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失而復(fù)得
失而復(fù)得 篇1
上周，班會課下課后，我出去休息了。我的鋼筆在筆袋里，可我沒拉上拉鏈，回到教室就不見了，我心急如焚。這可是一支派克鋼筆，是今年我參加書法比賽獲獎后，媽媽送給我的六一兒童節(jié)禮物。它可是我現(xiàn)在唯一的鋼筆。那支鋼筆既是一份榮譽(yù)，也是媽媽對我沉甸甸的愛。如果失去它，就如同失去了一件寶貝呀！
我問了所有在教室里的同學(xué)，大家都說沒看見；我把書包翻了個底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)它的影子；我又把教室每一個角落找了兩遍，也還是未見它的“倩影”。一點(diǎn)線索也沒得到的我十分沮喪，像個泄氣的`皮球。我只好在黑板上寫了一份尋物啟事，心里默默地祈禱：鋼筆呀，快點(diǎn)飛回來吧！
第二天，我的鋼筆意外地失而復(fù)得了——向聞天舉起鋼筆，大聲說：“我看到這支鋼筆在地上，就撿了起來，接著去上興趣小組課了，準(zhǔn)備今天再來找失主”。找到了鋼筆，我心花怒放。此刻我能理解失主懊惱、期盼、僥幸的心理，想：社會上像向聞天這樣拾金不昧的人多一些該多好呀！
但就在當(dāng)天晚上，《楚天都市報》上刊登了一條這樣的報道——一個中年男子在公汽上撿到一部時尚的手機(jī)，他通過手機(jī)通訊錄打給了失主的十多個親人、朋友，可每一個人都說他是一個騙子。他本想做好事，沒想到結(jié)果是這樣，為此心里很苦惱！做好事的人被冤枉，這是一種“誠信危機(jī)”，為什么會這樣？因為有人會想：因為社會上行騙的、冤枉好人的太多。人們“一遭被蛇咬，十年怕井繩”。
“不以惡小而不為，不以善小而為之，”如果我們越來越多的人像向聞天這樣，我們的社會風(fēng)氣才會越來越好，越來越和諧。
失而復(fù)得 篇2
我在班級里也算個學(xué)習(xí)好的了，寫作業(yè)也很快，所以有許多人來借我的作業(yè)，可有時候這也給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>
那天是英語課，上課前老師說要收上節(jié)課的作業(yè)，那是一項讓人頭痛的作業(yè)，老師竟然讓我們翻譯一篇英語文章�？粗野嗤瑢W(xué)都在補(bǔ)，幸好我已經(jīng)寫完了。這時隱約聽到有人叫我，我回頭看是小剛，他對我說：“尹藝諾，你翻譯寫完沒有？”我說寫完了，他說：“那你借我下唄，寫完保證還給你”。我想，反正這個同學(xué)也還行，就借給他了，我就出去玩了。
叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了教室。這時，英語老師來了，大聲對著全班同學(xué)說：“這節(jié)課在語音室上，都帶好鞋套和書。對了，還有作業(yè)。”當(dāng)老師說到作業(yè)兩字，我才想起來翻譯還在小剛那兒，我去向他要，讓他快給我。他說：“你說翻譯呀，我借給另一位同學(xué)了�！蔽耶�(dāng)時就有點(diǎn)兒生氣，我就借給你了，你怎么還借給別人了？但我想了想都是同學(xué)，反正還給我就行了。我又去向他說的那個同學(xué)要，那個同學(xué)又說不在自己這，在別人那兒。就這樣，我?guī)缀鯁柋榱巳嗤瑢W(xué)，他們都說不在他們那。我頓時非常難受，非常著急，看著全班都走光了，只有我留在班級，我不想去，因為英語老師肯定會因為這個大發(fā)雷霆。但是班主任又不讓留在班級，我就忐忐忑忑地走向英語教室，結(jié)果英語老師果真像我想象的那樣，不僅說了我，還讓我把課文寫兩遍英文，兩遍漢譯。這些作業(yè)，我覺得我寫了兩個世紀(jì)，那天我都郁悶死了。當(dāng)時就在想，我明明寫完了還要抄，好心借給你們，可把我害慘了。
