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我最敬佩的人作文

時(shí)間:2024-03-30 17:53:38 好文 我要投稿

我最敬佩的人作文精選(14篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我最敬佩的人作文精選(14篇)

  我最敬佩的人作文 篇1

  你從蜿蜒曲折的歷史長(zhǎng)河中走來(lái),眉宇間有著其她女子所沒(méi)有的英氣。你就是我最敬佩的人——巾幗英雄花木蘭。

  初見你,是在課本上,軍裝戎馬,眼神堅(jiān)定,只一眼便吸引住了我。奈何歷史上關(guān)于你的記載實(shí)在是少,但這依然阻止不了我對(duì)你的敬佩。

  替父從軍

  木蘭啊,你真是孝敬父母。聽到可汗要點(diǎn)你父親的兵,當(dāng)機(jī)立斷買了從軍之物,與家人匆匆而別,便義無(wú)反顧地踏上從軍之行。在古代,你有多大的勇氣,才能做了這個(gè)決定。

  不知你在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的千萬(wàn)個(gè)夜晚里,聽著鳥鳴水流,是否會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè),涌上女子的多愁善感,想起家中姊妹,想起年邁父母。在營(yíng)地,再也聽不到父母呼喚你的.聲音,你是否會(huì)后悔那日與父母的簡(jiǎn)單告別。想著想著,是否也會(huì)偷偷落淚,而后徹夜難眠。

  我不知你在想什么,你雖自幼習(xí)武,卻畢竟只是個(gè)女子,跟著一眾男子晨起、翻山、騎馬、殺敵……若是我,是一定堅(jiān)持不下來(lái)的,但你卻數(shù)十年如一日的堅(jiān)持了下來(lái),甚至做得比很多男子都要好。面對(duì)敵人,你也毫不膽怯,騎馬殺敵,立下汗馬功勞,最終大獲全勝,凱旋而歸。

  歸家換裝

  我知你不是一個(gè)貪圖名利的人,你也推脫了圣上的好意,騎著千里馬歸心似箭,望著出來(lái)迎接的年邁父母熱淚盈眶,你與他們相別十幾年,他們真的老了,你身挺如松,真是像極了大好男兒郎,他們卻似乎直不起了腰。相互攙扶回了家,姊妹兄弟也和你沒(méi)有生分。

  回到你的房間,十幾年了,你終于能再次穿上美麗的羅裙,我看你久久摸著裙子,心中也很是激動(dòng)。終于,你梳洗打扮,挽好云鬢,點(diǎn)唇貼額,換上最喜歡的一件裙子。我只看了一眼,羅裙搭上你的面容,連裙都黯然失色。誰(shuí)曾想,巾幗英雄花木蘭竟也是個(gè)傾國(guó)傾城的美人?

  你一出去,同行火伴都驚了一下,遂對(duì)你稱贊有加。怎么能不稱贊呢?十幾年的時(shí)間,沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)木蘭是女子,更何況木蘭之勇猛也絲毫不遜于男子,在隊(duì)中名聲很盛。

  我敬佩你,木蘭。有著男子的英氣,也會(huì)像女子一樣愛美。在自己的美好年華為了家國(guó)上陣把敵殺,卻從不抱怨。你的青春是這樣熱血,這樣讓人心生敬意。其她閨閣女子,是萬(wàn)做不到你這樣的。

  很多時(shí)候,在自己堅(jiān)持不住,想要放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起你,木蘭。想起你十年如一日的堅(jiān)韌。想著想著,便多了幾分想堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有時(shí),也會(huì)學(xué)著你勇敢些,做一些自己從前不敢做的事。謝謝你,木蘭,教會(huì)了我堅(jiān)持,讓我學(xué)會(huì)勇敢。

  千百年了,木蘭,花朵幾度開,幾度落,可你依然未變,依然是那個(gè)女子,依然是那個(gè)忠義女將軍,也依然是我最敬佩的人。

  我最敬佩的人作文 篇2

  有人敬佩在足球場(chǎng)上踢得很好的足球明星,有人敬佩整天站在街道上、不畏炎寒酷暑的交警叔叔,有人敬佩給子自己知識(shí)的“人類靈魂工程師”——教師。而我最敬佩的則是外公。

  外公現(xiàn)在七十歲多歲了。他個(gè)子不高,大概1.55米的樣子。很瘦,瘦得只是皮包骨頭。白發(fā)蒼蒼,歲月在他臉上留下了深深的痕跡。高鼻梁,鼻子旁有一顆痣,嘴巴如同“齊天大圣”的小嘴。他很喜歡笑,笑起來(lái)滑稽得很,深邃的眼睛流露出了他的才華。聽力有些不好。雖然這樣,但精神矍鑠。聽人說(shuō),外公他可是琴棋書畫樣樣精通,年輕的時(shí)候那可叫一個(gè)英俊瀟灑!我喜愛敬佩他。

  琴

  外公了解很多樂(lè)器,對(duì)樂(lè)器都略知一二,但他最拿手的還是古箏。在我的印象里,古箏古老而悠遠(yuǎn),彈的曲子柔美而動(dòng)聽。外公平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就去練一下,我就像一個(gè)小粉絲,外公則像一個(gè)偉大的演奏家在臺(tái)上演奏。外公每次彈的時(shí)候手指柔軟而輕盈,自然曲子也就好聽。外公彈的曲子有時(shí)輕柔,有時(shí)歡快,有時(shí)則讓人捉摸不透。每次過(guò)年,一家人吃完團(tuán)圓飯后,外公就開始彈奏幾曲,使得一家人都如癡如醉,仿佛置身于仙境一般。

