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我們之間作文14篇（實用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我們之間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們之間作文 篇1
黏稠的蜂蜜，會讓人覺得膩;濃重的香水，會讓人覺得刺鼻;耀眼的燈光，會讓人覺得刺眼。只有恰到好處，才會使人心生愉悅。同樣，適宜的距離，才會產(chǎn)生美。
美麗，無處不在。
水中的飄萍，小巧別致，圓圓的，似孩子的笑臉。淺淺的水波中，白色的蓮花嫣然含笑，一陣風吹來，羞澀地垂下清麗的臉龐。那一低頭的溫柔，醉了清風，碎了漣漪。平凡的場景，每天都能看到，只要你細心觀察，這又何嘗不是一種美麗。
好朋友之間，每天都會如影隨形。在一起交流、學習、玩耍。但舉止太過親密，也會造成二者之間的摩擦。所以，適當?shù)?距離會產(chǎn)生美。家人之間，相處久了，同樣也會產(chǎn)生摩擦。
摩擦雖然美麗，能促進人與人之間的情感，但也會造成無法彌補的錯誤。當出現(xiàn)摩擦時，適當?shù)淖尣�，會使友人之間更加友愛，使家庭更加和諧。
同樣，師生之間也需要這樣的和諧與美麗。
最近，某中學一組班主任“盯梢”學生上課的圖片在網(wǎng)上瘋傳。引起網(wǎng)友極大的爭議。對于這種情況，老師們的出發(fā)點是好的。老師是為了更好的觀察每位學生，隨時掌握班級動態(tài)，第一時間發(fā)現(xiàn)問題，及時介入并解決問題。但是，每個人都需要有自己獨立的空間，盡情地做自己想做的事。
老師雖然是為了學生好，但是忽略了學生們的想法。新型的師生關(guān)系是平等的，老師應(yīng)該與學生多多交流，而不是以這種方式來對待學生。況且，處于青春期的我們，有自己的判斷，如果實在有事解決不了，可以向老師尋求幫助。老師應(yīng)給予我們一定的空間與自由，這樣也可以鍛煉我們的處事能力。
距離是視覺的另一個方向，保持距離，給彼此留一些空間，讓交情如水般淡然卻又不斷絕。只有適當?shù)木嚯x，才會產(chǎn)生美。
我們之間作文 篇2
為什么？這就是我們之間的友誼嗎？我做過什么了，我說過什么了，是近在咫尺的我們遙如天涯......
我跟她的想法的確是有些分歧，不知道是自己太敏感還是她的無中生有。漸漸地也相信距離里產(chǎn)生了猶如兩座島嶼的差距。我不知道到底要怎樣做才算是真正的朋友，至少現(xiàn)在沒必要再奢望她能
雙倍奉還，我跟他從來就是兩個是世界來的人。
鬧哄哄的寫字課上，我們兩個都在沉默著，誰也沒有勇氣去打破這個僵局。上課，起立，老師好，請坐......異口同聲的挑釁著，卻思量著各自的心理世界。
慢慢的'，慢慢的，我開始羨慕露露了。
不知要從哪里落筆才好，思緒中跳過好幾個畫面，讓我的指尖還來不及觸碰到白紙上，它就已經(jīng)煙消雨散，結(jié)束了。也許從很早之前，我們之間的友誼就開始變質(zhì)了，又或許我們都知道，只是這個公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀，永遠都是最好的。
教室外面的雨仍蒙蒙的下著，我們看著雨，露露說，她喜歡看下雨時外面紛擾的世界。我淡笑著，說，我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所循行、欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落，濺在水坑里，清澈的碰撞聲，引起陣陣漣漪。又一滴在此時隕落了，不同的是，它劃過的是心碎的聲音，引起的是我們的波瀾壯闊。
曾不經(jīng)意間看過露露寫在本子上的內(nèi)容，深深地被她文字里的悲涼、凄美觸動。‘滿天星辰，我墮落在歲月之中。心靈的那扇門，無人開啟’帶著一顆心，去體會露露字里行間透出的無奈悲傷......