事情大概過了一個星期，有一天，小剛過來對我說：“對不起，那天我借給的`最后一個同學(xué)，他以為是我的，寫完了都沒跟我說，就直接扔我書包里了，我也不知道。我媽媽幫我收拾時發(fā)現(xiàn)了這個�！碑�(dāng)時就覺得寫了一小時的作業(yè)，白寫了，讓我悲喜交加。開始我并不想原諒他，但是后來也原諒了。
唉，以后作業(yè)可不能輕易借，不然會有大麻煩的。
失而復(fù)得 篇3
也許只有在失去了，才會后悔，而后又得到，才會倍感珍惜。
——題記
放暑假了，我住在姐姐家里。姐姐家有一只小貓，名叫“萬歲”。它一身的毛潔白如雪，美麗極了！那炯炯有神的大眼睛，好似兩顆璀璨的藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光。身體矯健，四肢輕快，一條尾巴，總是翹的老高，顯得格外漂亮。它的存在給我們帶來了無窮的歡樂，可是好景并不長，貓不知什么時候跑出家門了。
我們四處尋找，卻不見它的蹤跡。雖然張貼了尋貓啟事，但還是萬分擔(dān)心。
第一天，我想它可能去找小區(qū)的貓玩了吧，應(yīng)該沒有出樓道吧……這一切都是我的猜想。就在這時，突然下起了一場瓢潑大雨，這更是火上澆油。我和姐姐按捺不住了，冒著大雨去尋找它，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個小時……找了大半個小區(qū)，也沒有找到它的身影。那一晚，姐姐在家里大哭了一場，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。
第二天，早上六點(diǎn)多，就聽到有人敲門。誰呀？大清早的，還讓不讓人好好睡覺��！姐姐一臉嫌棄的態(tài)度去開門，可當(dāng)她打開門后看到的一幕，深深的感動了她。一個年輕小伙子汗流浹背地抱著“萬歲”，笑著說：“妹兒，這是你屋頭的貓哇？”姐姐驚訝得睜大眼睛，張開嘴巴，傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，情不自禁地伸出雙手，接過男孩手中的貓。還沒來得及說出感謝的'話，男孩已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了。
小貓的失而復(fù)得，不僅讓我們感受感受到了失去的悲痛和和重獲的喜悅，更讓我們看到了人性的善良，滿滿的正能量，希望這種無私的精神能傳承下去。
失而復(fù)得 篇4
一部手機(jī)，蘊(yùn)含了五十三名同學(xué)的關(guān)切與焦慮；一部手機(jī)，壓縮了老師的無奈和微怒；一部手機(jī)，承受了人與人之間的信任……
那個傍晚，天邊涌出淡淡的灰色，寒風(fēng)刮得窗外的.樹葉“沙沙”作響，同學(xué)們一聲不吭地整理看書包，準(zhǔn)備放學(xué)，這時，老師的斥責(zé)打破了教室的沉寂。我抬頭一看，同學(xué)羊智豪正在同老師說著什么，老師的臉由白變紅，由紅變黃，眉頭緊皺，陰晴不定，我一看這樣子，頓時心下一緊，壞了，羊智豪不會跟老師打小報告，舉報我們中午紀(jì)律不好吧？那樣全班都會抄書，劃不來，而且他也不是會打小報告的人呀！想著，我的額頭上不禁滑落下一滴冷汗。