  棋

  什么“五子棋”、“象棋”、“國(guó)際象棋”,外公沒(méi)有不會(huì)下的。我最喜歡的就是和外公下棋了,因?yàn)檫@樣既能得到歡樂(lè),又能掌握一門技藝。每次下棋時(shí),外公都要思考很久才出棋。思考時(shí),他的.眉頭緊鎖著,好似一個(gè)“思考者”的樣子。而我呢?就胡亂地出,根本就沒(méi)有想太多,想出哪個(gè)就出哪個(gè),自然每次都是我輸。但每次我輸了以后,外公都會(huì)給我講下棋的要領(lǐng),但我都是左邊耳朵進(jìn),右邊耳朵出,答應(yīng)一下便又想其他的事去了。

  書

  外公能寫得一手好字,聽外婆說(shuō),他年輕的時(shí)候得過(guò)許多獎(jiǎng)。之前我的字寫得不太好,都是外公握著我的手一筆一畫耐心地寫。外公的字端莊而有力,是那樣地有筆鋒,那樣的有氣勢(shì),在我眼里,跟大書法家王羲之相比差不了多少,我打心底里崇拜。

  畫

  外公畫的畫那真是不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容!靶は癞、風(fēng)景畫、事物畫”他都擅長(zhǎng),直到現(xiàn)在,他的房間都還掛著許多畫。讓人最敬佩的就是他畫的他爸爸,跟照下來(lái)的差不多,栩栩如生。他畫得的鳥兒就是那樣小巧而可愛;他畫的風(fēng)景,可謂是風(fēng)景迷人;他畫的物體,可謂是和真的一樣?偟膩(lái)說(shuō),他畫的畫讓人嘆為觀止。

  這就是我的外公,一個(gè)琴棋書畫樣樣精通,讓人敬佩的老人!

  我最敬佩的人作文 篇3

  清潔工他整日忙碌在大街小巷,隨處可見,我覺得他們是我們的“綠色使者”。

  春天,清潔工將大路打掃得一干二凈,迎面吹來(lái)的,則是清爽的春風(fēng);夏天,他們將臭垃圾清理,聞到的是綠草的清香;秋天,落葉了,他們?nèi)耘f不厭煩的打掃著,聽到的是秋風(fēng)發(fā)出颼颼的聲音;冬天,他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中掃開了積雪,成為了“開路先鋒”,看到的是往日的寧?kù)o……去年夏天的一個(gè)中午,火辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我和伙伴去廣場(chǎng)玩,看見一些清潔工,有的在樹下乘涼,有的在掃大路……只見其中一位佝僂著背,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,頭抬也不抬的掃地上的垃圾,我走近看了看,原來(lái)是一位五六十歲的老爺爺,他那被太陽(yáng)照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了,臉也被太陽(yáng)曬得黝黑,額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上,衣服仿佛是被雨淋濕的。

  我看了看周圍,到處是垃圾,一掃哪都是灰塵,一個(gè)年輕的叔叔捏著鼻子走了過(guò)來(lái):“哎!這是咋掃的.!到處都是灰塵,把我的新西服都弄臟了!”清潔工老爺也連忙低著頭說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我錯(cuò)了……”接著他在灰塵中不捏鼻子,只是皺起眉頭,緊閉嘴巴,默默地掃著……后來(lái)他去臭水溝打掃,“轟轟”!天空突然烏云密布,下雨了!我打起傘,準(zhǔn)備回家時(shí),只見那個(gè)清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。

  他全身都濕透了,我跑過(guò)去連忙給爺爺打上傘,問(wèn)了聲:“爺爺好!”可他好像沒(méi)聽見似的,我在大聲說(shuō):“爺爺好!”這時(shí),爺爺才猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,看了看我,笑著說(shuō):“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑著說(shuō):“爺爺,你年紀(jì)這么大了,為什么不在家享受天倫之樂(lè),而在大街打掃衛(wèi)生呢?何況現(xiàn)在都下雨了,感冒了怎么辦?”“呵呵,我退休了,在家也沒(méi)事干,出來(lái)邊透氣,邊打掃,也挺樂(lè)!現(xiàn)在下得是大白雨,不掃著的話,垃圾會(huì)流到河里,河會(huì)被污染的呀!”爺爺以慈祥的目光看著我說(shuō),我心想,哇!就算病了,也在雨中打掃垃圾?這!我再次問(wèn)爺爺:“您不累嗎?”爺爺嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“累倒是有點(diǎn),但我愿靠我這雙手去托起一片片藍(lán)天,寧可再苦再累,也會(huì)義無(wú)反顧的走下去,我愿以奉獻(xiàn)自己的一小份力,去裝點(diǎn)這座城市,希望把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加完美!為社會(huì)的進(jìn)步與文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!”我聽了后也深受感悟,在雨中給爺爺打著傘,眼淚悄悄地流著……這時(shí),雨過(guò)天晴了!爺爺抬起頭面帶微笑的看了看湛藍(lán)的天空,又繼續(xù)在迷茫的街道里靜靜的掃著……啊!清潔工!一個(gè)不起眼的字,卻給人們帶來(lái)一個(gè)清新透亮的世界,不管多累,他們都會(huì)把世界的每一處角落,打掃得干干凈凈!他們?cè)赣糜邢薜纳プV寫人生美妙的樂(lè)章……

  清潔工才是我最敬佩的人!

  我最敬佩的人作文 篇4

  我有很多敬佩的人,但最敬佩的當(dāng)屬那名冒牌的“姜老師”;蛟S你會(huì)問(wèn)我:“你是不是吃錯(cuò)藥了,怎么會(huì)去敬佩一個(gè)冒牌老師呢?”那還請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  早些年,媽媽在鎮(zhèn)上的一家廣告店里上班,店里只有媽媽和老板兩人。老板是一個(gè)五十出頭,個(gè)頭不高,肥頭大耳,身材發(fā)福,走路不大方便的殘疾男人。讓我很納悶的是:如此其貌不揚(yáng)的一個(gè)人,不僅店里的生意每天都絡(luò)繹不絕,門庭若市,且鎮(zhèn)上的人還都尊他為“姜老師”。

