游東方鹽湖城作文優(yōu)選(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的游東方鹽湖城作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　游東方鹽湖城作文 篇1

　　期待已久的秋游終于來(lái)啦！這個(gè)星期二，我們懷著激動(dòng)的心情，向著金壇的東方鹽湖城進(jìn)發(fā)。

　　陰沉的天氣擋不住我們熱情高漲的心情，我們一路嘻嘻哈哈，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的'車程，終于到達(dá)了目的地。東方鹽湖城位于金壇的道教名山——茅山。景區(qū)里彰顯出道教文化藝術(shù)的建筑隨處可見(jiàn)，白墻黑瓦的屋子，屋檐下掛著的燈籠隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得悠然自得。古樸莊重的建筑，秀美的風(fēng)景令人心曠神怡。

　　沿著青石小道，我們走走停停，忽然看到一面巨大的鼓。哦，原來(lái)我們來(lái)到了“震雷場(chǎng)”，這是以八卦中的“震”命名的。只見(jiàn)那大鼓矗立在舞臺(tái)的前方，鼓的下面有一座舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)，這里是專門舉行祭山大典的地方，我眼前仿佛看到了那震撼人心的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)身穿道袍的人，隨著樂(lè)聲、鼓點(diǎn)，在臺(tái)上旋轉(zhuǎn)，跳躍。他們優(yōu)雅的動(dòng)作，擺動(dòng)的長(zhǎng)袖，翻飛的袍角，令人陶醉其中，恍如身臨人間仙境。在同學(xué)們的催促中，我才驀然驚醒。

　　沿途我們還經(jīng)過(guò)了“乾天穹”，“坤地宮”，“坎水法”，“艮石陣”等許多地方。因?yàn)樘鞖庠�因，老師怕我們受涼，有些地方都沒(méi)能去玩，略有點(diǎn)小遺憾。

　　這短短一天的游玩，雖然不是很盡興，但讓我們領(lǐng)略到了中華民族道教文化的博大精深。

　　游東方鹽湖城作文 篇2

　　上個(gè)周末，我們紅梅實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者們?cè)诶蠋焸兊貛ьI(lǐng)下，興致勃勃地乘著大巴車去了位于金壇茅山的文化景點(diǎn)——東方鹽湖城。

　　一個(gè)半小時(shí)的車程我們就到了，我們下了車，一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)映入眼簾，空氣清新，真令人神清氣爽！我們小記者們排好了隊(duì)，手牽著手走在這自然山水之中，感受這傳統(tǒng)非遺文化與自然景觀的深度融合。

　　走著走著，我們來(lái)到了手刻畫(huà)的地方，我們還是第一次接觸到這樣新奇的繪畫(huà)方式呢。我們也在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一把，真的太開(kāi)心了！接著老師又帶我們?nèi)�參觀了景泰藍(lán)，這里的手工藝品真多啊，太美了，看得我們眼花繚亂！之后，在老師們的帶領(lǐng)下，我們又參觀了很多好玩又有意義的`地方……

　　說(shuō)到這次最有意義的事，莫過(guò)于此了。常州市小記者協(xié)會(huì)活動(dòng)基地——東方鹽湖城授牌儀式今天在東方鹽湖城舉行。我們紅梅實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者們以及其它學(xué)校的小記者們見(jiàn)證了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻！

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們就要結(jié)束今天的行程，準(zhǔn)備回家了。雖然還有很多好玩的地方?jīng)]去玩，但我們依然很開(kāi)心，我們?cè)谶@里度過(guò)了一段歡樂(lè)時(shí)光！

　　游東方鹽湖城作文 篇3

　　丙申年春，余攜妻女應(yīng)邀游東方鹽湖城，二日一夜，盡興而歸，化龍巷小編囑余作文以記之。

　　茅山圣境，福域金壇，鹽泉舊址，再添新城。觀白云而知?dú)庀螅�臨古風(fēng)而道天下。登高覽勝，是祈福于古觀圣地，臥聽(tīng)鐘聲，乃尋游于玄妙之境。三月休暇，觀者如云，百里驅(qū)馳，躬逢勝?zèng)r。

　　以乾為天，以坤為地；天數(shù)極高，地?cái)?shù)極深。看盤古辟混沌于天下，識(shí)神女化萬(wàn)物生世間；遂知天高之地迥，世衍之無(wú)窮。太極兩儀，陰陽(yáng)剖判；水火之道，剛?cè)嵋惑w。考步兩儀，則天地?zé)o所隱其情；準(zhǔn)正三辰，則懸象無(wú)所容其謬。稚川玄道，弘景養(yǎng)性；不為物累，不為欲傷。雖云色白，非染弗麗；雖云味甘，非和弗美。晨鐘暮鼓，動(dòng)靜有時(shí)；風(fēng)生水起，生生不息。否極當(dāng)是泰來(lái)，盈虛終是有數(shù)。

