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假文盲作文

時(shí)間:2024-03-02 11:18:41 好文 我要投稿

【熱門】假文盲作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】假文盲作文14篇

  假文盲作文 篇1

  當(dāng)我看到作品《假文盲》這張漫畫的時(shí)候,我真為漫畫上那對(duì)母子而感到打抱不平。

  因?yàn)樵谝缓涞亩,一個(gè)公交車站出擠滿了人,而母子上車處雖然是站了人,但站的人不是母子,而是四位身體健壯的“母子”,在這顯而易見的'五個(gè)字:母子上車處?墒窃凇澳缸由宪囂帯钡呐赃吘谷徽局晃皇萑醢〉哪赣H,手中還抱著一個(gè)小孩?粗撬膫(gè)人心安理得的樣子,很不服氣,可一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女子,又怎么斗得過(guò)四個(gè)人呢?

  這里站著的幾個(gè)人大概都認(rèn)字的吧,可為什么要裝文盲呢?第一個(gè)大概是個(gè)白領(lǐng)吧,可白領(lǐng)為什么要裝文盲呢?第二個(gè)可能是個(gè)工人,第三個(gè)應(yīng)該是一個(gè)有錢人吧,第四個(gè)也許是個(gè)醫(yī)生,他們都是會(huì)認(rèn)字的人可為什么要裝成文盲呢?答案只有一個(gè):那是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐,不為他人?/p>

  所以我們要有一顆會(huì)幫助他人,做一個(gè)善良的人。

  假文盲作文 篇2

  看漫畫《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。

  “文盲”是指不識(shí)字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個(gè)名字,真是名副其實(shí),極具諷刺意義。讓我們先來(lái)看看這幅畫面吧。

  一個(gè)嚴(yán)冬早晨“母子上車處”,一個(gè)干不模樣的中年男人,的標(biāo)志牌下。接在他后面的是一個(gè)研究生模樣的瘦高個(gè)子男子,他的頭微微低下,眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個(gè)男子后面的一位戴眼鏡的矮個(gè)子男人,他旁若無(wú)人地站在那里。

  他后面站著一面戴口罩,把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人。這時(shí),又來(lái)了一位婦女,她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人,只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒(méi)有一人給這位婦女讓一下位置。

  這幾個(gè)人真的`不識(shí)字嗎?不,他們分明是假裝不識(shí)字。他們是一群“假文盲”。這些人無(wú)視社會(huì)公德,自私自利。這幅畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。

  看完這幅漫畫,我不禁陷入沉思:但愿社會(huì)上像這樣的假文盲越來(lái)越少。

  假文盲作文 篇3

  今天,我在一本書中看到一幅漫畫名字叫“假文盲”,覺(jué)得非常有趣。

  漫畫的內(nèi)容是是這樣寫的“一位婦女正抱著一位嬰兒站在母子上車處”一邊。衣服非常單薄。在“母子上車處”里面的`是四個(gè)男人,他們都穿著大衣大皮鞋,顯得很文靜,當(dāng)時(shí)是冬天,婦女非常寒冷,她那神情分明在說(shuō):“你們這種‘文盲`,良心被狗吃了呀!"。

  看完圖后,我有所感悟:原來(lái)他們都不是真的文盲,從表面上看似很像。但他們的神態(tài)已經(jīng)暴露了自己。他們存心想著要快速上車,卻不顧一旁柔弱婦女的內(nèi)心感受。我覺(jué)得太搞笑了,畫家為什么要畫出這么羞恥中國(guó)人的話呢?目的到底是什么呢?

  其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有很多類似現(xiàn)象。專為盲人制作的盲道.但確有很多人,不顧一切就開著電動(dòng)車在盲道上橫行霸道;一些正常人也把他當(dāng)成了人形道;甚至一些小攤子還鋪在盲道上,這真的是讓肓道變成了“忙道”!還有些人通過(guò)各種高超的藝術(shù),把自己完美的畫成了一個(gè)殘疾人,光靠外表,騙過(guò)了許許多多的人,獲得了不屬于他福利。這分明就是在侮辱殘疾人,這又是為何呢?

