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小猴學(xué)藝看圖寫話

時間:2024-03-04 15:48:43 好文 我要投稿

(熱門)小猴學(xué)藝看圖寫話

小猴學(xué)藝看圖寫話1

  森林王國要舉辦才藝大賽,小動物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來。

  一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想:我也學(xué)。小猴回到家,拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話,就覺得沒話可說了,小猴說:“寫作文怎么這么難,不學(xué)了!”

  突然小猴聽到喇叭聲,真好聽。小猴自言自語地說:“我還是學(xué)吹喇叭吧!毙『锝o自己買了一個喇叭,吹了起來。剛吹兩天,小猴覺得腮幫子疼了,說:“這個也太難,不學(xué)了!崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝]動過。

  又一天,小猴在外散步,看見小鹿跑得真快。小猴心動了,說:“我也學(xué)跑步。”小猴撒腿就跑,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。

  才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。

小猴學(xué)藝看圖寫話2

  一年一度的才藝大賽快開始了,動物們都積極在做準(zhǔn)備。小猴什么也不會,也準(zhǔn)備去學(xué)藝了。

  第二天,小猴經(jīng)過小兔家,看見小兔在桌子上認(rèn)真地寫作文。小猴興沖沖走進(jìn)去地說:“小兔,你好!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以!可是學(xué)寫作文要多看書,多練習(xí)!毙『锬闷鸸P開始學(xué)了。學(xué)著學(xué)著,小猴覺得沒意思了,把筆一扔就走出去了。

  小猴走著走著,聽見了悅耳的音樂。小猴抬頭一看,原來是小熊在吹喇叭。小猴說:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊說:“好!”第二天,小猴吹了一會,覺得很累,就放下喇叭不學(xué)了。

  不久,小猴看見小鹿在跑步,小猴又去學(xué)跑步了。可是,沒過多久,小猴又累了,就走了。

  才藝大賽開始了,動物們紛紛上臺表演了。小兔、小熊、小鹿都得了獎,只有小猴沒有上臺,它傷心地哭了。小兔看見了說:“小猴,很多才藝不是一天兩天就能學(xué)會的',要努力堅持,一心一意才能學(xué)得會,學(xué)得精。”小猴點了點頭,心想:以后我一定好好學(xué)習(xí)!

小猴學(xué)藝看圖寫話3

  一年一度的才藝比賽快要到了,地點是森林廣場。小動物們還在那里排練,小兔在認(rèn)真的寫作文,小熊在吹小號,小鹿在跑步,小猴卻在玩耍,其實小猴什么才藝也沒有想到。

  小猴覺得寫作文很簡單,就到小兔那學(xué)習(xí),小兔還特別認(rèn)真的寫作文時,小猴就堅持不住了,它什么也沒有寫,還困的打起了個大大的.哈欠,甚至把筆給丟到地上。

  小猴又覺得吹小號比較簡單,又來到了小熊面前學(xué)吹小號,小熊不慌不忙的教小猴,小熊還在歡樂的吹著,小猴又開始玩起來,它右手抓著小號,趴在地上,左手撐著頭,笑嘻嘻的用左腳攥著球。

  比賽結(jié)束了,認(rèn)真寫作文的小兔成了博士,研究很多東西。小熊喜歡吹小號,成為了小號老師,小鹿喜歡跑步,成為了跑步冠軍。小猴什么也沒有成為,它蹲下來反思:要是我認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會這樣了。

小猴學(xué)藝看圖寫話4

  秋天,小動物們一年一度的才藝比賽又要開始了,小兔練習(xí)書寫,小熊練習(xí)吹小號,小鹿練習(xí)跑步。在一旁的樹枝上蹦來蹦去的小猴看見了,心中很是佩服,于是它決定向它們學(xué)習(xí)。

  小猴先找到了小兔,跟著它學(xué)寫字,剛寫一會兒,小猴突然覺得很無聊,于是它打了一個哈欠,睜著睡眼惺忪的眼睛,懶洋洋的去找小熊吹小號了。

  小猴跟小熊吹了一會兒小號,又覺得無聊起來。它找了一個小皮球,在把手撐在地上,接著把腿立起來,頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。

  過了幾天,比賽結(jié)束了,小兔取得了博士生的好成績,小熊成為了一名出色的`演奏家,小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績,但是小猴卻什么都沒有,它端在地上,抱著膝蓋,嘴里還嘟囔著:“憑什么它們有,我卻沒有,為什么呢?”