俯瞰教學樓下大廳的人兒，淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透，指尖輕輕的觸碰，便散落一地。
我們之間作文 篇3
在他們的生活中沒有“我愛你”和“親愛的”，更沒有玫瑰花和巧克力。有的只是柴米油鹽醬醋茶�！}記
在夕陽照耀下的人群中，他們，是那樣的顯眼而又普通：他，左手提著裝滿物品的購物袋，右手攜著一兜甘蔗。再看看他，拿著一截甘蔗邊吃邊悠閑地走著，還不時停下來等一等累得滿頭大汗的他，一切都顯得那么隨和。我被他們感動了，是啊，平平淡淡才是真。
“都六點半了，怎么還沒回來？我都快餓死了！”“別急，說不定他今天有事，馬上就回來了�！薄耙辉巯瘸园�，別等他了�！薄澳阆瘸园�，我再等會兒。”……正說著忽然聽到門口有車子停放發(fā)出的聲音�！盎貋砹耍 彼贿吀吲d地嚷著一邊放下手中正織著的毛衣，然后哼著《最浪漫的事》向門口小跑去。打開門反而沒有了剛在那份喜悅，嬌嗔道：“怎么這么晚才回來？你看飯都快涼了�！彪S后便接過他手中的文件夾向餐廳走去。沒有過的言語卻足以表達她對他的愛意。
她愛吃橘子，可是因為整天都有做不完的家務(wù)和工作，幾乎抽不閑工夫去剝橘子。于是無論何時她打開冰箱，都會看到保鮮盒里有這幾個剝好的橘子。晶瑩剔透，像他對她的愛，是令人心生溫暖的橘黃色。我曾經(jīng)仔細觀察過他為她剝橘子時的情景，是那樣的細致，和他平時干粗活的'莽撞判若兩人：先是仔細挑好外皮是黃色，捏起來很軟一看就知道很甜的橘子，然后小心翼翼地把皮剝下來，盡量不把皮弄破，然后把剝下來的皮放在一旁，把橘子擺進保鮮盒里，放進冰箱。橘子皮是用來泡茶給她喝的可祛除吃橘子產(chǎn)生的內(nèi)火。整個過程他都是微笑著完成的，眼中所包含的柔情我從未見過。當她吃橘子時是否嘗到了其中所包含著的濃濃的愛？
他們，是我的父母——一對普普通通的夫妻，卻在平淡的生活中演繹著不平淡的愛情。
我們之間作文 篇4
我們之間有著一道不可逾越的鴻溝，害怕跨過去，我們連朋友都不是，不跨過去，有覺著不甘心。只好帶著這不甘心，做自己。
時間是很早以前，可以說我們只是開玩笑。但是，那是每一個女孩子都有一個心愛的娃娃，但是我就不同，我和那些討厭的男孩子玩著那些讓人厭惡的游戲！直到遇見了你——夏千夜。
千夜是一個很可愛的女孩子，我們的相遇很……老套。那時我在院子里的卡車旁邊玩泥巴，現(xiàn)在想想還真臟，但是，倘若可以重來，我還會在那里玩，因為在那里我遇見了你。
那是你走到卡車前面的時候摔了一跤，便蹲在原地哭了起來，烏黑的頭發(fā)，長長的，卻只是在肩頭，因為哭泣，所以小小的肩膀一抖一抖的，煞是可愛！我那時便忍不住走上前去，開口你沒事吧，不要哭了，我?guī)闳ネ婧猛娴�！那時的我是短頭發(fā)，總是穿著褲子和襯衫，看起來也很像男孩子。你開口便叫我哥哥，讓我甚是無奈！那是牽起你的手，問了你好多的問題，只是覺著你的手很軟很軟！
那是天真的你在看一本書的時候，忽然把我叫過去拽著我的手和我說姐姐，待我長發(fā)及腰，你娶我可好？那時的我們沒有什么愛情觀，只是以為這樣就可以永遠的.在一起玩，不被分開！
事實卻永遠是殘酷的！
我看著你那一身白色連衣裙，外面穿著一件水粉色的外搭的身影慢慢遠去，你不時的回頭，不知是在看什么，我看著你的淚水，讓我不得不低下頭，在瞬間我看到你不舍得眼神和已經(jīng)決堤的淚水，我低下頭的瞬間，淚水便也不有控制的流了下來。
這么多年了，沒想到那是你的淚水成為我心碎的回憶。
而我再一次遇見你是在去年的金秋十月。你的長發(fā)早及腰，可我的諾言無法兌現(xiàn)，因為我們誰也沒有勇氣去提起那句帶你長發(fā)及腰，我娶你可好？