  豐富想象后我才了解,這些人們只會(huì)不勞,而獲享受成果。如果越來(lái)越多的人都成了這幅模樣,我們將再次被外國(guó)人說(shuō)成“華人是狗”,并且,次序會(huì)混亂,國(guó)家將會(huì)滅亡!為了防止這樣的結(jié)果,請(qǐng)你們不要再渾水摸魚,好嗎?

  假文盲作文 篇4

  呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號(hào)著,那刺骨的風(fēng)啊,無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人,它帶著枯葉枯枝,帶著白雪……

  這寒風(fēng)使人不愿出門,可火車站內(nèi)卻又是另一種氣氛:有的人在與親人告別,嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲;有的人成功地考取了外地的好院校,周圍都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而,目光看向“母子上車處,又是一種景象。

  一對(duì)母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦,戴著塊舊頭巾,頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補(bǔ)丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了,那手上有燙傷的疤,有割傷的疤,有扎傷的疤,還有一些被枯枝刮傷的.新口子,即使這樣,她也緊緊地抱著孩子,怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人,眼里滿是憎惡,滿是無(wú)奈,又滿是無(wú)助?蓻](méi)辦法,那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰,又滿身貴重物品,再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎?孩子可是她活下去的最后的稻草!

  孩子的哭鬧聲傳來(lái),母親的目光立刻柔情似水,安慰著孩子。她輕聲呢喃著,讓孩子不再哭泣,可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì)不哭?——被一個(gè)舊被子包著,戴著一個(gè)半舊的有補(bǔ)丁的帽子,臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車處”不說(shuō),而且臉上還充滿了不耐煩,其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么,可火車來(lái)了,也就沒(méi)說(shuō)出來(lái),連忙沖上了火車。

  檢票員對(duì)那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰,卻對(duì)這真正的“母子”透露著一絲厭煩,這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧!

  一陣陣風(fēng)吹過(guò),天氣漸漸變了,烏云密布,那位母親的淚珠流下,被風(fēng)帶著,吹到了那遙遠(yuǎn)的未知的遠(yuǎn)方……

  假文盲作文 篇5

  在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾,懷抱著嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過(guò)道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無(wú)奈地看著幾位強(qiáng)壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的'上車的乘客而設(shè)的通道,也聽到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎?真正需要關(guān)愛(ài)的母子被擠在一旁,抱著脆弱的孩子,望舉興嘆。

  那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭(zhēng)呢?我相信她去爭(zhēng)取,那些男子會(huì)做出讓步的。面對(duì)這些不講社會(huì)公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。

  其實(shí)那些假文盲在現(xiàn)實(shí)也并不少見。在公交汽車上,“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強(qiáng)力壯的人占用著。各種廣場(chǎng)一的草坪內(nèi),總是立著“禁止踐!薄安坏萌雰(nèi)”等字樣的告示牌,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……

  作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì)公德。讓我們向全社會(huì)呼吁――社會(huì)公德,不可抹滅。

  假文盲作文 篇6

  我經(jīng)常坐公交車上學(xué),喜歡看看外面的風(fēng)景,關(guān)注車廂里的人與事,時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。

  你一定聽說(shuō)過(guò)“假善人”“假情假意”吧!不管你是談“假”色變,還是置“假”不理,都一定還沒(méi)聽說(shuō)過(guò)“假文盲”吧!瞧,這就是“假文盲”的畫面:明明寫著“母子上車處”,可總有一些身強(qiáng)力壯的人們對(duì)此不屑一顧,反而把一對(duì)母子擠到一旁,橫沖直撞地沖上汽車。

  再如公交車上明明寫著“請(qǐng)給老人、孕婦讓座”的字眼,可就有那么一些人看見老人顫顫巍巍地上車,看見大肚子的孕婦從旁邊擠過(guò)時(shí),卻若無(wú)其事的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,甚至還在暗地里取笑。這就是這些“假文盲”的真面目,他們的.道德又何在呢?看了這樣的畫面之后,我陷入了沉思:此情此景固然可笑,但在生活中卻比比皆是。

  因此,應(yīng)好好提醒一下那些“假文盲”們:別讓你們的良心在暗地里罵你。請(qǐng)睜大眼睛好好看看這些“溫馨提示”,從今天開始就讓一回座吧!或許你們將會(huì)體驗(yàn)到一種“無(wú)與倫比”的快樂(lè)呢!

