我的“長生果”作文（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的“長生果”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的“長生果”作文 1
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
像緩緩綻開的花朵，像顆粒飽滿的碩果，書對我來說總是那樣甜蜜，那樣吸引人。當我邁進小學，成為一個小學生時，又紅又厚的《新華字典》成了我最喜歡的讀物。一頁一頁地用小手翻過去，指著拼音讀給媽媽聽，讀對了，媽媽就會在我的額頭上吻一下。
開始，我玩得樂此不疲，天長日久，就不過癮了。
我開始尋找其它可口的“食物”我把家翻了個底朝天，終于在床底下找到了“衣衫襤褸”的中國四大名著。這是媽媽收藏了二十多年的書，幾乎全是繁體字。一有不認識的字，我就捧起媽媽的繁體字典，因為小時候翻閱過，所以文字部分我了如指掌。半年下來，我終于將四本書讀了個透，只要一提起書名，我就會滔滔不絕地說起來。
媽媽不斷地為我買書，我一口氣就嘗個精光。漸漸地，中國的小說已經(jīng)不能滿足我了。于是我“千里迢迢”來的圖書館，貪婪地啃外國小說。普希金的詩有時使我冥思苦想；有時使我手舞足蹈；有時使我淚流滿面。凱瑟琳的科幻故事有時令我浮想聯(lián)翩；有時令我拍手叫好；有時令我目瞪口呆……在書的世界里暢游，是我最快樂的一件事。
醉心閱讀使我得到了回報。因為閱讀，我變得幽默，受歡迎，大家都喜歡和我說話，我也不讓他們失望，扯出肚子的.冷笑話；因為閱讀，我認識了許多生字，并且牢牢記在腦海里；因為閱讀，我的想象力非常豐富，一個鎖眼，我會把它當成一只眼睛；一個桃子，我會想象出它從一棵果樹上摘下來，從種子到長成一棵參天果樹……我在書里得到的東西數(shù)不勝數(shù)，每一本書都是一顆種子，只有讀透了它，它才會像大樹一樣大方地給予你碩果。
一本又一本的讀書筆記，我時常翻開來背一背，從一本最早的筆記本里歪歪扭扭的字跡開始讀，就像要撐開小傘的嫩苗，每一段字都是一本書的精髓。
像美好的夕陽，像慈祥的教師，像春風帶來的花香，像夏日里涼絲絲的細雨，像水井里甘甜的水……一本書，就是一個美好的伴侶，我愿讓它陪伴我終身。
我的“長生果”作文 2
書，像花園里的一只蝴蝶，無時無刻，隨時隨地地向人們展現(xiàn)自己的美麗;書，像一片無邊無際的大草原，讓人們走也走不完;書，猶如一雙隱形的翅膀，帶領著我們從知識的這頭，走到那頭。
對于看書，我有著源源不斷的情意，記得從依依呀呀開始學說話，到現(xiàn)在上小學五年級，都和書有一段濃濃的緣分。
小時候，我總看一些色彩艷麗的圖畫書，至今，我家里還有好幾本呢!有《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》……記得有一天晚上，媽媽叫我睡覺，而我卻對這些書戀戀不舍，于是，就吵著讓媽媽講故事給我聽。
后來，長大了一些，上幼兒園的時候，我就開始看一些童話書，經(jīng)常叫媽媽給我買這本，那本。放在家里一大堆，每天如饑似渴地看著，看完一遍又一遍，總舍不得放下。
漸漸地，我上了小學，開始閱讀小說。首先，當然是我國文學中的四大瑰寶：《紅樓夢》讓我們知曉了賈寶玉和林黛玉溫婉凄美的愛情故事;《西游記》讓我們看到了唐僧師徒四人不怕艱難險阻，同心協(xié)力去西天取經(jīng)的傳奇;《三國演義》讓我們領略了各國將相的足智多謀，沙場點兵�！端疂G傳》讓我們知道了什么是忠肝義膽，有情有義……這些都使我著迷。
現(xiàn)在，我已是五年級的學生了，我看過的書也越來越多種類也更加豐富了。比如說：有趣的《淘氣包馬小跳》，恐怖的《查理九世》，開心面對每一天的`《瑪?shù)倌取罚瑘詮娚屏嫉摹肚嚆~葵花》……當我一次次地翻開這些書，每次看完感覺都不相同。有時，一本書要看十幾遍，才能讀懂這本書的全部內容;有時，怎么看也不能明白其中的部分道理，但是并不影響我一次又一次讀這本書。
書，就像是我的良師益友，或者說更像是我的一個親人，常常很著我從這里到那里，從來沒有丟過!
