【實用】我的字典作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的字典作文，歡迎大家分享。

　　我的字典作文 篇1

　　我的好幫手——“字典”是個長方體，穿著紅色的“衣服”，黑色的“褲子”�？偣灿�600多頁，里面都是豐富的資料。它的衣服上還著“新華字典”四個銀光閃閃的大字。它雖然長得不漂亮，但內(nèi)涵卻很豐富，有近萬個漢字，每個漢字都有它的解釋和組詞。這么許多字，找起來一定很麻煩吧！其實不然，這本字典里有音序、音節(jié)、部首目錄和檢字表，查起字來很方便的`，這些都能幫助你很快查到這個字。

　　有一次，我做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)“凜”這個字不知道怎么讀，就打開字典，先翻到部首目錄，找到部首，看了一下多少頁，接著翻到了檢字表中的第28頁，再數(shù)了下右邊的筆畫，找到了8畫以上的這一列，看見了這個字的頁碼，翻到了第300頁。哦！這個字原來讀lin，可要多感謝這位好幫手呀！

　　“字典”，你真是我的好幫手呀！你不僅讓我查到了我不認識的字，還讓我懂得了這個字的意思。

　　我的字典作文 篇2

　　剛上小學三年級，老師就要求我們每人買一本字典，說是學會了，對我們學習幫助很大。

　　于是，我急切地想得到一本字典。第二天，我跑遍了街上所有的書店，最后選定那家只要15元錢的書店。摸摸自己的口袋，里面僅有媽媽給我的10元錢，我很努力地跟書店老板討價還價，老板見我是個小毛孩，一分錢也不愿意少，無奈，我只好悶悶不樂地空手回家。

　　買字典還差5元錢，怎么辦？向媽媽要？不行，媽媽生病了正需錢看病；向同學借？誰會借錢給我？我拿什么還給同學？望著心愛的字典，難道真的無法擁有嗎？

　　晚上，我做了一個夢，夢見舅舅回來了，而且送給了我那本字典，我高興得在夢中笑了起來。

　　第二天中午，我正在家里寫作業(yè)，突然聽到狗叫聲，探頭一看，那不是昨天晚上我夢見的那位送字典給我的人——舅舅嗎？難道古人說的“美夢成真”是真的嗎？

　　舅舅已經(jīng)五年沒有回來了，但他依然沒有變，依然如我記憶中那樣幽默有趣。舅舅的.回來使我們?nèi)�家都很高興。

　　吃過晚飯，舅舅讓我把作業(yè)交給他檢查。開始，他臉上掛著笑容，漸漸地就變了天，他指著我寫的作文上的錯別字，不住地批評我。我于是借題發(fā)揮，說：“要是有一本字典的話，我保證不會寫錯別字了！”舅舅沉思了一會，說：“字典我可以給你買回來，但是要靠你的智慧來換取。我出一道題，你要是答對了，我就給你買；要是答不出來，呵呵，字典可就沒嘍！”我想了想也是，天下沒有免費的午餐，就欣然同意了。

　　“樹上有七只鳥，一個獵人拿槍‘砰’地一聲，打死了一只鳥，那樹上還有幾只鳥呢？”

　　“還有……”

　　“別忙著回答，只有一次機會哦！”

　　應該還有六只吧？但從舅舅的眼神來看，好像是錯的。到底有幾只呢？字典啊字典，為了你，我要加油想出來才行�。�

　　我向媽媽和姐姐投去求助的目光，姐姐抖抖肩表示她無能為力，媽媽則向我做了加油的手勢。

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，腦袋動起來。有了，我知道答案了。我把我的答案告訴舅舅：“樹上沒有鳥兒了，因為打死了一只，另外六只嚇得飛走了，對嗎？”舅舅高興地點點頭。

