小猴學本領(lǐng)看圖寫話[優(yōu)秀]
小猴學本領(lǐng)看圖寫話1
一年一度的才藝大賽又要開始了,大家都在努力的復習呢!小兔在寫一些材料,它一手拿著筆,一手拿著本子在認真的寫呢!小兔旁邊的小熊在吹笛子,小熊吹著美妙的歌曲,小鹿正在跑步,小鹿跑得氣喘吁吁,精疲力盡,滿頭大汗。就只有小猴在玩,它的尾巴勾在樹枝上,身體蕩來蕩去。
忽然小猴看見小兔寫的真好,它又不會,就去找小兔學寫話,可是沒過多久,小猴就嫌累了,它打著哈欠,又伸著懶腰,小猴自言自語道:“這些話真難,我不學了!我學其它的!
這時小猴看見了小熊正在吹小號,吹的.真好聽啊,就跟小熊學吹小號吧!學著學著。小猴三心二意玩起了球,它右手撐著臉,左手拿著小號,身子側(cè)躺著腿,伸出去一直轉(zhuǎn)著球。
大賽結(jié)束了,成績出來了,小兔頭上代上了博士帽,成了文學家,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步冠軍,手上拿了一個金黃金黃的獎杯,只有小猴沒有獎。小猴悶悶不樂的蹲在地上,想:“唉,我學什么都半途而廢,有始無終!
大家很開心,只有小猴很難過。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話2
一天早晨,森林里有個消息,叫“本領(lǐng)賽”。小兔在練字,學習。小熊在吹小號,小鹿在練習跑步,小猴子看見了也要學本領(lǐng)。
小猴子問小兔子說:“小兔子,你可以教我學習嗎?”小兔子笑瞇瞇的說:“可以呀!毙⊥米咏o小猴子兩張紙,要它跟它自己一起練?尚『镒右粫䞍簴|張西望,一會兒又伸了伸懶腰,打了個哈欠。小兔子對小猴子說:“我已經(jīng)寫完一本了,你呢?”小猴子驚訝的說:“什么?一本……”但是小猴子想著:學習太難了我還是讓小熊教學小號吧。
小猴子說:“小熊,你可以教我吹小號嗎?”小熊說:“當然可以。”但是它還是不好好學,它一會兒看看天,一會兒一手托著頭,一手拿著小號,側(cè)著躺著,一只腳豎了起來,上面還有一個球。小熊提醒它說:“不要不專心!毙『镒诱f:“小熊,我已經(jīng)學會啦!薄昂冒伞毙⌒苷f。
最后,小兔子成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步冠軍,小猴子卻一個本領(lǐng)也不會,小猴垂頭喪氣,傷心極了。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話3
一天早晨,住在森林里的.小兔,小熊,小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當一名博士,就天天坐在森林里讀書。小熊想當一名音樂家,就整天在森林里練習小號。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干,就天天在森林里玩。
小猴看見小兔寫的作文很好,就走過去說:“小兔,我能跟你一起寫作文嗎?”小兔答應了。不過小猴不一會兒就扔掉筆和紙,一邊打哈欠一邊伸懶腰,心想:寫作文太累了,我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴:“你怎么走啦?”小猴回答道:“我不寫啦,拜拜!
