給貧困山區(qū)小朋友的信大全（15篇）
給貧困山區(qū)小朋友的信1
親愛的朋友們：
你們好！
我是浙江省瑞安市的一位五年級的學(xué)生xx。前幾天，我在網(wǎng)絡(luò)的視頻上看到你們瘦弱的身影，穿著帶補(bǔ)丁的衣服，一雙破舊的鞋子，坐在用石頭壘起的課桌邊，握著一支很短的鉛筆，寫下一個又一個字。你們這種樂觀向上的精神，使我敬佩。所以，我心血來潮，有一股想寫信給你們的沖動。于是，我提起筆，給你們寫下了這封信。
我的`學(xué)校――安陽實驗小學(xué)，它在你們的眼中，是一所與眾不同的學(xué)校。
學(xué)校內(nèi)，有寬闊的操場，有漂亮的教學(xué)樓，教室內(nèi)有多媒體電腦，有資料豐富的圖書，有一排排精致的桌椅。每當(dāng)體育課跑步回來熱時，只要打開電風(fēng)扇，我們便會涼快些。
再看看視頻中的你們，沒有寬闊的操場，沒有漂亮的教學(xué)樓，沒有多媒體電腦，沒有一排排精致的桌椅，只有用石頭壘起的課桌。在這種貧困的環(huán)境里，你們沒有氣餒，沒有灰心，而是用頑強(qiáng)的毅力來克服種種困難。與你們相比，我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我們還有時在課堂上卻背著老師交頭接耳，不認(rèn)真聽講，應(yīng)對你們，真是自愧不如！
你們的飯菜，時常是媽媽前幾天做的大餅，又硬又冰，而我們每一天的飯桌上都有雞、鴨、魚、肉，但我們還是覺得食堂的飯菜不好吃，總是將飯菜倒掉。可這，卻是學(xué)校精心為我們搭配，而且營養(yǎng)豐富的飯菜。而你們從不挑食，平時你們很少吃到白米飯，哪怕是把我們中午的飯菜當(dāng)做你們的年夜飯，你們也很滿足，比起你們，我們真是“身在福中不知�！�！
我相信，不久的將來，你們將會成為祖國的棟梁，因為你們都有頑強(qiáng)的意志和一顆用心上進(jìn)的心。當(dāng)你們穿著整齊的衣服，過著幸福的生活，才會發(fā)覺，自己的付出沒有白費。如果有困難請回信給我，我必須會盡自己的最大的努力，來幫忙你！
祝你們
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
關(guān)心你們的朋友xx
x月x日
給貧困山區(qū)小朋友的信2
xx貧困山區(qū)的孩子；
你好。
我是xx小學(xué)x班的學(xué)生，名叫xxx。我今年11歲。我喜歡閱讀和練習(xí)鋼筆和墨水。有時我任性，有時我淘氣。今天我借此機(jī)會了解你并幫助你......
你呢。山里沒有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的學(xué)校。看看你的學(xué)校，破舊的房子，堆滿泥巴的桌子，同學(xué)從家里帶來的不同大小的破長椅，沒有燈，沒有書，甚至沒有粉筆！這一切超出了我們的想象。一些學(xué)生在練習(xí)本上寫了很多單詞，用橡皮擦掉，然后再用。有些學(xué)生只在手指夠長的時候使用鋼筆，不愿意扔掉。一些學(xué)生的書包是由他們的母親用舊布頭縫制的。一些學(xué)生從幾個學(xué)期下來，書還是新的'，書的邊角根本沒有卷起來。一些學(xué)生...你仍然堅持在如此困難的條件下學(xué)習(xí)，有些學(xué)生表現(xiàn)得出奇的好！我們非常欽佩你的學(xué)習(xí)精神。
再看看我們。我們有各種學(xué)習(xí)工具，漂亮的書，全新的文具盒，不同功能的鋼筆，彩色書包...無數(shù)。我們的許多同學(xué)都是我們家的小公主和皇帝。這家人整天圍著我們轉(zhuǎn)，但我們?nèi)匀徊恢雷约菏欠裥疫\。我們不努力學(xué)習(xí)，也不考慮整天玩耍。我們必須看我們喜歡什么，并且總是讓成年人生氣。
通過我們的“攜手”活動，我們真的可以感覺到社會是一個大家庭，每個人都應(yīng)該在遇到困難時給予幫助。我們可以幫助有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感到溫暖。也許我們捐贈的可以忽略不計。但是不管怎樣，它可能是書包或鉛筆。也許它是一本小書或者一件干凈的汗衫。也許是隨著時間積累的硬幣...但是在愛情的天平上，他們總是平等的。我相信當(dāng)你收到我們的小禮物時，你一定會感到溫暖和無限的快樂。
我們都是祖國的花朵。長大后，我們必須向你學(xué)習(xí)，更好地建設(shè)我們的祖國，讓祖國的未來更美好！希望與您攜手共進(jìn)！
祝愿:學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的信3
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是實驗小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生，叫張迪。這天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的校園吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的`。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
透過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都就應(yīng)去幫忙。我們能夠透過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永久都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，務(wù)必體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們務(wù)必要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加完美!期望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
