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我的好朋友作文

時間:2024-02-22 19:48:40 好文 我要投稿

我的好朋友作文(集合14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文(集合14篇)

  我的好朋友作文 篇1

  在我們這個充滿歡聲笑語的班級里,有個小女生和我的關(guān)系特別好,我們是一對親密無間的好朋友。

  她圓圓的腦袋上留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),像一個芭比娃娃,看起來活潑又健康,一雙黑珍珠似的眼睛,透著女孩特有的靈氣,皮膚長得跟白雪公主一樣。我們倆都喜歡跳舞,對跳舞簡直是情不自禁。她喜歡戴紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)簪!美麗而又可愛,每次我夸她的時候,她總愛莞爾一笑。大家猜猜她是誰!對了!她就是我們班人見人愛的'王婧!也是我們班的中隊長!

  她和我都有特別的愛好——跳舞。我們經(jīng)常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美麗而又純潔的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她總是比我跳得好,特別是捏脖子,我呀!就像一個機(jī)器人!而她呀!讓人看了贊不絕口!每次跟她一起跳舞,我都能在她那學(xué)到很多東西,而她也主動教我怎樣把腿劈直,讓我在跳舞水平上不斷提高。

  她性格十分溫和,和她容易相處,也不知道她比我大的緣故吧!還是她天生就是那么溫和的性格,總之我覺得和她在一起很開心。告訴你吧!其實(shí)我們都是冪冪的超級粉絲哦!遇到什么難事我總會跟她說,心情不好的時候更愿意跟她在一起,因為她會開導(dǎo)我。

  特別是在學(xué)習(xí)上,我們能相互鼓勁,相互競爭。在課堂上我們爭著舉手回答老師出的問題,我們經(jīng);パa(bǔ)!課后我們不懂得會一起討論。她語文沒我好,我們就一起讀,一起記,一起寫。我數(shù)學(xué)沒她好,她就教我方法,給我分析原因。她總是處處都想著別人。

  。⊥蹑!雖然我們有時會鬧點(diǎn)小別捏,但我們永遠(yuǎn)是好朋友!

  我的好朋友作文 篇2

  朋友是能帶給你快樂,除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時她(他)陪伴你左右,開心時和你分享快樂,總之,朋友是你的知己,每人都應(yīng)該擁有一個朋友。

  我也不列外,我也擁有一個好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過,我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個兒不高,也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個痣,總是把頭發(fā)扎成一個馬尾。小瑤很熱心,經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

  有一次,因為我貪玩,數(shù)學(xué)測驗得了78。5分,我看了自己的'成績,先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽話的流了出來,小瑤看見我哭了,便過來安慰我、開導(dǎo)我:“別哭了,只是一次沒考好,以后努力,下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用,要用實(shí)力來證明自己!”聽了她的話,心里確實(shí)好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個好朋友而感動。接下來,我每次上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  又一次數(shù)學(xué)測驗,我不負(fù)小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來的。此時,小瑤走過來,滿臉笑容,祝賀我進(jìn)步了。“星,做的不錯,但是不能驕傲!薄班牛x謝!”我高興極了。即為我取得好成績而高興,也為我有一個好姐妹而高興。

  小瑤!你是多么可愛、多么熱心、多么善良啊!也許上了初中以后不能在一個班,但是,我會永遠(yuǎn)記得我們曾經(jīng)一起玩過的歡樂時光,你也會記得我嗎?我的摯友!

  我的好朋友作文 篇3

  我有一個朋友,她的名字叫xx,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

  她最喜歡看課外書了,每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無動于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。

  她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時聽課很認(rèn)真。有一次語文課上,我無意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但xx卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學(xué)見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因為我記得有一次美術(shù)課時,她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時,忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字,當(dāng)我把我的.鋼筆字交到講臺時,發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。

  我的身邊能有這樣一個多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!