我的“長生果”作文 3
“哎呀！我的書�！眿寢尠盐艺低悼吹臅读诉^去，生氣地盯著我�！白鳂I(yè)做完了嗎？英語聽讀了嗎？”此刻的我，只能低著頭，面對證據(jù)確鑿，我也無法“抵賴”了，只能與書“暫時拜拜”了。
此招不行，另出一招——“夜讀法”我裝摸做樣地躺在床上背英語單詞，這是我每天睡覺前的任務，等媽媽爬上樓后，我按下電燈開關，“呼”的一下，房間變得漆黑一片。我取出“作案工具”——小手電筒，把被窩“封”得嚴嚴實實，然后手一滑，被窩便亮堂堂的了。我拿出一本書津津有味地看了起來，正當我為自己想出了一個這么好的主意而暗自得意時，突然，我的被子被掀了起來，原來是加班的爸爸回來了，見我房間里傳出幾聲輕輕的笑聲，并且燈還是關的，所以才進來查看。我大嘆一聲，都是笑聲出賣了我呀！我只能“束手就擒”，乖乖睡覺了。
“姜文韜，讀書讀瘋了吧！”我睜開朦朧的雙眼，只見老媽憤怒的兩眼死死地盯著我。我朝床上一看，那還有被子呀，已經(jīng)被我踢掉了。只有一堆亂七八糟的書堆在我床上�！疤炷模也卦诒桓C里的'書呀！”此時，它們全部“暴露”在媽媽面前。我恨不得找個地縫鉆進去。
而書中的知識對我的好處更是數(shù)都數(shù)不過來，瞧！一天弟弟來我家玩，“啪”一聲，只見水瓶被弟弟打翻了，水流到了我新買的書上，我想熱鍋上的螞蟻——團團轉，正當我急得焦頭爛額的時候。忽然，我猛然想起書上說的：只要把書放冰箱里，第二天就干了。我迫不及待地試了試，第二天，果然成功了，我高興得手舞足蹈。
只要多讀書，聰明點子就會有很多，遇到困難就能輕而易舉地解決了。
書，真是人類的靈魂，增長知識的“長生果”啊！
我的“長生果”作文 4
書籍是一位無處不在的魔法師，只要我們費盡心思地想看書，他就迅速地出現(xiàn)，帶我們遨游書的王國。與我們共同領略書籍中所深藏不漏的知識，讓他與我們所擁有的智慧，產生共鳴，讓我們取得更強大，更豐富的收獲。
書籍是一塊美味至極的蛋糕，放在你的眼前，他用美味的味道誘惑著你，使你立刻拿起這香噴噴的蛋糕，就往嘴里放，津津有味地吃起來，笑得合不攏嘴，比天掉了餡餅還興高采烈，總是愛不釋手，又偷偷地拿了一塊吃了起來。
書籍在我們身邊是不可缺少的物品，是他賜予我們平凡的樂趣，賜予我們不同凡響的知識，讓我們有了今日的'成就，為祖國出了一份力。讓我們將來能成為國家的棟梁。
書，總是使我無比快樂。有一次，我在網(wǎng)上目之所及，找到了一本我流連忘返的書。我喜出望外，見幾而作，跑去告訴媽媽，媽媽聽了，深信不疑，好奇地對我說：“你真想買，可你從來不看書啊！”說著失望地搖了搖頭。我震驚了，立刻暴跳如雷，對媽媽憤憤不平地喊道：“難道我從來都不看書嗎？我現(xiàn)在一心只想看書，而你卻說我假心假意，不給我買書，你這樣做是在諷刺我嗎？”媽媽呆住了，覺得這樣說的確說錯了，哪能看一個人平時不愛看書，就輕易認定他一輩子不看書。于是媽媽眉開眼笑地摸了摸我的頭，低聲說：“對不起哦！是我錯了，我現(xiàn)在馬上給你買那本書，讓你閱讀�！闭f完就走進房里，給我買書了。
時間飛速地流逝而去，一天，兩天我焦急地等待，可那送書的就是不見蹤影，我以為媽媽是在騙我，由于上次的氣還未消，這次又火上加油，我終于氣急敗壞。走到媽媽的房門外，剛要開門找媽媽算賬。門外響起了一陣既刺耳又熟悉的聲音。這時，媽媽在里面嚷道：“是送書的來了嗎？”我幡然醒悟，想憤怒的公牛一樣橫沖直撞地跑到樓下，接過如數(shù)家珍的書，回到自己的房間，全神貫注地看起書來。媽媽可真是一言點醒夢中人。我的眼睛像掃描器似的，飛速地預覽著知識。足足看了兩小時，吃飯了，我還在與書作伴，媽媽無奈，只好讓我繼續(xù)看書，我真是廢寢忘食�？窗】�，不知不覺地睡著了。
書是智慧的深淵，只有朝思暮想要看書的人才能體會到書的奧妙，而不善于看書的人只把書里的知識當做空氣，不去理會。書是我的“長生果”。
我的“長生果”作文 5
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻我覺得特別貼切，因為書籍便是我的“長生果”。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。中國曾經(jīng)有句古語：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
早在兒時，我便愛上了讀書。那時我讀的只是一冊冊畫書。所說是畫書，但那時的我卻讀的津津有味：《七色花》、《皇帝的新衣》《白雪公主》等等。這些書都是我的寶貝，只要一拿起來，就會愛不釋手，看上兩個多鐘頭呢。
當我再大些，就開始讀起了一本本童話書——《安徒生童話》《格林童話》都是我當時最愛看的書了。我總是忘不了童話中的`故事情節(jié)，那是多么細膩又動人的故事呀。故事中，往往是正義的一方“勝利”，而非正義一方，總會得到應有的懲罰！是他們告訴我，要做一個正直，有道德的人，只有這樣才能博得所有人的敬重。
當我8、9歲時，童話一類的故事書已不能使我滿足。而那時，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——在新華書店中有幾百冊圖書！每個周末，我都像趕飛機似的，匆匆的向新華書店狂奔。在新華書店，我會待上一整天。我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。大約只有幾個月的時間，書店中的文藝書籍，我基本上都看過了。
杜甫曾所過說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話在我的身上也得到了驗證。
我在上二年級的一篇周記中，寫了我第一次過馬路時那緊張、激動的心情，用細致生動的語言，描繪出了一個剛上小學的女孩，在沒有人陪伴的情況下，自己孤身一人過馬路時的情景。那篇文章得到了老師的好評，作文中幾乎畫滿了紅雙圈，被當成范文在班里朗讀。
這小小的榮譽，是我悟出了一點道理：作文，必須要寫自己親身經(jīng)歷的事情，不要虛構，因為如果你沒有經(jīng)歷，就不會有真情實感。在生活中，我們也要學會細心觀察，做一個有心的人，學會抓住生活中的一幕幕小鏡頭。
