- 相關(guān)推薦
人教版六年級上《用心靈去傾聽》課文
小時候，家里最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。我發(fā)現(xiàn)在這奇妙的電話機里，住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那里知道現(xiàn)在幾點了，明天天氣怎樣，火車出發(fā)的時間以及爸爸朋友的電話號碼。
有一天，我聽到媽媽叫她的名字：“問訊處。”我記住了媽媽撥的號碼：105。
我終于和“問訊處”說話了。那天，我一個人在家。我乘機偷偷從爸爸的工具箱里找出一把錘子，興高采烈地拿著它到處亂敲，一不小心敲到了自己的手指上，受傷的手指很快腫了起來。
家里沒有人，哭也不會有誰聽見。我飛快地跑上樓，拿起電話聽筒，撥了“105”，對里面說：“問訊處？”
小精靈果然在里面，她是個有著溫柔嗓音的女子。我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。我對小精靈說：“我一個人在家，我的手指被錘子砸傷了……”
“你夠得著冰箱里的冰塊嗎？”小精靈用悅耳的聲音問我。然后她讓我把冰塊倒進廚房的水槽（cáo）里，再拿起一塊放到受傷的手指上。我照著做，手指立刻不疼了。我想，這一定是那個叫“問訊處”的小精靈在用她的魔法幫助我。
從那以后，我經(jīng)常偷偷地和這個小精靈聊天。我總是問她很多事情，比如，“怎么計算一個長方形物體的面積”“西班牙的首都在哪里”“‘修理’這個詞怎么拼寫”。小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米，我也知道了她的真名：蘇珊（shān）�！皢栍嵦帯笔钦賳舅拿苷Z。
一天，我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。
“能告訴我為什么嗎，蘇珊？”我問，“為什么這只整天唱歌的小鳥，突然一動不動了呢？”
蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱�！�
我相信蘇珊的話，我想可愛的小鳥的確到了另一個世界，一個比我們這個世界更為美麗的地方，幸福地歌唱。
長大以后，我離開了家鄉(xiāng)，也知道了電話是怎么回事。但是我非常想認(rèn)識蘇珊，認(rèn)識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。
終于有一天，我出差經(jīng)過故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。我撥通了“問訊處”，試著聯(lián)系蘇珊。
電話里傳來了我熟悉的聲音，我說：“蘇珊？你能告訴我‘修理’這個詞怎么拼寫嗎？”
她沉默了一會兒，說：“我希望你的手指已經(jīng)好了�！�
我們一起大笑起來。
我對她講了這些年來我的情況，并告訴她，她為兒時的我所做的一切有多么重要。
蘇珊對我說，她也要感謝我。她說她沒有孩子，我的電話使她感受到了做母親的幸福。
通話中，我對蘇珊說，我會再來這里，那時我會多待幾天，我想見她。
過了一段時間，我終于又回到了故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。
“請找蘇珊。”拿起電話，我立即撥通了“問訊處”，“告訴她我是湯米�！�
“對不起，先生�！蹦莻�女人說，“蘇珊兩周前去世了。最近她身體很不好，一直只上半天班，直到最后一天……我們都非常想念她。哦，等等，您說您是湯米？”
“是的，小姐，我是湯米�！�
“蘇珊給你留了一張紙條，稍等一下……她說你會明白的�！�
隨后，她給我讀了紙條上的留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱。
【六年級上《用心靈去傾聽》課文】相關(guān)文章：
用心去傾聽作文11-13
《用目光傾聽》反思02-29
蘇教版七上《本命年的回想》課文原文03-04
用積極的心態(tài)對抗心靈創(chuàng)傷04-28
用美好的心靈看世界作文12-26
用眼去看，用心去聽作文12-14
傾聽12-05
傾聽的作文08-04
(精選)傾聽的作文10-30