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(優(yōu))讀好書作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀好書作文,歡迎大家分享。
讀好書作文 篇1
人常說:一本好書就是一個好朋友。比如自己吧,好書給予我的不僅是閑暇時的娛樂、孤獨時的解悶,更教會我如何明辨是非、為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界?梢哉f,因為有好書做伴,人生之路才走得如此愜意、如此坦然。
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的'民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但愿人長久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……
書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了四十八個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
讀好書作文 篇2
有墨香的紙張,鉛印的漢字,薄薄厚厚這便是書;有精練的文辭,獨特的見解,長長短短這便是書;有古人的哲思,今人的遠見,深深淺淺這便是書。
在書的海洋中暢游,不亦樂乎!
——題記
翻開《安徒生童話》,我讀懂了皇帝的愚蠢,丑小鴨的努力,小美人魚的執(zhí)著。在其中我辨明了人世間的真善美、假惡丑。讀童話,做一個善良的宜昌少年,不亦樂乎!
翻開《百科全書》,我看到了牛頓的堅持不懈,震撼于居里夫人的不屈的奮斗,從中,我領(lǐng)略到了知識的魅力。讀百科,做一個崇尚科學(xué)的宜昌少年,不亦樂乎!
翻開《上下五千年》,我記住了我國大唐時空前的盛況,近代的筆筆屈辱史,在這里,我在心靈中埋下了一顆愛國的種子,任它生根、發(fā)芽。讀史實,做一個愛國的'宜昌少年,不亦樂乎!
翻開《演講與口才》,我感受到宏辭論道,縱橫天下的氣勢,辯論臺上閃爍著的耀眼的光芒,在它的身上,我找到了能言善辯者奪目的風(fēng)采。讀雜文,做一個有思想的宜昌少年,不亦樂乎!
翻開《唐詩三百首》,我品出了“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強漢”的催人奮進,理解了“誰言寸草心,報得三春暉”的濃濃親情,我從中感悟到了古人熱烈的感恩之心。讀詩詞,做一個有內(nèi)涵的宜昌少年,不亦樂乎!
在這薄薄厚厚的書中,我少了些無知,多了些博識;在這長長短短的書中,我少了些膚淺,多了些成熟;在這深深淺淺的書中,我少了些粗俗,多了些風(fēng)雅。
薄薄幾頁,承載著中華民族的興衰;寥寥數(shù)筆,勾勒出祖國未來的藍圖!
早晨,品香茗讀散文,不亦樂乎;
中午,倚陽光讀小說,不亦樂乎;
傍晚,靠窗前讀詩詞,不亦樂乎!
讀好書,不亦樂乎!
做優(yōu)秀的宜昌少年,更是不亦樂乎!
讀好書作文 篇3
讀書足以修身養(yǎng)性,足以提升素養(yǎng),足以改變命運。其修身養(yǎng)性也,最見于琴棋書畫之中;其提升素養(yǎng)也,最見于處理世事之際;其改變命運也,最見于大放光彩之時。讀書并非簡單的讀,而要帶上思考來讀。讀完有自己的體會和見解,能夠從書中有所啟示,時時用這些鞭策自己的行為舉止,讓自己成為品德高尚的人,正所謂學(xué)而不思則罔。讀書不能有煩躁之心,倘若你越讀書心境越煩躁,那么與其不讀。讀書用來陶治情操,培養(yǎng)良好樂觀的心態(tài),而不是你用來宣泄自己的受害者。真正的讀者是享受讀書過程中的樂趣,欣賞文學(xué)之優(yōu)美,發(fā)現(xiàn)并書寫世間的美好。真正的讀者不會因為一些生活中雞毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆,也不會因為小有成就而自高自大。最多只是暗自竊喜一會兒,后又揚鞭追逐,比學(xué)趕超,這也與現(xiàn)實很吻合,優(yōu)秀的人越來越優(yōu)秀。讀書在于讓自己變得優(yōu)秀,并非成為狂妄、忘恩負義之人。讀書人有滴水之恩必當(dāng)涌泉之報的.情懷,有退一步海闊天空的寬廣胸襟,有贈人玫瑰手有余香的熱心友善……
讀書是否真的有用?結(jié)果在于你讀書的態(tài)度。與書為友自然能攜手前進,取其精華,見賢思齊,不斷完善自我,取長補短。反之,只是為了履行義務(wù),敷衍了事,不拿讀書當(dāng)成一件大事,那么它也不會與你一同走入無底深淵,會提前拋棄你離你遠去。綜上所述,你如果想有所成就就必須認真對待讀書。
讀書要有選擇,選擇有利于自己成長的書,能夠幫助自己的,并非無用之書,其無用之書則為對自己百害而無一利的書。盲目閱讀只能引領(lǐng)你偏離正確航向。
讀書不在于多,而在于學(xué)習(xí)其精華;不在于快,而在于領(lǐng)悟其真諦!