一個關(guān)心你們的同學(xué)
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的信4
貧困山區(qū)的小朋友
你們好
我是文圣路小學(xué)五年二班的一名學(xué)生，叫孫曉陽，最近，我在電視上看見了你們?nèi)跣〉纳碛埃�看見了你們無助的眼神，你們打都數(shù)家境都很困難，常常吃不飽穿不暖，但是你們都非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識，可看看你們的學(xué)校吧，一間間破房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里面帶來的`大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆，這一切都是我們我發(fā)想象的，有的同學(xué)練習(xí)本上寫得密密麻麻的字，寫完了用橡皮檫帶，再用一次；有的同學(xué)的鉛筆像手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭逢成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的一樣，書角一點也沒有卷起；你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好的出奇，你們的學(xué)習(xí)精神令人佩服。
再看看我們吧，我們有各種各樣的文具，漂亮的書，本。嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包、、、、、、數(shù)不勝數(shù)。我們當(dāng)中許多同學(xué)是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天圍著他轉(zhuǎn)，可我們身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩。
我們都是祖國的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長大后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更美好，希望與你們手拉手，共同進(jìn)步
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
給貧困山區(qū)小朋友的信5
民主鄉(xiāng)中心小學(xué)小明同學(xué)：
你好，我叫小李，是山東省平原縣實驗小學(xué)五年級一班的學(xué)生。開學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我是多么向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課中，我了解到西部如畫般的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設(shè)者默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神�？墒�，我同時也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后，我驚呆了：你的生活環(huán)境竟然那么差!
矮小的房屋，小小的電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒上學(xué)的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒亮就起床在土灶上做飯，照顧弟弟、妹妹起床，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。
比起你來，我就差遠(yuǎn)了。每天早上，我都是在家長做好飯后的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫著家長擦擦桌子、遞遞盤子，心情好時才刷碗，心情不好誰支使我都不動。學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常因為馬虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你，在這么艱苦的條件下仍然努力地學(xué)習(xí)，得了滿墻的獎狀。
我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會發(fā)動同學(xué)搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的`食品，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼吁全校同學(xué)來幫助你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們山東來，體驗一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍(lán)的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長大以后做國家的棟梁，建設(shè)好我們的家園!
