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趣味數(shù)學(xué)小故事

時(shí)間:2024-03-12 15:18:40 好文 我要投稿

趣味數(shù)學(xué)小故事通用【15篇】

趣味數(shù)學(xué)小故事1

  公元前46年,羅馬統(tǒng)帥儒略·愷撒指定歷法。由于他出生在7月,為了表示他的偉大,決定將7月改為“儒略月”,連同所有的單月都規(guī)定為31天,雙月為30天。這樣一年多出一天,2月是古羅馬處死犯人的'月份,為了減少處死的人數(shù),將2月減少1天,為29天。

趣味數(shù)學(xué)小故事通用【15篇】

趣味數(shù)學(xué)小故事2

  某店來(lái)了三位顧客,急于要買餅趕火車,限定時(shí)間不能超過(guò)16分鐘。幾個(gè)廚師都說(shuō)無(wú)能為力,因?yàn)橐邮煲粋(gè)餅的兩面各需要五分鐘,一口鍋一次可放兩個(gè)餅,那么烙熟三個(gè)餅就得2O分鐘。這時(shí)來(lái)了廚師老李,他說(shuō)動(dòng)足腦筋只要15分鐘就行了。你知道該怎么來(lái)烙嗎?

趣味數(shù)學(xué)小故事3

  老師說(shuō):數(shù)字是不會(huì)騙人的。一座房子,如果一個(gè)人要花上十二天才能蓋好,十二個(gè)人蓋就只要一天,二百八十八人只要一小時(shí)就夠了。

  學(xué)生說(shuō):一萬(wàn)七千二百八十人只要一分鐘,一百零三萬(wàn)六千八百人只要一秒鐘。此外,如果一艘輪船橫渡大西洋要六天,六艘輪船只要一天就夠了。四杯25度的.水加在一起就變開水了!數(shù)字是不會(huì)騙人的!

趣味數(shù)學(xué)小故事4

  小貓、小雞和小羊是好朋友,他們雖然年齡都不相同,但愛好卻很相似,正如他們對(duì)外夸口說(shuō)的是“忘年交”。

  一天,河馬叔叔看到他們?nèi)齻(gè)正在一起講故事便向前問(wèn)道:“你們?nèi)齻(gè)究竟誰(shuí)最大?誰(shuí)最?”小羊便幽默的說(shuō):我的年齡乘以11/12,小雞的年齡乘以15/15,小貓的年齡乘以10/3,這樣算出來(lái)的.年齡就一樣大了。你能把我們的年齡大小依次排列起來(lái)嗎?

  河馬叔叔可弄糊涂了,同學(xué)們,幫河馬叔叔找出答案吧!

趣味數(shù)學(xué)小故事5

  趣味數(shù)學(xué)的小故事

  大約1500年前,歐洲的數(shù)學(xué)家們是不知道用“0”的。他們使用羅馬數(shù)字。羅馬數(shù)字是用幾個(gè)表示數(shù)的符號(hào),按照一定規(guī)則,把它們組合起來(lái)表示不同的數(shù)目。在這種數(shù)字的運(yùn)用里,不需要“0”這個(gè)數(shù)字。

  而在當(dāng)時(shí),羅馬帝國(guó)有一位學(xué)者從印度記數(shù)法里發(fā)現(xiàn)了“0”這個(gè)符號(hào)。他發(fā)現(xiàn),有了“0”,進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算方便極了,他非常高興,還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。過(guò)了一段時(shí)間,這件事被當(dāng)時(shí)的羅馬教皇知道了。當(dāng)時(shí)是歐洲的中世紀(jì),教會(huì)的勢(shì)力非常大,羅馬教皇的權(quán)利更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)皇帝。教皇非常惱怒,他斥責(zé)說(shuō),神圣的數(shù)是上帝創(chuàng)造的,在上帝創(chuàng)造的數(shù)里沒(méi)有“0”這個(gè)怪物,如今誰(shuí)要把它給引進(jìn)來(lái),誰(shuí)就是褻瀆上帝!于是,教皇就下令,把這位學(xué)者抓了起來(lái),并對(duì)他施加了酷刑,用夾子把他的十個(gè)手指頭緊緊夾注,使他兩手殘廢,讓他再也不能握筆寫字。就這樣,“0”被那個(gè)愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。

  但是,雖然“0”被禁止使用,然而羅馬的數(shù)學(xué)家們還是不管禁令,在數(shù)學(xué)的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多數(shù)學(xué)上的貢獻(xiàn)。后來(lái)“0”終于在歐洲被廣泛使用,而羅馬數(shù)字卻逐漸被淘汰了。

  小朋友你們可知道數(shù)學(xué)天才高斯小時(shí)候的故事呢?

  高斯念小學(xué)的時(shí)候,有一次在老師教完加法后,因?yàn)槔蠋熛胍菹,所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看,題目是:

  1 2 3 ..... 97 98 99 100 = ?

  老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時(shí),卻被高斯叫住了!!原來(lái)呀,高斯已經(jīng)算出來(lái)了,小朋友你可知道他是如何算的嗎?

