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我眼中的色彩【精品】
我眼中的色彩1
三年前，我隨家人“少小離家”，來(lái)到了讓人仰慕的大上海，成了一個(gè)新上海人。繁華的大上海宛如一個(gè)調(diào)色盤(pán)，是如此色彩斑斕，但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩！此時(shí)此刻，我激動(dòng)不已，心馳神往，好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來(lái)，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，在我眼前閃過(guò)，定格在我的腦海中。
忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來(lái)遲些，但她一到來(lái)，也如朱自清在《春》中描繪的那樣，“東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽，各色的野花點(diǎn)綴其中。到處都充滿(mǎn)生機(jī)，綠得美，綠得柔。
忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上，天格外藍(lán)，云格外白，能真切地感受到“天似穹廬，籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的“必修課”，是漢子還是孬種，馬背上見(jiàn)分曉。我決不示弱，一下子就跨上了馬背，雙腿夾緊馬肚子，揮動(dòng)馬鞭。駿馬長(zhǎng)嘶，撒歡飛奔起來(lái)，仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……
揮手告別了夏天，秋天的草原漸漸泛黃，落日的余暉成了我們的最?lèi)?ài)。大家全神貫注地仰望蒼穹，目光捕捉著天空中的'匆匆過(guò)客大雁。這南飛的大雁，讓人想到了一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的溫暖色調(diào)。
三年前的冬天，我將離開(kāi)家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場(chǎng)大雪后，草原披上了羽絨衣裳，雪白雪白的，真美啊！我和小伙伴們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到相聚地草料場(chǎng)。相見(jiàn)時(shí)歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手，深情地說(shuō)：“去上�？刹荒芡税常 薄澳臅�(huì)？”我話(huà)音未落，一團(tuán)又一團(tuán)雪球在我身上炸開(kāi)了！我也抓起雪球，往他們身上砸去……事后，小伙伴們泄露了天機(jī)，“雪仗為你送行！”多么真誠(chéng)的伙伴呀，只有大草原的孩子，才會(huì)免去離別時(shí)的悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。
在我眼中，思念是充滿(mǎn)生機(jī)的綠；是飽含熱情的紅；是內(nèi)涵深刻的黃；是使人留戀的白……我會(huì)時(shí)時(shí)揮動(dòng)畫(huà)筆，涂抹我眼中的色彩，不為別的，為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線(xiàn)，讓兩地人們和諧相處，這是一個(gè)來(lái)自大草原的新上海人的真誠(chéng)禮物……
我眼中的色彩2
我眼中的色彩是繽紛的，絢爛的。有春花含苞欲放時(shí)羞澀的緋紅；夏荷純潔無(wú)暇的微笑；秋之楓葉的多彩絢麗的透紅嫩綠；冬雪的晶瑩輕靈而美麗的純白不染。它們的美是那么各具特色，獨(dú)一無(wú)二！在我眼中，四季就是大自然中最獨(dú)特美麗的色彩。
春天帶給人一種撲面而來(lái)的生機(jī)盎然。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)中，春草是最富代表性的。它們小心翼翼地，輕輕地，悄悄地。將嫩芽?jī)涸谕晾锷煺怪�，發(fā)出“沙沙聲”，是那么小。終于，在土的表面上鉆出了一個(gè)碧綠的嫩芽?jī)�。那綠，仿佛能滲透人心一般，是那么地淺，那么的翠嫩欲滴。一個(gè)、兩個(gè)……一片春草接二連三地冒了出來(lái)。那景象，如同一叢忘憂(yōu)草，使人終生也忘不了。綠得要滲入土中，染綠天空；綠透人心。那綠中蘊(yùn)含的生機(jī)那樣強(qiáng)烈，使春之綠散發(fā)在空氣中，一呼一吸都蘊(yùn)含著綠。
夏日炎炎，萬(wàn)物勃發(fā)。太陽(yáng)焦烤著大地，空氣仿佛都要融化了一般，充溢著活力四射的夏季，是植物的樂(lè)園。在青藤嫩葉中，最具特點(diǎn)的還是荷花。荷花池中層層疊疊的荷花，好似一副小水墨畫(huà)！瞧！那姿態(tài)嬌媚的，千嬌百媚的怒放的荷花，向人們展示著優(yōu)美的身姿；那肆意開(kāi)放的花朵，花瓣兒一片片色彩鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有粉紅，透紅，淺紅……層層疊疊，是那么純凈�！俺鲇倌喽蝗尽辈诲e(cuò)的。它們像一個(gè)個(gè)精靈，輕瑩透徹，像世外桃源的仙子，一襲粉裙，脫離凡塵。也難怪周敦頤寫(xiě)道“濯清漣而不妖”。那紅，那粉不像俗世所有，而似仙人之物，干凈得叫人拍手叫絕，見(jiàn)過(guò)一次便很難忘卻。那是用調(diào)色板不能調(diào)出的。