　　嗟乎，古之人學(xué)道，似稚川弘景皆戒欲以遠(yuǎn)名利，而今之人學(xué)道，多為壯利欲所累。道之所存，終為惑也，不堪解矣！

　　游東方鹽湖城作文 篇4

　　到站后，我們又趕到了吃飯的地方，這次吃飯跟往常不太一樣，好似野餐，直接把桌布鋪在地上就可以吃了。吃過(guò)飯，老師讓我們分小組自由活動(dòng)，我們小組選擇了去鬼屋，于是，我們找了一條可以通往鬼屋的路線，便沿著這條路線向鬼屋走去。

　　來(lái)到鬼屋門前，只見(jiàn)門口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，但我們還是排在了后面。走進(jìn)房屋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)房屋內(nèi)還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我心想：這下要排到什么時(shí)候�。∥覀�?cè)陉?duì)伍里等啊，等�。〉攘思s兩個(gè)半小時(shí)才輪到我們，我高興起來(lái)，突然，有不高興了，原來(lái)是沒(méi)有大人帶著不能進(jìn)去，我們只好原路返回了。

　　我們來(lái)到一個(gè)大鼓前，這個(gè)大鼓有兩層樓高，大鼓前是一個(gè)廣場(chǎng)，那就是我們會(huì)和的地方。

　　大鼓后面是一條河，從遠(yuǎn)處眺望，像一床藍(lán)被子，能供幾百人入睡。走進(jìn)一看，真是仙女下凡，感覺(jué)自己就是一只蝴蝶，在水面上跳舞，在藍(lán)天白云的映襯下，我的心情更加歡快了。

　　這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，轉(zhuǎn)頭一看，同學(xué)們已經(jīng)在等我們了，我急忙帶著我的組員去跟他們會(huì)合，人齊后，我們便跟著老師回班了。

　　雖然還有很多好玩的地方?jīng)]去玩，但我依然很開(kāi)心。

　　游東方鹽湖城作文 篇5

　　我們學(xué)校在東方鹽湖城組織了秋游。

　　一入園門，便令人嘆為觀止，高大的石像聳入云霄，一縷縷輕煙環(huán)繞四周，塑造了一幅煙霧繚繞的唯美畫(huà)面。

　　我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了乾天穹，乾天穹可是東方鹽湖城的獨(dú)特風(fēng)光之一。從遠(yuǎn)處望去，好似太上老君的煉丹爐從天庭上掉落下來(lái)，正好落在了山頂上，把山劈成了兩半，四周凝土飛濺，形象逼真。

　　4D電影《盤古開(kāi)天辟地》講述了盤古打破混沌，憑借自己的神力將天地分開(kāi)，創(chuàng)造了宇宙的規(guī)則，最終用自己的身軀幻化為世界萬(wàn)物的精彩故事�？赐觌娪�，我們就去了太極廣場(chǎng)吃飯，我狼吞虎咽地吃了幾口就停了。

　　我們下午是自由活動(dòng)，從太極廣場(chǎng)走到了步行街，這里的樓房青磚紅瓦，古色古香，文化氣息濃郁，還有許多博物館，我們?nèi)�參觀了刻紙藝術(shù)博物館，里面一幅幅精美的刻紙令人眼花繚亂，若非親眼所見(jiàn)，何人會(huì)相信一張張薄薄的紙會(huì)有如此精妙的花樣，甚至每一個(gè)神態(tài)、動(dòng)態(tài)都刻得惟妙惟肖、栩栩如生。

　　博物館旁邊是一家藝術(shù)品店，擺滿了晶瑩剔透的`水晶制品，在陽(yáng)光的映照下，閃閃發(fā)光，美麗極了。

　　本次活動(dòng)，讓我見(jiàn)到了祖國(guó)的大好河山，我的祖國(guó)，將會(huì)更加輝煌！

　　游東方鹽湖城作文 篇6

　　早就聽(tīng)聞鹽湖城美景如畫(huà)，如今一見(jiàn)，果然名不虛傳。一進(jìn)大門映入我眼簾的是秀麗的高山，蔥郁的樹(shù)林和古色古香的建筑，看著這美景真讓人心曠神怡。

　　首先，我們來(lái)到了著名的“八院”之乾院。走入院廳，“哇”！原來(lái)是4D的天幕電影院，小伙伴們迫不及待地找好自己的位子，扣好安全帶，安靜地坐那準(zhǔn)備欣賞大片。忽然，所有的廳燈都滅了，全場(chǎng)的觀眾都尖叫起來(lái)……隨著尖叫聲隱去，大熒幕開(kāi)了，把我們帶入了《盤古開(kāi)天辟地》的傳說(shuō)中。傳說(shuō)中當(dāng)時(shí)沒(méi)有天地之分，剛剛睡醒的盤古用自己的神力，頭頂天腳踏地的威武身軀讓天地不再合攏。他把自己的一切貢獻(xiàn)給了大自然，身體化成了世間上的萬(wàn)物生靈，左眼變成了光芒萬(wàn)丈的'太陽(yáng)，右眼化成了皎潔明媚的月亮……整個(gè)過(guò)程，我仿佛就在盤古的身邊，卻又幫不了他，身臨其境的感受到了他拯救宇宙的勇氣，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！我們又去“離院”，體驗(yàn)了水火大戰(zhàn)的神奇世界。

　　回來(lái)的時(shí)候，我們回味無(wú)窮，流連忘返。

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