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千里之行，始于足下作文（集合14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的千里之行，始于足下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
千里之行，始于足下作文 篇1
“千里之行始于足下�！边@句格言使我明白了很多東西，它告訴我們無論什么樣的事，只要開始走了然后堅持完成就能成功，就會有收獲。但不論千里之行，還是百里之行，如果你自己不走，不努力，不堅持，那就會一事無成。
這句話令我受益匪淺。
從前的我總是嘴上說得很好，但每當(dāng)真正開始的時候，就會不想做，有事則會放棄。就比如我自己給自己安排好，在明天早上6點30分起床背課文，還在手機(jī)上設(shè)了鬧鈴，然后，我就睡了。
在第二天的6點30分，我從睡夢中驚醒（被鬧鐘嚇的），書桌上拿下手機(jī)，停止那吵鬧無比的鬧鐘，眼前有些朦朧，拉開窗簾，望著外面灰灰蒙蒙 ，第一個念頭就是再睡一會。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來的，外面天寒地凍，誰不愿意在多睡一會兒呢？想來想去，我又在不知不覺中睡著了。
等我父親叫醒我的時候已經(jīng)七點多了，在吃早飯的時候，母親問：“你昨天不是說要早點起嗎？今天怎么起得這么晚呢？”我羞愧的滿臉通紅，無言以對，心想：“明天一定要早點起�！庇谑窃谑謾C(jī)下放了一張紙條，紙上寫著“千里之行始于足下�！�
第二天，看著上面的`字，心想：“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢？”我心一狠，一腳踹開被子，艱難的從床上爬起來，寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅持這么做，從此我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
我十分感謝這句名言，它令我在自己的成功之路上跨出了一步。
千里之行，始于足下作文 篇2
一下午一放學(xué)，我就和呂佳明收拾好書包，一路狂奔到操場，開始我們第一次訓(xùn)練。
首先，我們一起慢跑800米，慢跑可比考試好多了，只要能跑完，時間無所謂，第一圈，我們保持中等的`速度，有許多人也在練習(xí)，他們一會兒超過了我們，我們一會兒也超過了他們，互相比著。速度也越來越快，我有點吃不消。慢慢的被拉在后面，呂佳明沒有注意到，繼續(xù)加速，但是他們比我們年齡大，呂佳明也累了，慢下來和我一起跑。
一圈下來，我竟然不太累，比我第一次跑強(qiáng)太多了，于是我們趁熱打鐵，連著又跑了兩圈。
第二圈時，那些學(xué)長們也來了，這一圈，我學(xué)聰明了，因為呂住明系鞋帶去了，只有我一個人，我就裝作沒看見，一個人一直慢跑。呂佳明來了，我們突然沖刺，他們愣了一下，也沖向前去，可我們已沖出去老遠(yuǎn)了，他們已無力回天了。
接下來，我們又練習(xí)跳遠(yuǎn)，我一次比一次蹦的遠(yuǎn)，而呂佳明比我蹦的還遠(yuǎn)，我就向他學(xué)習(xí)，果然我又跳的很遠(yuǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束了，可我們永遠(yuǎn)不會停下，我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。
千里之行，始于足下作文 篇3
星期五早晨8時整，我們排著整齊的隊伍來到校門口準(zhǔn)備遠(yuǎn)足。在這之前，我們可都是早就鍛煉過身體的，這根本不在話下。起程了，同學(xué)們邁著輕快的腳步踏上征程，路上的行人看到我們，都用羨慕的目光盯著我們，仿佛自己也想加入我們的行列。來到大橋上，只見隊伍“前不著頭，后不著尾”，真是浩浩蕩蕩的長龍陣�。≡诖撼恐�，顯得更加壯觀。同學(xué)們唧唧喳喳，不放過任何一個春天美麗的景色。
欣賞著步移景異的春光，漸漸地，有人脫起衣服，有人喝起了水，甚至有人已大汗淋漓了。不知是誰問了句：“王老師，還有多遠(yuǎn)呀，怎么還沒到？”王老師笑著回答：“還遠(yuǎn)著呢，才走了這么點路就累啦！”腳步越來越慢，剛剛還是歡聲笑語，接下來卻變成了低沉的翁翁聲！鞋子里似乎灌滿了鉛，肩上的背包里似乎塞滿了巨石，壓彎了腰。
一個拐彎，“橫山人民歡迎您”一個巨大的牌子出現(xiàn)在大家的眼前，“萬歲，我們到‘橫山橋’了”同學(xué)們歡呼起來。頓時，師生們再一次精神抖擻，加快了腳步，風(fēng)姑娘為我們加油，我們的行為引得柳樹姑娘哈哈大笑。
走了半個多小時，卻依然見不到山的`影子。當(dāng)我看到來來往往的車子從我身邊疾馳而過時，多想舒舒服服地搭上一程呀！同學(xué)們一個個成了殘兵敗將，東倒西歪。
在垂頭與喪氣之間，隱隱約約見到了山的影子，“呀，你們快看，是山，是山！我們就要到了，伙伴們，加油��！”有了這句信號，同學(xué)們就像不倒翁一樣，重新站了起來，一路小跑起來。
