【經(jīng)典】春天來了看圖寫話15篇
春天來了看圖寫話1
春天是一年中最溫暖的季節(jié)，也是動植物的禮物。如植物有柳樹、花朵、小草，都會從枯萎變地復活。動物如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、等等都會出來找食物。春天也會給我們帶來美好的禮物。
啊，春天是多么的.美好的禮物！
春天來了看圖寫話2
春天來了！絢麗多彩的鮮花一朵兩朵地冐出頭來。小草綠油油的，跟眉毛似的。小河里的水又干凈又清澈地流著，看起來真舒服。
微風吹著柳樹就像飄來的`頭發(fā)。柳樹先生看到蜻蜓說：“你好。”蜻蜓回答說：“早。今天微風吹著你可真漂亮呀！”柳樹先生笑著說：“謝謝你的夸獎，多虧了微風�！彬唑颜f：“不客氣。”
春天來了看圖寫話3
春姑娘邁著輕盈的腳步走了過來，你瞧，小草從地下探出頭來，桃花笑紅了臉。柳樹的枝條被風輕輕吹過，好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏，好像一個淘氣的`小朋友。
小紅脫下棉襖，沖出家門，來到公園，在春天里玩耍。
她跳起了歡快的舞蹈，一會兒揮舞著雙手，像一只歡快的小鳥，一會兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈，裙子在風中飛舞，像一朵盛開的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來了，她又去追蝴蝶�？匆姾Ｔ诨ǘ渖�，她輕手輕腳地走過去，伸出手，高興地抓住它，又輕輕地把它放掉。
小紅高興地說:“多美好的春光啊!”
春天來了看圖寫話4
一個美麗的早晨，陽光燦爛，公園的小溪解凍了，柳樹長出了葉子，小花也開了，小樹苗長高了。
柳樹在小溪旁邊梳頭，小花有好多美麗的顏色，有紅的，有黃的.，有粉的，有紫的，小草綠油油的，小溪在演奏美妙的音樂。
��！春天是個多么美好的季節(jié)呀！
春天來了看圖寫話5
春天來了！花兒盛開了，五彩繽紛，多么美麗。小草別提有多么碧綠，遠遠望去就像一條綠色的.毯子。解凍的小溪叮叮咚咚，把蝴蝶們都喚醒了，她們在陽光下飛舞，就像美麗的小仙女。柳條揮動著細長的柳條，就像是在唱歌跳舞。�。〈禾煺婷腊。�
春天來了看圖寫話6
春天悄悄的來到了我們身邊，不信，你看：
天空藍藍的，飄著幾朵白云，有的像幾只小狗，有的像幾只白兔，有的像幾只老虎……
小燕子是春天的信使和精靈。它們從南方飛回來了，有的在樹枝上唱著動聽歌，有的在天空中自由飛翔，有的在給小燕子寶寶尋找食物……
小草覺得暖和了，就從地里拱出來。外面的陽光多溫暖呀！
春風姐姐輕輕地吹拂著柳樹妹妹。柳條變綠了，長出了綠油油的嫩芽。長長的柳條和著小溪的呢喃在風中翩翩起舞。
小花也來湊熱鬧了，一朵，兩朵……無數(shù)朵，在草地上競相開放。黃的`，紅的，紫的，五顏六色的小花點綴在綠色的草地上。風兒一吹，小花朵們忽隱忽現(xiàn)，象許多彩色的小星星眨呀眨。
幾只小鴨走了過來，撲通撲通跳進了小河里�！按航喯戎保�，它們游得多么暢快！
一群小朋友歡聲笑語來到了田野上，把手里的風箏放到了高高的天空。
��！春天真美！
春天來了看圖寫話7
春天來了，太陽公公伸伸懶腰，給大地帶來溫暖。解凍的小溪叮叮咚咚的唱起歌來。河邊的.一棵棵柳樹擺動著細長的枝條，好像是一群姑娘們在快樂的舞蹈；筍芽兒從地底下探出腦袋，說：“真是一個新奇的世界呀！”熟睡的小花也睜開雙眼，贊嘆道：“哇，原來春天這么美啊！”
春天真好，我喜歡春天！
春天來了看圖寫話8
春天來了
一切的生物都從冬眠里蘇醒過來了
把大自然變更的勃勃生機了
春天來了
小草懶懶的從泥土里探出頭來
東瞧瞧西瞧瞧的
這才完全從泥土里蹦出來
春天來了
小花兒也慢慢的`發(fā)出嫩芽了
春天來了
樹木也長出了極嫩極嫩的芽兒
看起來
就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的
春天來了
大自然變得更加的美麗了
春天來了看圖寫話9
春天來了，萬物復蘇。溫暖的.陽光照下來，蝴蝶在花叢中飛舞，小草從土里鉆出來，花兒開出了一朵朵小花。
這個畫面讓我想起賀知章的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
這真是讓人難忘的春天！
春天來了看圖寫話10
春天來了，花兒、小草、小河都變了樣。
花兒從地底下鉆出來，那是春天的耳朵吧？細長的柳條飄啊飄，那是春天的'頭發(fā)吧？