你只是撲到我的懷里哭，我也擺著你默默地流淚。只是我們真的沒有回頭的余地了。
而我也再也無法告訴你我愛你。
我們之間作文 篇5
“君子和而不同，小人同而不和”。分歧的價值不在于一決高下，而在于達成相對平衡共識的過程。
一直以來，我都是一個不太自信于課堂發(fā)言的人。我總好象燈火闌珊處的人，等著答案尋我千百度。對于分享自己的思考，更是漠然的。雖然也渴望得到認可，但畏懼詞不達意的心理總?cè)绮萆现L，一次次將萌發(fā)出的想法吹倒。直到那篇散文，那個問題，那不期而遇的目光出現(xiàn)。
語文課上，一篇散文被作為閱讀文本。過五關(guān)斬六將后，評析到關(guān)于文章中心的題目。老師認為主題反映社會底層人物的情感；而我認為此文主要在表達父愛如山的父子之情。盡管如此，我仍如往常一樣一言不發(fā)地泛泛于人群，也許是出于巧合，老師的目光與我相遇，而我也沒有逃避，怔怔地望著老師，直到一聲“請談?wù)勀阍趺纯催@篇文章？”打破沉寂，迎著四面八方而來的目光，我緩緩將自己的想法說出，出乎意料的是，老師并沒有直接反駁而是請我坐下，又將自己的想法有理有據(jù)地道來，很多曾經(jīng)站在老師對立面的同學也改變了觀點，也許是出于文章的吸引力，也許是出于對于自己想法的執(zhí)著，我競舉起手反駁老師的部分答案，就這樣，直至鈴聲響起，我們的熱情還未退去。最后我們沒有達成共識，卻找到了平衡。畢竟每個人的境遇不同，路過的風景不同，看待問題的的角度也必定不同。更何況，文學作品的便在于耐人尋味。
此事過去很久，我們?nèi)酝涣水敃r的唇槍舌戰(zhàn)的場景，那一刻，我仿佛理解了孟子堅持自己道義時的堅定，孔子推行“仁”時的逆流而上。誠然，我的思考不及他們偉大，但正如帕斯卡爾所說“人是一根能思考的'葦草”。如果一個人只是碌碌無為存在于世便可知足，那他必定只如浮塵一般隨遇而安；如果一個人只要衣食吃飽便可知足，就不會有蘇子“一蓑煙雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯，獨去江邊作漁父”的人生態(tài)度，如果一個人功成名就就可知足，就不會有“大禹三過家門而不入”，“岳飛精忠報國”的美談。不可否認的是，那些青史留名的不甘平庸然后成功的人都是很多集合的交集，客觀來說，這是極少數(shù)的，盡管如此，人亦不能因為覺得遙不可及而甘愿平凡。如果只是這樣活著，那我愿作一葉孤舟，泛于湍急的小溪中，即使脆弱，也絕不隨波逐流。
在我看來，一個人之所以不同，無論是從其外在氣質(zhì)，還是從其內(nèi)心而觀，都是源于一顆不妥協(xié)、敢于質(zhì)疑、勤于思考的心靈。
我們之間作文 篇6
風吹了萬里，你伴我也走過了好幾個秋冬，你很優(yōu)秀，我從小就崇拜的樣子，為了成為你，你說什么我都聽，你也總能在我兩難時出現(xiàn)，漸漸的，我學得了你的冷靜、不意氣用事，我以為我已經(jīng)成了你，可以笑看風云，但是在一次次的分歧、糾結(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)一切，都只是我以為。
一次體育課上，有一個同學因為跑得慢，落在后面，被老師罰在一邊，我遠遠地看見了她纖弱的身體，輕輕地依靠在一個燈柱旁，她輕閉雙目、眉頭緊鎖，只有溫暖的陽光，將她的臉照出血色。我想起剛才她就一直在喊肚子痛，而我原以為她只想逃避跑步，因為你告訴我，她素來不喜體育課，老師在抱怨她跑得慢后，只字不語，將她晾在一邊，她手足無措，你讓我不要生事，惹老師不快。
