- 保護(hù)小鳥看圖寫話 推薦度:
- 保護(hù)小鳥看圖寫話 推薦度:
- 保護(hù)小鳥看圖寫話 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】保護(hù)小鳥看圖寫話10篇
保護(hù)小鳥看圖寫話1
一天上午,在二(1)班發(fā)生了一件事情:就在這天上午,二(1)班的同學(xué)正在專心致至的回答問題,就在這時,窗戶外的一只小鳥飛了進(jìn)來,有的同學(xué)盯著小鳥,有的.連看都不看,有的還用手去打小鳥,小鳥嚇得四處亂飛,還撞到了玻璃上。就在這時老師講話了:“同學(xué)們不要傷害小鳥,要保護(hù)小鳥。”
老師開始說小鳥的好處:“小鳥會捉害蟲,所以不要欺負(fù)它,好吧?”同學(xué)們異口同聲叫到:“好!毙∨笥褌儼研▲B放走了,并說道:“小鳥祝你一路順風(fēng),平平安安!”小鳥回頭“嘰嘰”叫,好像在說“謝謝!
這個故事告訴我們要保護(hù)小鳥,我要說一句話:“保護(hù)小鳥,人人有責(zé)!
保護(hù)小鳥看圖寫話2
今天二(3)班的同學(xué)在上語文課,同學(xué)們都在專心致至的.聽課,突然有了一只粉色的小鳥飛快地闖進(jìn)教室,同學(xué)們想把這只小鳥抓起來,小鳥嚇得都快把玻璃撞爛了。
老師制止他們說:“小鳥是益鳥,咱們應(yīng)該保護(hù)它,它可以幫農(nóng)民伯伯吃莊稼上的害蟲,還可以唱歌叫我們起床呢!”
同學(xué)們聽了就把窗戶打開,把小鳥放了,小鳥嘰嘰嘰的叫,好像在說謝謝呢!
這故事告訴我們,要保護(hù)小鳥,做一個善良的孩子。
保護(hù)小鳥看圖寫話3
有一天,在朝鳳路小學(xué)里的二(7班)。
同學(xué)們在教室里認(rèn)真地上課,突然,一只粉紅色的小鳥飛進(jìn)來了,看起來它很害怕,可能是它剛剛下課的時候有人在樹上設(shè)了陷阱,小鳥差點(diǎn)兒就被射中了。
這時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了小鳥,就把窗戶關(guān)上了。小鳥正想出去,可是窗戶就已經(jīng)關(guān)了,想出也出不去了。同學(xué)們有的`看著小鳥,有的對著小鳥叫,小鳥覺得很害怕,橫沖直撞到玻璃上,簡直要把玻璃給撞破了。
這時,老師開口了說:“小鳥是幫我們捉田里的蟲子的,我們要保護(hù)它。”說完同學(xué)們打開窗戶,幫小鳥引著路,讓小鳥飛出去了。同學(xué)們說:“祝你一路順風(fēng)!”說完,同學(xué)們又專心致志的上課了。
從這個故事里,我知道了我們要保護(hù)小鳥,和它們好好相處。
保護(hù)小鳥看圖寫話4
一天上午,在教室里老師正在眉飛色舞的講課,老師提出了一個問題,同學(xué)們都會,就舉手如林,就在這時,一只金黃色的小鳥飛進(jìn)教室。原來小鳥想知道老師提了一個什么問題,同學(xué)們都舉手了。小鳥飛進(jìn)了教室在一個角落了,安靜地聆聽。
小鳥想飛出去了,突然,窗戶“啪”的一聲關(guān)上了。同學(xué)們都圍過去一看,“呀”,是一只小鳥,有的說:“快抓住它呀,快抓住它呀!”有的'眼珠一動不動的看著它,還有的開心的揮舞著手臂。此刻,小鳥嚇得驚慌失措,四處亂撞。
這時,老師叫住了大家,“同學(xué)們,請回到自己的座位上。”老師告訴大家:“小鳥可以幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲,還可以幫助我們預(yù)測天氣!蓖瑢W(xué)們聽了老師的話,不再抓它了,要保護(hù)小鳥。
同學(xué)們站在窗臺旁,放飛了小鳥,對它說:“小鳥祝你一路順風(fēng),希望有緣再相見!毙▲B“嘰嘰”的叫著,像是在說:“再見,再見!”同學(xué)們笑容滿面的歡送它,和它做了好朋友。
我們要保護(hù)小鳥,不能欺負(fù)小鳥,要和它做朋友。
保護(hù)小鳥看圖寫話5
一天,朝鳳路小學(xué)有一個班正在上課,突然,有一只小鳥飛快的飛了進(jìn)來,同學(xué)們正在專心的`上課,老師也在眉飛色舞地講課。
同學(xué)們看見了,就紛紛下了座位,去捉小鳥。有一個同學(xué)看見了,就感到小鳥很可憐,老師看見了,就讓同學(xué)們放了它。老師說:“我們不能傷害小鳥,還有它可以捉小蟲子,可以保護(hù)莊稼,所以同學(xué)們還是把它給放了吧!蓖瑢W(xué)們就把它給放了,小鳥“嘰嘰喳喳”的說再見,同學(xué)們說:“祝你一路順風(fēng)!