讀好書作文 篇4
曾經(jīng)聽過這樣一句話,一本書,尤其是一本好書,它就像是黑夜里的明燈,為你照亮前途,驅(qū)走黑暗,讓你的路途不再坎坷,不再羈絆。因此一本好書,可以陪伴你的一生,可以照亮你的一生,也可以影響你的一生。
書就像是閨中密友,無論什么情況下,都可以一直陪著你。你開心時閱讀它,它陪你一起開心;你寂寞時閱讀它,它為你驅(qū)趕寂寞;無論什么時候它都在你身旁,無處不在的陪伴,無微不至的關(guān)懷,還有誰可以這樣!古話常說,讀萬卷書方行萬里路,那么這萬里路上倘若沒有了書作陪,那生活何其不單調(diào),路途何其不遙遠。我們需要書,需要它的陪伴,因此讀一本好書,那就是可以陪伴你一生的精神伴侶。
書就像是啟蒙老師,從小到大,無論何時無論何地,它都在潛移默化的為你照亮,或許你對未來的路途感覺是渺茫的,因為前方一片昏暗,你在行走的`路途上難免有磕磕絆絆,但是它可以為你化解這一切,讓你在不平穩(wěn)的路上走出新的高度。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,有了階梯我們就可以平步青云,我們又何來畏懼、擔(dān)心之說。我們需要書,需要它的陪伴,因此讀一本好書,那就是可以照亮你一生的明燈。
書就像是指引向標(biāo),從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,一路走來,我們幾經(jīng)風(fēng)雨。我們褪去稚嫩向著成熟走去,我們在失敗中跌倒又爬起來,家人的督促,老師的勸誡,一次次將我們的腰壓得彎了下去,我們無法抬頭看著遠方的路,我們迷茫了,我們彷徨了,是它指引了方向,指引一條通往未來的方向。我們前進,我們匍匐,等待那烏云密布時驚雷閃現(xiàn)的一刻,我們需要爆發(fā),展現(xiàn)自己驚人的力量。我們需要書,需要它的陪伴,因此讀一本好書,那就是可以影響你一生的向標(biāo)。
我們向往著自然,可是我們卻并沒有機會去親近自然,是它領(lǐng)著我們遨游,是它使得我們博文多識,我們在它的陪伴下成長,一本好書就是我們?nèi)松飞弦粋好的向?qū),領(lǐng)著我們前行;我們向往著宇宙,可是我們卻沒有機會去探索宇宙,是它領(lǐng)著我們遨游,是它使得我們見多識廣,我們在它的陪伴下成長,一本好書是我們成功路上的一把金鑰匙,為我們打開智慧的大門。
一本好書就是一個益友,有了它你會受益頗多,有了它你會感慨頗多,有了它你的人生才會顯得不單調(diào)。
讀好書作文 篇5
“世間萬物,久之則煩膩,唯有讀書,就像陳年老醋,越久則越香!笔堑,讀書是一種莫大的樂趣。
高爾基說:“每讀一本好書,就在我們面前打開一扇金燦燦的窗戶!币粋成功的人,離不開書的陶冶、鞭策;一個迷途的人,離不開書的牽引、導(dǎo)航;一個絕望的.人離不開書的鼓勵、支持。
我喜歡讀書,它與看電視、上網(wǎng)不同,它是一種“心趣”、“靜趣”。夜深人靜時,我總愛燈下開卷,與它進行著心靈的對話。它總量娓娓動聽地向我介紹世界各地的風(fēng)土人情,滔滔不絕地向我講述著天涯海角的見聞感受。每到這時,我就會為它的知識豐富而折服,為它的博大精深而贊嘆。
有的書,就像一位博古通今的老人,它不得不慢地向人們傳述著歷史滄桑的演變過程,從它的話中,我了解了“三皇”、“五帝”、古老的神話、中國四大發(fā)明,知道了第一次世界大戰(zhàn)、俄國的十月革命,明白了封建王朝必將滅亡的原因,懂得了當(dāng)今世界的發(fā)展形勢。從它那里,我明白真、善、美,理解了正義和邪惡。