  一開始我還以為姜老師是一名人民教師,因身體不適只好提前退休,開起小店,做起生意來(lái)了。直至有一天放學(xué)后,我去店里找媽媽,小小的門面一如既往的擠滿了人,里面有一位電視臺(tái)的記者正在采訪姜老師,從采訪中我才得知姜老師那不平凡的一生。

  原來(lái)姜老師高中畢業(yè)后應(yīng)征入伍,成為了一名解放軍戰(zhàn)士,在對(duì)越自衛(wèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)役里,因長(zhǎng)期鉆在陰暗潮濕的戰(zhàn)地貓耳洞里,身上埋下了風(fēng)濕疾病的隱患,只好提前退伍回家。在女兒出生那年,風(fēng)濕疾病爆發(fā),癱瘓?jiān)诖玻瑳](méi)過(guò)多久,轉(zhuǎn)化為類風(fēng)濕疾病,全身關(guān)節(jié)開始變形,癥狀越發(fā)嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的求醫(yī)問(wèn)藥之路,病情終于有所好轉(zhuǎn),但因股骨頭壞死,在安裝人工關(guān)節(jié)時(shí),左臀關(guān)節(jié)沒(méi)有裝好,落下了終身的殘疾,至今走路都一瘸一拐。他病好后做的第一件事就是買了一臺(tái)電腦,去黨校學(xué)習(xí)了9天的強(qiáng)化課程,然后買來(lái)了大量的`電腦書籍開始在家自學(xué)。漸漸地,他學(xué)會(huì)了上網(wǎng),辦公自動(dòng)化,CAD,F(xiàn)HOTOSHOP,電腦維修等。他還曾獲得過(guò)南通市首屆殘疾人計(jì)算機(jī)技能比賽電腦組裝項(xiàng)目第二名呢!可這些都滿足不了姜老師他那顆上進(jìn)的野心。緊接著,他開起了電腦培訓(xùn)班,當(dāng)起了老師來(lái),學(xué)員們都管他叫姜老師。麻雀雖小,五臟俱全。姜老師的店雖然小得毫不起眼,但在鎮(zhèn)上的名氣可不小,打印、復(fù)印、電腦維修、銷售、繪圖、制表、廣告、印刷、噴繪、刻字……經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目可不少。因小店生意太忙,為了不耽誤學(xué)員們上課,他還專門錄制了課堂講學(xué)。就這樣,日子一長(zhǎng),大家就都跟著叫他姜老師了。

  姜老師是一個(gè)不幸的人,命運(yùn)跟他開了一個(gè)小玩笑,讓他成為了殘疾人。但他又是一個(gè)幸運(yùn)的人,上天在那條布滿荊棘的路上為他打開了一扇窗。因?yàn)樗吧須堉静粴垺睉{著頑強(qiáng)不屈的意志和毅力,戰(zhàn)勝了自我,從而改變了自己的人生軌跡,使得他聲名遠(yuǎn)播,名震鄉(xiāng)里,也成為了我最敬佩的人!

  我最敬佩的人作文 篇5

  生活中有許多值得我們敬佩的人,他們就像夜空中的星星一樣閃爍著光芒。如城市的美容師清潔工;把生命置之度外維護(hù)城市和平的警察叔叔;像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,而我最敬佩的則是每天細(xì)心呵護(hù)著我的那個(gè)人——媽媽。

  我的媽媽個(gè)子不是很高,有著一張清秀的鴨蛋臉,淳樸的眼睛看上去那么明亮,瀑布般的一頭黑發(fā)夾雜著幾根銀絲,笑起來(lái)就像百合花綻放,讓人從心底感覺的很美,很舒心。她可是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  鏡頭一:善良淳樸印我心

  早晨,金色的陽(yáng)光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去新華街購(gòu)年貨,大街上張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,一片歡樂(lè)詳和的景象。突然一陣悠揚(yáng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變得更加美好”,歌聲吸引了我和媽媽的目光,我們走近一看,是一位爸爸帶著一個(gè)手和腳都?xì)埣驳暮⒆,正在為大家獻(xiàn)唱,那位爸爸一臉慈祥的為孩子梳著頭發(fā),眼神中充滿愛意。媽媽像被魔法定在了那里,靜靜傾聽,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽難過(guò)的眼睛里溢滿了晶瑩的淚珠。片刻,媽媽用手拭去了淚水,從包里拿出100元錢,讓我遞給哪位叔叔,然后才拉著我離開,一邊走一邊跟我說(shuō):“孩子,生活中有很多坎坷,一定要有一個(gè)樂(lè)觀積極、不屈不撓的心態(tài)去面對(duì),對(duì)于需要幫助的人,一定要伸出援助之手,幫助別人是自己的幸福!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,將媽媽的話牢牢記在心里,媽媽是那么善良,她淳樸的話語(yǔ),將陪伴我一生。

  鏡頭二:誠(chéng)實(shí)守信品德美

  秋天的風(fēng)輕輕的撫摸著太陽(yáng),輕輕的吹拂著我的面龐。我和媽媽來(lái)到學(xué)校門口的商店里買書皮,這里真是人山人海,我們好不容易才擠了進(jìn)去,配好了書皮,付了錢,就迅速離開了;氐郊野鼤さ臅r(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)阿姨多給我們裝了兩個(gè)書皮,媽媽連忙把多出來(lái)的書皮拿出來(lái),準(zhǔn)備給那個(gè)阿姨送去,我對(duì)媽媽說(shuō):“不就兩個(gè)書皮嗎?才值多少錢,算了吧!眿寢寚(yán)肅的看著我,說(shuō):“孩子,每一個(gè)人生活都很不容易,在你眼里也許兩張書皮值不了多少錢,可是在阿姨眼里這都是自己辛苦所得,他們?cè)绯鐾須w,辛苦忙碌就為賺幾塊錢,養(yǎng)家糊口容易嗎?最重要的是人要講誠(chéng)信,誠(chéng)信就像一股血液,是我們做人之根本!”聽了媽媽的`話,我羞愧的低下了頭,和媽媽一起給阿姨送回了書皮。媽媽就是這么一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  這就是我的媽媽,一個(gè)善良淳樸、誠(chéng)實(shí)守信的人,她是那么的普通,但在我眼里她是那么的高大,是我敬佩愛戴的好媽媽。

