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現(xiàn)在的我作文（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的現(xiàn)在的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在的我作文1
時(shí)光是不停流逝的。當(dāng)我們劃著木筏游走在時(shí)光的河，也許會(huì)心生感慨，但一路成長(zhǎng)的印記，如同兩岸的風(fēng)景，始終會(huì)伴我們前行。
——題記
十二歲的我，十二歲的夢(mèng)，十二年的光陰，十二個(gè)冬去春來(lái)，我光著腳蹚過(guò)我十二歲的河，看到了沿途不同的風(fēng)景。
三歲，我誤把辣椒當(dāng)成櫻桃吞下去，結(jié)果喉嚨像著了火，那種感覺(jué)至今難以忘記。
五歲，頑皮的我不小心將一元硬幣咽了下去，結(jié)果卡在了食道里，還好它最終被拿了出來(lái)。
六歲，我上小學(xué)的第一天，結(jié)識(shí)了一個(gè)性格外向的假小子。她是我的第一個(gè)朋友，直到現(xiàn)在，以后也依舊是。
八歲，體育課是舉行跑步比賽，我因太緊張，一個(gè)趔趄不小心摔倒，至今，腿上的印記仍清晰可見(jiàn)。重要的`是，那種屬于自己的滑稽令我終生難忘。
九歲，我不知怎么被評(píng)為女生們的老大，還決心長(zhǎng)大之后與最好的朋友闖蕩江湖，懲惡揚(yáng)善。
十歲，我與班里學(xué)習(xí)最好的女生成為了朋友。她是大隊(duì)委，成績(jī)十分好，還做了許多令我感動(dòng)的事。我想，像她這樣善良、優(yōu)秀又漂亮的人才算是天之驕子，我在心里祝愿前程似錦。
十一歲，五年級(jí)，我放了學(xué)就去上課外輔導(dǎo)班，在學(xué)校里和男生打成一片，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)下滑得厲害，而我卻一直不以為然，繼續(xù)過(guò)著自己的逍遙生活。
十二歲，因?yàn)槊媾R畢業(yè)考試，所以我面對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最后在畢業(yè)典禮上，唯獨(dú)我一個(gè)女生沒(méi)有落淚。不知為什么，內(nèi)心傷感得很，卻是始終哭不出來(lái)。
我坐在船里，一邊回憶，一邊忘記，河岸的風(fēng)景倒映在水里。許久，飄揚(yáng)而至一陣空靈的琴聲，像是帶著淡雅的香氣，幻化成透明的帷幔，延伸向遠(yuǎn)方……霎那間，陽(yáng)光穿透黑暗，天亮了。睜開(kāi)眼，依舊是慵懶的陽(yáng)光，美好的一天。依舊是十二歲的我，愛(ài)動(dòng)漫，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)小說(shuō)，喜歡幻想，喜歡探險(xiǎn)……仿佛，一切都沒(méi)有變。
其實(shí)，我們都漂游在時(shí)光的長(zhǎng)河上，成長(zhǎng)著，快樂(lè)著，遺忘著，回憶著，驀然回首，真的是青山依舊，細(xì)水長(zhǎng)流。
現(xiàn)在的我作文2
不知道是因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人�，F(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說(shuō)個(gè)實(shí)話，我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來(lái)越在長(zhǎng)大。也多了很多，無(wú)奈。
現(xiàn)在的我，比起以前更懂多保護(hù)自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因?yàn)榭傆X(jué)得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅(jiān)持下去，半途而廢，那你和廢人有什么區(qū)別？但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個(gè)道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經(jīng)堅(jiān)持的事情已經(jīng)變了質(zhì)，難道真的還有必要繼續(xù)堅(jiān)持嗎？