還有的書,就像一位風(fēng)塵仆仆的畫家,帶人們走過祖國的大好河山,走進世界各國。從古巴比倫到古羅馬,從瀚海沙漠到亞馬遜原始森林,從地中海到珠穆朗瑪,它將一幅幅奇異的畫面展現(xiàn)在人們眼前。從它那里,我豐富了知識,開拓了眼界。
“書是人類進步的階梯”,它教人類探索自然,追尋文明;它使人類超越自我,不斷前進。它就像一位親切的老師,不僅讓人了解問題的實質(zhì),還教人們解決問題的方法。讀書,使我受益匪淺,我喜歡讀書,讀書將永遠伴我行。
讀好書作文 篇6
大家都知道,如果你讀了一本好書,你便會受益終身?墒,如果你讀了一本壞書,你一定會“受惡無窮”!比如說恐怖小說、搞笑漫畫等等諸如此類少兒不宜類的書籍。如果你家有這種書,請你立刻把它從你身邊趕走!不然的話,你將會被那股不好的力量給“團團”包圍,影響你長大成材。
我明知道不能讀壞書,但我卻也做了這種傻事,想起來那件事我就覺得心里很難過。
有一天,媽媽帶我到她一個開書店的朋友那里去玩,媽媽在一旁和那個阿姨聊著天,我在書店里看書。一下午的時間就看了好幾本書。到了傍晚的時候,媽媽說:“孩子,我們該走了,下星期再來吧!”
阿姨說:“你挑幾本書拿回家看吧!”
“行嗎?”我不相信地問。
阿姨摸著我的頭,笑著說:“當(dāng)然可以!你拿回去吧!”
我興奮的說:“謝謝阿姨!”
我挑了一本《無敵的巨牙獸》,這是一本恐怖小說,里面講的是幾個孩子拯救地下城的故事。
當(dāng)天晚上我看完這本書后,可晚上睡覺時總是想著巨牙獸那恐怖的`模樣,怎么也睡不著,半夜去衛(wèi)生間的時候都是提心吊膽的。
第二天早晨,我迷迷糊糊地把《無敵的巨牙獸》裝進了書包。到了學(xué)校,有一名同學(xué)向我借書,我拉開書包一看,課外書只有《無敵的巨牙獸》,“我只有這一本,你看嗎?”我問!爱(dāng)然看,只要是書都行!”他說。我把書借給了他。
狄老師正在他前面改作業(yè),無意中看到了這本書,問:“這是你的書嗎為一班之長,竟然看這種書!讀書好,讀好書,好讀書。你還是個孩子,這種書對你的成長有害無利呀!”
“我,我……老師,我錯了!”我紅著臉說。
“知道自己錯了就好,一失足成千古恨,以后千萬別再看這些文化垃圾了!崩蠋熣f。
唉,想起那件事,我就感到后悔,所以,同學(xué)們以后看書,一定要讀好書,千萬不能再看那些文化垃圾了!
讀好書作文 篇7
小時候,我不愛看書,心里只有‘玩’這個字。
雖然我不愛看書,但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了,爸爸媽媽覺得煩,就讓我獨自到書中去看。我一看,想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書。
書籍是人類進步的階梯。那么我看了書以后,書給我?guī)砹耸裁?有的人肯定會說帶來了知識。這是對的,但是不全面。書給我?guī)砹撕艽蟮臉啡,我又從樂趣中找到了不少知識。書為什么會讓我獲得那么多快樂呢?原來是里面的作家給書插上了“愛的.翅膀”,使我不能自拔。
讀書,就真的好比打開了一扇窗,讓我們知道不知道的事,讓我們聽從來沒聽說過的。當(dāng)時的樂趣只有愛讀書的人才能深深的感受到。讀書,也可以比作一扇通向世界的大門。推開這扇門,踏上一條條小路,路旁的鮮花和小草告訴你知識,走完這條路,走另一條,就是另外一道風(fēng)景,世界的路走不完,書中的知識也永遠學(xué)不完。你看完這本書,放幾天再看,又會有不同的感悟。這時你感到了神奇,感到有趣?烧媸恰板塾螘,其樂無窮!
