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窗外的作文(必備14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的窗外的作文,希望能夠幫助到大家。
窗外的作文 篇1
窗外,是一片美麗的深秋景象,我家樓下就是一個(gè)公園。
公園里樹上的葉子們有的紅,有的黃,還有一些樹上的葉子還是綠色的。聽,一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子們都開始唱歌了,“嘩嘩嘩”、“沙沙沙”,那種聲音像交響樂,美妙動(dòng)聽。噢,那楓葉,紅得那樣光亮,紅得那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林,撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星,又像一只張開的小手。菊花盛開,像一個(gè)個(gè)煙花,在草叢中綻放。
這個(gè)公園里,不光景美,人也很美。
在公園的地面上,看不見一片紙屑,一位環(huán)衛(wèi)工人,把最后一袋垃圾裝上車,回頭看看干凈的地面,露出了欣慰的微笑,真美;幾個(gè)紅領(lǐng)巾,從遠(yuǎn)處跑過來,把一包一路撿來的垃圾交給了環(huán)衛(wèi)工,臨走還微笑著獻(xiàn)上了一個(gè)隊(duì)禮,真美!
你瞧!遠(yuǎn)處的`假山上有一戶人家正在野餐呢!媽媽拿出了野餐墊,正在往上擺野餐吃的食物。爸爸指導(dǎo)著孩子搭帳篷,雖然失誤不斷,但孩子認(rèn)真的小臉,爸爸專注的表情,媽媽甜蜜的笑容,都很美。帳篷搭好時(shí),一家人笑得是多么燦爛啊,那是一種說不出來的快樂,野餐墊上,說說笑笑,談笑風(fēng)生,每張臉上都洋溢著幸福。
窗外到處洋溢著歡樂,不僅景美,人更美。
窗外的作文 篇2
教室里,我的位置是靠著窗的。
的確,那兒很美。清晨,當(dāng)同學(xué)們還在教室里大聲晨讀時(shí),太陽便伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲慢慢升起,這時(shí)的云層是漸變的顏色,從藍(lán)色到深紅色,慢慢地,云層漸漸變淺,太陽慢慢升高,暖色調(diào)的光照在書本上,黑板上,還有,我們的臉上,傍晚,隨著時(shí)間的推移,云層逐漸變深,這是,你會(huì)分不清這是清晨還是黃昏,因?yàn),景色,是那么的像,夜色逐漸變深,明天,又是新的開始。
有時(shí),窗外會(huì)時(shí)不時(shí)的夾雜著細(xì)細(xì)密密的雨絲雨滴打到窗戶上,又慢慢的滑下來,這時(shí),仿佛世界都變得傷感起來,天空是灰色調(diào)的,窗外的樓和樹,也失去了往日的絢麗與明媚,就連窗外的人們,也撐著孤獨(dú)的傘,走著孤獨(dú)的路。但,好在,雨總是會(huì)停的,不管有沒有彩虹出現(xiàn),我們都應(yīng)該感謝,太陽的再度垂青。
天氣冷的時(shí)候,窗外,就會(huì)經(jīng)常飄著雪花,我喜歡下雪,小雪浪漫,大雪瀟灑,像極了偶像劇里的'經(jīng)典橋段,樓和樹都裹著厚厚的銀裝,人們也都不再撐傘,享受著大自然獨(dú)有的美麗。
窗外,不見得有澎湃的大海,不見得有宏偉的建筑,不見得有漫天繁星。但——每個(gè)人,心中都有一扇窗,而窗外,則是他們值得懷念的回憶......
窗外的作文 篇3
窗外,一只溫暖的手正在向我揮動(dòng)......
還記得以前每次回老家過年,外婆總會(huì)隔著幾米遠(yuǎn)就向我們揮手,嘴里還不停的念叨:"我的大乖乖回來啦!快,進(jìn)屋子里暖和些!"那是我最喜歡的外婆!