現(xiàn)在的我對(duì)于處理事情和想事情更多的是默默承受和無(wú)奈，而不是像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經(jīng)歷了一次手機(jī)壞死時(shí)間，想起當(dāng)初第一次換手機(jī)的時(shí)候是在初三，那時(shí)的我厚著臉皮找了許多人借錢，現(xiàn)在想起來(lái)有很多復(fù)雜的情緒，但是這一次的壞死我只問(wèn)了和我親切的朋友，他們把他身上的錢都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢也給了我，促使他在學(xué)校變得很窮，但是不爭(zhēng)氣的，我那個(gè)手機(jī)用了不到一周又壞了，現(xiàn)在的我的手機(jī)是另外一個(gè)朋友的，另外一個(gè)手機(jī)，這個(gè)暑假就算找不到那種長(zhǎng)期的.暑假工，我也會(huì)去找兼職把錢還上，同時(shí)如果能再多掙點(diǎn)，我會(huì)給奶奶買些東西，其實(shí)我一直想把我的牙齒矯正，但奈何于每一次都找不到長(zhǎng)期工，但是我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑朗罴傥冶葎e人晚飯了，而且大多都不招暑假工。
但是寒假工對(duì)我來(lái)很有利，一寒假，大多數(shù)人要過(guò)年，所以少了競(jìng)爭(zhēng) ，而且別人一般放一個(gè)月，大部分人也不會(huì)用自己一個(gè)月的假期去打寒假工，而這個(gè)時(shí)候我的優(yōu)勢(shì)就來(lái)了。我寒假是放兩個(gè)月。
加上那個(gè)時(shí)候我的年齡也到了，所以不管怎么樣，就算這一次在路途中坐不到車，我也會(huì)用自己的雙腳一步一步往前走。
現(xiàn)在的我，比以前更長(zhǎng)大了些，比以前更懂得了責(zé)任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對(duì)不能停
現(xiàn)在的我作文3
時(shí)光飛逝，日月如梭。在我身上發(fā)生了不計(jì)其數(shù)的變化，這其中有成長(zhǎng)的喜悅，有成長(zhǎng)的無(wú)奈，也有暫時(shí)的退步�？墒瞧渲凶盍钗矣洃洩q新的還是……
人生的磁帶倒退到開(kāi)學(xué)那時(shí)，我十分安靜，安靜到教室里感受不到我的一絲存在痕跡。我從不與同桌交談，總是一個(gè)人安靜地坐著，如老僧入定。課上我也從不舉手發(fā)言，同學(xué)們認(rèn)為我患上抑郁癥，老師也委婉地勸我爸媽帶我去醫(yī)院檢查一下。愛(ài)子心切的父母真的帶我去醫(yī)院做了各項(xiàng)檢查，結(jié)果是沒(méi)有問(wèn)題，父母也束手無(wú)策了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，同學(xué)們都遠(yuǎn)離我，我總感覺(jué)他們?cè)谖业谋澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我更不敢跟他們親近。孤單、寂寞包圍了我，好多次鼓足勇氣想要和他們說(shuō)一句：我們做朋友吧，可總是話到了嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。
有一次放學(xué)，我獨(dú)自在公園散步，形單影只地坐在長(zhǎng)椅上，這時(shí)我看到一對(duì)好朋友有說(shuō)有笑地從我旁邊走過(guò)，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。多希望我也是他們中的一員啊！我咬咬牙，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要改變自己！”
第二天數(shù)學(xué)課上，我舉起了我顫顫巍巍的.右手，雖然有太多次我想放棄，但是我強(qiáng)迫自己不這樣干。同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴，數(shù)學(xué)老師更是把眼鏡向上推了推，欣喜地說(shuō)：“劉……劉浩洋，你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！甭暼缂�(xì)絲的我回答得完全正確，同學(xué)們真誠(chéng)地為我鼓掌。課下，我成功地對(duì)我后面的同學(xué)說(shuō)：“我們做朋友吧！”原來(lái)，這一切并沒(méi)有想象中那么難。如今，五年級(jí)的我，也漸漸開(kāi)朗活潑起來(lái)，朋友也越來(lái)越多。
我終于逃離孤單的魔爪，成為朋友遍天下的人。我也明白了，遇到問(wèn)題不能逃避，要大膽地去做，一定會(huì)成功的。
現(xiàn)在的我作文4
我不知道，我是否可以稱的上長(zhǎng)大了。一直所追求的夢(mèng)想，突然間就不見(jiàn)了。難道這就是所謂的長(zhǎng)大嗎？那么我情愿活在童年。
對(duì)于很多東西，我都失去了興趣。我不知道是不是我哪一步走錯(cuò)了，才導(dǎo)致今天的結(jié)果。
