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（精品）我能行作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我能行作文，歡迎大家分享。
我能行作文1
“有志者，事竟成”，每當(dāng)聽到這句名言，我就會(huì)情不自禁地想起那件事。
那天，我心血來潮，突然想要學(xué)包餃子，說干就干，我讓媽媽準(zhǔn)備好餃餡和餃皮，開始學(xué)起了包餃子。
剛開始時(shí)，我還不知道要放多少餡，于是就放了一大堆餡在里面，結(jié)果我剛捏完它，它的肚子就裂開了一道大口子，我急忙用手捂住洞，可惜“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”。
我又拿起一張餃皮，這次我特意只放了一點(diǎn)餡，當(dāng)我再捏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)餃子的肚子像沒吃飯一樣扁扁的。我只好撕開它的肚子，加了點(diǎn)餡進(jìn)去，但我還覺得太少，就捏了撕，捏了撕。幾經(jīng)周折之后，這個(gè)餃子算是填滿了了。我滿意地看著這個(gè)四不像，開心極了。要知道，它可是我第一個(gè)成功的`餃子呀。
第一次成功后，我有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，又包了一個(gè)，呵，這次的餡不多不少，完美！我頓時(shí)來了信心，包了一個(gè)又一個(gè)餃子。都說“拳不離手曲不離口”，我掌握了技巧后，一切都變得輕松了起來。在餃子擺滿整個(gè)面板時(shí)，我也已經(jīng)非常熟練了。
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說“我能行”。
我能行作文2
每當(dāng)我不自信時(shí)，我總會(huì)在心里默默地說：“我能行！它就像一瓶良藥，不斷地鼓勵(lì)著我。
有一次，學(xué)校舉行模擬考試，我一看試卷，哇，題目這么難，還有附加題20分哪！這時(shí)，我看見同學(xué)們都在認(rèn)真地做題目，我心想：同樣是一間教室，同樣是一個(gè)老師教，為什么別的同學(xué)做得起來，我就不會(huì)呢？我能行！我一定能行！我默默在為自己加油！我也埋頭認(rèn)真思考題目了，我一絲不茍地做著每條題目，終于，我做到了最后一題，我用筆敲打著我的腦袋，希望腦袋能給我一個(gè)答案。這時(shí)，監(jiān)考老師走了過來，看見我，便語重心長地，說：“這上面的題目都很難，但只要你認(rèn)真讀題，就一定會(huì)做起來的�！睂�(duì)呀，聽了老師的話，我不禁恍然大悟，我看是附加題，一定很難，就沒有好好讀題，說不定我還做過這題呢！于是，我把題目仔仔細(xì)細(xì)讀了三遍，果然，這題目我就做過的。我回憶了一下，三下五除二把這道題目解決了。當(dāng)?shù)诙靾?bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我以112分得了全班第二名，我十分高興。原來，遇到困難時(shí)，我也能行！
那天，我?guī)蛬寢屜葱樱乙婚_始以為很好玩呢，可我才洗了一雙鞋，就覺得太累了，我正要抱怨，只見身旁的弟弟十分開心地洗著鞋。我心想：連弟弟都會(huì)洗鞋，我就不行嗎？我能行！我鼓勵(lì)著自己。
我能行，這句話已成為我在困難中的'啟明星，無論遇到任何困難，我都會(huì)說：“我能行！”
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過兩件具體的事例敘述了自己鼓勵(lì)自己的場(chǎng)景，詳略有序，首尾呼應(yīng)！
我能行作文3
"我能行！"這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說："我能行。"
有一次，我組織了幾個(gè)同學(xué)去登黃歧山。我們走的是山路，既陡峭又容易跌倒，我連續(xù)爬了幾次都滑了下去，一個(gè)男生說："哎！看你這模樣，估計(jì)是三年五載也爬不上來，還是我拉你一把吧！"我停止爬行，說："不用，我能行！"哇！經(jīng)過不懈努力，我終于爬上了這陡峭的山路。
