關(guān)于采訪的作文（精選32篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的關(guān)于采訪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　采訪的作文 1

　　今天,我和小伙伴們一起采訪了一位在理發(fā)店工作的叔叔。

　　來(lái)到理發(fā)店，我們先在門口仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，雖然這家理發(fā)店不是很大，但看到里面排隊(duì)的.人們，我想：生意一定還不錯(cuò)。我們輕輕地敲了敲門，得到允許后才進(jìn)去，我有禮貌地說(shuō)：“叔叔，我們是《南湖晚報(bào)》的小記者，耽誤您一些時(shí)間，可以采訪一下您嗎？”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！我接受你們的采訪�！蔽覇�(wèn)：“您工作苦不苦？”叔叔說(shuō)：“雖然辛苦，不過(guò)我很愿意�！蔽以賳�(wèn)：“您一天工作多少小時(shí)？”“12小時(shí)。”我和小伙伴們吃驚極了！心想：一天才24小時(shí)，這位叔叔要工作要12小時(shí)是挺辛苦的。接著，我又問(wèn)：“叔叔，您每天能賺多少錢？”叔叔想了想，答道：“這不好說(shuō)，多的時(shí)候幾百元，少的時(shí)候幾十元，不過(guò)我們做生意的，不管怎樣，只能每天守著�！蔽蚁耄菏前�，做生意和我們學(xué)習(xí)一樣，可不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。后來(lái)，我又問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，叔叔也一一作了回答。采訪結(jié)束，我們齊聲說(shuō)：“謝謝您接受我們的采訪，叔叔再見！”“再見！”這次采訪真有趣！

　　采訪的作文 2

　　開學(xué)第二天，我們學(xué)校為留守兒童和爸爸媽媽開展了親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始了，他們分成了四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)各領(lǐng)一面旗幟，然后在旗幟上寫上隊(duì)員的名字并畫好標(biāo)志，寫好口號(hào)、隊(duì)歌，上臺(tái)展示。其中，黃隊(duì)的隊(duì)歌就是國(guó)歌，表現(xiàn)了愛國(guó)之心，讓我十分感動(dòng)。后來(lái)主持人讓四個(gè)小隊(duì)傳遞乒乓球，在傳的時(shí)候，要將乒乓球放在紙杯上叼住，如果掉在地上，便用手撿起來(lái)繼續(xù)傳，粉隊(duì)第一傳完，他們獲勝了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我采訪了陳寧玉同學(xué)和她的爸爸。陳寧玉告訴我，她的父母常年在外打工，她非常想念爸爸媽媽。特別是看到別的同學(xué)和爸爸媽媽一起玩，心中就格外難受。自己遇到困難時(shí)，只能和朋友、妹妹一起想辦法。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，許多事情都只能靠自己。說(shuō)著，淚水便止不住地往下流。隨后她又笑著說(shuō)，學(xué)校組織的`這次親子活動(dòng)令她很開心。和陳寧玉交談結(jié)束，我深深感受到留守兒童的心聲，他們是多么希望父母能夠陪伴在自己的身邊。同樣，作為父母又何嘗不是如此呢?陳寧玉的爸爸告訴我，他出外打工十幾年了，對(duì)家中的孩子是十分的想念。平時(shí)，只能通過(guò)手機(jī)聽聽孩子的聲音，知道孩子需要什么，生活和學(xué)習(xí)上遇到了哪些困難。想把孩子接到身邊，但是由于種種原因確實(shí)不方便。所以不管是在電話里，還是回家見面時(shí)，都是叮囑孩子要好好學(xué)習(xí)。

　　這次采訪，我感觸頗深。留守兒童和他們的父母之間難舍難分的情感催人淚下。希望家鄉(xiāng)多建工廠，讓打工人員返鄉(xiāng)就業(yè)，學(xué)校不再有留守兒童。

　　采訪的作文 3

　　在老師的推薦下，我報(bào)名參加了小記者。然而，我非常得有幸，被老師叫去采訪政府的領(lǐng)導(dǎo)。

　　聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心情非常開心。到了下午放學(xué)后，我們跟著老師來(lái)到了政府，接著，我們又到了會(huì)議室坐在凳子等待領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。于是，我便拿出了在家里準(zhǔn)備好的問(wèn)題來(lái)溫習(xí)。而且還時(shí)不時(shí)跟旁邊的`同學(xué)一起來(lái)演習(xí)，大約等了十多分鐘，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，我們?nèi)�體都站起來(lái)跟他們問(wèn)好。之后，老師便說(shuō)開始采訪了，我的心情非常得緊張，心里像有小貓小鹿在砰砰地亂跳，擔(dān)心待會(huì)會(huì)講不好。

　　首先，副站長(zhǎng)鄧意歡先上去采訪，她講得非常流利，而且心情也不緊張，她在采訪時(shí)，我們則在做筆記。當(dāng)她快要采訪完時(shí)，我的腿不停得發(fā)抖，終于到我了，我拿著麥克風(fēng)，跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了我們城市的環(huán)保衛(wèi)生很不干凈，之后把麥克風(fēng)放在他的胸前，他說(shuō)；"這個(gè)我們會(huì)盡量去搞好的。”過(guò)了一段時(shí)間，終于采訪完了，我的心才平靜下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了這次采訪，我覺(jué)得其實(shí)采訪也并不是非常困難的事，這讓我懂得了"實(shí)踐出真知”的道理。

　　采訪的作文 4

　　今天，老師回去采訪五個(gè)人不同的職業(yè)、學(xué)歷、工作難度、工作時(shí)間、工作難度、工資等情況，讓我們?nèi)チ私鈩e人工作的辛苦。

　　開始，我來(lái)到阿姨家，我先問(wèn)了她的職業(yè)，再問(wèn)了她的工作強(qiáng)度、時(shí)間、難度和工作情況等。她說(shuō)：“我在廠里做轎車零件，覺(jué)得干這樣的活特別辛苦，而且每天要工作十二個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還要加班。加班時(shí)工資多一點(diǎn)，不加班時(shí)工資少一點(diǎn)。她每天干活還怕做不好”她這么拼命地干活是為了掙錢養(yǎng)家，她也是很不容易的。

　　后來(lái)我又去采訪我阿婆和老公公。我阿婆是做客房的，一個(gè)月的工資只有一千六百多，而且上班很累。我老公公是做生意的，每天天剛亮就出去收蠟燭頭，差不多掙個(gè)一百塊，他不僅要早起而且還要受凍，也是很辛苦的。

　　采訪完我又去采訪了一位叔叔。他是在飯店做菜的，學(xué)歷是高中，他最拿手的是地鍋雞了。每天工作十個(gè)小時(shí)的他工資是“五千塊”這可不是個(gè)小數(shù)目，你們別看他工資高，他在背后可是有很大的付出的。

　　到了家我又采訪了媽媽，她家在隆力奇美樂(lè)地音樂(lè)酒店做前臺(tái)收銀的.，她的學(xué)歷是初中，她每天工作八個(gè)小時(shí)，一個(gè)月工資三千多。

　　想想這些叔叔、阿姨、阿婆、阿公掙錢也挺不容易的，我一定要好好讀書，如果小時(shí)不努力長(zhǎng)大就只能做苦工。

　　采訪的作文 5

　　今天，我們小記者接到任務(wù)，要去聽一堂中隊(duì)活動(dòng)觀摩課，并且采訪其它學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。我激動(dòng)萬(wàn)分，可因?yàn)橐�采訪，心底還是有一絲小小的緊張。