小猴學(xué)藝看圖寫話5

  在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的生活。

  一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開心,自己卻什么也不會干,心里總是很空虛。

  這天,小猴子突發(fā)奇想,它來到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開始的幾天,小猴子每天早早地來到小白兔的家里,讀書,學(xué)習(xí),可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無聊呀,一坐就是個把小時,還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。

  小猴子又聽見小熊吹笛子這么動聽,總能招來伙伴們的稱贊。它又心動了,一天,它又來到小熊跟前說:“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的',不懂就問,吹得也挺賣力?墒菍W(xué)了一個多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。

  后來,小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開始學(xué)習(xí)跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓。可一段時間后,小猴子就堅持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。

  幾年過去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺表演;梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。

小猴學(xué)藝看圖寫話6

  一天早晨,小動物們都在做自己的事。原來,再過幾天就是才藝展示了,小動物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在認(rèn)真的寫作文。小熊在吹小號,小鹿在跑步,但是小猴卻把尾巴掛在樹上,搖來搖去,就像在蕩秋千。

  小猴聽說小兔的作文很好,就想去拜它為師。結(jié)果小猴寫了一會兒作文,小猴想:這也真是太枯燥太無聊了吧,然后小猴打了一個大哈欠,伸了個懶腰,就站起來去學(xué)別的.本領(lǐng)了。

  小猴走著走著,看到小熊在吹優(yōu)美動聽的小號,就走過去借了一把吹起小號來。吹著吹著,小猴覺得很無聊,就開始玩起皮球來。

  最后才藝展示的一天到了,小兔成了文學(xué)家,小熊成了音樂家,小鹿成了運動健將,小猴很后悔,當(dāng)初學(xué)習(xí)半途而廢,心里很難過。

小猴學(xué)藝看圖寫話7

  森林即將舉辦一場才藝展示。小兔,小熊,小鹿它們都在認(rèn)真的練習(xí)。小兔拿著一本書在做筆記,小熊拿著一把小號吹著優(yōu)美的聲音,小鹿在旁邊氣喘吁吁的跑步,而小猴卻在一邊玩。它心想:晚一點學(xué)沒關(guān)系,就玩一會兒吧。

  過了幾分鐘,它看見小兔寫的書非常好玩,它就跟著小兔開始學(xué)寫書,誰知小猴剛坐下不久,就伸了個懶腰,根本沒心思學(xué)寫書。

  這時小猴子聽到了好聽的曲子,它知道這是小熊吹出來的,于是它就跟著小熊一起吹小號,可是它吹了不久,又把小號扔到了一邊,玩起了自己的'球。

  過了幾天,才藝展示開始了。小兔成為了博士,小熊成為了小號演奏家,小鹿參加的是森林跑步大賽,它贏得了冠軍。小猴卻什么都沒學(xué)到,只好垂頭喪氣的走了。

小猴學(xué)藝看圖寫話8

  才藝大賽的前幾天,小動物在努力地練習(xí)著。小猴想:練什么才好呢?

  這天,小猴在外面玩,看見了小兔在寫作文。他走過去,拍拍小兔的肩膀說:“小兔,我們一起寫作文吧!”小兔子說:“好啊,我們先從句子開始寫吧。”沒寫幾句,小猴的.注意力就不集中了。

  小猴往窗外一看,發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭,動聽的音樂聲,引來了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過去說:“小熊,我們一起吹喇叭吧!”小熊說:“好啊!毙『飫偞盗藘墒,就說:“我不吹了,我腮幫子都痛了!毙⌒苷f:“小猴,還有好多首呢!”小猴頭也不回地走了。

  回家的路上,小猴看見了小鹿在跑步,就走過去說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好啊!”可是才跑了幾十米,小猴說:“我不適合練習(xí)跑步,實在太累人了!

