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懂得感恩的學(xué)生
懂得感恩的學(xué)生1
幸福，可謂就是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。
記得那是一個陽光明媚的星期四，在學(xué)校里，在三年級的教室門口發(fā)生了一件事故，而那個受傷的孩子是我。我的頭部流了許多血，同學(xué)趕緊報告老師，老師給媽媽打了電話，又急忙帶我去醫(yī)院，在半路上，媽媽急得快哭了出來老師和媽媽都安慰我。到了醫(yī)院，醫(yī)生說傷口很深，需要處理一下，媽媽緊緊握住我的小手，我心想：我一定要堅強，不能讓老師和媽媽為我擔(dān)心、著急。一定要勇敢！醫(yī)生先給我消炎、打麻藥，又開始縫針，我挺害怕的。寶貝，不用害怕，媽媽在這呢！媽媽說道�？p完針后，老師給我付了醫(yī)藥費，總共40元。
回到家，弟弟拿著我那沉甸甸的書包，還把我的自行車騎了回來，他是怎么騎回來的呀，他自己也有自行車，原來，他騎著自己的自行車，邊騎邊拿著我的自行車，路上經(jīng)常摔倒，我非常感動。媽媽又不放心，給醫(yī)生打了電話來給我輸液，第一次輸液，我好惡心、好難受、好想吐，爸爸給我夾菜，媽媽陪我聊天，不再使我孤獨難受。啊，多么偉大的愛。第二天，弟弟給我?guī)Щ亓俗鳂I(yè)，手上還拿著一個書包，那里面是什么？是同學(xué)們寫的信，寫給我的問候信。我一個個的打開看，這一刻，我的淚水奪眶而出，這是感動的淚水。同學(xué)們來看望我說那天同學(xué)們都哭了，尤其是你弟弟，他放學(xué)后還哭著，我又被感動了。
是誰在你受傷的'時候安慰你、為你著急，對，是父母。是誰教給你知識和做人的道理，對，是老師；是誰在學(xué)習(xí)玩耍時幫助你，對，是朋友。對呀，人生中不可能沒有困難，在你跌倒的時候，不要灰心，不要放棄，雖然前方的路是曲折的，但是，只要你勇敢的繼續(xù)往前走，總有一天你會成功的。
我懂得了感恩和堅強！
懂得感恩的學(xué)生2
感恩與責(zé)任，是當(dāng)今社會兩個備受推崇的名詞。它們包羅的范圍之大，可以大到我們提到的蒼天大地；而小，卻能小到我們行為的一點一滴。
感恩，顧名思義就是知恩圖報，投之以李報之以桃，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，就是受惠于人的時候要知道感激與報答；感恩是心靈的認(rèn)同，是對溫暖的領(lǐng)悟，是美好的情感。責(zé)任，就是人份內(nèi)的應(yīng)做的`事，是一種義務(wù)；大的范圍講的是天下興亡匹夫有責(zé)；小的范圍上說是從身邊小事做起，點點滴滴做起。
感恩很多時候是出于責(zé)任。否則你就成了忘恩負(fù)義，要接受道德與良心的譴責(zé)。但責(zé)任卻并不只是出于感恩。父母含辛茹苦的養(yǎng)育著兒女，子女在長大成人之后贍養(yǎng)孝敬父母，這既是感恩，更是責(zé)任。但感恩是處世的哲學(xué)，是道德上的義務(wù)，而責(zé)任是具體行動上的表現(xiàn)。感恩與責(zé)任，只是思想和行動是那個的區(qū)別。但你可以有思想沒有行動，卻不會有行動沒思想，所以，感恩其實應(yīng)歸納在責(zé)任的范疇。畢竟誰也不是空想家。我們感恩是因為有責(zé)任，擔(dān)責(zé)任和感恩沒有任何聯(lián)系。責(zé)任制是在我們接受教育后，和自身本能擁有的道德觀所驅(qū)使得以時下體現(xiàn)出來的行動，責(zé)任其實是本能上的義務(wù)。所以說感恩是被動，責(zé)任是主動的，父母養(yǎng)育兒女是有責(zé)任的，而兒女贍養(yǎng)老人是同時具有感恩與責(zé)任的，在邏輯上是先后關(guān)系，在哲學(xué)上是思想在前，行動在后，現(xiàn)有責(zé)任的感恩，后有感恩的責(zé)任。
