我有一個(gè)夢(mèng)作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢(mèng)作文1
我以前就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)很想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我想自己能讓貧困山區(qū)的人過(guò)上好日子，讓所有親貧窮而失學(xué)的小朋友能坐在教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)我為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)？如果你也想知道，就隨我一起走入我的夢(mèng)想吧！
那一次，我打開電視翻節(jié)目，偶然看見了一個(gè)叫“心得樂(lè)”的節(jié)目，其中那些貧困家庭真太辛苦了，有一個(gè)跟我年齡相仿的小男孩，他的'爸爸過(guò)世了，他的媽媽因嫌家窮離開了他，他只好跟外婆相依為命，但外婆老了，也沒(méi)有知識(shí)，只能每天去山上采藥賣錢為生，山上還時(shí)常會(huì)有野豬蛇威脅生命，讓我不得不為他捏一把冷汗，但采回來(lái)的藥還要曬干，如果碰到下雨天，往往前面的功勞都白費(fèi)了，一分錢也賺不到，因?yàn)樗帟?huì)發(fā)霉。在“心得樂(lè)”的記者采訪他時(shí)他說(shuō)﹕“他只想要一個(gè)家，一個(gè)能給自己溫暖的家�！闭f(shuō)這話他競(jìng)一滴眼淚也沒(méi)落，我的心靈卻被這一句話深深地震撼到了，我想一定還有許多這樣的家庭，等待著幫助。從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想，我希望貧困山區(qū)的窮困家庭都能過(guò)上好日子，希望與這個(gè)小男孩類似的小朋友們，都能像我們這樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不用為生計(jì)發(fā)愁。
夢(mèng)想不是空想，我開始從眼前做起。我盡力節(jié)約每一分零用錢，積攢起來(lái)捐給這些窮困的山區(qū)朋友。同時(shí)我還發(fā)動(dòng)身邊的親朋好友貢獻(xiàn)自己的力量，勸他們少抽一盒煙，少吃一次零食，少買一盒化妝品，去幫助這些貧困家庭的小朋友，效果也不錯(cuò)。
夢(mèng)想不能是空想。我知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想光靠我現(xiàn)在的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我必須發(fā)展壯大自己，因此，我從那時(shí)起，我開始努力地讀書，刻苦地鍛煉自己的能力，希望長(zhǎng)大后能做個(gè)成功人士，創(chuàng)造龐大的財(cái)富，來(lái)捐助貧困家庭。我知道個(gè)人的力量是有限的，不能解決根本問(wèn)題，我希望將來(lái)能憑自己的努力團(tuán)結(jié)一批成功人士建立一個(gè)助學(xué)基金，讓大家能有一個(gè)平臺(tái)來(lái)幫助那些生活貧困的孩子。當(dāng)所有中國(guó)人都過(guò)上小康生活時(shí)，當(dāng)每一個(gè)孩子都能在寬敞的教室里開心快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí)，我們的祖國(guó)就必定強(qiáng)大了。
我相信這不是夢(mèng)，我一定會(huì)成功實(shí)現(xiàn)的。
我有一個(gè)夢(mèng)作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許是遙不可及的吧！
我一直有一個(gè)當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想，一切都要從我小時(shí)候說(shuō)起�；叵肽悄辏蝗挥幸惶煳业膵寢寙�(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我不加思索地說(shuō)了一句，當(dāng)醫(yī)生！媽媽卻也是會(huì)心的笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。
其實(shí)我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么突然就說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生�；蛟S是因?yàn)榍皫滋靹倢W(xué)過(guò)一篇過(guò)于醫(yī)生的課吧！又或許只是我的一個(gè)突發(fā)奇想！我也無(wú)從得知。
但是，因?yàn)槟且淮危诣F了心要當(dāng)一名醫(yī)生。
那是一夏天，陽(yáng)光火辣辣的灼著大地，使地面變得滾燙無(wú)比。也就在此時(shí)，我的奶奶病了，一開始我以為奶奶只是得了小感冒。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)病奪干了我的眼淚，一直纏繞著奶奶的疾病在此時(shí)像著了魔似的蔓延開來(lái)，早上還是面帶笑容，到了下午臉上盡是苦色。
但是，奶奶她一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，默不吭聲，承受的病痛從沒(méi)向我們?nèi)魏稳颂崞�，但這就像千萬(wàn)根無(wú)形的`針扎在我胸口，透過(guò)心臟，讓我無(wú)比心痛，這份疼痛來(lái)自我的無(wú)能為力，這時(shí)我就在想我要是個(gè)醫(yī)生該多好，最少我還可以照顧奶奶。我的房間離奶奶不遠(yuǎn)，到了晚上奶奶終于忍不住了，奶奶痛苦的喘息，我的淚水再也止不住了，我要是個(gè)醫(yī)生該多好啊，起碼我還能照顧奶奶……