　　活動(dòng)中，我們聽了斷臂少年楊孟衡的感人追夢(mèng)故事，知道這堂課的.主角——七色彩虹中隊(duì)的同學(xué)們的夢(mèng)想。

　　該我們采訪了。我走到一個(gè)老師的面前，敬了一個(gè)隊(duì)禮，開始自我介紹起來(lái)：“我是湘潭晚報(bào)小記者喻思成，請(qǐng)問(wèn)我能采訪您一下嗎?”剛開始采訪時(shí)有些緊張，甚至連“打擾一下”都忘了說(shuō)，可接受采訪的老師卻始終微笑著面對(duì)我，這使我信心大增�！澳�覺(jué)得本次觀摩課氣氛如何?有何感受?”老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“氣氛還不錯(cuò)啊，看到了同學(xué)們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，感到很欣慰……”“嗯，謝謝您接受我的采訪!”之后，我又自信滿滿地走到下一位老師身旁，繼續(xù)采訪。

　　采訪后，我覺(jué)得中隊(duì)活動(dòng)舉辦的非常成功，同學(xué)們的“夢(mèng)想秀”使老師們看到了大家為自己的夢(mèng)想努力拼搏，也回憶起自己以前為夢(mèng)想堅(jiān)持努力的事。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

　　這一次經(jīng)歷使我受益匪淺。

　　采訪的作文 6

　　在一個(gè)清風(fēng)吹拂的日子里，早早的起了床，是什么事讓我這樣著急呢?原來(lái)要去采訪巜大眼看小眼的主播劉希競(jìng)姐姐》。

　　匆匆忙忙的趕到了廣播電臺(tái)，在肖老師的帶領(lǐng)下我們到了播音室真巧看到劉希競(jìng)姐姐正在與三個(gè)小主播講話呢?他們正在談?wù)摤F(xiàn)場(chǎng)直播的話題，劉姐姐和藹可親地與他們對(duì)話了一會(huì)兒又說(shuō)自己的一些特點(diǎn)，然后便一個(gè)一個(gè)地講述各自的經(jīng)歷，其中我記得最深刻的便是那個(gè)陽(yáng)光開朗的小胖子了他的優(yōu)點(diǎn)便是科學(xué)成績(jī)好然后英語(yǔ)差……

　　九點(diǎn)到了，直播開始了，主播和三個(gè)小主播進(jìn)了播音室，我們靜靜的等在門外，透過(guò)玻璃窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，劉主播淡定的操縱者面前的儀器，與三個(gè)小主播講述自己三年來(lái)的播音歷程一一他們談笑風(fēng)聲講述三年來(lái)遇到的種種困難阻礙及其怕?lián)�誤學(xué)習(xí)成績(jī)等等，整個(gè)都顯得那么的熟練，講得那么的自然那么的諧調(diào)，這種心態(tài)沒(méi)有幾年的鍛煉，是發(fā)揮不出來(lái)的�？沼嗟臅r(shí)候，劉姐把錄音調(diào)換為直播。

　　當(dāng)然主播完畢就到了我們來(lái)訪環(huán)節(jié)了，我們懷著激動(dòng)的心情去提問(wèn)，"劉希競(jìng)姐姐為什么能在這么多聽眾面前那么的'淡定?""你為什么能夠把時(shí)間分配的這么緊呢?你的第一次主播緊張嗎……"一個(gè)個(gè)問(wèn)題的提出得到了一個(gè)個(gè)圓滿的回答，我們得到了由大感而發(fā)的快樂(lè)與滿足。

　　今天，終于親身經(jīng)歷了電視里的現(xiàn)場(chǎng)電臺(tái)，更是知道了許多曾經(jīng)不知道的東西，這便是我們這些小記者的采訪優(yōu)勢(shì)。

　　采訪的作文 7

　　今天，我興致勃勃地來(lái)到媽媽身邊，詢問(wèn)關(guān)于我家的飼料在市場(chǎng)上的銷售量是我國(guó)的好還是外國(guó)的好。

　　我走到媽媽身邊，裝做記者的樣子說(shuō)：“我家的飼料在市場(chǎng)上的銷售量是我國(guó)的好還是外國(guó)的好�！闭f(shuō)完，把手放到媽媽手中。媽媽也很樂(lè)意回答我，就說(shuō)：“我們家里的飼料是用我國(guó)的飼料，大豆等一些要和飼料一起的東西，我們都是用自己國(guó)家的，最好的是黑龍江的。外國(guó)的飼料蛋白質(zhì)高但營(yíng)養(yǎng)不好，我國(guó)的飼料營(yíng)養(yǎng)好，所以，我們就要了這個(gè)飼料�！蔽矣謫�(wèn)：“那你說(shuō)中國(guó)的商品好還是外國(guó)的商品好？”這時(shí)，媽媽稍微思考了一下說(shuō)：“那各有個(gè)的好處，如：汽車，那就是外國(guó)的好；電腦那也是外國(guó)的好；而飼料卻是我國(guó)的好，但總體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是外國(guó)的好�！�

　　我想，我們國(guó)家還要更加努力，像現(xiàn)在的汽車，我國(guó)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外國(guó)的，外國(guó)的'汽車大家見到了都不禁贊嘆。像那節(jié)課上，老師給我看來(lái)一些外國(guó)的汽車，大家都叫的使我的耳膜都差點(diǎn)破了。以后，我們大家都要為祖國(guó)爭(zhēng)氣。但這個(gè)“爭(zhēng)氣”并不是不買外國(guó)的商品，因?yàn)楝F(xiàn)在我們加入了“WTO”，外國(guó)人買我們的商品，我們也要買他們的商品。我說(shuō)的那個(gè)“爭(zhēng)氣”就是要把祖國(guó)的商品做的更好，更受外國(guó)朋友的歡迎。

　　經(jīng)過(guò)這一次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我國(guó)的商品還不如外國(guó)，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的明天，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的繁隆昌盛，大家一起努力吧。

　　加油吧，祖國(guó)，我相信你這條巨龍一定會(huì)騰飛的。

　　采訪的作文 8

　　今天是我第一次采訪，我既興奮又激動(dòng)。我們穿著記者服，帶著小記者證，背著背包，由老師帶領(lǐng)，來(lái)到了大慶市規(guī)劃館。

　　規(guī)劃館在博物館西側(cè)。從遠(yuǎn)處看規(guī)劃館顯得特別雄偉、壯觀，里面一共七個(gè)展廳，上下三層。在那兒，我首先采訪了館內(nèi)工作人員，他們告訴我，規(guī)劃館是用來(lái)展示大慶的自然資源、民俗文化和城市特色以及未來(lái)規(guī)劃。通過(guò)了解知道，規(guī)劃館的開放時(shí)間是每天九點(diǎn)到十五點(diǎn)，閉館時(shí)間是每周二。為了讓游客歡天喜地游玩兒，叔叔、阿姨們從早忙到晚，你們說(shuō)：“他們辛苦嗎？”

