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五十一中教研組評估細(xì)則
五十一中教研組評估細(xì)則1
1 計劃與總結(jié)
A.每學(xué)期按時制訂教研組工作計劃，計劃中體現(xiàn)教研組發(fā)展設(shè)想和措施；認(rèn)真寫好教研工作總結(jié)，并能深入反思。 10
B.每學(xué)期按時制訂教研組工作計劃，寫好教研工作總結(jié)。 8
C.每學(xué)期有教研組簡單工作計劃和工作總結(jié)。 6
2 校本教研
2.1備課活動
A.各備課組按時開展校本教研活動，活動做到三定（定人員、定主題、定主講），活動質(zhì)量高，收效大。 20
B.各備課組能按時開展活動，有內(nèi)容，有活動記錄。 15
C.各備課組有一些簡單活動。 12
2.2 公開活動
A.每學(xué)期至少在全組開展一次公開教研活動，策劃周密，主題鮮明，效果顯著。 10
B. 每學(xué)期至少在全組開展一次公開教研活動，有一定的計劃和主題。 8
C. 開展了一次公開教研活動 6
2.3 公開課
A.每學(xué)年每人開設(shè)一節(jié)，全組開出率100%。 10
B. 每學(xué)年每人開設(shè)一節(jié)，全組開出率不低于70%。 7
C.每學(xué)年每人開設(shè)一節(jié)，全組開出率不低于50%。 4
2.4 活動材料
A.校本教研活動記錄認(rèn)真、活動過程資料齊全、校本教研策劃案例有創(chuàng)意。 10
B.校本教研活動記錄較認(rèn)真、活動過程資料較齊全、校本教研策劃案例有一定的新意。 8
C.有簡單的活動記錄和資料以及案例。 6
3 教學(xué)檢查
3.1 教學(xué)調(diào)查
A.全組教師教學(xué)調(diào)查平均滿意率在90%以上。 20
B. 全組教師教學(xué)調(diào)查平均滿意率在88%以上。 15
C.全組教師教學(xué)調(diào)查平均滿意率在85%以上。 10
3.2 教案
A.全組教師教案完全符合學(xué)校規(guī)定。 10
B.全組教師教案70%以上符合學(xué)校規(guī)定。 7
C.全組教師教案50% 以上符合學(xué)校規(guī)定。 4
3.3 聽課
A.每學(xué)期平均每人聽課不少于15節(jié)，教齡不滿5年教師不少于30節(jié)；每次聽課要有記錄及一定數(shù)量簡評。 10
B.每學(xué)期平均每人聽課不少于12節(jié)，教齡不滿5年教師不少于25節(jié)，每次聽課有記錄。 7
C.每學(xué)期平均每人聽課不少于10節(jié)，教齡不滿5年教師不少于20節(jié)；聽課有記錄。 4
4 考試
4.1 命題
A.每次命題均符合學(xué)校規(guī)定的合格試卷要求。 5
B.2/3以上次數(shù)的命題符合學(xué)校規(guī)定的合格試卷要求 3
C.1/2以上次數(shù)的命題符合學(xué)校規(guī)定的合格試卷要求 2
4.2 質(zhì)量分析
A.每次大型考試后均有質(zhì)量分析報告 5
B.每次大型考試后均有簡單的質(zhì)量分析報告 3
C.每次大型考試后，部分有簡單的'質(zhì)量分析報告 2
5 教研績效
5.1 教學(xué)評比
A.課堂教學(xué)評比獲市一等獎 15
B.課堂教學(xué)評比獲市二等獎/市直一等獎 12
C.課堂教學(xué)評比獲市三等獎/市直二等獎 9
5.2 論文類
A.每人每學(xué)年一篇，其中一篇以上獲省二等獎以上或國家級刊物發(fā)表 10
B.每人每學(xué)年一篇，其中二篇以上獲省三等獎或市一等獎或省級刊物發(fā)表 8
C.每人每學(xué)年一篇論文，其中有二篇以上獲市二等獎或市級刊物發(fā)表 6
5.3 課題研究
A.獲市級以上立項，并獲市級獎勵 10
B.獲市級以上立項，能結(jié)題 8
C.獲市級以上立項，在研究中或2項校級課題 6
5.4 校本課程
A.開設(shè)2門及以上校本課程 10
B.開設(shè)1門校本課程 6
C.沒有開設(shè)校本課程 0
5.5 資源庫建設(shè)
A.每學(xué)年人均上傳12個 10
B.每學(xué)年人均上傳10個 8
C.每學(xué)年人均上傳8個 6
6 師徒結(jié)對
A.符合學(xué)校規(guī)定，結(jié)對期間青年教師開設(shè)市級公開課或獲得市級獎勵 10
B.符合學(xué)校規(guī)定 7
C.有結(jié)對活動 4
7 指導(dǎo)獲獎
A.團(tuán)體獲省二等獎或前3名 15
此項目為音體美組專設(shè)，獲獎項目不累計