站在山腳下，同學(xué)們歡呼雀躍，將疲勞與酸痛拋之腦后，置之身外。大聲呼喊著：“千里之行，始與足下�！�
萬事的成功只有邁出了第一步，才有接下來的另一步征程，才有接下來的收獲。
千里之行，始于足下作文 篇4
大班的時候，我看著媽媽每天晚上一邊跳繩，一邊聽音樂真開心�！拔乙蚕胩�，”我說：“可是我又不會跳�！�
“你可以學(xué)呀，跟著媽媽一起跳�！�
就這樣，我就每天練習(xí)跳繩，練了兩天，我終于能跳一個啦！我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好，就天天練，天天練……。練了好幾天，還是只能跳幾個，我難過地哭了。
媽媽說：“千里之行，始于足下，要繼續(xù)加油�！�
“什么是千里之行，始于足下呀？”我問媽媽。
“就是走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，遠(yuǎn)到一千里，也還是從邁第一步開始，慢慢的走下去，就能走到的。”媽媽蹲在我面前，安慰我：“如果你每天堅持跳五分鐘，都不用太多，十天內(nèi)，你一定能跳十個以上了�！�
我就天天練，天天練，果然，我很快能跳十個了。
時間就像飛鳥，過得很快，我上一年級的`時候，一分鐘可以跳一百多個了。
我聽老師說，學(xué)校要進(jìn)行運動會，老師讓我參加跳繩比賽。我知道后，就更加刻苦地練啊練，練得手上都起泡了。運動會開始了，第一個比賽項目就是跳繩，我拼命的跳呀跳，一分鐘結(jié)束啦！我一共跳了一百七十二個。
運動會結(jié)束了，我跳繩得了一年級女子組第四名。我為自己感到自豪，也為其他獲獎的同伴感到自豪。拿到獎后，我好興奮，好激動，因為這是自己的努力換的獎。
千里之行，始于足下作文 篇5
古往今來，許多事業(yè)有成的人都有一個成功的秘訣，那就是《老子》中的一句話：千里之行始于足下。意思是說走一千里路，是從邁第一步開始的。事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的`，要認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，努力地走下去。
一次，老師留下了家庭作業(yè)——聽寫。正巧，那天，爸爸出去出差了，媽媽又身體不舒服，先休息了。于是，我便請錄音機(jī)來幫助我。我放好錄音機(jī)，接通電源，又從書包里取出語文書和作業(yè)本。開始錄音了，我將錄音帶裝入錄音機(jī)，按下錄音鍵，然后翻開語文書，飛快的讀起來：“招牌、擔(dān)憂、急切、懼怕……”我想：等下還要看書，錄音語速快一點沒關(guān)系。過了五分鐘左右，我興沖沖的倒回帶子，按下放音鍵，提筆開始聽寫。誰知，我剛讀得太快了，記下前句忘了后句，丟三落四，無法完成，我生氣地把筆扔在一邊，這是我眼前浮現(xiàn)出一句名言“千里之行始于足下”，是��！成功的開始也是一次一次地積累而成的，我多試幾下不就行了。于是我又開始錄音了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，讀的不緊不慢，清清楚楚。隨后，我的聽寫作業(yè)便完美的完成了。
我們應(yīng)該一步一個腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這千里之行，肯定是十分艱難的，絕不會是一路平坦的，但只要一步步走下去，就一定能勝利。
千里之行始于足下，也將會是我們的成功秘訣。
千里之行，始于足下作文 篇6
千里之行，始于足下，告訴我們：未來，無論多么遙遠(yuǎn)，無論多么渺茫，只要我們肯邁出第一步，一步一個腳印，總能延伸到遠(yuǎn)方的未來。
蝸牛，為我們詮釋了這個道理。
蝸牛，這個平凡的生物。當(dāng)其他動物在享受美食，無比幸福時，它卻在默默地爬行；當(dāng)其他動物深陷美夢，無可自拔時，他依舊在默默地爬行；當(dāng)其他動物睜開睡眼，開始勞動時，它卻已經(jīng)爬到了終點。它雖然爬得很慢，卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望，一步一步奔向遠(yuǎn)方，在它身后，留下了閃閃發(fā)光的腳印，一步步腳印連接起來，就會觸碰到遠(yuǎn)方的終點。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�
大千世界，蕓蕓眾生。每一個人都會有自己的理想。可許多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個目標(biāo)，卻從未想過付出實際行動，去努力、去實現(xiàn)，但如果我們遲遲不肯邁出這一步，我們?nèi)绾蔚竭_(dá)終點，如何實現(xiàn)理想呢？如果是這樣，那么，一切美好的理想便只是空談。
