- 粉筆的自述作文 推薦度:
- 粉筆的自述作文 推薦度:
- 粉筆的自述作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱)粉筆的自述作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的粉筆的自述作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
粉筆的自述作文1
大家好,我是一只粉筆,今年已經(jīng)半歲了,在粉筆中算是長(zhǎng)壽的了。我的性格和溫柔大方的主人一樣,也非常溫柔大方——我的主人就是小任老師。我來(lái)自粉筆出廠公司。
我身穿桃紅色的一條直身裙,因?yàn)榭紤]到人們書(shū)寫(xiě)的便利,上大下小。我完整的長(zhǎng)度大約5cm,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間和別的彩色粉筆住在一起,我純色的衣服,上面被染上了各種各樣的色彩,為我的衣裙做裝飾,別提有多漂亮了!我的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單,是由顏料和一種灰組成的。我的作用是在黑板上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。陪伴主人在主人身邊學(xué)習(xí)。
我和親愛(ài)的小主人發(fā)生過(guò)很多故事?闪钗矣∠笞钌畹氖沁@個(gè):有一次一個(gè)貪玩的小男孩把我拿出去玩,一不小心把我弄斷了,主人知道后立刻把我找回來(lái),批評(píng)了那個(gè)小男孩,還罰那個(gè)小男孩寫(xiě)“愛(ài)護(hù)公物”一百遍。這個(gè)真實(shí)的故事讓我非常感動(dòng)。
我的'愿望是和主人永遠(yuǎn)在一起,但這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谖覍?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的時(shí)候,我的生命正在消失著。我會(huì)和無(wú)數(shù)個(gè)兄弟姐妹一樣,為了人們的學(xué)習(xí),犧牲在自己的崗位,可我一點(diǎn)都不后悔。因?yàn)槲业穆氊?zé)是傳播知識(shí),我做到了,和無(wú)數(shù)守在自己崗位上的人一樣默默無(wú)聞地付出了自己的一生。做一只粉筆,我感到驕傲,這就是我的一生。
粉筆的自述作文2
在一個(gè)溫暖的下午,一只看似普通的粉筆小白誕生了!
在這個(gè)對(duì)小白來(lái)說(shuō)人生最重要的一刻,小白對(duì)自己說(shuō):“經(jīng)過(guò)這么多的苦練,我終于修成正果,變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦?奇怪!我怎么沒(méi)有腳呢?”突然聽(tīng)見(jiàn)有人回答:“你是笨蛋嗎?我們是粉筆,不是人類(lèi)!”原來(lái)是旁邊有粉筆同類(lèi),小白不甘示弱回嘴:“既然我們是粉筆,當(dāng)然也沒(méi)腦袋,所以,你也沒(méi)資格罵我笨。∥铱磪,我們就不要再吵了!”于是兩人只是大眼瞪小眼的,無(wú)言的渡過(guò)這個(gè)下午。
第二天,小白被送到一間很鬧哄哄的教室里,他東張西望想知道為何會(huì)來(lái)到這兒,后來(lái),他看到許多早已斷掉的粉筆,不自覺(jué)的'害怕了起來(lái),但是又自言自語(yǔ)的深信自己的功力深厚,不會(huì)輕易斷掉。
才剛說(shuō)完話(huà),就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形,小白開(kāi)始為了自己的命運(yùn)感到忐忑不安,接下來(lái)不到三秒鐘,另外三個(gè)小朋友把小白輕易地五馬分尸,接著更把他的身體碾成碎片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其實(shí)這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的尸體。
此時(shí),小白的幽魂不停的吶喊:“下輩子我要再努力修煉,如果我有長(zhǎng)腳,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人類(lèi)的欺凌。”
粉筆的自述作文3
大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?下面就來(lái)根據(jù)我的自我介紹猜一猜吧。
我渾身雪白,住在一個(gè)漂亮的盒子里,一直待在透明的玻璃柜。直到有一天,來(lái)了一位女士,把我領(lǐng)回到工作的地方——講臺(tái)。哈哈,這下知道我是誰(shuí)了吧?我就是一支白色粉筆。一到講臺(tái),我就明白了自己重要的`使命——為祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)自己的力量。
我一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的生命,為學(xué)生帶來(lái)淵博的知識(shí),并且緩緩地結(jié)束了自己的生命。開(kāi)始老師同學(xué)都很愛(ài)惜我,也很器重我。