小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號吹的很好,就說:“小熊,我能跟你一起吹小號嗎?”小熊答應了,就拿了一把小號給小猴?墒切『锎盗艘粫䞍壕筒淮盗,他找來一個球,一手托著下巴,一手拿著小號側(cè)躺在地上,腳還轉(zhuǎn)著球。
結(jié)果小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了長跑健將,只有小猴什么都不是。他心想:如果我聽他們的話就好了?墒沁@時候已經(jīng)來不及了。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話4
在一片茂密的森林里,住著很多小動物。有一天,猴媽媽對小猴說:“小猴呀,森林要舉辦才藝大賽了,我給你報名了,你要好好學一個本領(lǐng)呀!”小猴一聽,覺得挺有意思。所以他就向森林里有本領(lǐng)的小動物請教。
小猴先來到小兔家,他看到小兔在寫作文,他就對小免說:"小兔,你可以教我寫作文嗎?”小兔說:“可以呀,寫作文的方法是:要一個字占一格,一個標點符號占一格,一筆一畫寫工整!毙⊥冒压P和本借給小猴,可是小猴一張都沒寫完,就聽見外面?zhèn)鱽砹死嚷暋?/p>
小猴不耐煩了,他扔下本跑出門,看見喜鵲在吹喇叭,于是小猴跑過去問:“喜鵲,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說:“可以呀,吹喇叭的方法是:對準喇叭口,深吸一口氣,再吹出去!毕铲o把喇叭給小猴,小猴也吸了一口氣,然后吹出去,可是小猴吹的很難聽。突然,小鹿從他身邊飛快地跑了過去,小猴心想:吹喇叭太難了,我還是當運動健將吧。
于是小猴扔下喇叭,跑過去問小鹿:“小鹿你能教我跑步嗎?”小鹿說:“可以呀,你先看我怎么跑!毙÷古芡曛,對小猴說:“該你跑了!笨墒切『锱艿.太慢了,小猴想:跑步太難了,我還是先回家睡覺吧。
小猴回家后躺柔軟的床上,呼呼大睡起來……第二天才藝大賽的時候,小兔得了作文獎,喜鵲得了音樂獎,小鹿得了運動獎……小猴什么也沒得到,小猴想:"我真不應該做事三心二意,以后我一定要改掉這個壞毛病。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話5
一年一度的才藝比賽又到了,小兔目不轉(zhuǎn)睛的寫著文章,小熊開心的`吹著歡樂的音樂,小鹿跑步跑得猶如一根離弦的箭一樣,而小猴在樹上用尾巴蕩著秋千呢。
小猴聽說小兔的文章寫得很好,就向小兔學一學。小猴找到了小兔向它學了起來,可是小猴學習不認真,一會兒打個哈欠。停一會兒伸伸懶腰,小兔很認真,根本一點沒有頭的小猴。小猴心想:學作文太累了,就走了。
小猴又聽說學小號不費勁,小猴又去找小熊學吹小號了。小熊鼓起腮幫子,吹著優(yōu)美的音樂,小猴找來了一把小號,可小猴還是不認真,趴在地上一手撐著腮幫子,一手拿著小號,腳上頂著一個籃球,非常不認真。
才藝比賽開始了,小兔當上了作家,小熊當上了音樂老師,而小鹿當上的體育健將。小猴什么也沒有當上,它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒!
小猴學本領(lǐng)看圖寫話6
張雨涵
一年一度的才藝節(jié)快到了,小猴,小熊,小鹿在練習。小兔在認認真真的.寫著文章,小熊一邊吹小號,一邊打著拍子吹出美妙的音樂。小鹿在跑步,跑得可起勁了,累得滿頭大汗,而小猴趴在樹枝上玩,正在玩蕩秋千呢。
小猴想:我多想向小兔學習呀。你是小猴和小兔在一起學習,小猴寫著寫著打起了哈欠,還伸出了懶腰,覺得學習太累了,就跟小熊學小號。
小熊吹出的音樂真是美妙,可小猴吹著吹著就開始側(cè)著身體躺下來,腳還翹了起來,玩起了皮球。
最后小兔成為了一名博學家,小熊成了一名音樂家,小鹿成為了一名體操明星,而小猴什么也沒做成,小猴只好垂頭喪氣的回家了。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話7
陽光明媚的一天,小兔,小熊,小鹿和小猴選了一個完美的地點練習技能。小鹿在練習跑步,小兔在寫作,小熊在吹小號,小猴子在玩。小猴沒有技能。小猴看小兔寫的'文章非常好,想拜他為師。
小猴去問小兔:“小兔,你可以教我寫作嗎?”小兔說:“當然可以了!毙『镆婚_始覺得蠻有趣的,但慢慢他覺得不有趣了。寫寫都開始打哈欠了,嘴張的大大的,像要把小兔吃了一樣。小兔問小猴:“你為什么不寫呢?”小兔很疑惑。小猴說:“太無聊了,再見!