  高斯告訴大家他是如何算出的:把1加至100與100加至1排成兩排相加,也就是說(shuō):

  1 2 3 4 ..... 96 97 98 99 100

  100 99 98 97 96 ..... 4 3 2 1

  =101 101 101 ..... 101 101 101 101

  共有一百個(gè)101相加,但算式重復(fù)了兩次,所以把10100除以2便得到等于<5050>從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué),也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更讓他成為——數(shù)學(xué)天才!下面就是一個(gè)小故事,是一個(gè)數(shù)字之間的故事。

  有一天,數(shù)字卡片在一起吃午飯的時(shí)候,最小的一位說(shuō)起話來(lái)了。

  0弟弟說(shuō):“我們大家伙兒,一起拍幾張合影吧,你們覺得怎么樣?”

  0的兄弟姐妹們一口齊聲的說(shuō):“好啊!

  8哥哥說(shuō):“0弟弟的主意可真不錯(cuò),我就做一回好人吧,我老8供應(yīng)照相機(jī)和膠卷,好吧?”

  老4說(shuō)話了:“8哥,好是好,就是太麻煩了一點(diǎn),到不如用我的數(shù)碼照相機(jī),就這么定了吧!

  于是,它們變忙了起來(lái),終于號(hào)幫它們拍好了,就立刻把數(shù)碼照相機(jī)送往沖印店,沖是沖好了,電腦姐姐身手想它們要錢,可它們到底誰(shuí)付錢呢?它們一個(gè)個(gè)呆呆的望著對(duì)方,這是電腦姐姐說(shuō):“一共5元錢,你們一共十一個(gè)兄弟姐妹,平均一人付多少元錢?”

  在它們十一個(gè)人中,就數(shù)老六最聰明,這回它還是第一個(gè)算出了結(jié)果,你知道它是怎么算出來(lái)的嗎?

  唐僧師徒摘桃子

  一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長(zhǎng)時(shí)間,徒弟三人摘完桃子高高興興回來(lái)。師父唐僧問(wèn):你們每人各摘回多少個(gè)桃子?

  八戒憨笑著說(shuō):師父,我來(lái)考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個(gè),如果3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算,我們每人摘了多少個(gè)?

  沙僧神秘地說(shuō):師父,我也來(lái)考考你。我筐里的桃子,如果4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算,我們每人摘了多少個(gè)?

  悟空笑瞇瞇地說(shuō):師父,我也來(lái)考考你。我筐里的桃子,如果5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算,我們每人摘多少個(gè)?

  唐僧很快說(shuō)出他們每人摘桃子的個(gè)數(shù)。你知道他們每人摘多少個(gè)桃子嗎?小數(shù)點(diǎn)的代價(jià)

  1967年8月23日,前蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故--減速速降落傘無(wú)法打開。前蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定:向全國(guó)實(shí)況轉(zhuǎn)播這次事故。當(dāng)電視臺(tái)的播音員用沉重的語(yǔ)調(diào)宣布,宇宙飛船兩個(gè)小時(shí)后將墜毀,觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后,舉國(guó)上下頓時(shí)被震撼了,人們沉浸在巨大的悲痛之中。

  在電視臺(tái)上,觀眾看到了宇航員科馬洛夫鎮(zhèn)定自若的形象,他面帶微笑地對(duì)母親說(shuō):"媽媽,您的圖像我在這里看得清清楚楚,包括您的頭上的每根白發(fā),您能看清我嗎?""能,能看清楚。兒啊,媽媽一切都很好,你放心吧!"這時(shí),科馬洛夫的女兒也出現(xiàn)在電視屏幕上,她只有12歲?岂R少夫說(shuō):"女兒,你不要哭。""我不哭??"女兒已泣不成聲,但她強(qiáng)忍悲痛說(shuō):"爸爸,您是蘇聯(lián)英雄,我想告訴您,英雄的女兒會(huì)像英雄那樣生活的!"科馬洛夫叮囑女兒說(shuō):"學(xué)習(xí)時(shí),要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。聯(lián)盟一號(hào)今天發(fā)生的一切,就是因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)??"

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,距離宇宙飛船墜毀只有7分鐘了,科馬洛夫向全國(guó)的電視觀眾揮揮手說(shuō):"同胞們,請(qǐng)?jiān)试S我在這茫茫的太空中與你們告別。"

  這是一次驚心動(dòng)魄的告別儀式?岂R洛夫永遠(yuǎn)地走了,他留下了對(duì)親人對(duì)祖國(guó)永恒的愛。但更震

  撼人心的是他對(duì)女兒說(shuō)的那番話。它警示著人們:對(duì)待人生不能有絲毫的馬虎,否則,即使是一個(gè)細(xì)枝末節(jié),也會(huì)讓你付出深重的甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的代價(jià)。

  1、有兩根不均勻分布的香,香燒完的時(shí)間是一個(gè)小時(shí),你能用什么方法來(lái)確定一段15分鐘的時(shí)間?

