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梔子花開作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的梔子花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![梔子花開作文[必備]](https://p.9136.com/00/l/e8d9d7d3bba84_5ee43702b8fb9.jpg)
梔子花開作文 篇1
童年，是每個人心底最美的記憶；童年，是每個人最難忘卻的時期。
——題記
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事……”動人的歌聲中，透著些許模糊但又熟悉的畫面：一位慈祥的母親和一個天真的孩子，在夏季的星空下納涼，院子里栽種著許多梔子花，那花香聞得人都快醉了。女孩牽著媽媽的手，讓媽媽講她小時侯的故事，母親把小女孩摟在懷里，輕輕地?fù)u著扇子。
思緒像流水般涌進(jìn)腦海：那也是個夏天的夜晚，在擁有梔子花香的小院里，外公外婆，還有母親她們四姐妹，搬著小凳子，圍著一張小小的方桌，桌上放著一壺綠茶，濃濃的，香香的，讓人忍不住想去品上一口。拿起茶杯，聞了聞，飲上一小口，味道有些苦澀，當(dāng)茶味滲入口腔，一股清甜伴著苦味涌出，那大概就是小時侯的味道。媽媽說，她永遠(yuǎn)忘不了那一杯香濃的茶，還有院中那醉人的梔子花香。
媽媽頓了頓，像整理了下思緒，又繼續(xù)回想，媽媽說，她住的地方那時沒有高樓，連兩層的小房都沒有，那時有一間小平房就已經(jīng)很富有了。
母親小時候，外公對她們四人要求甚為嚴(yán)格，連吃飯時一個小小的動作都不放過。母親記得，那天，她和三個姐妹剛從外面回來，那小臉還有小手上沾滿了泥土，像只小花貓。她們正巧趕上吃午飯，香噴噴的飯菜誘人無比，口水都快流下來了。顧不得勞累，也顧不得一身的塵土，四個人一窩蜂似的奔向飯桌。還未等她們坐下，外公便將她們一個個“拎”了下來，斥責(zé)道：“都沒洗干凈，就來吃飯，還有規(guī)矩沒有？”母親她們望著桌上熱騰騰的飯菜，咽了咽口水，繼而走向小河，痛痛快快地洗了個澡，頭發(fā)還有些濕漉漉的，可明亮的眼睛卻顯得十分精神。
坐上飯桌，四個人便不由得拿起筷子，大口大口地吃著飯菜，外婆在一旁關(guān)切地看著，說：“慢點吃，小心噎著�！蹦赣H她們不顧勸阻，還是大口大口地吃著，手伴著最舒服的方式垂在桌下。外公又一聲嚴(yán)厲的`斥責(zé)：“吃飯就要有個吃飯的樣子，手，快給我拿上來，捧著碗�！蓖夤珖�(yán)肅的表情，母親她們無力反抗，只好乖乖地捧著碗，繼續(xù)埋頭吃飯。
也有一段時間，她們曾想過反抗外公的嚴(yán)格，竟以絕食抗議。當(dāng)然，抵不住外公的嚴(yán)厲斥責(zé)以及饑餓的煎熬，這場反抗終以失敗告終。
講到這兒，母親停了下來，笑了笑，那里面包含了小時候的甜蜜，還有長大成家后分別的苦楚。我抬頭，母親的眼邊閃動著讓人難以察覺的淚光。
可是，我知道母親是幸福的，她有我，有爸爸，還有小時候的珍貴記憶；母親是快樂的，因為即使與外公外婆分隔兩地，心依然緊貼著彼此。
兒歌的旋律仍在不停地回蕩，回蕩，撞擊人的心靈。梔子花香不停地圍繞著小院轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛，那是每個人心中最美最深的記憶。
梔子花開作文 篇2
20xx。06。21離開了那個自己每天都在說它不好卻不容別人說它一點不好的地方，那天，和學(xué)生聊天，說他們還在期末考試，一看日期，6月29號，我慌了，一個多星期，感覺好漫長，是因為現(xiàn)在沒有在你的庇護(hù)下吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)�！藛�？
這個四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹木，每一個面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應(yīng)用技術(shù)師范，到技術(shù)師范，最后到了軟件工程，風(fēng)格各異的益師。是你見證了我們的成長，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對于老師和學(xué)生來說，這時候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽到別人問我好久去學(xué)校，也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校，一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲，由于飯菜份量有那么點不足，就喊了兩家的來吃，結(jié)果那兩家吵得不可開交。