我非常喜歡看冰心獎里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫的作品,用他們的神來之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無比的畫卷。冰心奶奶作為20世紀的女作家,她把真誠的關(guān)懷與愛心獻給一代代“小讀者”。還有黃春華寫的《貓經(jīng)》,吳然寫的《一碗水》,韓素音寫的《戴著蝴蝶花的小女孩》,葛翠林寫的《藍翅鳥》都深深地打動了我。
我一直堅持以冰心奶奶的“讀書好,多讀書,讀好書”來勉勵自己,并堅信書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書成了我成長道路上一位最親密的伙伴。
讀好書作文 篇8
誰能給我們開闊的視野?誰能給我們先進的思想?誰能給我們文明的語言?大凡都會認為是讀書。
是的,讀書,是我們每一個人接觸社會的第一步,也是一個人走向文明的開始。所以,有人將讀書比做修行,只有潛心修行,才能得到升天;也有人在書中覓得黃金屋而變得大富大貴。
因此,不管是漸漸成人的娃娃,還是行走社會的青年,或是馳騁偉業(yè)的前輩,都與知識分不開,都與厚重的積累分不開,都與書香分不開。
讀書,確實能讓我們心胸開闊,能讓我們頭腦靈活,能讓我們四肢矯健。如果經(jīng)常讀書的話,我們的心里就會時常能享受到陽光的溫暖。
但是,讀書也有好壞之分。讀一本好書,就如食得一棵千年人參,讓我們精神百倍;讀一本壞書,就如嚼到一只惡蠅,讓我們嘔吐不止,甚至還能導(dǎo)致我們心靈歪曲,走向不正之路。所以,讀書就要讀好書,就要讀精品書。
讀好書,不是僅僅要讀華麗的詞藻,品浪漫的文筆。關(guān)鍵是要讀懂文章其中的意義,領(lǐng)略文章其中的真諦,并且將文章其中的精神琢磨透徹,運用到自己的生活、學(xué)習(xí)或工作中,去實踐它、延續(xù)它。
或許會有人問:何謂好書?
當(dāng)然,這也是一個值得大家關(guān)注的問題,我個人認為,只要對自己有用的書,就應(yīng)該是自己的好書,特別是能幫助自己認識到以前不知道的事或物,或者是讓自己能豁然開朗的書,都應(yīng)該是好書。
只要我們能去讀書,能去讀好書,那么,就能在書中找到黃金屋,就能在書中找到顏如玉。那么,我們就會養(yǎng)成一個好讀書的習(xí)慣,就能使自己的身心得到升華。
一個好讀書的習(xí)慣,不是一時半會兒就能練成的,它需要日常的'積累,需要一定的恒心,需要向書上永不停歇的腳步。
來吧!朋友們,邀上你的家人,邀上你的圖書,帶上你的孩子,投身到讀書的行列中吧!
相信讀書會帶給你無窮的樂趣!讀好書能凈化你純潔的心靈!好讀書能豐富你的多彩人生!