  2、一個(gè)經(jīng)理有三個(gè)女兒,三個(gè)女兒的年齡加起來(lái)等于1

  3,三個(gè)女兒的'年齡乘起來(lái)等于經(jīng)理自己的年齡,有一個(gè)下屬已知道經(jīng)理的年齡,但仍不能確定經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡,這時(shí)經(jīng)理說(shuō)只有一個(gè)女兒的頭發(fā)是黑的,然后這個(gè)下屬就知道了經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡。請(qǐng)問(wèn)三個(gè)女兒的年齡分別是多少?為什么?

  3、有三個(gè)人去住旅館,住三間房,每一間房$10元,于是他們一共付給老板$30,第二天,老板覺得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人,誰(shuí)知小弟貪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,這樣一來(lái)便等于那三位客人每人各花了九元,于是三個(gè)人一共花了$27,再加上小弟獨(dú)吞了不$2,總共是$29。可是當(dāng)初他們?nèi)齻(gè)人一共付出$30那么還有$1呢?

  4、有兩位盲人,他們都各自買了兩對(duì)黑襪和兩對(duì)白襪,八對(duì)襪了的布質(zhì)、大小完全相同,而每對(duì)襪了都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將八對(duì)襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對(duì)呢?

  5、有一輛火車以每小時(shí)15公里的速度離開洛杉磯直奔紐約,另一輛火車以每小時(shí)20公里的速度從紐約開往洛杉磯。如果有一只鳥,以30公里每小時(shí)的速度和兩輛火車同時(shí)啟動(dòng),從洛杉磯出發(fā),碰到另一輛車后返回,依次在兩輛火車來(lái)回飛行,直到兩輛火車相遇,請(qǐng)問(wèn),這只小鳥飛行了多長(zhǎng)距離?

  6、你有兩個(gè)罐子,50個(gè)紅色彈球,50個(gè)藍(lán)色彈球,隨機(jī)選出一個(gè)罐子,隨機(jī)選取出一個(gè)彈球放入罐子,怎么給紅色彈球最大的選中機(jī)會(huì)?在你的中,得到紅球的準(zhǔn)確幾率是多少?

  7、你有四個(gè)裝藥丸的罐子,每個(gè)藥丸都有一定的重量,被污染的藥丸是沒(méi)被污染的重量+1.只稱量一次,如何判斷哪個(gè)罐子的藥被污染了?

  8、你有一桶果凍,其中有黃色,綠色,紅色三種,閉上眼睛,抓取兩個(gè)同種顏色的果凍。抓取多少個(gè)就可以確定你肯定有兩個(gè)同一顏色的果凍?

  9、對(duì)一批編號(hào)為1~100,全部開關(guān)朝上(開)的燈進(jìn)行以下*作:凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開關(guān);2的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān);3的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān)??問(wèn):最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號(hào)。

  10、想象你在鏡子前,請(qǐng)問(wèn),為什么鏡子中的影像可以顛倒左右,卻不能顛倒上下?

  11、一群人開舞會(huì),每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種,黑的至少有一頂。每個(gè)人都能看到其它人帽子的顏色,卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什幺帽子,然后關(guān)燈,如果有人認(rèn)為自己戴的是黑帽子,就打自己一個(gè)耳光。第一次關(guān)燈,沒(méi)有聲音。于是再開燈,大家再看一遍,關(guān)燈時(shí)仍然鴉雀無(wú)聲。一直到第三次關(guān)燈,才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問(wèn)有多少人戴著黑帽子?

  12、兩個(gè)圓環(huán),半徑分別是1和2,小圓在大圓內(nèi)部繞大圓圓周一周,問(wèn)小圓自身轉(zhuǎn)了幾周?如果在大圓的外部,小圓自身轉(zhuǎn)幾周呢?

  13、1元錢一瓶汽水,喝完后兩個(gè)空瓶換一瓶汽水,問(wèn):你有20元錢,最多可以喝到幾瓶汽水?

  動(dòng)物中的數(shù)學(xué)“天才”

  蜜蜂蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個(gè)相同的菱形組成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅(jiān)固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米,誤差極小。

  丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷飛,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精確地計(jì)算還表明“人”字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的“默契”?

  蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺的圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。

  冬天,貓睡覺時(shí)總是把身體抱成一個(gè)球形,這其間也有數(shù)學(xué),因?yàn)榍蛐问股眢w的表面積最小,從而散發(fā)的熱量也最少。

  真正的數(shù)學(xué)“天才”是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”,它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋,顯然是一天“畫”一條。奇怪的是,古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)3億5千萬(wàn)年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。天文學(xué)家告訴我們,當(dāng)時(shí)地球一天僅21.9小時(shí),一年不是365天,而是400天

趣味數(shù)學(xué)小故事6

  自己身體的計(jì)算器

  我們身體真的很奇妙,手是一個(gè)常見的計(jì)算器。最常見的手的計(jì)算是9的倍數(shù)計(jì)算。家長(zhǎng)可能不理解,但是很多小孩子很快就能學(xué)會(huì)。計(jì)算9的倍數(shù)時(shí),將手放在膝蓋上,像下表中所示,從左到右給你的手指編號(hào),F(xiàn)在選擇你想計(jì)算的9的倍數(shù),假設(shè)這個(gè)乘式是7×9。只要像上圖所示那樣,彎曲標(biāo)有數(shù)字7的手指。然后數(shù)彎曲的那根手指左邊剩下的手指數(shù)是6,它右邊剩下的手指根數(shù)是3,將它們放在一起,得出7×9的答案是63。

  多少只襪子才能配成一對(duì)?