小猴走著走著,聽見了小號聲。原來是小熊在吹小號。小猴覺得比寫作更有意思,就去問小熊:“你可以教我吹小號嗎?”小熊說:“可以!毙『飫倢W會,就不想學了。一手托著頭,一手拿著小號。腿頂著球玩。小熊問小猴:“你不學了嗎?”小猴說:“不學了。”
過了一段時間,小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步健將,小猴什么都不是。他后悔極了。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話8
森林王國一年一度的才藝表演快開始了!小動物們開始爭分奪秒地練習才藝,可是小猴卻因為這件事情一臉苦惱。他左思右想也想不出表演什么,但是他想在才藝大賽里嶄露頭角。于是,他決定要出去拜師學藝。
小猴先走到遠近聞名的作家小白兔妹妹家,瞧見小白兔正看著一本書,還在認真地寫字,于是小猴問:“小白兔你在干什么呢?”小白兔說:”小猴,我在寫作呀,你想學嗎?”小猴說:”想呀,想呀!薄靶“淄谜f:”那從今天開始,我就教你寫作吧,就這樣小白兔妹妹就教小猴學寫作了。
小猴每天興致勃勃地堅持學寫作,可是它越寫越無聊,寫的作文也是枯燥無味,一塌糊涂。這一天,小猴又在寫作,然而它一點也不想寫,開始東張西望。這時,他聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮噭勇牭母杪,那歌聲余音繞梁,美妙極了!小猴尋著聲音走過去,看見喜鵲哥哥在吹喇叭,小猴想:喇叭多好聽呀,要不我就去學吹喇叭吧!小猴走到喜鵲哥哥的身邊,聽著聽著就入迷了,喜鵲哥哥注意到了小猴,說:“看你陶醉的模樣,你是不是想學吹喇叭呀?”小猴連忙點點頭,說:“對呀,我好喜歡這喇叭聲,那我和你學吹喇叭吧!”喜鵲哥哥說:“那你可要好好學哦!”喜鵲哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮幫子,兩只眼睛睜得大大的,可是,沒一會兒,小猴的腮幫子就酸痛了,想放棄收拾東西準備回家了。忽然一陣清風吹來,眼前閃現(xiàn)了一個模糊的身影,啊,原來是健步如飛地小鹿姐姐呀!連忙追上去叫著:“小鹿姐姐我要學跑步,求你教我學跑步可以嗎?“可是小鹿姐姐和小猴的距離太遠,小鹿姐姐怎么也聽不到小猴說的.話,小猴用盡全身力氣,終于跑到了小鹿姐姐的身邊氣喘吁吁地說:”小鹿姐姐小鹿姐姐我要學跑步,你能教我嗎?“小鹿姐姐邊跑邊說:”可以呀,那你可要一心一意地學哦,”
開始,小猴跑得很勤快,沒過多久,小猴臉漲得通紅,上氣不接下氣,小腿發(fā)麻累極了。它想:為什么小鹿姐姐可以堅持不懈地跑這么久啊,而我卻不行呢?最終小猴決定放棄跑步。
才藝展示的日子終于到了,小兔妹妹,喜鵲哥哥和小鹿姐姐都八仙過!黠@神通,只有小猴什么也不會,只能眼睜睜地看著他們拿金牌。拿著獎狀興高采烈的樣子,羨慕極了!這個故事告訴我們,做事情不要像小猴子那樣三心二意,否則什么事情都做不成功。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話9
動物本領(lǐng)大賽就要開始了,動物們都開始練習了?墒切『餆o事可干,只能在旁邊看,小兔在寫作文,小熊在吹小號,小鹿在練習跑步,小猴偷偷摸摸的看了一下小兔的作文,小猴驚呆了,決定讓它教自己學本領(lǐng)。
小兔把小猴帶到了一片空地上,給它兩張紙,教它寫作文,小猴跟小兔學寫之后,小兔都快寫完了,小猴才寫不到一兩行,就張開雙臂,張開嘴巴,伸了個懶腰,它覺得寫作文又難又累,所以就放棄了。
小猴聽到了美妙的`小號聲,覺得吹小號很簡單。所以去找小熊學吹小號,小熊教它吹,吹著吹著,小猴就躺了下來,抬起腳,小猴就玩起了籃球,等小熊吹完小號,小猴還在玩籃球。