　　我還采訪了游客呢，大多數(shù)人都告訴我，規(guī)劃館能讓他們樂(lè)趣無(wú)限。果然，確實(shí)是能夠讓人其樂(lè)無(wú)窮，因?yàn)樽哌M(jìn)規(guī)劃館不但能看到過(guò)去，還能展望未來(lái)。同時(shí)那里還有很多五花八門的游戲，我們就在工作人員的帶領(lǐng)下，駕駛了模擬的`飛機(jī)和機(jī)器船，玩兒得不亦樂(lè)乎。最后在老師的催促下，我們才戀戀不舍地離開了規(guī)劃館。

　　這就是我第一次的采訪，那有趣而美好的感受是多么讓人激動(dòng)呀！看到大慶的未來(lái)，我的理想和愿望也越來(lái)越美好、充實(shí)了！

　　采訪的作文 9

　　老師給我們布置了回家采訪長(zhǎng)輩的作業(yè)�；氐郊遥�我就開始準(zhǔn)備找采訪對(duì)象。

　　第一個(gè)過(guò)來(lái)的是弟弟，我一看，裝出一幅嚴(yán)肅樣，“身高不合，年齡不符，打包走人�！彼麉s糊涂了，問(wèn)：“哥哥，你在說(shuō)什么？我聽不懂……”他話還沒(méi)說(shuō)完就被我轟走了。

　　沒(méi)辦法，都沒(méi)有一位合適的人上門來(lái)接受采訪，我只好起身去尋找。第一個(gè)鎖定的目標(biāo)是媽媽。還好媽媽容易說(shuō)服，一下子就接受采訪了。

　　“請(qǐng)問(wèn)這位小姐，您小時(shí)候也和現(xiàn)在的小學(xué)生一樣，天天要學(xué)來(lái)學(xué)去的嗎？”我好奇地問(wèn)。

　　“NO，我以前只要是寫完作業(yè)就可以玩了，和朋友們一起在大廳院里跳皮筋，看電視。才不和現(xiàn)在的小學(xué)生一樣，天天拖著個(gè)大書包。”媽媽一本正經(jīng)地回答。

　　“哇，真是太爽了！，那請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得當(dāng)時(shí)好，還是過(guò)去好？”

　　“我還是覺(jué)得過(guò)去好，給了孩子們一個(gè)快樂(lè)的.童年，”媽媽很認(rèn)真地說(shuō)，“但是，現(xiàn)在要說(shuō)讓孩子們停掉補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)們就會(huì)很擔(dān)心，怕自己的孩子比別人差�！�

　　哎！還是過(guò)去好，現(xiàn)在一大堆作業(yè)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這個(gè)采訪弄得我心情很糟糕。

　　采訪的作文 10

　　時(shí)光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)變成了一個(gè)大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家。我可是它們的好朋友，我很喜歡也經(jīng)常和它們?cè)谝黄鸬摹?/p>

　　那一天，我?guī)�上我的萬(wàn)能采訪機(jī)來(lái)到了美麗的大森林，空氣那么清新，陽(yáng)光那么燦爛，我的心情愉快極了。第一個(gè)碰上的是老虎仁兄，它正在大發(fā)虎威，原來(lái)是小白兔家里遭到偷盜。有人要問(wèn)了什么老虎替小白兔討公道呀！是這樣的，那時(shí)的老虎不在吃小動(dòng)物了，專吃樹長(zhǎng)出的肉，大森林里一片和諧，再也沒(méi)有動(dòng)物相互吞殺的'現(xiàn)象了�；⑿忠娢襾�(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和我打過(guò)招呼，怒氣暫歇。我對(duì)虎兄說(shuō)：“現(xiàn)在大森林這么好，還是你管理得有秩序呀！”“哈哈，現(xiàn)在呀，大家不少吃喝，日子過(guò)得舒服誰(shuí)也不想惹事啊，還是和諧生活好呀！就是這狐貍有時(shí)候犯迷糊。”我聽了和虎兄大笑起來(lái)，這時(shí)長(zhǎng)頸鹿，大象，小白兔等跑過(guò)來(lái)了，我們大家興地聊起天來(lái)。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我和它們說(shuō)了再見，大家依依不舍地和我分手后，我來(lái)到鳥兒的王國(guó)，小百靈，小喜鵲，還有可愛的小麻雀等都來(lái)迎接我，她們是老鷹大王王派來(lái)的代表。他們嘰嘰喳喳地圍繞著我，可高興了。我們一路走，一路唱，連那樹都好像在羨慕我們。那天我老鷹大王聊得很愉快，現(xiàn)在鳥兒王國(guó)也開始了計(jì)劃生育，不然要破壞自然平衡了。

　　做為生物學(xué)家，那天我可是以記者和朋友的身份拜訪大森林里的動(dòng)物們，它們帶給我無(wú)限的歡樂(lè)，親愛的小朋友們羨慕我嗎？

　　采訪的作文 11

　　我和爸爸參加了一項(xiàng)義工活動(dòng)——探訪“空巢”老人，沒(méi)想到的是我們竟然被電臺(tái)采訪了，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很是意外，因?yàn)槲覀円呀?jīng)參加過(guò)了十五次義工活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有被采訪過(guò)，而且?guī)椭鷦e人是我們應(yīng)該做的，而不是為了出名。但是既然她們來(lái)了，我們也就不好意思拒絕了！呵呵！

　　我和爸爸中午到飯店吃了點(diǎn)飯，便匆匆忙忙的`往這位老人的住處趕，我們到那里時(shí)其他人都到齊了，我們來(lái)不及做喘口氣，就和電臺(tái)的兩個(gè)阿姨往那位老人家去。到了那里廣播臺(tái)的阿姨問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，“你來(lái)過(guò)幾次？”“三次�！卑⒁逃謫�(wèn)我“每次來(lái)都干什么呀？”我答“先聽爺爺講他年輕時(shí)候的故事，然后給他吹口風(fēng)琴。”“每次都吹嗎？”“第一次來(lái)沒(méi)有吹�！蔽掖�。隨后那位阿姨又問(wèn)了其它人好多問(wèn)題，采訪完后我們就離開了這位老人家。

　　第一次接受采訪，我緊張的手掌都出汗了，不過(guò)還是抑制不住興奮、激動(dòng)的心情，那種感覺(jué)真像懷里揣著十五只小兔——七上八下的！我盼望著早日聽到廣播里自己的聲音！

　　采訪的作文 12

　　在中午快樂(lè)午間時(shí)，我正和劉宇瑄、杜依桐、趙婭菲一起玩捉迷藏，正當(dāng)我和趙婭菲坐在椅子上休息時(shí)，忽然來(lái)了兩位學(xué)姐，一個(gè)拿著專業(yè)攝像機(jī)，一個(gè)學(xué)姐拿著手機(jī)和一個(gè)小麥克風(fēng)。拿著手機(jī)的學(xué)姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我和趙婭菲：小同學(xué)，你們?cè)敢饨邮懿稍L嗎？我頓時(shí)感到即激動(dòng)又緊張，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，我和趙婭菲對(duì)視了一下，她緊張地說(shuō)：可以。我們就來(lái)到一個(gè)石椅子上進(jìn)行采訪。

　　錄制采訪之前，那位學(xué)姐向我們明確了一下，告訴我們：國(guó)為紅五月要來(lái)了，所以這次你們要回答的問(wèn)題有兩個(gè)，第一個(gè)，你了解過(guò)紅五月嗎？你認(rèn)為紅五月是什么意思？第二個(gè)，你認(rèn)為學(xué)校的紅五月會(huì)舉辦什么活動(dòng)？我一聽第一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)一臉懵圈，沒(méi)有了解過(guò)紅五月呀！怎么說(shuō)呀！