中國加入WTO首席談判代表龍永圖曾經(jīng)講過這樣一則見聞：一次，他在外國的一個公共廁所內(nèi)聽到嘩嘩的流水聲，前去查看，之間能有個十來歲的小男孩正在那兒費力的修理水龍頭。男孩說：“這個水龍雖然是公共的，但它也帶給了我們便利，既然他壞了，我們作為使用它的人就有責(zé)任把它修理好�！薄拔矣胸�(zé)任”，男孩的話雖然樸實，卻體現(xiàn)了責(zé)任感。
前人栽樹，后人乘涼，我想這句話最能體現(xiàn)感恩與責(zé)任的 關(guān)系。我們都要懷一顆感恩之心，但是，首先要做的就是一顆責(zé)任心，而責(zé)任心可以體現(xiàn)在生活的每一個角落，這責(zé)任心同時也需要自己的維護(hù)和教育培養(yǎng)。
因為別人負(fù)責(zé)，所以我們負(fù)責(zé)；因為我們感恩，所以更加負(fù)責(zé)。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，責(zé)任是感恩的源頭。美好生活需要一顆感恩和責(zé)任來共同創(chuàng)造和滋養(yǎng)，讓我們用感恩之心和責(zé)任之舉來創(chuàng)造我們美好生活、美好的人生。
懂得感恩的學(xué)生3
三年前，我們懵懂相聚，三年后，我們心懷感恩�！}記
嗨，發(fā)啥呆呢，這道題會不會做，我給你講噢。
下課了，望著數(shù)學(xué)如此穩(wěn)定的不及格試卷，我又一次手足無措，不知道該怎么辦。凌亂的發(fā)絲垂在眼眸，擋住了視線，就好似我看不見未來。幸好，你看出了我的迷茫，又一次給我講起了題。你不厭其煩，偶爾的兩句玩笑話，使我暫時忘掉了不愉快。把基礎(chǔ)題扎扎實實過好，分?jǐn)?shù)就到手了，不要有太大壓力，很簡單。不知道這些話是數(shù)學(xué)老師對我說的多少次了，為了不給我?guī)韷毫�，不會�?zé)怪我，偶爾幾句關(guān)心的話，也足夠我感動至久。幸好，你看出了我的害怕，卻又堅定不移的給予我自信心與勇氣。不行就別學(xué)數(shù)學(xué)了，多學(xué)語文唄。您總是愛給我開這種玩笑，我也總被您的這句話逗笑。但，我卻在笑笑過后，又扎進(jìn)數(shù)學(xué)堆里。是您經(jīng)常教育我們，遇到困難不能放棄，最大的敵人就是自己，沒有人可以阻擋自己去學(xué)習(xí)，只有我們自己想不想去努力、去突破。您說：放棄和不放棄都取決于自己。
我不想放棄，作為一名學(xué)生，我更沒理由說放棄，我也不想讓自己后悔。幸好，你看出了我的悲傷，卻又盡您的力量讓我好受些。同時，也使我明白，放棄不難，但是堅持卻真的很酷。這些的這些，一切的一切，我都看在眼里，暖在心上。時間過的飛快，曾經(jīng)的少年已經(jīng)長大。我快要步入高中生活。來，我?guī)湍愦蛩＠阋话�，你跑快，掉隊被老師發(fā)現(xiàn)咋辦，有你受的。
厲害，作文又獲獎了！
加油，最近進(jìn)步很大！
這些溫暖的.音符停留在受傷后的互相幫助，停留在跑操時的推推拉拉，互相牽掛，落在每一個讓我自豪的小事中，停留在老師每每鼓勵的話語。一個小小的音符們構(gòu)成了我初中三年的生活，在這里，我的傷心、迷茫、開心、孤獨、進(jìn)步都成為了這些音符，譜寫了關(guān)于我與我們的歌。班級的每一位成員，都是這首歌的演奏者。
我給這首歌取了個溫暖的名字感恩。歌里的每一個音符，都充滿了感恩。
而我們的青春，也從不曾孤獨。
懂得感恩的學(xué)生4
打開書包，一部粉色的漂亮手機呈現(xiàn)在眼前，今天是感恩節(jié)，可是我在玉環(huán)，媽媽在坎門，我不能當(dāng)面感恩，那就給媽媽打個電話呀！
“嗯……”當(dāng)我撥好號后，我猶豫了，因為“媽媽！感恩節(jié)快樂！”這幾個字很難說出口，說出來我也會有點尷尬，但是“亡羊補牢，為時已晚”。我已經(jīng)撥通電話了，10秒鐘后接聽，9秒鐘后接聽，8秒鐘后接聽，5秒，4秒，2秒，正在接聽。