還有一次，我和好朋友思思在做作業(yè)，剛好在學(xué)百分?jǐn)?shù)，我覺得有點(diǎn)難，但思思沒一會(huì)兒就做好了，她對(duì)我說："思瑩，我做好了，給你抄吧！"我連忙抬起頭，說："不用，我自己做就好了，你要知道：錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但真理不怕失敗。"思思只好將作業(yè)收進(jìn)書包里，自個(gè)兒出去玩了。過了一會(huì)兒，思思進(jìn)來了，見我還沒有做好，便把作業(yè)從書包里拿出來，說："抄吧，不會(huì)有事的`！"我低著頭，說："哎，你知道嗎？這樣是不可以的，我能行的！"
至今，"我能行！"著句話還一直掛在我的嘴邊，它無法從我的記憶中抹去，因?yàn)樗俏疑钪械暮门笥选?/p>
我能行作文4
期末考試并非難題，只是方法不對(duì)罷了。
首先，我們要透徹理解期末考試的真正含義：期末：一學(xué)期的最后；考試：測(cè)驗(yàn)自己的真是水平。合在一起：在一學(xué)期的最后用一張卷子來考核自己。其實(shí)不用那么緊張。
當(dāng)然，好同學(xué)和壞同學(xué)的想法是不一樣的。下面，我來給大家出幾個(gè)應(yīng)對(duì)考試的妙招：
適用于好同學(xué)：
好同學(xué)一定希望自己的'分?jǐn)?shù)考得特別理想，可是，大家有沒有想過，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)聰明活兒，只使用蠻力是不行的，我們要在考試前一個(gè)月內(nèi)做考前復(fù)習(xí)，將每課的知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)在一個(gè)本子上，并且要熟記于心；聽寫全冊(cè)生字，看看自己到底掌握多少，并且將錯(cuò)誤的生字記在心里，以后不要重復(fù)犯錯(cuò)。在做閱讀題的時(shí)候，每一道題，只要往中心上答就不會(huì)失分。
相對(duì)于好同學(xué)的程度較差的同學(xué)：
基礎(chǔ)知識(shí)要記牢，
卷面整潔不可少。
下筆用工如有神，
閱讀不會(huì)中心靠。
切忌把字要寫好，
成績不會(huì)太差了。
大家可以根據(jù)我提的建議適當(dāng)調(diào)節(jié)，相信你們會(huì)得到一個(gè)不錯(cuò)的成績！
我能行作文5
我們不管做什么，都要勇往直前，不要退縮。
你走路一樣，在路上有一堵墻擋住了你的去路，有的人會(huì)放棄去這個(gè)地方，原路返回到家。而有的人會(huì)走出這條路，去別的路，最后到達(dá)目的地。
就像三位登山人一樣。第一位：在山腳下停住了不向上爬，因?yàn)樗匆娚戏狡閸缍盖偷纳铰范艞墶５诙唬号郎狭税肷窖部匆娤嗤钠閸缍盖偷纳铰�，放棄了。多么可惜呀！爬到半山腰�?力量全部白費(fèi)了。第三位：爬到了跟第二位相同的地方，面臨著一模一樣的崎嶇陡峭山路，而他沒有退縮，一直爬向山頂。
就像跳蚤一樣，把它放進(jìn)玻璃杯里，輕輕一躍就出來了，可當(dāng)把玻璃杯蓋上蓋子的時(shí)候，跳蚤向上跳時(shí)“嘣——嘣——嘣——”的聲音。而跳蚤就在杯蓋兒的下面跳時(shí)，再也不會(huì)磕到頭了，以后它就永遠(yuǎn)跳這么高了。當(dāng)有一天，主人偷偷的把蓋子拿了下來，它還是一樣跳得比蓋蓋子低一點(diǎn)的高度。
我們不要過這種“跳蚤人生”不要學(xué)習(xí)第二位登山人，更不要學(xué)習(xí)第一位登山人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三位登山人，讓我們一起勇敢地向前沖！沖！沖！
我能行作文6
生活中有很多事我們做起來感覺自信滿滿的，會(huì)有：嗯，這件事我一定會(huì)做，一定能行的�？刹�，我彈電子琴時(shí)就會(huì)有，因?yàn)槲揖毜枚�、練得熟�?/p>
彈琴從二年級(jí)開始的`，我做作業(yè)非常慢、又老想著玩，所以沒有時(shí)間彈琴，也就談不上有多大興趣了。每首曲子一天只練1-2遍，有時(shí)就干脆不練。