我想起有一次，我們并肩而行，她明明十分痛苦，卻自己扛著，不愿說出。她很驕傲，她不需要別人的可憐與同情，她的性格反倒讓我想去保護，因為我知道她很痛苦。
這一次在權(quán)衡之后，我無視了你，和老師說明，便拉她去了醫(yī)務(wù)室，她看著我，眼中有太陽反射出的光芒，我明白她清澈的眸想說什么，我不再管你在我身后驚愕的目光，我想以后，我在你與情之間還會有分歧，我的理智。
而誰又能時時保持理智呢？在看到一些乞討者，忍不住的想去幫助，盡管你告訴我，他們多是騙子，但他們?nèi)舨皇钦娴娜卞X，誰又愿天天頂著被可憐、被歧視的目光過活、被指桑罵槐。但現(xiàn)在的'人們大多都像我一樣擁有了你，你讓我打消了浪費錢的念頭，從個人利益、客觀角度上你是對的，或許你也有你的道理，但是總歸在某些方面，我們總有分歧。
一個人有理智是必須的，但若太過理智，一天都只在計算后果、教訓，那只是人之不人、耐人尋味的機器。當理智與人情發(fā)生了爭吵，選擇了人情，才是鮮活的一個人。
我們之間作文 篇7
你病了，我笑你，轉(zhuǎn)身卻哭了。這幾天，天空總是陰沉的，空氣中彌漫著腐泥的味道，總感覺很壓抑。
爸爸不知怎么，突然發(fā)高燒，去藥店拿藥，也還總是反復。媽媽很擔心，讓爸爸去醫(yī)院，可他不愿去。我在臥室做作業(yè)，似乎聞到了媽媽咸咸的眼淚，感受到了爸爸的溫度�？晌覅s不能做什么。最后，爸爸還是被媽媽送去醫(yī)院了，打了點滴。待他們回家，我已煮好飯又回臥室了。我開門，看見爸爸疲憊的身影，我笑他說，大人生病好奇怪。因為他們總是很少生病，就算生病了，也不愿去醫(yī)院�？晌覅s忘了，他們跟我們一樣，也會生病，也會疲憊，也會有撐不住的時候。只是因為他們是大人，他們不能輕易倒下。只是因為他們是我們的全世界。
爸爸漸漸恢復了，可是還是能看出一些倦意。他并沒有做過久的停留，病好了，就起身出發(fā)。他又上班去了，為的是責任，為的是愛，為的.是未來。
有時候，我感覺跟爸爸媽媽的距離好遠好遠，我不懂他們，他們也不懂我。他們看的一些老劇，我笑他們愛懷舊。我看的美劇，他們一副很迷茫的樣子。他們會很驕傲的跟自己的朋友說起我，我卻喜歡跟我的朋友抱怨他們嘮叨。我不喜歡他們一天到晚圍在我身邊，他們卻希望我多陪陪他們散步。
其實，他們也是從我這個年齡長大的，他們看得老劇正是他們的青春。突然覺得，他們好愛好愛我。而我對他們的感情，在此刻看來多么的渺小。碧波本無情，因風皺面；青山原無愛，為雪白頭。這種距離，時有時無。如果它消失了，我便祈禱那就不要再出現(xiàn)了吧。
我告訴自己，是時候長大了，勇敢地擔起家里的一份責任，別害怕，他們一直在。想想他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，想想他們是怎么熬過那些孤獨疲憊的夜晚，想想他們無論工作有多大的壓力，回到家都會快樂，因為有你，想想他們工作之后還要回家照顧你，想想他們多愛你。
每當我找不到存在的意義，都是你們的愛指引我方向。我多想告訴你們，對不起，讓你們擔心了。我愛你們。可是我不能，因為我還沒勇氣看到你們的眼淚。
我們之間作文 篇8
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會看的你那甜美的笑臉；放學后，我會聽見你悅耳的聲音；上課時，我會瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房間時，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的.眼簾……
