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老鷹捉小雞看圖寫話(精)
老鷹捉小雞看圖寫話1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，梨花淡白菜花黃，柳花委地芥花香。當(dāng)三月的陽(yáng)光不經(jīng)意灑落在肩上，我們伴著鳥鳴，迎著朝陽(yáng)，在王老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
老師以八人為一組，把我們分成六組。誰(shuí)來(lái)到老鷹呢？我和李昊辰不約而同地舉起手來(lái)，我倆互不相讓，最后同學(xué)們通過(guò)投票的方法選了我做老鷹。
游戲開始了，我弓著腰，兩只眼虎視眈眈地瞪著雞媽媽，就像一只幾天沒吃過(guò)飯的餓老虎�！半u媽媽”張開雙臂，想方設(shè)法保護(hù)身后的`雞寶寶。我一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，“雞媽媽”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯著我，緊跟著我，忽而向左忽而向右。小雞寶寶們隨著雞媽媽左躲右閃，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白，可是我卻抓不到一只小雞。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我先假裝從正面進(jìn)攻，等到雞媽媽又高高張開雙臂，竭盡全力企圖阻擋我時(shí)，我趁其不備，“唰”地從他的“翅膀”下鉆過(guò)來(lái)，一下子就抓住了一只。
我高興地手舞足蹈，雞媽媽丟了自己的孩子，泣不成聲。
老鷹捉小雞看圖寫話2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~~~”下課鈴打響了。同學(xué)們沖出教室，奔向操場(chǎng)。首先由楊王晨當(dāng)老鷹，周緣當(dāng)母雞。我們當(dāng)可愛的小雞。游戲開始了，老鷹伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，摸了摸肚子；“啊，肚子真餓�。 彼吹角懊娉吵臭[鬧的小雞不禁口水直流三千尺連眼睛都亮了，母雞一看；“壞了，老鷹又來(lái)吃小雞了，我得保護(hù)我的孩子”老鷹貪婪的.目光掃視每一只小雞，恨不能全部吃掉。看的小雞嚇得毛骨悚然，它們想；“不好，老鷹又來(lái)攻擊了，得趕緊通知大家！”老鷹終于忍不住了，伸出那雙長(zhǎng)得非常鋒利的爪子抓了起來(lái)。母雞帶著小雞們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。老鷹想盡各種歪主意來(lái)抓小雞。
大家左躲右閃，從遠(yuǎn)處看，還以為是一條龍?jiān)谔枘兀±销椧娨挥?jì)不成再生一計(jì)。她假裝累的氣喘吁吁，搖著手說(shuō)；“不來(lái)了，累壞了�！毙‰u得意的想；“哈哈哈，被我們給打敗了吧！”老鷹順手一抓，抓住了那只還在得意的小雞，原來(lái)，狡猾的老鷹使了一計(jì)，把我們都蒙騙了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴響，同學(xué)們又跑進(jìn)了教室，操場(chǎng)上留下我們的快樂！
老鷹捉小雞看圖寫話3
叮鈴鈴，上課了!體育老師在操場(chǎng)上說(shuō)：“今天這節(jié)體育課我們來(lái)玩老鷹抓小雞。”同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)排好隊(duì)，其中一個(gè)當(dāng)了老鷹，其他當(dāng)了小雞，還有體育老師當(dāng)了母雞。他們面帶笑臉，玩老鷹抓小雞一直玩到下課。最后，下課了，他們又開始玩老鷹抓小雞，看來(lái)，這個(gè)游戲一定非常非常......的好玩啊!