金秋九月，秋風(fēng)送爽。洋白蠟換上金色的外衣。那山，那水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的樹(shù)，有黃、有綠、有紅。尤其是紅。山像紅墨浸了個(gè)透，但有深有淺，有濃有淡。每棵樹(shù)的顏色都不相同，但卻紅得整齊，賞心悅目。其中還有夾雜著黃和綠。山可真美！透紅、嫩綠、鵝黃，將它打扮得美極了。那紅，紅得通透，自然，純凈，優(yōu)雅。是那么一絲不茍，執(zhí)著地近似固執(zhí)。
冬，一提到它就使人聯(lián)想到雪。雪是冬天的使者，與春不同，它沒(méi)有春花的絢爛，沒(méi)有夏荷的嬌媚，沒(méi)有秋葉的五彩繽紛�？墒�，它帶給人一種心靈的平靜。我喜歡看雪，每朵花都竭盡全力地舞蹈著，在消融的前一刻，還在微笑著。它的美，纖塵不染，一絲不茍。雪在陽(yáng)光的照耀下變得晶瑩剔透，笑著，舞著。整個(gè)一個(gè)空靈的水晶。天、地中的`一切都包含在內(nèi)。植物、動(dòng)物都在雪中靜默著，品味著冬的一本大書(shū)，卻悟不透雪的意義，但卻體味到這雪的奧秘之感。
四季中的美是自然的，純粹無(wú)垢的。不論是春草的綠，夏荷的粉，秋葉的紅還是冬雪的純，都是我眼中最美的四季，最美的色彩！
我眼中的色彩3
13歲，我的世界已變得繽紛多彩。
——————題記
獨(dú)自走在喧鬧的街頭，紅綠的霓虹燈交替閃爍，街道兩旁綠樹(shù)成蔭。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，地面成了無(wú)數(shù)的剪影，我久久地停留在那兒，欣賞兩邊那姹紫嫣紅的景象。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，它是要告訴我，我眼中的色彩是青春，我的.青春色彩變幻……
透過(guò)眼中的色彩，我看到了生活是如此的豐富多彩，我感受著這天然的顏色，足以將它的美麗盡收于眼底。
這時(shí)，一片生機(jī)盎然的綠色映入我的眼簾，純凈的綠色給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的空間，我輕輕地?fù)崦髽?shù)，抬頭仰望枝葉，可曾記得，它的存在經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雪月的洗禮，又是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖，我想應(yīng)該是我們都要具備的堅(jiān)強(qiáng)與自信吧。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕；是青春，使我的夢(mèng)想透明純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上......
我眼中的色彩，一路風(fēng)景獨(dú)好。同學(xué)們，用青春的綠，為自己烙下希望的夢(mèng)吧。
我眼中的色彩4
生命的顏色是什么？
哥倫布說(shuō)：是藍(lán)色，我的一生都與大海為伴。藍(lán)色，是包容，是博大。
袁隆平說(shuō)：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝。綠色，是奉獻(xiàn)，是希望。南丁格爾說(shuō)：是白色，我披著一襲白衣呵護(hù)生命。白色，是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任。
海倫·凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發(fā)。
列寧說(shuō)：是紅色，我的一生都在為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。
其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開(kāi)始為生命涂色。
大自然五彩繽紛，藍(lán)天白云，青山綠水，人生當(dāng)然也是絢麗多彩的`。
給你一張白紙，你會(huì)涂上什么色彩？
給你一次生命，你會(huì)選擇什么色彩？
在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。
或許，那些濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn)；或許，屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見(jiàn)南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。
七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色吧；如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘，那就給生命抹上金黃吧……
我眼中的色彩5
生命的顏色是什么?
哥倫布說(shuō)：是藍(lán)色，我的一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。
海倫·凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奮發(fā)。
萊特兄弟說(shuō)：是白色，我小時(shí)候就希望飛在白云之間，藍(lán)色是夢(mèng)想，是希望。
其實(shí)每個(gè)人都有對(duì)色彩不同的見(jiàn)解。每個(gè)人從出生的那一刻起，我們就開(kāi)始了生命的涂色。
給我一張白紙，我會(huì)選擇彩色。