下班后打開電腦，看著那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長得越來越有福氣了。我們都被現(xiàn)實隔得太遠(yuǎn)，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時間里，再次翻開那些有點稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時候，是否還記得，我們一起上課，運動，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅持做筆記，連老師講什么也在點頭表示懂了，等清醒過來，課本上都是些亂七八糟的筆畫，完全不知道是寫的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時打磕睡的時我揪的疤痕，可無論是怎么揪怎么還是滿滿睡意，有時也小憩一會兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時候全班59個人的作業(yè)交了去還沒有一個本子厚，一起去圖書館相互監(jiān)督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書館，卻是在電扇下面睡了一覺，便回去了，準(zhǔn)備一模一樣的`復(fù)習(xí)資料，可為什么老師打的分?jǐn)?shù)還是不一樣呢。時不時地還有“新同學(xué)”來對老師的點名表示著此時此刻某某某的存在。
我們在星湖里面劃船，動物園里棋，黃瓜山上摘梨，單車從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見習(xí)，一起去文曲路吃魚，在學(xué)海廣場上攝影課，去農(nóng)家樂體驗包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機(jī)戰(zhàn)游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽松苑444的盆友們，慢羊羊的偶像劇，美羊羊的動畫片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢？還有我們連號的教師資格證和相似的運動服。
后來，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問我的同桌是誰？有你，有他，還有誰？
對于這座小城，說不出的感受，說不盡的親切，早已是我心中的第二個故鄉(xiāng)。
梔子花開，畢業(yè)季。
梔子花開作文 篇3
就快離開母校了，咱們這個高三（4）班也要解散了，雖說不為離別而哭泣，不為分手而感傷，可抑制不住的淚水還是奪眶而出。
白駒過隙，時間過的真的好快。兩年半悄然走過。曾幾何時，同學(xué)們相聚在那個飄著大雪、年味兒濃濃的冬天，如今將要分手在這個充滿梔子花香的6月……
我想念初相見時，大家那一張張陌生好奇的臉龐，可我更喜歡大家如今自信、成熟的微笑；我思念和同學(xué)們在一起的歡樂時光，可我希望同學(xué)們各自向著夢想不懈的追求；我懷念運動會場上大家為運動健兒們加油的激清，可我也同樣期待每一位同學(xué)的金榜題名，蟾宮折桂！
因為學(xué)專業(yè)，高三一年沒有很多時間與同學(xué)們在一起。在外考試的日子是艱苦的，等待專業(yè)合格證的日子是漫長的，很遺憾沒有與大家一起拼搏完整的高三，沖刺高考，可是在畢業(yè)留言上，同學(xué)們的真情流露一次又一次濕潤了我的雙眸。我感到幸福。我才發(fā)現(xiàn)，無論在哪里，同學(xué)們的心與我都緊緊的連在一起！
兩年多以來，同學(xué)們給我的太多太多。在我失意時，他們鼓勵我，相信我，在我難過時，他們陪伴我，安慰我；在我快樂時，他們用最甜美，最真誠的笑容告訴我，大家時刻都與我一同分享著喜悅！
雄鷹沒有因為風(fēng)雨而拒絕翱翔，梅花沒有因為寒冷而放棄開放。咱們高三（4）班的兄弟姐妹們也沒有因為失敗而倒下。也許曾經(jīng)某一學(xué)科讓同學(xué)們喪失斗志，也許曾經(jīng)某位老師的否定而讓大家憤怒，但是兩年多的拼搏與磨礪之后，大家也學(xué)會了用堅強(qiáng)面對困境，用自信承載未來！
清楚的記著當(dāng)別班同學(xué)三五成群的聚在一起為夢想侃侃而談時，我們班的同學(xué)卻早已在教室里埋頭苦干，為夢想付諸行動；當(dāng)公寓黑暗降臨，其他宿舍“秉燭夜談”之時，咱班宿舍的小姐妹們卻在廊上借助微弱的白熾燈捧著書苦讀；我更清楚地記著，體育課上，大家拋開書本，沉浸在乒乓與籃球世界里的興奮，男孩子們在打完籃球之后，大汗淋漓中痛飲冰涼礦泉水的爽快……咱班就是這樣，能文會武，雖不是最好，但也不賴！
兩年多的風(fēng)雨磨礪，兩年多的厚重積淀，兩年多的不懈追求，兩年多的精彩呈現(xiàn)，我們班的同學(xué)始終像樹一樣，追求崇高的理想，矢志而不渝，像樹一樣，從不一味的好高騖遠(yuǎn)，做好手頭每一件事，站好腳下的每一步。還有幾天就要上“戰(zhàn)場”了。雄關(guān)漫道，苦練三伏，我們終于迎來大鵬一展酬壯志，破繭同飛化成蝶的一刻！
走進(jìn)這個集體，我很高興，與同學(xué)同窗二年多，讓我回憶。新的`一天，新的開始，賦予我們新的使命，新的陽光，新的力量，激勵著我們昂首闊步共同迎戰(zhàn)高考，拼搏最后的日子，我只想說兩個字：“加油！”
期待咱們班每位同學(xué)豐盈的收獲，也期待今年梔子花開之時，大家成功與燦爛的笑臉！
再見，我親愛的同學(xué)！再見，我們敬愛的師長！讓我們永遠(yuǎn)記住永遠(yuǎn)的
梔子花開作文 篇4
雨，如絲如縷，如煙如霧，如泣如訴，無休無止。
初夏，正值觀賞梔子花的季節(jié)，望著灰蒙蒙的天，嘴里喃喃道：“往年不是很多在街上賣梔子花的人嗎？今年怎么沒有了呢？”我撐著傘走在大街上，下雨了，街上沒多少人，當(dāng)然賣花的不會出來呀。唉，本來想好好買個花，可沒想竟突然下起了雨。幸好本姑娘機(jī)智，帶了把雨傘。走了很遠(yuǎn)，突然感到肩上有一絲涼意。抬頭一看，什么�。窟@是把壞傘，傘外下大雨里面下小雨。之前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？哎，本姑娘的一世英名一時糊涂啊：一個不留神，花沒買到，還被淋成落湯雞�，F(xiàn)在只能在屋檐下躲雨，等雨停了再回家。