  假文盲作文 篇7

  著名漫畫家華君武畫過(guò)一幅畫,深刻揭露了那些自私自利,只圖自己方便卻不為他人著想的一些“假文盲”。不過(guò)是誰(shuí)看了這幅畫都會(huì)強(qiáng)烈震撼!

  在一個(gè)寒風(fēng)陣陣的晚上,一位婦女帶著她年幼的兒子在汽車站等車,他們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐凶吡税胩旖K于看到了一個(gè)母子上車處。那位婦女高興的朝著哪里走去,可剛剛?cè)紵鸬臒峄鹩直灰慌枥渌o潑滅了!

  原來(lái),那個(gè)母子上車處早已被幾個(gè)男人給占住了!那位婦女一臉的迷惑,心想,他們四個(gè)人不會(huì)是個(gè)文盲吧,不對(duì)啊,他們幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,不像是文盲啊,特別還是那個(gè)胖子!對(duì)了我想到了一個(gè)好辦法,不妨試試他們吧!

  喂喂喂,請(qǐng)幫幫我,那上面寫的是什么啊,我不認(rèn)識(shí)字!那個(gè)胖子傲慢的說(shuō),哦——原來(lái)是個(gè)文盲啊!站在后面的低個(gè)子諷刺的說(shuō):“一個(gè)文盲別來(lái)著搗亂!”后面那個(gè)戴口罩的人也附和起來(lái)!那個(gè)高個(gè)子的人索性閉上了眼。最后那個(gè)高個(gè)子的男人快要被那位婦女煩死了,就大聲讀出了“母子上車處”五個(gè)字!

  母女說(shuō):“哦,謝謝你啦大妹子!薄笆裁窗,我是個(gè)男的!薄笆菃,那你為什么站在母子上車處,你是小孩子,還是個(gè)女的!”包括那個(gè)高個(gè)子男的在內(nèi),其他三位的臉?biāo)⒌囊幌戮妥兊猛t通紅的.!然后迅速離開了!

  這些假文盲在我們的生活中無(wú)處不有!草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫著“請(qǐng)不要踐踏草坪,可有些人卻當(dāng)起了瞎子或文盲,該走走,該踩踩!

  生活中的假文盲無(wú)處不在,但我們可千萬(wàn)不要加入到他們的行列里,做一個(gè)良好的公民!

  假文盲作文 篇8

  一個(gè)令人毛骨悚然的冬天,人們都穿著厚厚的大衣。在一個(gè)車站的等車處,一個(gè)醒目的“母子上車處”的'車牌下面,排著一個(gè)長(zhǎng)排。但是這些排隊(duì)的人,并不是母子,而是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,而一位母親抱著幾個(gè)月大的孩子被男人們排擠在旁邊。

  那些男子難道是文盲,不認(rèn)識(shí)車牌上那五個(gè)大字?不,他們并不是文盲。此時(shí),那位母親焦急地朝第一個(gè)男人望了望。只見他穿著雪白的大棉襖,皮鞋擦得蹭亮,一看就是文化不弱的人。可對(duì)于眼前的這對(duì)母子,他卻可以裝作沒(méi)事發(fā)生。母親失望了,只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位穿著軍裝,戴著軍帽的軍人。大家都知道,軍人是為人民服務(wù)的?裳矍斑@位軍人呢?不僅沒(méi)有幫助母親,還自認(rèn)是文盲。把眼睛閉了起來(lái),看也不看那母子。那對(duì)可憐的母子只好委屈的站在一邊了……

  我再也看不下去了!我不明白,我不明白為什么那幾個(gè)大男人會(huì)在大庭廣眾之下做出那樣的行為。從他們的穿著,一眼就能看出他們是知識(shí)分子?蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢?他們竟然自裝文盲來(lái)?yè)Q取個(gè)人的利益,他們太自私了。難道他們這樣做會(huì)感到快樂(lè)嗎?他們知識(shí)比別人豐富,可心靈呢?卻比莫慧還丑陋!