  我的好朋友作文 篇4

  我有一個好朋友,她的名字叫古詩詩。大家都喜歡親切地叫她“古詩兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個紅彤彤的小臉蛋,還有一頭黑黑的短發(fā),長的很秀氣。

  她特別喜歡臭美。上次她來我家玩,每個房間都成了她溜達(dá)的地方。她先來到我的房間,把我的抽屜翻了個底朝天,把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來,她又到我媽媽的'房間,把我媽媽的化妝品涂在她的臉上,結(jié)果照鏡子一看,竟打扮成了一個鬼的樣子,笑死我了,笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

  她非常貪吃。上次他來我家陪我過生日時,媽媽買回一個蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開系在盒子上的帶子,打開一看,竟是我很想要的芝士蛋糕!蛋糕是三角形的,上面插著一根條紋巧克力棒,還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油,清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕,詩詩就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個小洞,放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,還故意感嘆道:“啊!好吃!太好吃了!”后來我們開始吃的時候,她又挑選了一塊最大的蛋糕,塞到嘴里,弄得滿嘴都是奶酪。她嘴里在吃,手里在挖,忙得不亦樂乎,實(shí)在是太可愛了?此缘慕蚪蛴形叮沧屛业氖秤笤。

  她也很愛玩。一次,我們來到了一個大公園,她一會兒玩蹺蹺板,一會兒玩滑滑梯,沒一刻閑著,玩得滿頭大汗。晚上快要回家了,她還依依不舍地想在那里玩。

  這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢?

  我的好朋友作文 篇5

  六年了,我們從一個個天真爛漫的幼兒成長為一個個身心健壯的少年。在這六年中,發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

  我有一個好朋友,從二年級開始,我們倆就在一個班。幾年過去了,我們早已成了形影不離的好朋友。

  他十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。

  語文課上,老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語交際——復(fù)述故事時,老師請同學(xué)們自己上臺表演。只見他高舉雙手,就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極,便請他上臺表演。他快步登上講臺,清了清嗓子,就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講,還一邊適時地加上一些有趣的動作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時,他故意用難過的眼神回頭望了望,還用袖子揉一揉眼睛;當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時,他昂首挺胸,用炯炯有神的目光看著我們,煽動有力的“翅膀”,在教室里跳起了天鵝舞。“哈哈哈……”班級里瞬間成了歡樂的海洋。

  周日早上在筆暢學(xué)作文,訓(xùn)練重點(diǎn)是“語不驚人死不休”。孫老師說:“請你們小組商討,將‘他快速奔來’寫得具體生動一點(diǎn)!”王延翼迫不及待地說:“我會我會!他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’!”我的朋友——他瞪了一眼王延翼,冷冷地說:“小王,終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎?”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán),連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

  他,就是我的.知心朋友——王儲。

  六年了,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中有諸多不舍!親愛的朋友,進(jìn)了中學(xué),我們還會再相聚嗎?

  我的好朋友作文 篇6

  我們班有一位“大神”級人物。大神,顧名思義,就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類的。可我們班這位大神啊,成績不出眾,體育偏偏也不是班里第一,也不聽老師的話,也沒有很大的背景,可偏偏,他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。

  我的爸媽對于我寵愛有加,所以我的零花錢不少。一天,我在學(xué)校里踢足球,因為我是其中一方的隊長,所以責(zé)任很大,球到我人到,我也幾次截下了球,射進(jìn)了許多球,取得了最后的勝利。

  因此,我滿頭大汗,肚子又餓得咕咕響。我拿起錢,往“一鳴真鮮奶吧”走去,沒一會兒就買了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當(dāng)我拿起它們準(zhǔn)備走時,忽然發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一個熟悉的人影盯著我手中的面包,我仔細(xì)一看,不妙!原來是神蹭王啊!我看到了他那炙熱的目光始終離不開我的面包,我有一絲不祥的預(yù)感,拼命護(hù)住面包不客氣地說:“喂!你想干嘛?”說著我更用力地用手護(hù)住了面包與飲料!拔蚁敫陕?好兄弟,你懂的!彼f著露出邪惡的笑容。“不,我不懂!蔽壹傺b不懂的.樣子,眼神躲閃著走過他,撒腿就跑。