清楚的記得那是20xx年的過年前,大雪紛飛。我們一家坐著爸爸的車子回老家過年。經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的長途奔波,我們終于快到外婆家了。只見透過車窗外,隔著幾米遠(yuǎn)的距離,我就看到了一個(gè)非常熟悉而親切的身影,她圍著圍裙,手里拿著小鍋鏟,正在滿臉笑容的向我們揮手,是的!那是我的外婆!我最親愛的外婆!每次我們回到家,無論她正在做什么,都會(huì)放下手中的事情,早早的在門口守候!而我,一看到她那和藹親切的樣子,便會(huì)打心底里覺得溫暖,一下子就撲到她的懷里。外婆牽著我的`手慢慢的往樓上走,邊走邊問我冷不冷,餓不餓。我牽著她溫暖的大手,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),外婆的手已經(jīng)粗糙無比了,掌心有一個(gè)個(gè)的硬繭子,皮膚上全是皺紋,但我卻覺得,這是世界上最美麗的手,因?yàn)樗柡馄乓惠呑拥男燎谂c汗水!
時(shí)光漸漸流逝,外婆從年輕變得蒼老,我也從天真到懂事。年復(fù)一年,日復(fù)一日,伴隨著我們回老家的次數(shù)增加了,外婆的手也變得越來越粗糙了......記得有一次我問外婆:“外婆,為什么這么冷的天你不戴手套?”外婆面帶慈祥的回答道:“那是因?yàn)榇魇痔赘苫畈环奖阊?”這時(shí)我
窗外的作文 篇4
如果我有一間鄉(xiāng)間小屋,我一定要在朝陽的地方開一扇大大的窗子,窗外再種下一棵榆樹,用來回憶我的童年。
我的童年是在鄉(xiāng)間度過的,自然沒有魯迅家的百草園供我玩耍,每天除了上東家串串門,再就是上西家偷點(diǎn)兒玉米,除此之外,別無他事可干,度日如年。
直到有一天,家里不知從哪兒弄來了一棵榆樹,栽在了大門口兒。它的高度剛剛到二樓我的房間的窗戶。于是,我便總坐在二樓的窗口,欣賞那棵榆樹。此時(shí),正是春天的大好時(shí)光,窗外的榆樹長勢(shì)喜人,窗外的一片天和一片山好像也不再是光禿禿的、霧蒙蒙的了,而是湛藍(lán)、碧綠的了。
寒暑易節(jié),我長大了不少,那小小的窗戶早已滿足不了我的探索心,我便更加向往窗外的世界,那棵榆樹在這一年中也粗壯了不少,我便向窗外的`榆樹探索。但我沒有史鐵生小時(shí)候爬樹的本事。只能從二樓向窗外伸出手或用一根小木棒與那棵榆樹打招呼。再后來,我學(xué)會(huì)了爬樹,便從二樓窗戶上躍起,跳出窗外,但那棵榆樹好像支撐不住我,“咔”的一聲便斷開了,我也從樹上摔下來了。自然是要被母親一頓數(shù)落的:“窗外就那么好玩兒?jiǎn)幔坑軜渚湍敲春猛鎯簡(jiǎn)?”是啊,窗外就那么好玩嗎?回答自然是肯定的?/p>
我只擁有一個(gè)短暫的童年,但通過那小小的窗外,我便擁有了一個(gè)大大的世界,而那個(gè)榆樹不正是我大大世界的縮影嗎?
致我的童年!