  假文盲作文 篇9

  我非常喜歡看漫畫,因?yàn)樗且环N具有強(qiáng)烈的諷刺和幽默性的圖畫,所以我才非常喜歡它。在我喜歡的漫畫里,我最喜歡華君先生所畫的一副漫畫,因?yàn)樗哂邢喈?dāng)強(qiáng)烈的諷刺性。畫中畫著在一個(gè)公交車站處的旁邊立著一個(gè)牌子,上面清清楚楚的寫著五個(gè)大字“母子上車處”如果不是文盲或盲人,應(yīng)該能看清楚。可是站在那里的不是母子,而是四個(gè)男人,但真正的母子則被排擠在外,因沒(méi)有能力躲牌子的后面。這幅漫畫叫做“假文盲”。

  看完這部漫畫,我深有所思。因?yàn)樵谖覀兊闹車徒?jīng)常發(fā)生這種事。比如說(shuō)是在公交車上,經(jīng)常有著一個(gè)座位,上面寫著“孕婦專用座”、“殘疾人專用座”等等。但是這個(gè)時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)“假文盲現(xiàn)象”,那些身體健全的人若無(wú)其事的'坐在那里,而真正的孕婦或殘疾人只能站在他們旁邊生氣。又如在廣場(chǎng)里的草坪上總會(huì)有個(gè)牌子上寫“禁止踐踏”“請(qǐng)勿撥草”……之類的字,但是總會(huì)發(fā)生假文盲事件。在草坪上嘻戲、玩耍、踢足球或者點(diǎn)炎之類的事。

  漫畫難道不正反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)所發(fā)生的事情嗎?難道他們都是假文盲嗎?不,絕對(duì)不是。試想:如果誰(shuí)都是假文盲,那世界將會(huì)變成什么樣子。我們是生活在文明時(shí)代的人,應(yīng)該杜絕假文盲,做個(gè)文明好少年。

  假文盲作文 篇10

  今天,我看到一幅著名漫畫家華軍武畫的一幅畫。

  這天天氣十分寒冷,街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車站也裝滿了人,上車處排成了長(zhǎng)龍。在母子上車處有一對(duì)母子在等車,車也快來(lái)了。此時(shí)此刻從大路上跑來(lái)四個(gè)大男人閉著雙眼向母子上車處這里跑來(lái),他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎?不認(rèn)識(shí)旁邊這個(gè)牌子嗎?牌子上寫著:“母子上車處”

  第一個(gè)男人身材胖胖的,挺著大肚子,穿著高檔的衣服、皮鞋;第二個(gè)大男人身材高高瘦瘦的,身上穿著一套華麗的軍服,手插入口袋里;第三個(gè)是個(gè)子很矮小,戴著一頂帽子,凍得縮成一團(tuán);最后一個(gè)身材也是胖胖的,口上戴著口罩;他們每個(gè)男人都穿著華麗的衣服。四個(gè)大男人把這對(duì)母子擠出去了,這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼,就覺(jué)的有點(diǎn)不妥。婦女也在旁邊等她的車,也沒(méi)有理他們。此時(shí)她想:幾個(gè)大男人怎么會(huì)在這里上車的呢?難道他們真的`是文盲?

  我也沉思了一下,覺(jué)得這四個(gè)大男人真是一點(diǎn)不知羞恥,這么大一個(gè)男人還跟一位婦女搶位子。在當(dāng)今的社會(huì)里與舊社會(huì)可不同了,我們這個(gè)社會(huì)是不受歡迎這些自私自利的人的。

  假文盲作文 篇11

  我非常喜歡看漫畫,因?yàn)槁嫴粌H十分幽默,而且可以讓我們明白一些理。看了《假文盲》這篇漫畫以后,我沉默了很久,在標(biāo)有“母子上車處”的地方,有幾個(gè)大男人站在那里,而真正的母子卻被擠在一旁,這些大男人不識(shí)字嗎?我想,不是的,他們只是為了快一點(diǎn)上車,但是,為了快一點(diǎn)上車,而把自己當(dāng)做文盲,這樣做對(duì)嗎?這漫畫是一九八四年一月華君武先生畫的,距離了這么久,這樣的人難道不存在了嗎?不是的,這樣的人不但沒(méi)有減少,反而增加了。如:在醫(yī)院里,明明墻上標(biāo)著“請(qǐng)保持安靜”,可是,卻有人在打鬧,在喧嘩,他們是不是太自私了?只顧自己開心,卻傷害了別人,比如說(shuō)吧:病人需要一個(gè)安靜的`環(huán)境,卻被這些人破壞了,真想不通,他們不識(shí)字嗎?又如:在寫著“愛(ài)護(hù)小草,人人有責(zé)”的招牌下,卻有人在草地上面玩耍,或者在上面走來(lái)走去。他們難道也不識(shí)字嗎?不是的,他們只是為了開心,為了好玩,可他們知道嗎,小草是有生命的,他們難道會(huì)忍心傷害這些幼小的生命嗎?