　　在學(xué)姐向我們明確完問(wèn)題后，洪睿凡來(lái)湊熱鬧了！他也想被采訪，加進(jìn)來(lái)了，學(xué)姐再次向我們明確問(wèn)題，就開始采訪了！

　　一開始，我就趕緊想我說(shuō)什么，就快速說(shuō)個(gè)大概。第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，我盡可能想一些學(xué)�？赡芘e辦的活動(dòng)，正說(shuō)時(shí)，其他捉迷藏的同學(xué)來(lái)了，安靜地等待，說(shuō)完，我就松了一口氣。

　　采訪之后，我感覺(jué)自己出名了一樣，我真想大聲喊：我被采訪了！那種開心很久都不能忘記，在心中，感覺(jué)自己變成了大明星！

　　被采訪之后的.成就感油然而升，這種高興、開心頂過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。這種心情久久不能忘卻。

　　采訪的作文 13

　　我常常問(wèn)媽媽：“媽媽，你們小時(shí)候玩些什么？玩不玩現(xiàn)在的“電腦游戲”呢？”媽媽也會(huì)親熱地對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那。嘿嘿，如果你聽了我媽媽的“發(fā)言”的話，說(shuō)不定你會(huì)嚇一跳呢！也許，你想也想不到她們小時(shí)候玩的東西有多臟，家里衛(wèi)生條件有多差。��！如果你真想聽，你就讓我與你一起進(jìn)入神奇的時(shí)光機(jī)，到那三十年前，媽媽住的小村莊去瞧瞧吧！

　　媽媽常常告訴我，她們小時(shí)候最喜歡玩“泥巴炮了”。先把人員湊齊，一起去一個(gè)磚瓦廠取泥巴，那里的泥巴又細(xì)又軟，雜質(zhì)少，最適合做泥巴炮了。游戲開始了，媽媽和她的小伙伴排好隊(duì)，先選出一個(gè)人當(dāng)裁判，其它人一起開工了。先挑出適量的泥巴揉成一團(tuán)，然后在地上經(jīng)過(guò)一次又一次的摔打泥巴團(tuán)變得方方正正了，摳掉一部分泥巴之后，泥巴團(tuán)就像硯臺(tái)一樣有一個(gè)坑了，要讓這個(gè)坑盡量薄，并且不能破，防止漏氣，最后泥巴炮完工了，大家使足一身的力氣把泥巴團(tuán)往地上甩，坑朝下，在“啪嗒”，“啪嗒”，“啪嗒”…聲中小伙伴們的泥巴團(tuán)都破了一個(gè)大洞，最后，由裁判來(lái)確定誰(shuí)的洞最大，誰(shuí)的洞最小，洞最大的那個(gè)人就贏了。我聽了媽媽的話說(shuō)：��！你們小時(shí)候玩的游戲真夠土的。

　　不過(guò)，雖說(shuō)土，但這樣玩還是有科學(xué)原理的'。這其實(shí)是運(yùn)用了壓縮空氣的原理，在泥巴團(tuán)往地上摔的時(shí)候，也把空氣關(guān)在了里面�？諝鉄o(wú)路可走，只好把泥巴弄出一個(gè)大洞了。

　　啊！從土土的“泥巴炮”到先進(jìn)的電腦游戲。這三十年，生活的變化可真大！

　　采訪的作文 14

　　金秋十月，桂樹飄香。我們來(lái)到了魯迅公園。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的媽媽拿起相機(jī)給孩子拍照，有年長(zhǎng)的爺爺奶奶們?cè)诹奶欤�好似一副美麗秋畫�?/p>

　　我穿著紅馬甲，帶著記者牌，拿起紙和筆，做了充分的準(zhǔn)備開始我今天的大采訪。我一共采訪了四個(gè)人，其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時(shí)她正聚精會(huì)神地在跳繩。我找了一個(gè)機(jī)會(huì)跑到姐姐面前問(wèn)：“姐姐，能留點(diǎn)時(shí)間給我做個(gè)采訪嗎？” “哇，小記者啊！嘻嘻，當(dāng)然可以�！苯憬阄⑿χ�說(shuō)到。我問(wèn)：“你家長(zhǎng)陪讀是好還是壞？”姐姐略有所思：“嗯…我覺(jué)得吧，一二年級(jí)的時(shí)候是需要家長(zhǎng)陪同的，因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有自控能力和自律性，需要家長(zhǎng)的及時(shí)督促與提醒。在低年級(jí)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣也是很重要的，現(xiàn)在的我就不需要爸媽的陪伴，自己都可以獨(dú)立完成啦！”幾個(gè)問(wèn)題下來(lái)，我們聊得特別好，特別開心。

　　回到家，對(duì)于今天的.話題我總結(jié)出，低年級(jí)的小朋友是需要家長(zhǎng)陪讀的，在我們還沒(méi)完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之前，家長(zhǎng)從旁可以起到提醒與督促的作用，慢慢等我們長(zhǎng)大，好習(xí)慣養(yǎng)成了，也有了自控能力，我們就可以獨(dú)立完成自己的作業(yè)，爸爸媽媽也可以輕松了。

　　采訪的作文 15

　　快樂(lè)是什么? 我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，穿過(guò)大街小巷去采訪不同的人們。

　　我來(lái)到超市。嘿，那邊有個(gè)面帶笑容的營(yíng)業(yè)員阿姨，我走過(guò)去，鼓起勇氣問(wèn)：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得人生最大的快樂(lè)是什么？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“陪伴孩子一起健康地成長(zhǎng)�！笨此�回答得那么肯定，我樂(lè)了，這真是“可憐天下父母心呀”！

　　我出了超市，走到大街上。超市旁是個(gè)書報(bào)攤，攤主是一位老爺爺。我靈機(jī)一動(dòng)，跑過(guò)去買了一份報(bào)紙，一邊付錢一邊問(wèn):“老爺爺，您認(rèn)為人生最大的快樂(lè)是什么呀?”老爺爺和藹地對(duì)我說(shuō):“一家人平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓就是人生最大的快樂(lè)！”是啊，老人嘛，最看重的就是這個(gè)。

　　我來(lái)到學(xué)校，采訪了一位和我差不多年齡的小學(xué)生。這位同學(xué)的答案正在我的預(yù)料之中，他說(shuō)：“玩最快樂(lè)！”，而另一個(gè)手拿火腿腸的同學(xué)的回答就有些與眾不同了，他說(shuō)：“吃最快樂(lè)！”聽了他的回答，我傻了眼。

　　采訪還在繼續(xù)……我發(fā)現(xiàn)：不同年齡階段的.人對(duì)快樂(lè)的理解不同，所以答案自然是五花八門。其實(shí)，只要我們抱著快樂(lè)的心情去迎接每一天，面對(duì)每一件事，那我們就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人。