突然一只狗跑了過來�！叭トト�，這沒你落腳的地方，沒看到這個只能容忍一個人嗎？”這時早已不耐煩的情緒爆發(fā)了，我伸腳驅(qū)趕，小狗“嗚嗚”的叫了兩聲，似乎委屈又無奈地跑開了，漸漸消失在雨中。雨越下越大，絲毫沒有半分減退的意思，不管了，沖！“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我一口氣沖進(jìn)雨中，早知如此，我就宅在家里不出來了嗎？跑著跑著，累了，雨也小了些，漫步在雨中，突然眼前一亮，那小籃中綠白交織在一起——梔子花，我終于找到了！
我快步跑過去：“花怎么賣？”“三塊一把，兩把五塊�！笔且粋�老爺爺在賣花。花香撲鼻，任雨也沖刷不掉這自然的芬芳�！拔乙獌砂选！蔽疫呎f邊彎腰打算挑選一下。我喜歡含苞欲放梔子花，可以多養(yǎng)幾天，那些已經(jīng)完全盛開的很快就蔫了，可惜。嗯，這些花似乎剛采摘挺新鮮的，青翠欲滴的葉子，嬌艷無比的百花，都很誘人，不用挑隨便拿兩把就行�！昂绵稀！崩先擞盟芰洗b著花，“我家的花都是自己種的，可香了�！睙o意中我瞟到了老爺爺?shù)氖�，那是一雙怎樣的手��！歲月在上面鐫刻的花紋，指骨根根分明�！靶∨笥眩阋幕�。”一句話打斷了我的思緒�！芭叮x謝！”我付完錢，轉(zhuǎn)身離開。走了幾步，我貪戀梔子花的清香，隨手把袋子撥開來聞，卻看到一朵沒有盛開的梔子花，花瓣邊沿有些卷曲發(fā)黃，在白和綠中分外刺眼。
我把它挑出來，聞了聞。雖然長得不行，但還是很香嘛，可也就是這么一分神，“吧唧”一聲我就摔了個“狗啃泥”。剎時手臂上、衣服上……沾了不少污泥，一股火辣辣的'感覺傳?恚?手臂被水泥地面蹭破皮了。我的頭嗡了一下，今天真不走運，淋雨摔跤受傷，全讓我碰上了。我掙扎著要爬起來�！澳銢]事吧，小朋友！”一個聲音傳來。我一回頭，看到賣花老爺爺和善的笑臉，正彎腰要扶我�！皼]事，謝，謝謝！”我不好意思地回應(yīng)�！皼]啥事就好，快回家吧，雨天路滑，小心點兒�！崩蠣敔敯盐业钠苽氵f過來，又去拾滾落一旁的塑料袋——花們不安分地從袋中探出頭來，那朵花瓣邊沿發(fā)黃的梔子花似乎不見了，只是清芬異常。我朝老爺爺深深地鞠了一躬。
雨點跳到老人身上，又蹦到裝著梔子花的塑料袋上，帶著一路芬芳融進(jìn)地面。我知道，心里的梔子花開了……
梔子花開作文 篇5
6月是梔子花開放的季節(jié)，6月也是分別的季節(jié)，6月還是一個難忘的季節(jié)。不知不覺間梔子花竟成為的友誼的見證。
——題記
六年的多么奇妙的一個數(shù)字，它剛剛掐好那個點。那個點以前我們不懂珍惜；那個點以后我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個點是一個交錯，是我們情感的轉(zhuǎn)折，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。
六年對我來說最珍貴的是——朋友。我開始只是認(rèn)為朋友只是一個玩伴而已；初入小學(xué)感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫時幫你指出正確的道路，可以在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘；直到要畢業(yè)時我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽(yù)但是你不可以沒有朋友。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來六年來和同學(xué)在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調(diào)侃回想起來都感覺無比溫馨，因為至少還有人關(guān)注你，人在逆境中才能更好的前進(jìn)，所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動力。小學(xué)畢業(yè)時我們也收獲了自己的知己，收獲了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結(jié)識了一個知己我們也應(yīng)該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策，都會永遠(yuǎn)支持你的人不是會很劃算嗎？
一張張手抄報，一次次舞臺劇，一回回運動會紀(jì)錄了你我的成長。手抄報上有我們童年的記憶，舞臺劇上有我們創(chuàng)意展現(xiàn)，運動會上有我們汗水的揮灑。
六年了，在這兩千多個日子里我們一起為優(yōu)異的成績笑過，也為學(xué)習(xí)上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學(xué)里；我們一起在操場上放飛滿載著我們夢想的風(fēng)箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練著隊列灑這汗水；我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調(diào)皮好動大聲訓(xùn)斥過我們，也曾為我們?nèi)〉玫某煽儼l(fā)出會心的`微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔(dān)，即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會為你快樂的事在所不辭，會為你執(zhí)著堅持的事拍手叫好。畢業(yè)后的我們會以夢為馬揮鞭起程，朝著夢想奔去。