醫(yī)生是白衣戰(zhàn)士，是一個(gè)高尚的職業(yè)。一次無(wú)意的翻書，我了解到就在我出生的前幾年，中國(guó)曾爆發(fā)大面積非典，當(dāng)時(shí)人畜都沒(méi)逃離這場(chǎng)災(zāi)難，大街上空空蕩蕩，而與這個(gè)惡魔作斗爭(zhēng)的正是我們的白衣戰(zhàn)士——醫(yī)生。非典的傳染性極強(qiáng)，染病的主要特征就是高燒不退，所有人都唯恐避之不及。但是，我們的醫(yī)生，我們的白衣戰(zhàn)士卻要完成這完美的逆行，他們無(wú)懼病毒，拋棄一切，與這個(gè)無(wú)形的敵人戰(zhàn)斗到底。這種大無(wú)畏的精神給我心中想當(dāng)醫(yī)生的種子帶來(lái)甘霖，這顆種子在我的成長(zhǎng)中也在發(fā)芽開花。慢慢成為了我的夢(mèng)想。
當(dāng)有人再問(wèn)我長(zhǎng)大了想干嘛，我會(huì)毫不猶豫的回答，我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，挽救更多人的生命，不再讓有人家庭破碎�，F(xiàn)在回想起，那個(gè)夏天真的很熱，而我且感覺(jué)到了冷，那種冷是死神來(lái)時(shí)的冷。
我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，一名“白衣戰(zhàn)士�！�
我有一個(gè)夢(mèng)作文3
最近，地球媽媽“生病”了，因?yàn)槿祟惒粩嗥茐沫h(huán)境，導(dǎo)致地球媽媽沒(méi)有了天然的防身衣服，“病毒”有機(jī)可乘，沙塵暴就象地球媽媽劇烈地咳嗽，酸雨就象地球媽媽流下的辛酸淚水，全球變暖就象地球媽媽發(fā)高燒……地球媽媽的健康與我們息息相關(guān)。但是有的人非但不去“醫(yī)治”地球媽媽的病，還大肆砍伐森林。
早上，我醒過(guò)來(lái)，咦？我怎么長(zhǎng)大了？算了，不管這些，我現(xiàn)在要去南極考察了。到了南極，天哪！這是什么地方？冰塊是黑不溜秋的，水是臭不可聞的。我走進(jìn)一座大型實(shí)驗(yàn)室，一看，一位科學(xué)家模樣的人好象舉著一塊牌子，用中國(guó)話說(shuō)：“9度了，9度了！”起初，我不明白這是什么意思，后來(lái)另一位科學(xué)家跟我解釋說(shuō)：“這是南極的溫度，9度意味著南極處于一種非常不妙的狀態(tài)，因?yàn)槲覀兊南热瞬恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，工廠排出的廢氣和廢水經(jīng)過(guò)五百年的積累，把冰塊都染黑了，加上全球變暖導(dǎo)致冰塊的快速融化，一場(chǎng)災(zāi)難性的含有毒化學(xué)成分的洪水正向一些城市逼近�！�
我趕緊跑向最近的一座城市，打算告訴他們一場(chǎng)巨大的災(zāi)難就要到來(lái)。我到了那座城市，天啊，這是什么城市呀？設(shè)備很先進(jìn)，家家戶戶都由電腦程序控制，街上一個(gè)人都沒(méi)有，我繼續(xù)往下走，終于，我看到了一群模糊的影子向我走來(lái)，啊，這是什么人呀？雖然他們?nèi)泶┲�，但是皮膚青紫，嘴唇蒼白，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。只聽見一位老者說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的？”我趕忙回答：“我是從二十一世紀(jì)的中國(guó)來(lái)的�！币粋�(gè)年輕人說(shuō)：“不對(duì)呀，我們這是二十六世紀(jì)�！蹦俏焕险咧钢业�.鼻子罵道：“好哇！原來(lái)你就是二十一世紀(jì)的先人，你們建的工廠大量排放廢氣廢水，導(dǎo)致我們這一代受苦受難，一個(gè)個(gè)都跟妖怪一樣，你還有臉來(lái)見我們？”說(shuō)著說(shuō)著，他倒下了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生鑒定，他是死于食物中毒。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“唉，你們二十一世紀(jì)的人太不知道生態(tài)保護(hù)了，大量地使用有毒的化學(xué)農(nóng)藥，導(dǎo)致蟲子都成了“毒蟲”，剛才那位老者就是食用了被蟲子咬過(guò)的青菜中毒身亡的�！币粋�(gè)人憤怒地叫道：“大家快把這個(gè)破壞環(huán)境的惡魔抓��！”一大群人一擁而上……
就在這危急時(shí)刻，“鈴鈴鈴……”鬧鐘把我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！我倒是祝愿這場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)都不能成真！大家快行動(dòng)起來(lái)，投入到拯球地球媽媽的行列中來(lái)吧！
我有一個(gè)夢(mèng)作文4
夢(mèng)想是一盞燈，照亮前方的路;夢(mèng)想是一顆啟明星，讓你從黑暗中獲得光明;夢(mèng)想是嘹亮的號(hào)角，鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。
“當(dāng)一名老師”這一夢(mèng)想的種子早在幼年時(shí)，就扎根在我的幼小心靈上。當(dāng)時(shí)我還小，并不懂事，只知道老師能夠在黑板上寫一手好字，能讓學(xué)生都聽從老師的教導(dǎo)，有淵博的知識(shí)，受人尊敬。
正是因?yàn)檫@樣，我便暗暗下定決心，要當(dāng)一名老師。后來(lái)，父親也給我買了一塊小黑板，讓我真正對(duì)老師這一職業(yè)產(chǎn)生了興趣。小時(shí)候，我最愛玩的游戲莫過(guò)于“當(dāng)老師”了，而我總是爭(zhēng)著要當(dāng)“小老師”。
步入小學(xué)的時(shí)候，夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽了。我也漸漸懂得了“老師”這一詞中包含了多少的心酸啊!我才明白，老師這一職業(yè)是多么辛苦呵，晚上要批改作業(yè)，白天還要拖著疲憊的身體給學(xué)生上課，耐心地教導(dǎo)學(xué)生。
母親也幾次三番地勸我打消這個(gè)念頭，說(shuō)這份工作太辛苦了，要我將來(lái)找份輕松而踏實(shí)的工作。但我是個(gè)固執(zhí)的人，一旦下了決定，就非得實(shí)現(xiàn)不可，所以母親越是這么說(shuō)，就越堅(jiān)定了我心中的信念。
如果我真得如愿以償了，我會(huì)讓這顆種子，長(zhǎng)成一棵茂盛的樹，碩果累累!