　　當舅舅把我日夜期盼的字典交給我時，我不覺得它是我的“戰(zhàn)利品”，而是我的伙伴。有了這位親密的伙伴，我的學習更加得心應手了

　　我的字典作文 篇3

　　這周我又交了一個新朋友，你們知道它是誰嗎？哈哈！我來告訴你們吧，它是—“字典”。

　　這本字典是我剛上一年級時媽媽為我買的，它的封面紅紅的，“肚皮”上寫著四個醒目的大字—“新華字典”，“肚子”里面裝滿了許許多多的'字。但是我一直沒用它，讓它靜靜地躺在書柜里。

　　這周李老師讓我們每個同學把《新華字典》帶到學校，并且教會了我們查字典的兩種方法：第一種是拼音查字法，第二種是部首查字法。李老師特別給我們講了部首查字法的方法：當我們不認識這個字時，就查這個字的偏旁部首，只要數(shù)部首有幾畫，在部首目錄里找到部首看它的頁數(shù)，翻到那頁數(shù)，去掉部首有幾畫，從那里找要查的字，看是第幾頁，最后翻到那頁就可以查到這個字了。我很快就學會了查字典，覺得它也是一位超級棒的老師，它能給我一個正確的答案，讓我在它身上學到很多知識。

　　從今以后，我要好好珍惜它、愛護它，它就是我的好幫手、好朋友！

　　我的字典作文 篇4

　　我有一本字典，它是我學習的好幫手。

　　它厚厚的，像一個大磚頭，但是它的功能可大著哩！它可以幫助我們查出漢語中的字和詞 ，也可以告訴我們學會字和詞的讀音 ，還可以讓我們懂得字和詞的含意。我們既可以在字典里找到近義詞和反義詞，還可以通過使用字典學會用字、詞造句。小小字典，真像一位無所不能的百事通，是我學習的好幫手。有一次，《語文練習冊》中的一道題里的一個詞我不知道是什么意思，我一翻字典，就知道了。

　　字典后面是附錄，里面有漢字偏旁名稱表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號，對說普通話有著極大的幫助，內(nèi)容可豐富了。

　　字典查字的方法有音序查字法，如果你不知道那個字怎么讀，你就可以使用部首查字法，如果那個字是獨體字，你就可以在“難檢字筆畫索引”中找到它，真是既方便又實用！有了它，再大的問題都能迎刃而解。

　　這就是我的`字典，我心愛的字典，我學習上一點一滴的進步，都離不開它。

　　我的字典作文 篇5

　　在我的字典里，簡直是無奇不有，不信，我?guī)�你去瞧瞧�?/p>

　　其一，一朵鮮花插在牛糞上。

　　一朵鮮花插在牛糞上，這分明是貶義詞，但經(jīng)過我的顛而倒之，倒而顛之，就變成褒義詞了。一天，媽媽帶我上街買衣服，媽媽給我挑了一件非常華麗的`衣服，向我嘲笑說：“這件衣服穿在你身上，就像一朵鮮花插在牛糞上�！蔽衣犃�，生氣地反駁：“鮮花插在牛糞上才好哩，鮮花摘下來后，有牛糞給它提供養(yǎng)分，它才不會枯死啊。”媽媽啞口無言。

　　其二，白癡。

　　一天，爸爸看我寫作業(yè)，我錯把1+1=2寫成了1+1=1，爸爸生氣地對我說：“你連這個都不會嗎？連白癡都會，你連白癡都不如�！蔽疑鷼獾貙Π职终f：“我白吃你的東西了嗎？我不是說用做家務來償還嗎？不是說以后還給你嗎？怎么還說我白吃你的東西？”爸爸無言以對。