讀好書作文 篇9
我喜歡文學(xué),而讓我了解文學(xué)的主要方式就是讀書,現(xiàn)在讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。她使我更加的了解這個社會和我的人生,同時她也使我的人生變的更加精彩,使我的人生不斷的改變。
至今為止,對我人生有著很大影響的書,應(yīng)該是錢鐘書的《圍城》。書中,錢鐘書做的兩個妙喻,給我的影象十分深刻,同時給了我很大的啟發(fā)。在此我也想將這兩個絕世妙喻獻給大家。
第一個:事實上,一個人的缺點就像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到向樹上爬,就把后部供給大家瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標(biāo)志。
第二個:天下只要兩中人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一中人把最好的留著最后吃照例第一種人應(yīng)該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的.葡萄里最壞的。不過事實上卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。
讀完這本書后給我的啟發(fā)有兩大點,一是“城里的人想出去,城外的想進來!边@看似簡單的一個道理卻富含著豐富的哲理性和現(xiàn)實意義。就說我們對于學(xué)習(xí)文化知學(xué)習(xí)機會的識吧,在貧苦山區(qū)里的孩子們,是多么的渴望能學(xué)習(xí)文化知識,可他們沒有機會。又如現(xiàn)在許多已失去學(xué)習(xí)機會的人們,他們開始后悔當(dāng)初未能多學(xué)習(xí)文學(xué)知識他們甚至渴望再次回到學(xué)校里學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)在有的學(xué)生,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且有著許多位為了他們的學(xué)生而辛勤耕耘的老師,但他們卻生在福中不只復(fù),總是曠課或逃課,不想去學(xué)習(xí)。這難道“城里的人想出去,城外的人想進來”嗎
在第二次讀完《圍城》之后,讓我感悟大了文中更深含的一層思想,就是“在生活中,人與人之間,總是因為不了解而相遇,因為了解而分手!痹诖宋翼氄f明一下的是,我并未否認那些因為了解而使彼此感情更深的情況。
《圍城》真的是一本值得我們認真去讀的一本書,或許那將成為你人生中寶貴的一頁。
文學(xué)的魅力是無限的,在此我想呼吁大家多去了解一下我們的文學(xué),多去閱讀一些有文學(xué)價值的書記,朋友,“腹有詩書氣自華”!
我相信讀一本好書真的能改變你的一生。朋友讓我們揚起風(fēng)帆,去探索書的海洋吧!
讀好書作文 篇10
“理想的書籍是智慧的鑰匙”!安蝗プx書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力!蔽覀冏鳛樽鎳磥淼臈澚,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時還要有好讀書的精神。只有這樣,才能把書讀好。
書是人類最好的朋友,讀一本好的書就像和一位老師在交談.
《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!庇纱丝梢,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書獨好,才能使自己的國家富強起來。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從外國到中國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡做斗爭;好書是我們生活的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔(dān)負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的'書海之中,尋找對建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時要培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的知識和才能。
讀書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。
讀好書作文 篇11
暑假期間,我讀了伍美珍姐姐寫的一本小說——《青蛙軍團愛地球》,書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個小組,命名為“青蛙團體”,以環(huán)保低碳作為小組的活動宗旨。在進行環(huán);顒拥倪^程中,雖然遭到不同程度的反對,但這阻擋不了他們的決心,他們用自己的行動證明給大家看,最終得到了很多人支持,特別是得到老師的認可。團體的小隊員們的這種愛護環(huán)境的行為影響了周圍的一些人,更多的同學(xué)加入他們的行列,他們影響著周邊生活中的人們。其中,笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為,令大家對他刮目相看,又一次煥發(fā)出了光彩。這個故事讓我想
這個故事讓我想到最近我們語文練習(xí)與測試上寫到-黃河,黃河是我們的母親河,可是我們的“母親”正面臨著變成可怕的黑河!變成沙漠化?這是為什么?這是因為有些喪心病狂的'無良廠家甚至還把有毒的工業(yè)廢水直接排進黃河里,讓黃河變成了黑河?黃河變黑河這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們?nèi)キh(huán)保,去保護她,她會變成這樣嗎?空想是沒有用的,我們應(yīng)該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣,用自己的行動感染大家,使每一個人都有保護環(huán)境的意識和行動。
停手吧,那些正在破壞環(huán)境的人們!用自己的雙手為黃河做出貢獻,而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒有用的,我們應(yīng)該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣,用自己的行動感染大家,使每一個人都有保護環(huán)境的意識和行動。
人多力量大我相信,在眾多環(huán)保衛(wèi)士潛移默化的影響下,全人類總有一天會醒悟。明白:保護環(huán)境,人人有責(zé)!