一陣涼風(fēng)，吹開我惺忪的睡眼。我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，讓我從夏日的煩悶中回味過(guò)來(lái)。啊，秋天來(lái)了!
秋天不知什么時(shí)候早已來(lái)到身邊，無(wú)聲無(wú)息。 這時(shí)，一片枯黃的落葉盤旋在空中，輕輕地飄落。哦，又是落葉飄零時(shí)。你看，它飄得是那么緩慢，是那么地有韻味!也許，在這曼舞的空中，一定有著對(duì)春天生命開始的美好回憶，還有對(duì)繁茂濃蔭的盛夏的留戀。 那是一個(gè)料峭的春寒日，你不顧及冷風(fēng)涼雨，憑借著對(duì)生命的追求，把滿腔熱血激情地融入到破芽而出的一瞬，你把生命的全部力量變成奮力一搏，成就了全新的生命。從此，你的.世界不再黑暗，你的生命已被光明和五彩繽紛填充著。你，沒(méi)有辜負(fù)生命的所賜和大自然的恩惠，努力地吸收雨露和日精月華，克服了那些不盡如意的風(fēng)暴和沙塵，用繁茂的枝葉，迎來(lái)了夏的酷熱。滾滾熱浪襲向你，狂風(fēng)暴雨更是無(wú)情地摧殘你.
這時(shí)，你雖身有搖動(dòng)，心卻沒(méi)有動(dòng)搖;你雖有起伏，卻沒(méi)有退縮。你以獨(dú)特的方式，宣示著生命的高歌。在這個(gè)過(guò)程中，你真正懂得了，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;在這個(gè)過(guò)程中，你始終把奉獻(xiàn)作為自己的使命，無(wú)私無(wú)欲。所以，當(dāng)一切災(zāi)難襲擊你時(shí)，你才會(huì)無(wú)畏無(wú)懼，瀟瀟灑灑。 但秋來(lái)了，真正考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻到來(lái)了。你如果心中沒(méi)有畏懼，為何在空中盤旋呢?
我有一個(gè)夢(mèng)作文5
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”
看著電視里優(yōu)雅美麗的張韶涵小姐姐專注地唱著歌的樣子，我心底里又冒出一個(gè)熱情而強(qiáng)烈的聲音：我也要像她一樣，努力地站上屬于我自己的舞臺(tái)，動(dòng)情歌唱、舞蹈！
是的，還在很小的時(shí)候，我的內(nèi)心，就隱藏了一個(gè)夢(mèng)想，它是我努力的源泉，是滋潤(rùn)我干涸心田的.清甜雨露。想當(dāng)歌手的夢(mèng)想就像一顆種子一樣在我心底深處慢慢萌芽、生根、開花，但還沒(méi)有結(jié)果。
或許是因?yàn)槲疫@個(gè)人沒(méi)有毅力，也或許是因?yàn)槲覜](méi)有天分。那個(gè)時(shí)候，我大概七八歲，最愛聽的一首歌，叫做《隱形的翅膀》，它席卷了我的整個(gè)童年時(shí)光，可以說(shuō)是我生命中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)劑。只要有這首歌響起的旋律，我整個(gè)人就會(huì)像著了魔似的從椅子上蹦跶起來(lái)，在整間屋子里前后左右地到處亂跳，一邊跳手里還比劃著一些連我自己都看不懂的稀奇古怪的動(dòng)作……
大家都戲謔地笑我說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大以后指定是個(gè)當(dāng)歌手的料！”可是，只有我自己心里明白：很多事情，不是心里愿意就可以的。我有一個(gè)歌手夢(mèng)，它平凡而微小，就像一朵不被人注意的落花，任何人都可以粉碎它�？墒�，我也不是非要固執(zhí)地癡人說(shuō)夢(mèng)，我很清楚地明白，自己沒(méi)有當(dāng)歌手的天分，我的先天條件實(shí)在太差，既沒(méi)有好的嗓音，也沒(méi)有唱歌的技巧，隨便唱一首童謠和兒歌都會(huì)跑調(diào)……
所以，我選擇退一步，因?yàn)楦绺缭?jīng)告訴我：中國(guó)每年要去當(dāng)明星、當(dāng)歌手的人成千上萬(wàn)，而能成功的往往卻只有那么幾個(gè)人，堪稱鳳毛麟角。我老實(shí)說(shuō)，自己不是沒(méi)有被這番話嚇到，我更害怕的是，我的父母會(huì)傷心。如果當(dāng)我死命地去正當(dāng)一個(gè)歌手，而耗費(fèi)了大把的時(shí)間和精力，最后卻一事無(wú)成時(shí)，他們?cè)摱嗝磦亩^望！
俗話說(shuō)得好：通往廣場(chǎng)的路不止一條，或許現(xiàn)在的我沒(méi)有辦法真正成為一名歌手，站上真正的大舞臺(tái)去唱最簡(jiǎn)單純粹的歌，但我可以嘗試著用文字來(lái)抒發(fā)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我還擁有手中的筆，我還可以寫歌，我還能夠做幕后的人，去努力實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)那么偉大的歌手夢(mèng)，因?yàn)槲抑�，歌手的任�?wù)從來(lái)不是站在臺(tái)上嘩眾取寵，而是用歌聲和文字傳遞快樂(lè)和美好。
我相信，自己終有一天可以達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文6
常常，在夢(mèng)里，我輕輕地飄在浩瀚縹緲的宇宙星空，繁星簇?fù)硐�，蔚藍(lán)色的地球母親向我張開懷抱，我仿佛看到了清澈湛藍(lán)的海洋，綠意盎然的土地，天空翱翔的鳥兒，自由奔跑的動(dòng)物……
然而，曾幾何時(shí)，人們對(duì)資源無(wú)休止的索取，破壞了這一切的美好！一個(gè)個(gè)工廠拔地而起，“嗚隆隆”冒著廢氣的煙囪，給天空抹上了黑色的印記，蒼穹下，霧霾中，人們戴著厚厚的口罩，相見不相識(shí)。一處處高樓簇?fù)矶�，萬(wàn)頃良田被侵占，養(yǎng)育我們的土地被一點(diǎn)點(diǎn)蠶食，走出戶外，再也難以聞到麥浪的芳香。一條條水溝隱蹤密行，黑黝黝的廢水肆意流淌，侵蝕著地球母親的肌膚，污染著寶貴的水源，純凈水、礦泉水成為千家萬(wàn)戶的生活必需。一座座山峰千瘡百孔，層層疊疊的森林消失殆盡，那一抹綠色不見蹤跡，沁人心脾的'空氣變成飛揚(yáng)的塵埃。