  關(guān)于多少只襪子能配成對(duì)的問(wèn)題,答案并非兩只。而且這種情況并非只在我家發(fā)生。為什么會(huì)這樣呢?那是因?yàn)槲腋覔?dān)保在冬季黑蒙蒙的早上,如果我從裝著黑色和藍(lán)色襪子的抽屜里拿出兩只,它們或許始終都無(wú)法配成一對(duì)。雖然我不是太幸運(yùn),但是如果我從抽屜里拿出3只襪子,我敢說(shuō)肯定會(huì)有一雙顏色是一樣的。不管成對(duì)的那雙襪子是黑色還是藍(lán)色,最終都會(huì)有一雙顏色一樣的。如此說(shuō)來(lái),只要借助一只額外的襪子,數(shù)學(xué)規(guī)則就能戰(zhàn)勝墨菲法則。通過(guò)上述情況可以得出,“多少只襪子能配成一對(duì)”的答案是3只。

  當(dāng)然只有當(dāng)襪子是兩種顏色時(shí),這種情況才成立。如果抽屜里有3種顏色的襪子,例如藍(lán)色、黑色和白色襪子,你要想拿出一雙顏色一樣的,至少必須取出4只襪子。如果抽屜里有10種不同顏色的襪子,你就必須拿出11只。根據(jù)上述情況總結(jié)出來(lái)的數(shù)學(xué)規(guī)則是:如果你有N種類型的襪子,你必須取出N+1只,才能確保有一雙完全一樣的。

  燃繩計(jì)時(shí)

  一根繩子,從一端開始燃燒,燒完需要1小時(shí)。現(xiàn)在你需要在不看表的情況下,僅借助這根繩子和一盒火柴測(cè)量出半小時(shí)的時(shí)間。你可能認(rèn)為這很容易,你只要在繩子中間做個(gè)標(biāo)記,然后測(cè)量出這根繩子燃燒完一半所用的時(shí)間就行了。然而不幸的是,這根繩子并不均勻,有些地方比較粗,有些地方卻很細(xì),因此這根繩子不同地方的燃燒率不同。也許其中一半繩子燃燒完僅需5分鐘,而另一半燃燒完卻需要55分鐘。面對(duì)這種情況,似乎想利用上面的繩子準(zhǔn)確測(cè)出30分鐘時(shí)間根本不可能,但是事實(shí)并非如此,因此大家可以利用一種創(chuàng)新方法解決上述問(wèn)題,這種方法是同時(shí)從繩子兩頭點(diǎn)火。繩子燃燒完所用的時(shí)間一定是30分鐘。

  火車相向而行問(wèn)題

  兩輛火車沿相同軌道相向而行,每輛火車的時(shí)速都是50英里。兩車相距100英里時(shí),一只蒼蠅以每小時(shí)60英里的速度從火車A開始向火車B方向飛行。它與火車B相遇后,馬上掉頭向火車A飛行,如此反復(fù),直到兩輛火車相撞在一起,把這只蒼蠅壓得粉碎。蒼蠅在被壓碎前一共飛行了多遠(yuǎn)?

  我們知道兩車相距100英里,每輛車的時(shí)速都是50英里。這說(shuō)明每輛車行駛50英里,即一小時(shí)后兩車相撞。在火車出發(fā)到相撞的這一小時(shí)間,蒼蠅一直以每小時(shí)60英里的速度飛行,因此在兩車相撞時(shí),蒼蠅飛行了60英里。不管蒼蠅是沿直線飛行,還是沿”z”型線路飛行,或者在空中翻滾著飛行,其結(jié)果都一樣。

  擲硬幣并非最公平

  拋硬幣是做決定時(shí)普遍使用的一種方法。人們認(rèn)為這種方法對(duì)當(dāng)事人雙方都很公平。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為錢幣落下后正面朝上和反面朝上的概率都一樣,都是50%。但是有趣的是,這種非常受歡迎的想法并不正確。

  首先,雖然硬幣落地時(shí)立在地上的可能性非常小,但是這種可能性是存在的。其次,即使我們排除了這種很小的可能性,測(cè)試結(jié)果也顯示,如果你按常規(guī)方法拋硬幣,即用大拇指輕彈,開始拋時(shí)硬幣朝上的一面在落地時(shí)仍朝上的可能性大約是51%。