我會(huì)選擇綠色，那讓我想起無(wú)垠的草地，草地上幾座連綿起伏的小丘，遠(yuǎn)看就似微波泛起的西湖小島。草地上，嬌嫩的花朵迎風(fēng)搖曳。小溪旁的垂柳的柳枝，垂在水面上，隨風(fēng)搖擺，仿佛美人在臨湖梳理著青絲。我躺在草地上，微風(fēng)吹過(guò)，覺(jué)得如此的清新美妙，就仿佛有人在為我邊奏九韶，邊跳舞，簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎!這是大自然慷慨的給予，我熱愛(ài)這美好的世界。
我會(huì)選擇紅色，紅色是萬(wàn)千無(wú)畏革命烈士的鮮血，那鮮血匯成的力量，使中華人民共和國(guó)像不息的川流，奮勇奔騰，活力無(wú)限……烽火歲月里，是他們用自己的身軀抵擋住敵人的.強(qiáng)勢(shì)攻擊;是他們用智慧擊退了敵人的處心積慮;是他們用大無(wú)畏精神戰(zhàn)勝了敵人的貪婪殘暴……假如你問(wèn)我什么是堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)的心境便是最好的回答……
我會(huì)選擇藍(lán)色，因?yàn)椤?/p>
我眼中的色彩6
我在雪地里，雪花從天而降。一個(gè)個(gè)帶有笑臉的雪人“立”在風(fēng)雪中。而我的思緒早已隨著那潔白的雪花飄飛……
小的時(shí)候，特別喜歡和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、聞花香……一到春天，我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥總是為我揪一個(gè)蒲公英，把著我的手，讓我輕吹它。于是看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)“小降落傘”飄走，我就會(huì)忍不住去追著它跑，直到跑不動(dòng)為止。而姥姥總是很滿(mǎn)足地望著我，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想，我希望的寄托，我想讓它們飄遠(yuǎn)一些，帶走我的希望……
那種白色，是一種追趕的顏色，是童年的顏色，是一個(gè)老人握著我的小手，讓我輕吹，而后散作飄飛似雪的顏色。
漸漸我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始與姥姥生疏了。這時(shí)的姥姥總是很愿意對(duì)我笑，甜甜的笑。東北的冬天是極其寒冷的，最低可達(dá)零下四十度。而雪的深度可達(dá)一份成年人膝蓋的位置。我坐在暖和的炕上，看著動(dòng)畫(huà)片，吃著零食。忽然，電視里的一則棉花糖的廣告讓我動(dòng)了心，我叫來(lái)姥姥，指著電視里不知叫什么的糖果說(shuō)“我要吃�！崩牙讯�(huà)沒(méi)說(shuō)，就穿上大衣出發(fā)了。
當(dāng)時(shí)的我并不知道姥姥要去哪兒，只知道外面下著鵝毛大雪，而氣溫只有零下三十?dāng)z氏度。過(guò)了將近一小時(shí)姥姥才回來(lái)，衣服上開(kāi)了許多“白色的花朵”，顯得衣服格外美麗。她手里緊握著一個(gè)塑料袋，里面是一些白色的塊狀的東西。姥姥脫下大衣，便朝我走來(lái)，把手里的塑料袋放在炕上。這時(shí)，我便好奇地問(wèn)：“這里面是什么東西呀?”“你想要吃得東西�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我的腦海里就浮現(xiàn)出電視上的那個(gè)廣告�？匆�(jiàn)電視上的人吃得那么津津有味，我便受不住“誘惑”，把塑料袋打開(kāi)拿出一個(gè)，放到嘴里。酸酸甜甜的`，軟軟的口感，幾乎入口就要融化了。而一旁的姥姥則是滿(mǎn)臉笑容，并滿(mǎn)足地望著我。
白色，大雪的顏色，是我嘴里的滋味，它讓我嘗出成長(zhǎng)，嘗出愛(ài)，也讓我嘗出了生活的滋味。啊。白色!
雪依舊下著，它打斷了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生長(zhǎng)，這樣我就能在同一時(shí)間看到她最喜愛(ài)的兩種東西。如果可以，那該多好呀!
我眼中的色彩7
在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來(lái)，又靜靜地離開(kāi)。它不同于紅色的艷麗，不像藍(lán)色那般深沉，也沒(méi)有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒(méi)有那么純凈的象牙白。
那一天在家中整理舊物，無(wú)意中翻到一個(gè)本子，本子已是有些年頭了，它在書(shū)籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識(shí)。懷著滿(mǎn)心的好奇與向往，我翻開(kāi)本子，只見(jiàn)紙上滿(mǎn)是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的白。這樸實(shí)的`顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級(jí)時(shí)，曾在這象牙白上，寫(xiě)下我的第一部小說(shuō)。
那時(shí)的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，翻開(kāi)本子，一點(diǎn)一滴的記錄著我腦海中給那個(gè)充滿(mǎn)幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時(shí)的興奮，至今記憶猶新。那種對(duì)語(yǔ)言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見(jiàn)了，我看到了一顆參天大樹(shù)。