如果，有一天我變了，不再是你們所認(rèn)識(shí)的那個(gè)我時(shí)，請(qǐng)不要擔(dān)心。因?yàn)槲艺业搅饲靶械姆较蛄�。我不知現(xiàn)在我在執(zhí)著著什么，難道還是忘不了過(guò)往的云煙嗎？也對(duì)！我怎么會(huì)輕易忘記了�！扒倚星艺湎А蔽乙郧罢湎н^(guò)嗎？沒(méi)有吧！而且我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越活的沒(méi)心沒(méi)肺了。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能來(lái)到江南。這所學(xué)校時(shí)我當(dāng)時(shí)的最后一個(gè)志愿。命運(yùn)往往早就注定好了。就像是劇本一樣，我們每個(gè)人都按照這個(gè)劇本演下去，如果你想篡改它，就一定要有足夠的實(shí)力。
當(dāng)春天來(lái)臨，江南水鄉(xiāng)河畔旁的柳絮并沒(méi)有輕撫過(guò)我的臉；從泛起陣陣漣漪的太湖吹來(lái)徐徐暖風(fēng)也沒(méi)有融化我心中的堅(jiān)冰；在幽深曲折的雨巷邂逅那個(gè)結(jié)著愁怨的丁香一樣的姑娘，也沒(méi)有引起我心中的悸動(dòng)。
看著我身邊一個(gè)個(gè)忙碌的`身影，我不知他們是要前行于何方。而我只是靜靜的站在原地，等待著什么，仿佛冥冥中早已注定。我看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。
那一個(gè)個(gè)熟悉的身影逐漸變的模糊，他們一個(gè)個(gè)的都將要離開(kāi)我，我不知道為什么？難道是我做錯(cuò)了。不，沒(méi)有。我只是不想和他們一樣活著。這個(gè)社會(huì)讓我們變得不再是以前的我們了。我也分不清你們還是原來(lái)的你們嗎？我現(xiàn)在唯一能做的就是蜷縮在一個(gè)角落，你們看不見(jiàn)的角落，看著你們哭，你們鬧。最后看著你們慢慢變老。那時(shí)候你們才會(huì)看到角落的我吧？
現(xiàn)在的我作文5
“耳朵里塞著小喇叭，躺在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(zhǎng)大……”
童年的我純真無(wú)邪，少年的我樂(lè)意無(wú)邊。
如果你認(rèn)識(shí)我不深，會(huì)覺(jué)得我是個(gè)性格清冷的人，事實(shí)上，我的內(nèi)心是個(gè)比較活潑熱情的人，但絕不是好動(dòng)。我好靜，靜靜的待著做自己的事，曾經(jīng)有同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“除了大課間和中午放學(xué)，你都會(huì)在教室里坐著，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)題，不悶嗎?”，“當(dāng)然不!”，靜靜的世界，有我要的一切!
“喜歡酸的甜，這就是真的我，每一天對(duì)都非常新鮮，我挑剔的味覺(jué)，有最獨(dú)特的區(qū)別�！�
這就是我，一個(gè)酸酸甜甜的我，一個(gè)飄怱不定的我。我喜歡成長(zhǎng)中洶涌澎湃的海浪，我喜歡成長(zhǎng)中克服艱辛的欣慰，我也喜歡媽媽一刻不停的嘮叨……我喜歡，我都喜歡!
“青春期的我，有一點(diǎn)小自戀，大人的世界等著我去昌險(xiǎn)!”
初生牛犢不怕虎，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也要勇敢的闖一闖。因?yàn)�，我�?jiān)信，只要付出了，就一定會(huì)有收獲。有時(shí)候真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，體會(huì)一下當(dāng)大人的滋味，那一定非常Cool!
“平凡的我，不平凡的我，那都是我，那都是不一樣的我的!”
嗯……真正的我，是外冷內(nèi)熱吧。無(wú)論我多么聽(tīng)話，我還是一個(gè)十三歲的少年，有一些小叛逆，即使一直小心翼翼，但我的`代言詞從來(lái)都不是成熟!
“略帶稚嫩的面龐下，藏著一顆孩子氣的心，那是我嗎?Yes，那是我!”
少年的我，孩子氣還未從我身邊溜走呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)小小個(gè)子的長(zhǎng)發(fā)女孩，凝神一瞧，那是一個(gè)身邊還殘留著些許孩子氣的少年，那是我。也許現(xiàn)在的我，是一個(gè)半少年，但那，卻是童年向少年的過(guò)渡，我可以驕傲地告訴你，是，我經(jīng)歷過(guò)，雖然少!
成長(zhǎng)中的我，年少的我，酸酸甜甜的我，一定會(huì)成為一個(gè)成熟的我，自信的我，紅紅火火的我!
朝暮隱隱約約，吟一曲青春的詩(shī)歌，看我們無(wú)畏的笑臉!
夕眸明明無(wú)無(wú)，跳一段自發(fā)的狂舞，看我們無(wú)奈的雙眼!
歲月流流失失，繪一幅西游的夢(mèng)圖，看我們?nèi)松男拍?
