大學生如何做好就業(yè)準備

　　大學生如何做好就業(yè)準備?正所謂沒有不做沒有準備的仗，要想找到一份好的工作，提前做好相關準備工作很關鍵，下面分享大學生如何做好就業(yè)準備?的相關內容，一起來看看吧。

　　大學生如何做好就業(yè)準備 1

　　1、確定合理的就業(yè)目標和擇業(yè)標準

　　所謂合理的就業(yè)目標，就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點，也符合社會需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運用自己所學知識，發(fā)揮個人優(yōu)勢，多為社會作貢獻的就業(yè)目標。

　　2、身體素質準備

　　無論哪一種職業(yè)，對從事者的身體素質都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質的要求還比較高。所以，大學生應該始終養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時間，形成學習和生活的規(guī)律，作好身體素質的準備，以迎接社會對自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。

　　3、知識、能力和技能準備

　　一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類認識的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎。

　　知識可分為專業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專門職業(yè)或進行的某種特殊活動所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。知識是大學生就業(yè)的基礎條件。

　　1、畢業(yè)生要對自己有一個清晰的定位，要明確自己應聘的崗位，然后根據(jù)自己的特長和愛好制定好學習計劃，提前復習。其次，企業(yè)那么多，要根據(jù)自己的能力選擇幾個企業(yè)（不要太多，3、4個最好），了解企業(yè)的發(fā)展史和企業(yè)的產品信息，一個好的應試者一定對企業(yè)的產品和發(fā)展非常熟悉。相信做到這一點一定會得到面試官更多的目光。

　　2、應屆畢業(yè)生要對招聘會的性質做個了解，比如是專場招聘會還是綜合招聘會。如是專場招聘會，是否有特定專業(yè)限制還是相關專業(yè)都可參加。

　　3、為自己制作一份簡潔的簡歷，應聘者如此之多，怎能讓自己的簡歷在如此之多的簡歷之中被發(fā)現(xiàn)并關注：

　　4、一個重點，是與所求崗位直接相關的要點和工作經歷；用人企業(yè)篩選簡歷時，用人單位一般會注重自身需求：比如看你專業(yè)是否對口，看你的學習成績等。再者，還要看你在其他方面的一些表現(xiàn)，比如說，你有什么特長，參加了什么社團活動，你是不是黨員等。因為這能反映出你在人際交往、溝通方面的能力，而在工作崗位上，溝通能力是非常重要的。

　　5、另外企業(yè)還會看你學了哪些課程，因為在不同的'學校，雖然專業(yè)名稱一樣，但是課程設置還是會有一些區(qū)別的。還有，對某些專業(yè)，比如市場營銷，還要看你的外表，所以簡歷上最好貼上照片。換個角度講，貼上照片，首先就說明你對自己有信心，而且，將來到了單位，那些簡歷上沒貼照片的人比起你就算是失去了一次機會，因為領導對那些簡歷上沒貼照片的人的印象是蒼白的。

　　6、是多寫成功案例，比如，你做過某件事，總共擊敗了多少個競爭對手，為公司贏得了多少利潤，數(shù)據(jù)要精確，數(shù)據(jù)最有說服力。

　　7、在衣著準備方面，不要穿奇裝異服，也不要過于正式，大方整潔就行。在飾品上要選擇普通、簡單化的，能不戴最好不戴。此外，從以往的招聘會來看，大多數(shù)應屆畢業(yè)生都會選擇黑色系的衣服，但如果你選擇一件亮色系的衣服，很可能會讓招聘人員眼前一亮，達到意想不到的效果。

　　大學生如何做好就業(yè)準備 2

　　第一，為大學四年劃定階段和目標。進入大學后的前兩年是準備和儲備階段。由于之前高考太辛苦，讓人變成了“非人”狀態(tài)，所以在大學的一、二年級，你應該從心理上把自己還原成輕松狀態(tài)，在把功課學得比較好的情況下，盡可能生活得輕松一點，把知識學得廣泛一點，這是一個綜合素質的準備階段。

　　真正的就業(yè)準備是從大學三年級開始。就找工作而言，三年級和四年級這兩年要做的最重要的一件事是搞清楚你畢業(yè)以后找工作的主要方向是什么。

　　第二，增加通用技能的準備。所謂通用技能，就是指英語、電腦操作等技能，這是你到任何一個單位工作都必須用到的技能。

　　第三，積累實踐經驗。實踐經驗對于任何一份工作來說都是很重要的。美國大學生上大學期間一定要出去實踐，而且不一定拿工資。你如果到新東方來實踐，即便是管理一個月的教室，那也算是工作經驗，至少你知道了工作是怎么回事。

　　更重要的是，如果你真的干得很好，你走的時候老板會給你寫一封推薦信，這對你未來找工作一定是有好處的。所以，在大學三、四年級寒暑假里，大學生一定要找機會去實習，在實踐中累積經驗。