為了耗時間，我把平常的`用語都用了進(jìn)去，如：媽媽好！你身體怎么樣？你在哪兒？現(xiàn)在幾點啦？等等。
“還有什么事兒？沒事我先掛了�！眿寢屧陔娫捘沁呎f。
“嗯，那個，等一下�！薄笆裁词聝�？”“哦，沒有，哎，等一下！媽媽，呃，那個感恩節(jié)快樂！”此時，我好像推開了沉重的石頭，舒服多了。
“謝謝！”當(dāng)媽媽說出這句話時，我開心極了，覺得自己說出這幾個字也不是那么難嘛�！耙唬愀职终f說。”媽媽小聲地說。
“好呀！”
“有什么事兒嗎？”爸爸問�！案卸鞴�(jié)快樂！”“謝謝！爸爸今天一定會做好夢的�！�
懂得感恩的學(xué)生5
還記得小時候，我總是纏著媽媽給我講各種各樣的故事。
有一次，媽媽看到一篇小短文，她便用自己的語言講給我聽：“在一次地震中，搜救隊員扒開廢墟，看到一幅這樣的場景：一位年輕的母親已經(jīng)死了，卻弓著身子用那脆弱的身軀頂住千斤重的水泥板，在她的'身下，有一個嬰孩兒正在甜甜的睡著。人們抱出孩子，只見從孩子的襁褓中掉出一部手機，上面寫著‘孩子，媽媽愛你’。人們看到手機上的字，肅然起敬，紛紛流下感動的淚水……”
我聽完這個故事，猛地?fù)涞綃寢尩纳砩�，大聲說道：“媽媽！謝謝你！我愛你！”
我為什么要這么說？因為我知道母親十月懷胎生下我們有多么辛苦，又哺育我們有多么不易。我們應(yīng)該對每一位母親說一聲“謝謝您！”
從那一刻，我知道了母愛有多么偉大；從那一刻，我懂得了感恩！
懂得感恩的學(xué)生6
從前的我，曾無知地認(rèn)為父母盡全力保護(hù)自己的孩子是理所應(yīng)當(dāng)。直到現(xiàn)在，我才從懵懂中悄然蘇醒……
當(dāng)我哇哇落地的那一刻起，上帝就用隱形的手銬緊緊地將我們一大家子銬在一起了。我們一起度過了十三個春秋，有喜，有悲。但是，我真的很幸福。很幸運能和你們成為一家人，真的。
記得那年冬季，我六歲……
“沙沙沙……”凌晨一點，下著鵝毛大雪，冰冷刺骨的寒風(fēng)用力的敲打著門窗。隱約中，我聽到了父母的對話�！八氖�!怎么燒得這么厲害！家里有退燒藥嗎？沒有的話還得去醫(yī)院……”父親焦急不安的說道。母親聞言，立馬摸索起來，翻箱倒柜地找了很久，最終還是無功而返。父親見狀，毫不猶豫地背上我，大步流星地朝最近的診所跑去……
“咚咚咚……”父親喘著粗氣，敲著門。過了好一會兒，診所的醫(yī)生才慢吞吞的開了門。父親不顧三七二十一，沖進(jìn)里屋，輕輕地放下我，別過頭去對還未清醒的醫(yī)生說明了我的情況，還不時地扭頭看看我。我清楚的看見父親那飽經(jīng)滄桑的臉上掛滿了憂愁。醫(yī)生看了我一會兒，說道：“情況不太好，要打吊瓶……”說完便利索地工作起來。再打吊瓶期間，父親寸步不離，母親也隨后趕到……
回到家以后，父親累得抬不起頭了，有氣無力地坐在床邊，后來聽母親說父親也連續(xù)掛了幾天的吊瓶，母親還是一如既往的照顧我。那時，我真的感到很幸福!心里甜甜的'，就像蜂蜜一樣……
“一定要認(rèn)真讀書，不要步我們的后塵，一輩子窩在這個小山村里，懂嗎？”父母每隔幾天都會重復(fù)著同一句話。
我發(fā)誓，我會好好愛你們的！我會努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，我會用優(yōu)異的成績來回報你們的！全世界的父母對自己的孩子都是無微不至的，正如陶行知所說的：捧著一顆心來，不帶半根草去。
親愛的爸爸媽媽，是你們給予了我生命！使我原本從無知變懂事。時間如白駒之過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。終有一天，我會離開你們，獨立生長。人們都說：時間可以沖淡一切！但我堅信，我永遠(yuǎn)忘不了你們對我的恩情，永遠(yuǎn)不會……
因為我懂得了感恩……
懂得感恩的學(xué)生7
感恩，它是一縷陽光，給予人間溫暖；感恩，它是一泓清泉，滋潤著人們的心田；感恩，它是一顆露珠，濕潤了你我他的心房。