　　不過(guò)呀，現(xiàn)在的我認(rèn)為睡覺(jué)才是最快樂(lè)的事。跑了一天真累呀，那就明天見吧。

　　呼嚕……呼�！�…

　　采訪的作文 16

　　一大早，我換了漂亮的衣服，天上的彩云掛滿了大地！微風(fēng)吹過(guò)，我去公園采訪花草，卻差點(diǎn)踩到。我看見園丁的叔叔在那邊保護(hù)這些花和植物。當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，很想采訪！首先我說(shuō)：“忙碌的園丁叔叔，我可以用你來(lái)采訪你幾分鐘�！贝笫迓犝f(shuō)我這么客氣還得聽話！

　　園丁叔叔：“你這么辛苦，每天帶好吃的，好玩的，衣冠楚楚的花草，不覺(jué)得累嗎？”園丁叔叔回答我：“累是肯定的。沒(méi)有努力，就沒(méi)有茁壯的植物�！蔽医又鴨�(wèn)：“你平時(shí)是怎么照顧這些花草的？”園丁叔叔笑著說(shuō)：“一言難盡。你看，這里的花草還需要我的照顧。要讓他們成長(zhǎng)，我必須阻止別人踩他們。這個(gè)很難，但我還是會(huì)努力的！”我很驚訝地回答：“哇，這么難，園丁叔叔能行。看來(lái)我們的學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單，要更加努力了�！眻@丁叔叔聽了回答：“好孩子，你要好好學(xué)習(xí)。等你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該繼承我的園丁生涯。讓花草長(zhǎng)生不老！”

　　面試真的.很有意思，可以學(xué)到知識(shí)。原來(lái)園丁叔叔這么勤快。如果沒(méi)有這次采訪，我今天可能不會(huì)意識(shí)到。我印象很深，因?yàn)閳@丁叔叔已經(jīng)用自己的行動(dòng)盡力幫助花草了。這真是個(gè)偉人。希望大家能學(xué)習(xí)園丁叔叔的勤奮和行動(dòng)。

　　采訪的作文 17

　　11月23日，讓我們期待已久的“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)終于要在家樂(lè)福開始了。謝老師還在講解采訪要求的時(shí)候，我們的心早已飄到十里外。隨著老師發(fā)出“開始”的指令，我信心滿滿的`和小伙伴們一起動(dòng)身前往指定的柜臺(tái)進(jìn)行采訪。

　　采訪并不像想象中的順利，不知道是大人們忙于采購(gòu)食材，趕著回家做飯，還是因?yàn)槲覀儾稍L的方式有欠妥當(dāng)，我的采訪接二連三地被拒絕。我深深地吸了一口氣，稍許平復(fù)了自己沮喪的心情，鼓起勇氣追上前面的一位爺爺，結(jié)果還是被拒絕了采訪。頓時(shí)，眼淚奪眶而出，管不了爸爸媽媽的安慰，顧不上周遭小伙伴們的眼光，我忍不住哭了，覺(jué)得自己很失敗，我開始有點(diǎn)抗拒這次的采訪活動(dòng)了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)，做一件事要堅(jiān)持到底，不能中途放棄；如果遇到困難或挫折，不能氣餒，要勇于嘗試。在媽媽的鼓勵(lì)下，我再次鼓起勇氣，重新開始采訪。在接下去的過(guò)程中，有成功也有失敗，雖然磕磕絆絆，但還是勉強(qiáng)完成了采訪任務(wù)。

　　這是一次令人難忘的經(jīng)歷，因?yàn)樗�讓我勇于嘗試，鍛煉了我的膽量，它讓我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我十分期待下一次的采訪活動(dòng)，相信我一定會(huì)有很大的收獲。

　　采訪的作文 18

　　今天有個(gè)任務(wù)，那就是開展了采訪活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)要有意義，有價(jià)值，彰顯正能量，最好與生活密切相關(guān)，如學(xué)校大的熱點(diǎn)話題，家鄉(xiāng)的變化，今日發(fā)生了的重大事件等。下面，就是我的采訪提綱：

　　地點(diǎn)時(shí)間：九月一日下午放學(xué)后，校外路道。采訪對(duì)象：在環(huán)衛(wèi)工作過(guò)程表現(xiàn)突出的`環(huán)衛(wèi)阿姨。采訪目的：深度訪談。采訪用句：紙和筆。

　　就這樣，我踏出了校門，開始了我的采訪，我采訪的是環(huán)衛(wèi)工作過(guò)程表現(xiàn)突出的劉阿姨�！澳�好，請(qǐng)問(wèn)您在環(huán)衛(wèi)中承擔(dān)哪些工作呢？”“掃地，弄垃圾什么的，都干�！薄澳�在環(huán)衛(wèi)中遇到了哪些困難？”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上，就粘住了，打掃起來(lái)十分吃力。“那您是怎樣克服的？”“跟他聊了聊，也知道了錯(cuò)誤，把它打掃干凈了�！杯h(huán)衛(wèi)中讓您感觸最深的是什么事？“有個(gè)小孩看到地下有垃圾，直接打掃了�！薄爸x謝您的配合”

　　一個(gè)有趣的采訪，通過(guò)這次采訪，讓我們知道，每個(gè)人都很辛苦，而且我們要保護(hù)地球，不浪費(fèi)，亂丟垃圾。

　　采訪的作文 19

　　今天下午，我們班小記者去參加金山網(wǎng)小記者點(diǎn)擊開通儀式。同學(xué)們懷著興奮的心情等待那一激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)。晚報(bào)孫總編給我們提出了殷切的希望：希望你們積極地在金山網(wǎng)小記者欄目上投稿，鍛煉自己的作文水平……鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)社林副社長(zhǎng)快步走向電腦，點(diǎn)擊開通了京江晚報(bào)小記者欄目。

　　參加完開通儀式，陳老師帶我們?nèi)ゲ稍L剛才發(fā)言的晚報(bào)總編孫伯伯。該問(wèn)什么問(wèn)題好呢？我大腦里急切地思考著。轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了孫伯伯的辦公室。孫伯伯熱情地招呼我們坐下，然后微笑著坐到了我們對(duì)面。陳詩(shī)雪先禮貌地問(wèn)：“孫伯伯，您對(duì)我們京江晚報(bào)的`小記者有什么希望呢？”孫伯伯用親切的眼神看著我們說(shuō)：“通過(guò)京江晚報(bào)小記者這個(gè)欄目，我想小記者們都能夠提高作文水平。你們現(xiàn)在雖然還只是小記者，可你們長(zhǎng)大后，我希望你們能真正成為記者、編輯，成為我們這些大記者的接班人！”我聽了深有感觸：沒(méi)想到孫伯伯對(duì)我們小記者抱有這么大的希望。

　　我們現(xiàn)在可一定要好好學(xué)習(xí)，多看書，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名出色的記者！

　　采訪的作文 20

　　在上個(gè)星期我們進(jìn)行了“水——生命之源”的采訪活動(dòng)。

　　大約在下午1：30分左右我們來(lái)到目的地大潤(rùn)發(fā)，我們首先認(rèn)識(shí)了大潤(rùn)發(fā)的主管，又在主管的介紹下讓我們知道大潤(rùn)發(fā)二樓的'變頻飲水處的飲水問(wèn)題。原來(lái)大潤(rùn)發(fā)變頻飲水處的水都是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的，十分健康。

　　接下來(lái)我又采訪了來(lái)大潤(rùn)發(fā)購(gòu)買物品的群眾，這可不是一件簡(jiǎn)單的事情。我先采訪了一位大姐姐，像是一個(gè)大學(xué)生和她的姐妹一起來(lái)逛超市，那位姐姐雖然幫助我填了采訪表，但是臉上沒(méi)有什么微笑，打擾到了真不好意思了。