可是,好景不長(zhǎng),在我剛滿(mǎn)月的時(shí)候,來(lái)了一群花枝招展的大小姐,她們蠻不講理地?cái)D開(kāi)我,來(lái)到講臺(tái)正中間。從此,美術(shù)老師不再喜歡我,其他各科的老師也漸漸地遠(yuǎn)離我,因?yàn)樵谥v課重點(diǎn)階段,老師就會(huì)拋棄我,重用那些花枝招展而又傲慢無(wú)理的大小姐。漸漸的,我和我的兄弟姐妹成了玩具,下課后被調(diào)皮大王當(dāng)作子彈來(lái)扔,摔得粉身碎骨。即使僥幸生存下來(lái)的兄弟們也成了殘疾人。
親愛(ài)的老師、祖國(guó)的花朵們,我們白色粉筆家族一生奉獻(xiàn)自己,卻從來(lái)不求回報(bào),你們?yōu)槭裁催要不公平地對(duì)待我呢?雖然我們“白色”家族相貌平平,可一直兢兢業(yè)業(yè)啊!希望你們能平等對(duì)待粉筆家族各族成員!
粉筆的自述作文4
大家好!是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……,唯獨(dú)沒(méi)有黑色,因?yàn)榇┥虾谏耐庖拢揖鸵笆I(yè)”了,那不是我的幸運(yùn)色。
我們和蠟燭一樣,通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心,反而會(huì)感到自豪。看,在我們的幫助下,語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅的圖畫(huà),們也在我們的帶領(lǐng)下在知識(shí)的海洋中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個(gè)別淘氣的'同學(xué)故意把我們掰成一段一段的,當(dāng)做子彈互相投擲;還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫(huà),強(qiáng)迫我們做這些不的事情時(shí),我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費(fèi)我們短暫的。
當(dāng)然,和人類(lèi)一樣,我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中,會(huì)釋放粉塵,對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響,這不是我們?cè)敢饪吹降模壳拔覀円矝](méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。
粉筆的自述作文5
大家好,我叫粉筆,兩寸多高的個(gè)子,近似圓柱形,身材勻稱(chēng)。我的家庭成員有很多:白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有,其中白色是最常見(jiàn)的。
我們粉筆家族給了人們帶來(lái)了很多的幫助,尤其是在教學(xué)方面:不管是漢語(yǔ)拼音、漢字組詞,還是阿拉伯?dāng)?shù)字的加減乘除運(yùn)用,或是英文字母的.拼寫(xiě)成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫(xiě)著最美的文字,畫(huà)著五顏六色的美麗的圖畫(huà),猶如一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著人們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短,孩子們也在慢慢地長(zhǎng)大,他們的知識(shí),也變得越來(lái)越豐富了。
我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們?cè)诤诎迳嫌蒙碥|寫(xiě)的行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚(yáng),再慢慢地漂落下來(lái),沉淀。我們不禁會(huì)想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺(tái)上的辛勞,從滿(mǎn)頭青絲到雙鬢飄雪的歲月,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。
老師在黑板上奮力寫(xiě)著,我們?cè)谏能壽E上用力證明著自己的價(jià)值,讓我們和老師在精神上融為了一體,化成了點(diǎn)滴,凝聚成輕盈滋潤(rùn)的甘露,孕育著知識(shí)的花朵;又化成一條光明而璀璨的道路,帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識(shí)寶庫(kù)里。我想向人們大聲吶喊:“我是粉筆,我無(wú)悔一生!”
粉筆的自述作文6
嗨,我是大名鼎鼎的粉筆。我可是老師的小幫手哦!
一天我正在我家睡覺(jué),忽然,一陣吵鬧聲把我驚醒了,一只龐大的怪物把我從我家拿了出來(lái),我心里十分害怕。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),一個(gè)個(gè)小朋友都仔細(xì)地看著用我寫(xiě)出來(lái)的字,我知道他(她)們心里十分奇怪,好像要來(lái)摸摸我,看看我是個(gè)什么東西。我是粉筆,所有人都知道,可他(她)們?cè)趺床恢,我很納悶,哦!他(她)們是才開(kāi)始上學(xué)的小豆包呀!怪不得不知道我呢!