我也想罷工，放棄彈琴，不學(xué)了。但又有點(diǎn)可惜。因?yàn)榫毜暮枚喽际乔樱瑥棾鰜磉�很好聽，每次睡覺前來一段，也挺不錯(cuò)的。怎么辦……？哈，知道了，問題出在做作業(yè)太拖拉這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，在不減少玩耍時(shí)間的前提下，只要做作業(yè)的速度能像從“綠皮火車”提速到“高鐵”一樣就OK了。今后，我做作業(yè)時(shí)要做到：1.大人說話與我無關(guān)，一律不說話；2.腦子里不裝漫畫、游戲之類的東西，如果想就會(huì)分神，也就做不快、做不好了；3.不弄小動(dòng)作，不玩橡皮、尺子等。
歐耶，功夫不負(fù)有心人，我的速度改革成功啦！現(xiàn)在我做作業(yè)那時(shí)很快的哦！我現(xiàn)在練琴的時(shí)間多了，陶醉在樂曲中了，也越來越喜歡彈琴啦！
看吧，我努力改掉了壞習(xí)慣，琴彈得越來越好了，我能行！
我能行作文7
幼兒園中班時(shí)，我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕，一心想學(xué)會(huì)滑輪。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我要學(xué)滑輪！”爸爸說：“可以。”爸爸在網(wǎng)上買了兩雙滑輪鞋，我奇怪地問：“爸爸，你買兩雙滑輪鞋干嘛？”爸爸對(duì)我說：“一雙是給你的，一雙是給殷悅的。”哦，明白了，原來我的好朋友殷悅也要學(xué)滑輪。
剛開始，我本以為滑輪很簡單，只要穿上滑輪鞋，站起來，往前跑就行了。誰知，我剛站起來，就摔了個(gè)四腳朝天，鼻青臉腫。爸爸對(duì)我說：“別著急，學(xué)滑輪要一步一步來，要先找到重心，然后小碎步向前移動(dòng)。等這些基本功掌握熟練后，才可以在大人的輔助下滑動(dòng)，漸漸地你可以自己滑了以后，便可以試著做幾個(gè)動(dòng)作�！薄巴�，原來滑輪還有這么多學(xué)問��！”“那是當(dāng)然，所以你要從小學(xué)起，長大后成為滑輪能手。”于是我和殷悅每天做完作業(yè)，就相約去漁人碼頭練習(xí)滑輪。剛開始，我們滑得并不好，經(jīng)常摔跤，但滑著滑著，我們漸漸掌握了滑輪的竅門�？墒牵恢獜哪囊惶扉_始，我們摔跤的.頻率比平時(shí)高了很多，怎么滑也滑不好。在我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過來對(duì)我們說：“別灰心，‘世上無難事，只怕有心人’，任何事只要有努力，才會(huì)取得成功�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭，下定決心要學(xué)會(huì)滑輪。
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。不知過了多少個(gè)春秋，多少個(gè)歲月，我們的滑輪技術(shù)大有長進(jìn)。終于有一天，我們學(xué)會(huì)了滑輪，可以在廣場(chǎng)、地面上收放自如地滑輪了！
我在心里暗暗地對(duì)自己說：“我能行！”
我能行作文8
“我能行”這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，伴我成長。
No·1古箏
你怎么這么笨呢？沒錯(cuò)，這正是姐姐在教訓(xùn)我。一到暑假，無聊便寫在臉上，于是我就跟姐姐學(xué)古箏。
“說啦，這個(gè)是咪不是哆�！苯憬阌忠淮闻u(píng)我。我終于忍不住了，便跟姐姐大吵一架，隨后，金豆豆便落下。到晚上，我輾轉(zhuǎn)不寐。第二天，我先向姐姐道了歉，接著就不停的為自己加油，告訴自己“我能行，一定可以”。這不，效果好多啦，一首比一首熟。也許這就是“我能行”的力量吧。
No·2滑雪
寒假的'一天，我們準(zhǔn)備去滑雪。
叮鈴鈴，我立馬起來，做好所有準(zhǔn)備。到了目的地，我的心情格外好，請(qǐng)教練？不用。開始滑啦，我上了最高坡�？墒�，我才想起來，我不會(huì)剎車，果然不出我所料，我重重的摔倒了。哎，早知不該驕傲的。這時(shí)，我又想起學(xué)古箏的事。我攥緊拳頭告訴自己“對(duì)，我能行！不能放棄！”我仔細(xì)觀察別人是怎么剎車的，終于，我也成滑雪高手啦。