我正思考呢，老師突然命令道：“同學(xué)們先別急著回家，自己先在書包和課桌里找，然后再幫同桌，不要放過一個角落！”聽到不是抄書，我長呼了一口氣，但老師的話明擺著是羊智豪丟東西了，我不禁為他擔(dān)心起來，我拉了拉同桌的袖子，小聲說：“羊智豪丟了什么？我剛才在發(fā)呆，沒聽到�！蓖劳徇^頭，悄聲說：“是手機(jī)，我今天還看到他拿出來顯擺，銀灰色的�！笔謾C(jī)！我驚呼：“可學(xué)校不是明令禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園嗎？”呵，羊智豪膽可肥了，帶來玩游戲的�！�
聽完，我沉默了。為了給羊智豪找到手機(jī)，我們?nèi)鄤訂T，把書包和課桌翻了個底朝天，可還是沒有手機(jī)的蹤影，我們又同桌互查，查的熱火朝天，在查同桌的課桌時，我余光一瞥，看見了羊智豪那懊惱而無力的表情。我心里五味雜陳，如同打翻了調(diào)料瓶。羊智豪帶手機(jī)來，弄丟了，是他“自作孽不可活”，但他畢竟也是受害著，其實也蠻可憐的。
“找到了！”一聲驚喜的喊聲，讓我們班每個人心中的大石終于落了地，事情也落了一段幕。
不管是同學(xué)惡作劇，還是無心，我都希望，這種不負(fù)責(zé)任、小偷小摸的行為不要“傳承”下來。而且，我想對“偷”拿手機(jī)的同學(xué)說一聲：“這樣，有意思嗎？”
失而復(fù)得 篇5
在美麗的大森林里，有一條清澈的小河，河上有一座漂亮的小橋。喜鵲和大象是非常要好的朋友，她們住在河的兩岸，每天都要通過小橋到對岸去工作。
有一天，喜鵲發(fā)現(xiàn)橋面上有一個洞，她仔細(xì)觀察后，覺得好像是大象的象牙戳的，于是就去找大象對質(zhì)。
來到大象家，喜鵲問道：“大象，橋面上有一個洞，是不是你戳的？”
大象滿不在乎的.說：“是呀！我想磨磨我的牙，怎么了？”
喜鵲不高興了：“磨牙也不能再橋面上戳洞�。 �
大象氣呼呼地說：“那你還在我搭的橋墩上亂寫亂畫呢？
于是，她倆就你一言我一語的吵了起來。喜鵲用力地?fù)溟W著翅膀大聲叫：“哼！我把橋面拆掉，不讓你在上面走！”
大象氣憤地直跺腳：“拆就拆，有什么了不起的！我也把橋墩拆掉，讓你的橋面掉到河里去！”
沒一會功夫，這座漂亮的小橋就消失了。從此以后，喜鵲只能飛著過河，大象只能涉水過河，她倆形同陌路。
一天早晨，電閃雷鳴，狂風(fēng)怒吼，傾盆大雨嘩啦啦的下了下來，河水暴漲，大象再也不能涉水過河了，而喜鵲淋濕了翅膀，飛不起來了，她倆都沒法去上班了。
幾天后，河水退了，天也晴了，大象和喜鵲在河邊又相遇了，她倆互相看了一眼，誰也沒有說話。這時，河邊的老樹爺爺開口了：“孩子們，你們知道錯了嗎？好朋友不能因為一點(diǎn)小錯誤就吵架，甚至把橋都拆了。有了錯誤要勇于改正，換得對方的諒解。大家要互相寬容，學(xué)會原諒對方！”
聽了老樹爺爺?shù)脑挘铲o和大象慚愧的低下了頭。她們運(yùn)來材料，在小河上重新搭建了一座更加結(jié)實漂亮的“友誼之橋”。
失而復(fù)得 篇6
今天下午上完課，我回到教室。老師說：“《默寫能手》發(fā)下來要改錯�！蔽覝�(zhǔn)備拿出筆袋，我翻了翻書包發(fā)現(xiàn)筆袋不見了！這一定是人為的，放在書包里它會飛嗎？一定是人為的。這時我驚慌失措，到處尋找筆袋，可就是不見它的蹤跡。此時，老王說：“我們班有人掉東西了�！贝蠹壹娂妳R報何浩林筆盒掉了�？磥砦液秃魏屏滞∠鄳z。我們班的.那位偷筆賊，若叫我找到他我定將他"碎尸萬段”。閑著沒事兒干，去偷人筆和筆袋。你說你把筆袋偷了還好，他竟然“不留活口”！這可讓我怎么寫作業(yè)�。�
不久我在訓(xùn)練時，我親眼看見我的筆正握在一名女子手中，好你個偷筆賊你看我不告你老師。起初我有點(diǎn)緊張，老肖在一旁打氣：“走哇。”我鼓起勇氣把他的罪行一一告訴老師。老師說：“好，我知道了�！蔽倚睦镞@塊巨石總算著落了。到了下午，果然功夫不負(fù)有心人，這樣上美術(shù)課時，老何急匆匆跑過來，說：“老楊，五一班周老師叫你過去�！蔽亿s緊過去，周老師說：“你等一下，我叫她過來�！蔽业男奶铀�，就跟賽車準(zhǔn)備開跑一樣。等她來了，我一眼看中筆袋上的貼紙被撕過的痕跡，看來賊很聰明，他知道那是一個證據(jù)得銷毀，但是天網(wǎng)恢恢疏而不漏，那上面還是留有痕跡。此時老師問：“你是多久買的？”我回答道：“有一個月了吧。”老師瞬間對她起了懷疑：“你給我說你是上個星期買的，這都那么就了，那么臟了，上個星期買的算一下也就七天，七天就那么臟啦？”邊看還邊說：“上個星期買的，應(yīng)該是九分新，可這個只有七八分新�！蔽翌D時覺得喜從天降，看來這場仗我應(yīng)該贏了。這時老師又問我：“除了那個貼紙，還有什么痕跡？”我突然想起我在筆袋標(biāo)簽“第五人格”上用筆描了一下。老師一看果然有描過的痕跡，這下讓那個"偷筆賊"無話可說。好了，這下老師開大招——請家長。哈哈，那個“偷筆賊”立馬慌了�？磥磉@個失竊案件真是一波三折啊！
失而復(fù)得 篇7
過生日的時候，媽媽送了我一塊綠色的電話手表，這正是我夢寐以求、心心念念的手表啊！我拿著它跳起了優(yōu)美的舞曲，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，飛了起來。
第二天，我約了同學(xué)去玩，心想著：帶著新手表出去，炫耀一番，讓他們瞧瞧我的生日禮物。我正準(zhǔn)備去拿手表的時候，卻發(fā)現(xiàn)手表不見了，“我記得明明是放在這里的.，怎么會不見了？”我焦急的喊了起來，幸福的云突然消失了，頓時，我像泄了氣的皮球一樣，難過的坐在沙發(fā)上，皺著眉頭，板著臉，手一刻不停的扯著自己的頭發(fā)，仿佛要把頭發(fā)全部扯下來似的，我的眼淚像斷了線的珍珠，不停的往下掉。
突然，我靈光一閃，心想：可以去找媽媽幫忙呀！于是我像腳底抹了油似的，滑到了媽媽的身邊，我哭著對媽媽說：“怎么辦，怎么辦，媽媽你快幫我一起找！”媽媽和藹的回答：“怎么了，怎么了？”我把整件事情的來龍去脈清清楚楚的告訴了媽媽，“孩子，你找過嗎？你都沒找過，怎么知道手表不見了呢？”還沒等媽媽說完，我以百米沖刺的速度回到房間，掀開了被子，抖了抖；把枕頭扔下床；掀開床單，看一看；把衣柜里的衣服全部翻了出來，在衣柜里搜了搜；把書包里的書全部拿了出來，抖了抖，還是沒有找到。這時我的眼睛像掃描儀一樣，四處尋找著，我在心里默想：手表啊，手表啊，你可別跟我玩捉迷藏了。于是，我又來到了洗手間，發(fā)現(xiàn)手表就在洗手臺上。
我高興的飛了起來，幸福的云又回來了，眼睛和眉毛都在臉上跳起了歡快的舞蹈，“手表啊手表，我費(fèi)盡了千辛萬苦才找到你，今后我一定要好好珍惜你。”
通過這件事讓我明白了一個道理：無論做什么事都不要丟三落四，要做個愛收拾的孩子。
失而復(fù)得 篇8
由于臺風(fēng)“韋帕”來襲，所以這個禮拜星期三我們?nèi)型Ｕn一天．
因為不知道星期六要不要補(bǔ)課，所以星期五早上，有些同學(xué)去問了胡老師，她說不用．同學(xué)們立即拍手叫好．
但是……
下午的第二節(jié)課上，胡老師宣布了一個“不幸”的消息：“根據(jù)上級通知，星期六可能要補(bǔ)課一天！”教室里立刻一片嘩然．
有的說：“老師你真不講信用！”有的說：“哎，我的星期六！”只見胖嘟嘟的高翔一邊搖頭嘆氣，一邊捧著頭嘟囔著：“哎，完了，完了！為什么！唉！”