老鷹捉小雞看圖寫話4
“丁零零”，下課鈴聲響了，王老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u的'游戲。大家自告奮勇地當(dāng)起了“老鷹”、“母雞”或“小雞”。
游戲開始了，“母雞”張開健壯的“翅膀”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”，保護(hù)著雞寶寶們。“老鷹”卻很狡猾，他想：我一個(gè)勁往前沖，肯定抓不到小雞，何不來(lái)個(gè)聲東擊西呢？于是，他先一個(gè)勁地往左邊沖，趁“母雞”不注意時(shí)，又突然往右邊“飛”�！澳鸽u”一看情況不斷，心想：壞了，上了老鷹的當(dāng)！真不該跟著跑，現(xiàn)在隊(duì)伍太長(zhǎng)了，已經(jīng)來(lái)不及回身了！排在隊(duì)尾的“小雞”們一看見“老鷹”朝自己“飛”來(lái)，嚇得心驚膽戰(zhàn)，剛想跑時(shí)就被“老鷹”抓個(gè)正著。
游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂之中。
老鷹捉小雞看圖寫話5
一天上午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
第一局，胡錦余當(dāng)“母雞”，徐欣彤當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)“小雞”。
開始游戲了，“老鷹”先往左走了幾步，“母雞”也向左走了幾步�！袄销棥笨烧娼苹蜎_向“雞群”的右方，發(fā)起了進(jìn)攻。“母雞”也不甘示弱，馬上沖過(guò)去攔住“老鷹”�！袄销棥币粫�(huì)兒向左進(jìn)攻，一會(huì)兒向右進(jìn)攻。最終沒能抓到一只“小雞”，只好投降了。
第二局，徐欣彤當(dāng)“母雞”，胡錦余當(dāng)老鷹，其余的'當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”飛快地向左邊進(jìn)攻，“母雞”趕緊去攔�？墒且呀�(jīng)太晚了�！靶‰u”們嚇得驚慌失措�！袄销棥背谩半u群”亂成一團(tuán)的時(shí)候，抓走了一只小雞。一口吞了下去，還舔舔嘴巴，得意洋洋。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲不僅讓我們很快樂，也讓我們感覺很有趣。我喜歡老鷹捉小雞！
老鷹捉小雞看圖寫話6
“我捉到了，捉到了……”這是哪里傳來(lái)的聲音呀?原來(lái)是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的'游戲。
玩游戲前，老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里不停地喊“我，我，我……”。老師好不容易才選出了“老鷹”和“雞媽媽”。游戲正式開始了，只見“老鷹”張牙舞爪地沖向了“小雞們”;“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃，竭盡全力的保護(hù)小雞們;“小雞們”嚇得驚惶失措，亂成一團(tuán)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，就到了“雞媽媽”的后面，抓到了一只小雞。“老鷹”眉開眼笑，“雞媽媽”又氣又傷心。
我喜歡的游戲是“老鷹”捉小雞，因?yàn)檫@能給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。
老鷹捉小雞看圖寫話7
下課了，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩有趣的游戲--老鷹抓小雞。游戲開始了，忽然老鷹向小雞們撲過(guò)來(lái)，母雞張開雙手保護(hù)小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來(lái)來(lái)回回，老鷹總是抓不住小雞。但是他們玩的很開心。
老鷹捉小雞看圖寫話8
我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的'是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
我們先確定一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的都是可愛的“小雞”。這次我來(lái)當(dāng)“母雞”。游戲開始了，大家都把袖子和褲腿卷得老高，得意地站在操場(chǎng)上。“老鷹”也威風(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前，想捉幾只“小雞”來(lái)炫耀自己的本領(lǐng)。
“老鷹”很狡猾，他一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，幸虧我這只母雞很靈活，每次都擋住了他的去路。過(guò)了一會(huì)兒，他裝出一副若無(wú)其事的樣子，來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，可是我還是沒上當(dāng)。這時(shí)，我變得驕傲起來(lái)了�！袄销棥笨礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我不備，來(lái)了個(gè)“飛檐走壁”，終于捉了一只“小雞”。
漸漸地，“小雞”全部成了“老鷹”的美餐�！肮蔽覀兂两谝黄β曋�。
老鷹捉小雞看圖寫話9
一天，小朋友和老師一起出去玩，他們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。老師做母雞，小明做老鷹，老師后面跟著一個(gè)一個(gè)小雞。游戲開始了，小明往左跑，老師也往左跑，小明往右跑，老師也往右跑。老師還伸開手不讓小明捉到小雞們。過(guò)了一會(huì)，小明一只小雞也沒有捉到，不過(guò)他還是玩得很開心。他們臉上都粘滿了笑臉。
老鷹捉小雞看圖寫話10
我的課余生活豐富多彩，我最愛玩的就是“老鷹捉小雞”的游戲了！
許優(yōu)梁當(dāng)“老鷹”，金雨彤當(dāng)“母雞”，別的同學(xué)都是“小雞”了�！袄销棥闭�(qǐng)“母雞”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以后，“母雞”一不小心把臉盆打碎了�！袄销棥迸瓪鉀_沖地說(shuō)：“我一定要吃掉你們！”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無(wú)恙�！袄销棥北┨缋祝l(fā)沖冠，左撲一下，右撲一下，但最后沒有抓住一只“小雞”。 “老鷹”想出了一個(gè)絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)彎，跑到右邊，一下子抓住了一只還沒來(lái)得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。
大家已經(jīng)回家了，可操場(chǎng)上還是飄蕩著我們的`笑聲�！袄销椬叫‰u”給我們的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。
老鷹捉小雞看圖寫話11
叮鈴鈴......下課了，老師帶著小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。于是就玩起了老鷹抓小雞的游戲，老師當(dāng)母雞，小明當(dāng)老鷹，其他小朋友當(dāng)小雞。他們?cè)诶蠋煹纳砗螅粋�(gè)抓住一個(gè)，地上的花朵都裂開嘴巴笑了，旁邊的小樹也笑了。小朋友們非常開心，他們露出了美妙的'笑容，他們度過(guò)了開心的一天!