現(xiàn)在的我作文6
我站在窗前凝視著滿天的星星，聞著夜的味道，我突然想了一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的我是大人還是小孩呢？不食人間煙火的星星，月亮你能告訴我答案嗎？
作為一個(gè)六年級(jí)的男生，我處于一個(gè)特殊的人生階段，用媽媽的話來(lái)說(shuō)：一只腳踩在“兒童圈”另一個(gè)腳踏在“成人線”上。在日常生活中，媽媽一會(huì)把我當(dāng)成大人一會(huì)把我當(dāng)成小孩。自己現(xiàn)在是“大人”還是“小孩”呢？成了我最大的煩惱。
今天晚上我捧著鼓鼓的`肚子，走向了我久違的電腦旁，我剛打開(kāi)電腦媽媽就如閃電般走出現(xiàn)在我面前呯地一聲雷的喊道：“你已經(jīng)是大人了！該學(xué)著做家務(wù)了，晚飯是我做的，也也該把碗洗了去吧！該學(xué)著做家務(wù)了。”媽媽雙手插腰，呈個(gè)“茶壺”狀。我想爭(zhēng)辯幾句，但看媽媽毫不視弱的樣子，剛到嘴邊的話又咽下去了，我不情愿地進(jìn)來(lái)廚房，唉！畢竟我是大人了！
我一邊洗碗一邊想著媽媽說(shuō)的話，突然媽媽的號(hào)令下來(lái)了說(shuō)：“洗完了碗去復(fù)習(xí)一下功課。"我賭氣的應(yīng)力句：“我不是大人嗎？我可以自己去支配時(shí)間了！”“你還是小孩，有些事不能自己決定，需要大人的幫助�！眿寢尠央娔X關(guān)掉來(lái)到我身邊上課了，聽(tīng)力媽媽的話我用冰涼的小手握住筆。唉！誰(shuí)讓我是小孩呢？
我身邊好像有個(gè)天枰，一邊是大人，一邊是小孩，我站在哪邊都不適合，最好只好孤獨(dú)的站在中間，我望著自由的月亮不由的哼起了小曲“最近比較煩，比較煩……”門外的媽媽的聲音又來(lái)了：“下孩子煩什么煩？閉嘴，睡覺(jué)吧！”唉！月亮你能告訴我我現(xiàn)在是大人還是小孩呢？
現(xiàn)在的我作文7
現(xiàn)在的我是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的自信的女孩。上課時(shí)，最活躍的就是我了，老師提出的問(wèn)題我都積極舉手回答；下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，游戲。老師十分喜歡我，同學(xué)也是一樣。
看，下課鈴聲響起后，同學(xué)們都快速地圍住我，把他們上課聽(tīng)不懂的問(wèn)題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過(guò)來(lái)了。
我現(xiàn)在不但是個(gè)“小學(xué)霸”，也是老師的小幫手，我會(huì)經(jīng)常幫助老師一起組織班級(jí)的活動(dòng)，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
不過(guò)以前的我，可絕對(duì)不是這樣的，更不會(huì)有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是上課時(shí)，我絕對(duì)不會(huì)舉起小手回答老師提出的'問(wèn)題；下課，也不會(huì)和同學(xué)們玩，交流。因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)膽量。在班級(jí)里，我沒(méi)有朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導(dǎo)致我不敢和同學(xué)們交朋友。
一天，我獨(dú)自一個(gè)人坐在圖書(shū)干里閱讀書(shū)籍，周圍十分寂靜，我突然感到無(wú)比的孤獨(dú)寂寞。我抬起頭，透過(guò)窗戶，羨慕地看著那些三三兩兩的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地做游戲，我多么希望自己也能像他們一樣，一起有說(shuō)有笑地玩耍�？墒俏业淖员�，膽怯不敢主動(dòng)和他們做朋友，也沒(méi)有人愿意和我這樣一說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴的人玩。我感到越來(lái)越寂寞……
這時(shí)，一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)到我們班的一個(gè)女孩主要走過(guò)來(lái)要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃著大大的眼睛，好奇的問(wèn)我：“為什么呀？你一個(gè)人住在這里多寂寞啊！我們一起去外面玩吧！”說(shuō)完，便不由分說(shuō)地拉著我往外沖，把我推到同學(xué)們里，讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的，也從未體驗(yàn)到的快樂(lè)時(shí)光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨(dú)來(lái)獨(dú)往，同時(shí)變得越來(lái)越開(kāi)心了，越來(lái)越自信了。我的好朋友因?yàn)槲业淖孕乓苍絹?lái)越多。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)自信，開(kāi)朗的女孩子了。