窗外的作文 篇5
陽光穿過樹梢,將大地籠蓋在一片金色之中,孩子們?cè)跇窍屡苤、跳著,他們歡笑著嬉戲打鬧,窗外的風(fēng)景是如此的美好。
可是“大魔頭”——病毒偏偏和我過不去,讓我發(fā)了高燒。本來充滿歡笑的假日里,我是要和她們一起在花園追逐打鬧的,可如今,我手腳都軟得像棉花糖一樣,根本沒什么力氣去與她們玩兒。
唉!我多想和她們一起嬉戲,可我的眼睛失去了平日的光彩,一張蒼白得像紙一樣的臉,又瘦了一圈,頭發(fā)散著,額頭還貼著藥膏。我蒼白的臉轉(zhuǎn)向窗外,看她們“穿”著陽光做的披肩,看她們額頭上滑下晶瑩的汗珠,聽她們嘴里發(fā)出爽朗的笑聲,看她們十幾張笑得如花一般的臉蛋,看她們玩躲貓貓,看她們?nèi)バ〉瓿员苛,看她們玩累了一起八卦……我努力把身子挪近窗子,想多看看她們是怎么玩的`。曾經(jīng)我也是這樣與她們一起玩……
我多想下去玩玩啊,哪怕一小會(huì)兒也好呀,但是我一下床就會(huì)頭暈得眼冒金星,連上廁所都要人扶,更別說下去玩了。只是想想罷了。她們面對(duì)的是伙伴們燦爛的笑容和爽朗的笑聲,而我面對(duì)的是瓶瓶罐罐的西藥與散發(fā)著草藥味的苦澀中藥,可是,我真的真的好想下去和她們一起玩呀!
窗外的笑聲如波浪般一陣陣地傳來,我多想下去啊……
窗外的作文 篇6
我的家在一個(gè)小山村,一年四季,景色優(yōu)美。
我家的窗外有一片菜地,菜地上有一片又大又白的蘿卜,吃起來又脆又甜,而且口感很清涼。蘿卜旁邊還有一片綠油油的青菜,吃起來很嫩,而且有點(diǎn)甜,這是我最喜歡的口味。
我家的窗外有一群母雞,它們天天飛出圍墻去山上散步,餓了就回來吃大米、稻谷、玉米。它們下雞蛋的`速度非?欤峦觌u蛋還不時(shí)發(fā)出咯咯嗒、咯咯嗒的聲音,好像它們?cè)谟懻撜l的雞蛋最好。
我家的窗外有一只水缸,水缸里養(yǎng)了一些小鯽魚,它們沒人的時(shí)候,自由自在游來游去。但我會(huì)經(jīng)常逗它們玩,我一扒下去,一看到我就頭往水下鉆,因水有點(diǎn)混,我就看不到它們游到哪里去了。它們真的很調(diào)皮,我非常喜歡它們。
我家的窗外還有一片竹林,到了晚上,風(fēng)從竹林里吹過,發(fā)出沙沙沙的響聲,好像在對(duì)我唱歌,它們唱的真歡快呀!
我家的窗外還有一座座大山,大山的樹木非常茂盛,而且長得又高又大,它們散發(fā)出很多新鮮的氧氣,靠近他們,深呼吸一口,使人感覺心曠神怡。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛我家的窗外,我愛我家窗外的一切景物。
窗外的作文 篇7
窗外”,一看到這個(gè)詞我們就會(huì)情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚,姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么?是的,不過由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多,比如大家熟知的名言:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。
這句名言,其意很好理解。就是:學(xué)習(xí)要專心致志,耳朵不被外界事物所吸引,所影響,一心專注在書本上,古代,就有許多這樣的人物:西周的姜子牙、三國的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來,此可謂讀書真理也。
可是,這古代的讀書真理,在今朝一定有用嗎?我看它有一定的局限性。現(xiàn)在是一個(gè)信息量十分豐富的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的開發(fā),讓我們走進(jìn)一個(gè)新的天地。大數(shù)據(jù)處理,讓科技越來越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書本上的知識(shí)也有許多是從這些信息里提取來,也許還會(huì)不斷延伸。舉幾個(gè)例子來說:數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的影子,有的幾乎是生活的翻版。語文,英語表達(dá)能力的`提高也是離不開生活這個(gè)大課堂的,F(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕的時(shí)代,而是得語文者得天下”。常識(shí)更是與我們生活息息相關(guān),時(shí)事政治則是我們生活的國家或其他國家近期發(fā)生的事。
所以在信息爆發(fā)的今天,我們?nèi)詰?yīng)該讀書,而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書,但不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”唯如此,才能真正學(xué)好知識(shí),才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年!