小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！你會把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時代》里面的那四個女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同學們都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。記得當時的你常常被老師叫起來回答問題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我?guī)椭愕姆椒ú粚�，但是我只想讓你開心。那時，我們許下誓言：努力學習，共同進步，友誼地久天長！
不久，班上來了一位新同學，她剛來我們班就考了個第一名。我記得當時很多學生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺你一直在躲著我。見了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問題也不讓我?guī)土恕Ｖ钡侥且惶�，我看到你和那個新同學挽在一起，聊得非常開心。那一刻，我恍然大悟，原來是這樣，你可知道，當時我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強忍淚水，保持沉默。
如今，我已離別家鄉(xiāng)兩年。在這期間，我們也有過來往，但是卻再也回不到從前了。如果，時光倒流，我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學習、一起回答問題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
我們之間作文 篇9
往事濃淡，色如青，已清。經(jīng)年悲歡，凈如鏡，已靜。
——題記
記憶中總會有那么一個人，像綠葉上的露水，幻化成思念的淚滴，一陣兒惆悵，欲語又還休。又像光明賜予的夜光杯，散發(fā)出清輝的光芒，一陣兒歡喜，想嘆又還止。
綠草如茵，空氣中似有一群調(diào)皮的孩子，它們瘋跑著，時不時的掠起楊柳的長發(fā)。太陽溫情地看著這些孩子，一會兒，許是倦了，躲進了潔如雪的云層中。
又是一個課間，如常�！昂�。誰讓你的生日在寒假！不過，沒關(guān)系，你就當我的禮物遲到了吧！”禮物有遲到的嗎？我不知道，但是我知道，你的承諾，背后是我苦等的執(zhí)著�；蛟S有的人可以遮天，可以蔽日，可以呼風喚雨，可以滄海桑田，但是，注定沒有人可以阻擋時光的.流逝。
不知道真的有沒有命中注定這種事，但人去鳥飛，人與人的路線總不會那么吻合。不記得從什么時候開始，我的方向有一點偏差，而后，漸行漸遠，直至望不見彼此的身影。到頭來，只記得這一句話——我們的關(guān)系，連原子彈都炸不爛�！�
臨行畢業(yè)，我不知道我將去哪里，也不知道你將去哪里。我只知道，我們不可能再出現(xiàn)在同一地方。從此以后，我們只會越距越遠，直至一個在天涯，一個在海角。
往昔可作一場宿醉，等酒鬼醒后，追憶似水流年，鮮衣怒馬，年華果腹，與寂寞暢歡，無需更多的言語。隔著光陰的河流，一個轉(zhuǎn)身，從此相忘于江湖。
回憶若能下酒，定是香氣襲人。記憶若為現(xiàn)在，定會流連忘返。
到不了是永遠，永不了的是曾經(jīng)。——后記
我們之間作文 篇10