現(xiàn)在的我作文8
孩提時(shí)，我常常“幻想”自己能夠成為一名有作為的語(yǔ)言學(xué)家而不做整天跟著學(xué)生轉(zhuǎn)的老師，但是長(zhǎng)大的我所做的工作與原初的夢(mèng)想岔岔相反。如今，我已經(jīng)出來(lái)參加工作有一年多了，而我還是很想某一天能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
年少時(shí)，我整天都是以“吹�！倍热�，別人都怕了我，似乎一見(jiàn)到我就像老鼠見(jiàn)貓一樣。你可想知道我的厲害呢！不妨告訴你們吧！不管是在家人還是老師、同學(xué)，他們無(wú)不怕我這張“�！弊斓�。最記得有一次，是在學(xué)校里的，有一同學(xué)與另外的同學(xué)發(fā)生了口角，他們正在鬧得很厲害，這時(shí)我剛好發(fā)現(xiàn)，我就立即沖過(guò)去，問(wèn)個(gè)究竟，哦！原來(lái)不就是為了一支蠟筆嘛，我還沒(méi)有得發(fā)話，我只是瞪了一下我的雙眼，哼，他們馬上鴉雀無(wú)聲了。其實(shí)，他們也知道一旦我發(fā)話了，他們的耳朵就肯定會(huì)很快的'發(fā)麻的。他們都怕了我這一張小巧玲瓏的嘴巴了，哼！你們可不要小看我這張小嘴哦，我可是幫助過(guò)很多人解決矛盾的哦！因?yàn)�，我這人天生下來(lái)除了具備有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴之外，我可是很喜歡看課外書(shū)的哦！也許是我看多書(shū)的緣故吧，我懂得的人生哲理以及幫助別人解決問(wèn)題超“容易”，而且也能夠讓人聽(tīng)得服服貼貼的！
除了能說(shuō)服人之外，我的小嘴更是令人欽佩的。我不但能說(shuō)出一口流利的普通話之外，我學(xué)語(yǔ)言更是令人驚奇的。我雖然只是專修英語(yǔ)的，但是我跟舍友們只是簡(jiǎn)單的學(xué)了一下日語(yǔ)，現(xiàn)在我?guī)缀跄軌蜃鋈照Z(yǔ)的翻譯員。因?yàn)�，我�?duì)語(yǔ)言超敏感，一旦有人說(shuō)過(guò)的話我都能夠很快地學(xué)會(huì)了。還有很多更有趣的事呢，但是我還是留一點(diǎn)以后再與你們分享吧！
見(jiàn)了上述，你們是否覺(jué)得我是一個(gè)上天只賦予給我一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道的小嘴的人呢！嫉妒了吧！這就是我為什么想做語(yǔ)言學(xué)家的緣故！
現(xiàn)在的我作文9
溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，兩個(gè)天真無(wú)邪的女孩在學(xué)校中盡情地奔跑，嬉戲打鬧。經(jīng)過(guò)的花草樹(shù)木像被這快樂(lè)的氣息感染了似的，也跟著“沙沙”舞動(dòng)起來(lái)。
這兩個(gè)女孩中，一個(gè)是我，一個(gè)是我最要好的朋友——D竹幽。
在我的眼中，她的臉，就像是在玉石上雕刻而出的，每一處都是那么精致。那副大框眼鏡反而為她添加了幾絲清新的文藝氣息。銅鈴般大的眼睛，看起來(lái)像只可愛(ài)的小貓。
下課了，我們便喜歡出去優(yōu)哉游哉地溜達(dá)溜達(dá)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼叫，感受學(xué)校的自然氣息，呼吸樹(shù)林的新鮮的空氣。到了中午，路旁的住戶家里，總會(huì)飄出誘人的菜香。我們聞到后，便會(huì)一起犯嘴饞，贊嘆道：“好香��！”我看玩笑的問(wèn)道：“要不——我們進(jìn)去嘗嘗？”“好啊。”她也開(kāi)玩笑地表示贊同。我們像小偷似的，躡手躡腳地走到樓下，又像受了驚的馬似的神同步地落荒而逃。站定時(shí)，兩人傻呵呵地笑了起來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)邊散步，邊聊天。
我曾經(jīng)在聊天的時(shí)候告訴她：“我在手機(jī)上的貼吧里看到，說(shuō)白羊座女生最美的樣子，就是低下頭微笑的測(cè)顏了，我也看到過(guò)你那樣子的�！彼胄虐胍傻卣f(shuō)：“哦？是嗎？那我以后得經(jīng)常這樣了�！闭f(shuō)完還故意做了個(gè)鬼臉，逗得我哈哈大笑。其實(shí)曾經(jīng)真的`注意過(guò)她那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作：頭四十五度微微低著，嘴角上揚(yáng)著好看的弧度，眼睛笑成了一對(duì)彎彎的月亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在陽(yáng)光的照耀下顯得更美了。我站在她的側(cè)面，感受到了她那白羊座無(wú)窮的魅力。
時(shí)間其實(shí)就是友誼最好的證明，我想對(duì)她說(shuō)：“即使畢業(yè)后很難再相見(jiàn)，你也永遠(yuǎn)在我的記憶最深處。是因?yàn)槟阄也挪粫?huì)孤單�？傊x謝你，出現(xiàn)在我的生命中�！�
現(xiàn)在的我作文10
我，一張似圓盤(pán)的小臉蛋，白里透紅，眼睛大大的，水靈靈的像兩顆晶瑩剔透的小葡萄，而且還是雙眼皮，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的很好看。前面的劉海兒像窗簾一樣遮住了我的“柳葉眉”，看起來(lái)十分的文靜，可實(shí)際上我很活潑。我的鼻子是高鼻梁，小小的很玲瓏可愛(ài)。我的小嘴同樣小巧，紅紅的像小櫻桃，我的`小嘴很甜，總愛(ài)說(shuō)別人愛(ài)聽(tīng)的。
我還是一個(gè)“小書(shū)迷”，不管什么書(shū)，我都愛(ài)看。一次我夜晚坐在床上看書(shū)，不管媽媽怎么說(shuō)，我都不肯把書(shū)合上，最后媽媽只好說(shuō)：“明天，別起不來(lái)床遲到了�！睙o(wú)奈，我只好戀戀不舍的放下書(shū)，又插上書(shū)簽，才睡覺(jué)了。
我不僅是一個(gè)“小書(shū)迷”，其實(shí)，我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通呢，我學(xué)的琴是古箏，每次一彈《高山流水》這首曲子，像高山就在眼前，流水聲有急有緩，媽媽說(shuō)我是“曲子練萬(wàn)遍，下指如有神”。棋，我會(huì)x子棋，飛行棋。我和朋友下x子棋，我贏了很多次，我很開(kāi)心。書(shū)法，我寫(xiě)的很好，幾次參加學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽，我都獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。我畫(huà)畫(huà)水平也不低，我還參加過(guò)畫(huà)畫(huà)比賽，也獲得了第一名，我同樣很自豪！
在學(xué)習(xí)方面，我很用功，自覺(jué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，每天到家的第一件事就是完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課，在大考經(jīng)常得前三名，我十分開(kāi)心。
在體育方面，我就差遠(yuǎn)了，每次跑半圈我就直喊累！跳繩原來(lái)一個(gè)也跳不起來(lái)，但是我不服輸，天天練，現(xiàn)在比以前大有進(jìn)步，可以跳整整四十個(gè)呢！
除了這些，我還是媽媽的貼心“小棉襖”。一次，媽媽生病了，我主動(dòng)幫媽媽倒水，讓她小心點(diǎn)，別著涼，媽媽病好了后，她直說(shuō)謝謝！
這就是我，一個(gè)活潑善良的女孩，你想和我做朋友嗎？
現(xiàn)在的我作文11
小時(shí)的我，乖巧可愛(ài)，尤其是牙牙學(xué)語(yǔ)和顛簸學(xué)步時(shí)，模樣十分令人發(fā)噱。但兒時(shí)的種種，我毫無(wú)記憶，只能從堆積如山的照片和爸媽的口里窺之一二。
現(xiàn)在的我，猶如是一匹千里馬，終日奔跑也不覺(jué)得勞累；現(xiàn)在的我，好像是一位美國(guó)NBA的籃球健將，放學(xué)后總是在籃球場(chǎng)恣意的馳騁著；現(xiàn)在的我，彷彿是 一個(gè)賽跑好手，終日與時(shí)間賽跑，與分秒拔河�，F(xiàn)在的我，正是充實(shí)自我的非常時(shí)期，因?yàn)椴粌H要學(xué)習(xí)學(xué)校的課業(yè)，還要去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英文和大提琴，星期六、日也 要到參加弦樂(lè)轉(zhuǎn)，過(guò)得十分充實(shí)。
現(xiàn)在的我，身材標(biāo)準(zhǔn)，增一分則太肥，減一分則太瘦那樣的秾纖合度，這是運(yùn)動(dòng)健身的最好例證；現(xiàn)在的我，朋友滿天下，知心卻幾人。我常與知己話及天南地北，互通訊息與知識(shí)，我曉得“三人行，必有我?guī)熝�。�?jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢則自省也�！�
現(xiàn)在的我，課業(yè)名列前茅，多才多藝，舉凡直笛、鋼琴和大提琴，樣樣精通；現(xiàn)在的我，獨(dú)鐘數(shù)學(xué)，常�？紳M分�，F(xiàn)在的我，有個(gè)志愿---成為一個(gè)懸壺濟(jì)世的良醫(yī)，救遍天下無(wú)依的病人，解除他們的'苦痛，而且若是病人貧苦，我會(huì)分毫不收，反而救濟(jì)他們�，F(xiàn)在的我，胸懷大志，雖不謙虛，但卻很努力。
將來(lái)的我，會(huì)回憶過(guò)往的腳步，反省自我，韜光養(yǎng)晦；將來(lái)的我，可能會(huì)退隱山林，與大自然為伴；將來(lái)的我，可能環(huán)游世界，看盡天下山光水色，體觸民俗風(fēng)情；將來(lái)的我，可能設(shè)立基金會(huì)，幫助窮苦無(wú)助的人們。
我，只是一個(gè)小小的初中生，但是，愿有多大，力就有多大。我，愿如天，希望腳踏實(shí)地，有一番救世的作為。