而現(xiàn)在，我又不滿足于只看一般的文藝書了，表哥家的大部頭小說像磁石一樣吸引著我。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。接著是蘊藏在那些文字背后的東西，那些作者真正想表達的東西。這，才是書中的精髓。
書，我的“長生果”。是你告訴了我：讀萬卷書，行萬里路！
我的“長生果”作文 6
書籍，被著名的女作家葉文玲稱為“長生果”。這個比喻，讓我覺得十分有趣。
幼兒時代，我很喜歡看漫畫書，因為漫畫讓我覺得很可笑。一開始，我只看《老夫子》、《多啦A夢》等一些黑白漫畫書�？吹搅�4歲半的時候，這些書已不能讓我滿足了。我便開始尋找新書。
功夫不負有心人。終于，我5歲時，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。新出的《哪咤傳奇》、《魔豆傳奇》之類的彩色小人書，又像磁石一樣緊緊地吸引著我。尤其是那《哪咤傳奇》，我到現(xiàn)在還沒忘記那小哪咤機制和勇敢的樣子，很讓我感到敬佩。
6歲那年，媽媽給我買了注音版的《格林童話》和《安徒生童話》。我并怎么喜歡，心想：你們又不是不知道我最喜歡帶畫的漫畫或小人書，買這些給我干嘛，我又讀不懂。所以，我就把它扔在書柜里一直不理。有一次下雨，沒有伙伴玩，很無聊，我便打開了那本《格林童話》一個個神奇的故事深深地把我吸引住了。結果，我用吃飯睡覺的時間夜以繼日地一口氣讀完了它。當我讀完了，就像歷經(jīng)了好多天的陰霾天突然見到了藍藍的'晴天，格外興奮，格外開朗。因為書中的每個小故事都蘊含著一個深刻的道理，就像一頓頓“成長大餐”。
讀書，果然是我的“長生果”，但愿這些“長生果”伴我成長到大，到老。
我的“長生果”作文 7
你們的“長生果”是什么呢？是一臺游戲機、一幅圖畫，還是一本書……
如果你問我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本書�！倍鸥υ�(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！毕雽懗龊米魑模仨氁嗫磿�，并學習作者寫得好的地方。
在二年級的時候，老師推薦我們看一本書，名字叫《長襪子皮皮》。當時，我家正好有這么一本書。一回到家，我就沖進書房，找到那本書，看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時，從書房外傳來了老爸的聲音： “寶貝，快點做作業(yè)！”我想：如果我現(xiàn)在做作業(yè)，那書就看不成了，我還想在書的海洋中遨游呢！于是，我就對爸爸說：“我正在做呢！”然后繼續(xù)看書。時間像沙漏里的.沙子一樣一點一滴的流逝，我全然不知自己已經(jīng)看了半個多小時了。這時老爸又喊：“騁騁，出來吃飯了！”我吞吞吐吐的回答道：“知道了，馬上就來�！弊焐显趺粗v，心里卻說：“我才不去吃飯呢，繼續(xù)�！贝蠹s又過了10分鐘左右，爸爸又沖著我喊：“怎么還不出來？”我只好依依不舍得放下書出去吃飯。吃完飯之后，我再一次的沖進書房，又津津有味地“品嘗”起來。正在我沉浸在書海里的時候，媽媽不知什么時候站在了我的旁邊，那天因為沒有按時完成作業(yè)，我被媽媽批評了一頓。
雖然這次被媽媽罵了。但是，我還是挺開心的，因為我在書中學到了很多有趣的知識！
我的“長生果”作文 8
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。這個比喻，對我是十分親切的。
推開陳舊的記憶之門，禁不住涌起一陣愉悅，童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
最早讀的，便是連環(huán)畫一類的小書。小孩子嘛，誰不愛看它？但是，漸漸地，我開始看那些唐詩宋詞。我喜歡李白的雄奇飄逸；杜甫的深沉憂國；孟浩然的無限田園；蘇東坡的豪放壯烈；辛棄疾的金戈鐵馬；李清照的婉約凄涼。
我再長大一些后，由于爺爺是老家學校的校長，于是我便經(jīng)常向爺爺借閱學校那個小圖書館內的書。就這樣，我了解了科幻小說。我最喜歡看的，便是凡爾納的'科幻小說。當時我還不知道凡爾納是科幻小說之父，只覺得他寫得很精彩，比如《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》、《地心游記》、《測量子午線》等等，都讓我覺得奇幻無比。
終于，我開始閱讀那聞名遐邇的四大名著。在那個時候，我經(jīng)常在電視上看《紅樓夢》，但總共加起來也就兩三個小時。于是，在我九歲時，便開始讀。但是，我總覺得賈寶玉女生女氣，林黛玉哭哭啼啼，感到十分厭煩，并不能理解“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”和一個朝代和家庭的興亡盛衰。對于那“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》，我卻情有獨鐘。什么“宴桃源豪杰三結義”，“關云長千里走單騎”，“翼得大鬧長坂橋”，都使我如癡如醉。也許是男孩子喜歡勇士的豪氣罷；也許是男孩子渴望成為英雄罷；也許男孩子好英雄間的俠義罷。都無從知道，只知道《三國演義》一直伴著我走到現(xiàn)在。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽疫@樣如饑似渴地閱讀，它的作用更是不言而喻的。在小學，雖說設施簡陋，但我的文章也是常上榜的。讀書也大大擴展了我的想象能力，使我的思維十分活躍，常常說出一些自己的“名言”。
釀蜜不嫌花少，讀書不棄分與妙。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我的“長生果”�。∧憬o予我的，是任何東西無法比你的！
讀書好，好讀書，讀好書。
我的“長生果”作文 9
書，是人們的“長生果”。我也有我的長生果故事�；叵肫鹞业淖x書故事，不禁涌起愉悅之情。它仿佛一個本子，翻開每一頁，都是五彩繽紛。
在我很小的時候，姥姥就給我讀了很多故事�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》和《伊索寓言》都不知聽了多少遍。《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的故事，我讓姥姥一遍又一遍地給我講，直到我可以倒背如流，媽媽說我還背得一字不差呢！一個寒冷的冬天，外面飄著紛紛揚揚的雪花，我看著窗外說：“冬天真是苦難的日子啊”原來這是《丑小鴨》里的臺詞。