  我最敬佩的人作文 篇6

  在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的,可親的……而我卻最敬佩一個(gè)人。

  我敬佩一個(gè)人,一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師,當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候,她從不偏袒自己的學(xué)生,而給他們提出了更高的要求。

  我敬佩一個(gè)人,一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她,對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,分外嚴(yán)厲,指導(dǎo)他們不斷前進(jìn);而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生,又像一位慈母,和他們?cè)谝黄饻贤ā⒔涣鳌?/p>

  我敬佩一個(gè)人,一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書,盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書;不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人,她總是打開閱讀的`天地。不論遇到哪類知識(shí),她總能對(duì)答如流,總能告訴你她的理解和看法。

  我敬佩一個(gè)人,一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人,總是先教育自己。她是級(jí)部主任,學(xué)校要什么稿件,她總是第一個(gè)上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才,所寫的教育論文也被編輯采納,她成功了!

  我敬佩的那個(gè)人,就是我的老師,我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那么多,相信我們吧,我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。

  程老師雖然工作沒(méi)有幾年,但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的,抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了,而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō):“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。

  程老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),她不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈。說(shuō)她偉大吧!她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默地想:程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

  我最敬佩的人作文 篇7

  在生活中,只有團(tuán)體配合才能最佳的達(dá)到目的。所以個(gè)人英雄主義正在慢慢的沒(méi)落。正因?yàn)槿绱,目中無(wú)人者會(huì)被排斥,社會(huì)將會(huì)向著“謙虛友善,取長(zhǎng)補(bǔ)短”的趨勢(shì)來(lái)發(fā)展,人人都會(huì)有一名值得自己學(xué)習(xí)的偶像,或許目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人會(huì)在世界范圍內(nèi)優(yōu)中選優(yōu),但我最敬佩的人,卻僅僅是我們學(xué)校一名普通的班主任。

  曾經(jīng)一統(tǒng)六國(guó)的秦朝,卻因?yàn)椴扇「邏赫邇H二世而亡;在中原威震一方的宋朝,卻因?yàn)楸漆尡鴻?quán),導(dǎo)致之后軍隊(duì)的軟弱無(wú)力;結(jié)束了南北朝亂世的隋朝,卻因?yàn)樗鍩鄣谋┡俺尚院蛽]霍無(wú)度,也僅二世而亡國(guó)!扒败囍,后車之鑒!蔽覀兊陌嘀魅卫蠋燂@然學(xué)習(xí)唐太宗,仔仔細(xì)細(xì)的`研究了歷史這本錯(cuò)題本,把因“人”制宜發(fā)揮的完美無(wú)比!

  當(dāng)老師遇到有望成才的同學(xué)時(shí),會(huì)對(duì)他嚴(yán)厲要求,但當(dāng)他受到挫折灰心喪氣時(shí),卻又用溫柔的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)他。當(dāng)老師遇到對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心的同學(xué)時(shí),會(huì)一步一步去引導(dǎo)他、感化他,使他重新樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)老師遇上頑固不靈、完全自暴自棄的同學(xué)時(shí),不僅會(huì)試圖引導(dǎo)和鼓勵(lì)他,還會(huì)試圖激發(fā)出他的自尊心,使其發(fā)憤圖強(qiáng),重新樹立起對(duì)生活的那一份信念。

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要靜養(yǎng)。相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的回憶!闭缙障=鹚f(shuō)的一樣,在成功之前,沒(méi)有人沒(méi)有遭受過(guò)失敗,也沒(méi)有人沒(méi)有遭受過(guò)嘲笑和諷刺。只有懂得隱藏自己喜怒哀樂(lè)的人,才是真正能成大事業(yè)者。我們老師也經(jīng)常用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這一觀點(diǎn)。

  “同是三班奇葩人,相逢何必曾相識(shí)。”這句改詩(shī)用來(lái)形容我們班是再貼切不過(guò)的了。我們班同學(xué)大抵已經(jīng)分成了四類。a類尊重同學(xué),從不起哄,給我們班的紀(jì)律帶來(lái)了一片“綠洲”。b類平日里思維獨(dú)特但從不起哄,想要正經(jīng)但從不被人理解反遭嘲笑。c類也算還好,但一天迷迷糊糊不知所措,經(jīng)常爆出不少笑料。d類一天無(wú)所事事,使“我們不是傻笑的發(fā)源地,我們只是傻笑地搬運(yùn)工!庇谑,一學(xué)期下來(lái)我們班同學(xué)的哄笑量絕對(duì)達(dá)到5萬(wàn)人次以上。這時(shí),老師依舊極為淡定,如果是奇思妙想聽不懂,老師便會(huì)將理解一一說(shuō)出;如果是某位同學(xué)犯迷糊,老師便會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)起哄和散漫的人;如果是單純的嘲笑和恥笑的話,那可得做上一小段思想教育了。在這樣的大力整治下,我們班的哄笑人數(shù)有望降至兩萬(wàn)人次/每學(xué)期噢。

  在團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)中,最重要的不是成員的平均水平,而是領(lǐng)導(dǎo)者起到的改善結(jié)構(gòu)和作出表率的作用。雖然我們班級(jí)里人員素質(zhì)參差不齊,但我堅(jiān)信,在我們走過(guò)的九年、十二年、十五年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的苦讀之后,這五年會(huì)成為我們所有人最驕傲的時(shí)間。

  我最敬佩的人作文 篇8

  也許每個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩偉人、有的人敬佩科學(xué)家、有的人敬佩英雄,可我最敬佩的人是我的班主任——王方芳老師。