我低下頭，再次望向那一片象牙白。
這種紙，現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)的不多了。
看看我現(xiàn)在寫(xiě)下的故事，不知從何時(shí)起，它們就已經(jīng)變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復(fù)品讀之下，總覺(jué)得少點(diǎn)了什么。
現(xiàn)在的人們，已不再使用紙筆這種過(guò)時(shí)的寫(xiě)作工具了。他們只需打開(kāi)一臺(tái)電腦，敲打著按鍵，就能“寫(xiě)”出很多的文字，又快又方便。但我總是覺(jué)得，那電腦屏幕的白，太過(guò)冰冷，太過(guò)不真實(shí)，讓人感到喘不過(guò)氣兒來(lái)。明明都是白色，但為什么相差如此之遠(yuǎn)？一個(gè)給人帶去溫暖，一個(gè)讓人墜入寒冷�？赡芩鼈冎g的差別沒(méi)有那么大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實(shí)和安心，是話(huà)語(yǔ)道不出的。
小時(shí)候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時(shí)的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽(tīng)。
那種沉默的傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。
跟很多舊物一樣，象牙白這種被時(shí)代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被忽視了的記憶。
沒(méi)有素白那樣純凈，沒(méi)有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動(dòng)著它獨(dú)一無(wú)二的溫暖，樸實(shí)，平易近人的光。
我合上本子，將此時(shí)我心中的感慨放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——
那個(gè)值得讓我銘記一生的顏色！
我眼中的色彩8
《我眼中的顏色》(類(lèi)型:敘事)。亮點(diǎn):生動(dòng)的描述和良好的修辭運(yùn)用。材料的特性:從小到大，延伸意義。結(jié)構(gòu)特征:倒敘，倒敘)燭光劃破黑暗，照亮母親的臉。她的手微微顫抖，但她的表情專(zhuān)注而平靜。每次她點(diǎn)燃生日蛋糕上的蠟燭，她都會(huì)深深地看我一眼，好像她想用盡所有的努力。一，二，十六！最后，在我母親的安慰和希望中，一片鮮紅在我面前蔓延，我的思緒飄散了。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我特別喜歡調(diào)轉(zhuǎn)我的母親。每次我媽媽工作的時(shí)候，我都喜歡蹲在她身邊看著她的臉。我媽媽工作時(shí)臉變紅了，她看起來(lái)特別好。我一看到母親臉上滲出的汗水，就用小手帕迅速擦干凈。每次，我媽媽都會(huì)停下來(lái)笑著吻我。這一刻，她的笑臉更紅更漂亮了。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始接觸外面的世界。外面的世界如此美妙，以至于我經(jīng)常被朋友、音樂(lè)、明星和服裝淹沒(méi)。因此，我不再注意我的母親。這時(shí)，我母親在我心目中的印象除了嘮叨之外是不合理的。我記得有一次，因?yàn)樵趯W(xué)校穿紅色棉襖很流行。它色彩斑斕，美麗動(dòng)人�？粗鴦e人的紅色棉襖，我不禁有點(diǎn)癢。于是他回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)一件紅色的棉襖。其他人都有！”媽媽笑著說(shuō):“你的藍(lán)色棉襖不是很好嗎？”我去年買(mǎi)的。孩子們，現(xiàn)在不是追求時(shí)尚的時(shí)候，現(xiàn)在對(duì)你們來(lái)說(shuō)最重要的是思考如何學(xué)習(xí)，整天學(xué)習(xí)，你們只知道用學(xué)習(xí)來(lái)壓我，從不關(guān)心我的想法，你們太自私了叭，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的。離開(kāi)這里！媽媽的臉變紅了，她的手在發(fā)抖。
出去。誰(shuí)在乎呢。我捂住我通紅的臉。沖向門(mén)口。我感到極度痛苦。我只是想要一條裙子。
我母親拒絕答應(yīng)我這么低的要求，打了我，把我趕出了家門(mén)。我認(rèn)為我是世界上最不幸的人。我再也不會(huì)回去了，我下定決心。但是天氣并不美麗。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)夜晚是如此的黑暗和不透明。風(fēng)如此刺骨，直直地鉆進(jìn)我的身體。落葉是如此的可惡，以至于我總覺(jué)得有人在走路。鬼魂的傳說(shuō)太可怕了，它總是在我腦海中晃動(dòng)。從遠(yuǎn)處，我似乎聽(tīng)到媽媽在叫我。我想我不應(yīng)該想。呼喚的聲音從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)。很快將只有風(fēng)和落葉。我又冷又害怕。不知何故，我的腦海里總是充斥著母親在半夜給我蓋被子，在雨天給我送傘的畫(huà)面。我的腳也不知不覺(jué)地移到了我的家。我一到門(mén)口，門(mén)就咔嚓一聲開(kāi)了，光線(xiàn)從我母親紅腫的眼睛里射向我。媽媽?zhuān)铱拗鴵溥M(jìn)媽媽的懷里。