我們反復(fù)唱著《梔子花開》，反復(fù)回憶六年的點點滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業(yè)證時會是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業(yè)了。
出了校門你會看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發(fā)出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠(yuǎn)不會忘記那個六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。
梔子花開作文 篇6
在一片生長著茂密枝葉的森林里，住著小兔子毛毛一家。
一天，毛毛放學(xué)回到家里，正遇見要出門采蘑菇的媽媽。毛毛一把搶過媽媽手中的大籃子，拍拍胸脯自信地說：“媽媽，您剛剛下班回來，一定很累！讓我去幫您采蘑菇吧！正好，我們今天的自然課剛剛講過怎樣辨別有沒有毒的蘑菇。哈哈，現(xiàn)在正好用上了，真棒！”兔媽媽撫摸毛毛又長又軟的耳朵，和藹地說：“我的好孩子，去吧！路上一定要小心！”“是的。再見，媽媽。我回來給您燉蘑菇湯！”毛毛一邊蹦蹦跳跳地向蘑菇林跑去，一邊和媽媽告別。
“這里的空氣真清新啊！”毛毛提著籃子走進(jìn)蘑菇林。陽光從樹葉的縫隙中照射下來，撒在覆滿青苔的巖石上。蘑菇林里長滿了五顏六色的蘑菇，就像一把把五彩繽紛的小傘。小兔子蹲下來，摸摸這朵，看看那朵，“精挑細(xì)選”了一個多鐘頭，終于裝滿了一大籃。
毛毛抬頭擦擦汗，咦！剛才笑容可鞠的太陽公公不見了，出現(xiàn)了陰險的雷雨伯伯。雷聲震耳欲聾，他仿佛對著毛毛猙獰地笑著。毛毛害怕極了，擔(dān)心自己回不了家了。雨越下越大，毛毛摘了片大大的樹葉遮雨，緊緊地護(hù)著辛辛苦苦采來的蘑菇。這時，風(fēng)呼呼地刮著，無情地吹起小兔子單薄的衣裳。毛毛冷極了，此時此刻，他多么希望媽媽能在他身邊啊！這時，小兔子看見小狐貍“狐狐”，他手中正撐著一把大雨傘。毛毛趕緊上前禮貌地說：“狐狐，我能和你共用一把傘回家嗎？”“不行！你渾身濕漉漉的`，離我遠(yuǎn)點！別弄臟了我的新衣服！再說了，傘擋你，我就得淋濕了，會感冒的。你等雨停了再回家吧！”狐狐冷漠地瞪了毛毛一眼，獨自回家了。天色漸漸暗了，毛毛又冷又餓。他摟著蘑菇籃正想冒雨跑回家。一位松鼠奶奶走到了他身旁。“孩子，你沒有傘嗎？呦，還采了蘑菇呢！來，這把大一點的紅雨傘你拿去，是新的，我這邊還有一把。趕快回家吧！”說著從腰包里掏出一把又小又舊的小傘擋在自己頭上。“謝謝，謝謝！可我不能拿您的傘！”“沒事，我家里還有一把新的，這把你拿去用吧！”“謝謝您！松鼠奶奶，您真是個好人！”雖然天氣很冷，但有一股暖流涌上毛毛的心頭。這為位老奶奶使他感受到了母愛的溫暖。
回到家里，媽媽一邊給毛毛擦干毛發(fā)，一邊問他冷不冷。過了一會，毛毛把狐狐和松鼠奶奶的事告訴了媽媽，媽媽和藹的說：“我們要做像老奶奶一樣樂于助人、心地善良的人。自私自利、不懂謙讓的人，永遠(yuǎn)都沒有朋友。只有像老奶奶那樣大方、熱心腸的人長大以后才會受到大家的尊重和愛戴。知道嗎？”“知道了，媽媽。我一定會記住的�！�
說完，毛毛就把紅雨傘小心翼翼地收起來，毛毛心想一定要找到松鼠奶奶好把雨傘還給她�？墒菑哪且院螅僖矝]有見到那位可敬的松鼠奶奶。但媽媽的話他還深深地印在心里。
梔子花開作文 篇7
誰移花本瓦盆中，怪底幽香度曉風(fēng)。從冷若冰霜的冬季開始，懷揣著花苞，開始漫長征程。數(shù)月的沉淀，喚醒了清秀雋永的你，清新亮麗的你，梔子�！}記
初夏，當(dāng)那斑斑駁駁的樹影灑在地上時，淡淡的、輕輕的幽香便已縈繞在鼻尖，那抹純白，在一片翠綠中淡雅地笑著，微微頷首，吐出馥郁芬芳。微風(fēng)輕拂，誰料，這淡淡的梔子花香，邁著盈盈信步，陪我走過了，花香彌漫的童年歲月。
我們的友情，從不曾遠(yuǎn)去。每每聞到梔子花香，我就知道，你又回來了。九個月不曾見到你，卻沒有淡忘你，每每初夏，你就又迎接了一次全新的到來。一點一滴，花香漫延。我想，我們的友誼，經(jīng)得起時間的考驗�？吹侥�，躲在花苞里，像個害羞的小娃娃，嬌艷欲滴；看到你，悄悄探出好奇的腦袋，好似剛出閣的少女，秀而不媚；再看到你，如同成熟的女郎，亭亭玉立。哪怕是將謝未謝時，你依然有著絲絲芳香，風(fēng)韻猶存。
梔子的淡淡安慰，我從不曾忘記。考試失利、朋友離去、親人故去……每每我流著淚坐在書桌前，眸子的目光只要一觸及綻放的梔子，憂愁便無影無蹤。令我難忘的，還是那次。
“堅強(qiáng)永恒的愛，一生守護(hù)我們的愛。”梔子的花語，多美。我幼年的玩伴，小逸，是我最好的朋友。我們倆最愛的花兒，是梔子花。每年梔子花開的時候，她總對我說：“小梔子，好像穿著白紗的仙女，真美。小梔子，真堅強(qiáng)呀！我把小梔子折斷，放到水里，第二天，她依然開得艷呢！”我付之一笑。每次碰到逆境，她總是不屈不撓，努力改變現(xiàn)狀，繼續(xù)開放微笑。而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及梔子。