  王方芳老師是在我升入三年級(jí)時(shí)開始擔(dān)任我的班主任的,她的性格有點(diǎn)慢——和我原來(lái)的王雪老師相比,剛開始,我很不喜歡王方芳老師,還在同學(xué)們面前說(shuō):我就是喜歡原來(lái)的王老師,不喜歡現(xiàn)在的王老師。態(tài)度很明確,說(shuō)的話也很傷人。王方芳老師后來(lái)聽說(shuō)了,她當(dāng)時(shí)很生氣,把我叫到了她的辦公室,把我說(shuō)了一通,我哭了,從此再也沒(méi)有心思學(xué)習(xí)語(yǔ)文了,我的語(yǔ)文成績(jī)像坐滑梯一樣往下滑。王老師也找我的媽媽談了我的問(wèn)題,我媽媽竟然很直接的說(shuō):孩子不喜歡你,那你自己應(yīng)該想辦法讓她喜歡啊,你是老師,心理學(xué)比我當(dāng)家長(zhǎng)的懂得多,你會(huì)有辦法讓孩子喜歡你的。媽媽和王老師談了很久很久,王老師竟然為訓(xùn)我的事向我媽媽道歉。我媽媽告訴我:王老師很好,你會(huì)喜歡她的,她敢于向家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這是一般老師所不能及的,她對(duì)她的學(xué)生是負(fù)責(zé)的,盡職的,從現(xiàn)在開始你要仔細(xì)的觀察你現(xiàn)在的班主任,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。

  我聽了媽媽的話,開始觀察我的新班主任,并且開始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽課。我發(fā)現(xiàn):她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很用心,也很有耐心,不但要傳授我們知識(shí),還要及時(shí)的給我們批改作業(yè),還要時(shí)刻注意我們的思想變化,隨時(shí)要給我們做好思想工作,因?yàn)槲覀儺吘惯是小孩子,在學(xué)校遺囑就是五天,家長(zhǎng)不在我們這些小麻煩的身邊,所以什么事情都要老師來(lái)管,特別是班主任和副班主任老師,她們不只是我們的老師,還是我們的家長(zhǎng)。老師為了讓我的思想沒(méi)有負(fù)擔(dān),經(jīng)常和我談心,盡量的發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),哪怕在我的身上有那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她都會(huì)對(duì)我表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)我,我漸漸的'對(duì)她有了好感。她每天中午都要給我們班級(jí)成績(jī)較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,有的學(xué)生不但不知道感激老師,還給老師耍脾氣,使小性子,她都想盡一切辦法去開導(dǎo)他們。我的閱讀理解能力比較差,媽媽給我買了兩本課外閱讀書,老師把書里適合我看的文章給我標(biāo)了出來(lái),我知道這都是老師犧牲了自己的休息時(shí)間給我做的,我每周抽出一兩個(gè)午休時(shí)間在老師辦公室做閱讀,老師再給我批改,我知道她很辛苦,也對(duì)我們很用心。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我開始喜歡我的新班主任——王方芳老師了,我也開始慢慢的喜歡上語(yǔ)文課了,媽媽告訴我:喜歡是最好的老師,喜歡老師是學(xué)好這個(gè)老師所教科目的關(guān)鍵,你的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)提高的。

  老師對(duì)我的愛心和耐心,對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。謝謝您王方芳老師,我曾經(jīng)傷害了你的心,可你卻對(duì)我更加的關(guān)心,媽媽說(shuō):其實(shí)你完全可以對(duì)我不理不睬的。你的師德太高尚了,我從內(nèi)心深處敬佩您——敬佩您的耐心,您的愛心,您的寬容的心,您的師德更令我敬佩!

  我最敬佩的人作文 篇9

  每當(dāng)我翻開相冊(cè),首先映入眼簾的就是去年軍訓(xùn)的大合照。瞧,照片中心那位身著軍裝,冷峻嚴(yán)肅的就是我最敬佩的人—陸教官。陸教官個(gè)子不高,長(zhǎng)期在烈日下訓(xùn)練讓他的皮膚看起來(lái)黝黑發(fā)亮,瘦削的臉龐配上兩道濃濃的劍眉,看上去特別威嚴(yán)。

  那是軍訓(xùn)的第一天,隨著響亮的哨聲,我們的訓(xùn)練正式開始了,這也是我們第一次見到陸教官。他目光炯炯有神,昂首挺胸,用渾厚的嗓音做了簡(jiǎn)單的`自我介紹后就開始教我們站軍姿!澳_分開60度,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫線,前后貼近不留縫隙,兩肩后張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。”陸教官一遍一遍重復(fù)著動(dòng)作要領(lǐng),逐一糾正我們的錯(cuò)誤。他告訴我們軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)貌,也體現(xiàn)了堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)毅。烈日當(dāng)空,我們很快就汗如雨下,開始煩躁起來(lái),然而陸教官的眼神猶如利刃,來(lái)回掃視著,讓我們不由自主的心慌起來(lái),不得不咬牙堅(jiān)持,絲毫不敢懈怠。好不容易熬過(guò)了上午的訓(xùn)練,同學(xué)們都私下稱呼陸教官是“魔鬼教官”。

  沒(méi)想到到了下午,迎接我們的是更痛苦的隊(duì)列訓(xùn)練。下午的太陽(yáng)更加猛烈,毫不留情地發(fā)散它的熱力,耀眼的光芒照得我們睜不開眼睛。滾滾熱浪撲面而來(lái),我們的衣服全部被汗水浸透了,感覺好像有無(wú)數(shù)只小蟲子在身上爬。大家只覺得腰發(fā)酸,手發(fā)沉,腿發(fā)漲。那滋味,像是千萬(wàn)根小鋼針扎進(jìn)了骨頭。經(jīng)過(guò)一上午,陸教官喊口令時(shí)聲音明顯帶著沙啞,然而他并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因就松懈,他每發(fā)出一個(gè)口令我都能感受到他是強(qiáng)忍著不適。不知道是不是對(duì)著教官特別緊張,訓(xùn)練的時(shí)候同學(xué)們頻頻出錯(cuò),左右不分。因?yàn)檗D(zhuǎn)錯(cuò)了方向,經(jīng)常發(fā)生左右兩邊同學(xué)腦門磕腦門的情況,大家忍不住笑起來(lái)。教官“狠狠”地盯著我們說(shuō):“誰(shuí)要是再動(dòng),就出來(lái)站軍姿!”我們立刻噤若寒蟬。