最近，寶典上流行一股給寶典上朋友寫信的潮流。忽然有感而發(fā)，故而寫下此文。
我相信這個世界上是有美好的事物的，而那些事物美好起來，肯定是要比晨曦的霧更美，比山中的野花更香甜。但我更相信，人與人之間的交往，還是最初的時候最好，既虛偽而又熱情。
其實我覺得，人都是一樣的。都喜歡穿新衣裳而不喜歡舊衣裳，對人也是一樣的，他們把所有的微笑留給陌生人，可卻把自己鋒利的刀刃指向了親近的人。甚至，他們會覺得理所應(yīng)當，喜新厭舊是人的本性。我曾在無意間看到有寶典的朋友發(fā)了一個動態(tài)，他們覺得呆在寶典都要比待在現(xiàn)實更安逸些。我是一個喜歡刨根究底的人，看到這句話忽然覺得很奇怪，網(wǎng)絡(luò)確實能給人一種莫名其妙的安心，可是這種莫名其妙的安心到底來源于哪？
終于我找到了答案，你我相隔萬水千山，只是通過簡單的通話來認識彼此，卻感覺，嗯，你是個好人，是個值得交往的朋友。正是有了這樣遙遠的距離，才得以放下身段，放下顏值，放下成績，成就了今天我們的友誼。所以說距離產(chǎn)生美。
用最形象的說法來說，我們假如都是近視人，當同學問，‘我漂不漂亮，臉上是否有痘痘’，你說‘很漂亮啊，沒有沒有’緊接著說‘要不再問問別人，畢竟我近視，啥都看不見’。眼球的`距離讓世界變得更美好，看世間花開花落，云起云散，一切都很美好很夢幻。
與班級同學相處，總會存在和你關(guān)系好的，也有不好的，以你自己的角度你會發(fā)現(xiàn)，他們都好厲害，德智體美勞全面發(fā)展，反觀自己的同桌，卻發(fā)現(xiàn)，剛開始覺得是個可以值得深交的朋友，而在慢慢相處中發(fā)現(xiàn)問題。原來他們也是有缺點的，雖然這并不影響交友，但是，總感覺與自己的人設(shè)大相徑庭。所以距離產(chǎn)生美。
所以人與人站隊要保持距離，人與人合作也要保持一定的距離，這樣，才能覺得這個世界很美好。
人與人之間的交往亦如此，至此，忽然想到一句話：君子之交其淡如水，君子與君子交朋友，他們之間的往來，平淡的如同水一樣。雖淡，卻也真。他們的友誼會一直一直延續(xù)，或許也是這個原因。
我希望，我們之間的距離剛剛好，沒那么遠，也沒那么近。至少，隔著段距離看起來，隱約還是窈窕淑女、白衣公子的形象。人設(shè)沒有毀，就已經(jīng)很好了。
我們之間作文 篇11
白駒過隙，進入社會的我們不得不為每天的生活打拼、努力，偶爾得空閑坐下來，品一品茶，翻翻塵封的老照片，回憶過往，看看那時的瘋瘋傻傻，現(xiàn)在不免覺得有些傻氣，可是嘴角卻不自覺的上揚。
在生命中最值得回憶的不過是那一個個穿著校服與你嬉戲打鬧的壞小子們，他們身上的校服永遠是怪怪的，好像拉鏈從沒好過，天天敞著個衣服，好似帥了幾分一樣，盡管我們覺得很幼稚，他們卻樂此不疲。他們會偶爾使壞，會偷偷拽你背后梳得整齊的馬尾辮，會偷偷拿你害怕的東西嚇你，然而每當你受委屈，他們都會為你打抱不平，只是因為你是他們的女孩，只能他們欺負，別人想的別想。
時光荏苒，我們已不是那個懵懵懂懂的女孩，我們已經(jīng)到了情竇初開的年紀，會喜歡一個我們愛慕的`男孩，我們便會丟下那群壞小子們，整個人都圍著男孩轉(zhuǎn)，想要他喜歡，把自己所有的都掏心掏肺的給他，盡管壞小子們覺得他配不上你，你卻不許他們說任何男孩的壞話，甚至不惜與他們翻臉。然而，男孩還是拋棄了你，去追隨另一個女孩。在這段感情里，你一直都是做那個仰著頭的人，結(jié)果脖子酸了、心碎了，男孩也沒有絲毫的愧疚和憐憫。當你帶著滿身瘡痍的回來，壞小子們卻不會計較你對他們發(fā)的脾氣，都想著去把男孩打一頓為你出氣，想安慰你那千瘡百孔的心，希望你還能像以前一樣跟他們耍賴、撒嬌、鬧脾氣，他們就像家一樣，等待你回來，是你最溫暖的懷抱。