每次，回老家的路上，總會(huì)看到一片片湖澤，我好奇地問(wèn)爸爸，這里怎么會(huì)有湖呢？爸爸對(duì)我說(shuō)，這里是產(chǎn)煤區(qū)，人們挖完煤，地下就空了，地面的田地塌陷，水倒灌便形成了湖，這叫做采煤塌陷區(qū)，我們這里有數(shù)十萬(wàn)畝呢。啊，有這么多��？！我瞪大了眼睛。那我們挖這么多土地，地球疼嗎？我天真地問(wèn)。爸爸皺了皺眉頭，苦笑不語(yǔ)。而我，卻分明聽見了地球母親一聲聲撕心裂肺的哀嚎！
記得，有一個(gè)電影，片尾處，面對(duì)被過(guò)度污染開采的蒼天、大地、湖泊、森林，演員們真誠(chéng)地道歉，令人感動(dòng)。今天，我也要誠(chéng)摯地道歉！我要向被霧霾籠罩的天空道歉，是我們的錯(cuò)，讓你變得混沌不堪，玷污了你湛藍(lán)的面龐，請(qǐng)?jiān)徫覀�，繼續(xù)給我們明媚的陽(yáng)光。我要向傷痕累累的大地道歉，是我們過(guò)分地索取，讓你不堪重負(fù)，請(qǐng)?jiān)徫覀�，繼續(xù)給我們生命的給養(yǎng)。我要向污水浸染的河流道歉，是我們毫無(wú)節(jié)制地排放，讓你不再清澈，不再甘甜，請(qǐng)?jiān)徫覀�，繼續(xù)給我們滋潤(rùn)的源泉。我要向形單影只的森林道歉，是我們貪婪地采伐，讓你失去綠色，喪失家園，請(qǐng)?jiān)徫覀�，繼續(xù)給我們清新的空氣。
我更要大聲的呼喊，請(qǐng)大家都行動(dòng)起來(lái)吧，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，善待地球，保護(hù)資源，愛護(hù)環(huán)境，珍惜土地，總有一天，我們的天空還會(huì)是湛藍(lán)的，空氣還會(huì)是清新的，大地還會(huì)是綠色的，河流還會(huì)是清澈的，我們的綠水青山終將變成金山銀山，這是我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)作文7
在同學(xué)和朋友的眼里，我的卡通畫技藝就是差到頂了，無(wú)論是線條的勾勒，還是色彩的描繪，我的作品卻總是無(wú)法成為別人眼中的杰作。甚至有些人說(shuō)：“你這畫的是什么呀？還沒(méi)有我沒(méi)學(xué)過(guò)的好�！币虼�，我自己也開始自暴自棄。
卡通畫課又結(jié)束了，我吧畫紙畫筆隨地一扔，手中只拿著一張未完成的黑白畫和一支鉛筆，徑直走進(jìn)了房間，大廳里安靜極了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，安靜得似乎空氣都停止了流動(dòng)，仿連針掉到地上的聲音都能聽見，唯獨(dú)有一間屋子了里傳出了一陣雜亂的與眾不同的噪音。我的頭懶洋洋地躺在桌子上，雙手緩緩地轉(zhuǎn)著筆，眉頭一皺再皺。看著自己的畫我一下子把它扔到一邊，無(wú)可奈何地說(shuō)：“反正畫不好，這次也想上次一樣不交吧。”我把椅子繞起來(lái)，雙腳擱在桌子上，半個(gè)人靠在椅背上，開始發(fā)出各種噪音。這時(shí)，劇烈又難聽的噪音中，傳出一點(diǎn)溫柔的開門聲，媽媽披著一件棕色大風(fēng)衣，微笑著朝我走來(lái)。
媽媽看著我失落的眼神，把畫撿起來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“畫的不錯(cuò)呀為什么扔了呢？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“畫的不好，別人畫得永遠(yuǎn)比我好，朋友們也不覺(jué)得我畫得好�！眿寢屇弥嫞哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人家那是學(xué)了好久的了，再說(shuō)，我覺(jué)得你畫的也不算差的�！眿寢尩氖种冈诋嬌现钢更c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“媽媽小時(shí)候，那可沒(méi)什么興趣班，大家也沒(méi)有2B、8B、14B……這樣的鉛筆。而且，媽媽想你這樣大的時(shí)候，畫的還沒(méi)你好。我……找給你看�！闭娴膯�？媽媽身為服裝設(shè)計(jì)師兼總經(jīng)理，小時(shí)候畫的居然沒(méi)我好。我擦亮了雪亮的眼睛，只見媽媽從書架上找到一本老舊的書典，媽媽翻開書，里面畫著一個(gè)小姑娘。有大有小的眼睛，彎曲的雙手，雖然不愿會(huì)說(shuō)出媽媽畫得難看，但和我一比，我的還真好了不少。我頓時(shí)有了信心，心里洋溢著種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，好像是驕傲中戴著自信，媽媽的畫一下給了我巨大的信心。就好像折斷翅膀的雛鷹又要再次飛翔一般。媽媽說(shuō)：“為畫添上色吧！”我有信心地回答：“是�！�
手中彩鉛揮舞，黑白的'紙張有了全新的面容，終于，我第一次畫完了一副畫�？粗嬐瓿�，雖然手心還冒著熱汗，但我的臉上卻洋溢著前所未有的笑容和自信。
我有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)的燃點(diǎn)是自信，如今自信成為我的興趣，為我趕走黑暗，我會(huì)用彩色的畫筆為我黑白的夢(mèng)添上夢(mèng)幻色彩的翅膀，讓我跟隨他，飛翔在我彩色的夢(mèng)中……
我有一個(gè)夢(mèng)作文8
當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我手里抓著一把泥土的時(shí)候，我的身心完全的放松。沒(méi)有在學(xué)校時(shí)刻抓緊時(shí)間趕作業(yè)的心、眼、口、手的高度緊張感，沒(méi)有走在馬路上一輛輛汽車在身邊飛馳而過(guò)時(shí)被那“毒氣管”送進(jìn)了一個(gè)被黑絲和煙霧包圍的世界里，有氣沒(méi)處撒的憤怒感，更沒(méi)有父母親的嘮叨，有的只是叫著“布谷布谷”的布谷鳥，突然從身邊躥過(guò)的野兔，斑斕的雕，奔馳的鹿群......陪著我在這里，遠(yuǎn)離城市的喧囂。