  我站在隊(duì)伍里已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)軍訓(xùn)的好奇和興奮,但是我忍不住想:這就是軍人的真實(shí)生活,當(dāng)軍人真苦!每天要進(jìn)行這么乏味的訓(xùn)練,面對(duì)不可控制的天氣,克服自己身體的不適……可是你看我們的陸教官,在烈日下依然保持標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,飽滿的精神狀態(tài),已經(jīng)嘶啞的喉嚨也完全不影響他的風(fēng)貌,猶如一座雕像。

  陸教官的言傳身教讓我感受到了軍人的魅力。他們將青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó),只為祖國(guó)的安寧和百姓的平安幸福。我永遠(yuǎn)也忘不了陸教官。你是我最敬佩的人!

  我最敬佩的人作文 篇10

  一把吉他,一間教室,兩年時(shí)間,一位音樂(lè)人。在最艱苦的條件下讓學(xué)生走出大山,你,值得我敬佩。

  早上的烏蒙山,云霧繚繞,為大山蒙上了一層薄沙,山上的植物,抽出了新綠,“白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開……”孩子們坐在教室里,如天籟般的歌聲回響在山間。陰冷潮濕的教室里沒(méi)有黑板,沒(méi)有燈,桌椅板凳全是用夯土做的。孩子們之前的世界,就像這教室一樣,閉塞自卑,直到你——梁俊來(lái)了之后。

  你坐在講臺(tái)上,抱著那把破舊的木吉他,左手按動(dòng)品格,右手輕撥琴弦,琴弦微顫,奏出你自己譜的曲子,“白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開……”。你用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一字一句的教孩子們唱著!鞍兹詹坏教,青春恰自來(lái)……”孩子們也跟著你,飽含深情地唱著。即使語(yǔ)言不通,你們的心靈是相通的。在你的調(diào)教下,孩子們已有了一百多首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量,就是你,讓孩子們徹底摘下了“自卑封閉的帽子”!

  霧散了。太陽(yáng)爬上了烏蒙山頭,把金色的光芒灑進(jìn)教室。孩子們手舞足蹈地唱著你教給他們的詩(shī)歌,臉上洋溢著幸福。

  “梁老師,外面的世界是什么樣的?”一個(gè)孩子跑到你身邊,看著太陽(yáng),看著山的那邊,用那天真無(wú)邪的聲音問(wèn)你。“外面的世界啊……”,你微笑著回答,“就像詩(shī)詞中描繪的'那樣。”“那詩(shī)中的世界到底是怎樣的?”你微笑著給孩子們講述外面的世界,講述你教過(guò)的每一首詩(shī)的意思。孩子們都圍在你身邊,用手托著自己的小臉,靜靜的聽著,日光照在你的臉上,給你鍍上了一層金色的光芒。

  教室角落,幾株苔蘚默默地吐出新綠,即使他們不像牡丹一樣鮮艷,即使它在陰暗潮濕的角落里,但也在努力開放著。

  “你們看,那就是詩(shī)中描繪的苔,它們雖不起眼,但也在努力開放……”你對(duì)孩子們說(shuō)。你的眼眶不經(jīng)意間濕潤(rùn)了,在為那些苔感動(dòng),“苔花如米小,也學(xué)牡丹開……”孩子們?cè)俅纬似饋?lái)。他們穿越時(shí)空的歌聲,賦予了沉寂三百多年的古詩(shī)新生。

  你們上課時(shí)唱,下課時(shí)也唱。清晨唱,日落唱。悲觀時(shí)唱,快樂(lè)時(shí)也唱。一群人唱,一個(gè)人也唱。兩年時(shí)間,你們走上了央視的舞臺(tái),驚動(dòng)了全場(chǎng),驚動(dòng)了全國(guó)。

  不是所有的花都叫牡丹,但在自己的世界里,每個(gè)人都是國(guó)王。你,梁俊和孩子們都是教室角落里不起眼的苔。但為了自己的理想努力開放,你,你們還有千千萬(wàn)萬(wàn)像苔一樣,雖不起眼卻努力開放的人,都是我最敬佩的人!

  我最敬佩的人作文 篇11

  我最敬佩的人不是誨人不倦地校長(zhǎng)和老師;也不是默默無(wú)聞的清潔工,而是一位平平凡凡的老爺爺。

  大年三十,外面正飄在雪,鵝毛般的雪像仙女散花一樣飄落了下來(lái)!皹s榮,幫奶奶倒一下垃圾好嗎?”奶奶叫道。我一聽欣喜若狂,這樣我就可以去打雪仗了,我毫不猶豫的答應(yīng)了,說(shuō)完便高高興興地倒垃圾去了。到了垃圾箱面前,小伙伴們就叫我“榮榮,打雪仗去不去?”我高興地答應(yīng)了。一把垃圾倒完,我就興高采烈、大步流星地向空地奔去。我們先分好組,然后打雪仗開始。

  我們都先準(zhǔn)備雪球,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了。我們都準(zhǔn)備了許許多多地雪球,然后“驚天地。泣鬼神”地戰(zhàn)斗就開始了,不計(jì)其數(shù)的雪球,都像一枚枚炸彈奮不顧身地投向?qū)Ψ降摹氨尽。?jīng)過(guò)1小時(shí)激烈的戰(zhàn)斗,對(duì)方的“炸彈”終于用完了。我方抓住這個(gè)好時(shí)機(jī),用我方的“炸彈”一個(gè)勁地投向?qū)Ψ降摹氨尽,讓?duì)方防不勝防。對(duì)方受不了我方的炮火,只好敗下陣來(lái),舉白旗投降。我隱隱約約地看見垃圾箱前好像有一個(gè)人。我叫上小伙伴,跑向垃圾箱。呀!真的.有一個(gè)人在撿垃圾。小伙伴們都哄堂大笑,我也哈哈大笑起來(lái)。小剛說(shuō):“這人,在垃圾里找來(lái)找去,好像垃圾箱里有什么寶貝似的,他這么財(cái),不如我們以后就叫他“老財(cái)迷吧!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭!霸摮燥埩恕辈恢l(shuí)叫了一聲。我一看鐘,哎呀,已經(jīng)11點(diǎn)半了。我便及匆匆地跑到家里。