　　我的字典里的笑話，比天上的星星還多，如果你能數(shù)清楚天上有多少個星星，我就能告訴你多少篇字典里的笑話。

　　我的字典作文 篇6

　　在查字典里待著也不是一兩天了，當初，聽到同學們說不錯，我便登上她，注冊了個號，在上面待上了三四天后，便發(fā)現(xiàn)卻是個不錯的網(wǎng)站。我在上面認識了好多朋友。 聶曉茜 茜兒，你是我第一個認識的朋友，那時，我加了你的qq號，便和你聊上了。聊了不算很長的時間后，發(fā)現(xiàn)你是一個很善良的人，也是個很脆弱的人。當我慢慢的聽你的好朋友：馨兒說起你的事情來，我便很想和你交個好朋友。當認識蠻久的時候，我會經(jīng)常發(fā)紙條給你。因為我在查字典里只有你一個朋友。 山妹 小艾，當我無意間翻開你的作文本時，看到你那么多的作文后，我很羨慕你，也很崇拜你。那時，我很想和你交個朋友。我發(fā)了張紙條給你，想和你交個朋友。原以為你不會回復給我，可是，我錯了，你卻回答我：“可以�！蔽覍W著慢慢和你接觸，接觸后，你也是個很好的.女孩。我覺得認識你真的很棒。 露漫漫 《檸檬奶茶》是你寫的小說，那時，我的作文只有幾篇，很少很少，看到你的小說，我便喜歡上了寫小說。

　　你每次出一章，我都會支持你的。你那時還說：“都沒人支持我，我怎么寫下去��？”我覺得自己寫的作品，不管別人喜不喜歡，只要自己盡力了就行。我對你說，我支持你！確實，寫出自己的作文是最好的。 瑞蒙德 你是我在查字典群里認識的，你是我第一個認識的男生。當時，看你聊天的次數(shù)很多，便想和你交個朋友。聊過一次天后，覺得你是個蠻樂觀的男生。至少我是這么認為的。 悲傷代言人 昊昊，你是我的第一個徒弟，當收你的時候，我很激動，因為我第一次有一個徒弟了。你的作文也不錯，每次我都會去關(guān)注你的作文本，可是，你卻不經(jīng)常發(fā)表文章。但是我還會支持你的喲！ 慕容茜茜 剛開始，我還不認識你，當我寫出了第一個小說時，差不多寫了四五章了吧！你就在我的作文評點里說：“你可以當我?guī)煾祮�？”當時我很開心，因為我擁有了兩個徒弟了。 天仙青兒 青兒師傅，你的作文本里的作文都好棒，那時我還不是高級會員，你卻是。我覺得高級會員很好，并且你的作文也很好。所以我發(fā)了紙條給你，想當你的徒弟。你同意了。 我不是炫耀自己，我想對我的朋友說一句：“我謝謝你們！”查字典，你真是我最好的“朋友”。讓我認識了這么多的朋友。

　　我的字典作文 篇7

　　我有一個朋友，它總是伴隨著我，我到學校它也到學校，我到家里它也到家里，它就是字典。

　　我這個朋友可漂亮了。它穿著深紅色的衣服，看起來非常醒目。字典四四方方的像塊豆腐，它的'大小差不多是一本語文書的一半，不過比語文書厚多了。不管在家里學校里它都會幫助我學習，讓我方便多了。有時我有一個字不會寫，我就會打開它；有時候我寫錯了字，老師讓我訂正我也翻開字典；有時候我看書時不認字，翻開字典，我就可以認識這個字了。

　　從一年級開始，字典就是我的朋友，它可愛、聰明、漂亮，它一直陪伴著我。我一天天地增加知識都是字典的功勞，我的朋友一天一天破舊，我很傷心。有時候紙角卷了起來，我輕輕地將它壓平，它舒展開了。我看了看朋友，我也舒心了。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)字典的封面被撕壞了，我靈機一動，去超市買來透明膠，幫它粘上。它又變得結(jié)結(jié)實實的、閃亮閃亮的了。