  我馬上跑回了輔導(dǎo)班,準(zhǔn)備把面包藏起來,塞進(jìn)抽屜的最里面,拿我的衣服擋住,這才安心地去廁所,回來一看,卻發(fā)現(xiàn),面包已經(jīng)被吃了一個了。包裝袋還躺在我的桌子上,我生氣地吼道:“你怎么能這樣?”“好兄弟,有難同當(dāng),有福同享!記得下次買餅干,面包我不想吃了!彼f。我一口老血差點(diǎn)要噴了出來!

  這就是我的好朋友——神蹭哥。

  我的好朋友作文 篇7

  我有個朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。

  記得有個三年級上午,我沒有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數(shù)學(xué)題寫錯了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借,可是都沒帶。我只好向伊潔借!斑,那個……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問伊潔。“當(dāng)然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說:“這是新橡皮哦,別擦太黑了!薄爸懒耍 蔽掖鸬。她將橡皮遞給我,我便擦了起來。直到下課,伊潔走到我的座位,說:“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個角落里,原來潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起啊……伊潔,我……我……”“不用說了,我都知道了。”伊潔接過橡皮,我以為她要說我,誰知,她什么也沒有說,扭頭就走。只留給我那平靜的'眼神……

  今天,我又犯錯了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時,我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯了字。這次,我在心里說了聲:對不起?墒,回答我的,卻是那平靜的眼神……

  我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!

  我的好朋友作文 篇8

  說起朋友我首當(dāng)其沖想到的就是他,因為他的陪伴都讓我的整個童年樂在其中,但是他卻不是爸媽眼中的好孩子,甚至在很多家長們眼里面覺得他是小區(qū)里面最為調(diào)皮搗蛋的孩子,但是只有我們才能明白他內(nèi)心的善良和溫柔。

  他對兒時的影響就是話不多的孩子,很多時候甚至覺得他有點(diǎn)自閉一般,這和他的家庭有關(guān),他的爸爸媽媽在小的時候就離了婚,導(dǎo)致他小時候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般,沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進(jìn)。與他的相識其實(shí)也是一場意外,從小我就是馬馬虎虎的孩子,有一次在家里面附近的公園游玩,我正在四處閑逛的時候不小心就碰到了他,我就給他道歉,但是他對我就不理不睬,一副很冷的樣子,這就讓我對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過我長期的'觀察他每次回家都要經(jīng)過公園,所以每天我都在等他。

  時間越來越長,我就發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密,他每天都會在小區(qū)的門口喂一些流浪的小動物,在那個時候我看見了他不常見的笑容,他與那些小動物打玩在一起,極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個溫馨的環(huán)境所感染了,慢慢的我就走上去和他打了招呼,說明了我的來意之后,他坦然和我一起交流起來,后來我們就約定一起去喂小動物,這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽錯的到了一個班,一直到了小學(xué)畢業(yè),這個期間我們相互照顧,每天一起上下學(xué),分享著一天的快樂和不幸。

  后來小學(xué)畢業(yè)我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,于是我們約定每天回去之前在公園偶遇,我相信我們的友誼會維持到老,成為互相生命中的主要版圖。

  我的好朋友作文 篇9

  我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對似如來佛祖般的大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛下有一個月牙似的小鼻子,還有一張大而不失文雅的嘴巴,他就是章超倫。

  他天天穿著普普通通的衣服,一點(diǎn)也沒有炫耀自己,但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。

  他有許多愛好,如打乒乓球,打羽毛球等,還是個高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由,就是他能控制自己少玩手機(jī)。這可真是萬中難挑一來,而他就是其中的一位。這一點(diǎn)令我佩服不已。