  之所以會(huì)發(fā)生上述情況,是因?yàn)樵谟么竽粗篙p彈時(shí),有些時(shí)候錢幣不會(huì)發(fā)生翻轉(zhuǎn),它只會(huì)像一個(gè)顫抖的飛碟那樣上升,然后下降。如果下次你要選出將要拋錢幣的'人手上的錢幣在落地后哪面會(huì)朝上,你應(yīng)該先看一看哪面朝上,這樣你猜對(duì)的概率要高一些。但是如果那個(gè)人是握起錢幣,又把拳頭調(diào)了一個(gè)個(gè)兒,那么,你就應(yīng)該選擇與開始時(shí)相反的一面。

  同一天過(guò)生日的概率

  假設(shè)你在參加一個(gè)由50人組成的婚禮,有人或許會(huì)問(wèn):“我想知道這里兩個(gè)人的生日一樣的概率是多少?此處的一樣指的是同一天生日,如5月5日,并非指出生時(shí)間完全相同。”

  也許大部分人都認(rèn)為這個(gè)概率非常小,他們可能會(huì)設(shè)法進(jìn)行計(jì)算,猜想這個(gè)概率可能是七分之一。然而正確答案是,大約有兩名生日是同一天的客人參加這個(gè)婚禮。如果這群人的生日均勻地分布在日歷的任何時(shí)候,兩個(gè)人擁有相同生日的概率是97%。換句話說(shuō)就是,你必須參加30場(chǎng)這種規(guī)模的聚會(huì),才能發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)沒(méi)有賓客出生日期相同的聚會(huì)。

  人們對(duì)此感到吃驚的原因之一是,他們對(duì)兩個(gè)特定的人擁有相同的出生時(shí)間和任意兩個(gè)人擁有相同生日的概率問(wèn)題感到困惑不解。兩個(gè)特定的人擁有相同出生時(shí)間的概率是三百六十五分之一;卮疬@個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是該群體的大小。隨著人數(shù)增加,兩個(gè)人擁有相同生日的概率會(huì)更高。因此在10人一組的團(tuán)隊(duì)中,兩個(gè)人擁有相同生日的概率大約是12%。在50人的聚會(huì)中,這個(gè)概率大約是97%。然而,只有人數(shù)升至366人(其中有一人可能在2月29日出生)時(shí),你才能確定這個(gè)群體中一定有兩個(gè)人的生日是同一天。

  其實(shí)數(shù)學(xué)是非常有趣的,大家一定要開心學(xué)數(shù)學(xué)!

趣味數(shù)學(xué)小故事7

  2. 蝸牛何時(shí)爬上井?

  一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。它趴在井底哭了起來(lái)。一只癩蛤蟆爬過(guò)來(lái),甕聲甕氣的對(duì)蝸牛說(shuō):“別哭了,小兄弟!哭也沒(méi)用,這井壁太高了,掉到這里就只能在這生活了。我已經(jīng)在這里過(guò)了多年了,很久沒(méi)有看到過(guò)太陽(yáng),就更別提想吃天鵝肉了!”蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀,我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里!”蝸牛對(duì)癩蛤蟆說(shuō): “癩大叔,我不能生活在這里,我一定要爬上去!請(qǐng)問(wèn)這口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑話!這井有10米深,你小小的年紀(jì),又背負(fù)著這么重的殼,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,總能爬出去!”第二天,蝸牛吃得飽飽的.,喝足了水,就開始順著井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚終于爬了5米。蝸牛特別高興,心想:“照這樣的速度,明天傍晚我就能爬上去。”想著想著,它不知不覺地睡著了。早上,蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了。一看原來(lái)是癩大叔還在睡覺。它心里一驚:“我怎么離井底這么近?”原來(lái),蝸牛睡著以后從井壁上滑下來(lái)4米。蝸牛嘆了一口氣,咬緊牙又開始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米,可是晚上蝸牛又滑下4米。爬呀爬,最后堅(jiān)強(qiáng)地蝸牛終于爬上了井臺(tái)。你能猜出來(lái),蝸牛需要用幾天時(shí)間就能爬上井臺(tái)嗎?

趣味數(shù)學(xué)小故事8

  孫悟空喝牛奶

  唐僧師徒四人走在無(wú)邊無(wú)際的沙漠上,他們又餓又累,豬八戒想:如果有一頓美餐該有多好啊!孫悟空可沒(méi)有八戒那么貪心,悟空只想喝一杯水就夠了。孫悟空想著想著,眼前就出現(xiàn)了一戶人家,門口的'桌上正好放了一杯牛奶,孫悟空連忙上前,準(zhǔn)備把這杯牛奶喝了,可主人家卻說(shuō):“大圣且慢,如果您想喝這杯奶就必須回答對(duì)一道數(shù)學(xué)題。孫悟空想,不就一道數(shù)學(xué)題嗎,難不倒俺老孫。孫悟空就答應(yīng)了。那位主人家出題:倒了一杯牛奶,你先喝了1/2加滿水,再喝1/3,又加滿水,最后把這杯飲料全喝下,問(wèn)你喝的牛奶和水哪個(gè)多些?為什么?

