,縹緲而朦朧,和風(fēng)纏著陽光,無聲無息地掠過人間,仿佛是怕驚擾了這黃昏。

  這時的蒼梧綠園,楓樹紛紛染紅,落英繽紛,分外靜美。伴隨著夕陽的余暉,蒼梧綠園開始熱鬧起來。這時迎面走來了一對夫妻—老爺爺和老奶奶。

  老爺爺坐在輪椅上,滿臉掛著褶痕,那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,爬滿了面容,留下了歲月的痕跡,兩只深陷的眼睛,看上去有點渾濁。老奶奶一臉慈愛滄桑,年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根銀發(fā),半遮半掩,若隱若現(xiàn)。夕陽灑在她的銀發(fā)上,顯得神采奕奕,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的滄桑。

  到了中間的空地,老奶奶停下了輪椅,慢走走到老爺爺面前,彎下腰,右手臂彎起,老爺爺?shù)淖笥沂侄即钤谒?胳膊上,“老伴,來,慢點”一用力,老爺爺從輪椅上站起來了。這時我才看清楚,老爺爺可能是個腦血栓病人,右邊身子不太聽使,右手佝僂在胸前,腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動。

  老奶奶攙扶著他,相視一笑,那一瞬間,我仿佛明白了老伴的意思!扒啻合嗉s,至死相伴”,這就是老伴。他們練習(xí)了一會走路,老爺爺可能是累了,就又坐回輪椅上,老奶奶幫他蓋好毛毯后,微笑著像往常一樣推著他欣賞公園里的風(fēng)景。

  回望夕陽下這對老夫妻,我的眼睛不禁濕潤了。不管命運(yùn)對他們來說有多么不公,他們臉上始終掛著的淡然的、安詳?shù)男,笑過了人生的種種磨難,笑過了生活的種種煎熬,最后笑在了這夕陽映照的黃昏美景之中。

  時間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過去多少個歲月。人生其實是一首永無止鏡的歲月歌。

歲月如歌作文14

  窗外,當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,天邊的白云一點一點地被染紅,又被一點一點地過渡到紫色,一切令人感到那么美好。

  你的性格細(xì)膩如柔水,他的性格粗狂如草原上狂奔的野馬……各種形形色色的人走進(jìn)了我的生活,構(gòu)成了我如歌的歲月。

  初中的同學(xué)再好,也不如小學(xué)的那群“瘋子”,初中再真摯的友情,也不能替代小學(xué)的深交。

  六年,那么那么漫長的時間,轉(zhuǎn)眼間就“灰飛煙滅”。打散了形,而打不散心。六年來,大家的心早已死死捆綁在一起。

  畢業(yè)季的天也是晴空萬里的。班主任那犀利的目光也瞬間被融化了,眼間泛著淚光——已經(jīng)不在意我們曾經(jīng)的惡行——抄作業(yè)、補(bǔ)作業(yè),而我們會自覺愿意為此付出“巨大的代價”一一罰站、留堂里。僅管有時也眼淚汪汪,但之前的怨恨早就化成了對她深深的依戀。

  告別后,我們會;貋砜此,像前幾屆一樣,;貋砜纯。期中考,藝術(shù)節(jié),凡是有半天假,我們就會回到那高高的墻外,伸長了脖子,向校內(nèi)眺望……那一群群長高了的身影——不錯,就是我們。

  我們輕輕踏上校園的路,故地重游,使我們?nèi)f分激動。曾經(jīng)我們在那顆樹上捉過螞蟻,在那塊石頭后玩過捉迷藏,一切如故,一切依舊,只是,人已復(fù)去不歸來。

  看到那處痕跡,發(fā)覺這是歲月抹不去的,于是想起了那點點滴滴:想起我與同學(xué)們在晌午時,跑到一處隱蔽的地方盡情地聊天,并稱其為秘密基地;還有“老地方”。吃完飯后,“老地方”見!這話,常伴在我們嘴邊,好吃的東西你一口我一口地吃,分享使我們樂在其中。

  與朋友們在一起相處,一起瘋的.時光總是短暫的,令人深深地依戀;匚镀饋,會漸漸地發(fā)現(xiàn)——初中同學(xué)再怎么好,也不如小學(xué)的那群“瘋子”們。更會發(fā)現(xiàn),無論如何,你都愛著他們,誰也比不過。

  六年。

  六年!

  我們從那個牙牙學(xué)語、稀里糊涂的小屁孩兒,成長為一個沉熟穩(wěn)重、目光堅定的翩翩少年。再見了,美好的你們,再見了如歌的童年歲月小學(xué)時光。

  舊物安好,初心不變,銘記風(fēng)塵往事足矣。

  歲月如歌,響起又飄遠(yuǎn)……

歲月如歌作文15

  不知不覺,日子便久了,但昨天發(fā)生的一切仿佛歷歷在目。無盡的歡笑與淚水吞噬了那顆跳動的心,我試著銘記,可驀然回首,那人、那事卻已不再燈火闌珊處。

  逝去的歲月,美得像一首歌啊,扣人的旋律撥動心弦,美麗的音符跳躍在眼前。我伸出手,企圖把它握在手心,可它們又像一群調(diào)皮的孩子,跟我玩起了捉迷藏。

  記得剛進(jìn)初中時,自己快樂的像一只小鳥,展開雙臂在校園的天空上翱翔,偶爾也會失落、受傷,然而卻擋不住年輕向上的心。

  慢慢地,發(fā)現(xiàn)自己竟不是一個人,身邊不知不覺已擁有了很多“哥們兒”、“死黨”,他們陪我哭,陪我笑,在我最需要幫助時出現(xiàn)在身邊,為我排憂解難。那時的我們,就像一群小瘋子,想玩就玩,想鬧就鬧,天塌下來還有比我們高的人撐著,什么都不在乎。也許過去太肆無忌憚,當(dāng)他們的背影逐漸消失在夕陽的最后一抹余輝之時,我才發(fā)覺,心里空空如也。

  那時候,我們什么都不顧,總覺得,開心就好。印象最深刻的`,就是那次經(jīng)歷,那時我們心中共同的秘密。

  那天是集會,我們都計劃著出去逛逛,校門口被我們虎視眈眈地盯了一上午。好容易挨到了下課,我們瘋也似的跑到了校園內(nèi),哈哈,天公作美,門口只有一個老師,趁著比肩接踵而在的人流,我們竟夾在里面混水摸魚般溜出去了!玩也玩夠了,回來的時候,我們卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉,食堂管事兒的主不讓進(jìn)了。唉,那時我們班出來了有二三十個,干耗著也不是辦法,我們最終決定——翻墻走!跑到操場附近,選了一個有土堆的地方,幾個男生跳過去接應(yīng),其他得留下做后盾。好在墻頭不高,一個,兩個,三個……時間一分一秒的過去了,終于,在費(fèi)了九牛二虎之力的情況下,一個個安然無恙的落地,然后狂奔到教室……急促的喘息聲……安靜……繼而哄堂大笑,哈哈~全班人都沉浸在快樂的氣氛中——成功!

  雖然不是一件光彩的事,而且還違反了校規(guī)校紀(jì),但我們不在乎,相反地,沉淀出了更多的快樂和回憶。

  “翻開日記,整理破碎的心情,不知怎么,卻什么都已記不清……”每當(dāng)這首歌在耳畔響起,那些逝去的日子仿佛又在歲月的長河中流淌回來,滌蕩在我心胸,久久不能平息……

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