比賽結(jié)束了,小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了運動健將,而小猴蹲在地上覺得很后悔。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話10
森林才藝表演的前幾個星期,小兔,小鹿,小熊都在練習自己的才藝。小兔在專注的寫著作文,小熊在認真的吹著小號,小鹿正專心致志的'火速跑著步,只有小猴在一旁用藍色的長褲掛著樹枝,在蕩秋千。
森林里,誰都說小兔寫話寫的好,小猴子心里想:小兔子寫話寫的好,我寫話也很好,如果我跟它學,一學一定比它寫得好。于是,小猴便和小兔學起了寫話,寫了一會兒后就不耐煩了,它閉著眼睛,張大嘴巴,然手抬高,伸了個懶腰。
小猴嫌寫話煩,決定找小熊學習小號,小熊吹的小號可厲害了,全森林的小動物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學小號,小號學了一會,小熊又覺得煩了,然后用左手托著腦袋,右腳旋轉(zhuǎn)的足球,開心的玩起了足球。
才藝節(jié)已經(jīng)到了,小熊,小兔,小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學家,小熊成為了音樂家,小鹿成為了一名運動健將,還得到了獎杯,只有小猴什么也沒有成為。小猴難過極了,心想:如果我之前那認真學習其中的謀一樣,那我也可能成為文學家和音樂家。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話11
在一片茂密的森林里,正在舉行一個活動,名叫“誰的本領(lǐng)高”,小動物們都在準備。小兔在學習,它一手拿著書,一手拿著筆正在寫字呢。小熊雙手拿著小號,正在練習。小鹿正在跑步,鍛煉身體。只有小猴沒有準備,你看,他正在樹枝上玩耍呢。
小猴問小兔:“你能教教我嗎?”小兔回答說:“好呀!闭f著小猴和小兔下來,開始閱讀,讀著讀著,小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰,還說:“讀書可真煩,還不如去玩呢!毙⊥脛裥『镎f:“你現(xiàn)在趕緊趁小時候讀書,不然長大了你會后悔的.!毙『锊宦爠。
于是小猴又去和小熊學吹小號,小猴對小熊說:“我能和你學吹小號嗎?”小熊說:“好呀!庇谑,小熊給小猴一把小號?墒切『锎盗艘粫䞍壕痛蛔×,他一手撐著頭,一手把小號按在地上側(cè)躺著,腳頂著一個球在轉(zhuǎn)呢。
到了比才藝的那一天,小兔,小熊,小鹿都實現(xiàn)了他們的理想,只有小猴沒有任何才藝。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話12
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴,他們吃過午飯就來到森林里來排練。準備迎接一年一度的'技術(shù)大比拼。
第二天清早,小兔坐在草地上練習寫字,這時小猴走過來,看見小兔,就對小兔說:“小兔,我拜你為師,你能教教我嗎?”小兔聽了,很樂意教小猴?墒切『飳懲陜蓚字,伸了一個懶腰,打了一個哈欠,好像剛睡醒。就對小兔說:“我會了!本团苋ネ媪。
小猴走著走著聽見了小熊吹小號的聲音,小猴就急忙跑過去對小熊說:“小熊你吹的真好聽,你能教教我嗎?”小熊得意地答應了。小熊要吹了,就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮,一手拿著小號,還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢!