  孫悟空一看,撓撓頭,不一會(huì)兒功夫就算出來(lái)了,并且喝到了這杯牛奶。同學(xué)們,你知道答案嗎?試試看。

  (答案)

  孫悟空很聰明,因?yàn)榕D讨挥幸槐看渭拥亩际撬,所以他知道只需要?jì)算所加入水的總量就可以了。而所加水量是1/2+1/3=5/6(杯)。所以應(yīng)該是喝的牛奶多。

趣味數(shù)學(xué)小故事9

  豬媽媽帶著6只豬寶寶過(guò)河。到達(dá)對(duì)岸后,豬媽媽讓小豬站成一排,開始點(diǎn)數(shù),看看是不是所有的豬寶寶都安全。

  豬媽媽想:“六只寶寶再加上我,一共就是七只,一只都不能少!薄耙恢唬,三只?”它從頭數(shù)到尾,不對(duì),怎么只有六只?于是,又從尾數(shù)到頭,啊,還是六只。它不相信地來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)了幾次,可總是少一只。

  “奇怪?剛才還沒(méi)有過(guò)河時(shí),明明是大家都在的',怎么現(xiàn)在卻少了一只,不會(huì)是被水沖走了吧?”豬媽媽很著急,“這可怎么辦才好?”小豬們看媽媽那么著急,于是,也數(shù)了起來(lái)。但數(shù)來(lái)數(shù)去都是六只。它們也開始緊張。

  此時(shí),小兔走過(guò),見到這情景,大笑起來(lái)。豬媽媽生氣地說(shuō):“你笑什么?我們都快急死了,你卻在笑!”小兔說(shuō):“你們明明是七只嘛,可你們只用眼睛看別人,卻不看自己,所以數(shù)來(lái)數(shù)去只有六只!”

  我們也常常做這樣的事,總是看到別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,覺得人家這個(gè)不好,那個(gè)不行,卻常常忽略自己。當(dāng)你想責(zé)備別人時(shí),不妨靜下心來(lái)想一想,自己就真的一點(diǎn)錯(cuò)誤一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有嗎?

趣味數(shù)學(xué)小故事10

  小學(xué)生數(shù)學(xué)故事:去馬如飛酒力微

  宋代詩(shī)人秦觀寫的一首回環(huán)詩(shī)。全詩(shī)共14個(gè)字,寫在圖中的外層圓圈上。讀出來(lái)共有4句,每句7個(gè)字,寫在圖中內(nèi)層的方塊里。

  這首回環(huán)詩(shī),要把圓圈上的字按順時(shí)針?lè)较蜻B讀,每句由7個(gè)相鄰的字組成。第一句從圓圈下部偏左的賞字開始讀;然后沿著圓圈順時(shí)針?lè)较蛱^(guò)兩個(gè)字,從去 開始讀第二句;再往下跳過(guò)三個(gè)字,從酒開始讀第三句;再往下跳過(guò)兩個(gè)字,從醒開始讀第四句。四句連讀,就是一首好詩(shī):

  賞花歸去馬如飛,

  去馬如飛酒力微。

  酒力微醒時(shí)已暮,

  醒時(shí)已暮賞花歸。

  這四句讀下來(lái),頭腦里就像放電視一樣,閃現(xiàn)出姹紫嫣紅的花,的的.篤篤的馬,顛顛巍巍的人,暮色蒼茫的天。

  如果繼續(xù)順時(shí)針?lè)较蛲绿^(guò)三個(gè)字,就回到賞字,又可將詩(shī)重新欣賞一遍了。

  生活中的圓圈,在數(shù)學(xué)上叫做圓周。一個(gè)圓周的長(zhǎng)度是有限的,但是沿著圓周卻能一圈又一圈地繼續(xù)走下去,周而復(fù)始,永無(wú)止境。

  回環(huán)詩(shī)把詩(shī)句排列在圓周上,前句的后半,兼作后句的前半,用數(shù)學(xué)的趣味增強(qiáng)文學(xué)的趣味,用數(shù)學(xué)美襯托文學(xué)美。

  數(shù)學(xué)趣味小故事:一元錢哪里去了

  三人住旅店,每人每天的價(jià)格是十元,每人付了十元錢,總共給了老板三十元,后來(lái)老板優(yōu)惠了五元,讓服務(wù)員退給他們,結(jié)果服務(wù)員貪污了兩元,剩下三元每人退了一元錢,也就是說(shuō)每人消費(fèi)了9元錢。三個(gè)人總共花了27元,加上服務(wù)員貪污的2元總共29元。那一元錢到哪去了?

  小咪家里來(lái)了5位同學(xué)。小咪的爸爸想用蘋果來(lái)招待這6位小朋友,可是家里只有5個(gè)蘋果。怎么辦呢?只好把蘋果切開了,可是又不能切成碎塊,小咪的爸爸希望每個(gè)蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目:給6個(gè)孩子平均分配5個(gè)蘋果,每個(gè)蘋果都不許切成3塊以上。

  小咪的爸爸是怎樣做的呢?