“我能行”這句話常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)古箏上，還是在學(xué)滑雪中。遇到困難，我總是對(duì)自己說：我能行！
我能行作文9
有一天，家里的糖和味精沒了，媽媽便要我下樓去買糖和味精，因?yàn)樵诩依镂液苣懶�，更不用說下樓去買東西了�！凹佑�！你一定能行的�！眿寢層止膭�(lì)我說。
終于，我鼓足了勇氣，跑下樓去買味精和糖了�？墒�，我剛進(jìn)電梯，剛才的`勇氣就煙消云散了，還不停地想：萬一買錯(cuò)了怎么辦？我好害怕�。 岸＿恕彪娞莸搅艘粯�，我慢吞吞地走出了電梯，雙腿還有些發(fā)抖，手里緊緊拿著買東西的十元錢。
當(dāng)我來到商店門口時(shí)，見有一個(gè)五六歲的男小孩正在柜臺(tái)前準(zhǔn)備要買冰棒吃，他露出一個(gè)圓乎乎的腦袋，滿頭大汗地等待著。而營業(yè)員卻忙著在跟幾個(gè)成年人做生意，看都不看他一眼。終于輪到那個(gè)小男孩了，他看著營業(yè)員，絲毫不害怕，說：“買一根冰棒！”我看著他心想：連一個(gè)五六歲的小男孩都能自己買東西，而我一個(gè)堂堂四年級(jí)小學(xué)生為什么不行呢？于是，等那位男孩走后，我勇敢地開口了：“買……買一包糖和味精。”當(dāng)我買好時(shí)，我心中暗暗自喜：我成功了！
我飛一般地跑回了家，只見等待著的是媽媽的笑臉，她豎起大拇指表揚(yáng)我說：“女兒，你真棒！”
“我能行！我終于成功了！”我自豪地吶喊道。
我能行作文10
我從小就膽小，爸爸早就已經(jīng)給我買了輛新的自行車，可我就是不敢騎�？匆姼舯跇窐繁任倚�，但卻已經(jīng)操縱自如了，我真的好羨慕啊。爸爸一直鼓勵(lì)我：“你行的，你一定能行的�！�
在爸爸不斷地鼓勵(lì)下，我終于開始學(xué)了起來。爸爸把位置調(diào)得很低，讓我坐在上面，用腳登，我騎在自行車上，爸爸在后面給我撐著，可是就覺得自行車不聽話，東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，猛地一騎，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，學(xué)自行車真難呀！
我不免有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說：“不要灰心呀，學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會(huì)的，它需要膽量、毅力和耐心，我學(xué)自行車時(shí)學(xué)了好幾個(gè)月才學(xué)會(huì)的，現(xiàn)在條件好了，你肯定學(xué)得快。以前我學(xué)自行車時(shí)，就用你爺爺?shù)钠拼笞孕熊�，即難學(xué)也沒人教的`，不知摔了幾個(gè)跟頭呢？失敗乃成功之母�！�
受到了爸爸的鼓勵(lì)，我的信心大增，又開始練習(xí)了……雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生倒車事件，但是我會(huì)用雙腳支撐，爸爸也會(huì)在后面扶著我，所以我擔(dān)心會(huì)受傷。過了一會(huì)兒，爸爸突然大叫：“王宜男，你會(huì)騎自行車?yán)�！”我回頭一看，�。∈钦娴�！爸爸現(xiàn)在沒扶我，而是我自已單獨(dú)在騎車，哈哈！我會(huì)騎自行車?yán)�！我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著覺得很重的自行車，現(xiàn)在變得輕巧極了，而且原來學(xué)自行車的恐懼心理，仿佛一下被風(fēng)吹走了。
我越騎越快，瀟灑自如，心里感覺即自豪又激動(dòng)，好像打了勝仗一樣。對(duì)著太陽，對(duì)著明天，我想大喊一聲：“我成功啦！我能行！”
我能行作文11
很小的時(shí)候，媽媽就連續(xù)幾年給我報(bào)名參加了游泳班。但我一直沒能學(xué)有所成。今年，我終于享受到了成功的喜悅。