  才藝大賽那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空,他只好垂頭喪氣地回家了。

小猴學(xué)藝看圖寫話9

  小猴跳跳看別人都有自己的特長,可自己沒有,于是它開始學(xué)藝。

  小猴跳跳看小兔的作文寫得很好,好幾次老師都拿了小兔的`作文當(dāng)范例,于是小猴跳跳對小兔說:“小兔,你的作文寫的這么好,你能告訴我你的秘訣嗎?”小兔回答道:“可以啊,可以啊,我的作文寫得好是因為媽媽讓我每天寫一篇作文啊。”于是小猴跳跳也開始每天寫一篇作文,沒過幾天,它就放棄了,因為它每天都很晚睡覺,總是遲到,不想學(xué)了。

  一天放學(xué)的路上,小猴跳跳聽見了一陣歡快的歌聲,它順著歌聲找過去,原來是喜鵲正在吹喇叭,于是它說:“喜鵲阿姨,您能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說:“可以啊!”可過了幾天,小猴跳跳一吹喇叭,鄰居就來敲它家的門,所以它又不學(xué)了。

  小猴跳跳上學(xué)經(jīng)過學(xué)校廣場的時候,忽然看見一個黑影從它身邊閃過,是小鹿,于是跳跳又說:“小鹿,你能教我跑得快一些嗎?”小鹿說:“可以。 毙『镩_始認(rèn)真的學(xué)習(xí)跑步,可是沒過幾天,小猴覺得太累了,又放棄了。

  小猴跳跳的媽媽告訴跳跳:“你不能做什么事情都半途而廢,只有堅持才能有結(jié)果!毙『锾鴳M愧的低下了頭。

小猴學(xué)藝看圖寫話10

  下個月,開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備,只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。

  臨近比賽,小猴看見小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫作文。他也寫了起來?墒牵瑳]寫幾個字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆,聽到了悠揚的樂聲,原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會了一首曲子,就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。

  后來,他又想跟小鹿學(xué)跑步,可跑了十幾米就跑不動了。

  比賽那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等獎,胸前掛著金燦燦的獎牌。可小猴呢?連一個獎牌都沒得到。

  小猴心想:下次再也不能半途而廢了,否則這輩子都會一事無成。

小猴學(xué)藝看圖寫話11

  動物王國要在一個月后舉行一場特長大賽。

  消息很快就傳到了小猴家,小猴打算去參加比賽。于是,小猴就學(xué)本領(lǐng)去了。

  小猴看見小兔在寫作,就說:“小兔你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好啊!毙『锔⊥脤W(xué)了半天,可一個字也不會寫,于是就不學(xué)了。

  這時一個美妙的聲音傳來了,小猴看了看四周,原來是小熊在吹喇叭啊。他就走過去說:“小熊你吹的喇叭真好聽,你能教我吹嗎?”小熊說:“當(dāng)然可以啦!笨墒,小猴怎么吹都很難聽,小猴就說:“為什么你吹得這么好聽,我卻吹得這么難聽呢?”小熊說:“我都學(xué)了兩年了,當(dāng)然比你吹的好聽。”小猴說:“什么,要學(xué)兩年,我還是不學(xué)了吧!

  在回家的`路上,小猴碰見了正在奔跑的小鹿,心里想著:跑步多簡單啊,我還是學(xué)跑步吧。于是,小猴就對小鹿說:“小鹿,我能跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說:“好啊。”小鹿跑得特別快,小猴被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,他氣喘吁吁地說:“小鹿,你跑得太快了,我跟不上!毙÷拐f:“我每天早上醒來就練習(xí),當(dāng)然跑得快啦!毙『镎f:“啊,好辛苦。∥疫是不學(xué)了。”

  就這樣一個月的過去了,特長大賽也開始了,小兔、小熊、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌。只有低著頭的小猴沒有獎牌,他傷心地哭了。

  最后,小猴明白了一個道理:做事要有恒心、不能三心二意,不能怕吃苦。

小猴學(xué)藝看圖寫話12

  森林王國要舉辦才藝秀,小動物們跑回家練習(xí)。

  小猴子看見小兔在寫作文,小猴子說:“我能和你一起寫嗎?”小兔說:“可以呀,那我們就從最簡單的開始吧。”小猴子沒寫幾個字,聽到了外面的聲音,小猴子一溜煙跑走了。

  原來是小熊在練習(xí)吹喇叭呀,小猴子問小熊:“我能和你一起吹嗎?”小熊說:“可以呀,那我們就從最簡單的`曲子開始練習(xí)吧。”吹著吹著,小猴累了,腮幫子都覺得疼得難受,他就扔掉喇叭走了。