母親緊緊地?fù)肀е�，一股熟悉的暖流涌上我的心頭。我的孩子，我的母親錯(cuò)了。媽媽不應(yīng)該那樣對(duì)待你，也不應(yīng)該打你。媽媽向你道歉了！不，媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我不該那樣和你說(shuō)話(huà)，那是我的錯(cuò)！我不想要紅色的棉襖。我哭著說(shuō)。第二天，我從學(xué)�；丶�，走進(jìn)房間。一道耀眼的紅光映入我的眼簾。床上整齊地堆放著一件漂亮的紅色棉襖。我愣住了。兒子，試試看。母親走進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)，幫我穿上我一直羨慕的'紅色棉襖。太對(duì)了！母親說(shuō)，她的臉上充滿(mǎn)了滿(mǎn)足。突然，我發(fā)現(xiàn)母親臉上的紅潤(rùn)已經(jīng)悄悄地消失了。奇怪的是，當(dāng)我穿上新的紅色棉襖后，我的心沒(méi)有感到任何快樂(lè)。不，我不能這么自私。我必須補(bǔ)償我的母親。在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)我拿著紅色的榮譽(yù)證書(shū)站在媽媽面前時(shí)，媽媽笑了，笑得如此燦爛，紅色的筆記本映紅了她的臉，和以前一樣美麗。兒子，許個(gè)愿吧！媽媽的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。是的，媽媽?zhuān)掖饝?yīng)了，偷偷看了媽媽一眼。燭光映出母親的笑臉，淚水模糊了我的雙眼。我迅速低下頭，閉上眼睛，假裝許愿。你想要什么？不知怎么的，我媽媽紅色的笑臉總是在我的腦海里晃動(dòng)。是的，我許了個(gè)愿
我眼中的色彩9
他是我們班一個(gè)不起眼的男生，因?yàn)樾郧闇睾停坪醪粫?huì)發(fā)怒。所以他常常遭到我們的白眼，更甚是毆打。
也許是那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早操，也許是那張老白的臉和暗淡的眼眸，也許是那件潔白的校服，使我對(duì)他發(fā)生了巨大的改變。
那是十月下旬的一個(gè)早晨，大家都小跑著從教學(xué)樓到操場(chǎng)上早操去了。而我自然隨波逐流，卻沉浸在苦海之中�！疤彀。揖谷煌洿┬７�，哪怕是夏季校服也好呀!”我絕望的嘆道，仿佛已經(jīng)能想到老師從一堆穿著潔白色校服的同學(xué)中把我拎出來(lái)。
到了操場(chǎng)，還沒(méi)有開(kāi)操，狂風(fēng)呼嘯著，奔騰著，漫天樹(shù)葉隨風(fēng)到處流浪，像一把利刃。我一個(gè)人佇立在那，像是等待法官宣判死刑，這時(shí)他穿著潔白的校服走了過(guò)來(lái)，顯然注意到了我這一身打扮，我想：“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。雙手攥緊了拳頭，要是他說(shuō)出冷言冷語(yǔ)，就給他幾拳�！薄皼](méi)穿校服?”“怎么，關(guān)你事?”他看了看我不屑的表情，又看了看昏暗的天邊。頓了幾秒，仿佛下了極大的決心，拉開(kāi)了長(zhǎng)袖校服的拉鏈，露出了潔白而單薄的短袖校服。“給你�！彼研７M(jìn)我的手里，望著我驚訝的表情：“沒(méi)事，我有夏季校服�！本o接著跑到我前面去，只留下一個(gè)淡淡卻讓人難以忘記的微笑。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。木訥地看了看那還保留著一絲余溫的潔白，似乎明悟了些許，將校服小心翼翼的穿上，生怕保留在潔白校服上的溫暖跑調(diào)。
他站在我前面，顯然穿著短袖的他已經(jīng)被別人當(dāng)作了一個(gè)笑料，“有病!”“冷不冷?”“閑的!”他仍不為所動(dòng)。因我他才被議論紛紛，因我他才被人唏噓不已，因我他才被當(dāng)作笑料，而我卻不敢，不敢為他辯護(hù)，望著那潔白的校服，那純潔的白，我的內(nèi)心在煎熬，只得希望這操快些結(jié)束。
風(fēng)像一頭雄獅，咆哮著，怒吼著，隱天蔽日，鋪天蓋地，誰(shuí)曉得這天這么冷，讓我不禁打幾個(gè)冷戰(zhàn)，而他只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)的進(jìn)攻下顯得格外脆弱。分明看到他將每一個(gè)動(dòng)作都顫顫巍巍，四肢變得無(wú)力和笨重，我不忍了，這些像一根針細(xì)細(xì)的，小小的'，卻刺向我的心底最柔軟的地方。那抹白，在我眼中變得耀眼，奪目。那抹舞動(dòng)中的白，似乎指引著我走向正確的道路，那抹白很動(dòng)人……
下操了，他再次受到大家的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，我卻沒(méi)有猶豫，將手中的校服披在肩上，周?chē)娜艘魂圀@呼，我卻沒(méi)有在意，苦笑道：“你這是何苦呀!”“朋友嘛�！彼鼗亓艘痪洹�
那抹白，蕭瑟狂風(fēng)中最動(dòng)人的顏色，他是我為之動(dòng)容，內(nèi)疚的顏色，他是一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)同學(xué)全新的認(rèn)識(shí)，他是一段友誼的開(kāi)始。
我眼中的色彩10