一個(gè)艷陽高照的夏天又來臨了。我再一次浸泡在涼爽的游泳池里。教練先讓我們學(xué)手、教的動(dòng)作，我卻老是做不好。面對(duì)別人的嘲笑和教練的'批評(píng)，我不免有些泄氣了。但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？堅(jiān)持到底，就是勝利！我咬咬牙，更加努力地去練習(xí)。
蒼天不負(fù)有心人，我總算熬過了黎明前的黑暗。很快，我可以游20米、30米、40米了。教練看我進(jìn)步很快，讓我沿著池子從頭游到尾一個(gè)來回，那足足有100米呀！我有些不知所措了。想打退堂鼓又有些不甘心，只好拼命在心里給自己打氣：沒關(guān)系，我一定能行！結(jié)果，沒費(fèi)多大力氣，我就輕松地游完了。那一刻，我心里充滿了自豪感。
100米、200米、500米，我的目標(biāo)越來越高，最后游到了我的最高紀(jì)錄：1000米！這時(shí)，我興奮的心情無以言表。以前嘲笑我的人紛紛向我投來了驚訝的目光。教練的臉上也浮現(xiàn)出淡淡的微笑。
在不懈的努力與奮斗中，我深深體會(huì)到了：世上無難事，只怕有心人。我對(duì)著自己豎起了大拇指：“我能行！”
我能行作文12
“我能行！”這是我的口頭禪，從小到大，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，我都充滿自信，努力做個(gè)強(qiáng)者，不肯做個(gè)懦夫。
我上四年級(jí)時(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生過這樣一件事：
四百米比賽就要開始了，我做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，暗暗地對(duì)自己說：我能行！就信心十足地站到起跑線上，抬起頭，目視前方。這時(shí)，發(fā)令槍響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出起跑線。我使勁跑著，風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過。我?guī)缀鯖_到了最前面，可這時(shí)力不從心，腿一軟，一個(gè)趔趄我摔出一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的師生不約而同地“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，我的膝蓋擦破了皮，流出了鮮血，火辣辣的疼，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。幾個(gè)同學(xué)馬上圍了過來，我向他們擺擺手，堅(jiān)持自己爬了起來，一瘸一拐地跑完了最后的50米。雖然我拿了個(gè)倒數(shù)第一，但裁判老師向我投來贊許的目光，我昂著頭走出賽場(chǎng)，也在那一刻暗暗下了決心：我一定要贏，這次的失敗就是下次的`成功。
我明白，跑步要出速度，必須靠平時(shí)多鍛煉。從此，每天早上，我都堅(jiān)持跑步上學(xué)校；課間，學(xué)校的操場(chǎng)上多了一個(gè)跑步的身影。五年級(jí)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我再次參加了四百米跑步比賽，結(jié)果遙遙領(lǐng)先拿了個(gè)第一。那一刻，我深深體會(huì)到：充滿自信、頑強(qiáng)拼搏會(huì)給你帶來成功的快樂。
我能行作文13
那年春天的一個(gè)下午，陽光明媚，柳樹的枝條拂過大地，就好像在撫摸它的孩子，我和爸爸一起去“歡樂大世界”攀巖。
我和爸爸到了攀巖現(xiàn)場(chǎng)，一座巨大陡峭的“山壁”出現(xiàn)在我們面前，上面布滿了五顏六色的.小“石塊”，看上去太刺激了！我心里既緊張又興奮。我們買過票，爸爸又拿來了一些攀巖裝備，我穿上裝備就開始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上，很麻利地爬了起來。一開始，我攀巖的速度很快，后來慢慢有了難度，我的速度也越來越慢。當(dāng)我爬到“山壁”半腰的時(shí)候，正好碰到一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩兩腿一直在打哆嗦，腳一滑，不小心掉了下去�？匆娺@個(gè)場(chǎng)景我更害怕了，手心也開始冒汗，兩條腿又酸又軟，就像控制不住一樣也開始發(fā)抖。我望望上面，還有很高，沒有一點(diǎn)信心，我想下去。我望著下邊，看到爸爸用期待的目光看著我，我對(duì)爸爸喊：“爸爸我想下去�！卑职謸u搖頭對(duì)我喊：“不可以，你是最棒的，不能退縮�！卑职趾巴晡罩^，對(duì)我揮了揮。