比賽時間到了,開始評獎了,小兔成為了書法家,小熊是吹小號的高手,小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會,心想:早知道我好好練,不貪玩,就能得冠軍了。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話13
在一個陽光明媚的日子里。小猴在樹枝上玩耍的時候,聽到了森林里正在舉行“誰的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當他走到了的時候,發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上,拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請教,小兔很爽快的答應了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆,一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來。他經(jīng)常打哈欠,很不認真。小猴寫著寫著想:學習真辛苦還不如不學呢!想著想著,小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學習,可小猴就不聽勸告。最后小兔沒辦法就說:“你走吧!薄白呔妥邌h!”小猴從地上爬起來打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請教,小熊很愿意,就收他為徒。小熊一邊吹小號,一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭,一手拿著小號,還有一只腳在玩球。小熊受不了了,對小猴說:“你不配做我的'徒弟,你走吧!”小猴從地上爬起來就走了。
又是一個陽光明媚的日子了。小猴來到森林里一看,很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂家,正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運動冠軍開心的跳了起來。小猴感到很后悔,想:我當初不該不好好學習的。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話14
一年一度的才藝大賽開始了。小猴心想:“嘿嘿,才藝大賽又要開始了,這次的.冠軍非我莫屬!笨尚『镉中募绷耍骸拔沂裁幢绢I(lǐng)也不會,拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭饅頭,也要爭口氣呀。對了,鄰居小兔不是位寫作大師嗎?向它學,一定有好結(jié)果!
“小兔,小兔!請開門!毙『锎蠛。小兔說:“請進,小猴。你找我有什么事呀?”“我想請教怎樣寫作文!薄白。首先,寫作要寫出神態(tài)……來,我們今天就寫《小布丁吃奶酪》這個作文!毙『飳P闹轮镜卦诼,可不到一會兒,就變得很無聊了,東看看,西看看,心不在焉。這時一陣天籟之音響起,音樂結(jié)束時,還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語道:“還是當個音樂家吧!庇谑,小猴告別了小兔,又拜喜鵲老師學吹喇叭!
喜鵲老師說:“今天,我們來學習吹喇叭,要學我一樣的動作,回去要多多練習。”小猴做得很像,每天早起練習,吵得四鄰不安,它的腮幫子都痛了。
小猴心想:“不想吹喇叭了,我的腮幫子好疼啊!焙鋈,小鹿像一陣風一樣跑了過去!斑,我可以當運動員呀,我為什么沒想到呢,我可真傻呀!庇谑,小猴馬上跟這小鹿一起跑,可跑了一會兒,小猴就上氣不接下去氣,直接癱坐在地。太難了,還是放棄吧,看看有沒有什么更適合我學。
比賽開始了,大家都表演了才藝,都有自己的獎牌,卻只有小猴一個人手空空的,小猴懊惱極了,他想為什么當初不專注認真學習本領(lǐng),持之以恒呢?見異思遷,不堅持,就是沒有好果子吃,小猴痛定思痛,一定要改掉這個壞習慣,從今往后好好學本領(lǐng),在明年的才藝大賽中才能獲得好成績。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。
小猴學本領(lǐng)看圖寫話15
太陽閃閃發(fā)光的.一天,小猴子心想:過幾天就是才藝大賽了,我應該去學點本領(lǐng)。于是,他開始了求學之路。
他看見了戴眼鏡的兔子先生,小猴子說:“兔子先生,你教我看書,可以嗎?”兔子先生扶了扶眼鏡說:“可以!蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記,可是小猴子記了一會兒,就頭暈腦脹,放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭,覺得很好聽,就跟著小熊學吹笛子,可是小猴子吹得不好聽,小猴子就把喇叭扔掉了。
路上,小猴子又看見了小鹿跑得很快,小猴子就跟著小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天,小猴子上臺了,可是他什么也不會,臺下的觀眾都嘲笑小猴子。
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