花兒絢麗多彩，小河叮叮咚咚，大樹強壯高大，太陽燦爛溫暖。
真是多么美好的春天哪！
春天來了看圖寫話11
蜻蜓也飛過來了。蜻蜓飛來飛去，原來是要叫醒沉睡的小花小草。
小草小花醒了過來，過了一會小草小花才發(fā)現(xiàn)自己在大樹下面乘涼。小草小花連忙說：“謝謝大樹�！�
我感嘆到：“處處歡聲笑語，春天真美好呀！”
春天來了看圖寫話12
春天來啦，春天來啦！
小草發(fā)芽了，到處一片綠油油的'；遠處，一只小羊在吃草，看，它吃的多香呀；藍藍的天空，飄著一朵朵白云，真好看；一只只小鳥在天空中飛來飛去，快活極了。小明和小紅手拉著手一起去春游，去看美麗的春天。
春天多么美呀！
春天來了看圖寫話13
春天回來啦！太陽用溫暖的陽光照著我們，就像一個紅皮球。柳樹又長出了頭發(fā)，就像一位長發(fā)公主�。⌒『勇髦�，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像一位音樂家。草地好像給綠地媽媽鋪了一層綠毯�；▋阂欢涠溟_著，就像他們在比美。蜜蜂出來采蜜，好像一個個紅娘。
春天回來啦！
春天來了看圖寫話14
春天來了！春天來了！
花兒都開放了，小草吐出嫩芽，小河開心地歡騰起來了。蜜蜂對花兒說：“春天來了！我們又可以采蜜了！”花兒說：“對呀！我們花朵又可以開放了！”
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳條迎風飄揚，小魚在河里快活地游來游去。植物、動物們感嘆道：“春天來了！好呀！”
春天來了看圖寫話15
一、教學目標：
1、在感知春天的基礎上，能按一定順序仔細觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說出圖里都有什么。
2、結合生活展開想象，練習說話。突出對春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。
3、能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發(fā)熱愛春天的情趣。
二、教學重點：按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。
三、教學難點：能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來寫。
四、課前準備：
教師：歌曲《春天在哪里》、課件。
學生：走進大自然去觀察春天的景色。
五、教學過程：
（一）、情境導入走進春天，揭示課題
1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進入情境。
2、口語表達
3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽明白地告訴同伴。
�。ǘ⒒仡櫞壕�，感受春天
1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？
2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的各種圖片）
（三）、整體觀察
師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺得哪兒美呢？
隨意點3-5學生說一說。
師：色彩鮮艷的春景圖，誰能用一句話來夸一夸春天的`美呢？
師：剛才同學們的夸贊表達了我們對春的喜愛。它美在哪兒，需要我們具體說說，我們先來仔細地看圖。（板書：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）
師：誰來按順序說一說，圖上有哪些景物？
預設：天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠山。
師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰再來說說你準備寫些什么？
總結：燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說話
師：咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛，說給大家聽聽。
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