不過(guò)，這些美麗的景象，只不過(guò)是一些美好的回憶罷了。我想起那參天碧綠的白樺林，現(xiàn)在取而代之的是一些低矮的樹樁，只有那年輪訴說(shuō)著它們?cè)臀覀円黄鸷粑{(lán)天下的空氣。如果你是一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，那么請(qǐng)回家看看吧！你們的家鄉(xiāng)被一些人搞得遍體鱗傷。為了自己的腰包，他們不惜將祖先留給我們的森林砍伐殆盡�，斞湃嗽�(jīng)說(shuō)過(guò)：“地球不屬于人類，人類也不屬于地球�！钡侨祟愔髟字厍�，作為強(qiáng)者，我們應(yīng)該去保護(hù)弱者，我們應(yīng)該珍惜，好好愛護(hù)地球上的一草一木。
同樣的，土地是孕育我們的搖籃，我們更應(yīng)該去保護(hù)她。所以加入我們的行列，以地球主宰者的身份，以地球孩子的身份，加入我們的行列----護(hù)林員。在我心中，我覺(jué)得這是屬于我的一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也應(yīng)該屬于生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人的一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
當(dāng)你看到一只老虎，或者其他動(dòng)物闖入你家中，請(qǐng)不要傷害它。因?yàn)樗潜槐茻o(wú)奈的。大家可能覺(jué)得奇怪吧！不過(guò)它本意真的不愿?jìng)θ�。這一切是人類咎由自取，由于人類的自私，他把這些“鄰居的”的家給毀了。曾幾何時(shí)，他們?cè)臀覀兊?祖先生活在一起。
在這里勸告那些不知道珍惜這越來(lái)越小“范圍”的人：停下你們罪惡的雙手吧！如果你們來(lái)到沙漠，有幸看到那些高大挺秀的白楊樹，不知道你們的內(nèi)心是否會(huì)閃過(guò)一絲懺悔之意。那些居住在沙漠邊緣的人們?cè)诓煌５刂矘�，而你們卻在不停地?fù)]著斧頭，拉著鋸子。雖然你們是用汗水換來(lái)的金錢，但是這汗水是可恥的。所以，請(qǐng)改過(guò)自新吧！
讓我們以地球的主宰者、地球孩子的身份來(lái)保護(hù)地球，為了與“鄰居”和睦相處，為了人類未來(lái)的希望，讓我們一起朝著這個(gè)方向努力！
我有一個(gè)夢(mèng)作文9
中國(guó)夢(mèng)，猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛;中國(guó)夢(mèng)，猶如奔流在中國(guó)遼源之上的黃河，波瀾壯闊;中國(guó)夢(mèng)，猶如綻放在中國(guó)藤蔓上的牡丹，明艷美麗。我的中國(guó)夢(mèng)不是雄壯偉大的，而是在有些人眼里看起來(lái)很細(xì)小的。我夢(mèng)想著做一朵無(wú)名的&ldqu;小花&rdqu;，開在那片濕潤(rùn)的土地上，用自己微薄的力量，帶給他們一些希望。我的夢(mèng)就是當(dāng)一名老師
我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè)。教師，是一份多么偉大的職業(yè)啊!他們像園丁，辛勤地培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔;他們像紅燭，燃燒自己，照亮他人，無(wú)私地把知識(shí)傳授給他人;他們像蜜蜂，采的百花成蜂蜜，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！乙蚕胂袼麄円粯�，像他們一樣做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué)，我享受學(xué)生們望著我的感覺(jué)，我向往桃李滿天下。當(dāng)我立志做一名鄉(xiāng)村女教老師時(shí)，其實(shí)是從網(wǎng)絡(luò)上無(wú)意間看到的一則小故事開始的。24歲的黑龍江女孩李櫻櫻，是一名導(dǎo)游。她本擁有著一份安定的工作，可當(dāng)她看到募師支教活動(dòng)時(shí)，毅然地放棄了自己的導(dǎo)游工作，到湖南常寧縣塔山瑤族自治鄉(xiāng)支教。她孤獨(dú)一人，把知識(shí)和愛心傳遞給大山里的孩子們，并在中學(xué)任英語(yǔ)老師兩年。從那時(shí)起，我仿佛懂得了很多。做老師不一定是要站在寬闊的教室里，不一定要在明亮的燈光下，不一定要使用著多功能電腦。哪怕是一張小講臺(tái)，哪怕只有一點(diǎn)昏暗的光線。但只要看見孩子們那一張張開心的笑容，這就是做老師最大的欣慰;只要全力地教給他們知識(shí)時(shí)，看見他們那認(rèn)真的神態(tài)，這就是做老師最大的感動(dòng)。
我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生，許多同學(xué)都說(shuō)長(zhǎng)大后不管干什么，都決不當(dāng)老師。他們都認(rèn)為老師每天很累，又要管著一群不聽話的學(xué)生們，老師稍微嚴(yán)厲點(diǎn)，學(xué)生還要討厭老師。是的'，教師這個(gè)職業(yè)的確奉獻(xiàn)了很多，但同時(shí)也會(huì)收獲很多。我現(xiàn)在還只是一個(gè)追夢(mèng)者，和所有的追夢(mèng)者一樣，為了自己的夢(mèng)想奮斗著、拼搏著。我現(xiàn)在能做的就是努力地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)充自己。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)。但它可能并不是偉大的，也許只是做生活中的小人物。不管你懷揣著什么樣的夢(mèng)想，但一定記住，不管夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，一定先用自己的雙手去做，努力地去拼搏!