我聽了爸爸的話，稍微站了一會(huì)兒，盡量讓自己的腿不再發(fā)抖，我對(duì)自己說：“我是最棒的�！蔽矣檬志o緊地抓住上面的一個(gè)石頭，腳也開始往上攀，最終我爬了上去。站在最高處，一陣風(fēng)吹過，吹去了以前的恐懼與不安，吹來了現(xiàn)在的激動(dòng)與興奮，我對(duì)著爸爸揮著手，我勝利了！
我們一定要相信自己，一定能行，做任何事情都不要半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。
我能行作文14
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎已經(jīng)成為了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，只要一遇到困難，我總是會(huì)對(duì)自己說：“我能行！”
在我的成長小路上有香氣撲鼻，沁人心脾的悠悠花香，有五顏六色，但是令人膽寒心驚的毒蛇，有甜津津，美滋滋的糖果，也有刺人的，遍布的障礙，如荊棘。
記得那是六年前的一個(gè)炎熱的，烤得人都要化湯的酷夏，媽媽為我報(bào)了課外興趣班——游泳班。我本覺得在大夏天里在涼颼颼的水中泡的是一件十分享福的`事情，于是就欣然答應(yīng)了。可是萬萬沒有想到，這僅僅是噩夢(mèng)的開始。
拋開游泳圈后，水里面好像有一塊巨大的吸鐵石在不斷的吸引我下墜，之前學(xué)過的，已經(jīng)練習(xí)的滾瓜爛熟的游泳技巧已經(jīng)完全被我拋之腦后，消失在了九霄云外。我連連嗆了好幾口水，又咸又難喝，嚇得我再也不敢嘗試了，失敗的滋味真是不好受。
教練看到了我垂頭喪氣的樣子，生氣的沖著我大聲叫到：“怎么回事！怎么能放棄呢！你沒有盡你最大的努力就放棄了，就已經(jīng)預(yù)料到你不行了，一點(diǎn)也不是堅(jiān)強(qiáng)的女孩子應(yīng)該做的事情！”是啊，我應(yīng)該相信我自己，相信自己可以。我再次不斷的嘗試，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后我終于成功了。我笑得就跟一朵在盛夏綻放的花朵一樣，雖然不起眼也不夠香，但是有自己獨(dú)特的魅力——那就是堅(jiān)持。
我能行！要相信自信即巔峰！
我能行作文15
生活中，我遇到過各種各樣的困難，但是讓我最難忘的還是那一次……
那天，天氣陰沉沉的，烏云在天空上無精打采地飄著，仿佛也在傾訴著我的失落，上午，媽媽幫我買了一個(gè)新滑板，我看到它，心頭一震，立刻明白了媽媽的用意，拖著滑板來到了樓下，我把滑板放在地上，試圖站上去前腳剛上去，后腳在地上一蹬，趁它滑行的時(shí)候一下子站上去，果然是初學(xué)者，后腳一碰到滑板便一頭撲在了地上，“哎呦——疼死我了!”疼得我齜牙咧嘴，我吸取了上次的教訓(xùn)，找了一個(gè)可以扶著的地方，我把滑板拿到那去，借助手推的力量向前沖，滑板似乎不聽指揮似的，瘋狂地向前沖，耳邊的風(fēng)呼呼作響。正當(dāng)我玩得起勁的.時(shí)候，想起該怎么停下呢？這是個(gè)世界難題，老天似乎幫了我一個(gè)“大忙”，特地在地上放了一顆小石子，害得我摔了個(gè)“狗啃泥”，“好疼呀!”摸摸受傷的臀部，我很想放棄，但又想起了“失敗是成功之母”的名言，“我能行，我一定能行！”我默默地為自己鼓勁，瞬間來了勇氣，重新拾起信心，又一次站了上去，開始學(xué)習(xí)，就這樣，我練一次摔一次……也離成功越來越近，經(jīng)過兩周的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
生活中，我們都遇到過種種困難，但是我們只要有“我能行”地勇氣，一定能克服困難，勇往直前。
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