給貧困山區(qū)小朋友的信6
同學(xué)們：
你們好！
請允許我用了你，我本是想用“您”做第二人稱的，因為，你們雖然十分拮據(jù)，但是，我相信，你們的學(xué)習(xí)成績一定是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！并且活出了自我，快快樂樂的！
并不是說城里的孩子不快樂，只是要背負(fù)著山大的壓力，每天補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，不得我們喘不過氣來，也許，你會問：“為什么要補(bǔ)習(xí)，不補(bǔ)習(xí)不行嗎？”我肯定會這樣說：“如果你是個忘恩負(fù)義的小人！”你肯定會追問到底：“為什么這樣說�！蔽乙部隙ǖ�，堅決的這樣：“父母生你養(yǎng)你，還不是想望子成龍，望女成鳳嗎？父母為你好，再說了，父母親竭盡所能為你營造一個又一個的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，考差了，對自己對父母，良心還過得去嗎？”這個答案看來是比較好的，城里的'孩子每天不能玩，早八點出門晚九點回，補(bǔ)習(xí)，就是因為補(bǔ)習(xí)！
其實，我很想投胎去一個貧困的家庭，即是生活拮據(jù)，但活得快樂幸福，難道不好嗎？人們不就是向往這種幸福美滿的生活嗎？
你們的“骨灰粉”：**
**年2月23號
給貧困山區(qū)小朋友的信7
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
雖然我們沒有見過面，但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市實驗小學(xué)的五年級學(xué)生，今年12歲，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，愛好作文。
告訴你們，我們實驗小學(xué)可美了！有四幢樓房，分別是教學(xué)樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設(shè)有操嘗籃球嘗乒乓球場地、圖書室……校園內(nèi)，鮮花盛開，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
但是，我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的`土屋里，那里光線昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養(yǎng)，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的�？墒茄劬κ敲髁恋�，我從你們的眼神中看到了你們對學(xué)習(xí)的渴望，對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無一不觸動我的心。
貧困山區(qū)的小朋友，和你們的處境相比，我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學(xué)習(xí)的精神，這值得我學(xué)習(xí)！我真誠地希望能與你“手拉手”，成為好朋友，用我們的力量來幫助你。如：捐上壓歲錢、零花錢、學(xué)習(xí)用品，和你一起度過學(xué)習(xí)上、生活上的難關(guān)。同時進(jìn)一步了解你的不容易，體會你的艱辛，你呢？你愿意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等著哦！
祝你
天天開心、成績優(yōu)秀
遠(yuǎn)方的小朋友 xxx
給貧困山區(qū)小朋友的信8
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是內(nèi)蒙古錫林浩特市芳草小學(xué)的一名學(xué)生，今天老師在課堂上給我們講了關(guān)于你們的事，讓我知道了你們生活在那么艱苦的環(huán)境中，卻還能那么刻苦的去學(xué)習(xí)。讓我感覺很慚愧。
現(xiàn)在我們學(xué)校開展了手拉手活動，我們大家都行動起來，為你們捐款，然后我們私下贊了些錢，為你們買了一些新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，雖然東西不多但是可以讓你們不用再為這個學(xué)期的'文具發(fā)愁了，我們還把一些衣服，褲子和鞋也給了你們希望你們能夠暖和的過一個冬天，希望我們的努力能夠給你們帶去快樂，那我們就心滿意足了
雖然我們離得很遠(yuǎn)但是我們的心卻永遠(yuǎn)連在一起，雖然我們有見過面但是我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們，相信你們也永遠(yuǎn)不會忘記我們，因為我們是最好的朋友。
祝你們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步
此致
敬禮
你們的朋友 孫巍
20xx年3月10日
給貧困山區(qū)小朋友的信9
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好!
我們雖然沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠火熱的心與你們交朋友。我叫惠一純，讀鄒城市杏花村小學(xué)五一班，是一個活潑開朗的十歲陽光男孩。我們這兒是國家歷史文化名城孟子的故里鄒城市，有AAAA級嶧山風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，山上風(fēng)景秀麗，空氣清新，有美麗的鐵西公園，還有游人如織的鐵山公園......說也說不完，山清水秀、人杰地靈是一個美麗的地方。如果你們有空來我的家鄉(xiāng)，我一定是一個很好的導(dǎo)游。