然后，我慢慢開始自己看書，一位美國作家畫的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》系列叢書，他的畫技精湛，栩栩如生的小動物們在那個五顏六色的小鎮(zhèn)里生活。漸漸地，我看的書，畫越來越少，字越來越多，《尋寶記》系列叢書，是通過到各個國家尋寶來介紹各個國家的歷史和風俗。增長了不少知識。每年除了必讀書目外，我還讀了許多其他的書�！遏敒I遜漂流記》、《窗邊的小豆豆》、《希臘神話》讀的書越來越多，也就越來越感受到讀書的樂趣。
我不僅喜歡讀書，還喜歡自己“寫書”我模仿連環(huán)畫里的人物，創(chuàng)作了我的第一本畫冊——《愛麗爾的故事》，這本畫冊圖文并茂，我每次看都非常得意。后來我又陸續(xù)畫了幾本畫冊，配上自己編的.故事，并準備一直寫下去。
這就是我的長生果故事，因為有書為伴，我的童年增添了很多的色彩，書是我心中最美的彩虹。
我的“長生果”作文 10
書，被人們稱為“長生果”。這個名字還是有原因的。
我和你們一樣，非常喜歡看書。我看的書有：《格林童話》、《兒童文學》、《童話十萬個為什么》、《十萬個為什么》、《小王子》、《伊索寓言》、《小公主》、《米老鼠》、《成語故事》、《一千零一夜》……有好多好多。我看過一本書，書名叫《兒童文學》，里邊有好多好多的.長篇故事。有“快樂果”、“靈兒的翅膀”、“藍小魚很想當女巫”、“美麗世界的孤兒”、“記得要忘記”等等。我給你們講一個故事，但是這個故事有點特殊。故事的名字叫“小冷不防分厘卡”：
從前，有一個星球，是熊貓星球。只要有人類叫它們的名字，它們就會轉移到地球上來，并且叫他“主人”。在人類的星球，有一個小男孩叫“東少江”。他很喜歡講故事，但是很容易出錯別字，容易被人欺負。有一次，他把“冷不防分厘米……”說成了“小冷不防分厘卡……”這時，放學了，東少江發(fā)現(xiàn)了一只熊貓，熊貓說：“你好，主人！”東少江驚訝地回答：“你是一只會說話的熊貓？還叫我主人？”“對呀！我叫‘小冷不防分厘卡’�！庇谑�，小冷不防分厘卡給東少江講了事情的全部經(jīng)過�！拔揖徒心恪掷蹇ā�！”于是，只要有人欺負東少江，只需說三個字：分厘卡，小冷不防分厘卡就會給它的主人報仇。但是，小冷不防分厘卡不會“幫主人”欺負那些比東少江更弱小的小孩子。
這個故事為什么特殊？那是因為是我自己編的呀！好聽嗎？
我的“長生果”作文 11
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍矣X得把書籍看做“長生果”來比喻，也是非常恰當?shù)摹?/p>
記得,剛上幼兒園時，我看的第一本書是《格林童話》。一看我就被深深吸引住了，里面的故事情節(jié)常常讓我牽腸掛肚——“灰姑娘”使我浮想聯(lián)翩，想象世界上到底有沒有巫師和巫婆？“沒有手的女孩”的遭遇又讓我淚落如珠。其中，我覺得最冰雪聰明的是“小紅帽”。她遇到困難并不慌張，通過尋找獵人來幫忙,最終戰(zhàn)勝了大灰狼。
上小學后，我又迷上了《西游記》。最讓我佩服的是孫悟空，他那七十二般變化，讓我感到無比神奇。他智勇雙全，打敗了一路上的妖魔鬼怪，最終保護唐僧取得真經(jīng)。我還愛上了《唐詩三百首》，它時常讓我信手占來。春天來了，每當我光著腳丫漫步在草坪上，小草像一個個好奇的小孩，慢慢地探出小腦袋。聞著小草的.芳香和泥土那淡雅的氣味，我不由得吟誦道：“野火燒不盡，春風吹又生�！币魂嚧猴L吹來，柳枝輕撫著湖面，不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰載出? 二月春風似剪刀。”這樣的情景還多著呢！爸爸贊嘆道：“咦！這小子還真像個小詩人呀！”
現(xiàn)在，長篇小說已悄然走進我的世界。《笑貓日記》、《哈利波特》、《五一班的壞小子》、《冒險小虎隊》……都是我的最愛。它們帶領我走進了一個充滿歡樂而神奇的書海，在這里我可以自由地遨游。讓我印象最深的是《冒險小虎隊》，里面的小主人公都非常勇敢，不管有多大的困難，他們都要把困難一一擊敗……
書是一枚“長生果”，讓我從中不斷汲取營養(yǎng)，伴我成長；書是一座神奇的寶庫，正等待著我去開啟；書是一棵結滿成熟果實的大樹，正等待著我去收獲……
我的“長生果”作文 12
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。在記憶的心扉中，讀書恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
二年級的時候，我看的是學校的雜志。開始的時候，我看得津津有味，慢慢的，這不能滿足我了，我又開始讀帶拼音的.小故事了。
那時，我讀得如癡如醉，和故事里面的人物一起哭、一起笑，真是喜怒哀樂都有，卻也其樂融融，陶醉其中。
漸漸的，我又不再滿足看帶拼音的小故事了。我越來越喜歡上了讀書。經(jīng)過高老師的推薦，我開始讀童話書，我象是扎上了想象的翅膀，飛翔在神奇的世界。
媽媽也很支持我讀書，經(jīng)常帶我去書店買書。我看書，吸引我的是故事情節(jié)，是各種人物的命運和遭遇，他們的悲歡離合常常使我廢寢忘食。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽疫@樣如饑似渴的讀書，它的效果不言而喻。不僅寫日記不發(fā)愁，更是擴展了我的想象力。有時，我會靜靜的呆上半天，構想種種神話傳說；在路上遇見一個殘疾人，我會黯然神傷，可憐他的悲慘身世。
記得有一次，老師布置的作文題目是《我的老家》。我得了優(yōu)秀，老師把我作文中的一句話“晨霧中，遠處朦朧可見幾處白墻紅瓦的農舍，盤上升起縷縷炊煙……”，用紅筆畫出來。其實，這都是我讀書時念念不忘的好句。
到了四年級，我的理解能力又大大提高，我開始看長篇小說。
我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣，更加鍛煉了我的記憶力。
書籍是人類的精神食糧，讀書能幫你提高作文水平，開闊視野，讓我們如饑似渴的讀書吧！
我的“長生果”作文 13