　　第二位我選了一位年輕的阿姨，而我的問(wèn)候語(yǔ)都沒(méi)說(shuō)完，她就推著購(gòu)物車走了，留下一個(gè)華麗的背影向我揮揮手，表示不愿意，沒(méi)興趣，我想可能是她心情不佳吧。

　　只好重新選人，我看見了一對(duì)母女，人很和善的樣子，我一說(shuō)明我們的活動(dòng)，她就表示很愿意幫助我，給了我很大的鼓勵(lì)。

　　第三位是個(gè)年輕的媽媽，人更友好了，她帶著寶寶和她的朋友一起來(lái)的。小男孩估計(jì)才一兩歲，好可愛，白白嫩嫩的一個(gè)勁地問(wèn)他媽媽在干什么，小手指指著他媽媽手中的紙張，不服氣地嘟著小嘴，可愛極了！那位阿姨也十分尊重我們的活動(dòng)，每天一道題都認(rèn)真讀，認(rèn)真答。

　　水是生命之源，我們要珍惜水資源。

　　采訪的作文 21

　　原以為學(xué)寫作班只有兩個(gè)字：寫作，但事實(shí)上它我想的完全不一樣。今天，薛老師讓我來(lái)做一個(gè)記者，來(lái)采訪全班同學(xué)，而且是讓我們采訪“我們的故鄉(xiāng)－紹興。”在采訪前很緊張很刺激，生怕等會(huì)兒跑題，漏詞或加詞，我膽戰(zhàn)心驚。

　　采訪開始了。采訪中，我介紹自己，又問(wèn)了一位同學(xué)：“你知道紹興的特產(chǎn)有什么？”他說(shuō)：“有我媽媽喜歡的霉干菜，有我爸爸喜歡的黃酒，還有我我最喜歡的'臭豆腐。”接著我又問(wèn)：紹興有什么名勝古跡？他接著回答“有蘭亭國(guó)家森林公園……”我又問(wèn)你喜歡的家鄉(xiāng)和以前有什么區(qū)別，他說(shuō)：“大有區(qū)別，現(xiàn)在的蘭亭都不知道往哪開了，現(xiàn)在的馬路多的讓人眼花繚亂，橫七豎八……紹興最有名的名勝古跡是魯迅�！薄澳懔私怍斞傅挠嘘P(guān)資料嗎？”“了解，太了解了：魯迅（1881—1936）中國(guó)著名的學(xué)家，思想字和革命家；原名周樹人，字豫才，浙江紹興人氏，1918年5月，他在《新青年》上發(fā)表了一篇小說(shuō)，……”。到了最后我向他道了個(gè)謝：“謝謝你，接受我的采訪。”

　　采訪后，我學(xué)到了許多采訪的技巧和知識(shí)，這真是一次難忘的采訪……

　　采訪的作文 22

　　過(guò)完中秋節(jié)的第二天，我去上培訓(xùn)班，上了樓，進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論著，我連忙整了整頭發(fā)，領(lǐng)子，再低頭看看自己的鞋子，沒(méi)穿反啊！我?guī)е�我的疑惑，緩緩的坐下。正想著大家到底在議論什么呀。突然，議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學(xué)，現(xiàn)在變得鴉雀無(wú)聲了，我抬頭一看。呀！老師來(lái)了。聽老師一說(shuō)我才明白，原來(lái)我們班今天要去鐵山公園上戶外體驗(yàn)課，聽得這個(gè)消息，我都快蹦到房頂上去了。我們幾步路走到了公園，我還沉浸在剛才的喜悅中，完全沒(méi)注意第二個(gè)就是我，我忐忑的接過(guò)話筒，找準(zhǔn)了一位抱著孩子的阿姨。這位阿姨倒是很坦誠(chéng)地回答了我的`問(wèn)題，我由于過(guò)度緊張，而顯得極其不自然。唉！第二次我問(wèn)問(wèn)題的前后順序反了，第二次也以失敗而結(jié)束。幸好我們老師還算仁慈，又給了我一次機(jī)會(huì)，因?yàn)榈谌�次采訪的阿姨是坐著，所以我盡量蹲的很低，這一次我注意了問(wèn)問(wèn)題的語(yǔ)氣及姿勢(shì)，是自己放松。終于功夫不負(fù)有心人，第三次成功了。

　　原來(lái)，采訪時(shí)不要害怕，要想著自己就是一名記者，大膽地去采訪。

　　采訪的作文 23

　　今天我在做暑假作業(yè)時(shí)，看見了這樣一道題——用采訪的方式了解一下周圍的人對(duì)“中國(guó)神話故事”的熟悉程度。于是，我找到爸爸按照作業(yè)要求問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。

　　首先，我模仿記者一本正經(jīng)地問(wèn)道：“您知道哪些神話故事？”。爸爸面帶微笑地說(shuō)：“我知道的中國(guó)神話故事不少，比如夸父逐日，精衛(wèi)填海，神農(nóng)嘗百草，大禹治水等等。中國(guó)神話是東方文化的起源，它既反映了華夏先民的美好愿望，又體現(xiàn)了中華民族的'優(yōu)秀特性，要多讀中國(guó)神話故事”。

　　“您是怎么知道這些中國(guó)神話故事的？”我興致勃勃地追問(wèn)�！拔抑饕�是從書上看到的，比如山海經(jīng)、西游記、封神演義……”爸爸認(rèn)真地回答道。

　　“您印象最深刻的神話人物是什么？”我好奇地又問(wèn)道。爸爸略加思考后說(shuō)：“我印象最深刻的是神農(nóng)氏，他是醫(yī)藥之祖，通過(guò)親嘗百草發(fā)明了藥物并教人治病。有兩點(diǎn)深刻印象，一是博愛品質(zhì)，喜歡救死扶傷；二是獻(xiàn)身精神，拿身體做實(shí)驗(yàn)，就算獻(xiàn)出生命也在所不惜。其實(shí)，無(wú)論是神農(nóng)嘗百草、大禹治水，還是夸父追日、精衛(wèi)填海，這些神話歌頌的是勞動(dòng)、正義和奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，其核心是對(duì)道德的追求，推崇犧牲與奉獻(xiàn)至高無(wú)上、集體利益比個(gè)人悲歡更為重要�！�

　　采訪的作文 24

　　10月6日的下午，我們來(lái)到了魯迅公園，在小主人報(bào)王老師的組織下，我們初級(jí)班小朋友進(jìn)行半小時(shí)的采訪。這次的采訪主題是：陪孩子寫作業(yè)的那些事，老師要求我們至少采訪三名公園路人。

　　聽好老師的要求后，我拿出采訪稿，開始準(zhǔn)備尋找路人，放眼望去，周邊都是我們班級(jí)小朋友正在進(jìn)行采訪。我只好再往前走尋找其他路人，走著走著來(lái)到了一個(gè)草坪，正好碰到一位阿姨和哥哥在打羽毛球。我決定找這位阿姨作為我采訪的第一個(gè)對(duì)象。

　　我走到阿姨身邊，對(duì)阿姨說(shuō)：“您好！我是小主人報(bào)虹口站小記者，今天我們進(jìn)行國(guó)慶社會(huì)大采訪，請(qǐng)問(wèn)您能接受我們的采訪的嗎？”阿姨很開心的說(shuō)：“可以�！蔽野床稍L稿的要求，問(wèn)了四個(gè)問(wèn)題，并做好阿姨回答的記錄。