我在電視新聞、網(wǎng)上、報紙、圖書上看到了關(guān)于你們的報道，讓我感觸頗深。你們從小生活在貧困山區(qū)里。你們的'校舍低矮簡陋；桌椅板凳殘破不堪；燈光灰暗，還有一些學(xué)生每天都要跑好幾公里來上學(xué)。還有你們的飲食條件也很差，雖然你們的條件很艱苦，但是你們渴求知識的精神是感人的。相比之下，更讓我感到我們是幸福的：擁有寬敞明亮的教室，知識淵博的教師，完善的教學(xué)設(shè)備，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境??????，與我們相比，你們雖然生活在一個貧困的環(huán)境中，但是你們也是幸運的，因為你們磨練出了一份堅強(qiáng)的意志。
朋友們，不管相隔多遠(yuǎn)，我們的心是連在一起的，我會盡我所能來幫助你們的。我相信通過我們共同的努力和祖國的發(fā)展，你們的生活一定會富裕起來的，讓我們手拉手一起創(chuàng)造美好的未來吧！
祝你們
健康快樂、好好學(xué)習(xí)、天天向上
你的朋友：惠一純
XXXX年XX月XX日
給貧困山區(qū)小朋友的信10
小朋友：
你好！
我知道我不認(rèn)識你，但我在電視上面看見你們的生活不及我們，你們的學(xué)校沒有我們的`美，你們在陰暗矮小屋子里學(xué)習(xí)，你們操場上那些設(shè)備與我們有著大大的區(qū)別。
但是，你們不要為設(shè)施不好而沮喪，要把握好機(jī)會努力學(xué)習(xí)，我們學(xué)校，我們大家都在幫助你們，為你們捐款，把我們的書，衣服等捐給你們，讓你們過上好的生活，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后，好好報效祖國，為祖國做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然我們也在努力，努力讓祖國的科技飛速發(fā)展，為了我們祖國的將來，讓我們一同創(chuàng)造美好未來！讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力，把動力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
來自遠(yuǎn)方的朋友：XX
XX年XX月XX日
給貧困山區(qū)小朋友的信11
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我叫康鑫，是蘆溪中心學(xué)校五年級的一名學(xué)生。有一天，我在電視上看到了你們瘦弱的身體，無助的眼神，我知道你們家庭困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有課外書，甚至沒有粉筆。這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上寫得密密麻麻的，正面寫完了反面接著用；有的同學(xué)鉛筆只剩手指那么長還都舍不得扔掉；有的同學(xué)書包是他媽媽用一些就不投縫制而成；有的同學(xué)幾個學(xué)期下來，書本還是嶄新的，書角一點兒也沒有卷起。你們在那么艱苦的條件下還堅持學(xué)習(xí)，成績還那么好，你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩！
再看看我和同學(xué)們吧！我們有各種學(xué)習(xí)用具，功能各異的'筆，色彩斑斕的書包……我們中的須多同學(xué)都是家里的小公主、小王子，家里人整天圍著我們轉(zhuǎn)，課我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，就想著玩，看上什么就非要不可，還老惹大人生氣……
也許你們困惑，我為什么寫信給你們，那是因為我們學(xué)校要開展“手拉手”活動。你們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境都不好，我會送一些學(xué)習(xí)用品還有書籍給你們，讓你們和我一樣，在祖國的懷抱下，努力學(xué)習(xí)文化知識，成為國家的棟梁，希望與你們手拉手，共進(jìn)步！
希望這封信能建立起我們之間的友誼，殷切期待你們的回信！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
給貧困山區(qū)小朋友的信12
親愛的山區(qū)的小朋友
你們好！
我們雖然素不相識，但我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫鄭怡婕，就讀江南水都小學(xué)五年（3）班，是一個十二歲小女孩。
我在電視上、網(wǎng)上、報紙上看到過許許多多關(guān)于你們的報道，我知道，你們從小在貧困的山區(qū)里長大。你們的學(xué)校低矮簡陋，桌椅破爛不堪燈光灰暗，你們基本都是從幾公里外跑來學(xué)校的，還有你們的飲食條件，聽老師說，你們都是從家里帶米到學(xué)校蒸，而你們也沒有菜配，只能從家里帶些榨菜。雖然你們條件十分艱苦，但是你們的求知欲十分感人。相比之下：：我們擁有美麗的校園，平坦的塑膠跑道，寬敞明亮的教室，知識淵博的教師，完整的教學(xué)設(shè)備……但我們卻不知道珍惜，埋怨父母逼迫我們學(xué)習(xí)，相信每個人看到你們的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度一定都會刻苦學(xué)習(xí)。