假如，我是一朵鮮花，我將感恩于綠葉給我襯托，感恩于根莖給我供給養(yǎng)料，感恩于世人對我的栽培。倘若沒有它們的幫助，我根本不存在。鮮花也不會在世間出現(xiàn)，我只是一粒無人知曉的種子。假如，我是一只小鳥，我將感恩于大樹讓我筑巢，感恩于草叢給我食物，感恩于藍(lán)天賜給我一片翱翔的天空。倘若沒有它們的施舍，或許，我不能生存下來，我也不會活得那么快樂。
假如，我是一葉扁舟，我將感恩于竹樹，感恩于湖水，感恩與世人帶我劃過那片汪洋。倘若沒有它們，我的'人生將是一片黑白，不會如此的絢麗多彩！
我更感恩于我的父母賜予我血肉之軀，倘若沒有他們，今天的我又何能問世于人間呢？我感恩于他們給我的栽培，倘若沒有他們，也許，我還只是一個文盲，什么都不知，什么都不曉。我感恩于他們撫我長大，倘若沒有他們，我早已露宿街頭，餓死街頭了。我感恩于他們給我的愛，倘若沒有他們，我也不會擁有那么多的快樂、歡笑……我們每個人都應(yīng)該感恩我們的父母。
感恩，是生活的篩子那針孔般縫隙中振落的細(xì)微感覺，只要我用心去感受世界的萬物，我們便會發(fā)現(xiàn)有很多事情、人值得我們?nèi)ジ卸鳎?/p>
懂得感恩的學(xué)生8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三一班的xx，很榮幸這次能夠站在舞臺上給大家?guī)磉@次演講。首先我們作為一個人，能夠降臨到這個世界，生存在這個世界，要感謝地球母親，如果不是地球母親我們將不復(fù)存在。其次我們作為父母的孩子，父母生養(yǎng)之恩無以為報，他們對我們不求回報，給我們吃，給我們穿，送我們上學(xué)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識，在以后能夠自己過得更好，我們需要感謝父母。最后我們作為一名學(xué)生，來到學(xué)校，每位老師在教導(dǎo)我們的時候都是沒有絲毫保留，希望把自己所學(xué)的都全部傾囊相授教給我們，只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多，從而得到成長，我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那么多，但從我們身上所能得到的聊勝于無，但他們也不會因此就放棄對我們的幫助，反而一直對我們很好，我想這份恩情是值得我們終生銘記，并時刻感恩的。
感恩，并不是一個空談的.詞語，或許現(xiàn)在還身為學(xué)生的我們做不了太多，但是一些我們力所能及之事，依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時候也不能因為什么別的原因就這樣把這份恩情給忘卻，這些恩情是我們即便付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自己的真心去關(guān)心去體會，用自己的真心來接觸這些。
感恩，并不是強求你一定要去做什么，而是需要心懷感恩去對待身邊的人和事。用自己的行為來感化別人，讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時候周日我在家寫作業(yè)，但因為發(fā)燒了沒寫完，但當(dāng)時的我并不知道自己是發(fā)燒了，只想著，如果再父母回來之前我沒寫完肯定要被講。但在父母回來的時候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病，在路上我在爸爸的背上說起自己作業(yè)還沒有寫完，但其實那個時候的我心里很怕被父母職責(zé)，但他們卻并沒有講我，反而說身體重要，下回補回來也沒事。正是這一件或許很簡單的事情，卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但在知道我們的身體生病的時候也依然不會在乎哪些，只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅持下去的事情，而不是只在表面說說，裝裝樣子就可以了的，需要我們真心的去做。