趣味數(shù)學(xué)小故事11

  雞媽媽昨天夜里丟了兩只小雞崽。孩子丟了,作媽媽的怎么能不傷心?雞媽媽一大早就坐在屋前哭訴。 山羊、猴子、小熊等許多動(dòng)物都來(lái)安慰雞媽媽,瘸腿狐貍也一拐一拐地走來(lái)了。

  狐貍伸了伸懶腰,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,說(shuō):“我睡得正香,誰(shuí)一大早就大哭大鬧的?吵得人家睡不好覺!

  小熊一把揪住瘸腿狐貍,問(wèn):“昨天夜里是不是你偷吃了雞寶寶?”

  瘸腿狐貍一翻白眼說(shuō):“說(shuō)話客氣點(diǎn)!你說(shuō)我偷吃了雞寶寶,有什么證據(jù)?”

  “這……”小熊傻眼了。

  雞媽媽從懷里拿出一張紙條,說(shuō):“昨天夜里,那個(gè)該死的強(qiáng)盜,還在門上留了一張紙條!崩仙窖蚪舆^(guò)紙條一看,只見 上面寫著:

  “母雞女士: 我實(shí)在太餓了,借你的兩只雞崽充饑。 1232 1243啟”

  紙條的背面還畫了個(gè)方格表。(右旁就是世界上最美麗的植樹圖片,你找到了嗎。)

  瘸腿狐貍說(shuō):“兇手找到了!你們看最下面的兩個(gè)字:狼和引,這明明是說(shuō)‘引狼入室’嘛!”

  小熊說(shuō):“狐貍說(shuō)得有理,狼是十分兇殘的'!”

  山羊搖搖頭說(shuō):“不對(duì)。兇手留下了兩個(gè)密碼1232和1243。這兩個(gè)密碼與表上狼和引的數(shù)碼不一致嘛!”

  瘸腿狐貍立刻改口說(shuō):“那就是豬,豬字上面的數(shù)碼是1234,這與1243差不多!

  猴子仔細(xì)看了看表,說(shuō):“表上沒(méi)有1232和1243這兩個(gè)數(shù)碼。但是,表上的每個(gè)字都是由左右兩部分組成。每一部分都對(duì) 應(yīng)著一個(gè)兩位數(shù)!

  山羊一捋胡子說(shuō):“猴子說(shuō)得有理。從表上看12對(duì)應(yīng)著的是‘犭’,而32對(duì)應(yīng)著的是瓜!

  小熊明白了。他說(shuō):“1232應(yīng)該對(duì)著狐字,1243應(yīng)該對(duì)著貍字,合在一起是狐貍呀!”

  大家把目光一齊投向瘸腿狐貍。狐貍?cè)硪欢哙,他小聲說(shuō):“沒(méi)想到,你們還真能破譯這個(gè)數(shù)字謎!

  小熊一把揪住瘸腿狐貍的衣領(lǐng),問(wèn):“咱們?cè)趺刺幹芜@個(gè)壞蛋?”

  大家一齊喊道:“打死這個(gè)壞蛋!”

  瘸腿狐貍問(wèn):“你們事先要說(shuō)好打我多少下。” 猴子在地下寫出:

  1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11

  猴子說(shuō):“打你這么多下,限你10秒鐘算出來(lái)!”

  狐貍被這加加減減一下子弄懵了,他哆哆嗦嗦地說(shuō):“少來(lái)幾下,少來(lái)幾下……”小猴列了個(gè)算式:1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11=(11-10)+(9-8)+(7-6)+(5-4)+(3-2)+1=6

  “6下少不了!”小熊氣呼呼地說(shuō)。

趣味數(shù)學(xué)小故事12

  古時(shí)侯,一位王爺去山上看望習(xí)武的兒子。

  兄弟幾個(gè)見父王來(lái)了,立刻圍了上來(lái)。王爺說(shuō):“孩子們,父王今天帶來(lái)了你們最喜歡吃的'大餅!闭f(shuō)著取出一個(gè)大餅平均分成了兩份,給了老大一塊。

  嘴讒的老二說(shuō):“父王,我想吃兩塊餅!庇谑峭鯛敯训诙䦃K餅平均分了成四份,給了老二兩塊。

  貪心的老三說(shuō)::“父王,給我三塊餅!蓖鯛斢职训谌祜炂骄殖闪肆,給了他三塊。

  一向老實(shí)的大哥開腔了:“父王,老四最小,應(yīng)該給他六塊!彼穆犃朔浅8吲d,覺得父王給他最多。

  小朋友,你們覺得誰(shuí)最多呢?