當(dāng)挫折、苦難、打擊、痛苦接踵而至?xí)r，我便又想起了小逸的`一席話，我的眼前，仿佛看到了徐徐綻放的梔子花，在空中展開，那一抹純白。望著梔子花，心中仿佛注入了一泓清泉，又充滿了生機(jī)。沒錯，在逆境中，梔子花依然微笑面對著，樂觀、堅強(qiáng)，我又有什么理由放棄呢？梔子的堅持，是我所敬佩的。數(shù)月的孕育，臨了，展開了花苞。只有歲月的打磨，才會聞到梔子的芬芳。因此，我每每在逆境中掙扎時，只要一憶起那樂觀堅強(qiáng)的梔子花，我便重振旗鼓，背好行囊，再次上路。
又見梔子花開，我又憶起那淡淡的憂傷。在黑夜中倔強(qiáng)開放的梔子花。她沒有婀娜的容貌、濃郁的艷妝，也沒有傲人的顏色、華麗的姿態(tài)，一切都是那么自然。那醇厚醉人的花香，吸引著路人流連。她沒有牡丹的嬌貴、水仙的柔弱，哪怕只是一絲清水，也足以使梔子開放，綻放幽香。
梔子，在我的心中，還有千言萬語要與你傾訴。謝謝你，梔子，是你讓我看到了，最真實的自己。
梔子花開作文 篇8
我在這溫暖陽光下，只需要一杯微苦的茶，在長椅邊，有一只溫順的貓。我的膝上，是一本微微泛黃的相冊，翻開相冊，是一張大大的相片。
我輕輕拿起這張相片，是我和老師的留影，在那個夏季，我和老師身后，是一從從繁盛的梔子花。夏日的炎熱，也抵不住老師那微紅臉上溫暖的笑意。
那年夏天，花開正茂。
老師姓李，是在我七年級時調(diào)來的。她的課十分乏味。一來二往，我們都對這一門學(xué)科不感興趣。上課的時候，坐在后排的同學(xué)也都各做各的事，全然不理會老師。
我也該坐后排了。我坐在座位上，出神地看著黑板上的課表。“嘿！干什么呢！”“哎，下節(jié)課不是那李老師的課嗎？我在想干些什么來打發(fā)時間呢！”我說著，從抽屜里找出了一個素描本。
我長吁一口氣，倚在椅背上，窗外的知了不停地唱著同一首歌，讓人好不厭煩。
一陣清香傳來，頓時，我抖擻了精神�！巴瑢W(xué)們，上課！”我站起來，一抬頭就看見老師手中捧了一從梔子花�！翱茨銈兙癫缓�，我?guī)砹艘恍d子花，希望它們散發(fā)的.清香，能讓你們清醒一些。”
上課時，我就在座位上埋頭苦干，過了一會，幾朵梔子花的雛形就差不多了�！皝恚瑢W(xué)，回答一下這個問題�！钡攘撕芫�，也沒有回音，教室里掉針可聞。我猛的回過神來，這個“同學(xué)”不就是我嗎？我“刷”地一下站起來，老師就站在我前面幾步。
原以為老師會批評我，可老師只是微微一笑，一句“下課帶著你的本子來一趟辦公室�！北悴辉俣嗾Z。
老師的辦公室就在教室對面。
我在辦公室的門口徘徊，想著待會老師會怎么批評我，會不會請家長……這時，我透過，又聞到一絲梔子花的清香。清醒，清醒一些。我鼓起接受教育的勇氣，敲門進(jìn)入辦公室。
老師先是拿過素描本，翻了幾頁。竟是評價起來：畫的不錯，可以再進(jìn)行調(diào)整，這樣花朵之間就會顯得更加協(xié)調(diào)……我聽著，心里感到有一萬匹馬飛騰而過。更讓我震驚的是，老師居然讓我去參加手抄報比賽──既然喜歡畫，就去畫在有用的地方，不必偷偷摸摸地去壓抑。
于是，我就報名參加了第一個比賽�；蛟S是沒有經(jīng)驗，或許是完成的不夠理想，我并沒有得到成績。這對我的打擊，可真是如同一顆未發(fā)芽的小苗，遭到雷擊，一蹶不振。
老師聽說后，又把我叫去辦公室。她笑著，一雙折柳眉彎彎的，即使戴著眼鏡也能看到那雙透亮的雙眼，迸發(fā)出的光，能將你心中的烏云掃去。神明俯在我耳邊輕語，千萬詞匯，都被我排除，只有“溫暖”能形容現(xiàn)在的她。
“還記得梔子花嗎？清醒，清醒��！”我聽后，似懂非懂得點點頭。
之后，我接二連三地參加比賽，時間長了，我也漸漸獲得一些成績。老師竟一反常態(tài)，在辦公室里嘮叨：花香迷人，可不要忘記清醒呀！
我端起長椅邊那杯微苦的茶，抿上一口。一陣暖風(fēng)拂過，梔子花清香撲鼻而來，我的心靈被茶的苦澀，梔子花的清香洗滌，有著塵埃落定的清爽與澄明。
梔子花開作文 篇9
院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時那樣美好。靜靜守在花下，享受著幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時……”
你喜歡花，因而院中被你栽滿了各種花兒，連角落的舊水缸也被你養(yǎng)上了花兒。
春日里，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”;夏日里，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋日里，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”;冬日里更有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。無論是哪個時節(jié)，小院總有一番令人流連的景色。你的衣香鬢影中都綿延著花朵的鮮艷，明媚著你的笑靨，點綴著我對你最美的回憶。
你就是一株行走的花。
印象中，你總愛靜坐在花叢中看工作上的專業(yè)書。這兩年，你的同事有的當(dāng)上了高管，有的.跳槽到薪資更好的單位。論能力你不比別人差，每每問你為什么不給自己爭取點什么，你總是笑而不語，看向那一株我也同樣關(guān)注的“樹”。
即使再繁花似錦，院子里也總有沉默的那一位。
陽光最盛處有一種花兒，與其說是花兒，倒不如說是一株樹。因為它從未開過花，正如一身綠袍的樹。我曾讓你將它移了去，重新栽上色彩艷麗且濃香撲鼻的花兒，不然就太浪費那塊地方的充足陽光了�？赡阒皇且恍Χ^，說“耐心些”。為此我十分不解。