現(xiàn)在的我作文12
“你”就是我的爸爸，你以前的脾氣是多么暴躁，但如今你是多么和藹可親。
以前我沒(méi)有考好，你總是大發(fā)雷霆，每次都?xì)鉀_沖的對(duì)我說(shuō)，左叮囑，右叮囑，我看著你氣歪的胡子的胡子，我心里便像針扎了一樣痛，我把眼淚擦干。但又有有幾滴眼淚不由自主地奪眶而出，但我強(qiáng)忍住了，我看見(jiàn)爸爸正盯著我呢，我就這樣生活在壓力之中。
這樣的壓力一直持續(xù)到一個(gè)三年級(jí)的星期日，今天，我和爸爸到同學(xué)家玩，她的爸爸和我的爸爸說(shuō)起了各自孩子的'分?jǐn)?shù)，他爸爸說(shuō)：“這次檢測(cè)我家的孩子考得不好，被我罵了一個(gè)晚上�！蔽腋赣H表示出驚訝的表情，原來(lái)，她成績(jī)很好，經(jīng)常滿分，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：哎，我家的也是。
自從那以后，父親不再打罵我了，給我無(wú)微不至的照顧，每當(dāng)我考得不好時(shí)，他讓我先舉一反三，多抄幾遍，有時(shí)考得特別差時(shí)，也不打我，而是讓我呆在房間里自己反思反思，我如果我考得好，他就對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)加油，貴在堅(jiān)持，并給我一些小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，他還跟我說(shuō)：”如果你能連續(xù)五次都考滿分，我就買個(gè)筆記本給你。我雖然沒(méi)連續(xù)考五個(gè)滿分，但我我連續(xù)考了三個(gè)滿分，所以爸爸在我11歲生日上送了我筆記本。我看出他臉上布滿了欣慰的笑……
從此，我的成績(jī)有明顯提高，這時(shí)的我突然百感交集，想到了爸爸媽媽的責(zé)備，笑臉……想起了“可憐天下父母心”。爸爸我明白了，我真的喜歡現(xiàn)在的你。
老師點(diǎn)評(píng)：從你的言語(yǔ)中可以看出你是個(gè)情感細(xì)膩的孩子，將爸爸的變化描述得生動(dòng)，形象，結(jié)尾處可以看出你是個(gè)懂事的孩子。
現(xiàn)在的我作文13
從來(lái)不敢和朋友、熟悉我的人提及我，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)我，一個(gè)是所有朋友心中那個(gè)開(kāi)朗大方、善良、脾氣好到爆的我，另一個(gè)我就是那個(gè)心里的我，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有人知道的我。
過(guò)去的我高興就哭，怒了就吼，委屈了就發(fā)泄、抱怨。家人就是我的出氣筒。
現(xiàn)在的我不高興就笑，怒了就沉默，委屈了就忍著。家人成了我呵護(hù)的港灣。每一個(gè)人心靈深處都有一個(gè)秘密，我也不例外，對(duì)于過(guò)去的我，我不想把過(guò)去的外殼剝的一層不漏。只想談?wù)劕F(xiàn)在的我，對(duì)于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，我就像一張白紙，抱著很大的夢(mèng)想、很大的希望闖蕩社會(huì)，把一切都想的特別簡(jiǎn)單，我想拋開(kāi)過(guò)去簡(jiǎn)單的生活，可往往理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。到了公司一切和我想的有差別，我不想說(shuō)關(guān)于職場(chǎng)的任何事情，只想說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我活著就像是一頭任勞任怨的驢，任何事都得在心里憋著，萬(wàn)一哪天和人說(shuō)了，第二天就被出賣了，至于家里嘛！明明剛剛吃完方便面，家里一個(gè)電話過(guò)來(lái)問(wèn)吃了嗎？立馬回答：“吃了，吃的餃子”。為了不讓家里人擔(dān)心，總是報(bào)喜不報(bào)憂。公司里唯命是從，害怕丟了工作，沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，不想問(wèn)家里面開(kāi)口要錢。自己能解決的事從來(lái)不麻煩別人。過(guò)去的我和現(xiàn)在的我存在著對(duì)比。而現(xiàn)在的.我面對(duì)委屈終于有了反駁的勇氣，凡是了解我的人都知道，只要我愿意，不管咋樣，我都有一顆跟隨他到死的心，但是有一點(diǎn)只要是他觸碰了我的底線，就算是花金山、銀山都不可能讓我跟他走下去。
把懦弱的我拋棄了，現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了拒絕，我相信在過(guò)去和現(xiàn)在中磨煉出來(lái)的我，一定會(huì)活的更加精彩，走出屬于自己的燦爛。
現(xiàn)在的我作文14
在的我正趁著x歲地航船駛在人生的汪洋之中，即將到達(dá)x歲的彼岸�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小姑娘了。