　　字典，你永遠是我的好朋友！

　　我的字典作文 篇8

　　我有一本紅色的字典，有了它，就像在我的生活里多了一個家庭教師，一個好朋友，它教我認字、組詞和分析意思，可是有兩點不好，一不會說話，二放在書包里很沉了。

　　有一次，我做作業(yè)的時候遇到了一個不會的`字，家里人又不在，怎么辦呢？還好，，我的字典朋友在我的身邊，我立刻查字典，終于結(jié)開了這個難題。

　　又有一次，媽媽讓我查一個“撬”字，我在字典里左找右找，左看右看，東看西看，怎么也找不到這個字，最后我用拼音查字法終于查到了，媽媽都夸我棒呢！

　　你看，我的字典朋友對我多好，以后我要好好的待它、愛護它、保護它。語句真誠，字里行間顯露了真實、自然。如果再有想象，那么沉重的字典將會伴隨你飛翔呢

　　我的字典作文 篇9

　　我有一個小字典，是媽媽在新華書店給我買的。小

　　字典身著一身紅衣裳，上面畫著一本書，書上寫著四個大字——“新華字典”，它可是我尊敬的“小老師”��！我一有不會的字，就到上面找，找到以后，再把這個字記下來，這時，“小老師”就好像在笑著說：“你真是一個好孩子！”記得有一次，我有一個不會的字，但我圖方便，沒有查字典，而是看了答案，這時，“小老師”瞪大了眼睛生氣地說：“你怎么能看答案呢？不回的要查字典��！”這時，我趕緊把剛才不會的那個字寫到了錯字本上，“小老師”這才高興的'笑著說：“這才對嘛，你真是一個知錯就改的好孩子！”

　　大家說，我的“小老師”是不是很好啊，我希望大家每個人手里都有一個“小老師”，那么我們的成績會越來越好了!

　　我的字典作文 篇10

　　我有很多好朋友，比如書、電視、電腦……我的學習朋友是字典。我和我的好朋友之間有一些小故事。

　　有一次我在做作業(yè)，但是我一個字也不會寫，“沈”。是“神”還是“生”？這時，我想起我的學習朋友，打開它，用單詞順序檢查法，首先檢查大寫字母“S”，然后檢查音節(jié)“沈”，我的學習朋友告訴我“沈”在第460頁，我小心地翻到第460頁，發(fā)現(xiàn)了“沈”。原來“聲”是后鼻音，“神”是前鼻音。

　　看，它很聰明！我知道的'東西比孩子多很多倍！它不僅可以幫助我們認識新單詞，還可以幫助我們積累詞匯，豐富知識。

　　有一次，我不明白“集群”這個詞是什么意思。打開的時候用偏旁搜索法找到前綴“竹”，然后看了11幅畫，最后在第77頁找到了“簇”字。最初，它的發(fā)音是“cu”，意思是“群集，聚在一起；或者用來湊的東西�！薄�

　　這是我的字典朋友。我喜歡。我喜歡經(jīng)�？�，積累了很多知識。

　　我的字典作文 篇11

　　每個人都有自己最心愛的東西，我也不例外，我最喜愛的是那小巧玲瓏、知識淵博的好“老師。”

　　記得在一個晴空萬里的早上，我們班的汪老師叫我們說一個字的讀音，并且，說不出來的'還要罰站一節(jié)課的時間。原本我以為是什么大不了的事，原來是說一個字的讀音啊！我緊張的心情平復了下來。誰知，汪老師在黑板上寫了一個“耒”字，這下可早了，這個字誰知道�。∥矣行┚o張起來了，“幸好，我是優(yōu)等生，汪老師不會叫我的。”我在心里默默的笑道�，F(xiàn)在汪老師開始提問了，一連叫了幾個同學都沒答上，我可著了急，現(xiàn)在汪老師是肯定要叫優(yōu)等生了。

　　忽然，一個熟悉婉轉(zhuǎn)的聲音在我耳邊響起：“周遜宜、周遜宜，你忘了，還有你的老師呢！”我轉(zhuǎn)頭望了望書包，原來是我最心愛的“小老師”在叫我呢!我趕緊把字典拿出來，生怕現(xiàn)在我被汪老師點到，正當我要翻字典，那種聲音又在我耳邊響起：“這個字你知都不知道，“我”這么大，你上哪找去?”“是哦，聽你這么一說也倒還是真的，那你的告訴我怎么找�。　薄斑@個字以我看來，是一個部首，你數(shù)數(shù)它有幾畫就知道了。”按“老師”的做法來查，果然快得多。原來這個字讀“l(fā)ěi”，在古代是是一種農(nóng)具。知道以后，大聲喊了出來，這次可真謝謝這位好“老師”。