書被稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
我小時候的記憶力看書的生活恰似一副副畫片。我從幼兒園的時候開始學會了不少的漢字和所有拼音，所以我能看一些帶拼音的'書，但不認識的字又要讀拼音結結巴巴的，一點也不懂是什么意思。
后來一年級后，我開始讀一些書，如中國古典四大名著之——神話一樣的《西游記》。我知道豬八戒又愛又愛出又愛睡，孫悟空很聰明，沙僧是個老實人，唐僧為人好，但心地太善良了，但我還是因為字認得少，讀得很慢。
漸漸地我認識了一些新的生字，還使我的理解能力提高，我開始讀各種書，特別是關于科技的書，還有童話故事，只要我一拿起書就常常要把它一口氣看玩一樣，囫圇吞棗。
我的作文從一年級開始都是很棒，大概每次朱老師讀回家作業(yè)的優(yōu)秀作文里都要讀我的作文讀我的作文。我的作文常常有200字左右，再后來三四年級的征文比賽里我的征文也是常常能入選。我還有一次征文比賽，我拿到全國的三等獎，還可以進入復賽，去北京玩，我想按我的能力得個復賽里的獎太難了，但又想了想這是我的來三等獎啊。最后我還是認為我要去參加但媽媽就是不肯。結果，從那次后我就沒有一次征文的獎勵比這次好。
我明白了：作文要寫得好就是要不斷的看書，把書看做自己的長生果。
書就是人們知識的源泉，能給我們無盡的力量。
我的“長生果”作文 14
書，我認為是我人生中最好的伙伴，也是我的“長生果”！
小時候，我還不識字，有事，我翻開爸爸那幾本很厚很厚的書，里面又黑又小的字對我來說就是一個個難懂的符號。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)我很想看書，她就買來很多本只有圖沒有字的書，雖然我不太理解其中的意思，但書里面有些可愛的小動物的樣子，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。后來，經(jīng)過媽媽的講解，我終于理解了一些。
我認識的字逐漸增多，在我腦海里，我自己的知識寶箱把我學到的東西牢牢鎖住。我五歲時，已經(jīng)能讀許多童話書，就算沒有圖畫，也不會覺得無聊。從那時起，不管去做什么事，我都會帶一本書。在我那時，我覺得最重要的就是書。
在我八歲時，我讀了許多許多的名著。家里已經(jīng)有太多書，多得我都數(shù)不清。有一天晚上，我睡不著，于是我就把燈打開，拿了一本書看，我看得津津有味。突然，我的房間的燈關上了，我嚇了一跳，原來是媽媽，媽媽說：“別看啦,小書蟲，明天早上再看吧，快睡覺吧！”我說：“好吧�！标P了燈，我閉上眼睛，腦海中又浮現(xiàn)出書中的場景，很快我就睡著了。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀了許多書，書給我的益處也很大，書籍是人類進步的'階梯，莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。確實如此，書可以使我們上知天文下曉地理，讓我們博古通今，培養(yǎng)我們優(yōu)秀的性情，令我們受益匪淺。
書，就是我的“長生果”，我一生都離不開它。
我的“長生果”作文 15
書，是人類的“長生果”，也是我的“長生果”。
三歲那年，我剛學會拼音，媽媽給了我一本《木偶奇遇記》。這本書的綠色封面上用彩色印出五個大字——《木偶奇遇記》，下面是一個滑稽搞笑的木偶。我剛拿到書時，高興的不得了，以為又得到什么好玩的呢！我把它放在地上滾了滾，“咦？怎么滾不動？”我自己嘀咕�！拔�！你走不走，你再不走我就要踢你了！”我又沖著它大叫。說罷，我就沖著書狠狠地踢了一腳。書被踢飛撞到了墻角上打開了。我急忙跑過去看看發(fā)生了什么事，結果我被里面的文字吸引了，用學會的拼音念著，讀到精彩的地方就又蹦又跳。
漸漸地，我長大了，那些小圖書已經(jīng)不能滿足我了。
在上二年級的時候，我的'語文老師給了我一本《同桌冤家》，鼓勵我多讀書，讀好書。我捧著這本書回到家里，我小心翼翼地把書放在桌子上，我把手洗干凈，然后輕輕地翻開書，一字一句的讀，讀到有意思的地方，我不由“咯咯”地笑起來。在這本書里，我最喜歡阿呆，阿呆呆呆的，像個木頭，有他在的地方都格外有意思。這是我最喜歡的書，
慢慢地，我長大了，老師開始輔導我讀《紅樓夢》。我開始讀的時候讀不懂，一遍、兩遍、三遍……我還是不懂，老師講了一遍、兩遍……我漸漸的懂了。慢慢地我讀多了，就發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢》中的美妙佳句，比如第二十七回中寶釵撲蝴蝶的樣子時，描寫的非常細致�！都t樓夢》這本書我越讀我越喜歡。每當讀到好的地方我都用筆勾一句，有時還會摘抄一些好詞、好句。這些東西就是我最喜歡的“長生果”，這些“長生果”在我寫作文時有了很大的幫助。所以書永遠是我的長生果。
我的“長生果”作文 16
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書的經(jīng)歷就像打開一幅美麗動人的畫卷，也像用一把金鑰匙開啟知識寶庫的大門。書讓我們受益匪淺。
小時候，我就是一個書迷了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，才能進入夢鄉(xiāng)。到了我已經(jīng)認字的時候，便開始讀課外書了。古今中外的童話故事、神話故事，還有各種少兒讀物，都是我的最愛。短篇的故事現(xiàn)在已經(jīng)不能使我滿足了，我開始讀長篇的、成套的、系列讀物�！度龂萘x》里的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨。《西游記》中的.神仙令我銘心……
記得有一次晚上，我正在看剛買來的《查理九世》，里面的內容是我從來沒看過的神奇故事，一下子把我吸引住了。我如饑似渴地看著，仿佛身臨其境一般，睡覺的事早就被我拋到九霄云外了。我看得如癡如醉，把什么都忘了。轉眼間已經(jīng)到了深夜，在父母的一再提醒下，我才戀戀不舍地走出夢境，進入夢鄉(xiāng)。
書是我的“長生果”，是我的好朋友，每讀一本書，我就會從中汲取到營養(yǎng)，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢？