中國(guó)夢(mèng)，屬于我們每一個(gè)人，屬于我們?nèi)袊?guó)，更會(huì)走向全世界!只要我們敢于去做夢(mèng)、追夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，那么我們的中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。 盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求�！�
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，
才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的.人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力，國(guó)的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)作文11
在窩中鳴叫的小鳥，希望有朝一日能沖上藍(lán)天；在土中剛沉睡的種子，在夢(mèng)中希望能頂破層層土壤，迎來(lái)光明；風(fēng)掠過(guò)貧窮的山區(qū)，有多少孩子渴望坐在教室里吸收知識(shí)……小鳥有一個(gè)夢(mèng)，種子有一個(gè)夢(mèng)，貧困山區(qū)的孩子們有一個(gè)夢(mèng)，我，有一個(gè)夢(mèng)。
坐在電視前，看著梁山好漢們舞刀弄槍，孫悟空大鬧天宮，劉關(guān)張大義凜然，賈寶玉多愁善感……一個(gè)個(gè)人物，多么生動(dòng)形象，就像把書中優(yōu)美的語(yǔ)言移到了電視中，更加活靈活現(xiàn)。于是，一個(gè)夢(mèng)想便沖進(jìn)了我的腦海中——我要當(dāng)一名演員。
從此，夢(mèng)想成為了一盞明亮的燈，用自己的光給我?guī)?lái)溫暖，用自己的光為我照亮前進(jìn)的路，用自己的光給我鼓勵(lì)，使我勇敢前行。我希望有朝一日，也能想演員那樣，或舞刀弄槍，或高談闊論，或喜氣洋洋，或黯然神傷……夢(mèng)想激勵(lì)著我，使我學(xué)會(huì)了永不放棄。
一個(gè)充滿春意的早晨，我們正在前往山頂?shù)穆飞�。我從看到這座山起就一直想著“征服”它。但是它并不像我想象的那樣高。山頂似乎近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。我正喘著粗氣，繼續(xù)往上爬。
突然，前面出現(xiàn)了一片因下雨留下的“痕跡”。我正看著峰頂，并沒(méi)留意這個(gè)小水池。直到同伴們大聲的呼喚傳入我的耳簾，我才回過(guò)神來(lái)，慌忙之中往身旁的樹枝上一抓。沒(méi)想到那根樹枝太調(diào)皮了，全身長(zhǎng)滿了小刺，在我的手上“作畫”。我的手上便留下了一道紅紅的橫線。疼痛立刻在我的手中回蕩。心中立刻有了打退堂鼓的.欲望。望望山頂：它似乎在輕蔑地望著我：“你能行嗎，回去吧！”我回頭瞧了瞧后邊，腦中正在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)。
一瞬間，我想起了我的夢(mèng)想。要當(dāng)一名演員，首先就要有堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神。如果我當(dāng)上了演員，那些要受傷的劇情不就要其他人替補(bǔ)啦？如果出了意外呢？那我不就要當(dāng)場(chǎng)放棄了？如果不從現(xiàn)在做起，練出永不放棄的精神，那以后，怎么能圓夢(mèng)呢？
一陣激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我的目光又重新回到了峰頂�！拔铱刹荒茉侏q豫不決了！”我心中默默地想。我忍著痛，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。最終，我們登上了峰頂。
夢(mèng)想將帶著我，越飛越高，成為天空中一顆閃亮的星星。雖不是最亮的一顆，但是，能用自己微不足道的光芒，照向地球，照向大地，照向海洋，照向中國(guó)，照向每一個(gè)人。讓他們得到我那微弱的光芒，在心中產(chǎn)生一個(gè)新的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)作文12
一個(gè)有夢(mèng)的國(guó)家是偉大的國(guó)家。中國(guó)就是一個(gè)有夢(mèng)，并積極圓夢(mèng)的國(guó)家。中國(guó)曾是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，中華威名遠(yuǎn)揚(yáng)四海，聲譽(yù)布滿天下。怎奈，祖國(guó)母親在近代的步伐落后了，慘遭列強(qiáng)的欺凌和侮辱……她的優(yōu)秀兒女立志奮斗，使民族復(fù)興、祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福。這是幾代中國(guó)人追求的夢(mèng)想。
一個(gè)有夢(mèng)的人是幸福的人。我們從小應(yīng)樹立夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。你可能迫不及待地要問(wèn)，說(shuō)了半天，你的夢(mèng)想是什么？能不能告訴我們呀？
在我的心田，不知從何時(shí)起，已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出了一個(gè)夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己在教室里，拿著書本，面對(duì)學(xué)生，盡情地講解著知識(shí)。講臺(tái)下坐著一群稚嫩的學(xué)生，他們清亮的眼睛充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我要把自己所學(xué)的知識(shí)都教給他們，于是我講解得更加仔細(xì)，更加賣力。