突然李正哲一站起來，吸引了我們的眼球，說：“老師，你是騙我們的對吧！”胡老師神秘地笑了笑，搖了搖頭，沉默不語。李正哲無奈地坐了下來。我剛想轉(zhuǎn)移視線，便聽到李正哲號啕大哭起來：“明天的滿漢全席還在向我招手呢！哎，可是現(xiàn)在卻……明天恐怕又要吃咸菜泡飯了！
忽然，我感覺不太對勁兒。哦，對了，胡老師在這個話題上已經(jīng)耽誤不少時間了，這可不是她的風(fēng)格。還有，往常在上課時出現(xiàn)這種亂糟糟的情況，早就被罰了，今天這是怎么了？我的心中不免萌生出一個大大的問號~正當(dāng)我猶豫時，“機(jī)靈鬼”張程鑫站了起來，說：“胡老師，你這是在制造作文話題！”因為先前胡老師確實布置了作文，何況此事疑點(diǎn)重重，所以我們都連聲附和。胡老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭——默認(rèn)了。頓時，同學(xué)們有的`歡呼，有的鼓掌，有的敲桌子，熱鬧極了，似乎要把教室的頂掀翻。
最后，胡老師意味深長地說：“其實，我還要通過這件事告訴大家一個道理：我有很多擁有的東西都不懂得珍惜，以至于我們在不知不覺中失去了它們。但當(dāng)它失而復(fù)得，我們又會異常高興。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜美好、快樂的童年！”
失而復(fù)得 篇9
我家有只小狗叫Boby，才一歲多一點(diǎn)，姜黃色，總之與我們感情挺深，已經(jīng)成了我們家的一份子。
Boby很調(diào)皮，每天都跑出去玩，幾個小時后才會回來，它方向感好，走多遠(yuǎn)都記得回家的路，所以，我從不擔(dān)心他會丟，直到……
8月15日晚上，Boby出去了，它經(jīng)常這個點(diǎn)出去玩，我也不攔它。8月16日早上，Boby還沒有回來，連影子都沒有。我的心開始發(fā)慌，總有些不祥的預(yù)感。
踱步。
太陽升到了天空中央，陽光籠罩著世界，但愿，陽光可以因Boby找到回家的路。我，開始一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的絕望，開始，Boby的模樣在我腦海中一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的清晰，可愛的Boby，它給了我們家多少歡樂！難道真的，就這樣失蹤了嗎？！一切都變成了灰色，喉嚨似被堵住，被淚水堵住，漸漸地，眼眶也紅了。Boby，你到底
去哪兒了，你塊回來呀！
還記得Boby撒嬌的樣子，看著鴨骨頭垂涎三尺的樣子，摸它時它那幸福的樣子，逗它玩時那親熱的`樣子……
然而，這一切都成了回憶，一個美好的回憶，一個令人難忘的回憶。
我們一家抑郁寡歡，即便是看到“鴛鴦五珍燴”也提不起食欲了，一切都是陰天、陰霾。Boby，回來吧。
8月17日下午，我準(zhǔn)備去喝水，一出房間門，看到一個姜黃色的東西，咦？怎么有點(diǎn)像Boby？不，不像，就是Boby！主��！你去哪兒了？我開心極了，忙對媽媽說：“Boby回來了！”媽媽聞訊趕來，拿來手套，把Boby又摸又抱的，我都吃醋了。
一切都回來了！Boby回來了，快樂回來了！瞧！它正在撒嬌呢！我寫作業(yè)時，它卻總是“跳”到我的作業(yè)本上，這迷人的小家伙。
自從Boby失而復(fù)得后，就更得把它歸為家庭一份子了，原來，日夜增情，即使是對一條小狗，也是同樣的道理啊！
失而復(fù)得 篇10
人間處處有真情，真情處處暖人心。真情里有感動，感動里有故事。