我的“長生果”作文 17
有人把書比作人類文明的“長生果”，而我想把文明教育比作“長生果”。我覺得這個比喻特別貼切。
要做到真正的文明，必須從禮儀開始。禮儀是人們在社會交往中常用的稱呼和行為。一個國家、民族、地區(qū)和禮儀是經(jīng)濟文化發(fā)展的重要標志；一個群體、個人和禮儀修養(yǎng)的好壞，是道德水平和綜合素質的反映。
我曾經(jīng)在一本叫《難忘的鞠躬》的書上看過一篇關于文明的文章。主要內容如下：有一位孫老師，無私奉獻，每次上課或下課都鞠躬還禮。有一天，孫老師因為家庭事故缺課了。第二天，孫老師來上課，連續(xù)鞠了四個躬。��！孫老師用那些抱歉的鞠躬行為來衡量他對待學生和做人的原則，這確實感動了我們的學生，也為我們每個人樹立了學習的.榜樣。
中國是禮儀之邦，被稱為“禮儀之邦”。強調“禮”和“禮”，是我們民族世世代代的傳統(tǒng)。生活中應該說“你好，謝謝，晚安，再見”，但是生活中有很多不文明的現(xiàn)象，比如亂扔垃圾，在街上抽煙，唱國歌的時候東張西望，把手插在口袋里，講笑話等等。因此，我們應該采取行動防止文明的東西“污染”世界環(huán)境。
一句話，一個動作，一個眼神，一個微笑，都是文明的媒介。讓文明的“長生果”時不時的傳承下去！
我的“長生果”作文 18
像晨光穿過樹梢，像落紅滋潤新花，像山鳥鳴于春澗。童年時的經(jīng)典閱讀生活恰似一曲歡快跳動的樂章，又似一首熱烈激昂的詩歌。
小學起我就對詩詞有著濃厚的興趣，終身難忘我背的第一首詩，“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。”我深深地同情戰(zhàn)亂時百姓的痛苦。漸漸地我背詩融入了感情，越來越能體會作者的喜怒哀樂。我曾為蘇軾的“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行�！备袆拥寐錅I；也曾為李白“蜀道之難，難于上青天！”激動得呼喊。詩詞，激發(fā)了我對經(jīng)典閱讀的喜愛。
升入初中，學校的一大亮點吸引了我：每天都有10分鐘的經(jīng)典誦讀時間。對于我這樣一個對經(jīng)典如此迷戀的人，他的好處對我更是不言而喻。日向中升時，日向西墜處，我們全班同學就像一棵棵生機勃勃的小樹，筆直而又精神的拿著書，大聲的跟著廣播誦讀：“天時不如地利，地利不如人和……”隨著每天10分鐘的閱讀，我不僅對這些經(jīng)典有了了解，有的經(jīng)典名篇也會背得滾瓜爛熟，我從這些經(jīng)典中找到了寫作文的素材，并且明白了待人處事之道。
好書開卷有益，經(jīng)典潤澤心靈。恰逢我們學校要舉辦第三屆經(jīng)典誦讀大賽，我班報送節(jié)目是《愛國頌》，大家滿懷激情，像打了興奮劑似的，每天不知疲憊的排練。我扮演岳飛，“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”我一輩子也忘不了這鏗鏘有力的語言，老師從手勢到眼神再到感情，細致入微地給我們指導，為了這次有關經(jīng)典的比賽，我們準備了最少兩周，不知占用了多少學習時間，但大家無怨無悔，每天都熱血澎湃，雖然最后名次不高，但大家在這次比賽中收獲了永不言敗的決心，享受了經(jīng)典誦讀的魅力。
更讓我震撼的是京津冀初中生經(jīng)典誦讀節(jié)目展演大賽于2017年4月8日在首都北京通州區(qū)永樂店中學召開，幸運的我被選到了參加京津冀經(jīng)典誦讀大賽的一員，大概1個半月，每天1個多小時的排練，也不知耽誤了多少功課，每天忙的連晚飯的不吃，但我無怨無悔，依然每天緊張的排練，并且每天都能擠時間把耽誤的課補上，這么辛苦的.過程業(yè)績磨煉了我，鍛造了我。隨著時間一天一天的流逝，比賽開始了，大家一個個精神抖擻，每一個字每一段話都那么鏗鏘有力，熱烈激昂，功夫不負有心人，寧晉六中參演的節(jié)目《百善孝為先》，經(jīng)過激烈角逐，最終以96.9的高分榮獲一等獎。在首都展現(xiàn)了我們六中的風采，更是為河北贏得了榮譽。本次比賽鍛煉的我的心理素質，讓經(jīng)典深深地嵌入了我的心靈！
經(jīng)歷過一次又一次經(jīng)典的洗禮，經(jīng)典誦讀也與我融為一體，對經(jīng)典的喜愛，使我初一時能熟背《出師表》，初二倒背《蜀道難》、《長恨歌》。誦讀國學經(jīng)典，時時感覺到華夏精神在我們的血脈中緩緩流淌。
名家經(jīng)典就像我的長生果一樣，圓潤香甜，經(jīng)典已經(jīng)深入了我的心，我會用一生的時間熱愛經(jīng)典，發(fā)揚經(jīng)典！
我的“長生果”作文 19
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，如果把它吃下去，我們雖然不可以延年益壽，但是我們可以怡情怡性。
我最早讀的書是富有童真童趣的繪本，那帶著插圖的《西游記》讓我記住了里面的情節(jié)，帶我走進了閱讀的大門，向我展示了一個繪聲繪色的世界，從此讓我喜歡上了閱讀。大一點我又讀了沒有插圖的《西游記》，我讀得津津有味，睡覺時還讓爸爸用手機放《西游記》，聽得連睡覺都不想睡了。這一次我不僅被情節(jié)所吸引，還被唐僧矢志不移的精神打動，也明白了做什么事都要堅持。
后來我又為了讀書報了名師閱讀，音頻里有老師概括一本書的主要內容。有時候。我聽一本書，越聽越喜歡，光聽已經(jīng)滿足不了我的興趣，我就買來紙質書親自讀一讀。比如聽了《作文里的'奇案》，里面講到小學生當偵探還可以調查出案子來。這件事讓我對閱讀更加感興趣，我甚至還找了很多朋友來一起當偵探呢！當然，這本書也豐富了我的想象力，教會我閱讀方法，提高了閱讀效率。
通過以上的經(jīng)歷，我漸漸地明白：讀書可以先聽聽音頻，音頻里講述的書一般都是好書，我們可以在這個基礎上買來紙質書再細細地讀一讀，加深印象。
上小學二年級開始，我就開始讀作文選。小作者們都寫得非常精彩，我很納悶，他們?yōu)槭裁磳懙眠@么有趣，他們是怎么做到的呢？我仔細研讀，原來，其他同學把事情介紹得非常全面，還寫出了自己的心理活動，添加了描寫和好詞好句。我也想寫好，就把讀到的好詞好句摘抄了下來，運用到作文中。隨著積累的好詞好句越來越多，我的作文也寫得越來越好了。