時間就這樣悄悄地從指間溜走。一日清晨，我從睡夢中醒來，揉了揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備到院中呼吸下醉人的花香，卻發(fā)現(xiàn)那“樹”竟開花了！
綠葉叢中綻出了幾朵皎潔如夜空明月的花朵，就如一位不食人間煙火的素衣仙子。我急忙跑去向你報告，你開心地笑了，攜著我來到花下。你問我：“香嗎？”我輕輕點頭，你又道：“她的名字叫梔子�！蹦阏f，每株花都是一位智者，有的聰明外顯，能在最好的時節(jié)及時綻放;有的，像梔子樹，大智若愚，能在浮光魅影里大隱于朝，積淀著自己，只為孕育最美的花魂吐蕊�；ㄆ陔m晚，從不虛發(fā)，美，就要美個絕頂，瑩白的花瓣俏立在綠萼之上，如碧波仙子，清婉可人;香，就要譽(yù)滿天下，不逐流俗，直入腦門的香氣好似醍醐灌頂。梔子樹蓄積了半生的光陰，噴吐了智慧的馨香，足夠讓你銘記一生。
幾日后，梔子落下了幾片潔白的花瓣。你小心翼翼地將它們收了起來，待曬干后一針一線地將它們制成香包掛在我的床頭。我似得了至寶般欣喜若狂，可你卻告訴我你要去外地學(xué)習(xí)，這是你默默奮斗好多年才獲得的深造機(jī)會，你要努力把握……
院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時那樣美好。靜靜守在花下，享受著幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時，不知何時是母親你的歸期……”
梔子花開作文 篇10
夜深了，一陣陣清香吸引住了沉浸在書中麻木的起我。
我打開房門，輕輕地走了出去，蹲在了我家門前的小花園旁�？粗�。梔子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那潔白的梔子花，它的香雖然淡淡的可它似乎可以蕩滌我腦中的不屑，可以舒緩考試了，老師對我的期待所帶給我的壓力。我似乎愛上了這時的在我身旁梔子花，好想好想時間就停留在這個角落，不要走。要走也請時間帶著我走。似乎我有點希望現(xiàn)實離開我的世界了……
風(fēng)輕輕的駛過我的身旁，夜以靜了，月亮沒有出來星星也沒有出來。想著小時候爸爸媽媽在我的身旁逗我笑帶著我玩兒，我有一種憧憬但更多的是回憶。
其實我知道這一切早已離開了我的世界早早的離開了我的.童年。自從媽媽當(dāng)上老師后，我就只有站在一個小小的角落，偷偷的看著媽媽對于我越來越少對于學(xué)生越來越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就沒有其它的了。
當(dāng)時我曾多次的對著飛機(jī)許愿，“希望自己可以做一個真正配的上媽媽的好女兒”而每當(dāng)這時奶奶總摸著我的頭發(fā)笑著對我說：“傻丫頭，那是飛機(jī)又不是流星你亂許什么愿��！你是一個好孩子，你的媽媽當(dāng)然也愛你啊，只不過她對你嚴(yán)厲了點點不過沒關(guān)系的呀！奶奶來替你媽媽給你愛哦！”
每次我哭著喊著要媽媽時，總是奶奶抱著我對我說：愛我的人不止你媽媽一個的。
每次在我失意時伸出手要人牽引時，也總是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握著我的手笑著。
我從不知道，不知道奶奶對我來說是多么的重要。可我慢慢的長大了離開了奶奶那時我才發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣于牽著奶奶的手奔跑，更習(xí)慣奶奶身上那熟悉的香皂味兒，如此的淳樸安全……
奶奶你不是說過，你的肩膀永遠(yuǎn)是我的依靠嘛！是我無限期的枕頭嘛！你不是說我是您最寶貝的孫女，只要我哭了奶奶您的雙手永遠(yuǎn)會為我抹去淚水嘛！那我現(xiàn)在，我現(xiàn)在哭了您來��！來啊！奶奶我好想你好想你的，北極星有十字星作伴。那我又與誰作伴，少了你的手臂作枕頭我我真的不習(xí)慣。
每次我和爸爸媽媽去看你的時候我都發(fā)現(xiàn)您老了，您的臂膀不再可以將我高舉了，但雖然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。
我明白了其實其實在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了愛的梔子花，等著它萌發(fā)生長，而它的生長就是我的想念在澆灌。淡淡的香，如此暗淡，甚至我都無法發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我眼前的我梔子花它告訴我，奶奶您的愛就是有著淡淡香的梔子花。
我的想念匯成了淚水，我的淚水滴在了梔子花的花瓣上，而梔子花上的露水滴在了我的手上……
梔子花開作文 篇11
辦公室里的梔子花開了，恰巧，它就開在了高考，中考，學(xué)業(yè)考的這些時日里，一朵，一朵，朵朵開放了！
最先發(fā)現(xiàn)它打苞的人并不是我，因為科早就發(fā)現(xiàn)了指頭的嫩綠像花苞，為此我還和他爭論了一番，我認(rèn)為那不是花苞，而是開春剛長出的嫩芽，可是隨著時間的推移，那嫩綠就明顯的不像嫩芽而似含苞了，不但包內(nèi)有鼓鼓囊囊而且還成淺顏色了，又過了一個月，那花苞就明顯了，我們更加澆水不短了，這時候，平日里不太侍弄花的人，也在倒水桶的時候順便將桶底的水澆到了那花盆里，來表示對它的`關(guān)注，我們這些早就盼著它開花的人就更不用說了，每天開門之后，忙完了急需的事情，靜下來的時候，觀察它，也成了習(xí)慣。
一個星期五的下午，我們幾個人聚在它的身邊，仔細(xì)端詳著它的樣子，我們預(yù)感到就要開了，因為那花托出有一處翹起來一絲，我們斷定明后天就開了，可是周六周日我們不在呀！