腳永遠(yuǎn)比路長，我們不怕遠(yuǎn)方的遙遠(yuǎn)，只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的`高遠(yuǎn)，只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時時裝滿信念，勇敢地跨出第一步，并一往無前地行進(jìn)下去，我們會發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方，其實并不遙遠(yuǎn)。
無論是蝸牛也好，理想也罷，都在告訴我們一個道理——千里之行，始于足下。
千里之行，始于足下作文 篇7
上個星期五，我們學(xué)校開展了隆重而莊嚴(yán)的“新生開筆禮”。那天，晴空萬里，參加“開筆禮”的有全校老師、一年級同學(xué)和家長及六年級學(xué)生。
“開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，也是人生的`四大禮之一，其目的是讓一年級的小朋友感受到入學(xué)是人生的一件大事。同時，它也是我國傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。
在“開筆禮”中有很多的環(huán)節(jié)，如：“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻(xiàn)茶”、“學(xué)長贈言”、“家長寄語”等。其中令我印象最深的是“拜師獻(xiàn)茶”：四個一年級的小同學(xué)用雙手輕輕地端起茶杯，很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后，那四個一年級的小同學(xué)對老師深深地鞠了一個躬，拜以弟子之禮。
“千里之行，始于足下”，只有良好的開始，才能奠定成功的基礎(chǔ)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，但通過今天的“開筆禮”，我也深受教育。我要記住校長和學(xué)校老師的贈言，永遠(yuǎn)做一個品學(xué)兼優(yōu)的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級小朋友一輩子最美好的回憶!
千里之行，始于足下作文 篇8
今天早上，我們正在安安靜靜寫作業(yè)。
突然，彭老師站了起來，手里拿著一本本子說：“請報到名字的同學(xué)起立：孫晟睿，壽梓臣，王家瑞……”我一聽到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢站了起來�？隙ㄊ桥c周末讀書有關(guān)的.！我想到。果不其然，彭老師又說：“你們是這兩天一直堅持打卡的同學(xué)，我想我們可以辦個讀書群，怎么樣？”“贊成！”我們大叫著說到。這樣我就可以與他人拉開差距了，嘿嘿嘿……，我想到。瞄了一眼同桌，她的眼睛里竟然閃著淚花……哼，誰讓她不讀的？！
到了下午，我們一進(jìn)教室門，彭老師就說：“早上那12位同學(xué)上來寫一下自己的名字�！蔽乙宦�，可樂壞了。把自己的名字寫得又高又大，多風(fēng)光��！上課了，彭老師又說：“我說你們是不是傻？沒有一個人投反對票，沒有一個人說這件事公不公平……”“公平呀？！”我們說到，“難道你們沒想到：有人只是在那個星期讀過兩個星期，別的時間都沒讀？”彭老師有點氣憤�！八晕页弥形缒嵌螘r間幫你們在總排名上看了看，打卡在20次以上的，到黑板上自己名字后面畫個五角星�！迸砝蠋熼_始報了：“壽梓臣，郭軒宣……”始終沒聽到我的名字我的頭上漸漸冒出了一涔冷汗�！巴跫胰�！”終于報道我了，我長長的松了一口氣。
千里之行，始于足下。下次我要做得更好。
千里之行，始于足下作文 篇9
“千里之行，始于足下”。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。
知識的淵博與否在于積累如何。苦練基本功是千里之行的第一大步。世界著名畫家達(dá)·芬奇學(xué)畫，就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍，絲毫不認(rèn)為畫蛋太簡單，無聊，也正因為這樣，達(dá)·芬奇終于從畫“蛋”的積累中一躍而起，再世界畫壇上占據(jù)了一席之地。當(dāng)看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫壇時，我們可曾想到，這不正是由千千萬萬個“蛋”的技藝積累得來的嗎？
記得古代有一則笑話，說有一個人買了七個燒餅，當(dāng)他吃完第七個燒餅時，覺得飽了，他就想：早知道吃這一個就飽了，何必吃前六個燒餅?zāi)�？這雖然只是一則笑話，但卻說明了一個問題：工作、學(xué)習(xí)或干任何一件事情都像吃燒餅一樣，如果沒有前面吃一個個“燒餅”的積累，怎么會有后面的“飽”呢？
好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，是人們易犯的毛病，有人小是不肯做，大事卻做不了；有人幻想一步登天，從來不愿去一級一級地攀登，有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題，卻不愿意做基礎(chǔ)練習(xí)題。這些人，根本不懂得“千里之行，始于足下”的`道理。