也許在很久的將來，有那么一天你遇見了那個你一生中對的那個人，他會給你一生一世的寵愛，會寵著你，哄著你，原諒你的小脾氣、你的任性，他會給你一個家，心疼你的付出，給你一切他所擁有的，對你掏心掏肺，竭盡所能給你最好的生活。當你真的碰到了這么一個人，壞小子們會給你最好的祝福，希望你幸�？鞓贰�
在我們的一生中，大概也就是我們當初最厭煩的十幾年的學生時代，是我們最想追溯、最懷念的時代了吧！那群壞小子們也許是我們一生中除了父親、愛人以外最親近、最交心的男人了吧！哪怕經(jīng)年過后，你成為了別人的女人，小心翼翼的伺候著，可是在他們面前，你就會回到那個笑靨如花，驕縱任性的那個女孩，他們會寵著你，會原諒你所有的過錯，回到當初的那個無憂無慮的你。
……
我們之間作文 篇12
你，知道嗎？我們之間，似乎，夾雜著傷害。
從小時侯到現(xiàn)在，我們吵鬧多少次？有時就為了一些純粹的小事，我們卻爭得面紅耳赤。小學六年級時，我們曾經(jīng)承諾：在初中，要和諧共處，彼此寬容，有困難盡量幫助對方……
轉(zhuǎn)眼間，初中到了，過了一階段，你說，我脾氣太壞，每次都耍性子。每次我們鬧矛盾都是你先開口說話，好像每次都是你的錯……到了第二學期，好，你說我脾氣壞，我改了，而你呢？你反而更……每次說話都帶著傷人的語氣，你曾想過我的感受么？每次都有欲哭的沖動，然而我一次又一次忍了，相信你一定會改的�？墒虑椴⒉皇俏蚁氲哪菢�，我們之間，難道真的只是為了曾經(jīng)的承諾而勉強“友好”的嗎？我很想擁有這份友誼，可是你的言語總能讓我有中痛恨這友誼的沖動，真的是我錯了么？為什么你要這樣對我？我忍了一次有一次，我還能怎樣？難道我忍的還比你少么？我經(jīng)常把意見藏在心里，始終沒有勇氣對你提起，可是我又能怎么樣？
說真的，有時候你是挺好的，可為什么只是有時候，如果你對我好，我當然也會對你好，小學的恩恩怨怨都說過從此就煙消云散了，可我覺得你總是記憶猶新。你會報復……我如果對你做了什么，你總會報復于我，為什么你會這樣？
小時侯的我們，那么天真快樂，即使有別扭也不會維持太久，我們從不會記恨在心……
我們之間，真的`，真的無法回到從前了嗎？難道不能讓我們忘記一切，重新去感受對方的溫暖，不在迷失于友誼嗎？我很想做你最好的朋友，可是總是做不到，當然，你可能對我有點偏見，我無所謂，我真的很想和你做一對真真正正的好朋友。
我真的很想對你說這些話，可是我總提不起勇氣，我能跟你說么？
我們之間作文 篇13
有太多美好的事情值得回憶。在我內(nèi)心深處，一直有個你，就像我生命里的陽光，照亮我的世界。
那年，秋風漸近，吹黃了夏日繁茂的綠葉，帶來了讓我永生銘記的你。
那天，陽光很好。躺在床上看書的我，十分愜意。隱約間，我聽到了一絲聲音。那聲音，愈來愈近，我終于聽到了你的叫聲。
那刻，我猛然從床上彈起，奪門而出，睜大雙眼，一睹你的真容。發(fā)現(xiàn)你真的好可愛�；㈩^虎腦的你，腦袋圓圓的，耳朵毛茸茸的，耳尖是黑色的。那澄澈空靈的眼睛似乎又透著一絲可憐。輕輕的風吹動著皮毛，露出你瘦弱的脊背。
從此，你便來到了我家。
初來乍到的你，似乎對這里的一切都感到格外的新奇�！斑鬟鳌钡亟兄⌒牡卦囂街車沫h(huán)境，生怕對你造成傷害。我喜歡你的眼睛，炯炯有神，仿佛可以與我交談。我喜歡你抓老鼠時屏息凝視，蓄勢待發(fā)，凱旋歸來對我炫耀的神情。我喜歡和你在一起的時光，無憂無慮，我便走進你單純美好的世界。從此，我便是一只貓。