一個星期天下來，我們大都忙于家中的事務(wù)，竟然將它忘的一點影像都沒有了，周一匆忙的上班，手頭一系列的工作把我們忙的不亦樂乎，什么水來了往樓下送桶了，什么清點在班里的學(xué)生人數(shù)了，什么微信群里領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的信息了，什么同事星期天的新聞了，自己交的學(xué)生作業(yè)有沒有完成了，所有者一切都將我們忙的腳不沾地，等我們忙完了坐下來想喝水的時候，我動手燒水的時候，順便一看，原來那朵梔子花開了！
花開了！我驚異地叫了一聲的！
明慧急忙湊過去嗅一嗅它的花香，我問，是什么樣的氣味？她說是一絲清香，我疑惑了，等他起來的時候，我就湊近了它，一吻，那可不是清香，那是濃濃的香味呀，有種綿綿的暖暖的感覺，我說，是濃香！我們高興地不得了。因它欣喜，因它話也多了起來，我們談?wù)撝磳㈤_放的其它枝頭的花苞。
當(dāng)時我們并沒有記住那天是幾號，現(xiàn)在仔細(xì)推斷，那天應(yīng)該是6月4號，其實含苞欲放的那天正是六一兒童節(jié)的那天！
我不由得想到，這梔子花難道它通人性，它懂得我們喜歡孩子的心情，就在我們參加了孩子們的節(jié)日時也來獻(xiàn)瑞？它要把最美好的東西奉獻(xiàn)給我們這些愛孩子的人？
今天是我們初三學(xué)生中考的歸來的日子，大規(guī)模的花都開放了，預(yù)示著我們學(xué)校今年初三學(xué)生升學(xué)的聲譽(yù)會響遍社會呢！因為辦公室里洋溢著濃濃的香氣，清晨一到辦公室里，那積攢了一夜香氣是沁人心脾的，我們置身其中，沐浴在花香之中，穿行于學(xué)生之間，將這花香也帶給了可愛的孩子們，帶給了整個校園！
這花兒還真是通人性呀，那么多的枝頭花苞競相開放，它竟然只留了一枝含笑不開，那是在告訴我們，你們八年級是學(xué)校的唯一，我和你們明天的會考一起開放，到那時你們的級部會分外香！是嗎？我等待著驗證了！
梔子花開在中考，香氣濃郁滿樓道，莘莘學(xué)子勤復(fù)習(xí)，學(xué)業(yè)水平一定好！
梔子花開作文 篇12
我對梔子花的關(guān)注始于何炅唱的【梔子花開】，一個北外畢業(yè)的大男孩唱出了心中淡淡的憂傷和純純的愛。
梔子花開在六七月份，正是畢業(yè)的季節(jié)，潔白的梔子花多像班里的女生潔白的裙裾，梔子花的茉莉花香的味道又多像班里女生青春的氣息。
為了寫好梔子花開，我特意買了一盆回來，澆水、施肥、觀賞。梔子花喜陽、吸水，其實她就是茉莉花的一種，只是比茉莉花瓣大而已。
梔子花據(jù)說原產(chǎn)天竺(印度或南亞)，因梔子花結(jié)的果實像古時的酒杯“卮”，所以就把它叫卮子了。李時珍在《本草綱目》里寫道：“卮[zhī]，酒器也，卮子象之，故名，今俗加木作梔”。梔子花的拉丁文名是(GardeniaJasminoides)，Jasminoides是茉莉花的意思，Gardenia是為了紀(jì)念蘇格蘭植物學(xué)家AlexanderGarden。
據(jù)說梔子花還是天上七仙女之一，她向往人間生活，就下凡變?yōu)橐豢没�。一位年輕的農(nóng)民，孑身一人，生活清貧，在田埂邊看到了這棵小樹，就移回家，對她百般呵護(hù)。于是小樹生機(jī)盎然，開出了許多潔白花朵。為了報答主人的恩情，她白天為主人洗衣做飯，晚間香飄院外。老百姓知道了，從此就家家戶戶都養(yǎng)起了梔子花。因為梔子花是仙女的化身，女人們個個都戴著她，真是花開遍地，香滿人間。
梔子花屬灌木植物，這就決定了很少有高大的'梔子花樹。不過，在青島有兩株樹齡在五十年左右的梔子花，一棵在黃島隱珠街道，一棵在嶗山青山村，高3米多，花冠直徑約4米，幾乎覆蓋了大半個院落，開花時有上萬朵，整個村莊都能聞得到梔子花香的味道。
梔子花有單瓣和復(fù)瓣，以復(fù)瓣居多。單瓣梔子花是六瓣花片，復(fù)瓣梔子花是6片+5片+4片+4片或6+6+5+5。在眾多花卉中，五瓣、四瓣普遍，而梔子花是六瓣，《太平廣記》中說，“諸花少六出者，唯梔子花六出”。
是花就要香，好看而不香總覺得不完美，比如同時期開的石榴、凌霄和木槿等。梔子花不僅好看還好聞，摘一朵馥郁芬芳的梔子花放在口袋或隨身攜帶的包里，真是暗香盈袖。
在炎熱的夏天，據(jù)說賞梔子花還可以去暑，宋詩人蔣梅邊詠梔子說“對花六月無炎暑”，宋另一女詩人朱淑貞寫到梔子花時說“玉質(zhì)自然無暑意”，呵呵，由此可見，我們從此又多了一個避暑的方法。
梔子花開潔白，幾日后變?yōu)辄S色，再過幾日就瘞[yì]玉埋香了，是整個花朵的脫落。任憑你多么用心栽培，總有一些花朵還沒來得及開就落了。這讓我想起一次回老家聽弟妹聊天，說街坊鄰居一媳婦，感嘆青春易逝，對她說：都說我們女人是花，可你看俺還沒來得及開花就謝了。這又讓我想起了好花不常開，好景不常在，但我不想感傷。
你們說，一個人該有多閑，每天沉浸在花草樹木里，癡迷于此，囈語。
梔子花開作文 篇13
“梔子花開啊開梔子花開啊開/象晶瑩的浪花盛開在我的心海/梔子花開啊開梔子花開啊開/是淡淡的青春純純的愛……”耳邊縈繞著這個小男生似的何炅單純的聲音。梔子花開，淡淡的校園情愫，純純的青春心跡，暖暖的潮濕夏日……一切，將在輕輕的揮手后，成為一幀淺淺的剪影。梔子花，結(jié)緣校園的花，白色而不慘淡，暗香而不索然。不經(jīng)意間，讓曾手捧書卷的你我，想起同桌的你，誰將你的長發(fā)盤起；想起我們來到校園熟悉的小路；想起夜深時，我們輕輕走過老師的窗前；想起睡在上鋪的兄弟；想起畢業(yè)時，手挽手，同聲歌唱《讓我們蕩起雙槳》……