我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己站在講臺(tái)上，手拿粉筆，在黑板上奮力書寫。我要把老師教給我的知識(shí)，書寫下來(lái)，教給我的學(xué)生。臺(tái)下的學(xué)生，正拿著筆認(rèn)真地記著筆記。夢(mèng)里，我是那樣的幸福，那樣的開心。因?yàn)�，在黑板上，我書寫的不僅是知識(shí)，更是我的夢(mèng)想、我的追求。
我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己拿著紅筆，在認(rèn)真地給學(xué)生批改作業(yè)，并在學(xué)生的作業(yè)上寫著點(diǎn)評(píng)。夢(mèng)里，我時(shí)而因錯(cuò)誤的作業(yè)而傷心，時(shí)而因優(yōu)秀的作業(yè)而開心，時(shí)而皺眉嘆息，時(shí)而開懷舒心。我夢(mèng)見自己備課至夜深人靜，天上的星星困得已眨眼睛，可是我還 停不下來(lái)，還 不舍得入睡。我知道這是夢(mèng)想的`力量，是我對(duì)老師的熱愛……
你已知道，我的夢(mèng)想是要成為一名老師。你并不知道為什么我夢(mèng)想著成為老師。甚至連我自己都不知道，我心中為什么長(zhǎng)岀了這個(gè)夢(mèng)，也許是源于我對(duì)老師的尊敬和崇拜。老師用他那無(wú)私的關(guān)愛和豐富的知識(shí)，呵護(hù)、哺育著我們的成長(zhǎng)，滋養(yǎng)著一批又一批祖國(guó)的花朵，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)輸送著源遠(yuǎn)不斷的希望。
我愛老師，我夢(mèng)想著成為一名老師，在三尺講臺(tái)書寫美麗人生。夢(mèng)想是美好的，是吸引人奮斗的動(dòng)力和方向。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要努力，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離要用努力來(lái)縮短。只有人人努力，才能圓自己的夢(mèng)，圓中國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文13
我，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院活動(dòng)，不是參觀，就是實(shí)驗(yàn)；不是實(shí)驗(yàn)，就是宣傳演講。反正啊，我對(duì)環(huán)保已經(jīng)入迷了。
去年11月，我走進(jìn)低碳博物館，了解到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球，就連一只小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個(gè)低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
一次性筷子能使用嗎？我親自用一次性筷子浸泡液和清水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長(zhǎng)，進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對(duì)人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加 “拒絕一次性筷子” 宣傳活動(dòng)！
后來(lái)，我漸漸迷上了“自制環(huán)保酵素拯救地球”的活動(dòng)。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我每天都給它放氣，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，直到不再有氣體。兩個(gè)月后，我倒出一點(diǎn)酵素來(lái)清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會(huì)有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退�，跟一些環(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境清幽，紅花綠柳甚是美麗，只是那水渾濁發(fā)臭，實(shí)在破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進(jìn)水中，一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇啊！我們的努力有成效了！
上學(xué)期我還 勇敢地走上講臺(tái)給班級(jí)同學(xué)講授“小酵素大用場(chǎng)”的'環(huán)保課，豐富的圖片，簡(jiǎn)潔的制作方法，使同學(xué)們對(duì)環(huán)保酵素產(chǎn)生了興趣，尤其是我將課件上傳班級(jí)QQ群共享中，引起同學(xué)爸爸媽媽們的關(guān)注與嘗試。我還 積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢問(wèn)，我們總是積極地向他們介紹。我希望越來(lái)越多的人參與制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護(hù)地球。
我們只有一個(gè)地球——人人動(dòng)手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)作文14
我有一個(gè)白日夢(mèng)，它，是綠色的——希望與生機(jī)的顏色。它，浮沉于腦海，深植在心田。我要去搜集世上所有美麗的綠色，編織成飛毯，哪兒有災(zāi)難，它便往而救之。
我要去春天的原野，去尋被朝暉撫摸，被和風(fēng)親吻，被露水潤(rùn)澤的清亮綠色，把它握在手中。新生的嬰兒見了它，定會(huì)咧開小嘴，歡喜雀躍。我要把它放在毯中央，使人心神振奮。
我要去徐志摩筆下的康河，在河底黑泥上覓一絲油綠，覓那“油油的在水下招搖”的“軟泥上的青荇。”尋到了，便漫灑在綠毯各處，任它懶懶地漾開去，仿佛洇在了那兒。幼兒園的小朋友見了它，定會(huì)發(fā)出清脆的笑聲：這不是蠟筆的色彩嗎?