  一吃完飯,我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,談笑風(fēng)生!斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲打破了家里的歡聲笑語(yǔ)。我蹦蹦跳跳地去開門一看,哦!原來(lái)是一位爺爺,我笑嘻嘻地說(shuō):“什么事!彼虮蛴卸Y的說(shuō)“你們這兒是不是有一位叫楊卿華的人”。“是,怎么了!蔽乙苫蟛唤獾膯(wèn)到。那位老爺爺松了一口氣,和藹可親說(shuō)“小朋友你還記不記得我?”我認(rèn)人真真、仔仔細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)。他滿頭我看了看他,眼前情不自禁地展現(xiàn)出今上午的事。

  哦,原來(lái)他是那為“老財(cái)迷”我心里暗暗地想到。他一見我的神情,又說(shuō)“今天,我在垃圾箱里找到了一張還沒(méi)過(guò)期的存折,上面的名字寫著楊卿華,經(jīng)過(guò)我的查找,終于打聽到了這里!蹦棠桃灰姶嬲,才恍然大悟,才想起了那張存有1萬(wàn)多元的存折。急忙道謝。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“大叔,進(jìn)來(lái)吃些水果吧。大過(guò)年的,還害你在外面東奔西跑,千辛萬(wàn)苦的找我們,真不好意思!蹦俏粻敔斖裱灾x絕了媽媽,說(shuō)“我還要去垃圾箱那里,免得別人把什么值錢的東西當(dāng)垃圾扔了,那別人多著急呀!闭f(shuō)完便走了。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)是我們誤會(huì)了老爺爺,他不是老財(cái)迷,而是一位專為別人著想的人。

  這位老爺爺雖然是一個(gè)平凡的人,但他卻做著不平凡的事。我永遠(yuǎn)忘不了你。

  我最敬佩的人作文 篇12

  我熱愛警察這個(gè)職業(yè),因?yàn)檫@是一個(gè)高尚的職業(yè),這是一個(gè)需要勇氣的職業(yè),這是一個(gè)讓所有人都尊敬的職業(yè)。有了他們世界更加和平,有了他們國(guó)家更加安寧,有了他們?cè)蹅兝习傩找哺影踩?/p>

  我最敬佩的警察就是交通警察。每當(dāng)我路過(guò)十字路口的時(shí)候,常?匆娊痪迨逶谀抢镏笓]交通,他們穿戴整齊,動(dòng)作嫻熟英挺,看起來(lái)十分瀟灑。

  交警叔叔為了讓老百姓享受到“平安交通”,每天都堅(jiān)守在十字路口的中央。不論是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,他們都不知疲倦地指揮著來(lái)往的車輛;交警叔叔為了讓老百姓“文明交通”,在社區(qū)、學(xué)校等地方開展了很多的宣傳活動(dòng),提高了老百姓的交通安全意識(shí);交警叔叔為了“警民和諧”,無(wú)論你在行駛中遇到什么困難或意外情況,只要撥打“122”,他們就會(huì)駕著警車風(fēng)弛電擎地趕到,為人們解決困難,給危險(xiǎn)中的人們帶來(lái)希望。交警叔叔可真負(fù)責(zé)!這是我敬佩他們的第一個(gè)原因。

  有了交警叔叔的指揮,車輛運(yùn)行井然有序?墒,有些過(guò)馬路的人雖然知道“紅燈停,綠燈行”,卻抱著僥幸心理:現(xiàn)在雖然是紅燈,但好像又沒(méi)車,直接過(guò)去大噶也沒(méi)事。這時(shí)候很可能有一輛車突然行駛過(guò)來(lái),讓他面臨突如其來(lái)的危險(xiǎn)。正因?yàn)檫@樣,交警叔叔又加強(qiáng)了在人行橫道線紅綠燈旁的管理。當(dāng)綠燈變成紅燈時(shí),他們?nèi)绻龅疥J紅燈的人,先“啪”的敬個(gè)禮,然后就對(duì)他們進(jìn)行道路交通安全教育。盡管是這樣,但是有些人不但不聽交警叔叔的勸阻,還很不耐煩,要硬闖過(guò)去。交警叔叔不但不會(huì)發(fā)脾氣,還會(huì)耐心的勸阻他,直到說(shuō)得他心服口服為止。由此看來(lái)交警叔叔可真熱情和耐心啊!這是我敬佩他們的第二個(gè)原因。

  每天早晨,太陽(yáng)還沒(méi)露臉,交警叔叔就早早地來(lái)到自己的崗位,開始指揮車輛運(yùn)行。在我的眼中,他們總是精神抖擻,看不出一絲疲倦;晚上,他們工作到夜深人靜的時(shí)候才回家休息。多少交警叔叔為了行人車輛的安全,放棄了自己的休息時(shí)間,放棄了陪伴家人的`時(shí)間。交警叔叔為工作而奉獻(xiàn),可真?zhèn)ゴ蟀!這是我敬佩他們的第三個(gè)原因。

  在我的心目中。交警叔叔是負(fù)責(zé)的,是熱情的,是耐心的,是偉大的!他們犧牲了自己的休息時(shí)間和照顧家人的時(shí)間,來(lái)管理我們家鄉(xiāng)廣安的交通,來(lái)維護(hù)我們廣安的老百姓出行的平安。讓我們一起做到“平安交通,文明交通,警民和諧”,人人遵守交通規(guī)則,車車文明謙讓慢行,讓我們的城市更加暢通和諧。這雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一小步,但對(duì)我們廣安創(chuàng)建全國(guó)文明城市來(lái)說(shuō)卻是一大步。