20xx年，我在江北小學(xué)讀書。一天早晨，天空下著蒙蒙細(xì)雨，街上的行人都打著雨傘。吃過早飯，我背上沉甸甸的書包，左手拿著水杯和鋼筆，右手打著雨傘從樂源小區(qū)乘車去上學(xué)。不一會兒，249路公交車就來了，我急忙上車找了個座位坐下。車上人不多，我便把水杯和鋼筆放在座位上，收拾好濕淋淋的雨傘望著車窗外的細(xì)雨出神。
汽車在雨中前行著，過了幾個站就到了校門口。我連忙抓起座位上的東西就下了車。下車后，我撐開雨傘清理東西，突然發(fā)現(xiàn)左手的鋼筆不見了。我連忙抬頭張嘴就喊：“哎……”公交車已經(jīng)在雨幕中越開越遠(yuǎn)了。望著遠(yuǎn)去的車子，我只好自認(rèn)倒霉。那一天我都是借別人的鋼筆做的作業(yè)。可每次借筆時，我心中就涌起一陣懊悔：用了兩年的鋼筆，已經(jīng)用順手了，現(xiàn)在掉了，實在太可惜了！干嘛不細(xì)心些呢？乘客們肯定會將筆撿走的.。就算有乘客交給司機(jī)，這么普通的一支筆司機(jī)也肯定會扔進(jìn)垃圾桶的……無論怎樣想，筆是肯定不會找回來了。
下午放學(xué)后，我垂頭喪氣地來到站臺等車。剛一上車，我發(fā)現(xiàn)這輛車的司機(jī)居然就是早晨那位司機(jī)，本想問一下師傅是否撿到我的鋼筆，可我張了一下嘴也沒問出口。一支普通的鋼筆怎么好麻煩師傅呢？真是異想天開！可就在這時，師傅認(rèn)出了我：“小姑娘，這是你掉的筆嗎？”
我看了看筆，喜出望外地說：“對對對！這是我的筆！”我接過鋼筆，緊緊握在我胸前。
接著師傅說：“小姑娘，以后小心點(diǎn)，別再丟三落四的了！”
這句話真像我親人說的。我謝過這位司機(jī)叔叔后，開心地找了個座位坐下，還不時望望那位和藹慈祥、善解人意的叔叔。
下車后，我好想知道這位叔叔的姓名、生日和家庭住址�？墒遣痪梦揖娃D(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有乘坐249路公交車了，也再也沒有見到那位好心的叔叔�？晌艺娴暮孟牒孟胨�
失而復(fù)得 篇11
爸媽從我上小學(xué)一年級的時候就外出打工，把我留給爺爺奶奶帶著。他們是“典型”的文盲，他們連自己的名字都不認(rèn)識。他們除了“不讓我凍著”、“不讓我餓著”以外，什么也教會不了我。爸爸初中畢業(yè)，媽媽只上了小學(xué)二年級，他們雖然在學(xué)問上沒多大造詣，可是卻希望他們的子女有出息。而我是屬于“小時了了”的人，智慧開悟的比較早。雖然很小就沒有父母朝夕相伴的教導(dǎo)和關(guān)愛，仍舊讓他們“引以為傲”地得了一些獎----盡管那些獎品沒有什么更深層的意義。
隨著年齡的增長，轉(zhuǎn)眼我到該升初中的時候了，這才想起自己與父母分開已有五年。這五年，我失去多少同齡孩子所該得到的關(guān)愛？又錯過了多少全家人在一起嬉戲歡笑的美好時光？或許由于和父母相處的時間太少，溝通的不多，使得我漸漸和大人們之間多了一層隔膜，很難相處。后來日益對自己認(rèn)為“討厭”的老師產(chǎn)生一種抵觸情緒，“不聽他的課”、“不給他做作業(yè)”-----久而久之，我所“討厭”的老師所代的科，成績?nèi)諠u下滑。后來真的滑到無法收拾的地步，我才意識到事情的嚴(yán)重性：數(shù)科的急劇下滑，使得我從一開始的名列前茅到后來日漸跟不上班，最后不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。
輟學(xué)之后，我終于來到父母身邊。
和父母朝夕相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他們并不是不關(guān)心我，他們是在辛勤地為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件��！并且還承受著思子之痛�？蓱z天下父母心。為何我們做子女的總是要在經(jīng)過數(shù)季的洗理之后才能夠長大，總是要在沐浴愛的`同時感慨愛的不夠多、愛的不夠好呢？