　　還有一次，是在暑假。我在做語文暑假作業(yè)的時候，它說要給拔字換一個部首。這下可完了，剛才腦子里還有一大堆字詞的，現(xiàn)在，全成為了一灘漿糊，我的腦子里又亂又暈，真想趕快知道一個正確答案啊，我默默地祈求到�！澳氵@個‘傻子’，不知道這里還有我嗎？”原來，又是“老師”開口說話了。“你以為是老師就了不起�。∵@可……可是換部首！”我理直氣壯地說�！皼]問題，不就是換部首嗎！你先就查拔字，看看是不是換部首得到的同音字，不就行了！”“老師”生氣的說。果然，按“老師”的做法又一次獲得了成功！你們知道我的老師是誰嗎？沒錯就是字典。

　　他總是在我最需要幫助的時候化解字詞危機。我這的很喜歡這位老師！

　　我的字典作文 篇12

　　人人都有好朋友，比如動物、植物、同學、家長、老師……今天我要說的好朋友則是工具書──字典。它能幫助我查到不會寫的`字，讓我增添一份小知識。我只要有不會的字就自己查字典。

　　有一次，我在家里寫作文，寫“什么在伴‘zou’�！逼渲小白唷辈粫�寫了。我越想越糊涂，是“秦”還是“奏”還是“奉”？都不能確定。我急得火冒三丈，一眼“掃”去，眼光停在了字典上。對，就是查字典！我立刻開“工”了。不一會兒，我就查出來了是“奏”。

　　還有一次，我又是在寫作業(yè)時，有個字“增”不會寫。寫了幾個相近的字都覺得不對，我的腦海里閃過一個念頭“查字典”！我立刻拿起字典找了起來�！芭�，查到了‘增’是這樣子的”我恍然大悟。

　　老師曾說過千遍萬遍：“勤查字典有好處�！笨磥磉@一句話是千真萬確的。我要繼續(xù)這樣 “查”下去，一定會“查”出來大學問！

　　我的字典作文 篇13

　　我有一本紅色的字典，它是20xx年出版的`，有了它，就像在我的生活里多了一個家庭教師，一個好朋友，它教我認字、組詞和分析意思，可是有兩點不好，一不會說話，二放在書包里很沉了。

　　有一次，我做作業(yè)的時候遇到了一個不會的字，家里人又不在，怎么辦呢？還好，，我的字典朋友在我的身邊，我立刻查字典，終于結(jié)開了這個難題。

　　又有一次，媽媽讓我查一個“撬”字，我在字典里左找右找，左看右看，東看西看，怎么也找不到這個字，最后我用拼音查字法終于查到了，媽媽都夸我棒呢！

　　你看，我的字典朋友對我多好，以后我要好好的待它、愛護它、保護它。

　　我的字典作文 篇14

　　我有一個好伙伴——新華字典。它是我學習上的好幫手，當我遇到不認識的字時，我會找新華字典幫忙。

　　有一天晚上，老師讓我預習語文第17課時。正在興頭上，突然出現(xiàn)了“攔路虎”。在橫線條中的多音字“顫”字的“chàn”音怎么組詞，我心里想，這個組什么詞呢？我就去問媽媽，媽媽卻故意賣關(guān)子說：“你是男子漢了，不要總靠媽媽呀！”我很生氣，不就一個音節(jié)嗎，心想：“我忘了我的好伙伴，新華字典了嗎？我可以找它幫忙啊！”我找到了新華字典。我是先查音序，再查音節(jié)。終于找到了，原來這個字組詞“顫抖”呀！

　　從此以后，我只要遇到語文問題，就會找我的.好伙伴。

　　字典呀，我心愛的小字典，你真是一名不會說話的好老師，你將會永遠陪著我成長而進步。

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