我雖然是老師的小幫手,深受老師喜愛(ài),常被老師夸獎(jiǎng),說(shuō):“有了粉筆就是方便。”可也有人辱罵我,說(shuō):“粉筆真臟。真不好。”為什么呢?因?yàn)槲覍?xiě)字時(shí)和被擦掉時(shí)就會(huì)有一種灰會(huì)掉下來(lái),會(huì)把衣服弄臟。其實(shí)人們誤會(huì)我了,這是我的本性,改不掉,每每聽(tīng)到這些辱罵的話(huà),我就會(huì)很傷心,但一看到小朋友們用我在黑板上快樂(lè)地畫(huà)畫(huà),我的'心情就會(huì)好了許多。
這就是我粉筆的自述,現(xiàn)在你們了解我了嗎?
粉筆的自述作文7
大家好,我是一支并不起眼的粉筆,身體只比火柴棍大些,全身都白白的,而且我的身體一天一天的在變小,可我卻為此感到高興,因?yàn)槲曳浅S杏谩?/p>
每天小朋友們來(lái)到學(xué)校上課,總少不了要用到我,老師用我在黑板上寫(xiě)字,使同學(xué)們學(xué)到了豐富多彩的知識(shí),我很開(kāi)心,雖然我漸漸地變小。你看:哪一個(gè)棟梁,不都是老師用我把知識(shí)寫(xiě)到黑板上,然后才進(jìn)入棟梁的大腦里,我不是“有功之臣”嗎?可能他們那些棟梁不得要謝謝我呢!
那么多人喜歡我、愛(ài)護(hù)我,可也有少數(shù)人對(duì)我不那么友好。有的同學(xué)把我的.身體弄成兩半,害得我全身骨折,成了一個(gè)殘疾者;有的同學(xué)用我在黑板上亂涂亂畫(huà),很浪費(fèi)我瘦小的身體;有的同學(xué)則是給我“染色”,鋼筆水漏了,就拿我在墨水堆里左滾滾,右滾滾,把我白白的身子弄得黑孚孚的,我很生氣,以前的那些好伙伴也遠(yuǎn)離了我,不愿意碰我,我傷心極了。
我是一個(gè)不起眼的白粉筆,犧牲自己,快樂(lè)別人,這就是我,請(qǐng)你記住我!
粉筆的自述作文8
大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……,唯獨(dú)沒(méi)有黑色,因?yàn)榇┥虾谏耐庖拢揖鸵笆I(yè)”了,那不是我的幸運(yùn)色。
我們和蠟燭一樣,通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心,反而會(huì)感到自豪?矗谖覀兊膸椭,語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅美麗的`圖畫(huà),同學(xué)們也在我們的帶領(lǐng)下在知識(shí)的海洋中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的,當(dāng)做子彈互相投擲;還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫(huà),強(qiáng)迫我們做這些不文明的事情時(shí),我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費(fèi)我們短暫的生命。
當(dāng)然,和人類(lèi)一樣,我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中,會(huì)釋放粉塵,對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響,這不是我們?cè)敢饪吹降,但目前我們也沒(méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。
粉筆的自述作文9
我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,有人曾稱(chēng)我是冰清如玉的白雪公主,還有人贊揚(yáng)我們是成灰淚始干的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門(mén)角里布滿(mǎn)灰塵的可憐的粉筆頭。
我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強(qiáng)忍著淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失。我有苦難言,思緒萬(wàn)千。
記得第一次站在神圣的講臺(tái)上,看到外面的'繽紛世界,我心潮澎湃,激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識(shí)圓舞曲,去滋潤(rùn)學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在知識(shí)的花園里采摘朵朵鮮艷的花,去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀
終于有一天,一個(gè)小伙子見(jiàn)我從粉筆盒里抽出來(lái),我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,啪——我被攔腰截?cái),一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時(shí)暈闕過(guò)去
啪——又一個(gè)伙伴從九霄云外拋來(lái),打斷了我所有的回憶。
看著身邊傷痕累累的難友們,我真想對(duì)你們說(shuō)老師們,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我的生命吧!