如今，小我三歲的妹妹該上初二了。父母卻突然想起讓我和妹妹一起上。我以前的同學(xué)現(xiàn)在都該上高二了！而我，在闊別了兩年多之后的今天，重新拾起那些封塵的書本，我有些迷惘，不知道該怎樣學(xué)，更不知道展現(xiàn)在我面前的路將是怎樣的一條路。但我知道，那是父母用愛與心血鋪成的路，我會一直走下去。
失而復(fù)得 篇12
周末和同學(xué)們到郊外玩，我在荒草中，撿到了一個“月光寶石”。
我給它起名叫月光寶石。是因為它的形狀像月牙，而且石頭中間凹凸不平，放在月光下有些閃閃發(fā)光。我視它為寶貝。每天放學(xué)回家都要反復(fù)的撫摸。不知道是不是神石，反正我只要是郁悶，我都要和它說說話，說開了，心里也“晴天了”。每天和寶石說話，然后把它放在一個盒子里。
今天一放學(xué)，我又是先拿起裝著寶石的盒子，可，可，盒子怎么那么輕呢？一種不祥之感立刻襲上心頭。我發(fā)開盒子，果然是寶石不見了蹤影。我翻遍了我的書桌，可還是沒有找到寶石的影子，不是媽媽把它給扔了吧。
作業(yè)也不能靜心寫，只能是翻來覆去的尋找。怎么不見了呢，怎么就不見了呢！倉央嘉措說：“你在與不在，我都在這里，你愛與不愛，我都是愛……！可，可可你到底去了哪里？我流淚了。我的寶石我視為神石，你怎么就就不見了呢？
外面?zhèn)鱽韲W啦一聲的開門聲，我知道媽媽回來了，我哭著說：“媽媽，你可算回來了，我，我，”我抽噎著說“我的寶石丟了，寶石沒有了，我也就不讀書了，我還得重新去找和它一樣的'寶石”我斷斷續(xù)續(xù)的說著。
媽媽知道是這樣的事讓我傷心不已，她只是放下了背包，繞過我，走到了我的床頭，拉開了里邊的抽屜，說：“你看看，昨天我把它放這里了，寶石不見了，為什么不多地方找找呢”！我顧不得媽媽的嘮叨，一下子捧起寶石，緊緊的報在了懷里。哦，柳暗花明又一村�。∥翌D時心花怒放。我輕輕的親吻了媽媽。
失而復(fù)得的寶石，我一定一定要好好的珍惜！
失而復(fù)得 篇13
“寶寶，你可記得咱們在你舅舅家借來的筆記本電腦放哪兒了嗎？”
大年初九的清晨，我從睡夢中被爸爸喚醒，我揉著朦朧的雙眼迷迷糊糊地?fù)u了搖頭，因為我也好幾天沒看見那臺電腦了。
接著，家里被翻了個“底朝天”，根本也沒發(fā)現(xiàn)電腦的蹤影。隨后，我們又來到底樓下的儲藏室里找了個遍，仍然一無所獲。大家都很沮喪，都在努力地回想起見到電腦的最后那一刻。
正月初四那天，我們?nèi)バ」眉掖T，晚上回來的時候，媽媽提著電腦包和我下了車，我們中途去了一趟樓底下的儲藏室，然后上樓回家，爸爸去停好車最后回家。電腦不在儲藏室就應(yīng)該在家里，可兩處都找遍了也沒看見，這真是太蹊蹺了，大家都百思不得其解。
“你去儲藏室里時，電腦包可曾離過手?”爸爸問媽媽道�！耙稽c(diǎn)也記不起來了，當(dāng)時樓梯過道里停滿了電瓶車，有可能放在上面忘拿了也說不定，究竟被誰撿走了呢？這事都隔好幾天了，還能再找回來嗎？”媽媽懊惱不已地回答道�！叭绻潜晃覀冞@個單元里的鄰居撿到的，還是有希望找回來的，白天大多不在家，晚上等我下班回來挨家挨戶問問看。但若被其他人撿去，那可就是海底撈針了！可惜電腦里有許多重要資料，包里還有一部數(shù)碼相機(jī)呢！”為此，媽媽著急懊悔了一整天。
到了晚上，爸爸回來了，我們一起從樓下往樓上逐戶敲門詢問，但都是滿懷希望而去，失望而歸。當(dāng)敲響四樓一戶大門后，我們向其說明來由，一位懷里抱著小妹妹的阿姨二話沒說，便把那個電腦包拿了出來，遞給了我們，讓我們仔細(xì)檢查可少了什么?她說等失主上門都等好幾天了，一直也在找，想不到是我們家丟的`。