　　有了第一次成功的.采訪經(jīng)驗(yàn)，我很快在附近又找到了兩位阿姨作為我采訪的對(duì)象。完成了老師的采訪要求。通過(guò)這次采訪，我了解到我采記的幾位都要要陪小孩子作做業(yè)的，并且也有對(duì)小朋友大吼的。高年級(jí)的小朋友都不用家長(zhǎng)陪他們做作業(yè)了。

　　我現(xiàn)在讀二年級(jí)，通過(guò)這次的采訪，我自己暗下決心，等我讀三年級(jí)的時(shí)候就不用爸爸媽媽陪著我做作業(yè)了，自己的作業(yè)，自己獨(dú)立完成。

　　采訪的作文 25

　　今天，我們將采訪何校長(zhǎng)，了解《漫畫教學(xué)》。我?guī)е�興奮的心情進(jìn)廳。

　　采訪馬上就要開始了，我心里像抱著兔子一樣不安。一位記者老師走進(jìn)來(lái)，強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)后，給我們一張問(wèn)題卡，我們把問(wèn)題寫在上面，準(zhǔn)備采訪校長(zhǎng)。

　　校長(zhǎng)來(lái)了！但是，我的心鼓鼓的，到底舉手還是提問(wèn)？我猶豫不決，腦海里好像有兩個(gè)小人在打架。最后，我決定問(wèn)吧！

　　我舉起了手，汗毛都豎起來(lái)了。忽然，我聽到校長(zhǎng)點(diǎn)到我的名字，心一下子提到了嗓子眼兒。我站起來(lái)，臉上火辣辣的，狠狠地吸了一口涼氣，開。

　　提問(wèn)：“校長(zhǎng)您好，我們學(xué)校把漫畫作為校本課程已經(jīng)20年了，請(qǐng)問(wèn)有什么成就嗎？”

　　提問(wèn)完畢，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，焦急地等待著校長(zhǎng)的.回答。校長(zhǎng)笑瞇瞇地說(shuō)：“提到這件事，我十分自豪。我們學(xué)校有100多人參加各類比賽，400多幅作品獲獎(jiǎng)呢！”

　　有了我的帶動(dòng)，許多人都站起來(lái)提問(wèn)，校長(zhǎng)都耐心地一一回答。我在一旁聽得津津有味。

　　采訪結(jié)束，我們收拾好東西，與校長(zhǎng)合照，一張張燦爛的笑臉被定格在相機(jī)里。

　　我想，這次采訪校長(zhǎng)，不只是讓我們了解學(xué)校的歷史和漫畫教學(xué)的特色，還鍛煉了我們的表達(dá)能力！

　　采訪的作文 26

　　10月6日下午，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們小主人報(bào)的小記者們來(lái)到魯迅公園進(jìn)行采訪。主題是“陪孩子寫作業(yè)的那些事兒”。

　　我和另外3個(gè)男生組成一組，我被老師選為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家進(jìn)行采訪。作為組長(zhǎng)，我要身先士卒，第一個(gè)進(jìn)行采訪，給其他小朋友們作榜樣。我總共采訪了5位叔叔阿姨。他們的孩子都已經(jīng)讀書了，最小的已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)了，最大的是初中。

　　有一位阿姨給我留下了非常深刻的.印象，因?yàn)槠渌�叔叔阿姨都覺(jué)得有必要陪孩子做作業(yè)。只有她覺(jué)得沒(méi)有必要陪同。她覺(jué)得做作業(yè)是孩子自己的事情。家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)多的干涉。應(yīng)該讓孩子自己養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣以后孩子才能在將來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠獨(dú)立自主，主動(dòng)學(xué)習(xí)。當(dāng)然不陪孩子寫作業(yè)，也就不會(huì)怒吼孩子，孩子也會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很美好。

　　采訪結(jié)束后，媽媽問(wèn)我，如果采訪到我自己，我會(huì)怎么回答。其實(shí)我內(nèi)心還是覺(jué)得家長(zhǎng)不應(yīng)該陪孩子寫作業(yè)。因?yàn)槲业膵寢屌阄易鲎鳂I(yè)的時(shí)候也會(huì)對(duì)我怒吼，我會(huì)很難過(guò)。

　　這次采訪很有趣，因?yàn)槭呛臀覀冃∨笥严嚓P(guān)的主題，我覺(jué)得非常感同身受。

　　采訪的作文 27

　　今天，我非常高興，因?yàn)槲业呐笥选�—�(jiǎng)⒉�鑫�?lái)我們家玩，正好老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求采訪一個(gè)人，我決定就采訪他。

　　我說(shuō)：“我是小記者桑磊，你犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？”他說(shuō)：“犯過(guò)”，我說(shuō)：“你最記憶猶新的一次錯(cuò)誤是什么？”他回答說(shuō)：“我最記憶猶新的一次錯(cuò)誤，要數(shù)那次把大姑媽家的小狗弄丟了，我大姑媽家有一條身披金黃色毛的小狗，名叫“樂(lè)樂(lè)”，那天，大姑媽把小狗放在外面，我解開綁小狗的繩子，抱它出去到小河邊玩，到了以后，我把它放下來(lái)，剛放在地上還沒(méi)把住，它就一陣風(fēng)似的跑了。我連忙去追，結(jié)果沒(méi)追上，小狗“樂(lè)樂(lè)” 跑了，我哇哇大哭，把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，結(jié)果被爸爸揍了一頓，心里很不舒服，我又和大姑媽道了歉，以后便只能在回憶中見到“樂(lè)樂(lè)”了。

　　我又問(wèn)他：“你希望自己是不犯錯(cuò)誤的人嗎？為什么？”他說(shuō)：“我不希望自己是個(gè)不犯錯(cuò)誤的`人，因?yàn)槿绻�不�?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我怎么回成熟？”

　　采訪之后，我很敬佩劉昌鑫，因?yàn)閺乃�的話語(yǔ)中，我明白了一個(gè)道理：“人生之中一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成熟”。

　　采訪的作文 28

　　今天上午，我和媽媽正準(zhǔn)備去姥姥家，卻被一個(gè)電話制止了我們的去路。

　　哦！原來(lái)是學(xué)校舉行的“學(xué)生特長(zhǎng)藝術(shù)比賽”活動(dòng)開始了，老師來(lái)電讓我這位小記者過(guò)去做一下采訪。于是我和媽媽匆匆忙忙地趕了過(guò)去。

　　到了學(xué)校，比賽已經(jīng)開始了，就在學(xué)校的升旗廣場(chǎng)，參賽的學(xué)生非常多，我好不容易找到了我班的幾個(gè)參賽同學(xué)，只見他們正在不受任何影響的創(chuàng)作著自己的“杰作”，我看他們那么認(rèn)真，先不打擾他們，到別班同學(xué)那里看看。忽然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在畫天安門，于是我便湊上前去對(duì)他進(jìn)行了采訪。原來(lái)這位學(xué)生叫吳欣童，是三年級(jí)一班的，他為了慶祝我們的國(guó)慶六十周年，畫下了這幅氣勢(shì)磅礴的天安門畫，看來(lái)他真是一位愛國(guó)的好少年。接著我有照樣子采訪了幾個(gè)參賽同學(xué)，它們都給了我很好的答案，我都一一記錄了下來(lái)。