我們要愛護(hù)小鳥保護(hù)小鳥,我們要和小鳥做朋友。
保護(hù)小鳥看圖寫話6
一天,在教室上課的同學(xué)正在發(fā)言,忽然,一只小鳥飛了進(jìn)來,可能是因?yàn)樘珶崃耍圆棚w了進(jìn)來。
一群同學(xué)有的在說:“快捉住它。”有的一動不動的看著小鳥。小鳥很慌張,身子在發(fā)抖,橫沖直撞撞到了玻璃上。
老師把課停了下來,認(rèn)真地說:“同學(xué)們,小鳥是可以幫助農(nóng)民伯伯捉田里的`害蟲的,還可以幫助我們做很多事,所以我們要愛護(hù)它,更不要去傷害它,明白嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“明白了!”
聽完老師的話,同學(xué)們跑到窗戶旁邊,把小鳥放了出去說:“小鳥祝你一路平安!”小鳥嘰嘰嘰好像在說:“謝謝你們,祝你們好好學(xué)習(xí)天天向上!”
這個故事讓我知道了要愛護(hù)小鳥,保護(hù)小鳥!
保護(hù)小鳥看圖寫話7
一天,天氣十分溫暖,晴空萬里,李老師在給同學(xué)們上課。
忽然,一只小鳥從窗戶飛了進(jìn)來,它一身粉色,它看起來非常害怕,可能它剛才差一點(diǎn)就被獵人的槍射中了。突然,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了它。同學(xué)們站在窗戶旁看著小鳥,有的在大喊大叫,有的在旁邊一聲不吭,還有的`在命令小鳥出去。小鳥非常害怕的叫“嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰……”“同學(xué)們,快回到自己的座位上來。”李老師喊道。同學(xué)們立刻坐到了自己的座位上,李老師又說:“同學(xué)們,小鳥是有生命的,它可以保護(hù)莊稼,這樣,我們才能吃到美味的糧食,請大家不要傷害小鳥,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好,我們一定能保護(hù)小鳥的!闭f完,同學(xué)們就把小鳥放飛了,同學(xué)們說道:“再見小鳥,我們祝你一帆風(fēng)順、一路平安!”說完,小鳥就飛走了。
我們要保護(hù)小鳥,保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的地球。
保護(hù)小鳥看圖寫話8
一天早上,老師眉飛色舞的講課,同學(xué)們專心致志的聽課。
突然,一只小鳥飛到教室里,因?yàn)樾▲B怕熱,所以小鳥飛到了教室里。
同學(xué)們看到小鳥飛來了,有的大聲歡呼,有的想要抓住小鳥,還有的一動不動的'看著小鳥。小鳥心里驚慌失措的以為同學(xué)們要抓它。
老師對同學(xué)們說:“小鳥是益鳥,我們要愛護(hù)小鳥,小鳥也能捉害蟲,能準(zhǔn)確的預(yù)報天氣!
同學(xué)們聽了很不好意思,就把小鳥放了,一邊祝福一邊說,希望小鳥能快快長大。
我們要愛護(hù)小鳥,小鳥是我們的好朋友,我們一定要愛護(hù)它。
保護(hù)小鳥看圖寫話9
夏季的一個傍晚,小明躺在一棵大樹下乘涼,他嘴里銜著一根狗尾巴草,看著樹上的鳥窩。鳥窩里有幾只小黃鸝,他們一邊嘰嘰喳喳地唱歌,一邊快活地跳舞。
突然,一只小黃鸝不小心從樹上掉了下來,小黃鸝著急地喊:“好疼呀,好疼呀,快來救救我!”“別擔(dān)心!我就來救你?墒窃趺淳饶阊剑俊毙∶髂X筋一轉(zhuǎn),他趕緊跑回家拿來了一把梯子。只見他一只手捧著小黃鸝,另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著梯子把小黃鸝送回了溫暖的.窩。
小鳥們開心地說:“謝謝你!小明,你還會來看我嗎?”
小明一個勁地點(diǎn)頭說:“會的,再見!”
保護(hù)小鳥看圖寫話10
“叮叮叮”放學(xué)了,小明開開心心地提著書包往家的地方跑。
“哎呦”,回到家門口,爺爺正提著小鳥出去散步,正和小明撞個正著。當(dāng)小明站起來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺竟然有一只灰褐色羽毛的小鳥,那只小鳥的.歌聲如笛兒般又細(xì)又亮,但是美妙的歌聲中有一些不安和傷心,頓時小明覺得這只小鳥好可憐,它雖然在這里有吃有喝,不會餓肚子,不會有危險,但是它沒有了自由,它不能在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
第二天,小明又早早地跑去了學(xué)校,這天的最后一節(jié)課,老師教他們要保護(hù)小鳥,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,小明聽老師講那只小鳥叫夜鶯,雖然顏色不好看,但是它的歌唱得非常動人。下課了,同學(xué)們七嘴八舌得討論著家里那只小鳥也好可憐,回到家要把它放了。小明也決定把那只小夜鶯放了。
小明一放學(xué)就像一陣風(fēng)般跑回家,發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,便偷偷地找到鑰匙打開鐵籠子,把鳥兒放走,小夜鶯友好地向小明揮了揮翅膀,和小明再見。這時門開了,小明趕緊在籠子里放上收音機(jī),打開收音機(jī)在門后等爺爺,爺爺一下子怒火攻心,不過見生米已經(jīng)煮成熟飯了,也就不了了之了。
【保護(hù)小鳥看圖寫話】相關(guān)文章:
保護(hù)小鳥看圖寫話03-01
[精華]保護(hù)小鳥看圖寫話03-07
小鳥看圖寫話03-01
保護(hù)小鳥看圖寫話精華(6篇)03-01
保護(hù)小鳥看圖寫話通用(7篇)03-01
保護(hù)小鳥看圖寫話集錦7篇03-01
保護(hù)小鳥看圖寫話(集合8篇)03-07
小鳥回家看圖寫話03-01
救小鳥看圖寫話02-28