這又使我明白了：看到好詞好句要把它摘抄下來并背過，運用到作文當中，才能不斷地提高寫作水平。
這顆“長生果”讓我越吃越香，讓我在閱讀中感受到無窮的樂趣。
我的“長生果”作文 20
每個人都有自己的愛好，有人喜歡運動，有人喜愛旅游，有人……而我呢，喜愛拿一本書，找一個僻靜之處坐下來，津津有味地看起來。
我在看書時，常常不知不覺就進入了故事中的情節(jié)，時而被幽默有趣的情節(jié)逗得開懷大笑；時而又被書中凄楚傷感的故事弄得潸然淚下；時而為書里英雄人物自強不息的精神感動不已。我以前并不太喜愛看書，父母給我買的書大多靜靜地躺在書柜里睡大覺。那是一個陽光明媚的早晨，媽媽要去買書，我也一塊兒跟著去了。可是到那兒以后，媽媽卻說她有急事得先走，讓我在書店等她一會兒。媽媽走了以后，我東瞧瞧西望望，這里面除了書還是書。環(huán)顧周圍的`大人、小孩，他們雖然姿態(tài)不一，可都在看書，似乎閑著的只有我。我在書店干等了一會兒，見媽媽還不來，只好從書架上抽出一本書看起來。看著看著，我入迷了。當媽媽來接我時，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快中午了，只好放下圖書，依依不舍地離開了書店。
后來我才知道，這次“偶然”是媽媽故意安排的。也就是從那時開始，每到星期天去書店看書成了我的必修課。
書是黑暗中的一盞明燈，是寒冷中的一縷陽光，是我們知識的源泉，是伴隨我成長的“長生果”。
我的“長生果”作文 21
書，是人們的“長生果”。我也有我的長生果故事�；叵肫鹞业淖x書故事，不禁涌起愉悅之情。它仿佛一個本子，翻開每一頁，都是五彩繽紛。
在我很小的時候，姥姥就給我讀了很多故事�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》和《伊索寓言》都不知聽了多少遍�！冻笮▲啞贰ⅰ顿u火柴的小女孩》是我最喜歡的故事，我讓姥姥一遍又一遍地給我講，直到我可以倒背如流，媽媽說我還背得一字不差呢！一個寒冷的冬天，外面飄著紛紛揚揚的雪花，我看著窗外說：“冬天真是苦難的日子啊”原來這是《丑小鴨》里的臺詞。
然后，我慢慢開始自己看書，一位美國作家畫的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》系列叢書，他的畫技精湛，栩栩如生的小動物們在那個五顏六色的小鎮(zhèn)里生活。漸漸地，我看的'書，畫越來越少，字越來越多，《尋寶記》系列叢書，是通過到各個國家尋寶來介紹各個國家的歷史和風俗。增長了不少知識。每年除了必讀書目外，我還讀了許多其他的書�！遏敒I遜漂流記》、《窗邊的小豆豆》、《希臘神話》讀的書越來越多，也就越來越感受到讀書的樂趣。
我不僅喜歡讀書，還喜歡自己“寫書”我模仿連環(huán)畫里的人物，創(chuàng)作了我的第一本畫冊——《愛麗爾的故事》，這本畫冊圖文并茂，我每次看都非常得意。后來我又陸續(xù)畫了幾本畫冊，配上自己編的故事，并準備一直寫下去。
這就是我的長生果故事，因為有書為伴，我的童年增添了很多的色彩，書是我心中最美的彩虹。
我的“長生果”作文 22
經(jīng)典書籍，我想稱它為我的知識“長生果”，因為它里面包含了許許多多的知識，能帶給我們無窮的力量，是我們成長中的必需品。老師告訴還我們說經(jīng)典書籍是我國的.文化經(jīng)典和精髓，閱讀它們可以學習古文化，增長知識，增加涵養(yǎng)，從中汲取智慧。如此說來，我怎么能不愛上經(jīng)典閱讀呢？
有一次，老師布置了一個任務：回家將喜歡的經(jīng)典書籍拿出來，一天朗誦一點兒。我回家將《三字經(jīng)》拿出，翻開書，開始認認真真的朗誦起來。
“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這幾句意思伙知道，就是告訴我們：人出生之初，稟性本來都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所處的環(huán)境不同，彼此的習性才形成了巨大的差別。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！睖叵裁匆馑迹课疫B忙看注釋，知道胃這樣一個故事：黃香九歲的時候就懂得孝順父母，在冬天嚴寒之時用自己的身體將父母枕席溫暖后再請父母安寢。黃香比我還小就如此孝敬父母，真是令人敬佩，想想有時候我對爸爸這不滿那不滿的，耍小姐脾氣，真是慚愧。我們都應當向黃香學習。
“長幼序，有與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同�！弊x著讀著，我漸漸明白了：長輩和晚輩之間要注意尊卑的次序，朋友之間要注意守信用和講義氣，君主對臣子要敬重，臣子對君主要忠誠。這十種大義，人們都應當共同尊守。中國是禮儀之邦，我們是華夏子孫，理當傳承這些文明傳統(tǒng)，我告訴自己，不能只背背罷了，要記在心上，落實到行動中。
“始春秋，終戰(zhàn)國。五霸強，七雄出�！弊x《三字經(jīng)》不僅能提升自己胡素養(yǎng)，還能了解歷史呢。原來東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋時代先后有五個強大的霸主，稱霸諸侯號令天下。戰(zhàn)國時代則出現(xiàn)了七大強國爭雄的局面……
我在一年級的時候也背過《三字經(jīng)》，不過那時每次都是懷著快點兒背完的心情背誦的，根本不曉得是什么意思。但是現(xiàn)在，我不僅背的滾瓜爛熟，而且能讀懂含義了，讓我對它的印象更深了。即使老師不再布置誦讀經(jīng)典，我也已經(jīng)養(yǎng)成誦讀習慣了。
經(jīng)典書籍，我的“長生果”。
我的“長生果”作文 23
從幼兒時起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我又回到了我的童年時代。
在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷，使我不禁涌起愉悅之情。
