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初中政治考后反思
初中政治考后反思1
學(xué)生政治考試失分原因有多種,我談幾點我學(xué)生考試時的現(xiàn)象和我個人的反思。
一:
學(xué)生現(xiàn)象:有學(xué)生發(fā)下試卷后,趕快看看題目,然后拼命找資料翻書,翻了近十分鐘還是沒有結(jié)果,最后自己趕時間隨便亂拼了幾句,最后試卷還是沒有做完。
建議:如果是不熟悉的題目不要亂翻資料,盡量看清題目材料及問題要求,答案禁止口語化。找資料翻書不是唯一答題方法。
二:
學(xué)生現(xiàn)象:有學(xué)生試卷做完后,試卷中的`明顯錯誤都沒有發(fā)現(xiàn)而丟分,甚至連選擇題都有漏做。
建議:考試不要太緊張,要正確對待考試,適當調(diào)控考試壓力。做到冷靜而不盲目。
三:
學(xué)生現(xiàn)象:有學(xué)生做試卷,明明6分題卻只答了一點;有的要求學(xué)生寫兩個方面卻只寫了一個方面。
建議:答題時要盡量準確而全面,其實分數(shù)也是一個題目要求。再者要做到分點答題。
四:
有學(xué)生做試卷一味趕時間,不認真閱讀題目要求便急急忙忙動筆答題,有時題目要求選“錯誤選項”而自己卻選了“正確”選項,結(jié)果答非所問,甚至有學(xué)生連姓名都沒寫。
建議:考試不要急于求成,粗心大意。要從從容容,穩(wěn)中求勝。
初中政治考后反思2
本學(xué)期初中政治考試已經(jīng)完成,成績還好,但有許多值得思考的地方。
一、學(xué)生不夠重視
很多學(xué)生認為學(xué)科不重要,只要能夠升上職業(yè)高中,去學(xué)習(xí)盲人按摩,任務(wù)就算完成,有而沒有認真去復(fù)習(xí)。
二、學(xué)生沒有良好的記憶方法,記憶效果太差
學(xué)習(xí)政治,記憶方法是很重要的,尤其是政治的內(nèi)容抽象,概念較多,學(xué)生記起來比較難,加學(xué)生比較懶惰,學(xué)生不夠重視,記憶方面失分比較多。
三、基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,運用知識去解題的能力不高
學(xué)生的基礎(chǔ)知識和原理的'掌握不好,缺乏認真審題的意識和方法,審題不到位。
四、對今后政治教學(xué)改進的方向:
1、重視“雙基”教學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
3、加強教學(xué)難重點的突破的方法。
4、提高學(xué)生的解題能力。
5、教學(xué)要加強師生要互動。
初中政治考后反思3
月考考試已經(jīng)結(jié)束,考試就像一面鏡子,照出了一段時間以來教師教的成效與學(xué)生學(xué)習(xí)效果。通觀我教得幾個班學(xué)生所做的政治試卷,讓我不得不掩卷思索:
一、半學(xué)期來我的教學(xué)以及學(xué)生知識的掌握存在的不足之處。
1、選擇題。本次考試出的數(shù)量太少,分值占的過多,導(dǎo)致在選擇題上學(xué)生的分數(shù)檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型,在考試中反映出的問題主要是,審題上的失誤,知識性的不足并不太多。
2、大題部分?床蝗牧现械男畔ⅲY(jié)果在答說明類試題時,以偏概全,顧此失彼。不能準確理解題意,所以在回答時不知所云,離題萬里。準確度很差。還有就是答題缺乏充實性,內(nèi)容很少,沒話可說。卷面不整潔,字跡潦草,也沒有一個條理性。不會聯(lián)系課本知識,不會靈活運用,如:戰(zhàn)略的考查、軌道轉(zhuǎn)移的問題。不能把材料中體現(xiàn)的的內(nèi)容和課本知識相結(jié)合。從總體上看,優(yōu)秀率偏少,低分太多。
二、學(xué)生中存在的問題
1、基礎(chǔ)知識不牢,記憶量少。比如判斷題基本上還是以書本基礎(chǔ)知識為主的。在做選擇題時,缺乏嚴謹?shù)膽B(tài)度,很多學(xué)生在做選擇題時脫離題目給的材料,過分依賴教科書,考慮不全面是失分的主要原因,培養(yǎng)學(xué)生在平時養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣尤為重要。
2、缺乏解題思路,答題技巧,學(xué)習(xí)主動性差。從卷面的主觀題答題情況看來,學(xué)生缺乏深刻的理解,不會組織語言,只會從書本上一字不漏,大段大段的抄襲。甚至同一個知識點重復(fù)出現(xiàn),答題思路很混亂。因此往往出現(xiàn)試卷每題都答得很滿,可是老師卻無從給分。
三、今后教學(xué)中注意的問題
1、注意課本基礎(chǔ)知識和重點內(nèi)容的記憶。既不要全面鋪開,也不能敷衍而過。而是把檢查和督促經(jīng);瑱z查內(nèi)容要有選擇有重點。
2、習(xí)題課要注意對習(xí)題的分析,要讓學(xué)生掌握思路,同時讓他們善于歸納和總結(jié)。既發(fā)揮學(xué)生的主動性也要使學(xué)生明確規(guī)范準確的答案,使學(xué)生對照自己的答案,在比較重提升自己總結(jié)分析習(xí)題的能力。
3、強調(diào)上課的效率問題。使全體學(xué)生都能參與到教學(xué)中來,尤其使差學(xué)生扭轉(zhuǎn)被動態(tài)度,多提問他們,給他們機會,使其注意聽講,讓學(xué)生掌握一定的聽課的技巧,使學(xué)生提高聽課的效率。
4、課下作業(yè)的落實。主要是體現(xiàn)在背的'作業(yè)上。讓學(xué)生把背的內(nèi)容寫一遍,使之明確答案與問題,只有這樣才能背的準確,記得牢固。避免對作業(yè)的抄襲,使學(xué)生獨立自主的、完成作業(yè)。
5、發(fā)揮小組的作用。對差生的幫助和督促,在組長的安排下進行。無論是課堂發(fā)言還是討論,讓差生真正的發(fā)揮出應(yīng)有的作用來。使他們能主動學(xué),認真學(xué),學(xué)的進去,真正把基礎(chǔ)知識有所掌握。
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