滾滾巨流，來源于涓涓小溪；浩瀚的沙漠是由粒粒細(xì)沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行，不能只說在口頭上，也不能只停留在紙面上，必須始于足下讓我們跨出自己的堅實步伐吧。
千里之行，始于足下作文 篇10
蝸牛走得很慢，一生卻從未放棄�！}記
在潮濕的水邊濕地上，在清晨的菜葉上，在雨后的巖石上，你都會看見一個背著個硬殼殼的小東西，頭一會兒伸出來，一會兒又縮進(jìn)去，兩只觸角左探一探，右瞧一瞧，然后又慢慢的背著殼向著某個目標(biāo)前進(jìn)，身后總留下一條白白的印跡，走到哪里印到哪里。
這個小東西就是蝸牛。
蝸牛，沒有指頭彈大的一團(tuán)細(xì)肉，渺小的不能再渺小了——很多人都這樣評價蝸牛，甚至見了還要一腳踩碎它。是啊，太不起眼了。
可就是這么一個不起眼的東西，卻也有光輝偉大的一面。
一道數(shù)學(xué)題，至今仍記憶猶新：一只蝸牛爬墻，白天爬上二十米，晚上睡覺的時候又掉下來十米，請問它多久才能爬上一堵五十米高的'墻？
替很簡單，卻引發(fā)了我的深思。
白天辛辛苦苦爬上去了那么多，晚上卻又掉了下來，事倍功半，何必呢？
可那次……
一個長跑運動員已經(jīng)跑完了五分之四的賽跑，可腳卻扭傷了，他揉揉腳，競一瘸一拐的越過了終點，頓時，掌聲雷動！
……
�。∥伵＞褪沁@樣的人：不怕失敗，不怕跌倒，不怕慢，奮斗到底！
多久以來不被正視的蝸牛呀！千里之途，只在你腳下！
千里之行，始于足下作文 篇11
古有名言：“千里之行，始于足下�！边@句話的道理是：做任何事情，關(guān)鍵在第一步。大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有自己的世界觀。生活、工作、學(xué)習(xí)、理想的不同選擇，都會造就不同的品格，雕塑不同的形象，而你邁出的人生第一步，則決定了你未來的風(fēng)雨旅程和人生方向。
毫厘之差，千里之謬；正確抉擇，貴在心靈。要想輕松駕駛自己的生活扁舟，關(guān)鍵在第一步，和你的.選擇。在學(xué)習(xí)上，我們的第一步置關(guān)重要，他決定你的未來是光陰還是黑暗。在那段光陰中，在你的第一步中，你面對兩個選擇：一、努力學(xué)習(xí)，走向光明。二、賤踏學(xué)業(yè)，跌人黑洞。在兩個截然相反的抉擇中，你要邁向哪個方向？在生活上，你選擇了游手好閑，虛度年華，還是樂觀向上，勤儉持家？只有走了正確的第一步，指引好了下一步，你才能走出黑暗，邁向光明，登臨彼岸。
“千里之行，始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書上曾有過這樣一個生活真實寫照：一個不知名的男孩，現(xiàn)讀高中，原本他在班上出類拔萃，成績優(yōu)異，得到許多老師的好評與認(rèn)可，正是因為如此，他變得驕傲，對學(xué)習(xí)不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段，迷上了網(wǎng)絡(luò)，在他認(rèn)為讀書就是死記硬背，毫無趣味，在他的學(xué)習(xí)道路上，他選擇了沉迷在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界，他決定與網(wǎng)絡(luò)陪伴一生，因此，他偷偷曠課去網(wǎng)吧，整天聊天想網(wǎng)，似乎他的世界離不開網(wǎng)絡(luò)。他的行動越來越離譜，甚至偷偷拿父母兜了的錢，一拿就一千多，他還在外面借了許多錢，他在網(wǎng)吧里玩瘋了，父母為他拼命掙錢，彌補(bǔ)他那錯誤的一步。最后，他的父母傾家蕩產(chǎn)，絕望透了。
“千里之行，始于足下”走好人生的第一步，指引下一步。
千里之行，始于足下作文 篇12
古今中外許多詩人、作家，對路都有精彩的描寫，屈原有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的志向，晏殊有“獨上高樓，望盡天涯路”的感嘆，魯迅有“其實世上并沒有路，走的人多了，也便成了路”的想法，更有弗羅斯特那“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路”的無奈，還有《西游記》中歌詞唱道：“敢問路在何方，路就在腳下”的道理。
路只有自己走，才夠精彩，但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧”，路是自己選的，走的路又何嘗不是人生之路呢？在人生中的路上，也有許多的不平與挫折，如李白嘆道：“行路難，行路難，多歧路，今安在”，這難道又何嘗不是人生中的挫折呢？
人不應(yīng)總想著小事不干而干大事情，“不積跬步，無以成千里”。
但路更需要堅持。