老鷹捉小雞看圖寫話12
今天，我給大家介紹一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。首先，要有五個(gè)人以上才能開始游戲，一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)“小雞”。然后游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀保護(hù)“小雞”，她左攔右擋；“老鷹”左撲右撲；“小雞”們?cè)凇半u媽媽”身后左山右避。
忽然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意抓住了一只“小雞”，那只“小雞”就下場(chǎng)休息了。接著，“老鷹”又繼續(xù)捉“小雞”，直到捉完最后一只“小雞”......最后，我知道了這個(gè)游戲可以練習(xí)敏捷力，還可以練習(xí)跑步能力。
老鷹捉小雞看圖寫話13
美麗的早晨，老師和同學(xué)們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的`游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞。只見小明飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)，老師連忙用身體擋住同學(xué)們，防止他們被抓住。小明說(shuō)：“我一定要抓到你�！蓖瑢W(xué)們都露出了開心的笑臉。放佛整個(gè)空氣都回蕩著他們的歡笑聲。今天真是愉快的一天啊!
老鷹捉小雞看圖寫話14
星期五，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吃過(guò)午飯后，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲吧�！苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍：“好啊，好�。 �
我們?cè)诮淌议T口整齊地排好隊(duì)，大步流星地向操場(chǎng)跑去。老師把我們分成幾組，同學(xué)們像小鳥一樣飛向自己的領(lǐng)地。決定好誰(shuí)當(dāng)老鷹，誰(shuí)當(dāng)母雞。游戲開始了！
我們這一組，林瓏自告奮勇要當(dāng)“母雞”，行動(dòng)敏捷的金裕航當(dāng)“老鷹”。游戲開始了，只見“老鷹”張開雙臂。忽左忽右，快速地轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，想甩掉“母雞”，把“小雞”捉住。“母雞”張開雙臂，腳不停地左右移動(dòng)，我們這群“小雞”在后面左躲右閃，發(fā)出陣陣尖叫聲。突然，林余晟耍了一個(gè)花招，故意躺在地上，“老鷹”抓住這個(gè)絕好的`機(jī)會(huì)，飛奔過(guò)來(lái)，輕而易舉地捉住了林余晟。
第二局，林余晟當(dāng)“老鷹”，“母雞”不變。我躲在中間，以為可以逃過(guò)“老鷹”的眼睛。沒想到，我成了他的眼中釘了，趁“雞媽媽”在保護(hù)其他“小雞”的時(shí)候，直撲我而來(lái)，我驚慌失措，兩腿直哆嗦，沒命地四處亂逃，“老鷹”像離弦的箭一樣窮追不舍，三下五除二就把我抓住了。
這下，輪到我當(dāng)“老鷹”了。我心想：哼，終于到我大展身手的時(shí)候了，得想個(gè)辦法，讓他們看看我“老鷹”的厲害。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，故意裝作沒有力氣奔跑了，慢悠悠地向“小雞”們走過(guò)去�！靶‰u們”一看沒有危險(xiǎn)了，就松懈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁其不備，像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地?fù)淞松先�，一口氣連抓了四只“小雞”。
操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)！
老鷹捉小雞看圖寫話15
第一節(jié)課下課后，我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了！首先母雞張著巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的.位子，老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。
當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候，我主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò)。下決心下節(jié)課后讓他們見識(shí)一下我的本事。
盼呀盼，盼呀盼，終于又下課了。來(lái)到操場(chǎng)，我就迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹。”同學(xué)們紛紛議論，一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說(shuō)：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會(huì)兒跑到左邊，一會(huì)兒跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右，一會(huì)兒跑到左。我趁母雞不注意，往右邊竄過(guò)去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)我真厲害，我得意地說(shuō)：“佩服吧，厲害吧！”
我終于證實(shí)了自己的實(shí)力。
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