B.團(tuán)體獲省三等獎或市一等獎或個人前3名 10
C.團(tuán)體獲市二等獎及以上或個人前3名 6
8 加分
1.有教學(xué)研究課題成果獲省三等獎或市一等獎以上 10
2.教學(xué)資源開發(fā)工作成績顯著 10
3.有教師新成為公認(rèn)的學(xué)科帶頭人 5
4.在學(xué)科競賽中有歷史性突破 10
5.全科組教師共同形成了很好的學(xué)科教學(xué)特色 10
6.教研組獲市級以上榮譽 10
五十一中教研組評估細(xì)則2
州溫八中教研組長工作職責(zé)
一、組織教師結(jié)合教學(xué)實踐，學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)教師進(jìn)行新課程改革，樹立正確的教育教學(xué)理念。
二、制訂工作計劃和撰寫總結(jié)，積極開展教研活動，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，定期交流推廣。
三、指導(dǎo)本組教師鉆研教材，抓好備課、教案編寫、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)環(huán)節(jié)，不定期對本組教師聽課調(diào)研，定期對組內(nèi)各備課組一周一次的教研活動進(jìn)行管理。
四、積極開展課例研究、專題研討等多種形式的校本教研活動，開展對“教法、學(xué)法、考法”的研究，組織本組教師參加市教研大組的教研活動。
五、組織本組教師開展教科研活動，發(fā)動教師確定教科研課題，撰寫教科研論文，并進(jìn)行指導(dǎo)，及時總結(jié)交流教科研課題進(jìn)展情況和教學(xué)經(jīng)驗。
六、組織組內(nèi)教師互相聽課，做好本組新老教師的師徒結(jié)對活動，幫助青年教師提高教學(xué)水平。
七、組織好本組試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析工作，把好命題質(zhì)量關(guān)。
八、參與與本學(xué)科相結(jié)合的`各類第二課堂活動（如講座、競賽、校本課程等）的組織工作。配合教務(wù)處、教科研室承擔(dān)有關(guān)市教研大組任務(wù)和學(xué)校安排的對外事務(wù)。
九、準(zhǔn)時參加每次教研組長會議，及時填寫《教研組工作手冊》，配合教科研室進(jìn)行各項教學(xué)檢查。
十、做好本組材料收集、整理、匯總等工作。
五十一中教研組評估細(xì)則3
州溫八中教研組工作條例
一、各教研組每周進(jìn)行一次教研組活動或備課組活動（如無教研組活動則應(yīng)安排好備課組活動），每位教師必須準(zhǔn)時出席教研或備課組活動，各組必須點名，教科研室進(jìn)行考勤。如有市級教研活動，相關(guān)教師不得無故缺勤。
二、各教研組每學(xué)期必須組織四次或四次以上“主題主講討論式”校本教研活動，并明確列入本組教研計劃。每位教師每學(xué)期在本組教研活動中圍繞某一主題必須有一次中心發(fā)言（必須附中心發(fā)言稿），組長應(yīng)作好記錄并及時送往教科處。
三、各教研組每學(xué)期必須開展課例研究，40周歲（含40周歲）以下教師由教研組統(tǒng)一安排公開課。每位教師必須完成規(guī)定的聽課計劃，按規(guī)定每學(xué)期高級教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)；中級教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)；初級教師每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，見習(xí)期教師需聽課30節(jié)。
四、各組要根據(jù)本學(xué)科的'特點，在開展本組校本教研方面形成特色，在實踐中逐步確定有本組特色的教研組（或?qū)W科）建設(shè)項目。
五、各組要在開展校本教研實踐和形成本組校本教研專題系列的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深層次的拓展和探究，將研究專題上升為教科研課題開展研究。
六、各教研組要深入進(jìn)行近幾年中考、高考命題思路與試題的研究。組織好每學(xué)期單元、期中、期末、模擬等考試的命題和試卷分析工作，每位教師及時上交自編試卷。
七、各教研組把相關(guān)材料及時上交教科處。
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