或許，因我也曾經(jīng)有過梔子花開的季節(jié)。雖然那時何炅的梔子花并未開，但在那時年輕的我們心中，校園的梔子，已然是輝煌燦爛。因而，聽到“淡淡的青春純純的愛”這樣的梔子花開，我，沒有理由不輕聲隨吟。也或許，在上個年級，我曾給同學(xué)們許諾，要給他們印一本作文集的�？墒�，繚亂的我，一再拖拖拉拉，直至現(xiàn)在尚未成型。我是汗顏的，也因此常常自責(zé)。我不知道，那雙雙真誠而熾熱的眼睛，是否還在翹首祈盼？
梔子花開，即使誤了五月的花期，我要讓心中的梔子，盛開在梧葉飄零的深秋。
不曾忘記，初中那段青蔥歲月。語文戴老師將班上學(xué)生好的作文，油印成冊。而自己的作文赫然占了一定的數(shù)量，眉梢暗藏喜悅。以后更勤于思考勤于練筆，不時妙章迭出，頗讓老師同學(xué)稱道。后來，那本集子不小心弄丟了，每當(dāng)憶及，不免悵然若失。
也不曾忘記，師范時，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。一篇自我獨白，讓語文江大為激賞。深受鼓舞的我，牢記老師批語：你是一個善于思考的人，思考令人成功。94年，適逢幾十年不遇的大雪，文弱的江老師格外開恩，讓我們踏著茫茫白雪，在翠屏山上瘋玩了一天。我也不負(fù)那次際遇，期末作文，以一篇《校園血霽》，贏得唯一一個滿分。同年，還與高年級的.學(xué)兄學(xué)姐，辦起了《春風(fēng)文學(xué)社》，盡顯芳華。
更不曾忘記，當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢寄出的稿件，篤定是石沉大海。驀然間，在心儀的報紙上，發(fā)現(xiàn)了自己那個遮遮掩掩的柔弱名字，那份怦然心動……
回首往事，我應(yīng)該感謝那些老師，感謝那本最初的油跡斑斑的集子。因而我有理由相信，今日我虔敬的同學(xué)們，同樣需要呵護(hù)和培養(yǎng)他們的自信心，同樣需要在純情的文字里，尋找漫漫征途上那個似是而非的自己，同樣需要那份久違的莫名的感動。因此，即便我并不富有，但我要給學(xué)生一塊自留地，讓他們，栽種初中的時光的快樂與憂愁，播灑初中成長路上的點點與滴滴。當(dāng)然，不會忘了植一株梔子，待到畢業(yè)時，讓“梔子花開啊開梔子花開啊開/象晶瑩的浪花盛開在我的心海/梔子花開啊開梔子花開啊開/是淡淡的青春純純的愛……”
謹(jǐn)以此篇，代為這本《梔子花開》的發(fā)刊寄語。為我，更為我深愛的同學(xué)們。
梔子花開作文 篇14
六月，窗前那株梔子花又開了，輕風(fēng)拂過，潔白的花瓣輕盈散落。我輕輕拾起一片白嫩的花瓣，仿佛華麗中漫溢著淡雅，芬芳馥郁、沁人心脾，這淡淡的清香勾起我們曾經(jīng)的回憶……
也是六月，風(fēng)拂過衣袖，？卻覺得有些凄涼。數(shù)不勝數(shù)的人從我身旁走過，卻從未關(guān)注到啜泣的我。不爭氣的淚珠沾濕了頁卷，也沾濕了不斷擦拭的手，換來的卻是那張打滿紅叉叉的試卷……
“你怎么了？”一個稚嫩的聲音打破了傍晚的沉寂�！皼]，沒事——”我側(cè)過臉，慌忙擦掉懸在臉頰上的淚珠。你隨著我也側(cè)過身來，又一次與我對視：“你……哭了？”我不知該怎么回答這個不可言宣的問題，帶著哭腔問：“你是誰啊？”一段沉默……過了一會兒仿佛你也被我的情緒所渲染了，眼圈通紅：“我叫晨晨……你別哭了，別哭了好不好？”說著，你也哽咽了幾聲。見我沒反應(yīng)，便用手抹掉了我不停掉落的淚珠。
又是一段沉默，我將捧在懷里的試卷展開了，弱弱地說：“只考了……83分�！闭f著我又抑制不住自己的心情了，眼眶里又是一陣通紅，淚珠劃過干澀的面頰，留下一道深深的'曲線。你擔(dān)憂地問：“你不敢回家嗎？”我有些羞澀，又有些膽怯地點了點頭。我越想越悲傷，越想越無奈，捂著臉又哭起來。你也哭了，連忙從書包里，拿出一張鮮紅的試卷：“你不要難過了……諾，我的跟你換！”我有些發(fā)愣：“那你會不會被你媽媽罵呀？”“放心，放心，我沒事的�！蹦惆言嚲砣M(jìn)我手里，抽走了另一張試卷：“好了，沒事了！嘻嘻……”那時，我真有種百感交集的滋味。
回到家，心虛地交上這張試卷，迎來的卻是質(zhì)問：“這是誰的？”我開始焦急，心慌意亂：“我，我……”也許是當(dāng)時太激動了，連名字都忘了改過來，“對不起……媽媽�！蔽抑荒軐⑹虑椤叭鐚嵳衼怼�。
我開始擔(dān)心晨晨會被媽媽教訓(xùn)一頓，我一直魂不守舍。
想到晨晨……我跑出去，跑到我們相遇的地方。晨晨蜷著身子在花壇旁哭泣。我十分愧疚地跑過去：“對不起，對不起�！背砍恳惑@，抬起頭，看著我笑了：“沒事的，都怪我，害我們倆都被罵了吧�！笨墒�，除了懊悔，我還能說什么呢？
“不要難過了，我?guī)闳�地方。”晨晨牽著我的手，帶我去了一個陌生的地方�！爸Z，送給你！”晨晨遞來一朵精純白質(zhì)的梔子花，花真如冰心玉潔。夕陽抹去了我們臉上最后一滴淚痕，我們相視笑了……
時光流逝，梔子花開了一次又一次，而我們也將面對畢業(yè)的離別。那天，我們牽手又來到梔子樹下。一朵朵潔白的花瓣悠悠然然飄下，散落在小巷里，將小巷裝點得落英繽紛。而我，卻無心欣賞，依然是面對離別的啜泣，你依舊如此溫文爾雅地拭去我的淚痕。那懵懂無知的邂逅，這依依不舍的“謝幕”，瞬間涌上心頭……晨晨選擇了自己心中更好的學(xué)校，去更遠(yuǎn)的地方讀書了。
與往日一樣，我們再次互送對方一朵純白的梔子花。我看見陽光傾斜在花瓣上，散落在她的臉上，映襯著她懸在臉上的晶瑩淚珠，她笑了，如同糖果中的甜蜜，如同那盛開的梔子花……
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