粉筆的自述作文10
我有著六邊形的頭,頭重腳輕的身子,一身潔白的靚裝,我就是平凡無(wú)奇的——粉筆。
我是一支默默無(wú)聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識(shí)的粉筆。
我——一支粉筆,有著自己的'驕傲,也有著自己的痛楚;有著自己的快樂(lè),也有著自己的悲傷。
每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識(shí)時(shí),雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內(nèi)心顯得非常快樂(lè);每當(dāng)我看著臺(tái)下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時(shí),我也覺(jué)得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌,享受著生命里珍貴的每一刻。
但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時(shí),我非常痛楚,他們有沒(méi)有想到:這是踐踏我的生命!每當(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒(méi)有想到這是給他們傳授知識(shí)的粉筆啊!我難過(guò),我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望:
一根粉筆也是有價(jià)值的,有尊嚴(yán)的,請(qǐng)你們讓它自己選擇自己的生活。
如果他們做到了,我的心愿實(shí)現(xiàn)了,這個(gè)世界就會(huì)更美好。
粉筆的自述作文11
我是一根粉筆,我的個(gè)子不高,只有老師的食指那么長(zhǎng)。要是和窗外的白楊樹(shù)比,那我可就差遠(yuǎn)了。
我的同伴的顏色可多了,有綠的、藍(lán)的、黃的、紅的……不過(guò)我還是喜歡白色。瞧,那潔白的外衣是多么美麗啊!我們身著彩色的衣裳,這不是為了打扮自己,而是為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的需要。
叮鈴鈴!上課了。語(yǔ)文老師拿起白色的粉筆,在黑板上寫(xiě)下了優(yōu)美的漢字。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師拿起黃色粉筆,在黑板上寫(xiě)下了幾道算式。
第三節(jié)課,美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆,在黑板上畫(huà)了一片綠色的草地。又拿起了藍(lán)色粉筆,畫(huà)出了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的`藍(lán)天。又拿起了紅色的粉筆,畫(huà)出了火紅的太陽(yáng)……
下課了,我從一根完整的粉筆用成了一個(gè)粉筆頭,那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無(wú)怨言,因?yàn)槲冶緛?lái)就是一根默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆!
粉筆的自述作文12
我是一根粉筆,我離開(kāi)了自己的“出生地”,開(kāi)始了短暫的歷程。
我被一位老師拿起來(lái),讓我和黑板摩擦,但不幸的`是斷了腰,掉在黑板的邊緣,這是我們兩兄弟的分離。先說(shuō)我,后說(shuō)它。
我在掉落后,被一位頑皮的孩子拿起,當(dāng)作炮彈,飛了出去,打中了一位男同學(xué),那位男同學(xué)二話(huà)不說(shuō),拿起了我扔了出去,我又飛向那位調(diào)皮大王。可惜,沒(méi)打中,而打中了另一位男同學(xué),他拿在手里,毫不客氣地將我用小刀碎尸萬(wàn)段,轉(zhuǎn)眼間變成粉末,又吹向另一位男同學(xué),弄得他灰頭土臉,引得周?chē)斯笮,可沒(méi)有人管我的死活。
而它,是在老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,順手一扔便飛向她,打住后,掉在地上。一直等到放學(xué),被值日生看見(jiàn),就又飛了起來(lái),一下子飛到講臺(tái)上的同學(xué)頭上,掉在講臺(tái)上,那位同學(xué)拿起一個(gè)替罪羊飛了過(guò)去……
直到第二天,又上課了,它終于被老師拿起寫(xiě)字,最后總算為了教學(xué)光榮獻(xiàn)身。
同學(xué)們,我想告訴大家,我們是要消失,但要為教學(xué)獻(xiàn)身,不要為玩耍獻(xiàn)身,更不要讓工人叔叔浪費(fèi)辛苦!