  他也愛幫助別人。記得有一次,下課鈴聲已經(jīng)叮叮、叮叮的響了,他本來準(zhǔn)備出去呼吸一些新鮮的.空氣,放松地玩一會兒,忽然聽到一個同學(xué)說:“哎,這道題該怎么寫?太難了!”他聽見了走了過去,開始為那一位同學(xué)講解!拔铱梢詭湍恪!薄罢娴膯?謝謝!”那個同學(xué)感激地說。

他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地說出來。看他那滔滔不絕、不停在動的嘴,我想那位同學(xué)肯定會瘋的。誰知那位同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽,還時不時點(diǎn)點(diǎn)頭,甚至拿起筆來記一記,真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩,他說:“等一下,等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所,回來后看見他還在講,還在紙上寫了一些類似的題。那個同學(xué)已經(jīng)聽懂了他的話,所以沒過一會兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說:“算了,不出去了,趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)的用品吧!

  他就是這樣一位愿把時間獻(xiàn)給別人的陽光少年。

  我有這樣的朋友,我感到很驕傲。媽媽說過:“陽光的男孩才是最帥的男孩!蹦阆矚g這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎?喜歡,就和我一起跟他玩吧!

  我的好朋友作文 篇10

  她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。

  她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。

  我跟她認(rèn)識是在五年級上學(xué)期開學(xué)。那時候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個班級里。

  有一次,班級上品社課,正當(dāng)我要拿品社書的時候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想:糟了,我品社書忘帶了,現(xiàn)在要向別的班級同學(xué)借,也來不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她走了過來,親切地問我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會再跟老師說一下,沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心,我焦急的`情緒也漸漸平靜下來。后來,她真的跟老師說了,老師聽完后,不但沒有批評我們,還表揚(yáng)了我們。

  從這以后,我們兩個成了形影不離的好朋友,像是粘了強(qiáng)力膠似的,在學(xué)校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上,我們兩個互相幫助對方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

  朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長談的悠閑,是奔波忙碌的充實(shí),是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號碼,更是內(nèi)心最深的依戀。

  她就是我最好的朋友!

  我的好朋友作文 篇11

  每個人都有自己的好朋友,我也不例外。我的朋友是三個洋娃娃。

  它們是媽媽給我買的。我把它們擺在床上,在我寂寞的時候陪我說說話,使我變得開心起來。

  一個是白兔小姐,一個是小老鼠弟弟,還有一個是熊先生。他們的模樣不同,裝飾也不同。他們代表了三種不同的人類。

  白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴,兩只大大的`眼睛,上面長著彎彎的眉毛,一張櫻桃小嘴,抹了一層亮晶晶的口紅,金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子,身上穿了一件泡泡裙,粉紅色的領(lǐng)子,藍(lán)色花紋,看上去,格外清秀,非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個趕時髦的美國小姐。

  現(xiàn)在再來看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉,兩只閃著光亮的眼睛,一只高高翹起的鼻子,顯得十分驕傲,八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上,想讓人多多注意它,腳上穿著一雙牛皮鞋,還做了一個超酷的發(fā)型,它是一個日本先生。

  熊先生既不美也不帥,是一個老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民。它長著一張黑乎乎的臉,一雙圓溜溜的眼睛;㈩^虎腦的樣子,上身穿著一件汗衫,下身穿著一條西褲,赤著一雙腳,頭上戴著一頂涼帽,好像要去地里干活似的。它是一位非洲農(nóng)民!

  我非常喜歡它們。也請大家不要說我幼稚,因為它們是我的開心果,陪伴著我度過了一個個快樂的日子!

  我的好朋友作文 篇12

  我有一個鐵姐們,名叫黃子悅,她被我稱為“眼鏡蛇”,誰叫她戴著一副眼鏡呢!可她卻常常認(rèn)真地說:“戴一副眼鏡,像博士一樣,很有學(xué)問哦!”我常被她逗得直笑。

  別看這條“眼鏡蛇”長得亭亭玉立,秀氣的就像一位公主,其實(shí),她是一個名副其實(shí)的“糊涂蟲”,不信就聽我給你說!