  小猴子看見了小鹿在跑步,小猴子說:“我能和你一起跑嗎?”小鹿說:“可以呀!毙『锱芰藥资祝蜐M頭大汗,氣喘吁吁,他只好回家了。

  比賽那天,小鹿、小熊和小兔都得了獎,小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了,他發(fā)誓明年一定要拿獎。

  可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病,那它明年依然一無所獲。

小猴學(xué)藝看圖寫話13

  秋天的一個早上,小兔,小熊,小鹿,小猴它們約在一起鍛煉特長,因為森林里要舉行才藝大賽。小兔在寫書,小熊在吹小號,小鹿在氣喘吁吁的.跑步,可是小猴卻在玩,它心想:“現(xiàn)在練太早了,我晚點再來!”

  小猴看見小兔寫的特別好,就也拿了一沓紙來寫,它想:小兔能寫的好,我肯定能寫好。它想了半天連一句話也沒寫出來,還一不小心睡著了,醒來時打了一個哈欠。伸了一個懶腰,從地上爬了起來,覺得沒意思走了。

  看見了小熊吹著美妙的小號曲,覺得自己也行,就自己試了試,發(fā)現(xiàn)自己吹得太難聽了,就拿出足球踢了起來。它躺在地上一只手托著腮邦子,一只手拿著小號,腳舉得高高的踢著球,沒心思吹小號了。

  才藝比賽結(jié)束了,小兔戴上了博士帽,小熊成了音樂小天才,小鹿成了跑步冠軍,小猴納悶的說:“為什么我什么都沒有?”

小猴學(xué)藝看圖寫話14

  一天,小猴在上學(xué),老師教它們寫作文,小猴不會寫作文,想讓小兔教它寫作文,小兔說:“好,不過有一點點難。”小兔又說:“你能堅持住嗎?”小猴說:“我能堅持住!庇谑,小兔就叫小猴寫作文。過了一會,小猴感覺手和胳膊都有一點麻,小猴說:“這太難了,我不學(xué)了!

  小猴聽見喜鵲吹喇叭可好聽了,小猴跑過去對喜鵲說:“喜鵲,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說:“可以呀,不過想學(xué)的話,那有一點點難,你能行嗎?”小猴說:“我能行的.!庇谑,喜鵲就教小猴。過了一會,小猴感覺腿和腳都有一點酸,小猴說:“我不想學(xué)了。”于是,小猴就又放棄了。

  小猴走著走著,看見小鹿跑步很快,小猴對小鹿說:“小鹿你能教我跑步嗎?”小鹿對小猴說:“可以,不過有點難,你能行嗎?”小猴說:“我可以的!庇谑切÷咕徒绦『。過了一會,小猴覺得很累,于是也放棄了。

  森林比賽的時候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了獎,最后小猴沒得獎,它很傷心。

  這個故事告訴我們做事不要放棄,要堅持。

小猴學(xué)藝看圖寫話15

  一天,小猴子看見小白兔在教室里學(xué)寫作,小猴子心想,小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué),于是小猴子,安安靜靜的`坐在小白兔的旁邊,學(xué)起了寫作。不一會兒,小猴子坐不住了,他來到音樂教室,小猴子看見小熊在吹喇叭。心里想著小熊吹喇叭可真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭,認(rèn)真地吹了起來,不一會兒,小猴子學(xué)不下去了,小猴子來到操場,他看見小鹿在跑步,心里想著小鹿跑得真快呀,我還是學(xué)跑步吧,小猴子跑了幾圈后,又不想學(xué)了。

  過了幾天,舉行了比賽。小白兔的寫作得了第一名,小熊的吹喇叭也得了第一名,小鹿的跑步也得了第一名,小猴子什么也沒得到,他紅著臉悄悄地走了。

  這個故事告訴我們做事情要專一,不能三心二意。

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