粉筆的自述作文13
我,一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是冰清玉潔的白雪公主,有人稱(chēng)我是潔白無(wú)暇的雪娃娃,還有人贊揚(yáng)我是“成灰淚使干”的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉筆頭。
我怎么也想不通,我是一截好好的粉筆頭,怎么會(huì)被人遺棄呢?我絕望極了,真是有苦難言啊!我真希望在黑板的原野上跳起“知識(shí)圓舞曲”,去滋潤(rùn)求知的心靈;我真想在智慧的'花園里采集朵朵艷麗的花兒,去張揚(yáng)聰慧的孩子;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,放飛理想的翅膀……
終于有一天,一個(gè)大手把我拿了起來(lái)。我興奮極了,我仔細(xì)看了看他,他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住,“啪——”一聲,我被弄斷,我當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。等我蘇醒以后,小男孩正在和伙伴們把我扔來(lái)扔去,我的愿望被徹底毀滅了。扔夠了以后,小男孩又用尺子把我切成粉,裝進(jìn)水里,把我變成了溶液。
在此,我真想呼吁一聲:“同學(xué)們,請(qǐng)珍惜粉筆頭吧,不要當(dāng)成玩具。”
粉筆的自述作文14
Hi,大家好,我是來(lái)自一小三(1)班教室的白粉筆。
我有著高高瘦瘦的身材,再配上一身白色的連衣裙,十分漂亮。
我是小學(xué)生每天上課都要打交道的事物,老師用我在黑板上寫(xiě)字,同學(xué)用我在地上畫(huà)畫(huà)。雖然我自己變成粉末兒,但我一想到我和犧牲使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),心里就十分欣慰。
這個(gè)班的同學(xué)都十分愛(ài)護(hù)我。不要用我時(shí),他們就把我送到一個(gè)“豪華別墅”里,那里有我的伙伴,我們經(jīng)常在一起交流。
可好景不長(zhǎng),有些調(diào)皮的小男孩打起了我的主意,他們把我們一分為二,然后用彈弓一彈,當(dāng)子彈用。有一次,一個(gè)叫陳宇的'男孩一直盯著我們看,看到我時(shí),他沖著我不懷好意地笑了笑,不用說(shuō),一定準(zhǔn)備把我分為兩半,當(dāng)子彈玩。我嚇得閉上眼睛,就在這時(shí),上課鈴響了,他只好走了。
那些小男孩還經(jīng)常把我們?nèi)觼?lái)扔去。有一次,我親眼看到了一個(gè)悲慘的一幕:有一個(gè)小男孩把我的伙伴高高舉在手中,緊接著不偏不倚,正好砸在了桌子上,它就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
誰(shuí)來(lái)救救我們呀?
粉筆的自述作文15
我是一支粉筆,一只普普通通的粉筆,我的生命很短暫,我的存在只是為那些可憐的孩子留下一點(diǎn)知識(shí)。但是現(xiàn)在我想為大家講述一個(gè)故事,一個(gè)真實(shí)的故事。
這兒很窮很窮,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅上學(xué)是奢侈,就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買(mǎi)的。主人是一個(gè)剛剛畢業(yè)的小伙子,本來(lái)有很好的`前程,但是他卻自愿來(lái)這個(gè)窮地方教書(shū),哎,我都搞不懂他是怎樣想的。
主人平常對(duì)學(xué)生很好,哪個(gè)學(xué)生沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),主人總是免費(fèi)替他們支付。其實(shí)主人也不容易啊。在這兒做老師,簡(jiǎn)直比農(nóng)民工賺得還少錢(qián),可是主人總是這樣傻傻的付出。平常,主人一天才吃一頓飯,飯桌上更是連一塊肉也沒(méi)有,可他總是對(duì)學(xué)生說(shuō);“我在減肥!敝魅耸莸闹皇Fぐ橇耍有肉減嗎?連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來(lái),他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服,連棉衣都沒(méi)有。
你說(shuō),他慘嗎?他傻嗎?
【粉筆的自述作文】相關(guān)文章:
粉筆自述的作文04-28
粉筆的自述12-12
粉筆的自述作文03-28
粉筆的自述作文07-09
粉筆頭的自述作文07-15
【薦】粉筆的自述作文07-18
(合集)粉筆的自述作文01-10
粉筆的自述作文(推薦)02-16
(薦)粉筆的自述作文02-24
(優(yōu))粉筆頭的自述作文09-07