  世界上的假文盲們,你們清醒清醒吧,只有你們清醒了,世界才會(huì)更加美好。

  假文盲作文 篇12

  這天,我看了一幅很搞笑的漫畫,漫畫的題目就是《假文盲》。

  這幅漫畫的資料就是:在一個(gè)寒冷的`冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠(yuǎn)方;第二個(gè)人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著假裝沒(méi)有看見“母子上車處”的牌子;第三個(gè)可能就是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著口罩,好像就是一位醫(yī)生。此時(shí)一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

  難道就是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎?不就是的。你看他們的衣著打扮,他們?cè)鯓訒?huì)不認(rèn)識(shí)字呢?他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中,有沒(méi)有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常?吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ),可同學(xué)們卻沒(méi)有認(rèn)真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。

  我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。

  假文盲作文 篇13

  在公交車上,一群年輕力壯的成年人坐在“老弱病殘”專座上,而卻對(duì)一旁站立的老人視而不見……在生活中,這種事例還少嗎?今天,我看到一幅漫畫,令我受益匪淺。

  一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的嚴(yán)冬,一對(duì)母子正在火車站旁靜靜的站著;被母親抱著的小男孩正緊閉雙眼,沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);可身邊的母親并不輕松,她正斜著眼,看了看身邊的'一群年輕人。那站牌上寫著“母子上車處”的地方,正被他們霸占著。離站牌最近的一名男子,把雙手插進(jìn)了大棉襖中取著暖,躲避在外的大雪,裝著一臉若無(wú)其事的樣子,眼神回避著站牌和那位母子,后面幾人也紛紛效仿他。無(wú)奈,那位母親只得在心中默默埋怨:“真是個(gè)‘假文盲’!”

  這幅漫畫引起了我的深思:這樣的事例并不是只在漫畫中出現(xiàn),在生活中也十分廣泛。在花園里,美麗的花兒爭(zhēng)芳斗艷,婀娜多姿,管理員在花壇的墻面上貼上了“請(qǐng)勿采摘”等字樣,可有些人還是裝作看不見,隨意采摘花朵;在圖書館中,書櫥上貼上了“請(qǐng)小聲說(shuō)話”,可還有一些人“沒(méi)看見”接通電話,大聲的聊起了天……這種人不但影響了社會(huì)秩序,也讓別人感到可恥、厭惡。

  我們?cè)谏钪锌汕f(wàn)不要做一個(gè)“假文盲”,要一起做一個(gè)遵守社會(huì)秩序和公德的人。

  假文盲作文 篇14

  課余時(shí)間,我很喜歡看一些幽默的漫畫,有時(shí)候自己看著看著還會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái),可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來(lái)了。

  畫中畫的是:在一個(gè)冬天的早晨,凜冽的'寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,在公共汽車候車處,豎立著一塊牌子,上面清清楚楚地標(biāo)著"母子上車處",護(hù)攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒,而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對(duì)母子卻被擠到了一旁,她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。

  這四個(gè)青年都是文盲嗎?他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?不,他們不是文盲!這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,有些人還受過(guò)高等教育,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人,他們的心里早已堆滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!

  現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),像這樣裝做文盲的人還有嗎?有,這樣的人還有很多,他們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖悖活櫦皠e人,他們寧可犧牲別人,也要保全自己。看!在寫有"節(jié)約用水"的地方,有人把水龍頭開到最大,洗完手便揚(yáng)長(zhǎng)而去,讓水嘩嘩地浪費(fèi);在寫有“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所,有的煙鬼在吞云吐霧;在“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下,有的青年人在草坪里拍照、嬉戲,留下了一串串骯臟的腳印,留下了一條條“羊腸小道”;在“請(qǐng)保持肅靜”的地方,竟然有人在高談闊論,說(shuō)說(shuō)笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎?

  愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,不做假文盲!

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