  我最敬佩的人作文 篇13

  我敬佩的一個(gè)人,是我的一個(gè)朋友,也是我的一個(gè)大姐姐。她叫xxx。她長(zhǎng)得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,她看起來(lái)顯得特別親切、可愛。夏夢(mèng)薇姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)好,不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且還很會(huì)說(shuō)話。她很愛學(xué)習(xí),她也在上十二中,她是數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班的學(xué)生,所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。

  初中每天都會(huì)有很多作業(yè),但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺,早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了,夏夢(mèng)薇以前就說(shuō)過(guò)覺得做題是一種樂(lè)趣,能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。不僅如此,她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真,她過(guò)生日那天,說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話,然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話響都沒(méi)響。不會(huì)是我們家電話壞了吧,于是我給她們加打電話,原來(lái),夏夢(mèng)薇在上午十點(diǎn)鐘打電話前,給自己布置了一些題,沒(méi)想到題有些難,想把題寫完了再玩,沒(méi)想到一寫就。雖然害得我們白等了一個(gè)上午,但我也看到了她的認(rèn)真,不得不敬佩她。夏夢(mèng)薇的心胸特別開闊,對(duì)朋友特別寬容。

  有一次,她向我借了一些錢,很久都沒(méi)還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,于是就在她背后說(shuō)她的壞話。后來(lái),朋友告訴我,這事傳到了夏夢(mèng)薇的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會(huì)理我了。果然,過(guò)了好幾天了,她都沒(méi)給我打電話,我一個(gè)人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái),那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著,這時(shí),我突然收到了夏夢(mèng)薇的.電話,要我出來(lái)和她見一面。見面前,我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢,沒(méi)想到一見面,她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”,還把錢一分不少的還給了我,我當(dāng)時(shí)就愣在那了。

  我問(wèn):“那我在背后說(shuō)你壞話的事呢?”她看我這樣說(shuō),趕忙拉起我的手說(shuō):“過(guò)都過(guò)去了,走玩去吧”說(shuō)著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后,我再也不說(shuō)她壞話了,我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂(lè)。人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

  我最敬佩的人作文 篇14

  在我的小學(xué)時(shí)代,有過(guò)許多像園丁一樣的老師,他們用自己全部的精力來(lái)教育我們,使我們從幼稚變得成熟,從內(nèi)向變得開朗,從無(wú)知到博學(xué)。在這些啟 蒙老師中,給我留下印象最深刻,也是我最敬佩的一位老師,就是范老師。

  范老師是在我五年級(jí)的時(shí)候,才走進(jìn)我們的`教室的。我第一次見到范老師時(shí),看他是個(gè)男老師,還戴著一副眼鏡,心里十分害怕:這個(gè)新來(lái)的男老師會(huì)不會(huì)很兇呢?他會(huì)不會(huì)在我們表現(xiàn)不好的時(shí)候體罰我們呢?這種種來(lái)自心里的疑問(wèn),讓我心驚膽戰(zhàn)。不過(guò),這個(gè)誤解,在范老師給我們上課時(shí),就已經(jīng)解除了。在上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),范老師就作了自我介紹。當(dāng)我們得知他姓范時(shí),就給他起了個(gè)外號(hào)叫“大米飯”。誰(shuí)知范老師聽后,并沒(méi)有生氣,而是苦笑著對(duì)我們說(shuō):“你們要起綽號(hào)也應(yīng)該起得好聽些吧?起這么難聽的干什么?”這樣親切的話語(yǔ),讓我對(duì)范老師的敵意一下子消除了,我也漸漸地開始喜歡上了范老師。

  范老師不僅幽默,他的教學(xué)方法也很獨(dú)特。有一次,范老師在給我們講乘法分配律的時(shí)候,做了一個(gè)特別形象的比喻:“乘法分配律括號(hào)外面就好比是人,括號(hào)里面是包子。如果是一個(gè)小人一下子吃掉幾個(gè)包子,肯定吃不下去。所以,那個(gè)小人要施展分身術(shù),變成兩個(gè)小人或三個(gè)小人來(lái)吃。同樣,如果那個(gè)人是個(gè)壯漢,肯定要一下子吃下幾個(gè)包子,如果再分身來(lái)吃的話,就吃不飽了!边@番話引來(lái)了陣陣笑聲,我也在笑聲中學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用乘法分配律來(lái)解題了。

  雖然范老師在課堂上很幽默,但是如果我們犯了錯(cuò),他也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。在一次晚托班上,我有一道題的答案算錯(cuò)了,為了圖個(gè)方便,我就把同桌對(duì)的答案抄了過(guò)來(lái)。沒(méi)想到這一幕被范老師看見了,他怒目圓瞪,那雙眼里仿佛充滿了滾燙的巖漿,讓我不寒而栗。完了,這下要挨批了。我忐忑不安地想。不出我所料,范老師嚴(yán)肅地把我叫了上去,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,還罰我寫了一份檢討書。第二天,我把檢討書交上去時(shí),范老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)抄答案是不對(duì)的,如果你只是抄一個(gè)答案,就永遠(yuǎn)無(wú)法明白這道題的計(jì)算方法,和沒(méi)做是一個(gè)道理。希望你能夠主動(dòng)改正這個(gè)錯(cuò)誤!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我再?zèng)]抄過(guò)作業(yè)。

  如今,我已經(jīng)七年級(jí)了,也不曾再見過(guò)范老師了。但我仍然能時(shí)時(shí)刻刻地記起和范老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光。是他,教會(huì)了我那么多知識(shí);是他,讓我學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué)交往;是他,教會(huì)了我犯了錯(cuò)誤一定要改正。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他——我最敬佩的人

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