讀好書作文 篇12
預(yù)初時,語文老師給了每個人一張推薦表。我媽看了以后,把所有書都買了回來。令我感動不已,竟口出狂言,要把四大名著全看完。然而,因為人物眾多,內(nèi)容又深刻,始終沒有讀下去。我感嘆,這些書太好了,我讀不懂。這是當(dāng)時對好書的概念,沒有喜歡讀書的念頭。初一時,受眾多的電視劇和雜志的影響,開始看自己從未涉及的愛情故事。郁雨君,把愛情寫的美麗傷感,讓神往無比。寫的故事更是曲折動人,撲朔迷離。這種風(fēng)格多多少少,帶進了作文里頭。
常常迎花弄月的寫了一大串風(fēng)情,還不只所云。后來,我才知道這種風(fēng)格,叫做“小女人”。它的出現(xiàn),卻是使我對讀書的.興趣大增。每當(dāng)合上書,問自己看了什么?讀懂了什么?卻答不上來。它們只不過是故事,沒有價值的故事。我告訴我自己。席慕容的出現(xiàn),正和了我的口味,它沒有我所未及的愛情。卻和熟悉的大自然,生活細節(jié),息息相關(guān)。用細膩的筆調(diào),描繪出許多容易發(fā)現(xiàn),卻曾經(jīng)忽視的東西。人成熟了很多,進圖書館,借閱張愛玲,三毛,王安憶。驚喜的發(fā)現(xiàn),自己也能漸漸接受這些書了。其實,它們的一部分叫做小資。這種熱愛,像肥皂泡一樣,在絢麗,也會破滅,很快,被更聰明的東西取代了――《蘇菲的世界》。我察覺到,她們的故事,象是在寫自己的人生。花開到花謝。雖然,比起初一時看的東西更有內(nèi)涵。
可是,要細細體會,人生的意義,卻不那么容易。從開頭到結(jié)尾,若隱若現(xiàn),不知所云。喬斯坦?賈德,以愛麗絲夢游記的方式,讓我慢慢了解這本書。簡明扼要,不是淡的讓人猜不透,而是坦白,直接的告訴你,這就是幾千年來,人類對有意義的人生認識的進化過程!思索良知,思索思維與表達的關(guān)系,思考何謂價值輕重。讓我從書中的世界走出來,是那么的充實,那么快樂。這本書感觸最深的,是哲學(xué)家們討論世界組成元素時,恩倍竇可里斯的理解“愛使事物聚合,恨使事物分散。”雖然,在這個講究分子、原子的時代,這樣的說法令人捧腹?墒,千千萬萬的愛情小說,包括后來看的那些,想表達的不正是這一點?如此讓人費解的東西,被書中一句話道破。萬花筒,對于生活的認識,酷似萬花筒。年齡,則像一只無形的手,不斷改變著花紋,這只手轉(zhuǎn)的快了,想要保持以前的姿勢是不可能的了。但,依然,喜歡讀書,讀好書。
讀好書作文 篇13
讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校外,都會讀書,無論世界有沒有學(xué)校,也都會讀書,他甚至在最優(yōu)良的學(xué)校里也可以讀書。
————林語堂
就拿我們的毛主席來說,毛主席一生特別愛讀書。他青年時期曾在繁華的馬路旁、昏暗的路燈下看書,甚至躲在廁所里看書。新中國成立后,他總是擠出時間來讀書,他的住所里,床上、辦公桌上、休息間里,甚至衛(wèi)生間里都放著書,一有空閑他就看書。
不動筆墨不讀書是毛主席讀書的'一大特點。他在讀書時常常在書頁上圈圈點點、勾勾畫畫,留下自己的心得或評論。
有人說,毛主席能成為一位偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,帶領(lǐng)中國人民建立新中國,和他愛讀書分不開。
從我會識字起,媽媽便開始教我讀書,從小時候的《三字經(jīng)》《格林童話》到現(xiàn)在的《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》。書陪伴我十年了,那一個個簡單的方塊字來給了我無限的快樂。
夜晚,我喜歡在柔和的燈光下讀書,那一個個方塊字帶領(lǐng)著我在書海中暢游。書中的情景牽扯著我的心情,讀到書中悲慘的情節(jié)時,我也不由自主的哭出來,為主人公感到悲傷;當(dāng)看到好笑的情節(jié)時,我也會哈哈大笑;當(dāng)看到書中的壞人重新變好時,我會為他感到欣慰,慶幸他沒有徹底走上壞人的道路。
當(dāng)然,讀書也要讀好書。可以讀故事,但請是適合你的故事;可以讀小說,但請不要讀一些亂七八糟,有惡意內(nèi)容的小說。讀一本好書,會使我們身心受益,提高自身價值;倘若讀一本不好的書,會讓我們的心靈遭到污染。
讀一本書,你會感到書的精彩;讀一本好書,你會感到書的快樂。一本書,能改變一個人的價值,一本好書,能創(chuàng)造一個人的未來。
所以,請讀書,讀好書。
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