窗外的作文 篇8
現(xiàn)在已是春夏,看著窗外總有一些新鮮的故事。
“晚上不睡,早上不起,看看這都幾點(diǎn)了,還不快去上學(xué)!”我大概每天早晨都會(huì)聽到這緩慢而煩人的聲音。我起來后每天都要看看窗外,我想問:“為什么玻璃是透明的呢?可能是為我這種愛動(dòng)愛看的人設(shè)計(jì)的吧!”只有是透明的'玻璃才能仰望天空呀!天空是多么美好啊,有太陽、月亮、藍(lán)天、白云。這一切仿佛都有生命,也真希望在仰望天空時(shí)看見 UFO,最好是還能在我面前像蜜蜂一樣飛來飛去,然后停下來,金光閃閃,伸出長梯,然后走下一個(gè)方不方圓了圓,有頭有腳的東西下來。這樣一直困擾我心中的難題就解開了:原來真的有UFO!
雖然天空是這么美麗、奇妙,但我也喜歡地面,花花草草是隨處可見,花叢從一種到千萬種,可以看得你眼花繚亂,看著透明的玻璃就像萬物美景被一張白色透明的紙攏上了一樣,看起來沒有真的美!真想每個(gè)高樓大廈都下去,我家的樓房上來,這樣仰望天空就更美,不是嗎?我想對(duì)自己說如果白云從天空飄過,怎么樣才能讓他停下來,再讓我爬上去帶我完覽全世界的美景,而不是在窗里坐井觀天吧!
“別在窗邊發(fā)呆,要上學(xué)了!”仿佛這一切都是夢(mèng),而我是夢(mèng)的主人。白云啊讓我在夢(mèng)里騎一騎你吧!
窗外的作文 篇9
似水的年華,有太多的往事,就像飛揚(yáng)的蒲公英,卻又閃出最耀的`光芒……
記得去年夏天,丹陽創(chuàng)文明城市到了緊要關(guān)頭,老天爺也跑來湊熱鬧,一瞬間天氣熱了起來。火辣辣的太陽烤著大地,可愛的小鳥都不知飛哪里去了,小花朵低垂著頭無精打采,路上的行人也消失了蹤跡,知了在樹上歡快地唱起了歌。
我喝著冰鎮(zhèn)的飲料,愜意地在空調(diào)房內(nèi)看電視。透過窗戶,我看見馬路上有一位穿著橙色馬夾,戴著橙色帽子的環(huán)衛(wèi)工人在路邊打掃街道。一眼望去,他的馬夾已經(jīng)濕透了,貼在了他的身上,臉上和手臂都被烤黑了。他右手拿著掃把,左手提著簸箕,邁著沉重的步伐在掃地。
突然一輛汽車飛快地駛過,從后窗扔出了一個(gè)雪碧瓶,雪碧瓶好像故意似的從路邊向路中間滾去。環(huán)衛(wèi)工人看見了急忙跑過去撿,忽然一輛紅色小轎車向他急馳而去,眼看要撞上了,我大喊到:“小心”,可是離得太遠(yuǎn)了,他根本聽不到,他也許估計(jì)到了危險(xiǎn),慌忙往后退了一大步,這時(shí)他旁側(cè)的后面也來了一輛車,我驚得手心都潮濕了,他嫻熟地往前挪了一大步,躲過了危險(xiǎn),等車子都過了,他用掃把把空瓶掃進(jìn)了簸箕里。
看見這一切,我想起我平常把廢紙和瓜皮扔棄垃圾箱時(shí)會(huì)扔在箱外,沒撿起就走了。從我看到環(huán)衛(wèi)工人打掃的那一幕起,我再也不亂扔垃圾了。
一想到窗外環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾的情景,就提醒自己要做一名文明的學(xué)生。
窗外的作文 篇10
夏妹妹跳著優(yōu)美的舞蹈走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人世間......