中國(guó)畫(huà)的色彩，都是有幾千年的文化積淀而成的．每一種色彩都蘊(yùn)涵著人們平常的生活．它的獨(dú)特吸引著我，在一個(gè)冬天，我報(bào)了一個(gè)中國(guó)國(guó)畫(huà)去了解．感受它的韻味．＂啊，終于完成了�。⑽彝矍暗闹�(huà)＂生活＂．我的生活五彩斑斕，做過(guò)許多事．于是，我將畫(huà)畫(huà)得五顏六色，各種各樣的花紋，色彩融進(jìn)了這張不太大的宣紙．老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，皺皺眉頭說(shuō)：＂你可以加一些墨．＂＂墨？＂我疑惑地看了看老師．在這樣一副絢麗的畫(huà)加上加一點(diǎn)墨就像一個(gè)人臉上長(zhǎng)了一顆又黑又大的痣��！老師拿起我手上的筆蘸了蘸墨，在我的畫(huà)上畫(huà)了幾筆．頓時(shí)，斑斕的畫(huà)面像是圍繞著一點(diǎn)展開(kāi)的，雨，畫(huà)面不再那么亂了．老師又看了看我說(shuō)：＂加了墨色的畫(huà)面是又重心的．就像你的生活，有了目標(biāo)才能夠更加快的向前沖�。⑽颐靼琢�，墨色在畫(huà)面上代表著重心，生活中代表著目標(biāo)，這樣才有更美麗的畫(huà)面，更濃淡相宜的.人生．
春去冬來(lái)，老師帶我去公園寫(xiě)生，感受穿天的氣息．回來(lái)后，我們將寫(xiě)生畫(huà)面或水墨畫(huà)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力，我終于畫(huà)完了，可總覺(jué)得灰蒙蒙的畫(huà)面缺些什么．老師讓我用藤黃加花花青調(diào)出綠色，在他的知道下，我在畫(huà)面上加了綠色的塊面或點(diǎn)．這時(shí)，畫(huà)面上立刻有了靈氣．初春的清晨，柳樹(shù)在岸邊歲風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)處還挺立著幾棵杉樹(shù)．老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：＂看，幾筆綠色將畫(huà)面邊得生動(dòng)了；有了希望的生活不也更加有姿有味？＂綠色代表著希望，點(diǎn)兩希望，生活將變得多姿多彩．
漸漸地，夏天到了，學(xué)期將要結(jié)束，老師教我們一種新畫(huà)法；在塊的顏色上再畫(huà)出景物，老師提醒我門(mén)最好用黃、綠、藍(lán)．可是紅色似乎更適合我，因?yàn)樗缥臆S躍欲試的好奇．我將朱砂、朱徱、曙紅、胭脂都染在紙上．老師看了看說(shuō)：＂不錯(cuò)，紅色，屬于嘗試，敢于創(chuàng)新．＂我新中對(duì)這副花有了更新的感覺(jué)，突破傳統(tǒng)的束縛才能展現(xiàn)更美的畫(huà)面吧！
中國(guó)畫(huà)的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我時(shí)時(shí)感受了生活的色彩，中國(guó)畫(huà)的美麗．
我眼中的色彩11
中國(guó)畫(huà)的色彩，都是有幾千年的文化積淀而成的．每一種色彩都蘊(yùn)涵著人們平常的生活．它的獨(dú)特吸引著我，在一個(gè)冬天，我報(bào)了一個(gè)中國(guó)國(guó)畫(huà)去了解．感受它的韻味．
＂啊，終于完成了！＂我望著眼前的著幅畫(huà)＂生活＂．我的生活五彩斑斕，做過(guò)許多事．于是，我將畫(huà)畫(huà)得五顏六色，各種各樣的花紋，色彩融進(jìn)了這張不太大的宣紙．老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，皺皺眉頭說(shuō)：＂你可以加一些墨．＂＂墨？＂我疑惑地看了看老師．在這樣一副絢麗的'畫(huà)加上加一點(diǎn)墨就像一個(gè)人臉上長(zhǎng)了一顆又黑又大的痣啊！老師拿起我手上的筆蘸了蘸墨，在我的畫(huà)上畫(huà)了幾筆．頓時(shí)，斑斕的畫(huà)面像是圍繞著一點(diǎn)展開(kāi)的，雨，畫(huà)面不再那么亂了．老師又看了看我說(shuō)：＂加了墨色的畫(huà)面是又重心的．就像你的生活，有了目標(biāo)才能夠更加快的向前沖�。⑽颐靼琢耍诋�(huà)面上代表著重心，生活中代表著目標(biāo)，這樣才有更美麗的畫(huà)面，更濃淡相宜的人生．
春去冬來(lái)，老師帶我去公園寫(xiě)生，感受穿天的氣息．回來(lái)后，我們將寫(xiě)生畫(huà)面或水墨畫(huà)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力，我終于畫(huà)完了，可總覺(jué)得灰蒙蒙的畫(huà)面缺些什么．老師讓我用藤黃加花花青調(diào)出綠色，在他的知道下，我在畫(huà)面上加了綠色的塊面或點(diǎn)．這時(shí)，畫(huà)面上立刻有了靈氣．初春的清晨，柳樹(shù)在岸邊歲風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)處還挺立著幾棵杉樹(shù)．老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：＂看，幾筆綠色將畫(huà)面邊得生動(dòng)了；有了希望的生活不也更加有姿有味？＂綠色代表著希望，點(diǎn)兩希望，生活將變得多姿多彩．
漸漸地，夏天到了，學(xué)期將要結(jié)束，老師教我們一種新畫(huà)法；在塊的顏色上再畫(huà)出景物，老師提醒我門(mén)最好用黃、綠、藍(lán)．可是紅色似乎更適合我，因?yàn)樗缥臆S躍欲試的好奇．我將朱砂、朱徱、曙紅、胭脂都染在紙上．老師看了看說(shuō)：＂不錯(cuò)，紅色，屬于嘗試，敢于創(chuàng)新．＂我新中對(duì)這副花有了更新的感覺(jué)，突破傳統(tǒng)的束縛才能展現(xiàn)更美的畫(huà)面吧！