我的演講完畢，謝謝大家！
懂得感恩的學(xué)生9
現(xiàn)代人的行色匆匆，看重了金錢，流戀于世俗，大多輕視或忘卻了感謝。難道含而不露就是深沉？難道麻木不仁就是傲然？蕓蕓眾生無論是偉大、還是渺小，悄然混同于陌路，使本應(yīng)盈滿感謝、磬香的世界發(fā)出久雨的霉氣。我們生活在世間，行走在路上，淋浴著陽光，享受著和風(fēng)細(xì)雨，無論如何，也要存有一顆感恩的心，也要學(xué)會感謝。
心存感恩的人，靈魂不會虛妄，懂得感謝的人，感謝世界充滿陽光，學(xué)會感謝的人，心胸有海一般寬廣。感謝上天賜予我們?nèi)赵滦浅剑兄x厚土，給予我們稻麥?zhǔn)蛄�，感謝春夏秋冬，風(fēng)云雨雪，江河湖海，使得世界更加精彩紛呈。
感謝父愛如山，博大寬容，感謝母愛如水，細(xì)微深廣，當(dāng)然感謝他們創(chuàng)造了我們生命的'樂章，父母用慈愛包容了我的一生。感謝兄弟姐妹，有了他們我們的人生之旅不再寂寞彷徨，當(dāng)我們危難時刻，沖在前面的總是他（她）們的身影、脊梁。
感謝友情，讓我們聽到清泉的歡唱，在我孤寂憂傷的時候，給我慰藉和希望，即使在黑暗的角落，也能感受那溫暖的陽光。
感謝沙漠中自然生命的堅韌，讓我明白自我修補是求生的天性，在用身體觸及周圍世界的時候，無論環(huán)境怎樣惡劣，條件怎樣苛刻，總能身心適應(yīng)，感知一切源于生命的力量。
懷有感謝之心，海納百川，有容乃大。
懷有感謝之心，壁立千仞，無欲則剛。
學(xué)會感謝，感謝就像一縷春風(fēng)，吹過你的心扉，讓麻木的靈魂，蘇醒、馨香。感謝就像一場春雨，拂過你的心田，讓干枯的心靈茁壯成長。
學(xué)會感謝一切仁慈、恩惠、挫折和憂傷。在物欲橫流的世界上，那種穿透世俗的淳樸，而真情的感激，會讓每一個接觸的目光里洋溢著祥和、充滿希望，感謝如絢麗的彩虹，是架在你、我、他心靈間的橋梁，我們心存感謝地出發(fā)，走向成功，走向輝煌！
懂得感恩的學(xué)生10
提起學(xué)校，這應(yīng)該是很多學(xué)生不喜歡的一個詞吧，但仔細(xì)想想，我們從接受知識的那一刻起，大多數(shù)是在學(xué)校度過的，也就是說，學(xué)校就相當(dāng)于我們的第二個家。
八月里我走進(jìn)了十三中，開始了我的高中生活。和已經(jīng)走過的三年的初中相比，高中就多了份陌生。當(dāng)面對陌生的校園，陌生的班級，陌生的面孔的時候，孤獨、隔膜，種種不適油然而生。其實每個人進(jìn)入到全新的環(huán)境時，大多會出現(xiàn)種種不適，因為新環(huán)境是我們從來沒有經(jīng)歷過的`，我們無法預(yù)知將要發(fā)生的一切。但每次領(lǐng)導(dǎo)講話時的鼓勵和老師們熱心的開導(dǎo)，使我很快融入到這個集體中。很喜歡學(xué)校的成才理念：超越每刻，卓越一生。
進(jìn)入學(xué)校迎來的第一個挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)很苦很累。記得第一天時，教官讓我們站軍姿，要保持好姿勢不能動，并且當(dāng)時天氣很熱，還沒站一會兒就大汗淋漓了。這只是其中的一小部分，我們克服了種種困難，堅守頑強的意志，八天的軍訓(xùn)生活很快過去了。期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師全程陪伴著我們，喊口號時嗓子啞了，老師們自費買冰糖和雪梨，熬成梨水讓我們喝。他們迎著每日的晨曦，踏著每晚的夜光。早早到校守候我們起床，晚上的我們?nèi)胨蟛烹x開，他們的負(fù)責(zé)已深深印到我心里。通過軍訓(xùn)，我成長了很多，他不僅讓我收獲了堅強，還收獲了一份感動。