有一次，我們?nèi)胰ヅ郎�，很快我們來到了那山的山腳下，這就是“嵩山”。嵩山乃是中國五岳之一，以高大而著名。我看到它，感到了自己的渺小，但在得知車不讓上，只能走路時，我的心碎了，有人整整走了一個上午……我無語了，但我想了想，還是走吧，既來之，則安之。一路是上坡，我走啊，走啊，就這樣一直走下去，走到了四分之一時，我想放棄，因為真的不輕松，走著，我想，人生不也是如此嗎？如此的.走路，如此的人生，如此的無奈，……但，我最終堅持了下來，就像在人生上戰(zhàn)勝了困難一樣開心。
所以，路是要堅持的，才能夠成功。
千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始我們的路吧。
千里之行，始于足下作文 篇13
既然，出發(fā)的號角已經(jīng)奏響，那我們又有什么理由留在原地，不立即行動呢？
“出發(fā)”一詞鏗鏘有力，高低起伏。再美好的夢想，如果沒有付諸行動，那只能算是空想；為了自己的夢想，果敢地邁開第一步吧！
作家李丹崖在《出發(fā)吧，為了自己的神話》中寫道：
詩人汪國真說——
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程，
……
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影。
生命是一場競走，不出發(fā)，命運的裁判就要處罰；人生是一次探尋，不上路就無法長久生存。
人都有夢想，有了夢想，就要做好準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航，翱翔天際，遨游海洋。
不出發(fā)，何必準(zhǔn)備？沒有準(zhǔn)備，哪來的實現(xiàn)夢想？最后，總是竹籃打水，一場空�。�
千里馬不斷奔跑，終遇伯樂，飛馳原野，實現(xiàn)了奔馳的夢想；
郎朗苦練琴技，終名揚(yáng)天下，人盡皆知，實現(xiàn)了音樂的夢想；
岳飛勤學(xué)苦練，終成名將，流芳千古，實現(xiàn)了愛國的夢想……
千萬不要讓歲月蹉跎，滿頭華發(fā)才出發(fā)。到那時，時間早已寥寥無幾。
曲折坑洼的人生道路上，曾有多少個夢想包含在其中，每一個坑洼都是完成夢想的道路上的一個困難。每邁過一個坑洼，就解決一個困難，直到前方一片坦途。那時，目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，成功已在手中，幸福已上心頭。
鹿晗在《勛章》中唱過：“故事開始在最初的那個夢中，滿天星光只因我而閃爍…。遠(yuǎn)方的`沙場，武器就是我緊握的夢想，而我受過的傷，都是我的勛章，不管明天的路有多漫長，我再次啟航，帶著我的勛章！”
這也是追夢之人的狂野誓言，驕傲吶喊！
為了自己的神話，果敢地出發(fā)吧！
千里之行，始于足下作文 篇14
古往今來，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù)，往往令人敬佩、羨慕，人們也�？释苋〉盟麄兡菢拥某删�。然而，怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢？這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同，有的遠(yuǎn)大，有的.現(xiàn)實，但無論哪個有志者，都應(yīng)該牢記住這句名言：千里之行，始于足下。
認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小處做起，一步一步地積累著，走下去，這就是成功的秘訣。
要想達(dá)到目標(biāo)，使理想成為現(xiàn)實，積累是絕不可少的，而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！钡脑挘v的也是這個道理。無論多么遠(yuǎn)大的理想，偉大的事業(yè)，都必須從小處做起，從平凡處做起。
現(xiàn)在有些人卻不然，他們似乎只知道樹立理想，卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春，浪費自己的生命，到頭來只能是個曾立志的無志者，到老一事無成。
對于我們每一個青少年學(xué)生，我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此，我們更應(yīng)該努力從點點滴滴做起，一步一個腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬里之行，會是非常艱難，決不會是一條平坦大道，但只要一步步走下去，就一定能勝利。這勝利是我們的，我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行，始于足下”，應(yīng)該成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。
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