  有一天,我們下去做廣播體操,在跑步時,廣播還沒開始喊口號時,這個“糊涂蟲”就開始喊了,一,二,三,四……引得我們哈哈大笑。

  還有一次,我們一起去公園玩,我累得疲憊不堪,就和我這個鐵姐們勾肩搭背的往回走,一路上,我們倆說說笑笑地聊著天,快到家時,她突然大叫道:“啊!”我嚇了一跳,趕緊問:“怎么了?”她沮喪地說:“我把外套忘在草坪上了!蔽衣犃耍@訝地張大了嘴巴:“啊,衣服都忘拿了,你可真健忘啊!”我話音還沒落,她就一溜煙返回去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見她的`聲音:“我去拿,你在這等我!蔽覠o奈地等著,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我不耐煩地自言自語:“糊涂蟲,不知找到了沒有?” “找到了。”一眨眼,她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的事可多了:忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒忘記什么東西,那才奇怪呢!

  唉!我的鐵姐們兒可真是個糊涂蟲!你什么時候才改一改?

  我的好朋友作文 篇13

  小學(xué)三年級的時候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學(xué)習(xí)。

  開學(xué)的的第一天,譚老師就帶來xx。他一走進(jìn)教室門口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤潤的,墩墩實(shí)實(shí),一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛的'光芒。白里透紅的眼睛,像一個紅蘋果。

  xx站在講臺上,向同學(xué)們做自我介紹,說的是普通話,聲音圓潤優(yōu)美。同學(xué)們在臺下竊竊私語:“哇,你看他多靈氣,可能是個跳級生!庇忠粋同學(xué)說:“他一定很聰明吧,他是老師的兒子!”

  xx講完了,回到了座位上。下課了和我又說有笑,和我很快便熟識了,成了好朋友。

  當(dāng)讀到四年級的期末考試結(jié)束候,他轉(zhuǎn)校了,同學(xué)們都舍不得他離開,他也離不開我們,可是大家都無可奈何。

  兩年之后,我們又相見了。現(xiàn)在的他身材高了一大截,幾乎讓我認(rèn)不出他來。他還會說英語,而且特別流利。他的字也寫得特別好,在學(xué)校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

  有一次,我問xx:“你會說哪些英語單詞,說來我聽聽!彼麌\里呱啦說了一大通,我一句也沒有聽明白。接著,他用漢語說:“見到你真是我的榮幸!甭犕,我心里甜滋滋的。

  即使現(xiàn)在,我們倆還是無話不說的好朋友。

  我的好朋友作文 篇14

  人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運(yùn)擁有一位真朋友。我失敗了他會鼓勵我,傷心了他會安慰我,做錯了他會幫我改正,他就是孫憶陽。

  我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛,看起來非常聰明、機(jī)靈,還有一張能說會道的嘴巴,這是我永遠(yuǎn)也趕不上的`,上課回答問題,總能聽到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時也很調(diào)皮、搗蛋,但對我的幫助卻是很大的。

  記得有一次,學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三,沒能進(jìn)入決賽,心里很難過,他見我這么傷心便安慰我說:“莊智晗,沒關(guān)系,這只是一次比賽,結(jié)果不重要,過程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會成功的!蔽铱粗麍远ǖ难凵裾f:”嗯,我一定會努力的!苯(jīng)過自己的努力,在以后的比賽中都取得了較好的成績。

  記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說:”這不對,是錯的!八麍猿肿约旱南敕,我有些不耐煩地回答:”知道了,知道了!靶睦锊环䴕庀耄哼好朋友呢,居然不相信我。后來老師講題了,我才知道自己真的錯了,能指出我的錯誤,這才是我的真朋友。

  雖然他調(diào)皮搗蛋,問題不斷,但我覺得他就是我的真朋友,讓我覺得驕傲的朋友。

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