既然要交朋友，就讓我來介紹介紹我的家鄉(xiāng)——福州，這座歷史文化古城。
福州，又名"榕城"，依山又伴水，既是盆地，又是沿海地區(qū)。這里空氣清新，氣候宜人，是一塊“寶地”。福州擁有著風(fēng)景秀麗的鼓山；游人如織的.西湖公園；富有書香氣息的三坊七巷……三坊七巷里住過許許多多的名人，如：大作家冰心，虎門銷煙林則徐，黃花崗七十二烈士之一林覺民……三坊七巷不僅是個名人聚集的好地方，還有許許多多的小吃：肉燕，魚丸，海蠣餅，鼎邊糊……如果你們將來走出了大山，就一點得來福州看看，我會作為導(dǎo)游，帶你去福州的各個好地方游覽一遍的！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步你的朋友鄭怡婕20xx年3月28日
給貧困山區(qū)小朋友的信13
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是浙江省溫州市市實驗二小的學(xué)生，叫趙純潔。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的'文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個關(guān)心你們的同學(xué)：
20xx年3月1日
五年級:
給貧困山區(qū)小朋友的信14
親愛的貧困山區(qū)小朋友們：
你們好！
我與你們一樣，同住在美麗的地球上，我叫史衛(wèi)奇，是一位富有好奇心，很調(diào)皮的男生。我們雖然素不相識，但我喜歡與人交流，所以，我真誠地希望我們能成為互幫互助的知心朋友。
通過電視，互聯(lián)網(wǎng)等方式我看到了你們所在的學(xué)校。那里沒有什么好的體育器材，有的學(xué)校只有一副乒乓球拍，乒乓球臺也只是畫出來的，有的學(xué)校什么器材都沒有，還有的學(xué)校只有一個漏氣的籃球，籃球架也只是用樹枝編的。但你們的'學(xué)習(xí)成績都是很出色的。每一個同學(xué)都埋頭苦干，持之以恒，沒有一個叫苦，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
你們那里十分貧困，吃的只有面條，窩窩頭一些東西，穿得沒有我們的好，總是有補(bǔ)丁的地方。而我們這飯來張口，衣來伸手，山珍海味都嘗過，買衣服還挑三揀四，家里的電器一應(yīng)俱全。再看你們，有的甚至于貧困的不能上學(xué)，多么的可憐��！我的生活是多么的美好，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
創(chuàng)辦“手拉手”的活動多么好��！同學(xué)們有的捐衣，捐帽，還有的把自己的零用錢捐給了你們，政府又為你們減免了學(xué)雜費，讓每個兒童都能接受起教育。在政府和我們的幫助下希望不久的將來，你們那里會更加繁榮富強(qiáng)，生活條件再也不會落后，一定更上一層樓。
祝
身體健康萬事如意
未來的朋友：XX
XX年XX月XX日
給貧困山區(qū)小朋友的信15
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！我是在電視上看到那些打工子弟的心里話才知道你們的想法的，我的心里觸動很大！
我終于明白了你們的思想感情，你們之所以不愿回答你們是誰，因為你怕被我們城里孩子笑話，其實我們并沒有這樣想過，我們是真正想跟你們做朋友的啊！“我們的校園很小，放不下一個鞍馬；我們的教室簡陋，還經(jīng)常搬家；我們的教室很暗，燈光只有幾瓦；我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞��；但是我們作業(yè)工整，我們成績不差……”聽到這，淚水模糊了我的雙眼，因為在我的學(xué)校，有筆直的跑道，有寬闊的籃球場，有嶄新的教學(xué)樓，有明亮的教室，有結(jié)實的桌椅……冬天，我們坐在教室里，烤著暖氣，聽老師上課；夏天，我們在教室里，吹著空調(diào)，涼快極了。而這時，你們可能正冒著大雪往學(xué)校趕，也可能頂著烈日，向?qū)W校奔去。你們的這種精神，是我們城里孩子做不到的。生活在貧困地區(qū)的小伙伴們，雖然你們的媽媽是清潔工人，你們的爸爸是建筑工人，但是他們是好樣的，他們?yōu)槌鞘凶鞒隽素暙I(xiàn)，為城市的那道風(fēng)景出了一把力，他們是以自己的勞動，自己的付出，自己的努力，得到了回報。不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎么有知識？種瓜得瓜，種豆得豆。他們是我們的榜樣，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
雖然你們沒有漂亮的演出服裝，沒有精彩的表演，但是，你們用你們的心里話感動了所有的人。在你們的'心里話中，字字句句都是你們最真誠的表達(dá)。雖然你們沒有接受過任何表演訓(xùn)練，沒有任何朗誦技巧，但是正因為你們純樸、真誠的表達(dá)才感染了所有觀看你們的節(jié)目的人。當(dāng)今社會，真實已經(jīng)被謊言掩蓋了許多，這些你們的樸實喚醒了人們，讓他們找到了打造和諧社會的基石。
我一定會好好珍惜現(xiàn)在的生活，用更優(yōu)異的成績來匯報社會，我希望你們也可以一起努力，把你們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
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