我要去楊萬(wàn)里詩(shī)中的西湖，去采擷那“接天蓮葉無(wú)窮碧”;去朱自清的月光下的荷塘，去取那“波痕之凝碧”。把它們鑲織在毯的邊角。青年們定會(huì)嘖嘖稱贊，這沁人心脾的翠綠啊。
我要去蓬皮杜文化藝術(shù)中心，那用“破墨法”(山水畫的一種技法)有力地“炸”出的一團(tuán)綠油彩，洋溢著藝術(shù)的氣息，好像是一個(gè)水團(tuán)與一股顏料沖突、融合而來(lái)的，一看到它，世間萬(wàn)物都瞬間鮮活、明快了。請(qǐng)藝術(shù)系的大學(xué)生們將它們鋪滿綠毯，那是青春的模樣。
我要去古松下，瞻仰那深沉、厚重的.墨綠，仿佛有一種不屈不撓的滄桑氣節(jié)，又有一種氣吞山河的磅礴聲勢(shì)，無(wú)聲無(wú)形，卻讓上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的老人們找到昔日戰(zhàn)友一般，或神情激昂，或肅立靜默，或潸然淚下，或微笑不語(yǔ)。
我把它織在毯子的背面，這是深藏在脊梁中的偉大的力量。這條神奇的綠毯啊，我希望它飛到各個(gè)需要幫助的地方。飛到荒漠，變成大片森林和奔涌的清泉;飛到洪災(zāi)泛濫的地方，變成一道道堅(jiān)固的堤壩;飛到貧困山區(qū)，變成一條條寬闊平坦的公路，變成孩子們桌上熱騰騰的飯菜，以及身上保暖的衣物;飛到世界各地仍然戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng)，希望它變成一條“和平毯”，呼吁人們放下武器，用友誼擁抱彼此，一群白色的和平鴿環(huán)繞著他們飛著、唱著，像是在歌頌和歡呼……
我的白日夢(mèng)，它不是夢(mèng)�？傆幸惶焖鼤�(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文15
我渴望，擁有一個(gè)夢(mèng)。在那個(gè)擁有的的夢(mèng)里，沒(méi)有世界，沒(méi)有故事，沒(méi)有讀卡式的腳步……
萍蹤遺失了的，你所忘記的，歲月在曲線上綿延的信號(hào)，是橘黃的，那一罐變甜的可樂(lè)；
冷霜凝結(jié)了的，我所偏執(zhí)的，磁帶揉碎所有過(guò)去的回聲，是無(wú)言的，那一曲冰涼的路徑。
陽(yáng)光的憂傷，沉醉的海底，如同稻草人般刻畫成所有孩提的記憶，卻換不來(lái)一出悲傷滿溢，稍撒別話。失魂的眼神，如同慘白清瘦的背影，一夜無(wú)法合眠，黎明告別。慢里斯條的腳步如同冗長(zhǎng)拖沓的回憶磁帶一直占據(jù)我的腦海中，越攏越緊，越走也越遠(yuǎn)。雪裝飾的小廊橋，褪去靑暈的月色，天亮以后，能否還看到彼岸的你微笑如伴，溫暖如斯。
遺夢(mèng)似花，淡卻，消去清新的時(shí)光，原來(lái)是握在手心的`秋霧，映出晨曦的笑顏。
曾經(jīng)，閉上自己那憂傷的雙眸，想靜靜的走自己的路。本是熟悉的小路卻添上無(wú)限的沉重，總是無(wú)法睜開沉默的雙眼看到溫暖的場(chǎng)景。一路上有太多的泥土，塵埃，讓我不由自主地睜開自己的眼睛，兩岸風(fēng)光，小心翼翼。小草很疲憊，卻沒(méi)有陽(yáng)光給予的一絲貼心，便逐漸的，漸停地，一個(gè)人走了。我該如何忘記那一天的第一場(chǎng)雨。我又該用多少的溫度去溫暖最后的一場(chǎng)雪。你所必須的，我不愿意的，那種時(shí)光終究被頂撞回來(lái)，照片上的死板卻是現(xiàn)在最燦爛的笑容。清露的湖水騰生的芙蓉花，美得是秋天掛在枝頭上的微笑。
人生，有太多的意外成為陌生的回憶，潮濕的，拾掇不起來(lái)的，我應(yīng)該如何揉碎一切？夜深了，誰(shuí)來(lái)替這道傷痕補(bǔ)畫題彩，再多干凈的笑都無(wú)法撫平的裂紋，誰(shuí)去原諒這一切到來(lái)的殘酷。于是，彼此寒冬，彼此走遠(yuǎn)。你相信嗎？在那熟悉的角落，還會(huì)遇上，就選擇彼此祝福，回應(yīng)緣分。歸程如同水點(diǎn)開的漣漪，有意聲響，無(wú)意停留。
手背的眼淚，不斷讓寒冬心痛，讓初春無(wú)法停留那顆曾是感情的心；
曾經(jīng)的時(shí)光，不斷的讓落花踩踏，讓手鏈不斷搖晃，或許一切都不重要了；
看見過(guò)的回憶，不斷的讓暖意去漠意，讓歲月把所有的靜好全部刪除；
我渴望，有一個(gè)夢(mèng)。在那個(gè)渴望的夢(mèng)里，沒(méi)有人物，沒(méi)有對(duì)白。清風(fēng)過(guò)后，跨上小梯子，斑駁的墻，開滿了牽�；ā�
【我有一個(gè)夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
我有一個(gè)夢(mèng)作文(經(jīng)典)11-07
我有一個(gè)夢(mèng)作文【經(jīng)典】01-22
我有一個(gè)夢(mèng)的作文12-05
我有一個(gè)夢(mèng)作文03-02
(經(jīng)典)我有一個(gè)夢(mèng)作文09-05
我有一個(gè)夢(mèng)作文07-10
我有一個(gè)夢(mèng)09-05
我有一個(gè)美好的夢(mèng)作文11-18
[薦]我有一個(gè)夢(mèng)作文10-07