中國(guó)畫(huà)的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我時(shí)時(shí)感受了生活的色彩，中國(guó)畫(huà)的美麗．
我眼中的色彩12
我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充滿(mǎn)了清脆，響亮，動(dòng)聽(tīng)，明麗和快樂(lè)的感覺(jué)，美的享受。
第一次在汪峰音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到她，我便深深的被它吸引住了，一曲《春天里》聲音清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂(lè)的搖滾而興奮起來(lái)。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)吉他�！蔽艺f(shuō)完這句話(huà)后，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我買(mǎi)了一把新吉他，當(dāng)我看到它時(shí)，馬上撲上去，把它撿過(guò)來(lái)，它的琴頭很漂亮，像一條魚(yú)屋，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚(yú)頭，當(dāng)我從上往下滑時(shí)，發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，六弦到一弦分別從粗到細(xì)，音調(diào)從低到高。我那時(shí)雖然不會(huì)彈，但我還是研究了十幾分鐘。然后我，從那以后，每個(gè)周日我都急切地去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來(lái)。小心地拿出裝好的塑料拔片。翻開(kāi)平整的琴書(shū)，看著密密麻麻的吉他六線(xiàn)譜，端坐咋木凳上，即使不會(huì)彈一些名曲，只是練習(xí)基礎(chǔ)的指法，我也覺(jué)得頗有收獲。
在我練吉他這段時(shí)間里，我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子——《童年》時(shí)的情景。當(dāng)我能熟練的把它完整的彈奏下來(lái)并能唱時(shí)，一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭，我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的曲子，我不厭其煩的彈了十幾遍，每一遍都能讓自己沉浸在其中，以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí)，我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走。現(xiàn)在回想起來(lái)，也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng)，也許是我沒(méi)有把它當(dāng)作一種壓力，而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì)，情趣的升華，一種美的享受。
我最喜歡的吉他曲是《怒放的生命》，因?yàn)槔锩婕扔新娜岷�，也有搖滾的剛烈，非常有吸引力。
上中學(xué)以后，吉他成了我的.傾訴對(duì)象，每當(dāng)心情高興時(shí)便彈彈《奔跑》。那旋律美妙的音樂(lè)把我?guī)нM(jìn)了跑道，仿佛我真的在跑道上快樂(lè)自由的奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情的奔跑。
吉他構(gòu)造了我這多彩的音樂(lè)世界，我在這世界盡情地享受著，陶醉著，我放松身心，體會(huì)到音樂(lè)的美麗，找到了心靈的凈土。
我眼中的色彩13
憑欄眺望，我眼中色彩繽紛。
在大千世界中，色彩萬(wàn)分，在美學(xué)角度上講，時(shí)間的色彩多不勝數(shù)，以至于人們無(wú)法給它們每一個(gè)都取好名字。而這千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩都源于紅，黃，藍(lán)。我喜歡把它們交織在一起，創(chuàng)造出繽紛色彩。
白——純潔無(wú)暇。它容不得任何來(lái)玷污它，它是那么純潔，干凈。它使人感到飄渺夢(mèng)幻。白色的荷花在微風(fēng)浮動(dòng)中，透出一縷縷陽(yáng)光。白色透出了世間所有顏色，若隱若現(xiàn)。白色似乎拋開(kāi)所有色彩，又似乎融合了所有色彩。我喜歡望著它那圣潔，夢(mèng)幻的色彩。
藍(lán)——嫻靜憂(yōu)郁。它有時(shí)給人以靈動(dòng)的感覺(jué)，可更多的是讓人感到它那安靜，溫柔的一面。天空是藍(lán)色，泉水是藍(lán)色，它們是那么透亮。可獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜行漸起，行人歸盡。我獨(dú)自站在那里有多了一分憂(yōu)郁。我想起了生活中的無(wú)奈，學(xué)習(xí)中的困難。我的生命之中又摻入了那獨(dú)立的藍(lán)色。
黑——寬容大度。它或許會(huì)給人神秘感，緊迫感，可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色，它是由萬(wàn)千顏色混合而成，它容許所有人的加入。它十分大度，也很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人可以毀滅它的色彩，它的生命。它只會(huì)伸出雙手擁抱，從不會(huì)排擠別人，別人的`加入只會(huì)使它的顏色更加醇厚，光亮。我希望在我的生命中也應(yīng)有一道黑色，去寬恕別人，容納別人。