如今已至深秋,大地穿上了一件金黃的大衣,樹葉被無情的風(fēng)兒吹落離開了樹媽媽。已經(jīng)有不少數(shù)的枝干光禿禿的了。這涼絲絲,冷冰冰的秋天,讓不少人都變得有些多愁善感。
這天,我趴在窗前,眺望著窗外秋姑娘帶來的美景,一片金黃中夾雜著幾縷綠色。一陣秋風(fēng)吹拂過我的面頰,涼涼的.,帶著一絲秋天的芳香。一片銀杏葉吹到了我的身旁,我輕輕捧起它。這銀杏葉金黃金黃的,像給它的外表鍍上了一層金子。它的手感并不太好,干干的,略有些褶皺,就好像是年邁的老人那干枯的雙手。銀杏葉上有這一條一條的葉脈,就像老人臉上的皺紋。它在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我俯下身去聞那銀杏葉,那清香淡淡的,夾雜著春天的芬芳。
無情的風(fēng)兒又吹了過來,把這小小的銀杏葉吹到了窗外。它在空中輕輕地,漫無目的地飛著,最后輕輕地落到了泥土上,我看著窗外心想:“這葉子在春天的時(shí)候生長,秋天的時(shí)候干枯,落入泥土給樹媽媽輸送營養(yǎng),可真是‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’呀!”
我望著窗外一片又一片的葉子被吹落,它們裝點(diǎn)了大地,輸送了營養(yǎng),讓這個(gè)世界更美麗!
窗外的作文 篇11
不知什么時(shí)候,月光已經(jīng)悄悄地來臨了,她輕輕地跨進(jìn)我的窗前,將一層銀紗緩緩披在床尾。
坐在書桌前,望著窗外,我也無心看這美景,只是望著月亮思考一個(gè)問題。想著想著,眼淚不受控制地流了出來。
今天,弟弟又一次嘲笑了我。晚上,剛回到家,我便鄭重其事地說:“這次考試,我一定要考進(jìn)全班前三名!眿寢尩谝粋(gè)對(duì)我說:“好樣的!那你更要努力,多做題,多看書!钡艿軈s潑了我一盆涼水:“就你那樣,考前三名?不可能,別做白日夢(mèng)了。你每天懶懶散散的,沒有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng),怎么可能考出好成績?”我剛要反駁,誰知他又說:“你不能總空想,這樣是不會(huì)成功的。你看看你的英語,那么點(diǎn)兒成績,你怎么不懂得……”他一口氣說了那么多,竟沒有一句重復(fù)的話。剛開始,我只是笑一笑,說他太啰嗦了,并沒有生氣?伤匀辉谡f:“你腦子笨得像豬一樣,每天還就這個(gè)樣子,哎……”我一時(shí)氣上心頭,隨口就說:“就你聰明,那你考600分啊!钡艿苈犃撕,非但沒有慚愧,反而更加驕傲了,說:“你還跟我比,你能跟我比嗎?我可是全班第一。”聽到這些話,我非常生氣,眼淚不由地流了下來。媽媽批評(píng)了弟弟,但我還是覺得委屈,心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。
我望著窗外的.月亮,心情也慢慢的平緩下來。細(xì)細(xì)思索,也許他的話是對(duì)的,我不應(yīng)該每天就空想而不付出實(shí)際行動(dòng)。想到這里,我快速地翻開書本開始學(xué)習(xí)。
這時(shí),窗外的月亮更加明亮了。
窗外的作文 篇12
窗外,總有人來人往,蔓延著一種清新的氣味,徐徐悠悠,望著,聞著,帶走心中的浮躁。有時(shí)效仿書中的人物,把自己的煩惱寫在紙上,埋在窗外土中,一段時(shí)間后再看看,只余些許小小的紙屑。所有的.煩惱似乎都在窗外落葉歸根了,想到這里,我不由得笑了起來。抑或落雨,便又想起在某本書中看過的一段話:這有雨。