　　第四，準備好與人打交道的心態(tài)。與人打交道就從與你的同學相處做起。與人打交道時，最重要的心態(tài)是分享心態(tài)。中國的一些獨生子女比較自私，什么東西都要獨享，跟別人從感情上到物質上的平等交往能力比較缺乏。我舉個例子來說明什么叫平等交往和分享心態(tài)。

　　比如，你有六個蘋果，有兩個處理這些蘋果的選擇。第一個選擇是到樹林里把這六個蘋果全部吃完，然后再回宿舍，別人誰也不知道你有六個蘋果。表面上看，你得到了全部六個蘋果，但實際上你失去了用六個蘋果跟別人去交換無窮資源的可能性。另外一個選擇是你自己吃一個蘋果，把另外五個帶回宿舍，分給你宿舍里的其他五個同學。

　　表面上看，你失去了五個蘋果，但實際上你得到了五個同學的認可和好感，你們開始了感情交往和互相幫助，最后的結果是你換回來的無形資源比你五個蘋果的有形價值要大出不知多少倍！

　　這就是整體上的社會交往原則。你記住，這個原則將無往而不勝：在大學跟同學分享，到了單位跟同事分享，創(chuàng)業(yè)時跟合作伙伴分享。分享原則會使你成為最受歡迎的人，也自然會為你贏得更多的尊重和支持，最終助你走向成功。

　　最后再補充一點。在我個人看來，一個人要找到好工作由兩個要素組成：過硬的.專業(yè)知識和綜合素質。專業(yè)知識的獲得相對簡單，我主要來說說綜合素質。

　　在我心目中，有五種素質非常重要，它們的具體排名如下：

　　第一是誠懇和誠信。這意味著你這個人不但要看上去可靠，而且行動上也可靠。

　　第二是踏實。誠懇和誠信不意味著踏實，我發(fā)現(xiàn)很多大學生很誠懇，并且有誠信，但做事卻很浮躁。要知道，任何時候，重任都不會交到浮躁的人手里。

　　第三是溝通能力。一個人不但要有才能，還要有良好的溝通能力，這樣才能與團隊成員和諧相處。第四是創(chuàng)新能力。你得能夠提出新思想、新主意，讓大家感覺到你想到的東西有價值，而且別人都沒想到，這樣你的職位就會得以提升。

　　最后一種素質是無私。為什么無私放在最后？因為我覺得每個人都有私心，關鍵是要把私心限制在大家可以接受的范圍之內，同時最好通過利他的方式表現(xiàn)出來。

　　如果把上述這些時刻記在心中，我相信你不僅會如愿就業(yè)，而且會在未來的事業(yè)道路上勇往直前，取得成功。

　　大學生如何做好就業(yè)準備 3

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　提升就業(yè)能力的基礎就很多畢業(yè)生而言，與其說是“就業(yè)困難”，不如說是“就業(yè)迷茫”，不知道自己應該從事什么樣的工作。大學作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，起著至關重要的作用。

　　首先，要樹立正確的職業(yè)理想。

　　其次，正確進行自我分析和職業(yè)分析。

　　第三，構建合理的知識結構。

　　第四，培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。

　　2、社會適應能力：

　　提升就業(yè)能力的關鍵適者生存，生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應應該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的.社會適應能力，走入社會后才能縮短自己的適應期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識學習的基礎上，大膽走向社會、參與包括兼職在內的社會活動是大學生提升自身就業(yè)能力和盡快適應社會的有效途徑。

　　3、良好的心理素質：

　　提升就業(yè)能力的根本大學生在求學過程中應注意提高心理素質，尤其是在日常生活中注意鍛煉自己堅忍不拔的性格；在求職中，充分了解就業(yè)信息，沉著、冷靜應對所遇到的困難，用積極的心態(tài)掃除成功路上的障礙，直到達到勝利的彼岸。

　　4、正確的擇業(yè)心態(tài)：

　　提升就業(yè)能力的保證首先，要積極、主動尋求就業(yè)，而不能被動的“等、靠、要”。其次，要破除傳統(tǒng)念，實現(xiàn)多元化就業(yè)。第三，避免盲目追求，正確認識自我。

　　大學生如何做好就業(yè)準備 4

　　面對當今嚴峻的就業(yè)形勢，大學生自主創(chuàng)業(yè)浪潮一年比一年高，其中90后CEO余佳文等成功案例更是令眾多即將畢業(yè)和已經畢業(yè)的大學生對創(chuàng)業(yè)的熱情高漲。

　　看到已經畢業(yè)或面臨畢業(yè)的大學生們?yōu)楣ぷ鞑傩拿β档纳碛埃�在大學生就業(yè)形勢的逼迫下，在校讀書的學子們也無法安坐了。作為在校大學生或者即將畢業(yè)的大學生，必須早早開始為就業(yè)做準備了。畢老師為大家提供了以下幾點建議：