這次放假前有幸聽到佐文老師的演講，很高興學(xué)校請他來，給我們上了一堂十分生動的課。他滿懷激情把感恩的種子灑在祖國的大部分地區(qū)。佐文老師從愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命四個部分展開闡釋。百善孝為先，最應(yīng)感恩的是父母。佐文老師說，父母把我們帶到這個世界，無論工作多么低賤，無論生活多么窮困。每一位為人父為人母者都傾其所有，無私地把愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。而孩子成功后，往往忽略了父母的存在，忙于事業(yè)的打拼，疏于照顧父母。當(dāng)父母走進(jìn)了天堂，才知道了父母的重要。古語云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們要感恩父母，感恩老師感恩身邊每一個幫助過我們的人，當(dāng)然更要感恩學(xué)校，因為學(xué)校為我們提供了傳授知識的地方。
感謝學(xué)校組織一系列的活動。軍訓(xùn)讓我們收獲堅強；佐文老師的演講，讓我們學(xué)會了感恩，受到了一次高品質(zhì)的素質(zhì)教育洗禮。
懂得感恩的學(xué)生11
星期三 陰轉(zhuǎn)小雨今天是來軍訓(xùn)的第三天，有點想家的感覺，我在心中默不作聲地哭了！畫畫帶給我不少快樂，我的課余生活就是愛畫畫。朱弦琴聲九天來，風(fēng)吹庭竹蒙玉塵。在生活中也有很多假的東西，會把人們嚇到，這不是東西嚇到了你，而是你自己把自己嚇到了，我們要戰(zhàn)勝心中膽小的自己，克服一切的難題，才可以來到勝利的終點！
而父親總是常年在外奔波，很少回家，為這個家任勞任怨，奮斗著，拼搏著，默默無聞。烏鴉也會反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。
這些天在排練隊列隊形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點于心不忍，后來才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的`憂愁，忘不了您忙碌的身影�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要在這里說一聲：“謝謝您，老師！”假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。
懂得感恩的學(xué)生12
我從前是一個不會感恩的孩子。記得有一次，我上學(xué)回家要過馬路，此時，恰巧有一輛大客車飛速開來。爸爸不管自身安危，飛跑了過去，把我推到一邊，結(jié)果他被車撞了……
過了幾天，媽媽要帶我上醫(yī)院看爸爸，可是我呢，在屋里“聚精會神”地看電視。媽媽見我這個樣子，就出去上書店買了《真情故事》這本書。每天，媽媽讓我寫完作業(yè)都要看一篇。
有一天，我翻書看見了《購買上帝的男孩》，我讀完這個題目之后，我感覺很好玩，心中也有許多問題。比如：“上帝是什么”、“這個男孩為什么要購買上帝”……我?guī)е蓡栕x完了這篇文章，故事的情節(jié)是這樣的：
有一個小男孩，他父母雙亡，他的一個叔叔撫養(yǎng)他長大。他的叔叔是一個建筑工人。有一天，他的叔叔為了幫助一個人，他的腳被鐵給砸了。小男孩得知就趕往醫(yī)院，他問了一下醫(yī)生，醫(yī)生說，只有上帝才能救他。這個小男孩每天便起早貪黑去那些商店問有沒有上帝。終于有一天，他到一家飯店門口，問啊在售貨臺站崗的老人：“你這有上帝嗎？”老人聽了這句話感到很疑惑，就問起了原由。小男孩說完后，眼睛里流出了許多眼花。這時，老人也跟著流出眼淚了，在讀書的我也流淚了，再往下讀，我得知這個老人的.飯店里有賣“上帝”的，但是這個是飲料。小男孩看見老人拿來了“上帝”，心里有說不出的高興。就把手中的1美元遞給了老人�；厝ソo叔叔喝，可是不知道是誰請來了許多名醫(yī)來給叔叔看病，并且還交了醫(yī)用費。后來，叔叔好了，小男孩把這個經(jīng)過告訴了他，叔叔讓小男孩去感謝他，可是剛要出去時，有一個人給叔叔寄了一封信，信的意思是“這個男孩是個感恩的孩子，你有這樣的孩子，我為你驕傲�！�
讀完了這章，媽媽見我流了淚，知道我認(rèn)識到了自己的錯誤，她為我驕傲。
一個人要學(xué)會感恩，這是做人的根本，否則，你就不是一個完人。
懂得感恩的學(xué)生13
親愛的媽媽：
您為我付出的實在是太多了，回憶我們走過了的十一年，有一件事涌上了我的心頭，讓我深感慚愧。
在去年的寒假里，不知什么原因我和您去了沈陽。下車后，雪下得很大。您一人拎著兩個沉沉的大包，我一邊拿著水杯暖手，一邊怨怪這個天氣。雪越下越大，您也累得氣喘呼呼�？斓酵夤业臅r候，我被一塊石頭給絆倒了，痛得哇哇大哭，您立刻放下包，扶我起來。因為我的腳扭痛了，我撒嬌讓您背我，沒想到您放下手上的大包，二話不說便把我背在了背上，隨后又彎下腰繼續(xù)將那兩個笨重的大包提在手上。大概過了十五分鐘左右，我們終于到外公家了，您也已經(jīng)累得腰酸背疼、手腳麻木。但是您沒有休息，而是趕緊幫我在腳上涂了點藥膏。這個寒冷的冬天，您的愛讓我感到很溫暖。
十一個春夏秋冬，您的愛圍繞在我身邊，讓我幸福成長。我那優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?nèi)钾灤┲葠鄣膸椭驼佌伒膯⒌�，我生活中�?一切，都有您愛的傾注。我知道‘‘誰言寸草心，報得三春暉’’，您的恩情我永遠(yuǎn)都報答不了。在這封信中，請接受我最誠摯的擁抱，我想讓您知道，我心中不僅有對您深深的愛，還有無盡的感激。
此致
敬禮
您的女兒xxx
20xx年2月21日
懂得感恩的學(xué)生14
在我的印象中有許許多多要感謝的人，有我的爸爸、媽媽，還有老師。其中，我最感謝的人就是我們班的`語文老師周老師。她是屬于那一種善良溫柔類型的女生，而且她的心眼還好。下面我就簡單介紹一下我們可愛的老師吧！
老師長得微胖，矮矮的，很可愛呀。俗話說，女孩子矮矮的才顯得嬌小，更小鳥依人不是嗎？
老師很關(guān)心我們，有一次，有位同學(xué)生病了，老師就趕緊拿錢帶她去看病。
我們老師還很有愛心，有一次我們在花園里捉到了一只小刺猬，老師用箱子給它做了一個小窩，又給它切了幾片蘋果吃。最后我們一起把小刺猬放生了。你說我們的老師有愛心嗎？
一日為師，終身為父，老師謝謝您，在我遇到困難時幫助我，在我哭泣時安撫我，在我失去方向時找到自己。
老師我愛您，我一定好好學(xué)習(xí)，記住您的教誨，改過自新。
懂得感恩的學(xué)生15
有一種力量，任何時空都改變不了。
它，就是感恩！
它是內(nèi)心深處的一顆種子，春風(fēng)喚醒它，夏雨澆灌它，秋霜激勵它，冬雪考驗它。它不是圣人的專利，而是每個有良知的人與生俱來的天性。
一個贊許的眼神，煥發(fā)了多少激情；一絲會意的微笑，消除多少誤解；一句由衷的祝福，溫暖冰冷的心；一次善意的欺騙，挽救了迷失的靈魂。
父母親人濃濃的關(guān)愛，知心朋友真摯的忠告，陌生人萍水相逢的幫助……這一切的一切，滋潤著心靈深處的這顆種子，溫暖它，使它萌動、發(fā)芽。我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，是否想過要回報這人間最美好的`感情呢？
再陳舊的往事，也是記憶的沉淀；再平凡的小事，也是情感的積累；再愚笨的大腦，也因感恩而善良、而美麗。
感謝父母吧，他們的養(yǎng)育之恩幾世難報！感謝朋友吧，他們的知遇之恩是稀世之寶！感謝陌生人吧，他們的相助之情是雪中送炭！感謝大自然吧，它賜予我們的太多太多！
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。感恩不是漂亮的話語，而是付諸行動；感恩不是虛偽的恭維，而是虔誠的敬重；感恩不是一時的回報，而是靈魂永遠(yuǎn)的感激。學(xué)會感恩吧，用愛心去善待一切，珍惜一切！
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