　　再看我班的李淑欣的人物畫，那可真是惟妙惟肖、生動(dòng)極了；王博涵和李海鑫的剪紙、張悅洋和李惠玲的.粘豆子、魏欣彤和戴永枝的捏泥人也都非常的出色，希望他們能取得好成績(jī)。

　　學(xué)校舉行的這次“特長(zhǎng)比賽”真是給同學(xué)們一次展示的好機(jī)會(huì)，希望今后這樣的活動(dòng)我們都能積極參加。

　　采訪的作文 29

　　4月9日這天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖。我和哥哥、一起來(lái)到大莊高家塢村參加小記者活動(dòng)。

　　我們首先到石頭老師那里去簽到，然后在石頭老師、子彈哥哥的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍去了牡丹農(nóng)場(chǎng)。哇！好多牡丹花呀！有紅的、粉的、白的真是五彩繽紛，美麗極了！我一邊欣賞牡丹花，一邊聽著講解員叔叔給告訴介紹牡丹花的知識(shí)，我還把知識(shí)要點(diǎn)迅速地記錄下來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)在牡丹園旁邊的茶葉園里有個(gè)爺爺在采茶葉。帶著許多問(wèn)題，我采訪了這位老爺爺。哦，原來(lái)爺爺姓高，今年70歲了，采茶葉是高爺爺?shù)墓ぷ饕彩撬�的�?lè)趣。高爺爺給我介紹了十幾種茶葉品種，還耐心的給我講了制茶的經(jīng)過(guò)。我仔細(xì)地聽，認(rèn)真地記。時(shí)間過(guò)得很快，我謝過(guò)高爺爺后，又來(lái)到了寵物公園，那里有好多寵物：有可愛的小狗、美麗的'孔雀、漂亮的火雞......還有我從沒(méi)見過(guò)得各種農(nóng)耕工具。

　　今天的活動(dòng)讓我大開眼界，我不僅觀賞了絢麗多彩的牡丹，還了解了不少有關(guān)茶葉的知識(shí)。更開心的是通過(guò)自己的努力下，我得到了子彈哥哥送給我的小禮物――一支“子彈筆”。我非常喜歡這支筆，我要用他寫出更多更好的文章。

　　采訪的作文 30

　　8月17日上午，在中山農(nóng)村信用合作社聯(lián)社門口聚集了70多名小記者，這里正舉行“農(nóng)信杯建國(guó)60周年中山千名小記者訪百企大型活動(dòng)”的東區(qū)名企采訪儀式。

　　大家懷著期待的心情，不一會(huì)兒小記者們就到了采訪的首站：中國(guó)移動(dòng)中山分公司。我們參觀了10086客戶服務(wù)中心和網(wǎng)絡(luò)中心，員工統(tǒng)一的著裝和公司整齊的布置給我留下了深刻的印象，生動(dòng)的動(dòng)畫片講解讓我們了解到移動(dòng)通信的知識(shí)。接著我們來(lái)到了漫龍動(dòng)漫學(xué)院，小記者們都很好奇，平時(shí)我們看到的那些生動(dòng)、可愛的動(dòng)畫是怎樣制作出來(lái)的？小記者們都很認(rèn)真聽講，看到游戲人物的表情有可愛的、酷的.、恐怖的，許多小記者都有興趣想來(lái)這里親手制作出自己喜歡的動(dòng)畫。最后，我們來(lái)到盛景尚峰金融國(guó)際中心。講解員講述，這是一個(gè)甲級(jí)生態(tài)寫字樓，是專門提供給各類公司做辦公室，而且是以金融業(yè)為主，真有點(diǎn)像香港的國(guó)際金融中心�。�

　　通過(guò)本次采訪，我了解到許多東區(qū)名企的發(fā)展和企業(yè)文化，增長(zhǎng)了我的見聞，也感受到了這些企業(yè)對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。

　　采訪的作文 31

　　10月23日，我們?nèi)�組人在晉城博物館進(jìn)行采訪，但不爭(zhēng)氣的我果然沒(méi)有爭(zhēng)氣。

　　剛開始，心情還是有些激動(dòng)的，還帶著點(diǎn)開心。在門口等了幾十分鐘后，終于差一個(gè)人就齊了，但是我們沒(méi)有打算繼續(xù)等下去了，直接開始了這次采訪。

　　踏入博物館，撲面而來(lái)的冷氣，和與室外陽(yáng)光形成鮮明對(duì)比的昏暗室內(nèi)，讓人一下從初夏的熱與疲憊中解放出來(lái)。一進(jìn)門，空曠大廳的渾厚博物館氣氛和兩側(cè)隱藏在暗處的服務(wù)臺(tái)都給人沉默的訊號(hào)，瞬間從外界的燥郁中轉(zhuǎn)為置身濃厚歷史氣息的室內(nèi)。但就在這時(shí)，我的頭隱隱作痛，剛開始還沒(méi)有特別嚴(yán)重，就參觀了一些歷史悠久的文物，果然，我沒(méi)見過(guò)世面。參觀完一部分文物，最后一個(gè)人到了，于是善良的我就下樓接她，剛到樓下，頭痛就比來(lái)時(shí)更嚴(yán)重了 。接上她之后，我拍攝了一個(gè)視頻就堅(jiān)持不下去了，那時(shí)的我走路都困難，于是坐在一旁的`凳子上一直待到采訪結(jié)束。

　　采訪結(jié)束之后，剛出博物館我的頭痛就緩解一些了，大概十幾分鐘之后，頭已經(jīng)沒(méi)有那么疼了，希望下次活動(dòng)的時(shí)候，能爭(zhēng)氣點(diǎn)吧！

　　采訪的作文 32

　　今天小主人報(bào)的老師說(shuō)讓我們回去以“網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生的利與弊為主題，做一次采訪報(bào)告�；氐郊�，我拿好紙和筆準(zhǔn)備去采訪鄰居家的秦子昂。一到他家，我就開始了采訪。

　　我問(wèn)他：“秦子昂：你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生有什么害處呢？”秦子昂想了想說(shuō)“網(wǎng)路對(duì)我們有許多害處。比如一些網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓人沉迷在其中，從而影響學(xué)習(xí)；還有就是網(wǎng)絡(luò)里會(huì)有一些小學(xué)生不應(yīng)該看的東西。比如一些明星不好的地方、一些不文明的事件；還有就是一些小學(xué)生因?yàn)槌撩栽谟螒蛑胁荒茏园�，把一些游戲�?dāng)真，以為社會(huì)就是一個(gè)游戲，影響了自己的心理�！�

　　我聽了連連點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那網(wǎng)絡(luò)又對(duì)小學(xué)生有什么利處呢?”秦子昂說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們也有許多好處。比如我們可以在網(wǎng)上找到一些平時(shí)自己看不到的`資料，來(lái)增加自己的知識(shí)；還有就是可以在網(wǎng)上找到許多名著、好書來(lái)閱讀；還有就是在課堂上聽不懂的地方可以上網(wǎng)去查，還可以預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課來(lái)提高自己的成績(jī)。”

　　從這次采訪中，我不光知道了一些網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生的利與弊，還知道了自己和別人的差距。我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用之才。

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