　　一、要有就業(yè)意識

　　哪怕你只要大一的學生，也應該嘗試找一份兼職工作，至少要寫一份簡歷，去招聘會現(xiàn)場體會一下，只有親歷了那種場合，作為一個從小倍受呵護的80后、90后，才能理解什么叫就業(yè)壓力，才能真正不把大學當作學習的終點，游戲的開始;才能有決心在大學期間，為工作做出各方面的準備。

　　在美國，中學生在入學后，就會被問及職業(yè)規(guī)劃的問題，學校也會開設職業(yè)規(guī)劃課程。同時，美國有很多專門從事職業(yè)規(guī)劃研究的機構，可為學生們提供職業(yè)規(guī)劃咨詢和測評的服務。近90%的美國高中生在畢業(yè)前都會接受正規(guī)機構的職業(yè)規(guī)劃測評，使得他們對自己的定位很清楚，知道自己的優(yōu)勢在哪里，也知道自己的用武之地在哪里。反觀中國很多高中生的目標只有一個就是考大學，那對于考上大學之后的生活便缺少了規(guī)劃，最終很多大學生荒廢了四年。其實進入大一，就應該結合自己的興趣和社會經濟發(fā)展東向規(guī)劃自己的職業(yè)！

　　二、盡早確定職業(yè)目標

　　越早決定自己的職業(yè)目標，對大學生的就業(yè)準備越重要，很多學生到了大四，還在猶豫要不要考研，是考研呢?還是就業(yè)?這種猶豫，無論對考研，還是就業(yè)都沒有好處。 如果你早早決定考研，那么你大學期間的重心是學習，系統(tǒng)地學習，拿到更好的成績;如果你早早決定就業(yè)，那么大學期間的重心是實習，學習也圍繞就業(yè)相關的知識，成績只要能拿得出手就行了，企業(yè)所看重的是綜合素質。

　　三、除學好本專業(yè)外，還要為就業(yè)而學習

　　離開學校，大學生們會發(fā)現(xiàn)，自己再沒那么多的時間學習了，知識是不會辜負人的，在大學期間，要利用寶貴的學習時間與學習資源，好好學習。除了本專業(yè)外，還要為就業(yè)而學習，選修第二專業(yè)，技多不壓身，多一個專業(yè)，也許就業(yè)的時候就有用。 另外，還要結合自己的專業(yè)與職業(yè)興趣，考幾個對就業(yè)有幫助的證書，在面試時主動亮出與崗位相關的職業(yè)資格證書，是非常有利的。

　　多參加集體活動，比如體育活動、文藝活動，培養(yǎng)業(yè)余愛好。愛好與特長，對就業(yè)有意想不到的幫助。還有很多大學生把自己的愛好發(fā)展為自己的事業(yè)，通過愛好進行創(chuàng)業(yè)。例如，酷愛健身的人去當健身教練，把自己的愛好轉化為事業(yè)，把自己從愛好中的受益?zhèn)魇诮o別人，讓大家都受益。

　　四、多交朋友

　　大學時期，是最好交朋友的時候，大家在一起沒有那么多的利益的沖突，最真誠、最單純，這時候交朋友，很多會成為一生的知己，到就業(yè)的`時候，多一個朋友多一條路，人脈是就業(yè)最好的幫手。

　　大學時期，一定要培養(yǎng)自己的溝通交往能力，這一點對未來的就業(yè)非常重要。沒有人際關系，大學生的成長必將失去一番沃土；忽視人際關系，大學生的成長必將失去一切美麗；不恰當?shù)卣J識和處理人際關系，大學生的成長生活必將因此蒙上一層陰影，最終產生各種不良的影響。在大學學習期間學會與老師和同學溝通；與老師交往，謙虛求教，與同學交往有愛寬容，良好的人際關系為大學增添很多助益。

　　五、在學習之外，培養(yǎng)一個特長或愛好

　　多參加集體活動，尤其是體育活動、文藝活動，培養(yǎng)業(yè)余愛好，如果能有一個特長就更好了。愛好與特長，對就業(yè)有意想不到的幫助。 更有甚者，能夠把愛好發(fā)展為事業(yè)，這也是最成功的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)模式。例如，酷愛健身的人去當健身教練，把自己的愛好轉化為事業(yè)，把自己從愛好中的受益?zhèn)魇诮o別人，讓大家都受益。

　　六、假期參加實習積累社會實踐經驗

　　一定要在大學期間，參加社會實踐與實習，這在大學生中已經成了共識，大學生的簡歷中。在求職時，沒有工作經驗是大學生最大的軟肋，但工作經驗并不是完全不可以得到的，社會實踐與實習是很好的提前獲得工作經驗的機會，一定要重視。

　　馬云曾經說過：“創(chuàng)業(yè)要找最合適的人，不一定要找最成功的人！”找好方向，定好目標，提升自我，做好準備，你也可以成功！

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