趣味數(shù)學(xué)小故事13

  春節(jié)里,養(yǎng)雞專業(yè)戶小粗心站在院子里,數(shù)了一遍雞的總數(shù),決定留下 ,1/2外,把1/4慰問(wèn)解放軍,1/3送給養(yǎng)老院。他把雞送走后,聽到房?jī)?nèi)有雞叫,才知道少數(shù)了10只雞。于是把房?jī)?nèi)房外的'雞重?cái)?shù)一遍,沒(méi)有錯(cuò),不多不少,正是留下1/2的數(shù)。小粗心奇怪了。問(wèn)題出在哪里呢?你知道小粗心在院里數(shù)的雞是多少只嗎?

  來(lái)了多少客人一天,小林正在家里洗碗,小強(qiáng)看見了問(wèn)道:“怎么洗那么多的碗 ?”“

  家里來(lái)了客人了!薄皝(lái)了多少人?”小林說(shuō):“我沒(méi)有數(shù),只知道他們每人用一個(gè)飯碗,二人合用一個(gè)湯碗,三人合用一個(gè)菜碗,四人合用一個(gè)大酒碗,一共用了15個(gè)碗!蹦阒纴(lái)了多少客人嗎?

趣味數(shù)學(xué)小故事14

  又到了周末,媽媽帶我去釣魚(我們是去釣假魚)。

  我們來(lái)到紅石公園,釣假魚。

  釣魚攤在紅石公園的東邊,釣魚池其實(shí)就是一個(gè)充氣水池,里面有各種各樣的塑料魚、小鴨子、章魚、海豚什么的`……,魚竿也是塑料的,魚線下面掛著一個(gè)吸鐵球,魚的嘴里砸了一個(gè)釘子,這樣,就可以引魚上鉤了。

  妹妹好奇地說(shuō):“這么一大池魚,誰(shuí)能釣完呀?再說(shuō),釣了放哪兒呀?”媽媽給我們每人交了兩元五角,一共是五元,我和妹妹一人拿了一個(gè)釣魚竿,就開始釣魚了。

  可是,魚都沉在水底,可氣的是,吸鐵球死活也不往下沉,怎么辦呢?所以,我一只手把吸鐵球摁下去,另一只手拿著釣魚竿,就這樣,我們很快就釣到了一只只海豚、章魚、熱帶魚、金魚等。

  后來(lái),又來(lái)了兩個(gè)小弟弟。

  其中一個(gè)弟弟釣得非常快,但是他一只海豚都沒(méi)釣著。

  我給他了4只,這下,我只剩8只了。

  請(qǐng)你們猜猜吧,我原來(lái)有幾只小海豚?你們肯定猜到了吧?是12只,算式是:4+8=12(只)。

  我們玩了約一個(gè)小時(shí),就回家了。

趣味數(shù)學(xué)小故事15

  6. 籌算女杰王貞儀

  女?dāng)?shù)學(xué)家王貞儀(1768-1797 ),字德卿,江寧人,是清代學(xué)者王錫琛之女,著有《西洋籌算增刪》一卷、《重訂策算證訛》一卷、《象數(shù)窺余》四卷、《術(shù)算簡(jiǎn)存》五卷、《籌算易知》一卷。

  從她遺留下來(lái)的著作可以看出,她是一位從事天文和籌算研究的女?dāng)?shù)學(xué)家。算籌,又被稱為籌、策、籌策等,有時(shí)亦稱為算子,是一種棒狀的計(jì)算工具。一般是竹制或木制的一批同樣長(zhǎng)短粗細(xì)的小棒,也有用金屬、玉、骨等質(zhì)料制成的,不用時(shí)放在特制的算袋或算子筒里,使用時(shí)在特制的算板、氈或直接在桌上排布。應(yīng)用“算籌”進(jìn)行計(jì)算的.方法叫做“籌算”,算籌傳入日本稱為“算術(shù)”。算籌在中國(guó)起源甚早,《老子》中有一句“善數(shù)者不用籌策”的記述,現(xiàn)在所見的最早記載是《孫子算經(jīng)》,至明朝籌算漸漸為珠算所取代。

  17世紀(jì)初葉,英國(guó)數(shù)學(xué)家納皮爾發(fā)明了一種算籌計(jì)算法,明末介紹到我國(guó),也稱為“籌算”。清代著名數(shù)學(xué)家梅文鼎、戴震等人曾加以研究。戴震稱其為“策算”。王貞儀也從事研究由西洋傳入我國(guó)的這種籌算,并且寫了三卷書向國(guó)人介紹西洋籌算。她在著作中對(duì)西洋籌算進(jìn)行增補(bǔ)講解,使之簡(jiǎn)易明了。王貞儀介紹的納皮爾算籌乘除法,當(dāng)時(shí)的讀者認(rèn)為容易了解,但與當(dāng)時(shí)我國(guó)的乘除法籌算的方法相比,顯得較繁雜,因此,數(shù)學(xué)家們沒(méi)有使用西洋籌算,一直使用中國(guó)籌算法。今天的讀者把中外籌算乘除法視為老古董,采用的是由外國(guó)傳入的筆算四則運(yùn)算,這種筆算于1903年才開始被使用,故我國(guó)與世界接軌使用筆算的歷史只有100年。

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