就在兩年前，我還是那么聽(tīng)家人的話，不管媽媽怎么說(shuō)我，我都從不頂嘴。在學(xué)校遇到不開(kāi)心的事情，我就會(huì)跟媽媽說(shuō)，媽媽耐心地聽(tīng)我“訴苦”，然后安慰我，給我講道理，我的心情頓時(shí)就愉快了很多。
記得有一天，是爺爺?shù)纳铡Ｎ遗d致勃勃地拿著經(jīng)過(guò)一個(gè)月積攢的x元錢，準(zhǔn)備給爺爺買一些東西。我一想到爺爺對(duì)我的疼愛(ài)和爺爺晚上收到禮物時(shí)的笑臉，就忍不住笑起來(lái)。晚上放學(xué)后，我沒(méi)有排隊(duì)回家，而是到商店去買禮物。結(jié)果一到商店，問(wèn)了一下售貨員，就連最便宜的生日禮物盒也要十幾塊錢呢，而我只有x元錢啊。最后，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我就買了一些小巧精致的餅干。
在回家的路上，我提著為爺爺買的禮物，像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，一邊哼著歌曲，一邊蹦蹦跳跳。到來(lái)家中，我把餅干遞到爺爺手中，說(shuō)：“爺爺，這是我給你買的禮物�！睜敔旊m然什么話都沒(méi)說(shuō)，但是他接過(guò)我的禮物后，慈祥地笑了，我知道，他很高興。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的性格也隨之發(fā)生了變化，從從前的不愛(ài)說(shuō)話到現(xiàn)在的'慢慢進(jìn)入人際圈，從以前的孤僻內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑開(kāi)朗。雖然同學(xué)們都說(shuō)現(xiàn)在的我好，可我覺(jué)得這種變化對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是好處。上初中以后，我就不喜歡跟家人表達(dá)我的想法了。家人提出的問(wèn)題，我也不愿回答。有時(shí)家人批評(píng)我的錯(cuò)誤的時(shí)候，我甚至?xí)眉饪痰恼Z(yǔ)言頂撞，使家人傷心。雖然我知道這樣做不對(duì)，但到那時(shí)一股怒火涌上心頭，我就控制不住自己的情緒了，心里想的往往和嘴里說(shuō)的不一樣。
在學(xué)習(xí)上，我也變得浮躁起來(lái)，總是沉不住氣去耐心思索一個(gè)問(wèn)題。雖然我也想平心靜氣，但思維卻不受我的控制。
x歲，多么美好的時(shí)光，就想清晨的朝陽(yáng)，我不希望因?yàn)槲业牟蛔愣阉梢黄瑸踉�，讓耀眼的光芒不能射出萬(wàn)丈。
現(xiàn)在的我作文15
青春變成了一首歌一樣的生活，像一首十四歲的歌，變成了一首歌一樣的我們：活力，純真，快樂(lè)，我喜歡現(xiàn)在的我們。
因?yàn)槭臍q的時(shí)候，沒(méi)有人比我們更有朝氣。不管是晴天還是暴風(fēng)雨；無(wú)論是毛毛雨、閃電還是閃電.我們總能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，承受一切，包容一切。
記得有很多次出去玩，突然下大雨。我該怎么辦？
也許你會(huì)詛咒這該死的天氣？雖然會(huì)抱怨，但也不會(huì)抱怨太多。因?yàn)槲覀兠恳淮蜗嗑�，都是上帝賜予我們的短暫而美好的晨光。在雨中歡笑奔跑，相互依偎，穿過(guò)雨滴，穿透城市，我們找到了自己的太陽(yáng)！
因?yàn)槭臍q的時(shí)候，沒(méi)有人比我們更無(wú)辜。十四歲時(shí)，充滿活力，我們笑得干凈利落，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
生活中，總會(huì)看到一些人吵架。但只有我們會(huì)在吵架后的十分鐘內(nèi)再和好。一個(gè)成年人吵架，即使事后對(duì)方看似和你和好，其實(shí)他心里有一個(gè)不可逾越的坎，把你拒之門外。
正因?yàn)槿绱�，我們的友誼才如此堅(jiān)不可摧，如此純潔。
因?yàn)樵谑臍q的時(shí)候，任何年齡都沒(méi)有人比我們更幸福，發(fā)自內(nèi)心的真正幸福。我們的'學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有十七八歲那么重，壓力也沒(méi)有二十一二十二歲那么大。我們需要為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂，也不需要像三十多歲的人一樣，努力工作，早出晚歸，一家人扛在肩上。當(dāng)然，我們的生活沒(méi)有小學(xué)生那么輕松，相對(duì)來(lái)說(shuō)更有意義，更成熟。我們知道讀書(shū)是人生一大樂(lè)事，也知道人生來(lái)之不易。
如果這不是最幸福的，會(huì)是什么？
十四歲，每一個(gè)人，每一件事，每一朵花，每一棵綠樹(shù)，每一朵白云，每一片藍(lán)天，甚至一縷空氣……讓我的每一個(gè)細(xì)胞都膨脹起來(lái)，像新生一樣充滿喜悅。我們的青春，充滿活力，純真，快樂(lè)，是那么的絢爛。
我想我現(xiàn)在喜歡我們了！
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