但更遠(yuǎn)的地方,必有一片藍(lán)天。心有時(shí)也會(huì)落雨,但別忘了,心中也有一扇窗,打開這扇窗,你也可以看見一片藍(lán)天。窗外,不僅有著景,更多的是人情。窗外的小徑上,只要天氣好,總會(huì)有一對(duì)老人,慢慢地散步。丈夫的腿似乎不好,坐在輪椅上,妻子總是推著那輪椅,在小徑上,慢慢地、慢慢地走著。時(shí)而她悄悄伏到老人耳邊,親昵地說著悄悄話。說著說著,兩人的臉上,都露出了滿足的神情有一段時(shí)間,這小路上出現(xiàn)了一位老人。她穿得干干凈凈,拿著個(gè)塑料袋,撿起草坪上的雜物。一次,幾個(gè)小孩在長椅上玩,胡亂丟了幾個(gè)瓶子。老人來到他們面前,不知說了什么,他們又都撿起了空瓶,幫老人拿著塑料袋,一起丟進(jìn)了廢物回收箱望窗外,藍(lán)天依舊,人情依然。
窗外的作文 篇13
窗外的人們,匆忙地過著每一天,窗外的一切,都是有追求的。
打開窗,熱鬧的大街和來往的車輛,這又使我陷入了沉思,這個(gè)世界,到底是人主宰著生活,還是生活在主宰著整個(gè)世界,有些人為了自己的名和利,為了自己的前途與命運(yùn),都拼著命的往前跑,你追我趕,有的人為了自己追求的東西,而不擇手段。
可窗外的世界終究還不是屬于我們的,面對(duì)升學(xué)與考試的壓力,我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空,心中越發(fā)迷惘和不安。當(dāng)有一天,窗外的`世界向我們敞開時(shí),我們又能否在窗外為自己開拓出一片天?當(dāng)我們?cè)竭^窗欞,來到那個(gè)期盼已久的世界,又該如何立足?一窗之隔,天壤之別。
成長其實(shí)是件美好的事情,人要學(xué)會(huì)向前看,透過曾經(jīng),便懂得珍惜。
窗外的作文 篇14
在每個(gè)人的眼中,窗外的世界都不一樣。有美好的,有傷心的;有快樂的,也有痛苦的。而在我眼中,窗外是美麗動(dòng)人、歡樂開心的。
早晨,我從教室的窗口向外望去,看見了對(duì)面教室的同學(xué)們正在朗朗讀書,發(fā)出動(dòng)聽悅耳的聲音,仿佛要和外面爭(zhēng)鳴的小鳥決一勝負(fù)。眺望綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,早鍛煉的同學(xué)有的在晨跑,有的在跳繩,有的在踢毽子……他們身手矯健、動(dòng)作敏捷,是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
中午,我望著窗外,看見了同學(xué)在操場(chǎng)上游戲,老師在操場(chǎng)上散步。有一個(gè)小男孩拿著畫本,站在綠蔭樹下寫生,從他認(rèn)真專注的神態(tài)里,我看得出他一定是在全情投入。向遠(yuǎn)望去,我還看到學(xué)校旁邊的中興花園小區(qū)里,有人在聊天,有人在遛狗……大家都在享受著悠閑的午后時(shí)光。我透著窗戶仰頭看向藍(lán)天,看著看著,天空中飛來了幾只小鳥,停在對(duì)面的體育館屋頂上,它們歡快地?fù)潋v著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著。我想象著自己也變成了一只鳥兒,和它們并排站在一起,一起歡樂叫喊。突然,它們飛了起來,我想象的.那只鳥也用力飛了起來,和它們一同飛翔在藍(lán)天下。
放學(xué)時(shí),我又向窗外望去,外面有許多家長在翹首以待,他們來接自己的孩子回家,大家結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,歡天喜地的跑向了家長,和他們?cè)V說在學(xué)校里發(fā)生的趣事樂事。
在我的眼中,窗外就是這樣一個(gè)美好和諧的世界。
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