記得在四歲的時候，媽媽每天晚上給我講故事，那時給我講的書是一個個小故事，小猴摘桃使我哈哈大笑，小馬過河使我疑惑不解，我聽得如醉如癡�？墒请S著時間的推移，像這樣的小故事書已經(jīng)不能滿足我的讀書欲。
漸漸地我看起了《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《長襪子皮皮》等優(yōu)秀的兒童文學。還有很多的動物文學書，像《狼王夢》、《草地牧羊犬》、《小狼小狼》等。記得那時我最喜歡的是《長襪子皮皮》，簡直愛不釋手，我把這本書看了一遍又一遍，里面說到皮皮的.爸爸是一名船長，在一次海難中，漂到一個黑人島上，成為了那里的國王，幫助那個小島的人民幸福富裕地生活著。最后還邀請皮皮入島玩呢！我也好想有一個這樣的爸爸�。�
如今，我看起了偵探小說，《查理九世》和《冒險小虎隊》的書都令我牽腸掛肚、依依不舍。有一次在學校的《假如我是××》的作文中，用了很多在查理九世里積累的好詞佳句，取得了優(yōu)秀的成績。
我喜歡書，它讓我自由自在地在想象的世界中翱翔，讓我體驗到許許多多還沒經(jīng)歷的浪漫奇異、驚心動魄的生活。每次一拿起書，就像吃了長生果一樣，興致勃勃，心情舒暢。
我的“長生果”作文 24
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻，我覺得特別親切。
我每憶起讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情，在快樂的童年中，讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我在沒上幼兒園之前，媽媽就抱著我每天給我讀故事�！犊鞓返男∝i》《笨狼進城記》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……都是媽媽經(jīng)常給我讀的'故事，我聽得津津有味，每天聽著故事起床，伴著故事入睡。等我長大了，上了幼兒園，老師要求我們自己讀書，于是媽媽給我買了很多繪本。繪本字少，圖畫多，我看得如癡如醉。在幼兒園的每天早晨，老師都要開“故事會”，講一講昨天晚上讀書的樂趣，從書中懂得了什么，我每天都積極參與。上了學前班，我已經(jīng)識了一些字，而且我也不再滿足看一些普通的繪本了，我開始看一些字圖搭配的書，如《成語故事》《快樂的學校》《芭比故事》……我看得很快，囫圇吞棗，只求速度，不求質量。
上了小學，我就開始訂閱報刊、雜志、小說，記得我讀的第一本小說是《淘氣包馬小跳》，書中的馬小跳淘氣、調皮，在作者筆下栩栩如生。《塔頂上的貓》寫的是一群貓瘋狂的行為受到了老鼠的嘲弄，讓公園的老鼠們樂翻了天，也讓我樂翻了天。隨著讀書的增多，這些小書已經(jīng)不能滿足我的欲望，媽媽開始在圖書館給我借閱，那些中外小說讓我看得如癡如醉，有時還會忘了吃飯，忘了睡覺。
閱讀讓我從中收獲很多，有時我的作文被報紙發(fā)表，有時在班級被老師當作范文來讀。
讀書，讓我開闊了視野，讓我的課外生活變得豐富多彩，我愛讀書。
我的“長生果”作文 25
書，被人們稱為人類文明的長生果。
從牙牙學語時，媽媽就給我買了許多畫面精彩的圖畫書，雖然當時我不識字，但這些精美的畫面卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。聽媽媽講，有這些圖畫書的陪伴，我可以獨自度過很長時間呢！懵懵懂懂中，我對書產生了興趣。
上幼兒園時，我對圖畫書就再沒有那么大的興趣了。這時媽媽開媽給我買了各類的故事書，每天晚上，媽媽都繪聲繪色地給我講故事，伴著這些美妙的故事進入夢香。在夢里，我與葫蘆娃交了朋友；成為了孫悟空，學會了七十二變；憎恨大灰狼吃掉了小紅帽的外婆，跟著這些故事，我時而高興，時而傷心。時間一長，許多故事我都能倒背如流，雖然我不識字，但有時仍然裝模作樣地拿著書，把整篇故事聲情并茂地讀出來。每當這時，總會贏得姥姥、姥爺?shù)目洫�，我的心理甭提多高興了，對書的渴望也更加強烈了。
上學后，我識字了，可以自己讀書了。這時許多的兒童文學走進了我的生活�！洞斑叺男《苟埂纷屛伊w慕調皮的小豆豆，能夠遇到超級棒的小林校長�！秾毢J的秘密》讓我懂得了天下沒有免費的晚餐，什么事情，只有靠自己的勤奮努力，才能做好，一分耕耘，一分收獲。我更欣賞《長襪子皮皮》的主人公皮皮，她的生活無拘無束、自由自在，把困難當成考驗，她的經(jīng)歷讓我欽佩。《烏丟丟的奇遇》讓我明白了在接受別人愛的同時，更不能忘記用愛來回報別人�！断穆宓木W(wǎng)》更以一個感人至深的故事深深地打動了我，讓我知道了什么是友誼，知道了友誼可以超越一切。一部部經(jīng)典的兒童文學，一次次觸動著我的心靈，更點燃了我讀書的'欲望。
一次偶然的機會，又讓我愛上了小人書。記得那是去年十一假期，我隨父母去北京旅游，到了王府井大街，來不及欣賞這條舉世聞名大街的建筑風格，更無心品嘗各地的美食，就直奔王府井新華書店。走進書店，仿佛徜徉在書海中，各種圖書琳瑯滿目，讓我目不暇接。一本本兒童讀物讓我愛不釋手，拿著那本書，又舍不得不得放下這本。忽然一盒仿古包裝的小人書映入眼簾，聞著書香，欣賞著精美的畫面，品讀著一個個曾經(jīng)熟悉的古典故事，讓我如醉如癡，看到我這樣的喜歡。爸爸、媽媽大方地為我買下了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等幾部小人書，背著沉甸甸的行囊回到煙臺，我把這些書籍視如珍寶。每次翻閱這些圖書時，我都會把手洗得干干凈凈，看完后又會按順序把這些圖書放回盒子中。如今，這些寶貝還是像新的一樣，整齊地放在我的書柜上。
隨著年齡的增長，我讀書的范圍越來越廣了�！吨腥A上下五千年》讓我知道了中華母親所承受的千災百難，樹立起了為中華之崛起而努力讀書的志向；《百事問吧》中一個個精彩的故事點燃了我探尋科學知識的欲望；《簡妙作文》又如一位和藹可親的老師，教我如何選材、構思、把自己內心的情感表達出來。一本本的好書，就像我的一位位親密的朋友，在獲取知識的同時，也感受著讀書帶給我的無限的快樂！
媽媽曾經(jīng)對我說：你是吃飯長大的，也是讀書長大的。這句話深深地印在了我的腦海中，因為我已把書作為我的長生果，永遠伴隨著它。
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