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孔子因材施教的故事
在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。以下是小編為大家整理的孔子因材施教的故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孔子因材施教的故事 1
據(jù)《論語(yǔ)顏淵》記載，有一次，顏淵問(wèn)孔子：什么是仁呢孔子說(shuō)：克己復(fù)禮為仁。這話意思是說(shuō)，克制自己，使自己的言行都符合禮的規(guī)定，這就是仁了。顏淵又進(jìn)一步問(wèn)道：老師，怎么才能做到克己復(fù)禮呢孔子說(shuō)：非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。就是說(shuō)，不符合禮的東西不要去看，不要去聽(tīng)，不要去說(shuō)，不要去做。
顏淵是孔子的得意門生，品德好，聰明好學(xué)，領(lǐng)會(huì)能力強(qiáng)，所以孔子回答時(shí)就告訴他克己復(fù)禮為仁。強(qiáng)調(diào)講仁就要依禮而行，這是仁的根本要求。仁是內(nèi)在的`，禮是外在的，二者要緊密結(jié)合。
弟子仲弓也請(qǐng)教什么是仁，孔子回答他說(shuō)：出門如見(jiàn)大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無(wú)怨，在家無(wú)怨。意思是說(shuō)，外出時(shí)，要像去見(jiàn)貴賓一樣地莊重，役使百姓時(shí)，要像承辦盛大的祭祀典禮一樣地嚴(yán)肅。自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加于別人。在諸侯的國(guó)家里當(dāng)官，沒(méi)有人怨恨你;在卿大夫家里做事，也不會(huì)有人怨恨你。
孔子曾說(shuō)過(guò)仲弓有雄才大略，性格又仁慈賢德，因此孔子就從侍奉君主和管理人民的角度來(lái)分析仁。指出對(duì)待君主和人民要嚴(yán)肅認(rèn)真，要寬以待人。
孔子另一名弟子司馬牛去請(qǐng)教什么是仁時(shí)，孔子卻回答說(shuō)：仁德的人，說(shuō)話往往是緩慢而謹(jǐn)慎的。因?yàn)樗抉R牛言多而噪，所以孔子對(duì)他的回答就強(qiáng)調(diào)說(shuō)話要謹(jǐn)慎。司馬牛這才明白，老師強(qiáng)調(diào)的是要言行一致，而不是只空談仁。
還有一件事也很有趣，據(jù)《論語(yǔ)先進(jìn)》記載：孔子的兩個(gè)弟子，一個(gè)叫子路，一個(gè)叫冉有，兩個(gè)人在政治方面都頗有成就。有一次子路問(wèn)孔子：聞斯行諸這意思是聽(tīng)到了好的事情就馬上實(shí)行嗎孔子回答：不行，有父兄在世，怎么聽(tīng)到了就馬上實(shí)行呢!意思是要考慮家庭情況，看父兄是否同意。然而，當(dāng)冉有去問(wèn)這同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，孔子就很肯定地回答說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)了就要實(shí)行!
孔子截然相反的回答使得另一個(gè)弟子公西華大惑不解，于是就去問(wèn)孔子�？鬃诱f(shuō)：求(冉有)也退，故進(jìn)之;由(子路)也兼人，故退之。這是說(shuō)，冉有比較懦弱，所以我就鼓勵(lì)他，推他走快一點(diǎn);而子路個(gè)性好勝，所以我就有意抑制他，讓他緩和一些。
孔子因材施教的故事 3
據(jù)《列子仲尼》和《說(shuō)苑雜言》記載，有一次弟子子夏陪著孔子說(shuō)話。閑談之中，子夏就把平時(shí)的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)。他很認(rèn)真地問(wèn)孔子道：夫子，您覺(jué)得顏回為人怎么樣孔子回答說(shuō)：顏回很不錯(cuò)啊，他在仁義的方面，比我還強(qiáng)呢!
子夏接著又問(wèn)道：那您看子貢怎么樣呢子貢嘛，口才很好，他的口才，我是趕不上的!孔子回答說(shuō)。
那子路又怎么樣呢子夏又問(wèn)道�？鬃拥恍�，緩緩地說(shuō)：子路這人很勇敢啊，這方面我也不如他啊!
那么，子張呢子夏問(wèn)道�？鬃踊卮鹫f(shuō)：子張?jiān)谇f重的方面也是勝過(guò)我啊!
子夏更困惑了，很誠(chéng)懇地對(duì)孔子說(shuō)：既然他們都超過(guò)了您，那怎么都來(lái)向您學(xué)習(xí)呢
孔子解釋說(shuō)：顏回是很講仁義，但不太懂得變通;子貢呢，確實(shí)有很好的口才，可是往往又不夠謙虛;子路的`勇敢是沒(méi)得說(shuō)的，但他不懂得有時(shí)候需要退讓;子張雖說(shuō)很注意莊重，但是他有些孤僻，跟人合不來(lái)。他們都各有自己的一些長(zhǎng)處，但也有自己的短處啊!所以他們都愿意再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己。
子夏豁然開(kāi)朗。
孔子為學(xué)生解惑時(shí)也是因材施教的，即使弟子請(qǐng)教的是同一個(gè)問(wèn)題，他也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，而是因人而異。
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