美麗的色彩，使我感悟到了生命�？少澝赖纳侍嗵嗔�，紅的熱情奔放，紫的高貴淡雅，綠的生機(jī)勃勃，黃的靈動(dòng)可愛(ài)……我要在我的生命中都填入這些色彩，構(gòu)成一幅奇美的山水風(fēng)景畫(huà)。
我眼中的色彩14
慢慢的告別了那純真無(wú)暇的童年，我們走進(jìn)了五彩繽紛的青春時(shí)代，那么對(duì)于青春，我們?cè)撛鯓咏o它增添色彩呢？
自從輕輕踏入這個(gè)讓人好奇又廣闊的世界，美好的事物便一直和我們相隨著，我們多么熱愛(ài)這些美好的點(diǎn)滴啊，因?yàn)樗鼈冮W耀著青春的色彩，在我們的血液中流淌不息。
銀色，天空中還飄落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花，想要伸手接住它，可是剛落到手上就化了，只有那小小的一灘水珠。向遠(yuǎn)處看去，好大的雪啊，到處是白茫茫一片萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的一片，輕輕走在街道上，會(huì)時(shí)不時(shí)看到一群孩子們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱�，他們那歡樂(lè)的笑聲，仿佛一下子又回到了小時(shí)候那自由自在沒(méi)有煩惱的時(shí)候，雪還在下，落在身上變成了雪水，可能只有雪水才能讓我們進(jìn)化，因?yàn)樗悄菢拥募儍簟?/p>
藍(lán)色，我喜歡藍(lán)天，因?yàn)槊慨?dāng)我煩惱，傷心的時(shí)候，都會(huì)看看天空，心情不知不覺(jué)好了許多，所有的'煩惱好像都被那藍(lán)色的天空掩飾了，每當(dāng)孤獨(dú)沒(méi)朋友玩的時(shí)候，也會(huì)看看天空，因?yàn)樗褪谴笞匀唤o我的朋友，它雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是，它可以讓我笑，可以讓我開(kāi)心快樂(lè)，雖然觸摸不到，但是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！蔽蚁矚g藍(lán)色就是我眼中的顏色，它很那么美，很漂亮，也很多姿。
我眼中的色彩15
在三年中，我苦苦追尋著那人生中最重要的色彩。我領(lǐng)略過(guò)世界上所有的色彩，在每個(gè)色彩中，我都感受到了它們所附有的神奇力量。但是我卻遲遲沒(méi)有找到屬于我人生那燦爛的顏色。
直到，那天在雨后的下午，我看見(jiàn)被雨水洗刷的一塵不染的天空中呈現(xiàn)出那七種炫彩的顏色，我頓時(shí)感到了心中那莫名的沖動(dòng)，我被那富有神奇力量的七種顏色所吸引。而在那七種顏色中我也被其中的四種顏色所感動(dòng)，我感動(dòng)不僅僅是我苦苦尋找三年的人生色彩終于出現(xiàn)；讓我感動(dòng)的更多的是這四個(gè)顏色雖然那么的常見(jiàn)，但是它們卻賦予我人生中那最重要的四個(gè)色彩，而它們分別是紅、黃、藍(lán)、綠。
紅色，是我們中國(guó)人一直喜歡和贊頌的顏色，人們也同樣認(rèn)為紅色是節(jié)日的象征。而在我的眼中紅色更像一顆心，一顆充滿(mǎn)感恩的心。每當(dāng)我看見(jiàn)在月光下為我們嘔心瀝血的教師；每當(dāng)我嘗到父母親手做給我們的飯菜；每當(dāng)我聽(tīng)到那肝膽相照的朋友送給我的祝福時(shí)，我就會(huì)想起紅色，想起那顆感恩的心，想起那些值得感恩的事�；蛟S，古人說(shuō)，百善孝當(dāng)先也正是要存一顆感恩的心。而紅色所賦予的也正是這些吧！
黃色，它是太陽(yáng)光芒所照射出的顏色，它是大地萬(wàn)物所生存的色彩。黃色在我的眼中卻更像一顆珍惜的心。去珍惜我們所擁有的一切，去珍惜我們可珍惜的，去珍惜我們值得珍惜的。在以前，我總是在口中念著“逝者如斯夫，不舍晝夜”，但卻在生活中無(wú)時(shí)不刻的浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)著我所擁有的一切。直到，我看到了那屬于我生命中的色彩------黃色。
藍(lán)色，就像我們的思維，它能讓我們面對(duì)困難時(shí)去正確的思考，同樣也用正確的`思維去享受正確的人生。有時(shí)，在我迷茫的時(shí)候，去換個(gè)思維和思路，我的生活也就會(huì)重新綻放光彩。所以在屬于藍(lán)色的思維中，我的人生也就會(huì)更加美好，更加富有激情。
綠色，是大地萬(wàn)物的共有色。我們的生活處處離不開(kāi)綠色，而在我的人生中，綠色是最重要的色彩。綠色，它就像一個(gè)包容的心。包容了每個(gè)人的過(guò)失，或許只有那些學(xué)會(huì)包容的人才可以體會(huì)到真正的快樂(lè)。其實(shí)，在我的生活中有些人他們總是因?yàn)橐恍┬∈露蟠虺鍪�，非要用武力去解決。俗話(huà)說(shuō):退一步，海闊天空；海納百川，不拒細(xì)流；高山萬(wàn)仞，不棄碎石�；蛟S如果我們?nèi)巳诵闹卸加幸环N寬恕的綠，那么，我們生活是不是可以更加美好。
紅、黃、藍(lán)、綠這四個(gè)顏色正是我那生命中、我那眼中最珍貴的色彩。我珍惜我眼中的色彩，就像盲人珍惜這個(gè)世界，比起盲人我們或許幸福的多，至少我們可以看清這個(gè)世界，感受它的絢麗和精彩。現(xiàn)在起就讓我學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)看清我眼中的色彩。
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