失而復(fù)得之后，我們?nèi)倚老踩艨瘢瑢δ俏皇敖鸩幻恋陌⒁糖Ф魅f謝。為了表示感謝，爸爸掏出了幾百元錢給她，卻被婉言謝絕了。我們幸虧遇上了這么好的鄰居，真是不幸中的萬幸呀！
失而復(fù)得 篇14
這件事竟然十分戲劇性地發(fā)生在了我的身上。
周一上午，烈日炎炎，陽光四射，我滿頭大汗地站在路邊，剛上完英語補(bǔ)習(xí)班的我準(zhǔn)備乘出租車回家。終于，一輛出租車在我的招手之后慢慢地停在了路邊，我趕緊拉開車門，坐上了車。這時我才心定了，感到了如釋重負(fù)，很快額頭上的汗在車內(nèi)空調(diào)的冷風(fēng)作用下也漸漸干了，心境也一下子好了起來。我透過車窗看著碧藍(lán)的天空和翠綠色的綠化，讓我感到格外的舒暢……我不禁從口袋中拿出了自己心愛的手機(jī)玩起了游戲�！暗谝魂P(guān)，第二關(guān)……最后一關(guān)。”車開得很快，時間也似乎飛也似地過去了，當(dāng)我正玩得入迷時，司機(jī)叔叔已經(jīng)把車子開到我家小區(qū)門口，我把手機(jī)放入口袋里，付了車費(fèi)，急匆匆地關(guān)上車門向家走去。
中午的飯菜很合我的胃口，我津津有味地吃完了。過了一會兒，我突然想起同學(xué)說過上午要給我打電話一事。果然家里的來電顯示中有幾個未接電話，我的手自然而然地伸進(jìn)了褲子口袋里摸索著我心愛的手機(jī)，嘴里還哼著小調(diào)“咦，手機(jī)呢？”再摸摸右邊口袋，還是沒有。頓時，我感到自己的頭“嗡”地一下“炸開了花”，我在家中上躥下跳地尋找手機(jī)，最后鬧得我滿身是汗，我心想：我的.手機(jī)剛才還在口袋里的，只有一種可能，剛才付車費(fèi)時一時心急，手機(jī)從口袋中掉了出來，只是我還沒有發(fā)覺，我該怎么辦呢？我皺起了眉頭又心想：嗨！這個手機(jī)很普通，但也是父母用自己辛苦賺來的錢買的呀！我靈機(jī)一動立刻用家里的坐機(jī)撥通了自己的手機(jī)，可是家里的各個角落都沒有傳出響聲，我急得直跺腳，雙手握拳，不停地拍打著大腿。我又撥打了第一次，當(dāng)彩鈴音樂時間快結(jié)束時，當(dāng)我心灰意冷準(zhǔn)備掛斷話機(jī)時，話筒里突然傳出了剛才那位出租車司機(jī)的聲音。我激動地對著話筒大聲說道：“司機(jī)叔叔，我是剛剛車上的那位小朋友，我的手機(jī)掉在你的車上了，你看到了嗎？”“我看到了，就是一個黑色外殼的手機(jī)對吧？”司機(jī)親切地回答道�！皩�，對，請問司機(jī)叔叔，你現(xiàn)在在哪里？”“我就在你剛下車的小區(qū)門口呀！”司機(jī)叔叔的回答讓我十分驚訝，我飛一般地跑出家門，向小區(qū)門口奔馳而去……
我高興地拿著失而復(fù)得的手機(jī)，愛不釋手地?fù)崦?/p>
看著自己的手機(jī)，我頓時領(lǐng)悟到我讓司機(jī)叔叔在門口等了一個多小時啊！他連午飯都沒有吃，就是等著把手機(jī)歸還到我的手中。在這等候的一小時中，他可以接幾個乘客�。∥覟樽约簛G三落四的行為感到內(nèi)疚。我拿起家中的坐機(jī)打通了出租車公司的電話，表揚(yáng)了這位拾金不昧的好司機(jī)叔叔
“失而復(fù)得”，一個“失”，一個“得”，不僅讓我感受到了失而復(fù)得的跌宕的心情，更讓我從中感受到了世博的良好風(fēng)尚。
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