那次，因為一點兒小事與母親發(fā)生了爭執(zhí)，執(zhí)拗的`我始終不肯認錯，而你在旁邊靜靜地注視著一切。我便氣沖沖地跑上樓，坐在那里賭氣，你悄悄地跟了上來，鋒利的爪子伸進肉墊里，走起路來沒有一點聲音。你來到我身邊，歪著圓滾滾的腦袋在我身邊蹭來蹭去，用黏乎乎的舌頭舔著我的手，涼乎乎的。那一刻，我便再也沒忍住，抱著你痛哭起來。
就這樣我們一起度過了幸福快樂的兩年光陰。
那年，冬風蕭瑟，樹的枝干光禿禿的，吹著一聲聲可怕的哨響。
那天，夜幕降臨，星星零落地掛在天空。貪玩的你出去玩耍，便是一去不回。
那刻，我心如刀絞。
你知道嗎？自你走丟之后，我便不停地尋找著你，我找過你曾經(jīng)去過的每一個地方。我知道，你就在那里，在那里瞪大了眼睛等著我來接你。你不是我的玩物，你是我最好的朋友，這是我們之間的故事。謝謝你的陪伴，讓我不曾孤單過。三年后的今天，我把你寫進了我的作文，如果你知道了會不會高興呢？我不知你身在何方，是生，是死，還是在不停地流浪？這里，是你永遠的家。這里，有你的主人，也有你的朋友，更有愛你的人。
每當夜幕降臨，我都會想起你臨走時最后的背影。我知道，你一直在我身邊，默默地看著我。我躺在被窩里，眼里泛著思念的淚光，讓我暖暖地、輕輕地走進夢鄉(xiāng)。那里有一方晴朗的天空，那里有可愛的你，燦爛的陽光讓我的世界春暖花開……
我們之間作文 篇14
一個季節(jié)的結(jié)束總是留給人不少的回憶和情懷，而另一個季節(jié)的來臨則又給人們帶來了不舍與憧憬，就像是正處于青春期的我們，徘回于作業(yè)與學習的門檻，然而，卻始終回不到以往的夢境，留下的只有那金色的'記憶。
又一個冬季在吵吵鬧鬧的雨中悠忽流過了，像是童年不停旋轉(zhuǎn)的紙風車，天不再那么寬闊了，仿佛也不會留下淡淡云彩。露珠徜徉在晨曦之間，最后侵入塵土，留下一絲印痕，不知從什么時候起，我開始討厭一個人吃飯，看書，到處走走停停。不知什么時候起，身邊多了幾個背影，多了幾絲歡笑，幾句蜜語。不知什么時候起，有了幾分熱血，有了幾分生氣�；蚴顷柟庵杏辛藥追痔鹈�。這又或許叫友誼，一個說不清，看不透，藏在心里，不是東西的東西。
時光如洗，不知不覺，樹或曾又多了一個年輪，不知不覺，相片又泛黃了許多。時漸稀疏，太多的事情必需要去面臨，于是，歡樂和夢想只好絕望地展開了拉鋸戰(zhàn)，我清楚的記得，這一年，我十五歲。
這一年，揮攉了無數(shù)的汗水，織成網(wǎng)，網(wǎng)住無限的銀河。它眨著眼，炫耀璀璨，鉆入夢里，灑下一片光輝，照耀我的身上，撲朔迷離，四處都是壁障，迷失了方向，看不清前方，一個人走在寂靜的林蔭道上，繼續(xù)彷徨，繼續(xù)遺忘。這一次，我是一個人，僅此而已。
這一年，時光如橡皮，擦掉了幾絲甜蜜，幾次回憶。所有的一切都圍上了厚厚的障壁，包括友誼。一次又一次一回又一回，不值得從什么時候起，我開始喜歡習慣一個人行走，一個人說話，一個人看舊電影。又不知什么時候起，喜歡上，假裝微笑，假裝聽歌，假裝安慰自己。我知道是友誼離開了自己。忽然間，少了幾分青澀，幾分羞澀，幾分苦澀。我明白，是時間拉遠了距離。心與心的距離無法測量，無法估量，無法丈量，就好像飛往云彩的紙飛機，在目的地之前總會落地。我印象深刻的片段成為一卷剪輯過的影片，它是在霧靄迷霧中的啞劇，看不到它與現(xiàn)實的距離。過去，曾經(jīng)……
間或風停了，漫天飛舞的樹葉便無可挽回地頹然跌落，再也追不上那些早已遁入歲月深處的往事。
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